《书籍是全世界的营养品》现代文阅读练习题
2023-2024学年部编版语文五年级上学期期末考试题含答案
2023-2024学年五年级语文上册期末全真模拟提高卷全卷总分100分考试时间90分钟一、积累与运用。
(39分)情境一：位于大别山革命老区的安徽省潜山野寨中学,今年有100多名学生报考军校,其中20名分别被9所军校录取。
国家主席知道后,给他们写信表示祝贺,并希望他们铸牢忠诚品格,刻苦学习训练,锤炼过硬作风,为国防和军队现代化贡献力量。
你所在的学校在开展爱国主义教育的同时,也对本学期所学知识进行考核,便于查缺补漏。
请你仔细审题,认真书写,争取考得好成绩。
1.根据语境和拼音,正确规范地书写词语。
(5分)张桂梅曾经为创办一所免费的女子高级中学,四处奔走募捐。
而今,年奔古稀的她仍倾其所有,只为让更多的贫困女孩儿走进大学。
她以“huì rén bú juàn”( )的精神,用心血和汗水谱写了华坪教育新piān zhāng( )。
当张桂梅站在“七一勋章”领奖台上ji ǎng shù( )自己的故事时,zhì pǔ( )的语言向我们传递了一种乐观、奋进、催人向上的正能量,展现了一个将个人使命融入时代发展的“巾帼yīng xióng”( )形象。
学校的孩子都称她为“妈妈”,我想,这应该是对她默默奉献的最好馈赠吧！2.把下面的词语补充完整,再回答问题。
(填序号)(6分)A.政通人( )B.处心积( )C.难以( )信D.呕心( )血E.夜不( )户F.国( )民安(1)词语＿＿＿＿＿＿的意思是不容易相信,表示惊讶。
(2)与词语A意思相近的词语是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
(3)＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿意思相近,只是蕴含的感情色彩不同。
(4)任选一个成语写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.俗语是指通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映了人民的生活经验和愿望,请把下面俗语所对应的意思连起来。
【精品】部编版五年级语文上册期末试卷(含答案)
人教部编版五年级语文上册期末试卷（含答案）一、选择题3．下面句子中，标点符号运用不正确的一项是（）A．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
B．我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……C．他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶，土粒。
D．如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
4．学校食堂要张贴一条标语，不恰当的一项是（）A．一粥一饭，当思来处不易。
B．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
C．米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
D．克勤于邦，克俭于家。
1．下列加点字都是多音字的一项是（）A．挣．钱龟．裂地煞．美差．B．积累．便．宜出差．驯．良C．冠．军丞相．牺．牲勉强．D．挨．着凛．冽顷．刻划．归2．下列诗句表述的节日依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
②天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
③黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
A．①春节②中秋节③端午节④除夕B．①元宵节②中秋节③清明节④元旦C．①元宵节②七夕③重阳节④春节二、填空题5．读拼音，写词语。
ēn h uì píng héng dǎn qiè huǒ jiàn（__ __）（__ __）（__ __）（___ _）Yǐn bì fán zhí zào shēng zhào yào（__ __）（__ __）（__ __）（__ __）6．解释句子中的加点词。
1．九州生气．．恃风雷，万马齐暗究可哀。
生气：________2．却只漫浪．．诵读，决不能记，记亦不能久也。
漫浪：_________3．有志则断不甘为下流．．。
下流：_________7．将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。
（____）（____）无味津津（____）（____）美（____）不（____）（____）草（____）生（____）（____）拱月无（____）无（____）1．类似画“”的“AABC式”词语我还能再写一个：______。
广东省广州市花都区2024年小升初语文真题试卷 附解析
广东省广州市花都区2024年小升初语文试卷在世界读书日上，小君作为学生代表在学校晨会上发言，以下是她的发言稿1．请你根据拼音，在括号里填写恰当的词语。
2．请为加点字选择正确的读音。
潜．（qián qiǎn）能瞬．（sùn shùn）间3．请你找出文段中的两处错别字并修正。
