2019-2020学年浙江省名校协作体联盟高二上学期第一次联考 生物 word版
2019学年第一学期浙江省名校协作体试题高二年级生物学科考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
)1.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.水是良好的溶剂B.水能缓和温度变化C.水是物质运输的介质D.水能为光反应提供能量2.细胞学说揭示了A.病毒不具有细胞结构B.生物具有统一性C.细胞为什么能产生新细胞D.植物细胞与动物细胞的区别3.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是A.二肽分子含有2个肽键B.可用双缩脲试剂检测蛋白质是否变性C.蛋白质都由2条或2条以上多肽链构成D.氨基酸序列的多样性可导致蛋白质的多样性4.下列各组物质中，所含元素完全相同的是A.磷脂、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、油脂、丙酮酸C.氨基酸、核苷酸、核糖D.RuBP、A TP、胰岛素5.下列关于质膜流动镶嵌模型的叙述，错误的是A.脂双层中的两层是完全相同的B.细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质C.电子显微镜技术为该模型提供了证据D.细胞之间的识别主要取决于蛋白质6.下列有关细胞共性的叙述，错误的是A.都具有细胞膜，且一定有脂双层B.都具有核糖体，且一定为蛋白质合成场所C.都有细胞溶胶，且一定能进行多种代谢D.都能进行细胞呼吸，且一定发生在线粒体7.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞在适宜条件下可无限增殖B.癌细胞表面蛋白质很少或缺失C.癌细胞易在体内转移D.癌变是细胞异常分化的结果8.小麦根尖分生区细胞的代谢活动十分旺盛，下列有关细胞结构与对应功能的叙述正确的是A.中心体：与细胞有丝分裂有关B.叶绿体：进行光合作用合成有机物C.内质网：蛋白质的合成与加工D.细胞核：遗传物质贮存和复制的场所9.下列关于核被膜的叙述，错误的是A.由4层单位膜构成B.能控制物质出入细胞核C.分裂前期解体成小泡D.大肠杆菌不具有该结构10.下列不能说明人体细胞己经发生分化的是A.存在胰岛素基因B.能将乳酸转化为葡萄糖C.存在血红蛋白D.具有短而多的突起11.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关叙述正确的是A.叶绿体基质在光下能合成A TPB.每个ATP分子中均含有3个磷酸键C.唾液淀粉酶催化淀粉水解需要ATP供能D.只有在缺氧条件下细胞溶胶中才能形成ATP12.下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是A.胰岛β细胞分泌胰岛素(分泌蛋白)的过程为胞吐B.葡萄糖运进细胞时载体蛋白的形状会发生改变C.加入蛋白质变性剂可提高植物从土壤溶液吸收离子的能力D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于扩散13.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。
用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。
实验说明钙盐和钾盐A.在生物体内含量不高B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.对维持生物体的生命活动有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量14.下列关于人体细胞凋亡和衰老的叙述，错误的是A.神经系统的发育过程中会发生细胞凋亡B.健康成人体内的骨髓中存在细胞凋亡现象C.细胞衰老过程中线粒体数量减少，体积减小D.细胞衰老过程中部分酶活性降低，细胞膜通透性改变15.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是A.多利羊的成功证明了动物细胞具有全能性B.种子萌发成植株的过程体现了细胞全能性C.胚胎干细胞分化成机体的各种器官体现了细胞全能性D.利用细胞全能性可将胡萝卜韧皮部细胞培育成完整植株16.下列关于真核细胞细胞周期的叙述，错误的是A.S期DNA复制，染色体数目加倍B.不同细胞的细胞周期，时间长短各不相同C.合成期前后的两个间隙期，均有蛋白质的合成D.细胞的分裂包括细胞核的分裂和细胞质的分裂17.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，错误的是A.线粒体和叶绿体都能合成蛋白质B.光合作用和细胞呼吸都能产生ATPC.