高中地理人教版必修二第二章第三节城市化 PPT

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人教版高中地理必修2【2-3】《城市化》ppt课件

人教版高中地理必修2【2-3】《城市化》ppt课件

栏 目 链 接
基础自 主梳理
一、什么是城市化
城镇 集聚和城市范围不断 1.概念:人口向________ 扩大 、乡村变为________ 城镇 的过程。 ________
2.城市化的动力。 城市 的因素。 (1)拉力:吸引人群来到________
乡村 的因素。 (2)推力:使得人群离开________ 生产力发展 不平衡。 (3)根本原因:______________ 3.城市化的意义。 (1)城市是区域发展的经济中心,能够带动 ____________ 区域经济 发展。
材料
城市的“空心现象”:20世纪70年代以来,一
些国家的大城市中心区人口开始向农村和小城镇迁移,在 城市周围形成新城或卫星城,并将城市文化和产业等带到 郊区,在郊区兴建了许多超级市场、高级住宅、大型停车
场,而且在老城和新城或卫星城之间迅速发展高速公路和
地铁等交通运输。 (1)从表格可以看出,城市化水平可以体现________水 平。
栏 目 链 接
良性循环 。 保持协调,建立一种__________
栏 目 链 接
互动释 疑解惑
知识点一 城市化
城市化内容包括人口城市化和地域城市化,城市化 可从内涵、标志和动力等方面理解。
1.标志。
栏 目 链 接
互动释 疑解惑
2.社会经济发展是城市化的主要动力,表现为推 力和拉力作用。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
基础自 主梳理
聚落形态 的变化,还带来了 (2)城市化不仅带来了__________ 生活 ________ 方式、____________ 价值观念 等的巨大 生产 方式、________ 变化,它是一个地区社会经济发展的必然 主梳理

人教版高中地理必修二第二章第三节 城市化 课件(共19张PPT)

人教版高中地理必修二第二章第三节 城市化 课件(共19张PPT)

上海人口的变化
54万 19111年91人1口年人口
538万 19149499年年人人口 口
1324万 19901年990人年人口口
• 人口向城镇聚集,城市人口不断增加
2、城市化的主要表现
1.城市人口增加 2.城市用地规模扩大 3.城市人口占总人口的比重上升
城市人口占总人口的比重是衡量一个国家 或地区城市化水平的主要标志
后期 阶段
70% 以上 高
缓慢 继续
甚至 停滞
增大
大城市中心空洞化 逆城市化、再城市化
2 、目前发达国家和发展中国家各处于哪个阶段?
发达国家: 后期成熟阶段
发展中国家 大部分处于初期阶 段或中期加速阶段
目前发展中国家城市 化发展速度更快一些
结合课本图2.18阅读“世界城市化 浪潮”分析下列问题:
1、城市化进程的三个阶段
读图P33.2.19思考: 100
城市化进程可以 分为哪几个阶段?
80
各阶段有什么特
点?
60
40
20
时间
100 80 后期(成熟)阶段
后期阶段城市化水平 高于70%,城市人口 比重增长趋缓甚至停 滞、出现逆城市化
60
中期(加速)阶段
40
20 初期阶段
城市化水平从25—30 %增长到70%,增长 迅速,此阶段容易出 现环境恶化等城市问 题、出现郊区城市化
4.发达国家和发展中国家城市化进程的差异
项目 起步 时间
发达国 家

发展中 晚 国家
发达国家:工业化开始早;社会 经济发达,促进城市化的发展
发展中国家:城市经济的畸形发展; 人口增长过快,农村劳动力过剩;城乡 差距扩大。
二战前 的速度

人教版高中地理必修二第二章第3节《城市化》优质课件(共18张ppt)