①应改为：②应改为：4．以下短语，最适合填入第②至④自然段的横线上的一组是（）。
A．一把钥匙一盏明灯一位良师B．一盏明灯一位良师一把钥匙C．一位良师一盏明灯一把钥匙D．一位良师一把钥匙一盏明灯5．最后一个自然段引用莎士比亚的名言，有什么好处？请说说你的理解。
6．阅读以下小组交流的对话，根据要求补充内容，完成小题。
（1）语文课上，老师让同学们结合学过的诗句、俗语等聊聊如何面对人生的困难和挑战。
ㅤㅤ小蓝：我们每个人的一生都会面临各种挑战，但要保持苏轼那样的豁达，他说“谁道人生无再少？①！”我在这里读到了无论年龄多大，人生总有重新开始的机会。
ㅤㅤ小绿：是的，《周易》里也说，“穷则变，②，③。
”遇到困难，只要改变思维和方法，就能找到解决问题的新途径。
ㅤㅤ小红：“书到用时方恨少，④。
”不要害怕困难，每一次尝试都是一次成长的机会。
只有不断充实自己，才能在面对困难时游刃有余地战胜它。
ㅤㅤ小光：“⑤，⑥。
”让我们记住《竹石》中的这句话，即使遭受无数挫折，也要坚守立场和原则（2）《鲁滨逊漂流记》阅读交流课上，同学们围绕鲁滨逊的人物形象展开交流。
ㅤㅤ小蓝：我很钦佩鲁滨逊的智慧。
为了在弹药耗尽后还能吃上山羊肉，他想到了①这个办法；为了把驯羊和野羊隔开，他又想了②这个办法。
他总能想出办法来解决问题！ㅤㅤ小绿：要我说，他③的品质很值得我学习。
他遇到了各种各样的困难，却总能积极面对。
“我一定会找到方法生存下来”“我要好好经营我的庄园，使它变成一座美丽的花园”ㅤㅤ小红：我最欣赏的是他④的品质，⑤（简单写出事例）。
从烽火传信到通信技术的飞速发展，人与人之间的距离不断缩短。
五年级语文上册同步练习-27 我的长生果 部编版 含答案
第27课同步练习一、选择题1．下列加点字的读音不正确的一组是（）。
A．借鉴．（jiàn）沉甸．甸（diàn）B．馈．赠（kuì）酵．母（jiào）C．奔．波（bēn）投奔．（bēn）D．差．生（chā）美差．（chāi）二、填空题2．在括号里填上恰当的词语。
（______）的画页（______）的衣袖（______）的衣衫（______）的果实（______）的月亮（______）的乐章3．把下面词语补充完整，并选词填空。
牵（________）挂（________）不（________）而（________）（________）光（________）彩浮（________）联（________）（_____________）吞枣千（________）一（________）（________）心（________）血（______________）不忘悲（_____________）合（____________）有味天（________）地（________）如（________）如（________）1．如果把人生比作一段旋律，那么__________便是音符，在波折中展现生命的历程。
2．少年时代的读书生活恰似一幅__________的画页。
3．爷爷__________地听着这段优美的家乡戏。
4．天边形状各异的云朵，引得人们__________。
4．给句子中加点的字注音。
1.这两朵花看上去差．（_____）不多，但还是有着细小的差．（_____）别的。
2.秋天的果园里果实累累．（_____），果农们忙着采摘，再累．（_____）也觉得高兴。
3.仓房着．（_____）火了，人们拨打了119，焦急地等着．（_____）消防车的到来。
5．根据意思写成语。
1.形容神态失常，失去自制。
（_________）2.指许许多多的想象不断涌现出来。
（__________）3.比喻对事物不加分析思考。
“句子仿写”解题指导与训练2011
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联系信箱：**************更多精彩资料请点击/qpzjg888“句子仿写”解题指导与训练江苏周俊根【考点聚焦】句子仿写，即依照已有句子的形式造出新的句子来。
句子仿写题主要是考查学生的语言表达能力。
一般是命题者提供一定的语境，要求考生参照提供的条件而模仿写作。
句子仿写的常见题型有四种：命题式、嵌入式、续写式、开放式。
句子仿写题一方面考查句式、修辞等知识，另一方面也注意组织语言与语言表达的考查，并且能够联系实际生活与阅读积累考查学生的联想、想象能力，是一种综合性比较强的题型。
【解题指津】句子仿写不仅要“形似”，而且要“神似”。
因此，做题时应坚持以下三个原则：一是内容要一致。
内容协调一致，包含两层意思：1.仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
2.仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
二是句式要统一。
句式，即句子的结构形式。
句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
这就要求考生仿写前仔细观察。
观察从整体到局部，首先，要弄清被仿句是单句还是复句。
其次，要弄清被仿句有无共用的词语或格式。
再次，要弄清被仿句局部上的特点。
三是修辞要相同。
修辞要相同是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
由于仿写句子制约多，要求严，所以学生很容易走入误区，常犯有话题脱离、修辞不符、结构不一、色调不合等毛病。
