珍惜劳动成果珍爱生命班会
珍惜劳动成果,传承劳动精神——小学一年级爱劳动主题班会教案
珍惜劳动成果，传承劳动精神——小学一年级爱劳动主题班会教案一、教学目标1.掌握劳动成果的含义，并了解劳动是创造价值的重要途径。
2.培养学生的劳动意识和劳动习惯，让他们珍惜劳动成果。
3.引导学生传承劳动精神，热爱劳动，勤奋工作。
4.培养学生的团队协作意识，通过合作劳动体验乐趣。
二、教学过程1.课堂开篇(1)引言: “大家好，今天我们要讨论的话题是珍惜劳动成果，传承劳动精神，成为勤奋的小学生。
”(2)调查研究：问一下同学们最喜欢玩什么玩具，并请他们自由发言，说一下自己的这个玩具，如果是自己设置的玩具还要说一下就自豪。
(3)思考一下：问一下同学们这个玩具是谁制作的？是你们自己制作还是别人送给你们的？(4)引入主题教育：通过问同学们这个玩具是自己做的还是别人送的，引导他们思考制作、工作、劳动成果等问题。
并要求他们珍惜工作成果，传承劳动精神。
2.知识点学习(1)讲解作品是什么通过简单介绍“作品”的含义，激发学生对劳动成果的好奇心。
(2)如何制作作品通过老师讲解和示范，让学生知道如何制作作品，促进他们实践能力和动手能力的发展。
(3)讲解良心和诚信的重要性通过比较出售假货和正品的区别，让学生知道良心和诚信。
提倡珍惜劳动成果，对自己的作品充满自信。
3.活动体验(1)小班组成立将同学们分成小组，每组在班级中设置一个图案，将画好的图案用工具模制成小玩具，比如小盆栽、小汽车等等。
为提高学生的动手能力和思维能力，要求每个同学都要参与制作，并在小组中分工合作，彼此协商，共同完成自己的小作品。
(2)作品展示在制作完小作品后，每个小组将自己的作品展示出来。
并请同学们评出自己班级的最佳小组、最有创意的小组、最具合作精神的小组等。
(3)作品交换在展示完后，将每个小组的作品进行晾晒，每个同学再去选择自己喜欢的小作品交换。
交换后要及时对交换的小作品进行检查并感受交流对于劳动成果的价值感性与理性，要求他们珍惜工作成果，坚持正确的价值观和传承优秀的劳动精神。
《爱公益劳动,惜劳动成果》主题班会教案2篇
《爱公益劳动，惜劳动成果》主题班会教案2篇1.爱公益劳动，惜劳动成果主题班会教案一、班会背景与目的在当今社会，随着物质条件的日益丰富，部分学生可能缺乏对劳动的尊重和理解，容易忽视劳动的价值和劳动成果的来之不易。
本次班会旨在通过“爱公益劳动，惜劳动成果”的主题，引导学生树立正确的劳动观念，理解劳动的意义，培养珍惜他人劳动成果的好习惯，同时鼓励学生积极参与公益劳动，体验劳动的快乐与价值。
二、班会时间与地点时间：XXXX年XX月XX日下午XX:XXXX:XX地点：学校XX年级XX班教室三、班会准备1.资料收集：收集关于公益劳动的案例、视频、图片等素材。
2.小组讨论：提前分组，每组准备关于“劳动的意义”、“公益劳动的重要性”及“如何珍惜劳动成果”的小演讲。
3.邀请嘉宾：如果条件允许，邀请一位参与过公益劳动的志愿者或劳动模范来分享经验。
4.布置会场：黑板书写主题标语，教室布置体现劳动氛围。
四、班会流程1.开场与导入（5分钟）班主任致辞：简短介绍班会主题，强调劳动对个人成长和社会发展的重要性。
观看视频：播放一段关于公益劳动的短片，激发学生兴趣。
2.知识分享（15分钟）小组演讲：每组轮流上台，分享关于劳动意义、公益劳动重要性及珍惜劳动成果的观点。
嘉宾分享：邀请嘉宾上台，讲述自己的公益劳动经历，分享感悟。
3.互动讨论（15分钟）问题讨论：引导学生讨论“我们在日常生活中如何做到珍惜劳动成果？”、“参与公益劳动能带来哪些收获？”等问题。
角色扮演：选取几个典型场景（如食堂浪费食物、教室乱扔垃圾等），让学生分组进行角色扮演，展示正确的行为方式。
4.实践活动规划（10分钟）制定计划：全班共同讨论并制定一次班级公益劳动计划，如校园清洁、社区服务等。
分工安排：明确各自职责，确保每位同学都能参与进来。
5.宣誓与承诺（5分钟）集体宣誓：全班起立，共同宣读“爱公益劳动，惜劳动成果”的誓言。
签名承诺：在事先准备好的横幅上签名，作为对此次班会精神的承诺。
初中生《热爱公益行动珍惜劳动成果》主题班会教案
初中生《热爱公益行动珍惜劳动成果》主
题班会教案
目标
通过班会教育，引导初中生热爱公益行动，珍惜劳动成果。
教学内容
1. 公益行动介绍：向学生介绍不同类型的公益行动，如环境保护、帮助弱势群体等，并分享一些成功的公益项目案例。
2. 公益行动意义：讲解公益行动对社会和个人的积极影响，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 珍惜劳动成果：强调劳动的重要性，让学生了解辛勤劳动背后的付出和价值，培养珍惜劳动成果的态度。
教学步骤
1. 导入：通过播放一个与公益行动相关的短视频来引起学生兴趣。
2. 公益行动介绍：通过图片或视频，让学生了解不同类型的公
益行动，并引导他们思考如何参与其中。
3. 分享案例：选择一些成功的公益项目案例，向学生展示其成
果和影响，鼓励他们为社会做出贡献。
4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己心中最希望参
与的公益行动，并向全班分享他们的选择和理由。
5. 劳动的意义：通过故事或实际例子，向学生展示劳动的重要性，培养他们对劳动的尊重和珍惜劳动成果的态度。
6. 总结：引导学生反思本次班会的主题，强调热爱公益行动和
珍惜劳动成果的重要性。
7. 结束：鼓励学生在日常生活中积极参与公益行动，珍惜自己
和他人的劳动成果。
参考资源
- 公益组织网站：如中国青少年发展基金会、绿色和平组织等。
- 公益项目案例研究报告：可在互联网上搜索相关公益项目的
案例研究报告。
通过以上主题班会教案，希望能够激发初中生对公益行动的兴趣，培养他们的社会责任感和珍惜劳动成果的态度。
