职业生涯规划 自我探索--兴趣(专业教学)

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职业生涯规划书我的兴趣爱好范文(通用3篇)

职业生涯规划书我的兴趣爱好范文(通用3篇)

职业生涯规划书我的兴趣爱好范文(通用3篇)总的说来,我是一个较为内向的人,平时就不怎么主动和别人说话,感觉自己的交际能力很差。

其实,我就是很喜欢交朋友,可是就是有一种害怕别人不理你的心理。

和熟悉的人,他们都会觉得我很爱说话,经常都是我的“听众”。

我一直都是一个很平易近人的人,大家都喜欢和我交往,其实,我觉得自己如果能勇敢一点,我会做的更出色。

平常我对朋友都是非常真诚的,如果别人对我好,我也就会加倍地对别人好。

我对自己的家人也特别好,他们总是会夸我做事很认真,而且很会讨他们欢喜。

自我兴趣我比较喜欢一些理性的东西。

平常就喜欢画画,打乒乓球了。

不太喜欢记忆一些文字性的东西,感觉很繁琐。

特别喜欢数学,特别就是享受做数学的那个过程,让我觉得很有意义。

还喜欢一些外语,比如,英语和日语等等。

但是总感觉自己的英语就挺差的,其实自己已经很努力地在学习了,但是不见什么效果。

自己也喜欢交朋友,不过因为自己较为内向吧,所以很害怕主动和别人交流。

探索职业发展通过课堂的学习,进行了MBTI性格测试,了解到自己是INTP型的,主要适合的职业是科学和技术领域,或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。

但是说实话,自己的专业是物流管理,是管理系的。

有时,我就在想,我以前是不是应该选择理科,文科的东西真还是不太适合我。

不过自己的物理有真实很差。

不管怎样,选择已经选择了这条道路,就应该走下去。

我对于自己的性格和兴趣分析,我觉得我不擅长于和人打交道,所以还是要搞一些研究性的工作,譬如,策划、会计之类的。

对于我自己,我还是比较喜欢上班族的工作,因为我觉得这样的工作比较有规律性,而且还富有挑战性。

对于我以后的职业规划,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的学习。

还有就是要弥补自己不足的地方,培养自己的综合素质。

学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。

然后就是争取把英语六级和计算机二级过了,为以后的就业打下一个好的基础假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.。

《大学生职业生涯规划》教案2——自我探索:兴趣探索与性格探索

《大学生职业生涯规划》教案2——自我探索:兴趣探索与性格探索

《大学生职业生涯规划》教案(第2次课2学时)一、授课题目:第二章自我探索:兴趣探索与性格探索二、教学目的和要求(一)、教学目标:了解兴趣、职业兴趣的内涵;认识个人兴趣和职业的内在联系。

性格与职业性格的涵义;性格与职业性格的类型。

(二)、思政目标:1、学生通过对自己兴趣进行自我探索,引导学生在职业目标确定过程中,将个人兴趣与岗位职责相匹配,必要时需要培养兴趣来迎合工作。

2、学生通过对自己性格进行自我探索,使学生明白“硬币都有正反两面”的道理,引导学生辩证地看待自己的性格,在实践中不断扬长避短。

(三)、教学要求:了解霍兰德职业兴趣类型理论;正确的分析自己的性格,探索性格调适的方法。

三、教学重点和难点【重点】:个人职业兴趣的探寻;性格分析,性格调适。

【难点】:兴趣的培养;职业对从业者性格的要求。

四、教学方法手段视频案例分析法,小组讨论法、课堂测试法、讲授法、多媒体教学五、教学内容:[导入]回顾职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤:自我探索一一探索工作世界一一决策一一求职行动一一再评估——觉知与承诺的动态循环过程。

介绍本次课的内容:自我探索之旅一一兴趣、性格。

各班根据人数平均分成1072个小组,每组选定负责人。

兴趣:(一)、导入(视频)课堂游戏:回忆幸福时光:请放松,深呼吸,回忆三个自己感到特别愉快,忘记时空和自己的时候。

请仔细回想当时的场景细节以及自己的感受。

讨论:人在什么时候感到幸福?“聚精会神”、“忘我”人在什么时候最幸福?美国芝加哥大学心理学教授Miha1yCsikszentmiha1yi发现:当人们在专心致志地、积极地从事某种活动,并且忘记了时空和自己的时候,他们感到最为愉快和满足。

