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小学语文人教版(部编)二年级上册《13寒号鸟》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n006

文中都有谁? 他们做什么? 结果怎么样?
寒号鸟死了!
合作探究
从哪里看出寒号鸟懒惰?喜鹊 勤劳?
自学要求: 1.带着问题自己读课文并划出相关的句子。 2.划好后和小组同学说一说。
黑猫警 长调查
合作探究
喜鹊对寒号鸟几次劝告? 两次
第一次劝告:喜 鹊说:“寒号鸟,别 睡了。天气暖和,赶 快做窝。”
关心,真 诚提醒。
合作探究
当时的天气怎样?
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子 一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
合作探究
寒号鸟会说些什么?
有气 无力
寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰 啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
合作探究
法庭宣判: 寒冬腊月,喜鹊能住在温暖的窝里,寒号
鸟却在半夜里冻死了。 “勤劳的喜鹊”住在温 暖的窝里;“懒惰的寒 号鸟”冻死在冬夜。这 就是“现在懒惰,将来 难过;得过且过很难过, 辛勤劳动才美好”。
头衔 枯草 劝告 趁着 将要
dé guò qiě guò là yuè kuáng fēng hǒu jiào āi háo
得过且过 腊月 狂 风 吼叫 哀号
认读词语 寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗
头衔 枯草 劝告 趁着 将要 得过且过 腊月 狂风 吼叫 哀号
小火车开起来!
感知内容 课文讲了一个什么故事?
小学语文人教版(部编)二年级上册 《13寒号鸟》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
认读生字
hán háo niǎo yì dǔ fèng xì dàng zuò xǐ què qíng lǎng
寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗
tóu xián kū cǎo quàn gào chèn zhe jiāng yào
寒号鸟死了!
合作探究
从哪里看出寒号鸟懒惰?喜鹊 勤劳?
自学要求: 1.带着问题自己读课文并划出相关的句子。 2.划好后和小组同学说一说。
黑猫警 长调查
合作探究
喜鹊对寒号鸟几次劝告? 两次
第一次劝告:喜 鹊说:“寒号鸟,别 睡了。天气暖和,赶 快做窝。”
关心,真 诚提醒。
合作探究
当时的天气怎样?
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子 一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
合作探究
寒号鸟会说些什么?
有气 无力
寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰 啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
合作探究
法庭宣判: 寒冬腊月,喜鹊能住在温暖的窝里,寒号
鸟却在半夜里冻死了。 “勤劳的喜鹊”住在温 暖的窝里;“懒惰的寒 号鸟”冻死在冬夜。这 就是“现在懒惰,将来 难过;得过且过很难过, 辛勤劳动才美好”。
头衔 枯草 劝告 趁着 将要
dé guò qiě guò là yuè kuáng fēng hǒu jiào āi háo
得过且过 腊月 狂 风 吼叫 哀号
认读词语 寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗
头衔 枯草 劝告 趁着 将要 得过且过 腊月 狂风 吼叫 哀号
小火车开起来!
感知内容 课文讲了一个什么故事?
小学语文人教版(部编)二年级上册 《13寒号鸟》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
认读生字
hán háo niǎo yì dǔ fèng xì dàng zuò xǐ què qíng lǎng
寒号鸟 一堵 缝隙 当作 喜鹊 晴朗
tóu xián kū cǎo quàn gào chèn zhe jiāng yào
小学语文人教版(部编)一年级下册《9夜色》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n028

爸爸晚上偏要拉我去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见\小鸟怎样在月光下\睡觉……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
可我一看窗外心就乱跳……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。
一……就……
很小很小
小学语文人教版(部编)一年级下册 《9夜色》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
窗外 向往 微小
胆小 乱跳 好像
勇敢 偏要 原来
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
我从前胆子很小。 我从前胆子很小很小。
树很( )很( ) 花很( )很( ) 水很( )很( ) 月亮很( )很( ) ……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡 觉……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈\把勇敢的故事\讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
——《小弟和小猫》
指导写字:
①再 ( ② )家
②在 ( ① )次
小鸟好像( ② )和我说:“小朋 友,( ① )见!”