人教版高中地理必修二第二章第3节《城市化》优质课件(共18张ppt)
人教版高中地理必修二 第二章第3节《城市化》 优质课件(共18张ppt)
2020/8/27
学习目标
1.以城市空间结构示意图、规划图及发展模式 图为背景,分析城市功能区的合理布局及影响。
2.以图文材料为背景,分析不同区域城市化的 特点、发展条件及影响。
分享吴江城市化印象。
浙江
上海
一、城市化——吴江华丽蜕变
A.骑单车出行 B.经营手工业作坊 C.去速食店就餐 D.建大型游乐场
⑵大山村在成为“国 际慢城”前后,产业 结构的变化是(双选)
( BD )
A.从传统农业到现 代农业
B.从种植业到种植业与服务业相结合 C.从水稻种植业到商品谷物农业 D.从较单一的农作物到多种经济作物
二、城市病——吴江困境与选择
一、城市化——吴江华丽蜕变
【活动探究】
㈡城市化进程及特点
起步
活动二:
速度
分析吴江城市化特点。 水平
问题
80
第三阶段
70 60 50
第二阶1段993~2000年 第一阶19段84~1992外年资促进
40 1979 ~1乡98镇3年工业推进
65.28% 第四阶段
30
政策推动
20
2001~至今 26.69% 工业化、农业现代化互动
【延伸拓展】
二、城市病——吴江困境与选择
“国际慢城”是一种具有独特地方感的宜居城镇模式,要
求人口在5万人以下、环境质量好、提倡传统手工业、无快餐区 和大型超市等。图为“国际慢城”桠溪镇的大山村土地利用今昔 对比图。
二、城市病——吴江困境与选择
⑴与“国际慢城“要求相符合的生产、生活方式是(双选)( AB )
核心功能:
VS 核心功能:

人教版高中地理必修二第二章第三节 城市化 课件(共35张PPT)

人教版高中地理必修二第二章第三节 城市化 课件(共35张PPT)

欣赏 未来的城市
沙漠城市:随着沙漠 底层石油的开发及绿 化工作的提高,沙漠 上将出现一座座标新 立异的大都市。
欣赏 未来的城市
地下城市:为了 充分利用空间, 把交通、商业等 转移到地下。
欣赏 未来的城市
海上城市:以海上大型作业平台的形式 出现,给人们到海上居住提供了模式。
欣赏 未来的城市
海底城市:由于海底资源丰富,海 底城市必将大量出现。源自项目来源危害
大气污染 工矿企业、居民燃烧煤 空气污浊、
排出的烟尘和汽车的尾气 危害健康、
水污染
工业废水、生活废水
危害人体健康和 动植物的繁殖
固体废弃 物污染
噪声污染
工业垃圾、生活垃圾
交通运输、工业生产、 建筑施工和社会活动
危害健康、 破坏环境
妨碍生活、工作, 损害人体健康。
除 此 之 外 还 有
……
欣赏 未来的城市
外星城市:向外移 居人口的计划最终 将付诸实施。
自1995年起,居住在日本富山市神通川下游地区的 一些农民得了一种奇怪的病。得病初期,患者只感到腰、 背和手足等处关节疼痛,后来发展为神经痛。患者走起 路来像鸭子一样摇摇摆摆,晚上睡在床上经常痛得直喊 “痛、痛……”因此这种病被称为“痛痛病”,又称为 “骨痛病”。得了这种病,人的身高缩短,骨骼变形、 易折,轻微活动,甚至咳嗽一声,都可能导致骨折。一 些人痛不欲生,自杀身亡。
生态化【合肥市环城公园一瞥】
全球空气污染最严重城市——圣地亚哥
首先是气象原因,近期合肥上空冷空气力量 不强,使得污染物容易积累,水汽在空气中 含量高,导致难以扩散;其次,人为活动排 放增多,如汽车遇到这种天气,能见度差, 走不动,堵在路上,排放就更厉害;还有就 是前一阶段,合肥周边市县焚烧秸秆,由于 空气不流通,污染一直没有散去。

人教版高中地理必修二第二章第三节城市化PPT课件

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二、世界城市化的进程
有助于理解现实
1.城市化水平随时间的变化曲线 城镇化地域差异
——稍被拉平的“S”形曲线
和预测未来的发 展
(1) 城市化进程可以分 为哪几个阶段?各阶段有 什么特点?
(2)目前,发达国家和
发展中国家各处于哪个
阶段?
精选ppt
12
城市化进程的三个阶段各有什么特点?
城市化水平高, 城市人口比重增 长趋缓甚至停滞
精选ppt
39
精选ppt
40
1、A模式优点是可以净化从郊区流入城市的空气,缺
点是无法降低城市的热岛效应,城市中心污染物不易
稀释,尤其是遇到大气稳定少动时更是如此
改进意见 城市内部开辟一些绿地 2、B模式优点是在A模式基础上,绿地向城市中心延
伸,在一定程度上减弱了城市的热岛效应,缺点是
城市中心地区其他用地面积比重大,向城市中心延
2. 城市化水平
精选ppt
23
发 达 国 家 : 速度(慢—快—慢) 发展中国家: 速度(慢—快)
3. 城市化速度
精选ppt
24
2000年世界人口最多的十个城市
发展中国家城少市数大城市迅速膨胀,中人小口城(市万发)展缓慢,
1人.口东京聚(集日于本少)数大城市。
城市发288展0 不合理
2.墨西哥城(墨西哥)
再城市化的原因?
精选ppt
17
郊区城市化和逆城市化的区别
相同点 不同点
由于城市问题的产生而出现 是与城市化过程相伴的现象
郊区化
逆城市化
精选ppt
中心城区 城市郊区 乡村或 小城镇
18
读图填表
25%~ 30%以 下,低