他将这种状态称之为“F1OW"(流动)--“聚精会神”或“忘我”的状态。

“我和你没有什么差别。

如果你一定要找一个差别,那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。

如果你要我给你忠告,这是我能给你的最好忠告了。

”一一华伦•巴菲特(二)、兴趣和职业兴趣1、兴趣:人对客观事物的选择性态度,是人对需要的情绪表现,是一个人认识和掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。

个人职业生涯规划书职业兴趣【5篇】

个人职业生涯规划书职业兴趣【5篇】

个人职业生涯规划书职业兴趣【5篇】职业规划可以帮助我们确定职业目标,发展职业角色形象:职业锚清楚地反映出个人的职业追求与目标,同时,根据职业锚还可以判断个人达到职业成功的标准。

下面是给大家整理的个人职业生涯规划书职业兴趣,仅供参阅!个人职业生涯规划书职业兴趣【1】职业生涯规划在大学生就业形势越来越严峻的这天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。

只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。

有了目标,才会有动力!一、自我分析1.价值观我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。

舒服安逸富裕的生活,是我的向往。

从小就被教育要有团体合作精神,所以我一向认为,人最可贵的就是能团结合作,全力以赴。

这样能够做到事半功倍。

我的职业价值观(进行过职业价值观测试):工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事..获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。

期望一齐工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一齐感到愉快,,是一种极大的满足。

是一种极大的满足。

2.性格比较外向,开朗,幽默,乐观的。

也很率性。

喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。

3.兴趣平常喜欢打篮球,听音乐,逛街,交朋友。

还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。

用心的培养各方面的兴趣,比如学吉他,对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】

关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】

关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】职业生涯是指人一生中的职业历程,是一个动态的过程,是指一个人一生在职业岗位上所度过的、与工作活动相关的连续经历,分为内职业生涯、外职业生涯两种。

下面是小编精心整理的关于大学生职业生涯规划自我探索报告【六篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 大学生职业生涯规划自我探索报告一、引言大学生是国家未来的希望,肩负着建设祖国的历史重任,所以我们应从现在开始就规划好自己的未来,并为之努力奋斗!二、自我探索(一)我的性格特点1、对人和新的事物充满兴趣,更重视眼前的事物;更多的从做事的过程中学到东西,而不是研究或读书;善于观察,喜欢有形的东西,是现实的观察者,并且有运用常识处理问题的实际能力。

2、热爱生活,随遇而安,爱热闹,爱玩耍,表现欲强,能给他人带来快乐和惊喜,热情友好,很容易相处。

3、很少事先做什么计划,讨厌被束缚。

4、善于处理人际关系,圆滑得体,富有同情心,愿意以实际的方式帮助他人。

(二)我的动力特点1、成功愿望:对成功愿望不高,喜欢轻松、压力少的工作;对失败一般不会有强烈的挫败感,随遇而安,心态平和;主动性较弱,一般只聚焦本职工作。

2、影响愿望:不愿影响或控制他人,也希望不被干扰;遇事不怎么表达自己的看法,善于倾听。

3、挫折承受:平时小心谨慎,生怕出错,容易受环境和压力的影响;对失败很敏感,事情之初就担心失败,很看重结果,尽量避开没有把握的事,能不做就不做。

4、人际交往:人际交往动机较弱,不太愿意在人际交往方面投入太多的精力,不怎么关注别人的事;喜欢顺其自然的朋友关系,交往很被动;习惯依靠自己的力量单独完成任务,没有特别需要时不会需求合作。

