第三单元考点梳理
第三单元勇担社会责任-2022年中考道德与法治必备知识清单(思维导图+核心知识+考点梳理)(部编版)
2022年中考道德与法治必备知识清单（思维导图+核心知识+考点梳理）八年级上册第三单元勇担社会责任【思维导图】第三单元勇担社会责任【核心观点】1．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。
2．我们要做一个负责任的公民，承担责任不言代价与回报。
3．关爱他人是一门艺术，要做到心怀善意、尽己所能、讲究策略。
4．服务社会，体现人生价值，促进我们全面发展。
5．中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
6．中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队的作用。
7．服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；需要我们积极参与社会公益活动；需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
【考点梳理】6.1 我对谁负责谁对我负责1．什么是责任？责任是一个人分内应该做的事情。
2．责任的来源有哪些？对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
3．我们扮演哪些角色？承担哪些责任？①作为子女，孝敬父母是我们的责任；②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……4．★角色与责任的关系是怎样的？①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
5、对自己负责的表现？小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。
6．对自己负责的意义？只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
7．为什么要对他人负责？（他人对我负责的意义）①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
第三单元知识点考点梳理(教案)七年级语文上册单元知识点考点梳理(统编版)
部编七年级上册语文教材知识点、考点梳理第三单元一、文学、文体常识1.文学常识。
（作品作者）（1）《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的叙事散文，选自《朝花夕拾》。
作者鲁迅，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
（2）《再塑生命的人》作者海伦•凯勒，美国女作家、教育家、慈善家。
本文选自《假如给我三天光明》。
（3）《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成。
以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
2.名著《朝花夕拾》《朝花夕拾》是一本散文集。
这本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。
全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》12部组成,原名“旧事重提”。
二、单元教材“补白”---词性（一）动词1.概念。
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
2.语法特点。
（1）主要作谓语。
例如：①我们出发了。
②我们热爱祖国。
动词“出发”“热爱”都是做谓语。
（2）多数动词（及物动词）带宾语。
例如：①我买了一本书。
②他在写文章。
动词“买”“写”分别带宾语“一本书”“文章”。
（3）能受否定副词“不”修饰。
例如：①不去。
②不学习。
心理动词还可以受程度副词修饰。
例如：①很想。
②非常喜欢。
③太爱他了。
（4）多数动词能够重叠，表示短时义、尝试义。
①单音节动词重叠方式为A→AA，后一音节读轻声。
例如：想→想想；看→看看；讲→讲讲②双音节动词重叠方式为AB→ABAB,后三个音节轻读，特别是第2第4个音节。
