东南大学暑期社会实践报告.pdf
暑假社会实习活动报告.pdf
盛夏，北方乡村的原野是活跃而美丽的。
天上白云缓缓地飘动，柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。
广阔的三晋大地上农民正在辛勤地劳作，为的是秋天能收获丰硕的果实。
风华正茂的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。
在酷暑中迎来了大学生活的第一个暑假，我满怀激情地投入到了暑期社会实习活动中。
作为一个大学生更应该重视培养自身的实习能力，在强化素质教育的今天，社会实习活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实习也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。
6月16号怀着满腔热情我再次走进了山西省恒雁晋剧团，随团参加下乡演出，奔着心中那个梦想进发。
又回到了这个熟悉的大家庭，像久别的亲人重逢，十分激动，我受到了大家热情的招待。
四处奔波，居无定所的晋剧生活又开始了，在我心中这种生活永远是幸福的。
此次出行的第一站是平遥县古陶镇闫壁村，舞台是临时搭建的，住宿的地方还行，这儿离平遥古城很近，有很强烈的文化氛围，据说闫壁村每年都要演戏，除了晋剧还有太谷秧歌。
晋剧是山西省四大梆子剧种之一，因产生于山西中部，故又称中路梆子，外省称之为山西梆子，主要流布于山西中、北部及陕西、内蒙古和河北的部分地区。
清代初年，蒲州梆子流入晋中，与祁太秧歌、晋中民间曲调相结合，经晋商和当地文人的参与而形成晋剧。
其后几经变化，在晋中、晋北以至内蒙古、河北、陕北的部分地区发展传播开来。
清末民初的近百年间是晋剧的发展时期，当时班社众多，人才辈出，尤其是以丁果仙为代表的第一代女演员出现之后，晋剧艺术提升到了一个新的阶段。
酷热的七月，演员还是得穿厚厚的戏曲服装，扎着靠旗，头被网子和水纱紧紧地包着，在舞台上还得做各种动作，让人看着都挺难受的，一场演出结束后服装都被汗水浸湿了，晋剧人的生活真是太辛苦了。
东南大学寒假暑假假期社会实践总结报告范文
社会实践报告×××专业学院：××××××专业：××××××姓名：××××××学号：××××××实践岗位：××××××实践时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、社会实践的目的 (3)1.1实践的目的 (3)二、社会实践的内容 (4)2.1实践的时间 (4)2.2实践的内容 (3)三、社会实践单位介绍 (5)3.1实践单位介绍 (5)3.2实践岗位介绍 (6)四、社会实践心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、社会实践总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)六、致谢 (8)前言假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。
通过社会实践，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过社会实践还可以检验学习效果，为进一步提高学习质量，培养个人能力积累经验。
一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。
东南大学社会实践小结
东南大学社会实践小结大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，至册众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。
2024年暑期大学生三下乡社会实践报告总结
2024年暑期大学生三下乡社会实践报告总结一、引言暑期社会实践是大学生拓宽视野、增长见识、提高实践能力的重要途径之一。
