软件开发部员工绩效考核表
软件开发部员工绩效的考核表.doc
软件开发部员工绩效考核表填表日期：年月日被考核人签名：考核人签名：人力资源部核准人签名：赠送以下资料一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
员工绩效考核表
员工绩效考核表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
入职时间：
2. 考核标准。
工作态度，（优秀/良好/一般/需要改进）。
工作效率，（优秀/良好/一般/需要改进）。
团队合作，（优秀/良好/一般/需要改进）。
专业知识，（优秀/良好/一般/需要改进）。
创新能力，（优秀/良好/一般/需要改进）。
3. 考核结果。
总体评价，（优秀/良好/一般/需要改进）。
薪资调整建议，（涨薪/保持/调整）。
培训需求，（是/否）。
4. 经理评语。
请经理填写对员工的评价和建议。
5. 员工自评。
请员工填写对自己的评价和对未来发展的规划。
6. 签字。
员工签字：
经理签字：
以上为员工绩效考核表，希朝您填写完整并及时交回，谢谢！。
技术部程序员月度绩效考核表
合格的4分；差得0分
3 代码编写规范
10%
代码编写规范，注释清楚，功 能方法定义清晰
平时抽查
严格按照编写规范书写代码，注释清 0 楚满分；不写注释、代码不按规范编
写0分30%
按照网站或软件开发制定的计 划进度按时完成任务的比例
计划进度表
0
未按计划交付也没有报备拖延完成原 因，根据具体未完成情况扣分
第一部分 员工基本信息
岗位名 称
员工姓名
第二部分 个人工作计划/工作职责完成情况占100%
技术部程序员月度绩效考核表
考核年 月：
职位
序号 工作计划/工作职责 1 工作积极主动 2 程序BUG错误
权重 工作计划目标/职责履行标准 数据来源
10%
是否迟到早退、工作是否认真 积极等
人事考勤
30%
交付测试后不能出现严重的BUG 问题（数据出错、无法添加资 料等影响程序运行的错误）
测试人员测 试反馈
实际完 成情况
自我评价权重10%
考核得 分
评分说明
能够主动积极思考问题及分析，如果
0 满意100分，自己还有部分欠缺满意70
分
0
0-5个错误不扣分，6-10个错误扣5 分，以此类推，直至扣完30分
上级主管评价权重90% 总评分：自评
10%+上级主管
实际完 成情况
考核得分
评分说 评价90% 明
5 工作态度 6 工作能力
10% 团队协作、责任心
综合性
10%
专业知识、工作技能、计划能 力、沟通协调能力
综合性
积极配合团队完成工作，对工作认真负 0 责，不敷衍满分；不配合扣2分直到扣完为
止
2024年度员工绩效评估表
使用公司LOGO及公司名称
2024年度员工绩效评估表
工作绩效考核
缺勤时间：天病假：天
填表说明
一、本表格由员工本人及员工直接上级主管根据2018年度工作目标及标准共同评估完成，其中工作绩效考核、工作态度及团队合作评价、培训发展部分由员工本人根据自己一年工作的实际情况进行填写；职业规划由员工本人与直接上级主管共同商讨后完成。
员工直接上级主管根据员工一年工作表现，对员工一年工作情况进行总结。
二、员工填写表格时，应按照表格提示要求，公正、详细地填写相关内容，对工作情况进行总结，以便能在今后的工作更好地改进缺点，提高工作效率。
三、直接上级主管在进行员工工作表现总结时，应制定出下属员工下一年度工作目标及标准，以便在下一年度考核时，能有一个较清晰的考核标准。
四、各部门也可根据自身实际情况，参考本表进行修改，修改稿交人力资源部备案。
五、如存在任何疑问，请直接咨询人力资源部。
绩效考核表-信息技术中心软件部
部门绩效达成率≥80%，得15分；
65%≤部门绩效达成率＜80%，得5分；
部门绩效达成率＜65%，得0分。
员工软件使用满意度
满意度均分达到80分
15%
满意度≥80分，得15分；
60分≤满意度＜80分，得5分；
满意度＜60分，得0分。
系统操作制度完成情况（根据制定计划进行）
严格按计划执行
10%
根据计划延迟1天扣2分；
功能方案可行性＜70%，得0分。
开发功能完成率（根据开发计划进行）
开发完成率达到100%
30%
开发功能完成率100%，得30分；
70%≤开发功能完成率＜100%，得15分；
开发功能完成率＜70%，得0分。