例如：考虑→考虑考虑；休息→休息休息（5）绝大多数动词可以带“着”“了”“过”。
例如：看着看了看过；拿着拿了拿过●小试牛刀1.请给下列动词归类。
走、跑、唱、跳、打、躺、爱、恨、担心、喜欢、讨厌、想念、忘记、佩服、增加、减少、扩大、提高、降低、发生、出现表示动作行为：表示心理活动：表示发展变化：2.找出下面一段话中的动词。
3、统编版小学语文三年级上册第三单元核心考点复习梳理
统编版小学语文三年级上册第三单元核心考点复习梳理一、易错读音赤．脚（chì）哆．哆嗦嗦（suō）卷．发(juǎn) 蜷．缩(quán) 挣．钱（zhèng）聚拢．（lǒng) 蜡．(là) 烛．（zhú）暖烘．烘(hōng) 火柴梗．(gěng) 薄．纱（bó）富商．（shāng）圣．诞(shèng)明晃．晃(huǎng) 橱．窗(chú) 眨．眼(zhǎ)闪烁．(shuò) 喷．香(pèn) 搂．住(lǒu) 两腮．（sāi）根茎．(jīng) 牙齿．(chǐ) 锯．子(jù) 斧．子(fǔ) 吱吱．(zhī)嘎．嘎(gā) 拆．掉(chāi) 咱．们(zán)细嚼．(jiáo)慢咽．(yàn) 咀．(jǔ)嚼．(jué) 贮．藏(zhù) 蹭．来蹭去(cèng) 阿嚏．(tì) 处．罚(chǔ) 嘀．咕(dí) 淌．口水(tǎng) 舔．(tiǎn)一下毅．力(yì) 拽．着(zhuài)奶酪渣．(zhā) 禁．令(jìn)稍．息(shào)稍．微(shāo) 嗅．觉(xiù) 跺．脚(duò) 申．请(shēn) 挣．扎（zhēng）挣．脱（zhèng）窗明几．净(jī) 茶几．(jī) 几．个(jǐ) 喷．香(pèn) 香喷．喷(pēn )喷．泉(pēn) 明晃．晃(huǎng) 晃．眼(huǎng) 摇晃．(huàng) 晃晃．悠悠(huàng)答．案（dá）对答．如流（dá）答．谢（dá）报答．（dá）答．应（dā）应答．（dá）呼应．（yìng ）应．和（yìng ）答应．（yìng）反应．（yìng）应．邀（yìng) 应．景（yìng）应．付（yìng）应．变（yìng）应．酬（yìng）应．当（yīng）应．有尽有（yīng）花骨．朵（gū）骨．碌（gū）伞骨．（gǔ）扇骨．（gǔ）骨．力（gǔ）风骨．（gǔ）骨．气（gǔ）相处．(chǔ) 处．变不惊(chǔ) 处．理(chǔ) 处．治(chǔ) 惩处．(chǔ) 住处．(chù)心灵深处．( chù) 处．长( chù)二、多音字挣（zhèng）挣钱挣脱（zhēng）挣扎垂死挣扎几(jī) 茶几几乎（jǐ）几个几何晃(huǎng) 晃眼明晃晃 (huàng) 晃晃悠悠晃动喷（pèn）喷香喷红（pēn）香喷喷喷洒答（dá）答案回答（dā）答应滴答羞答答应（yìng ）应聘应邀（yīng）应该理应骨（gǔ）骨头骨骼（gū）一骨碌花骨朵处(chǔ) 处理处罚( chù) 处长住处三、重点生字火柴旧围裙可怜又冷又饿简直蜡烛伸出地板富商一颗奶奶哪怕暖和亮光温和赶紧痛苦清晨旅行咱们偷偷救命拼命扫地胃口不管几乎咬牙流泪要好草堆作声答应做梦来得及大吃一惊消化当然知觉光亮四、易错形近字或同音字怜（可怜）冷（寒冷）蜡（蜡烛）腊（腊肉）惜（可惜）救（救命）球（足球）伸（伸手）申（申请）棵（一棵）颗（颗粒）偷（偷偷）愉（愉快）界（界定）介（介意）棕（棕色）宗（祖宗）综（综合）忆（回忆）乙（乙方）教（教育）孝（孝顺）五、近义词和反义词近义词暖和（温暖）舒服（舒适）吃力（费力）贮藏（储藏）悲哀（悲伤）犹豫（迟疑）反义词精致（粗糙）调皮（老实）满意（失望）勇敢（胆怯）悲哀（喜悦）集合（分散）六、重点词语积累与理解1、哆哆嗦嗦：形容因受外界刺激而身体不由自主地颤动，文中指小女孩很冷，身体不由自主地颤动。
小学语文(部编版)三年级下册单元考点梳理(第三单元)