2024年暑期，我作为南京大学的一名大学生，参加了三下乡社会实践活动。
本报告旨在总结我在实践过程中的体会与收获，并对未来的实践工作提出建议。
二、实践背景本次实践活动旨在帮助农村地区实现乡村振兴，解决农村在农业生产、教育、医疗、环境等方面面临的问题。
我所在的团队前往江苏省一个经济相对落后的农村地区开展实践活动。
三、实践内容1. 农业生产支持我们首先对当地的农户进行了走访，了解了他们面临的种种问题，包括不足的农业生产技术、缺乏市场渠道以及土地资源有限等。
针对这些问题，我们为农户提供了技术指导和市场信息支持。
通过培训农户科学种植技术和引进先进农业设备，帮助他们提高产量，扩大收入。
2. 教育支持为了提升农村地区的教育质量，我们积极组织义教活动，帮助农村孩子补习功课。
我们组织了各种教育活动，包括认读汉字、数学游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
此外，我们还为学校捐赠了图书和教学用具，提供了更好的学习资源。
3. 医疗支持农村地区医疗资源有限，我们通过组织义诊活动，为当地居民提供免费医疗服务。
我们的团队有医学专业的同学，他们为居民做免费体检，并提供健康教育指导。
此外，在意识到环境卫生是健康的重要保障之一后，我们还组织了环境整治活动，清理了村庄周边的垃圾。
四、实践收获通过参与三下乡社会实践，我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，我深刻认识到农村地区的发展问题，尤其是在农业、教育和医疗等方面。
其次，实践活动让我直接接触到农村居民，了解到他们的生活和困境，增强了我对社会的责任感。
最后，通过与团队成员合作，我学会了团队协作和沟通的重要性，培养了解决问题的能力。
五、对未来实践的建议尽管本次实践活动取得了一定成绩，但仍然存在一些不足之处。
首先，项目的持续性还有待加强，我们应该确保项目在离开后能够持续发展，而不是一次性的援助。
社会实践报告pdf
社会实践报告题目：大学生社会实践活动的体验与思考一、引言随着社会的快速发展和竞争的日益激烈，越来越多的大学生开始注重社会实践经验的积累。
本文以一名大学生的视角，通过参与社会实践活动，深入了解社会现实，提升自身综合素质，并对社会实践的意义进行深入思考。
二、实践过程本次社会实践活动主要在某农村地区进行，内容涵盖了农村生活、教育、环境等多个方面。
在活动中，我深入了解了农村的生产生活状况，与当地村民进行了深入交流，参与了农村的教育和环保工作。
三、实践收获1. 增强了社会责任感：通过与当地村民的交流，我深刻认识到农村地区的发展现状和存在的问题。
这使我更加关注社会问题，增强了我为社会做贡献的责任感。
2. 提高了综合素质：在活动中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的组织协调、沟通交流等能力。
同时，通过面对和解决实际问题，我学会了独立思考和解决问题的能力。
3. 加深了对社会的认识：通过实践活动，我深入了解了社会的现实状况，认识到了社会的复杂性和多样性。
这使我更加珍惜现有的学习和生活机会，也为我未来的职业规划提供了参考。
四、对实践活动的思考1. 实践活动的重要性：社会实践活动是大学生接触社会、了解社会的重要途径。
通过实践活动，大学生可以锻炼自己的能力，提高综合素质，增强社会责任感。
同时，实践活动也是大学生将所学知识应用于实际的重要平台。
2. 实践活动的挑战：在实践活动中，大学生会面临各种挑战和困难。
例如，如何与当地居民沟通交流、如何解决实际问题等。
这些挑战需要大学生具备独立思考和解决问题的能力，同时也需要大学生具备坚韧不拔的毅力和积极乐观的心态。
3. 实践活动的改进方向：为了更好地发挥实践活动的作用，我认为可以从以下几个方面进行改进：一是加强实践活动的组织和管理，提高实践活动的质量和效果；二是加强实践活动的指导和培训，提高大学生的实践能力和综合素质；三是加强实践活动的反馈和评估，及时总结经验教训，为未来的实践活动提供参考和借鉴。