个人学习达标率（根据学习内容进行考核）
考核成绩达到80分
15%
个人学习达标率≥80%，得15分；
60%≤个人学习达标率＜80%，得5分。
个人学习达标率<60%，得0分；
行为维度
责任态度
累计扣分可达10分
10%
1、工作失误且推卸责任，依情况每次扣3-5分
2、接收到其他部门或员工投诉，经调查为有理投诉的，依情况每次扣2-5分
3、未按计划完成任务，造成工作延误，视情况扣除3-5分
加分项
累计加分，无上限
部门内提能培训完成率=实际培训次数/培训计划次数*100%
部门内提能培训完成率达到100%
10%
部门内提能培训完成率100%，得10分；
50%≤部门内提能培训完成率＜90%，得5分；
部门内提能培训完成率<70%，得0分。
个人学习达标率（根据学习内容进行考核）
考核成绩达到80分
15%
程序员岗位绩效考核表
程序员岗位绩效考核表姓名：部门:技术部最后得分: 排名：时间:程序员特殊说明:考核指标由工作业绩、工作态度、团队合作、日常考核四部分组成，自行拟定的岗位工作业绩指标占绩效考核权重70%. 工作业绩：按照岗位职责要求和工作目标、计划，按时、保质、保量完成工作。
考核关键点:?工作质量？工作完成及时性 ?工作饱和度？工作任务完成率。
工作绩效考核得分=？1— X(考核指标得分）具体考核指标如下:序指标指标分解指标定义总分上级评分 80% 同级评分自我评分最后总号得分分 10％ 10％经理评分主管评分程序设计与开发 1、新功能设计开发:对新项目或新功能分析、设计、开发. 20分2、功能升级与完善:针对已有功能结合实际需要从易用性、安全10分性、稳定性、高效性、人性化等方面进行升级与完善处理。
软件调试与维护 1、BUG处理：发现BUG，及时处理BUG。
10分2、软件安装调试维护:对软件进行安装调试维护等工作。
5分工3、数据维护备份：删除冗余及错误、虚假数据，定期、不定期进5分 1 作行数据备份. 业硬件及网络维护新机器安装与调试,机器故障诊断与排除,网络维护，保证公司内10分绩外网络正常。
临时性设计工作其他各部门需要配合处理的工作 10分 2 工作心态总是抱有信心，并始终积极努力的做好工作，并能不断提高完善自8分态度己。
3 团队沟通，协助,配通过有效沟通了解功能需求，能主动提供有效的资料和建议，有效8分合作合的协助相关同事进行工作.1、工作计划和总结 3分日 2、卫生情况 3分 4 常员工日常表现的3、现场纪律 3分检查和考核检 4、会议、活动 3分查 5、能源节约 2分1、内部投诉。
在工作过程中，凡因个人原因如工作不配合或其他原因造成人事部公司其他人员投诉的,经查证属实扣5分。
2、外部投诉。
对其完成的程序等有出现客户不满意或投诉的现象，扣5人事部投诉分。
在工作过程中，凡因为个人原因造成其他外部人员对公司不好的评价，导致不同程度有损公司形象和声誉的行为，属于个人违纪行为,凡本人有一违纪人事部般违纪行为，一次扣10分;凡本人有较严重违纪行为，一次扣20分;凡加本人有严重违纪行为,当月绩效得分为0，公司有权解除劳动合同。
绩效考核表-信息技术中心软件部
加分 项
累计加分，无上限
1、 对公司的制度提岀合理的改善建议，经采纳后依情况加5到10分
2、 受到公司的奖励或是公司其他嘉奖的，每项每次加3分
3、 能够较好的处理突发事件，并降低了公司的损失，视情况加3到10分
软件部主管绩效考核量化表
考核 项目
KPI指标
月度部门员工内训完成率
100%
10%
每月完成得10分，否则得0分。
月度部门员工学习考核达标
率
80%
15%
考核达标率》80%得15分；65%＜考核达标率V80%,得5分； 考核达标率V65%,得0分。
部门绩效达成率
80%
15%
部门绩效达成率》80%得15分；65%＜部门绩效达成率V80%得5分； 部门绩效达成率V65%得0分。
个人学习达标率（根据学习内 谷进行考核）
考核成绩达到80
分1Leabharlann %个人学习达标率》80%,得15分；60%C个人学习达标率V80%,得5分。
个人学习达标率＜60沦得0分；
行为 维度
责任态度
累计扣分可达10
分
10%
1、 工作失误且推卸责任，依情况每次扣3-5分
2、 接收到其他部门或员工投诉，经调查为有理投诉的，依情况每次扣2-5分
行为 维度
责任态度
累计扣分可达10
分
10%