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
可我一看窗外心就乱跳……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。
一……就……
很小很小
小学语文人教版(部编)一年级下册 《9夜色》
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类型:省级获奖课件
窗外 向往 微小
胆小 乱跳 好像
勇敢 偏要 原来
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
我从前胆子很小。 我从前胆子很小很小。
树很( )很( ) 花很( )很( ) 水很( )很( ) 月亮很( )很( ) ……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡 觉……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈把勇敢的故事讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
爸爸晚上偏要拉我出去散步, 原来花草都像白天一样微笑。 从此再黑再黑的夜晚, 我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。 妈妈\把勇敢的故事\讲了又讲, 可我一看窗外心就乱跳……
——《小弟和小猫》
指导写字:
①再 ( ② )家
②在 ( ① )次
小鸟好像( ② )和我说:“小朋 友,( ① )见!”
小学语文人教版(部编)一年级上册《课文1秋天》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n004

夏天到了, 天气——, ——。
冬天到了, ————, ———— 。
作业提示:
1、认读生字词。
2、熟读课文,背诵第一自 然段。
小学语文人教版(部编)一年级上册 《课文1秋天》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
qiū
1、秋天
1 //
2
//
3
//
温馨提示:
1、能读准字音,读通句子, 把预习时划出的生字宝宝多读 几遍。
2、注意本课“一”的不同读 法。
3、注意读书的姿势。
qì
le
shù
yè
气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
气汽
天(气) (汽)水 空(气) (汽)油
qì
le
shù
yè
气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
加一加的方法:
树叶会 大个
qì
le
shù
yè
气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
飞
气了树叶 片大飞会个
秋天
liáng
凉了
yí 一片片 yī 一字
天气 树叶
叶子
yàn
大雁
yì qún 一群 yí huìr 一会儿
1 //
2
//
3
//
天气(凉了), 树叶(黄了),
树叶黄了,
一片片叶子∕从树上∕落下来。
一片片叶子∕从树上∕落下来。
一片片叶子∕从树上∕落下来。
天气凉了, 树叶黄了, 一片片叶子从树 上落下来。
我是小诗人
秋天到了, 天气凉了, 树叶黄了。
冬天到了, ————, ———— 。
作业提示:
1、认读生字词。
2、熟读课文,背诵第一自 然段。
小学语文人教版(部编)一年级上册 《课文1秋天》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
qiū
1、秋天
1 //
2
//
3
//
温馨提示:
1、能读准字音,读通句子, 把预习时划出的生字宝宝多读 几遍。
2、注意本课“一”的不同读 法。
3、注意读书的姿势。
qì
le
shù
yè
气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
气汽
天(气) (汽)水 空(气) (汽)油
qì
le
shù
yè
气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
加一加的方法:
树叶会 大个
qì
le
shù
yè
气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
飞
气了树叶 片大飞会个
秋天
liáng
凉了
yí 一片片 yī 一字
天气 树叶
叶子
yàn
大雁
yì qún 一群 yí huìr 一会儿
1 //
2
//
3
//
天气(凉了), 树叶(黄了),
树叶黄了,
一片片叶子∕从树上∕落下来。
一片片叶子∕从树上∕落下来。
一片片叶子∕从树上∕落下来。
天气凉了, 树叶黄了, 一片片叶子从树 上落下来。
我是小诗人
秋天到了, 天气凉了, 树叶黄了。
初中历史岳麓版七年级上册第三单元《第16课丝绸之路的开辟》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N011

探究:林义杰与白斌的行为有什么现实意义?
感悟历史
选择需要莫大的胆识和勇气,因为选择将意 味着无穷的挑战和无尽的磨难。张骞、丝绸之路 上的商旅、林义杰与白斌,当他们的脚步一踏上 那茫茫沙海时,他们就需要不断地与天斗、与地 斗、与人斗、与自己的意志斗。他们迈出的每一 步都重逾千斤,他们的每一个身影都令人仰视。 丝绸之路已不单是历史之路,它更是文化之 路、精神之路、人类的灵魂之路。
一、张骞通西域
汉朝时,人们把玉门关和阳关以西、葱岭 1、西域的地理位置: 以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的 今新疆地区,称为西域。
玉门关 葱岭 阳关
张骞拜别汉武帝出使西域
想一想:张骞第一次出使西域会遇到哪些困难? 我们应该学习张骞的哪些精神?