(三)我的优势1、工作精力充沛。

2、渴望被人需要,并想真正帮助到他人。

3、虽然外界“风云巨变”,仍能良好适应。

4、在工作中,永远是那个创造生机勃勃、充满乐趣的人。

5、有上进心,韧性。

6、重视安全和保障,风险控制好。

(四)不足1、对各种事物都很非常好奇,以至于总是分心,导致工作受到干扰。

职业生涯规划书职业兴趣

职业生涯规划书职业兴趣

职业生涯规划书职业兴趣一、自我认识在进行职业生涯规划之前,首先需要对自身进行深入的了解。

我的兴趣广泛,但对科技和创新领域尤为热衷。

我热衷于探索未知,喜欢解决复杂问题,并享受在团队中工作,共同实现目标的过程。

二、职业兴趣分析1. 科技领域:我对新兴科技充满好奇,特别是人工智能、大数据和机器学习等前沿技术。

我希望能够通过我的工作,推动技术进步,为社会带来积极的影响。

2. 教育事业:我热爱教育,相信知识的力量可以改变世界。

我希望在未来的职业生涯中,能够参与教育工作,传授知识,激发学生的潜能。

3. 社会服务:我对社会服务工作充满热情,愿意投身于公益事业,帮助那些需要帮助的人。

我相信通过我的努力,可以为社会带来正面的变化。

三、职业目标设定1. 短期目标(1-3年):在科技领域找到一份工作,积累实践经验,同时不断学习新知识,提升自己的专业技能。

2. 中期目标(3-5年):成为某一领域的专家,能够在专业领域内发表自己的见解,为团队或公司的发展做出贡献。

3. 长期目标(5年以上):希望能够创立自己的公司或组织,将我的创新理念和专业知识转化为实际的产品或服务,对社会产生积极的影响。

四、职业发展路径1. 教育背景:我计划继续深造,获取相关领域的硕士学位,以增强自己在科技领域的竞争力。

2. 实践经验:通过实习、兼职或参与项目,积累实际工作经验,了解行业动态,建立专业网络。

3. 持续学习:保持对新知识的好奇心和学习热情,通过在线课程、研讨会和行业会议等方式,不断更新自己的知识库。

五、行动计划1. 制定详细的学习计划,确保自己在专业领域内的知识不断更新。

2. 积极参与行业相关的活动,拓宽视野,建立人脉。

3. 定期进行自我评估,确保职业发展的方向与个人兴趣和目标保持一致。

4. 保持身心健康,培养良好的生活习惯,为实现职业生涯目标打下坚实的基础。

六、总结职业生涯规划是一个持续的过程,需要不断地自我反思和调整。

我相信通过明确的目标、合理的规划和坚定的行动,我能够实现自己的职业梦想,为社会做出贡献。

职业规划自我评估职业兴趣

职业规划自我评估职业兴趣

职业规划自我评估职业兴趣职业规划自我评估职业兴趣精选5篇以下是作者整理的职业规划自我评估职业兴趣精选5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