暑假社会实践报告电子版(10篇)
暑假社会实践报告电子版(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!暑假社会实践报告电子版(10篇)社会实践有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感，下面是本店铺为大家整理的暑假社会实践报告电子版，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！暑假社会实践报告电子版篇1x月，在我们大学生眼中，一切都如此地充满活力。
社会实践报告
东南大学成贤学院暑期社会实践报告院系：电子工程系班级：姓名：与爱同行希望之旅——江西贵溪志愿支教时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，不想道离别，却无奈要别离。
第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“姚老师”，那一张张执着的面容带着渴求知识的眼神，而今回首，内心的那份悸动和感动仍记忆犹新。
一直以为就算我们不能改变世界,哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气我们也是快乐的！我本身就是院青年志愿者协会的一名志愿者，我心里也一直渴望着我也能去支教,想用我自己的故事告诉那些孩子们,我们都是好样的,只要我们相信自己我们也有美好的明天。
一直都觉得“支教”是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到去年的暑期社会实践活动，却圆了我的支教梦！2012年7月1日至2012年7月15日,这便是我的志愿支教生涯！一、支教概况支教时间：2012年7月1日-7月15日支教地点：江西省贵溪市彭湾乡溪源小学江西省贵溪市彭湾乡星明希望小学江西省贵溪市象山中学支教主题：与爱同行希望之旅支教人员：东南大学成贤学院“与爱同行希望之旅”江西贵溪志愿支教小分队主要活动：进行教学、家访、一对一辅导活动，后期进行爱心捐赠支教背景：星明希望小学位于江西省贵溪市彭湾乡的一处半山腰上，由中国石化援建，在外表上给人感觉还好，但教学条件依旧很差。
整个教学楼面积不过845平方米，桌椅十分破旧，门窗残缺不整，连学生体育活动的器材也没有。
开设一至六年级6个班，共有学生150余人，只有9名教师，设备、师资等各方面情况较差。
为此，在院团委老师的指导下，“与爱同行希望之旅”江西贵溪志愿支教小分队组建起来，准备为大山的孩子们带去活力与希望。
二、支教过程6月29日，我怀着急切的心情出发了,第一次踏上了支教的征程。
6月30日上午10点左右，经过14个小时的长途跋涉，终于来到了江西省贵溪市彭湾乡，我被安排在了星明希望小学——我要住半个月的地方。
三尺讲台讲述梦想,一支粉笔书写希望！（1）孩子篇这里有着这样一群活泼可爱的孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。
大学生暑假社会实践实习报告5篇
大学生暑假社会实践实习报告5篇篇1一、实习背景及目的作为大学生，今年暑假我有幸参与了社会实践实习活动。
本次实习旨在将课堂所学知识与实践相结合，增强社会责任感和实际操作能力，拓宽视野，丰富阅历。
在实习期间，我深入实际工作环境，了解了社会的运行规则和工作要求，以期对未来的职业规划与发展做出更加明智的决策。
二、实习单位及岗位介绍本次实习单位是一家位于本市的企业——XX公司，该公司是一家集研发、生产、销售为一体的高新技术企业。
我在公司的市场部实习，担任市场调研与分析助理。
三、实习内容及过程1. 市场调研在市场调研方面，我参与了多个项目的市场调查。
通过线上和线下的方式收集数据，了解行业动态和市场需求。