人教版高中地理必修(二) 2.3城市化 课件(共21张PPT)

人教版高中地理必修(二) 2.3城市化 课件(共21张PPT)

放射性污染
日本核辐射影响示意图
日本核辐射
建设和发展生态城市
一方面在城市建设中,要发展低污染的节 能建筑和绿色交通,减少城市各类活动对 环境的污染;另一方面使城市景观尽可能 地与山、河、湖、海植被等自然景观保持 协调,建立一种良性循环。
1、下列四幅图能正确反映城市发展一般规律的是( )。
噪音污染
案例: 1998年,美国西雅图机场的50多名居民不堪 忍受机场100分贝以上的噪音,致使精神错乱。上万名工人 开始罢工,甚至还冲进波音公司总部,居民手持木棍,铁 秋与警察对峙,扬言要砸掉机场,如在一周内问题不能解 决就一天烧掉一架飞机。当地居民在体检中,大多发现心 血管病、神经系统疾病。
固体废弃物污染
较从高30%增长快到70% 住房紧张、交通拥挤、劳动力过剩、城市环 境恶化、治安混乱、出现郊区城市化
高高于70%慢或停滞 大城市中心空洞化、出现逆城市化
【合作探究1】读图从城市化起步早晚、水平高低、目前发展快慢 等方面比较发达国家和发展中国家的城市化差异? 注意:图中的图例,横坐标和纵坐标的含义。
案例:深圳的发展
一、什么是城市化
1、概念
2、标志
3、发展动力
4、意义
•1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/162021/11/162021/11/1611/16/2021

人教版高中地理必修二第二章第3节《城市化》优质课件(共26张ppt)

人教版高中地理必修二第二章第3节《城市化》优质课件(共26张ppt)
这些都是地方与人打交道中的情感,而这些 情感构成了人的生命,而这个角度上来讲, 地方成为一个人生命的源泉。
我们可以从地理的角度来研究人的本身,这 就形成了一门新的地理学,叫人本主义地理 学。
段义孚
段义孚1930年生于天津, 后随家到海外。在牛津大学 读大学。1951年入美国伯 克利大学为研究生,1957 年获博士学位。
第一天
第二天
该图分别记录了王工程师连续两个 工作日的空间活动(时空运行轨 迹)。据图分析,王工程师可能:
① 第一天早上步行上班 ② 第二天早上乘地铁上班 ③ 每天中午均外出就餐 ④ 第二天在家停留时间比第一天长 ⑤ 第一天经历了晚高峰交通拥堵
练习
用这种方法把你一天的空间行为表达出来。
总结:
今天我们跟大家探讨了城市空间中人的三方 面变化:情感、阶级和行为。城市作为一个 人的社会,蕴含着复杂的人类活动。所以, 当前,越来越多的社会学家,他们非常重视 地理学,企图通过空间的变化,来一窥人类 社会的本来面目,这就是人文地理学在西方 复兴的原因。希望更多的同学,能通过今天 的地理课,也能感够到这种思想认识和方法 上的变革,从而更加联系生活,认识社会。
人的城市化
江苏省前黄高级中学 陈国祥
教材思考
人教版教材:“城市化作为一种影响极其深 广的社会现象,给人们不仅带来了聚落形态 的变化,还带来了生产方式、生活方式、价 值观念等的巨大变化,它是一个地区社会经 济发展的必然结果,是社会进步的表现。”
鲁教版教材:“城市化是社会经济发展的必 然结果,它不仅包括物质形态上的变化,还 包括居民生活方式和思想观念的变化。”
辩论
辩题:城市化是社会进步的表现吗?
个人观点
城市化是不是社会进步的表现,归根到底要看 城市化对人的影响,特别是对人的精神和价值 观的影响,看这种影响是否有利于人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ社会的 进展。