• 2、张骞第一次出使西域
时间: 公元前138年 目的: 为联合大月氏夹击匈
黄瓜 毛织物
葡 萄 凿 井
玻璃 杂 技
胡萝卜
大 蒜
冶 铁
促进了东西方之间的经济文化交流
佛 教 丝 绸
能力拓展
2011年4月20日,台湾知名马拉松运动员林义杰与大陆优秀越野 跑运动员白斌从古丝绸之路的终点出发,每日以平均70公里的速度 徒步7至10小时,途经伊朗、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、哈萨克斯 坦等国,最终于2011年9月16日到达古丝绸之路的起点古都西安,共 历时150天,用双脚丈量完近一万公里的路程。 林义杰称,此次从伊斯坦布尔到西安,一路经历了冰雹、高温 、暴雨、沙尘暴等极端天气,以及遭遇食物中毒,身体受伤,同伴 离开等困难,但与之相比,最重要的还是战胜自己。 主办方表示,以徒步和跑步的方式穿越丝绸之路在历史上还是 第一次。
知识巩固
• 1.汉朝时,人们把阳关和玉门关 以西、葱岭以东、巴尔喀 什湖以东以南、天山南北的今新疆地区,称为西域。 • 2.公元前138年,汉武帝为联合 大月氏夹击匈奴,派张骞出 使西域。公元前119年,张骞再次出使西域。这次出使,建 立了西汉与西域各国的友好关系,加强了经济文化交流, 促进了西域的开发。 • 3.公元前60年,西汉设立西域都护。新疆地区正式归属中 央政权。 • 4.丝绸之路从长安出发,经河西走廊、今新疆地区,到达中 亚、南亚和西亚,再转运到 大秦。丝绸之路促进了东西方 之间经济文化交流。
圆周角定理(公开课)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

点E,∠ACD=60°,∠ADC=50°,求∠CEB旳
度数.
C
60°
A
E
O
B
50°
D
四、巩固新知
3.已知:BC是⊙O旳直径,A是⊙O上一点, AD⊥BC,垂足为D,AE=AB,BE交AD于点F.
(1)∠ACB与∠BAD相等吗?为何? (2)判断△FAB旳形状,并阐明理由.
( (
四、巩固新知
4.如图,AB是⊙O旳直径,D是⊙O上旳任
二、探究知识 证明猜测
我们来分析上页旳前两种情况,第三种情况请同学 们完毕证明.
(2)如图,怎样证明一条弧所正确圆周角等于它 所正确圆心角旳二分之一?
A
∵ OA=OC,
∴ ∠A=∠C.
O
又∵ ∠BOC=∠A+∠C,
∴ BAC 1 BOC. 2
B
C
二、探究知识 证明猜测
(3)如图,怎样证明一条弧所正确圆周角等于它
人教版数学九年级上 讲课内容:课本85-88页
§24.1.4 圆周角(1)
一、问题情境
图中∠ACB 旳顶点和边有哪些特点?
顶点在圆上,而且两边都和圆相交旳角 C
O
A
B
二、探究知识
请说说我们是怎样给圆心角下定义旳,试回答?
顶点在圆心旳角叫圆心角。
顶点在圆上,而且两边都和
圆相交旳角叫做圆周角.
练习一:判断下列各图中,哪些是圆周角,为何?
二、探究知识
图中∠ACB 和∠AOB 有怎样旳关系? 并证明你旳结论?
ACB 1 AOB 2
C
O
A
B
二、探究知识
(1)在圆上任取 BC,画出圆心角∠BOC 和圆周角 ∠BAC,圆心角与圆周角有几种位置关系?
初中历史岳麓版七年级上册第二单元《第5课公元纪年法》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N002

2、计算下面时间距今多少年? (1911年、 1840年、前841年、 前1600年)
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二、抢答题
1、公元280年是什么世纪什么年代?是中期还是晚 期? (3世纪80年代,晚期)
2、前212年处于多少世纪多少年代? (前3世纪末) 3、21世纪是从哪一年到哪一年?(2000年―2099年)
4、18世纪60年代是从哪年到哪年? 1760年―1769年 5、前5世纪40年代是从哪一年到哪一年? (前449年―前440年) 6、前475年距今(2017 )多少年? (475+2017-1=2491年)
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
4 5 6 7 8 9
数轴
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自主学习
【做一做】 1.请你在一张纸上,画一条长长的直线段,在线的 最左端,写上公元前3000年,在线的最右端,写 上公元3000年,然后,在线的中间点右侧标上: 公元元年。做好了吗?现在,你已经做成了一条 时间轴了。你这下知道公元前和公元的区别了吧? 2.你能不能在你的时间轴上,按照时间顺序,把以 下时间标示出来呢? 公元前2200年 公元前841年 公元前221年 公元 8年 公元 220年 公元 2200年
3、汉光武帝(公元前6—公元 57年),他的年龄是多少?
6+57-1=62 岁 跨元年 的等于两者
的和减去1.