因此句子仿写时要做到四忌：一忌脱离话题。
话题，一是指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里”。
话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索向。
二忌结构不一。
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型、甚至预期，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
2023届福建省福州市普通高中毕业班质量检测(二模)语文含答案
2023年2月福州市普通高中毕业班质量检测语文试题注意事项:（完卷时间150分钟；满分150分）1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：习近平总书记在党的二十大报告中提出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。
实现中华民族伟大复兴中国梦，全面建设社会主义现代化国家，文化强国是其中应有之义。
建设社会主义文化强国，需要我们坚持中国特色社会主义文化发展道路。
我们必须走属于自己的文化发展之路，这就是说，不能跟在其他国家后边亦步亦趋，而是应该自信自强地举起新时代中国特色社会主义文化旗帜，为全面建设社会主义现代化国家凝心聚力，以富有活力的现代文化展示当代中国形象；同时，也不能故步自封，而是应该推动马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。
无论是过去、现在还是将来，都要坚持发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
只有这样，才能反映中国式现代化的本质要求，激发我国文化创新创造活力。
建设社会主义文化强国；需要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
这就要求我们坚持以马克思主义中国化时代化的最新成果引领文化发展的方向，以社会主义核心价值观为文化发展的导向，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，在传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化基础上，大力发展社会主义先进文化，不断丰富人民群众的文化生活，满足人民日益增长的精神文化需求。
建设社会主义文化强国，需要巩固壮大新时代的主流思想舆论。
通过弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，进行持续深入的社会主义核心价值观教育，让爱国主义、集体主义、社会主义教育深入人心。
【最新】人教部编版五年级语文上册期末试卷(及答案)
人教部编版五年级语文上册期末试卷（含答案）（时间：90分钟满分：100分）第一部分积累运用（44分）一、填空题（12分）1．看拼音，写词语。
zhěn tou（______） qǐ dí（______） líng lóng （______）fā shì（______） jiū zhèng（______）2．看拼音，组词。
zào：干（______）（______）声暴（______）lì：（______）害鼓（______）磨（______）3．把下面词语补充完整。
举世（_____）名臭名远（______）（______）人不倦呕心（______）血处心积（______）心（______）神怡4．下列句子采用哪种说明方法，请填在括号里。
（1）太阳离我们约有一亿五千米远。
（______）（2）太阳会发光，会发热，是一个大火球。
（______）5．把下面句子补充完整。
①明月松间照，______________。
这两句诗的意思是：_________________________。
②死去元知万事空，_____________。
这两句诗的意思是：________________________。
③在《己亥杂诗》中，诗人期盼更多人才，出现改变局面的诗句是：___________________。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（10分）6．“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话中，两个“鸟的天堂”所指的意思一样。
（______）7．《将相和》这篇课文是根据司马迁的《史记》相关内容改写的，包括了“完壁归赵、渑池会面、负荆请罪”三个故事。
（______）8．《父爱之舟》围绕“父爱”这个中心，以梦境开始，引入对往事的回忆。
“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，化抽象为具体，作者吴冠中借此表达父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
湖北省孝感市孝昌县2022-2023学年七年级下学期期中学业水平测试语文试题
2O22—2O23学年度下学期期中学业水平测试七年级语文试卷一、现代文阅读（20分）（一）现代文阅读Ⅰ（12分）阅读下面的文章，完成1-4题。