高中地理人教版必修二第二章第三节城市化PPT课件

高中地理人教版必修二第二章第三节城市化PPT课件

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❖ 小结
❖ 城市化:人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、 乡村变为城镇的过程,就是城市化。
❖ 具体表现:
❖ 1.城市数量增加
❖ 2.城市人口规模上升 ❖ 3.城市用地规模扩大 ❖ 4.城市人口占总人口的比例增大
2021
6
问题思考二:参考教材图2.17回答:城 市化的动力?
2021
7
从人口迁移来看城市化动力
城市化
Better City Better Life
2021
1
2021
2
2021
3
对比下方两幅图,长三角地区的城市发生了那些变化?
2021
4
图 2.16 长江三角洲地区的城市发展
读上海市城市用地变化图,说明上海市发生了什么变化?
1911年用地
1949年用地
1990年用地
上海市城市用地变化图
2021
19
合作探究二:比较发达国家与发展中国 家城市化进程的差异?(教材35页活动题)
1.城市化的开始时间有什么不同?(起步时间) 2.目前各处于城市化的哪一个阶段?(目前水平) 3.图中近20年来,各国城市化发展速度有何差异?(目 前速度) 4.各国城市化未来的发展 趋势如何? 5.概括发达国家和发展中 国家城市化发展的差异。

2021
9
问题思考三:阅读课本32页第一段回 答下列问题:
1.区域经济发展与城市化水平的关系。
区域经济发展带动城市化水平的提高,城市化水平 的提高也可以带动区域经济的发展。
(通常来说)城市化水平体现了一个地区的经济发展水平。
2.总结城市化的意义
(1)带动区域经济发展
(2)带来聚落形态变化
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新华网东京10月24日电(记者 蓝建中)环保组织“湿地国际”的一
份新报告说,在过去30多年里,全球近一半的水鸟群体数量减少,其中 亚洲由于经济飞速发展、城市化进程加快,大量水鸟栖息地遭破 坏,这一问题比世界其他地区要严重得多。
“湿地国际”在正于名古屋举行的《生物多样性公约》第十次缔约
方会议上发布了这份报告。报告说,从1976年到2005年间,全球 2309个水鸟群体中数量增加的仅占16%,而数量减少的却占47%。
①人口增长快, 对土地压力大
②收入低,社会 服务短缺
③受自然灾害 影响大
市 ①就业机会多
化 ②交通便捷
பைடு நூலகம்
的 ③文化设施齐全

④社会福利保障 程度高

国家统计局:2015年中国城市化水平达到 56.10% 2016年02月29日 10:24 来源:中国经济网
❖ 中国经济网北京2月29日讯 国家统计局今日发布 2015年国民经济和社会发展统计公报。数据显 示,2015年年末,全国大陆总人口137462万人,比上年 末增加680万人,其中城镇常住人口77116万人,占总 人口比重(常住人口城镇化率)为56.10%,比上年末提 高1.33个百分点。
“湿地国际”鸟类项目主任塔吉·蒙德库尔说:“许多发展中国家的 水鸟群体数量在减少,这是环境出现问题的一个迹象。”
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唐山工业集中区大量废渣堆成山 水体污染毒死鸟 发布日期:2013-09-24 06:33 来源:今晚网-渤海早报
今晚网讯 沙河是唐山市五条骨干河流之一,流经迁安、古冶、南堡、黑沿子等地, 最终在黑沿子镇注入渤海。据海河委员会今年初公布的《2012年海河流域水资源 一级区省界水体水质状况》,沙河桥断面在2012年全年检测中均属于劣五类水质, 主要超标项目是铬。
❖ 具体表现: ❖ 1.城市数量增加
❖ 2.城市人口规模上升 ❖ 3.城市用地规模扩大 ❖ 4.城市人口占总人口的比例增大
问题思考二:参考教材图2.17回答:城 市化的动力?
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
从人口迁移来看城市化动力
推力
拉力
使得人群离开乡村的因素 城 吸引人群来到城市的因素
郊区城市化与逆城市化的区别见教材解析48页知识拓展
逆城市化现象
城市化后期阶段,出现逆城市化现象的原因是: ①城市内部环境恶化,人们为了追求更好的环境; ②乡村和小城镇的基础设施逐步完善;③交通运 输的通达性不断增强;④城市的地价昂贵,房租 高于农村。
英国的城市化进程
图2.20
伦敦的城市扩展
1.城市化进程分为哪三个阶段?判断依据是什么?
(包括水平、目前速度、
常见问题,典型现象)
发达国家与发展中国家的差异
三、城市化对地理环境的影响
❖ 对地理环境的有利影响:
通过平整土地、修建水利设施、绿化 环境等措施,降低人类活动对环境的 压力。
城市化对自然环境的影响
对生物、土壤的影响
报告警告亚洲水鸟大幅减少 大量栖息地遭破坏 来源:新华网 2010年10月24日20:59
2.每个阶段有何特点?出现了什么问题和现象?
合作探究一:结合教材图2.19,概括城市
化过程的特点,填写下表(教材解析48页)
常见的问题
30% 以下
30%70%