我学习了如何使用调研工具，并对收集到的数据进行分析，形成调研报告。
2. 产品推广在实习期间，我还参与了产品的推广活动。
协助制定推广方案，通过社交媒体、行业展会等渠道进行宣传。
此外，我还负责与媒体对接，发布新闻稿件，提升产品的知名度。
3. 客户服务在与客户沟通的过程中，我了解到客户需求的重要性。
我参与了客户服务的日常工作，解答客户的咨询，处理客户的投诉和建议。
这使我学会了如何与客户沟通，如何处理突发情况。
四、实习收获与成长1. 理论与实践相结合通过本次实习，我将课堂上学到的理论知识运用到实际工作中，对市场营销有了更深入的理解。
我学会了如何运用市场调研数据来制定营销策略，如何推广产品，如何与客户沟通等。
2. 增强团队协作能力在实习期间，我与团队成员一起完成了多个任务。
我学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成任务。
我也了解到每个团队成员的作用和责任，对团队协作有了更深的认识。
3. 提升自我管理能力在实习期间，我不仅要完成日常工作任务，还要进行自我管理和时间管理。
我学会了如何合理安排时间，提高工作效率。
我也了解到自我反思和总结经验的重要性。
五、存在问题与建议1. 缺乏实践经验虽然我在实习期间学到了很多知识，但我仍然缺乏实践经验。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
南京实体书店生存状况调查小组——2015年东南大学暑期社会实践报告队长顾聪03A14525队员方东旭03A14511张仁长03A14528陈剑03A14516金弘琨03A14624谈哲03A14328毛宝雪03A14204实践概况：我们小组由能源与环境学院的顾聪，方东旭，张仁长，陈剑，金弘琨，谈哲，毛宝雪七人利用暑假以及短学期的时间，进行了总计14天的暑期社会实践。
在我们实践活动开始之前，我们小组成员在网上搜集了许多资料，为我们此次活动作了理论上的准备。
众所周知南京市是一个历史悠久的古都，又是著名的旅游城市，吸引了来自全国各地的游客。
早在明代，南京就是中国著名的旧书集散地，这一现象持续了几百年，很多文人都到南京淘书，一直到朝天宫、夫子庙等地的马路旧书市场被取缔，南京书店骤减，书籍市场显得落寞很多。
作为文学底蕴颇为丰富的六朝古都，南京书店数量的少，这不能不说是一种遗憾。
书店数量的减少的诱因有很多，其中不乏人们生活观念的改变，因此我们设计问卷调查，并在南京不同地区分发给不同人群，调查群众的阅读情况，阅读方式，以及购买书籍的情况。
我们还实地考察了南京各书店的生存情况，实地采访店长等营业人员，了解经营状况。
我们深知想要做到全面反映南京市各书店的情况并作出准确的评价是很困难的，限于我们自身的能力，我们通过主观估计与客观定量分析相结合的方法，尽力对南京市各大书店的生存情况作出一些合理的评价，并提出了一些较为可行的建议。
希望通过本次活动，能为南京实体书店的未来发展做出贡献，也希望借此提高群众对阅读的重视。
实践内容：实践活动一——市民阅读状况调查问卷设计：调查地点：南京各地调查对象：随机对象调查方法：随机调查调查目的：1、更好了解市民阅读状况2、了解市民对实体书店的感兴趣程度3、搜集市民们提出的宝贵建议调查表设计如下：A<50元B50-200元C200-500元D>500元8.您认为一家书店最重要的是什么（多选）A书的种类齐全B新书上架快C书店氛围和装饰D服务态度好E质量保证9.您会在机场或火车站的书店买书吗A会B不会10.您周围的实体书店会举办促销活动吗，若会，都有什么形式呢A会B不会11.您认为实体书店存在的意义在哪（选填）再一次感谢您的合作与支持！此项工作我们小组历2天，在地铁及各书店共计发放500 份调查问卷。
由于个别市民的不理解我们的工作、害怕上当受骗等原因，不愿填写问卷或拿到问卷后匆匆离开，最后统计下来，实际收回的有效问卷458份。
图为我们组员在发放问卷。