职业规划自我评估职业兴趣篇1职业规划对于每个人来说都至关重要,它决定了我们将来的职业生涯是否成功和满足。

而自我评估职业兴趣则是职业规划的第一步,它帮助我们更好地了解自己的兴趣和倾向,为我们选择合适的职业方向提供指导。

首先,要进行职业兴趣评估,需要认识自己的兴趣爱好。

每个人都有自己独特的喜好和激情,这些兴趣爱好反映了我们的价值观和个性特点。

将自己的兴趣爱好列举出来,可以帮助我们明确自己对特定领域的兴趣程度。

其次,要了解自己的能力和技能。

兴趣是职业选择的重要因素,但是仅有兴趣是不够的,我们还需要具备相应的能力和技能来实现职业目标。

例如,如果我们对艺术有浓厚的兴趣,但是缺乏绘画的技能,那么成为一名艺术家可能不是一个明智的选择。

因此,自我评估时,要诚实地评估自己的能力和技能,并将其与自己的兴趣进行匹配。

此外,职业规划也要考虑市场需求和趋势。

我们选择的职业方向应该与市场需求相符合,否则可能很难找到满意的工作机会。

通过研究行业趋势和就业市场,我们可以更好地评估自己的职业兴趣是否与市场需求相一致,并做出相应的调整和决策。

最后,在进行职业兴趣评估时,我们也可以参考一些职业评估测试和工具。

这些测试和工具可以帮助我们更系统地了解自己的兴趣和倾向,提供一些职业选择的建议。

然而,这些测试结果只是作为参考,最终的决策还是应根据个人的实际情况和需求来定。

总之,职业规划自我评估职业兴趣是一项重要而复杂的任务。

它需要我们真实地了解自己的兴趣和倾向,同时考虑自己的能力和市场需求。

只有通过深入的自我评估,我们才能做出明智的职业选择,实现自己的职业目标。

职业规划自我评估职业兴趣篇2职业规划自我评估职业兴趣职业规划是每个人在职业发展过程中必不可少的一部分。

了解自己的职业兴趣可以帮助我们更好地找到适合自己的职业方向,从而取得事业上的成功。

职业生涯规划书自我探索小结

职业生涯规划书自我探索小结
-详细说明:家庭与工作平衡对于职业发展具有重要意义。可根据个人需求,与公司沟通协商,寻求最佳的工作与家庭平衡方案。
4.创业
-增加条款:在创业过程中,关注市场风险、资金筹措、团队建设等方面,制定相应的应对措施。
-详细说明:创业过程中面临诸多挑战,需在职业生涯规划中增加风险防控、融资策略、团队激励等方面的内容。
2.高压工作环境
-增加条款:在高压力工作环境下,关注心理健康,制定应对策略,如定期进行心理疏导、学习压力管理技巧等。
-详细说明:高压工作环境可能导致心理负担过重,影响工作效率和职业发展。通过心理咨询、团队支持等方式,帮助自己更好地应庭与工作的平衡,制定灵活的工作安排,如弹性工作时间、远程办公等。
-工作环境变化,如公司战略调整、行业政策变动等;
-家庭、健康等因素影响职业发展。
2.注意事项:
-定期评估和调整职业生涯规划,确保其与个人发展需求相符;
-保持对行业动态的关注,及时了解政策、市场变化;
-注重家庭、健康与工作的平衡,合理分配时间和精力。
3.解决办法:
-设定明确的评估周期,如每半年或一年对职业生涯规划进行一次全面评估;
职业生涯规划书自我探索小结
一、引言
作为一名职业人士,清晰的职业生涯规划对于个人发展至关重要。自我探索是职业生涯规划的第一步,也是最为关键的一步。本小结旨在通过对自身兴趣、能力、价值观等方面的深入分析,为未来的职业发展提供明确的方向。
二、兴趣探索
1.兴趣爱好:我喜欢阅读、写作、交流和旅行。这些爱好使我在文字表达、沟通能力和开阔视野方面具有一定的优势。
5.海外工作机会
-增加条款:针对海外工作机会,了解目标国家的文化背景、法律法规,提高跨文化沟通能力。
-详细说明:在海外工作环境中,文化差异和法律法规的了解是顺利开展工作的关键。可通过跨文化培训、学习当地语言等方式提升自己的跨文化沟通能力。

职业生涯规划书我的兴趣爱好范文(通用3篇)

职业生涯规划书我的兴趣爱好范文(通用3篇)