向郊区缓慢扩 张
各类功能用地混 杂布置

迅速扩大,出 现郊区城市化
劳动力过剩,交通 拥挤,住房紧张, 环境恶化
70%
缓慢,出现 中心城市衰落、
发达国家与发展中国家城市化发展的差异 (教材解析50页右下方)
练一练
早慢高 晚快低
工业化开始早; 社会经济发达, 促进城市化的 发展。
人口增长过快, 农村劳动力过 剩;城乡差距 大。
教材解析51页上方例题2
课堂小结
表现
城市化概况 动力

意义
初期阶段
市 化
中期加速阶段
三个阶段
后期成熟阶段
世界城市化的进程
河北省环保厅8月28日公布的7月份地表水检测月报也显示,陡河、沙河在流 经唐山段后污染加重,水质变差,主要污染项目是化学需氧量、氨氮和高锰酸盐 指数。

慢 逆城市化, 市中心的空洞化

再城市化现

3.中国的城市化进程
特点:
起步晚,水 平比较低,尚 未达到世界平 均水平,但是 发展速度很快, 进入持续稳定 的快速发展阶 段。
合作探究二:比较发达国家与发展中国 家城市化进程的差异?(教材35页活动题)
1.城市化的开始时间有什么不同?(起步时间) 2.目前各处于城市化的哪一个阶段?(目前水平) 3.图中近20年来,各国城市化发展速度有何差异?(目 前速度) 4.各国城市化未来的发展 趋势如何? 5.概括发达国家和发展中 国家城市化发展的差异。
高中地理人教版必修二第二章第三节城市化
对比下方两幅图,长三角地区的城市发生了那些变化?
图 2.16 长江三角洲地区的城市发展
读上海市城市用地变化图,说明上海市发生了什么变化?
1911年用地
1949年用地
1990年用地
上海市城市用地变化图
❖ 小结
❖ 城市化:人口向城镇集聚和城市范围不断扩大、 乡村变为城镇的过程,就是城市化。
用地布置混杂
典型现象: 表现不明显
中期阶段城市化的特点:
中期加速阶段
水平: 较高
发展速度:迅速
常见问题: 劳动力过剩,交通拥挤, 住房紧张,环境恶化
典型现象: 郊区城市 化
后期阶段城市化的特点:
后期成熟阶段
水平: 高 发展速度: 缓慢,甚至停滞
常见问题:
市中心经济衰落(空洞 化)等
典型现象: 逆城市化、再 城市化
❖ 衡量城市化水平的标志——城市人口占总人口的比 重
问题思考三:阅读课本32页第一段回 答下列问题:
1.区域经济发展与城市化水平的关系。
区域经济发展带动城市化水平的提高,城市化水平 的提高也可以带动区域经济的发展。
(通常来说)城市化水平体现了一个地区的经济发展水平。
2.总结城市化的意义
(1)带动区域经济发展 (2)带来聚落形态变化 (3)促进生产方式、生活方式、价值观念等的巨大变 化
它是一个地区社会经济发展的必然结果,是社会进步 的表现。
城市化进程规律示意图 形状—— 稍被拉平的S形曲线
后期阶段 70%
中期加速阶段 30%
初期阶段
1800年——2000年城市化进程图
世界城市化进程主要开始于工业革命以后
初期阶段城市化的特点:
初期阶段
水平: 低
发展速度: 缓慢
常见问题:城市内部各功能
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