角落里洒满阳光①那是一个冬日。
这座城市的冬天，像春天一般，到处洒满阳光。
②偌大的报告厅里，坐满了听众，他们正在观摩主席台上的师生上课。
这是一堂语文课，内容是分析贾平凹先生的散文《一棵小桃树》。
老师是个40多岁戴眼镜的男老师，学生是七年级的孩子们。
③课已经接近尾声。
按照一般上课的惯例，应该是老师给课堂做个小结的时候了。
老师抛出了一个问题给孩子们：“如果贾平凹先生只能给小桃树写一个字，你们觉得是哪一个字？”孩子们听得很认真，学了文章之后自然就有了自己的见解，不断有孩子站起来发言。
④“我觉得是敬畏的‘敬字。
因为小桃树在风雨中终于挺了过来。
”一个女生说。
⑤“我确定是怀念的‘念字。
作者是借小桃树怀念自己的奶奶。
”一个男生说。
⑥……⑦孩子们说出的答案有七八个了，答案中包含着不同的见解。
举手的孩子还是很多。
突然，老师将目光投向了最后排右边角落里的一个女生：“来，请你说一说，你觉得是哪一个字？”⑧“我……我没有想好。
”小女生低着头，小声地说。
大家以为老师会让她坐下，然后让其他学生继续回答。
在一些教室的角落里，常会坐着两三个小女生或者小男生，他们也许是在学习中有困难的学生。
他们不会主动举手发言，也极少被老师点名发言。
⑨“这样，你就从你刚才说出的‘我没有想好这几个字中找一找，也许有你想要的答案哦。
”出乎意料地，老师走近小女生，小声地提醒她。
⑩“那……我就选择这个‘好字。
”小女生的声音提高了一些。
那个“好”字，发音清脆。
听课的人们发出了善意的笑声。
小女生接着解释：“小桃树有很多困难，都挺过去了，那就是好的。
”⑪“是的，我们走过风雨——好！我们战胜脆弱——好！我们选择面对——好！生活路上阴晴不定，但我们要勇敢去面对……”老师接过了小女生的话，开始发表自己的感慨。
⑫40多岁的男老师站在学生中间，明亮而刚健。
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《书籍是全世界的营养品》现代文阅读
练习题
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”读书能使人风度高雅，气宇轩昂；读书能使人恬淡宁适，获得心灵的愉悦。
读一本好书，”就是和许多高尚的人谈话。
亲爱的中学生朋友们，”拿起书，请读吧，做一个丰富的人。
走着读书文／刘茂胜从前，有走读大学，走读大学的学生不住校，上大学跟上班族一样，许多人早出晚归，英语单词和数学公式都是在路上背的。
走读大学退出历史舞台之后，现如今有“走读一族”。
在上班路上，经常能看到有人边走边读，当然，还包括汽车火车或者飞机轮船上读书，都属于走着读书的范畴。
邻居有位大爷，每天去路口买晚报，必先戴上他的老花镜，为的是在回家的路上读新买的晚报。
都市里的白领职业女性，一天到晚紧紧张张，给孩子讲童话故事，就爱在送孩子去幼儿园的路上。
而开私家车的人呢，有时为怕路上堵车，一般会备上本书，等红灯时就读了几页。
一次在地铁里，我见到有位年轻人读《黑格尔哲学》，尽管这本精装书包着书皮。
在奔驰的公交车上，即便是农民也有不少人读书看报。
而一种最浪漫的读书方式，就是带一本《红与黑》去巴黎，或者带上一本《双城记》去伦敦。
不管是多么的“小资”，
说白了就是走读。
如今的图书出版部门，更是推波助澜，为顺应这个走着读书的时代，出的都是一些“口袋书”，把经典之作改编成一本本小册子，或者是文字和图片各占一半的书籍。
这些书籍好像都有潜台词，欢迎你加入这个走着读书的年代。
马可以走着入睡，人可以走着读书。
如今，有谁算过自己一年到头的读书时间吗？不用算，算出来一定会让你大吃一惊，许多书都是走着读的。
不夸张地说，在匆匆忙忙的路上，书是我们的良师益友，回到家里，我们冷落书，书也冷落我们，似乎已变成了“敌人”。
这不是耸人听闻，这恰恰反映出了这个时代的特征以及现代人的心理特征。
只是，在这样一种走着读书的风景里，我们是该高兴呢，还是多多少少有点感伤？〔阅读感悟〕如今，在快节奏的城市生活中，人们苦于没有时间读书，于是“走读一族”应运而生。
“冬者岁之余，夜者日之余，雨者时之余也。
”这是汉魏之际的学者董遇提出的“三余”读书法。
可见，古人读书很善于利用冬、夜、阴这样的空闲时间。
今天，不再“晴耕雨读”的城市人，他们比起古人来，更是有过之而无不及，他们竟然走着读书。
中学生朋友们，你们“走读”过吗？如果没有，读了这篇文章后，想必你也跃跃欲试吧！暑假是我们学生的空闲时间，那就打开书，读起来吧！〔阅读训练〕
1. 结合语境，解释下面一句话中加点的词语。
不管是
多么的“小资”，说白了就是走读。
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2. “这些书籍好像都有潜台词”这句话中的“潜台词”指什么？___________________________________________________ _____________________
3. 在匆忙的路上，书是我们的良师益友，可是为什么一到家里就似乎变成了“敌人”？___________________________________________________ ________
4. 文章结尾说，“在这样一种走着读书的风景里，我们是该高兴呢，还是多多少少有点感伤？”对此，你是怎么看的？把你的想法写在下面。
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