请根据具体班级情况和学生的需求进行灵活调整。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)
珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇
有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会五篇学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一齐起我们不愿发生的安全事故。
下面由小编给大家带来有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会，一起来看看吧!有关学生的《珍爱生命_重视安全》安全教育主题班会1一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置(前后黑板写、画，桌椅摆放)。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会(一)、导入1、教师导语：生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草“枯荣交替”。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。
据不完全统计，我国每年大约有320万人非正常死亡，这个数字很是惊人，基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会2、主持人宣布班会开始：老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总在我们眼前出现。
接下来请看屏幕：我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全：(二)、同学们积极发言——同学发言：(由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。
珍爱生命主题班会教案7篇
珍爱生命主题班会教案7篇珍爱生命主题班会教案篇1背景：进入高一第二学期以来，学生们已经过个初来光华的激动和好奇，代之而来的是学习热情不足，感到学校生活单调无味。
这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。
在延续上周班会课上的作业：“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上，本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。
希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己，珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母。
活动时间：20__.3.10班会课活动地点：教室活动目的：１、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母２、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母活动步骤：一、引入：1．高静园春景图2．视频：春之声二、珍爱生命1．从受精卵到婴儿，母亲每个阶段的不适反应2．看一段母亲爱孩子的广告3．思考：你能举出父母爱你的故事吗？4．你能举出你爱父母的故事吗？三、心存感激1．文章：《爱的代价》2．3月8日你给妈妈送了什么礼物？妈妈的反应是什么？3．文章：《给儿子的一封信》4．文章：《冷》5．孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6．我们能为爸爸妈妈做些什么？7．《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命主题班会教案篇2教学目的：本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后生产生活中十分重要。
通过本课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标：1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。
2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。
3、知道触电后的一些基本的急救措施。
4、通过学习，提高学生自我防护意识，更加意识到生命可贵。
教学重点：1、知道安全用电的重要性。
2、知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点：使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。
优秀珍爱生命注意安全班会记录【精选5篇】
优秀珍爱生命注意安全班会记录【精选5篇】优秀珍爱生命注意安全班会记录（篇1）目的：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法活动重点：溺水安全自救与预防措施。
活动准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。
活动内容一、导入1、现在正是雨季，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。