数据分析：1.从第一和第四题我们可以看到，随着阅读文化的多样化，市民对书本的需求不在是简单的文学类，而更多的是其他方面的书籍，有35.18%的读者喜欢社科类（人文历史等），也有16.84%的自然科学类，同样，生活时尚类(报刊杂志）也占到13.08%。
通过第四题可以看到，有22.27%的人会购买工具书（教辅等），26.86%购买专业相关书籍，24.45%购买杂志刊物。
可见传统书店只销售文学类和社科类的传统书籍的销售方法已经不再适用。
阅读方式已经改变，实体书店的书本种类应实现多元化。
2. 在个人信息中，平均每天花在阅读上的时间，37.99%选择了一小时以下，而52.84%选择了1-2小时，每天繁忙的生活导致人们阅读的时间不多。
从第二题中我们看到，有43.91%，接近半数的被调查者选择网上购书，并且有30.53%选择大型书店购书，这就意味着去普通民营书店购书的人很少。
互联网、电子商务、数字出版，大型书店垄断的出现，挤压了实体书店的生存空间。
同时，通过第三题，88.08%的读者每月去书店都只逗留一小时以内，也就意味着他们没有足够的时间去仔细寻找需要的书籍，更多的是走马观花或者有目的性的寻找专门的书本。
第六题中，51.31%的被调查者去书店几乎不买书或者从不买书，他们倾向于在书店寻找到自己喜欢的书，再上网去寻求更便宜的价格以买下书。
而第七题的结果显示，80.35%的读者每月在书店中的开销不超过200元，而经营成本却不减，这些微薄盈利显然不足以让书店得以生存。
第九题中，更是78.60%的人选择不会再车站或机场买书。
从上述几个题的结果来看，在今天这个追求快节奏的社会里，快餐文化下得阅读氛围，使人们越来越浮躁，阅读人群面临着逐步减少的状况，购买书籍的人也变得越来越少，实体书店的经营状况受到了影响，去书店的人数正在减少，而在书店购买书籍的人更是少之又少。
大型书店还些许可以支撑这样的入不敷出，但私营实体书店的生存状况则着实不容乐观。
3.通过第八题，书的种类齐全，新书上架快，书店氛围和装饰，这三者是消费者最看中的东西。
其中书店氛围和装饰是最为重要的，其安静舒适的读书环境，或许加上悦耳的音乐和舒服的配色，可以感受到阅读的氛围，这是实体书店的魅力所在。
我们也可以看到，南京的大型书店大多装修精美，但也有嘈杂纷扰的特例，但是大多书店都会追求完美的书店氛围和装饰以吸引消费者。
4．从第10题可以看到，周围的实体书店大多也会举办促销活动，或是作家签售会，或是二手书销售，或是旧书便宜论斤卖等活动，借此来增加自己的人气，通过营销手段来提高盈利。
5.大众对实体书店存在的意义，归结为以下几点：其良好的阅读氛围可以培养一个人的情操，丰富精神世界，尤其是小孩子。
给民众阅读的空间，丰富个人的文化。
可以看到实物，防止盗版。
个人喜好收藏。
注：在此次统计中，由于受调查人大多是本科学历及以上，因此学历较高，阅读习惯较为良好，很多喜欢读书，因此数据具有一定的不可靠性，实践活动二——实地调查书店生存状况为实地考察南京实体书店的生存状况，我们走访了南京各地大大小小的书店，并与店员或者当地居民交流，更好的了解实体书店的现状。
先锋书店先锋书店位于五台山体育馆旁，由一间巨大的地下车库改装而成，曾荣获2009年“年度最美的书店奖”，是南京文化名片之一。
我们找到了书店的张女士，张女士比较忙，我们只能先问了我们最想问的几个问题。
本以为先锋的名气这么大，生意一定不错，但是在谈到先锋的经营现状的时候，张女士也是忧心忡忡地表示先锋每天都在如履薄冰，利润主要来自创意产品和咖啡厅，书籍并不赚钱。
当我们问到先锋有没有享受一些政府文化项目的补贴时，张女士的答案是没有，这个跟我们之前了解到的情况有一些出入。
不过说到教辅，张女士的看法跟我们所想的一致，那就是“先锋哪怕倒闭也不会做教辅，那样就不是先锋了。
”先锋能坚持到现在,不同于其他书店的独到之处就在于“先锋是一群有理想的人在经营。
”对于台湾的诚品书店可能会来南京开分店，先锋也表现出一种大度，“我们不会看到别人好就嫉妒别人，先锋只要做好自己就行了。