小学语文（部编版）三年级下册单元考点梳理（第三单元）一、汉字考点1. 易读错的字(1)屠苏（tú sū）(2)灵魂（hún）(3)而且（qiě）(4)商贩（fàn）(5)创造（chuàng）(6)携手（xié）(7)相册（cè）2. 多音字(1)累（lěi - 积累，lèi - 劳累）(2)都（dū - 都市，dōu - 都是）(3)切（qiē - 切开，qiè - 一切）(4)笼（lóng - 鸟笼，lǒng - 笼络）(5)乘（chéng - 一乘，chéng - 乘车）(6)鲜（xiān - 鲜有，xiǎn - 鲜见）(7)爪（zhǎo - 爪牙，zhuǎ - 爪子）(8)作（zuò - 工作，zuō - 作坊）(9)省（shěng - 省份，xǐng - 省悟）3. 易写错的字(1)制作（zhì zuò）(2)实验（shí yàn）(3)积累（jī lěi）(4)敬济（jìng jì）(5)智慧（zhì huì）(6)省城（shěng chéng）(7)横跨（héng kuà）(8)栏杆（lán gān）二、词语考点1. 近义词(1)铸刻 - 雕刻(2)笨重 - 沉重(3)减轻 - 减少(4)坚固 - 牢固(5)粗糙 - 粗劣(6)改进 - 改良(7)轻便 - 轻巧(8)宝贵 - 珍贵(9)热闹 - 喧闹(10)悠闲 - 清闲(11)雄伟 - 宏伟(12)惊扰 - 打扰2. 反义词(1)保存 - 销毁(2)坚固 - 松散(3)完整 - 残缺(4)热闹 - 冷清(5)粗糙 - 精致3. 四字词语及解释(1)名扬中外：名声传遍国内外，形容非常著名。
(2)学富五车：形容学问非常渊博。
新第三单元《物质构成的奥秘》考点梳理
1．元素周期表的结构
⑴每—格：在元素周期表中，每一种元素均占据一格，
每一格中均包括原子序数、元素符号、元素名称、相对原子等内容。
原子序数————————元素符号
（核电荷数）———— 元素名称
————相对原子质量
⑵有7个横行，即7个周期：周期序数=电子层数。
⑶有7个纵行，共有16个族（8、9、10三个纵行为一个族），最后一个纵行称为0族，是稀有气体元素。
第三单元《物质构成的奥秘》考点梳理
考点1、分子和原子
分子
原子
定义
保持物质化学性质的最小粒子
化学变化中的最小粒子
性质
质量、体积都很小，有间隔，处于永恒运动之中。
（温度越高，分子运动速率越快，粒子间的间隔越大）
同种分子或原子化学性质相同，不同种分子或原子化学性质不同。
本质区别
化学反应中，分子可分，原子不可分。
③阳离子：质子数＞核外电子数
考点6、离子
1．定义：因得失电子而带电荷的原子（或原子团）。
2．分类
阳离子：带正电荷的离子，如Na+、Mg2+
离子
阴离子：带负电荷的离子，如Cl-、O2-
3．离子符号表示的意义：
表示离子（或1个离子），如：Mg2+——表示镁离子（或1个镁离子）
⑴离子符号的表示方法：在元素符号（或原子团）右上角标明离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后。注：离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷，“1”省略不写。
⑴金属离子带正电荷，非金属离子带负电荷；
⑵常见离子：
带1个单位正电荷的离子：H+、Na+、K+、Ag+、NH4+（铵根离子）；
部编版五年级语文上册：第三单元考点梳理
第三单元考点梳理一、易读错的字流传．（chuán）酬．谢（chóu）叮嘱．．（dīng zhǔ）飞禽．（qín）发誓．（shì）崩塌．（tā）灾难．．（zāi nàn）谎．话（huǎng）嫂．子（sǎo）咧．嘴（liě）稀罕．（hǎn）开辟．（pì）庄稼．（jia）晃．荡（huàng）彩锦．（jǐn）瞌．睡（kē）酿．酒（niàng）监狱．．（jiān yù）拘束．（shù）依偎．（wēi）衰．老（shuāi）眼眶．（kuàng）惩罚．．（chéng fá）玉簪．（zān）二、易写错的字酬．谢懂．得僵．硬叮嘱．．．．崩塌．．发誓．谎．话迟延．牺牲后悔．狂风怒号．．大雨避．难爹．妈嫂．子新郎．车辆．．．倾盆稀罕．妻．子惩罚．．结婚．祖辈．挨．打．．游泳．．监狱．．酿酒三、多音字没méi （没有）号háo（号叫）干 gān （干净）乐 lè（快乐）mò（淹没） hào（口号） gàn （干活） yuè（音乐）四、形近字酬—洲僵—疆嘱—瞩塌—蹋谎—慌悔—诲嫂—瘦郎—朗辆—俩纱—沙趟—躺酿—娘泳—咏挨—唉五、近义词忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老一五一十—原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在六、反义词非常—一般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨七、重点词语搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源八、词语搭配【形容词】（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爱）的猎人（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光（衰老）的牛（顶厉害）的惩罚（可爱）的儿女【副词】（镇定地）说（静静地）听着（一五一十地）说（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着【量词】一（个）故事一（个）猎人一（只）老鹰一（条）小白蛇一（颗）宝石一（块）石头一（群）鸟一（声）巨响一（头）牛一（辆）车一（间）草房一（片）树林一（个）湖一（件）纱衣一（手）好彩锦两（个）孩子两（个）筐一（条）天河九、关联词1.只要．．嘴里含着那颗宝石，就．能听懂各种动物说的话。
部编版语文四年级下册第三单元考点梳理
第三单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｐù（曝露）曝ｂàｏ（曝光）2.易读错的字绣球（ｘｉù）潇洒（ｘｉāｏ）朦胧（ｍéｎｇ）绽放（ｚｈàｎ）膝盖（ｘī）胆怯（ｑｉè）花穗（ｓｕì）姗姗来迟（ｓｈāｎ）徜徉（ｃｈáｎｇｙáｎｇ）白雪皑皑（áｉ）考点二：词语听写繁星漫灭藤萝膝盖波涛水瓶交叉挤压指挥白桦涂抹刺绣朝霞潇洒花穗朦胧寂寞躲藏毛茸茸考点三：词语积累1.描写“绿”的词语：墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿2.描写“绿”的四字词语：翠色欲滴郁郁葱葱一碧千里绿树青山绿草如茵青枝绿叶3.词语搭配（毛茸茸）的枝头（洁白）的流苏（灿灿）的金晖（晶亮）的雪花（姗姗来迟）的朝霞（白雪皑皑）的树枝（银色）的光华（胆怯）的小白菊4.近义词集中——聚集潇洒——洒脱朦胧——模糊徜徉——徘徊炫耀——夸耀胆怯——害怕5.反义词集中——分散潇洒——拘束寂静——喧闹凉爽——闷热炫耀——谦逊胆怯——勇敢考点四：句子理解1.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
品析：这几句诗读来委婉柔和，寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。
作者热忱赞美母爱，对母亲表达了由衷的感激之情。
2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。
品析：诗人把白桦置于朝霞的映照之下，“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程，“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，更加衬托出白桦的秀美，朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹，分外妖娆”之意。
考点五：课文理解1.《短诗三首》中，《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象，而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出（母亲的和蔼、善良与体贴）。
《繁星》(一三一)表达了诗人（对大海、对大自然的热爱之情）。
《繁星》(一五九)这首短诗用鸟儿对巢的依恋之感衬托出了（儿女对母亲的眷恋之情），表达了（诗人对博大母爱的赞美之情）。
部编版五年级语文下册第三单元考点梳理
部编版五年级语文下册第三单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｊｉāｎ（监督）ｙāｎ（殷红）ｃｈｕāｎｇ（创口）ｊūｎ（龟裂）监ｊｉàｎ（国子监）殷ｙīｎ（殷商）创ｃｈｕàｎｇ（创造）龟ｇｕī（乌龟）2.易读错的字隶．书（lì）领域．（yù）蜀．国（shǔ）枇杷．．（pípa）皋陶．．（gāo yáo）造诣．（yì）祭祀．（sì）蜷．曲（quán）外甥．（sheng）提供．（gōng）楷模．（mó）书籍．（jí）报刊．（kān）小篆．（zhuàn）匈．奴（ｘｉōｎｇ）考点二：词语听写遨游应声蜷曲祭祀趣味信息量悠久规范报刊狩猎纤细铸刻繁琐楷模造诣途径搜集奠定蕴含涌现古往今来笑而不答力所能及源远流长威名远扬举世闻名考点三：词语积累1.