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年代
(将一个世纪以连续的十年为阶段进行划分的叫法)
0~~19 30~~39 50~~59 70~~79 90~~99
初年 20~~29 30年代 40~~49 50年代 60~~69 70年代 80~~89 90年代(末期)
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公元纪年
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二、抢答题
1、公元280年是什么世纪什么年代?是中期还是晚 期? (3世纪80年代,晚期)
2、前212年处于多少世纪多少年代? (前3世纪末) 3、21世纪是从哪一年到哪一年?(2000年―2099年)
4、18世纪60年代是从哪年到哪年? 1760年―1769年 5、前5世纪40年代是从哪一年到哪一年? (前449年―前440年) 6、前475年距今(2017 )多少年? (475+2017-1=2491年)
-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
4 5 6 7 8 9
数轴
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自主学习
【做一做】 1.请你在一张纸上,画一条长长的直线段,在线的 最左端,写上公元前3000年,在线的最右端,写 上公元3000年,然后,在线的中间点右侧标上: 公元元年。做好了吗?现在,你已经做成了一条 时间轴了。你这下知道公元前和公元的区别了吧? 2.你能不能在你的时间轴上,按照时间顺序,把以 下时间标示出来呢? 公元前2200年 公元前841年 公元前221年 公元 8年 公元 220年 公元 2200年
3、汉光武帝(公元前6—公元 57年),他的年龄是多少?
6+57-1=62 岁 跨元年 的等于两者
的和减去1.
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年代
(将一个世纪以连续的十年为阶段进行划分的叫法)
0~~19 30~~39 50~~59 70~~79 90~~99
初年 20~~29 30年代 40~~49 50年代 60~~69 70年代 80~~89 90年代(末期)
LOGO
公元纪年
小学语文人教版(部编)一年级上册《汉语拼音13angengingong》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n003

1.将后鼻韵母ang eng ing ong每个书写1行;
2.拼读49页剩下的拼音,每个拼 音拼读3遍;
谢谢
• 2.读出后鼻韵母ɑnɡ eng ing ong和整体
认读音节ying的四声
• 3.学会声母与ɑnɡ eng ing ong 组成的音
节,能准确拼读音节。
自学指导一
• 1.观察图中的动物是什么, 试着说出它的读音;
• 2.想一想图中动物的拼音去 掉声母和声调以后读什么。
y ang
后鼻韵母
ɑn ɡ
an en in un ün
小学语文人教版(部编)一年级上册 《汉语拼音13angengingong》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
13 后鼻韵母
ɑnɡ enɡ
inɡ onɡ
学习目标
• 1.学会后鼻韵母ɑnɡ eng ing ong 和整体
认读音节ying,读准音,认清形,正确书写
• 2.想一想图中事物的拼音去掉声母和 声调以后读什么。
onɡ zhōnɡ
ōnɡ ónɡ ǒnɡ ònɡ
z╲
c — onɡ
s╱
x — i —ónɡ → xiónɡ
比一比,读一读。
ɑn en in ɑnɡ enɡ inɡ
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
写一写
课后作业
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zh ╲
ch — ɑnɡ
sh ╱
q — i — ānɡ → qiānɡ
自学指导二
• 1.观察图中的事物是什么,试着说出 它的读音;
• 2.想一想图中事物的拼音去掉声母和 声调以后读什ɡ
pěng • fēng
2.拼读49页剩下的拼音,每个拼 音拼读3遍;
谢谢
• 2.读出后鼻韵母ɑnɡ eng ing ong和整体
认读音节ying的四声
• 3.学会声母与ɑnɡ eng ing ong 组成的音
节,能准确拼读音节。
自学指导一
• 1.观察图中的动物是什么, 试着说出它的读音;
• 2.想一想图中动物的拼音去 掉声母和声调以后读什么。
y ang
后鼻韵母
ɑn ɡ
an en in un ün
小学语文人教版(部编)一年级上册 《汉语拼音13angengingong》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件
13 后鼻韵母
ɑnɡ enɡ
inɡ onɡ
学习目标
• 1.学会后鼻韵母ɑnɡ eng ing ong 和整体
认读音节ying,读准音,认清形,正确书写
• 2.想一想图中事物的拼音去掉声母和 声调以后读什么。
onɡ zhōnɡ
ōnɡ ónɡ ǒnɡ ònɡ
z╲
c — onɡ
s╱
x — i —ónɡ → xiónɡ
比一比,读一读。
ɑn en in ɑnɡ enɡ inɡ
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
写一写
课后作业
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zh ╲
ch — ɑnɡ
sh ╱
q — i — ānɡ → qiānɡ
自学指导二
• 1.观察图中的事物是什么,试着说出 它的读音;
• 2.想一想图中事物的拼音去掉声母和 声调以后读什ɡ
pěng • fēng
小学语文人教版(部编)一年级上册《汉语拼音9aieiui》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n0013

d
dɑi
t
tɑi
n
nɑi
l
lɑi
bái cài
dà hǎi
dài shǔ
mǎi cài
买菜
láiláilái lái lái lái
来来来 来 来 来
nǎinǎi
ài
mǎicài
奶 奶 最 爱 去 买菜
mǎi bái cài mǎi hǎi dài
买白菜买海 带
mǎi huí cài lái bǎi kāi shài
小学语文人教版(部编)一年级上册 《汉语拼音9aieiui》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型:省级获奖课件汉语拼音 9ai Nhomakorabeai ui
单韵母
ɑ o e i uü
声母
bpmf dtnl gkh jqx zh ch sh r z c s
yw
复韵 母
ɑi
四声帽子该戴在 谁的头上呢?