”最后的问题当然是展望先锋的未来，具体的转型措施张经理没有透露给我们，但是张女士表示会打造一个强调“建筑元素、宗教情结、人文关怀”的先锋，努力成为南京市民的“公共图书馆”。
这次的交谈虽然时间很短，但是印象很深，先锋没有那么神秘，它的成功靠的也是一群有理想的人的坚持，希望“真正的先锋一如既往。
”图为先锋书店内景及我们采访工作人员张女士。
猫咪书店江宁瑞都购物广场内有一间“猫咪咖啡馆”，它以猫咪，咖啡和书伟主题元素，可以一边喝咖啡，一边看书，一边玩猫咪。
有憨态可掬的加菲猫、身材修长的泰国暹罗猫、灵巧可爱的美国短毛猫……它们有的在桌子间跳跃，有的靠在图书旁，有的懒洋洋闭着眼睛在睡觉，吸引了众多年轻人前来，与“喵星人”为伴读书休闲。
据工作人员说，把“喵星人”引进书店，是希望通过这个方式增加书店的客流量和关注度，“有的人是听说这里有猫，特意过来的，然后看到有图书之后，会顺带翻几本书，看到自己喜欢的，也会掏钱买。
”图为猫咪书店的猫咪。
新华书店位于新街口的新华书店可谓是名气十足，店内也是人头攒动，进店可以看到被码放成心形的爱情相关书籍、学生课外读物专列“火车头”书柜等，显得更加多元化。
书店大门口可在数字化查询机上查询所需书籍，想要的书是在新华书店哪个分店一目了然。
店内设计呈现民国风，主打“博爱”文化。
贯通1至6层的“藏经阁”，则让读者顿生坐拥典藏书城之感。
楼与楼之间还有盆景和座椅可供暂时休憩。
店里少儿和文学类图书最受欢迎，我们通过工作人员了解到，因受到网络书店的冲击，很多顾客习惯在实体书店挑书再网购，为了吸引更多人留下来，书店也做了一些尝试。
“二楼音乐厅每周会有‘文化早市’，内容包括读书朗诵、惠民曲艺演出等等，四楼少儿区则有手工体验和甜品店，六楼还有快速3D照相馆。
”此外每周五的“博爱讲堂”也很受年轻人欢迎，新书发布、名人签售等活动将在这里持续上演。
一至六层店堂还实现了WiFi全覆盖，为读者提供免费上网和书店消费导航的增值服务。
图为新华书店楼梯。
学人旧书店位于南京大学附近的一家不起眼的旧书店，书店有两层楼，都是卖旧书的。
店里人很少，显得有些冷清。
书店老板是一个和蔼的光头大叔，他说书店已经搬迁了地方，原来的店面租金高，2013年又吞并了附近的复兴书店，换到现在这里。
书店里平时也没什么人来，大多是上了年纪的人来淘旧书，或者是喜欢读书的青年进来转转，每个月水电空调租金加起来，经常亏本，但至少比之前要好不少。
老板也是喜欢书，看着那些老顾客的份上，才坚持把这店开下去。
学长书店原本听说南大附近有一家学长书店，可是没有找到，后来在学人旧书店问了才知道已经关门了，据附近人说，学长书店从经营伊始就步履维艰，书店的旧书很多都是毕业季从学生那里回收的，利润少。
因为教材等辅导书经常改版，每年还有书改版卖不出去，加上收书以及分类整理的辛苦过程，本身就本小利微，就选择了关张。
另外也听居民说，南京大学汉口路校区附近过去有近百家旧书店，但这些年经营下来，所剩无几，只剩下学人、唯楚两家在经营。
李先生介绍，几年前，南京大学向西，走到汉口路上，依次是唯楚书店、潇湘书店和复兴书店。
2012年，潇湘书店关门，全部库存盘给唯楚书店，而开在潇湘书店旧地上的唯楚书店，也面临着困境。
因为房东卖房的变局，唯楚书店有可能要搬家，但现在市口好、租金便宜的房子很难找，这让唯楚书店汤老板夫妇很头疼。
另外，我们还走访了葡萄书坊，南京最为古老的古籍书店，有很多分店的大众书局，集画廊和书店一体的可一书店，以及集团化经营，比较滋润，小而精巧的万象书坊等地，不一一列举。
图为我们走访各书店。
总结从问卷调查和实地考察中，我们可以得到如下结论：民营实体书店陷入困境.其原因有四点。
第一，网络书店的冲击，网络书店24小时售书的功能更能满足上班人群工作状态，其海量图书信息及较低的价格也是传统书店所不具备的，而且还会有些评论供买书者参考。
网络已经成了买书首选。
书店仅靠卖书已经无法存活。
其次，人文书店们很少卖大众畅销书和教材，直接失去了广大学生团体的市场，丧失了很大一块利润空间。