词语搭配(古老)的文字 (漫长)的演变过程 (独特)的艺术 (著名)的书法家(悠久)的历史 (丰富)的文化（仔细）地研究（创造）文字（奠定）基础（治疗）创伤（查阅）书籍（搜集）资料2.词语拓展（描写书法的词语）笔酣墨饱笔走龙蛇力透纸背入木三分龙飞凤舞龙蛇飞动铁画银钩方刚圆柔3.谐音歇后语外甥打灯笼——照旧（舅）梁山泊军师——无（吴）用孔夫子搬家——净是输（书）四月的冰河——开动（冻）了咸菜烧豆腐——有言（盐）在先隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外考点四：汉字的演变汉字字体的演变过程，按时代和字体的对应，大体上可以分为六种字体，具体如下：形成时代代表性文字主要载体商周甲骨文龟甲、兽骨商周、春秋、战国金文青铜器、石秦小篆石战国隶书竹简、帛魏晋楷书东汉末年行草帛、纸。
考点五：课文理解1.《字谜七则》中根据字的形状、拆字解意和会意等方法猜字谜。
2.《有趣的谐音》中有六组歇后语，这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。
3.形声字是指汉字的一种造字方式，表示意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。
四上语文第三单元考点梳理
四上语文第三单元考点梳理
一、核心概念
1. 根据文言文的内容，辨析“指物”“比喻”。
2. 分析和理解文言文中的比喻语句，并利用比喻写出一句新的语句。
3. 了解几何学的概念，学习有关的知识点。
4. 根据文本信息和自身经验，设计出是正确的答案。
二、要点练习
1. 请根据文章中所提供的信息，辩析以下词语所表达的意思。
A. 时下之恩：时下之恩指持之以恒地受到慷慨帮助的恩惠。
B. 温感久澹：温感久澹指对曾经的热情往事的所思所想，特别是
早已渐渐淡出的情事。
C. 丰年厚力：丰年厚力指有年头及利益联系给予的厚重恩惠。
2. 请以“秋风化雨水，多情非取欢”为例，以比喻说明“多情”这个概念。
答：这句语句比喻多情就像秋风化雨水，虽然滋润了大地，但它无法得到欢乐回报，只能付出守望而无反响。
这正是多情，虽然乐于付出，但不求回报。
部编版三年级语文下册第三单元考点梳理
部编版三年级语文下册第三单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字ｌéｉ（果实累累）ｘｉāｎ（新鲜）ｚｈǎｏ（前爪）累ｌěｉ（积累）鲜ｘｉǎｎ（朝鲜）爪ｚｈｕǎ（爪子）ｌèｉ（劳累）ｚｕō（作坊）ｓｈèｎɡ（一乘轿子）ｌóｎɡ（马笼头）作ｚｕò（作业）乘ｃｈéｎɡ（乘客）笼ｌǒｎɡ（笼罩）2.易读错的字携．带（ｘｉé）制．作（ｚｈì）安济．桥（ｊì）拱．桥（ｇǒｎｇ）官吏．（ｌì）摊贩．（ｆàｎ）考点二：字形1.形近字酒（红酒）牧（放牧）木（木头）录（记录）佳（佳节）洲（欧洲）洒（洒水）收（回收）术（技术）绿（绿色）挂（挂历）州（杭州）社（社会）具（文具）设（设计）计（计划）借（借书）历（历史）杜（杜鹃）县（县城）没（没有）汁（果汁）惜（可惜）厉（严厉）2.词语听写陈旧符号欲望灵魂借用酒店任何放牧兄弟独自异乡佳节伟大记录保存大约经验欧洲社会节省县城石匠设计历史创举而且智慧方便吸收影响冲击才干造纸术赵州桥双龙戏珠考点三：词语积累1.近义词保存——保留方便——便利创造——制造节省——节约精美——精致悠闲——清闲2.反义词笨重——轻便便宜——昂贵减轻——加重美观——丑陋粗糙——细腻节省——浪费3.词语搭配（节省）石料（减轻）重量（改进）造纸术（精美）的图案（宝贵）的遗产（热闹）的场面（完整）地保存（悠闲）地溜达考点四：背诵、默写1.背诵：《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》。
2.默写：《清明》。
考点五：句子桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的……；有的……；还有的……这句话采用了总分的结构。
先总写了赵州桥两侧石栏上的图案，接着用三个分句具体描绘了图案的精美、细致、形态各异的特点。
同时运用了排比的修辞手法。
考点六：课文理解1.《元日》这首诗是（宋）代诗人（王安石）所写，描写了（新年元日热闹、欢乐和万象更新）的祥和景象。