标调歌
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,给o、e; 要是i、u一起来,谁在后面就谁戴。
xiǎo bái tù 小 白兔 xiǎo bái tù ,chuān pí ǎo , 小 白 兔,穿 皮袄, ěr duo chánɡ , wěi bɑ xiǎo , 耳朵长,尾巴小, sān bàn zuǐ , hú zi qiào , 三瓣 嘴, 胡 子 翘 , yí dòng yí dòng zǒng zài xiào 。 一 动 一 动 总 在 笑。
zh
zhui
ch
chui
sh
shui
r
rui
hǎi ɡuī 海龟
nǐ zāi shù , tā péi tǔ , wǒ qù tí shuǐ 。 你 栽 树 ,他 培 土,我 去 提 水 。
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等差数列前项n 和公式的推导
问题:设等差数列 an 的首项为 a1 ,公差为 d ,
Sn a1 a2 a3 an ?
思路一:因为有等式
a1 an a2 an1 a3 an2
但是,到底有多少组这样的组合呢? n 似乎与 的奇偶有关,这个思路似乎进行不下去!!!
这就是倒序相加法
思路三:受思路二的启发,可得
2Sn n[a1 a1 (n 1)d ]
n( n 1) 于是 S n na1 d 2
于是得到了两个公式:
n(a1 an ) Sn 2
n(n 1) S n na1 d 2
应用举例:
1、如图,一个堆放铅笔的V形架的最下 面一层放一支铅笔,往上每一层都比它下 面一层多放一支,最上面一层放120支。这 个V形架上共放着多少支铅笔? 解 a1 =1,a120 120, 根据等差数列
等差数列的前 n 项和
授课人:秦利芬 2010年5月20日
知识回顾:
(1)什么叫等差数列? 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项 与它前一项的差等于一个常数,那么这个数列 就叫做等差数列。
(2)等差数列的通项公式是怎样的?
an a1 (n 1)d
(3)等差数列的性质:若 m n p q , 则
第2项与倒数第2项的和:2+99=101,
第3项与倒数第3项的和:3+98=101, · · · · · · 第50项与倒数第50项的和:50+51=101. 于是所求的和为: ( 1 100)
பைடு நூலகம்
100 5050 2
观察
(1)所求的和可以用首项、末项及项数来表示;
(2)任意的第k项与倒数第k项的和都等于首项与末项 的和。
前n项和的公式:
n(a1 an ) sn 2 120 (1 120 ) s120 7260 2
答:V形架上共放着7260支铅笔。
小结
1.公式的推导方法:倒序求和。 2.等差数列的前n项和。
n( a 1 a n ) Sn 2
S n na1 n( n 1) d 2
2 S n ( a 1 a n ) ( a 2 a n 1 ) ( a 3 a n 2 ) ( a n 2 a 3 ) ( a n 1 a 2 ) ( a n a 1 ) 2 S n n (a1 a n )
n(a1 an ) 于是有: Sn 2
3.公式的应用。
am an a p aq
m , n , p , q
问题:
如图,一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放 1支铅笔, 往上每一层都比它下面一层多放一 支,最上面一层放120支.这个V形架上共放着多 少支铅笔?
引例:1+2+3+· · ·+99+100=?
高斯的算法: 首项与末项的和:1+100=101,
n
思路二:因为有
a1 an a2 an1 a3 an2
为了回避 n 的奇偶数问题,将Sn做一改写:
Sn a1 a2 a3 an2 an1 an
Sn an an1 an2 a3 a2 a1
两式左右分别相加,得