二、探讨溺水的原因（一）溺水原因学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。
（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
（二）致死原因据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。
（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。
因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。
同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。
（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。
（1）发现溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
热爱劳动最光荣主题班会（精选五篇）
热爱劳动最光荣主题班会（精选五篇）第一篇：热爱劳动最光荣主题班会热爱劳动最光荣主题班会一、班会目的：1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小养成热爱劳动的好习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。
二、班会依据中华民族自古就是一个讲“礼”重“仪”的国家，这既是我们做人的起码要求，也是我们修身的最高境界。
礼仪文化是中华民族宝贵的精神财富。
通过班会，让学生了解劳动的重要性和意义，培训学生热爱劳动的积极性。
三、班会活动内容及过程：1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。
——听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。
（儿歌朗诵《劳动成果人人爱》）2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。
我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——请看小品。
看完小品之后请同学们说说你有什么想法。
3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人最终也不会有好结果的。
——请听故事《人最宝贵的东西》4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。
可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的。
5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。
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劳动作用
生活中常见的劳动
妈妈做家务是劳动 工人做工是劳动 农民种地是劳动 老师讲课是劳动 军人保卫祖国是劳动
刚才，我们已经了解到劳动的重 要性，那么我们又该怎样做好身边的 劳动——值日工作呢？
在我们的校园里，每天都有人在 默默地打扫卫生，每天都有人随手捡 起地上的垃圾……是他们共同创造了 整洁的校园环境，让我们得以在清新 的校园里快乐地学习。他们就是值日 的同学。
体做出绵薄之力
发生溺水事故的原因
游泳要严格遵守“四不”：
◆ 未经家长、老师同意不去； ◆ 没有会游泳的成年人陪同不去; ◆ 深水的地方不去； ◆ 江溪池塘不去。
同学们，热爱劳动是中华民族的 传统美德，我们理应将它传承下去。 让我们从身边做起，从现在做起，做 好自己的值日劳动，随手捡起地上的 垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者， 更是未来世界的主人，那就让我们用 心感受世界，用行动美化世界吧！
倡议
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流 二、节约用纸，珍惜森林资源 三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄 四、保持地面清洁，不随手乱扔垃圾珍惜劳动成果 五、认真做好值日，营造良好学习环境 六、做好自己力所能及的事，让我们一起为这一集
小组讨论
怎样做好值日工作 我们在值日工作中
还有哪些不足之处 应该怎样改正它们
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进行 扫除，每个学生每周都要加入一次值 日劳动。这既是为团体服务，为大家 创造一个整洁的学习环境，同时也有 利于自己在良好的环境里学习。
做好值日，是我们中学生应尽的 义务。值日劳动是苦的，但我们不应 该把它看作是一件苦差事，应该抱着 不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神， 从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐， 认真做好自己的值日工作。
珍惜劳动成果 做力所能及的事情
主题班会
“劳动是世界上一切欢乐和 一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对
劳动的诠释，也是
劳动的真谛。今天，
我们的班会就以
“劳动”为内容，工作。
身边的劳动者
辛勤种地的农民 努力工作的工人 救死扶伤的医生 诲人不倦的老师
……………… 他们都是我们身边 默默无闻，而又无 私奉献的劳动者！