职业生涯规划书我的兴趣爱好范文(通用3篇)职业生涯规划书 - 我的兴趣爱好范文引言:职业生涯规划对于每个人来说都至关重要。

而兴趣爱好是我们人生中的精神支柱,也是塑造我们个人特质和职业发展的重要因素之一。

本文将介绍我个人的兴趣爱好,并探讨如何将其与职业生涯规划相结合,以实现我理想的职业发展。

第一节:兴趣爱好的介绍我对艺术、文学和旅行有着极大的兴趣。

自幼时起,我就对插画和绘画产生了浓厚的兴趣,并且在学校的艺术课程中表现出众。

同时,我对文学创作也有着浓厚的兴趣,经常读各类故事书和文学作品,喜欢思考其中的情节和主题。

此外,我热爱旅行,喜欢探索不同文化和风景。

这些兴趣爱好不仅丰富了我的精神生活,更塑造了我敏锐的观察力和创造力。

第二节:将兴趣爱好融入职业生涯规划1. 选择与兴趣相关的职业领域由于我对绘画和艺术有着浓厚的兴趣,我计划将其融入职业生涯规划中。

我将探索艺术和设计领域,寻找与绘画相关的职业机会,如插画师或平面设计师。

这样,我将能够将我的兴趣转化为事业,并享受在创意领域工作的乐趣。

2. 培养相关的技能和知识为了更好地在职业生涯中运用我的兴趣爱好,我将努力学习相关的技能和知识。

我将报名参加艺术培训班,学习绘画技巧和设计理论。

同时,我还将积极阅读有关艺术和设计的书籍,拓宽我的专业知识。

通过不断学习和实践,我相信我将成为一名优秀的艺术工作者。

3. 开展与兴趣相关的活动除了在学习中培养自己的技能外,我还会积极参与与兴趣相关的活动。

我将加入艺术社团或画室,与其他艺术爱好者交流和学习。

我还计划参加艺术展览和比赛,展示我的作品并获得相关的经验和认可。

这些活动将帮助我建立人脉和拓展职业机会。

结论:在我的职业生涯规划中,将兴趣爱好与工作结合是非常重要的。

我相信通过将我的兴趣爱好融入职业生涯规划中,我将能够实现事业的成功和个人的满足感。

同时,我也希望能够在我的工作中创造出有意义的艺术作品,与他人分享我的激情和才华。

我将努力不懈,持之以恒地追求我的职业梦想。

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他将这种状态称之为 “FLOW”(流动)--“聚精会神” 或“忘我”的状态。
“我和你没有什么差别。如果 你一定要找一个差别,那可能 就是我每天有机会做我最爱的 工作。如果你要我给你忠告, 这是我能给你的最好忠告了。”
——华伦·巴菲特
目录
➢ 我们的困惑 ➢ 自我兴趣探索 ➢ 霍兰德兴趣理论 ➢ 兴趣与职业生涯发展 ➢ 分享与练习
优选知识
17
4号
S社会型人的特点
➢ 对人感兴趣 ➢ 良好的人际交往技能,
敏感的关系体验 ➢ 服务他人、微笑 ➢ 帮助别人解决问题 ➢ 教师、护士、心理咨
询师
社会型S
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业
喜欢与人合作, 服务 人际交往能力,
热情关心他人的 社会 教导、医治、帮
幸福,愿意帮助 与他 助他人等方面的
社会型S 别人成长或解决 人, 技能,对他人表
(Social) 困难、为他人提 公正, 现出精神上的关
供服务
理解, 爱,愿意担负社
平等, 会责任
理想
教师、社 会工作者、 牧师、心 理咨询师、 护士
优选知识
19
5号
E企业型人的特点
➢ 向人推销自己的产品或观点 ➢ 追寻领导力与社会影响 ➢ 有抱负,责任感强烈,勇于承
谨慎缜密,能运 家、工程设
有关科学性的论
用智慧独立地工 计师、大学
题,喜欢独立工
作,一定的写作 教授
作,对未知问题
能力
的挑战充满兴趣
优选知识
15
3号
A艺术型人的特点
➢ 喜欢自我表达 ➢ 富有想象力、创造力 ➢ 追求美、自由、变化 ➢ 喜欢多样性与展示 ➢ 艺术家、诗人、自由
职业者
艺术型A
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业
➢ 学会处理兴趣和专业,兴趣和工作之间的关系, 树立平衡与发展的观念。
目录
➢ 我们的困惑 ➢ 自我兴趣探索 ➢ 霍兰德兴趣理论 ➢ 兴趣与职业生涯发展 ➢ 分享与练习
我们的困惑
美国芝加哥大学心理学教 授米哈利Mihaly Csikszent发现: 当人们在专心致志地、积极地 从事某种活动,并且忘记了时 空和自己的时候,他们感到最 为愉快和满足。