1、 工作失误且推卸责任，依情况每次扣3-5分
2、接收到其他部门或员工投诉，经调查为有理投诉的，依情况每次扣2-5分
3、 未按计划完成任务，造成工作延误，视情况扣除3-5分
加分 项
累计加分,
无上限
软件开发人员的绩效考核标准
软件开发人员的绩效考核序号标准说明评分标准1 错误率每千行程序20个错误以下（包含20个）5每千行程序21-25个错误4每千行程序26-30个错误3每千行程序31-35个错误2每千行程序36个错误以上（包含36个）12 新技术使用情况大量使用新技术，并且解决了传统技术无法解决的问题；5大量使用新技术，解决了传统技术难以解决的问题，大大提高了工作效率；4使用部分新技术，替代了部分传统技术，一定程度上提高了工作效率；3使用了少量的新技术，替代了了少量的传统技术；2没有使用任何新技术，仍然用传统技术解决问题；13 程序编码的规范性编码非常规范，无可挑剔，同时又对公司制度规范提出了改进意见；5编码非常规范，无可挑剔； 4编码规范，不符合规范之处很少；3编码基本规范，但不影响对程序的理解；2编码存在较大的不规范性，并且对程序理解造成了比较严重理解误差；14 文档编写的规范性文档书写按照公司的相关模板，规范、美观，无可挑剔；5文档书写按照公司的相关模板，规范，但美观性上有待改进；4文档书写基本规范，但美观性上有待改进；3文档书写的规范性、美观性上都有待改进；2文档书写的规范性、美观性上都存在很大的改进空间；15 及时性能够在预定时间的80%内完成；5能够在预定时间的90%内完成；4能够在预定的时间内完成； 3超过预定时间的10%才完成计划；2超过预定时间的20%才完成计划；16 编码注释的完整性编码注解完整、清楚、容易被人理解，不会造成理解方面的偏差；5编码注解完整、清楚、比较容易被人理解，但会引起少量的理解偏差；4编码注解完整，比较清楚，但会引起部分理解的偏差；3编码注解比较完整，但有部分代码没有注解；2编码注释不完整，大量的编码没有注释，让人难以理解；1软件服务型企业，其核心竞争力在软件。
软件开发人员是此类企业人员中的精华，他们应具有较强的事业心、责任感，较深厚的基础理论知识，并不断提出新的思想和观念，为创造新产品、新技术创造条件。
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填表日期： 年 月 日
考核项目
考核指标
分值
评价标准
自我评分
上级评分
行政评分
综合得分
工作业绩
（70）
周工作任务
执行情况
30
周工作未完成，每次最多扣10分，直至扣满
工作质量
20
1、超过或达成计划质量目标评 20分
2、与目标质量存在一定差距评分 10-19分
3、与目标质量存在很大差距评分 1－9分
5分：掌握熟练岗位专业知识及其他相关知识
分析判断
能力
5
1分：较弱，不能及时作出正确分析与判断
2分：一般，能对问题进行简单分析和判断
3分：较强，能对复杂问题进行分析和判断，但不能灵活运用到实际工作中
5分：强，能迅速对客观环境做出较为正确判断，并能灵活运用到实际工作中取得较好工作业绩
沟通能力
5
1分：能较清晰表达自己的思想和想法
2分：自觉完成工作任务且对自己的行为负责
3分：除了做好自己的本职工作外，还主动承担公司内部额外的工作
加、扣分项
（±20分）
视实际情况评定
0-5
0-5
±5
±5
工作任务超额完成
工作方法创新并取得良好效果
出色完成领导交办的额外工作
为集体赢得荣誉
分数统计（各个项目分数相加没进行此项工作 0分
技术资料
汇总
10
按公司要求按时保质上交相关资料
（如各种技术文档）
每少1份扣5分，直至扣满
公司及部门制度执行
5
每违规一次，该项扣1分，直至扣满
团队协作
5
因个人原因而影响整个团队工作的情况出现一次，扣除该项5分
工作能力
（20）
专业知识
5
1-3分：熟悉岗位专业知识
4分：熟练掌握本岗位所具备的专业知识，但对其他相关知识了解不多
3分：有一定说服能力
4分：能有效地化解矛盾
5分：能灵活运用多种技巧进行沟通
灵活应变
能力
5
应对客观环境变化，能灵活采取相应措施
工作态度
（10分）
员工出勤率
7
月度员工出勤率达到100%，得满分
迟到一次，扣1分
责任感
3
0分：工作马虎，不能保质、保量地完成工作任务且工作态度极不认真
1分：自觉完成工作任务，但工作中存在失误；