具体实 际的事 物,诚 实,有 常识
使用手工或机械 技能对物体、工 具、机器、动物 等进行操作,与 “事物”工作的 能力比与“人” 打交道的能力更 为重要
园艺师、 木匠、汽 车修理工、 工程师、 军官、外 科医生、 足球教练 员
优选知识
13
I研究型人的特点
2号
➢ 喜欢探索和理解事物 ➢ 平静、深邃、内敛 ➢ 有智慧的 ➢ 独立的 ➢ 实验室研究员 ➢ 科学家、禅师、智者
4号岛屿:友善亲切的
岛屿。居民个性温和、 友善、乐于助人,社区 均自成一个密切互动的 服务网络,人们重视互 助合作,重视教育,关 怀他人,充满人文气息。
活动继续……
➢分享一下选择同一个岛的感受 ➢如果旅游变成了终身定居,请重新选择 ➢小岛海报:岛名,标志,关键词 ➢你还可以接受的两个岛分别是哪两个
2号岛屿:深思冥想的岛
屿。有多处天文馆、科技 博览馆及图书馆。居民喜 好观察、学习,祟尚和追 求真知,常有机会和来自 各地的哲学家、科学家、 心理学家等交换心得。
3号岛屿:美丽浪漫的岛
屿。充满了美术馆、音乐 厅,街头雕塑和街边艺人, 弥漫着浓厚的艺术文化气 息。居民保留了传统的舞 蹈、音乐与绘画,许多文 艺界的朋友都喜欢来这里 找寻灵感。
研究型I
类型 喜欢的活动 重视 职业环境要求 典型职业
研究型I (Investig ative)
喜欢探索和理解 知识, 分析研究问题、 实验室工作
事物,学习研究 学习, 运用复杂和抽象 人员、生物
那些需要分析、 成就, 的思考创造性地 学家、化学
思考的抽象问题, 独立 解决问题的能力,家、心理学
喜欢阅读和讨论
艺术型A (Artistic)
喜欢自我表达, 有创意 创造力,对情感 喜欢文学、音 的想法, 的表现能力,以 乐、艺术和表 自我表 非传统的方式来 演等具有创造 达,自 表现自己;相当 性、变化性的 由,美 自由、开放 工作,重视作 品的原创性和 创意
作家、编 辑、音乐 家、摄影 师、厨师、 漫画家、 导演、室 内装潢设 计师
兴趣岛类型列表
1号岛 2号岛 3号岛 4号岛 5号岛 6号岛
实用型——R Realistic 研究型——I Investigation 艺术型——A Artistic 社会型——S Social 企业型——E Enterprising 事务型——C Conventional
优选知识
11
1号
R实用型人的特点
担压力 ➢ 言语说服能力强 ➢ 销售、管理人员、政治家、律
6号岛屿:现代、井然
的岛屿。岛上建筑十分 现代化,是进步的都市 形态,以完善的户政管 理、地政管理、金融管 理见长。岛民个性冷静 保守,处事有条不紊, 善于组织规划,细心高 效。
5号岛屿:显赫富庶的
岛屿。居民善于企业经 营和贸易,能言善道。 经济高度发展,处处是 高级饭店、俱乐部、高 尔夫球场。来往者多是 企业家、经理人、政治 家、律师等。
恭喜你!你获得了一次免费度假游的机 会,有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一 的要求是你必须要在这个岛上呆满至少三个 月的时间。请不要考虑其他因素,仅凭自己 的兴趣挑出你最想前往的岛屿。
1号岛屿:自然原始的
岛屿。岛上自然生态 保持得很好,有各种 野生动物。居民以手 工见长,自己种植花 果蔬菜、修缮房屋、 打造器物、制作工具, 喜欢户外运动。
教学目标
认知目标:
➢ 兴趣是人们获得工作满意度、职业稳定性和 职业成就感的重要影响因素,愿意将兴趣作 为职业选择时的考虑因素。
➢ 兴趣虽然是我们动力和快乐的来源,但是工 作并不是体现兴趣的唯一途径。
教学目标
技能目标:
➢ 掌握霍兰德兴趣理论,能够利用多种方法对自己 的兴趣进行探索,确认自己的霍兰德兴趣类型代 码。
➢ 喜欢具体的任务
➢ 工具使用、动手能力强
➢ 喜欢做体力工作、户外活动
➢ 更喜欢与物打交道
➢ 技术性行业工作人员
➢ 工程师、木匠、外科医生
实用型R
类型 喜欢的活动 重视 职业环境机 器制造或修理东 西。愿意从事实 物性的工作、体 力活动,喜欢户 外活动或操作机 器,而不喜欢在 办公室工作
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