水体的pH影响藻类的细胞呼吸和光合作用D.光合作用产生的葡萄糖可进入线粒体被氧化分解18.下列关于减数分裂的叙述，错误的是A.MⅠ和MⅡ都会导致DNA含量减半B.MⅠ和MⅡ都会导致染色体数减半C.前期Ⅰ和前期Ⅱ都存在姐妹染色单体D.后期Ⅰ和后期Ⅱ的染色体数相等19.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列叙述错误的是A.阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质③B.阶段B为柠檬酸循环，有关酶和合成ATP的酶均镶嵌在线粒体内膜上C.阶段C中，特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧，形成物质②D.ABC三个阶段中阶段C产生的A TP量最多20.如图为光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶(A)和一种蓝藻(B)经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。
下列叙述错误的是A.以A为材料，若研磨时未加入CaCO3，层析结果与B相同B.95%乙醇可用于提取色素，层析液可用于分离色素C.层析过程需用软木塞塞住层析试管管口D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b21.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中质膜连同以内的部分)的体积变化趋势如图所示。
下列叙述错误的是A.0～lh内细胞液吸水能力不断增加B.0～4h内物质A通过细胞膜进入细胞C.0～lh内细胞体积与原生质体体积的变化量不同D.4.5h时细胞内溶液浓度与物质A溶液浓度相等22.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期细胞如图所示，下列叙述正确的是A.细胞周期可依次用①③②⑤④⑥表示B.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同C.图⑤细胞中可观察到细胞壁和细胞核D.图⑤细胞中核DNA和染色体数目均为图②细胞的2倍23.下图表示某高等生物减数分裂的示意图如下，其中不能用于表示同一个细胞不同分裂期的是24.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组利用葡萄糖溶液培养酵母菌制作了如图所示装置，管中的液滴可左右移动。
下列叙述错误的是A.若甲装置液滴移动，说明酵母菌进行了需氧呼吸B.若乙装置液滴移动，说明酵母菌进行了厌氧呼吸C.若甲装置液滴不动而乙装置液滴左移，说明酵母菌仅进行厌氧呼吸D.若甲装置液滴左移而乙装置液滴不动，说明酵母菌仅进行需氧呼吸25.如图所示，图甲是细胞有丝分裂示意图，图乙是细胞有丝分裂的不同时期每条染色体DNA 含量变化的曲线图。
下列有关叙述错误的是A.图甲中的细胞A表示处于有丝分裂中期的动物细胞B.图甲中的细胞A和B分别对应图乙的BC段和DE段C.图乙中CD段形成的原因是细胞分裂，染色体数目减半D.有丝分裂末期B细胞在赤道面位置出现囊泡并聚集成细胞板二、非选择题(本大题共5小题，共50分)26.下图甲为某动物细胞结构模式图，图乙表示小肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程，回答下列问题：(1)若图甲细胞进行有丝分裂，①与前期的形成有关，①的数量倍增发生于期；若图甲细胞能分泌胰岛素，该过程能体现细胞膜的性，该分泌功能与(填序号)直接有关。
(2)图甲中高等植物细胞不具有的细胞器是(填序号)，与图甲相比叶肉细胞特有的细胞器有(3)图乙中葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是。
图中Na＋运出细胞和K＋运进细胞共用一种转运蛋白，该种转运蛋白(填“具有”或“不具有”)专一性，该转运蛋白在图甲的(填序号)合成。
Na＋运出细胞的过程可由图甲细胞的结构(填序号)供能。
27.图甲是人体H2O2酶受pH影响的曲线，图乙表示在20°C，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间变化的曲线。
回答下列问题：(1)生物体内酶的化学本质是，其特性有(答出两点即可)。
(2)1gH2O2酶在1min内使多少H2O2水解，就代表是多少，即酶作用的强弱。
当pH为c时，酶促反应速率降低的原因是酶的被破坏。
温度由20℃上升至100°C时H2O2酶失活，这种现象称为酶的。
(3)若增加H2O2量，e点(“上移”，“下移”或“不移”)，d点(“左移”，“右移”或“不移”)。
(4)在图乙中用虚线画出温度升高10℃时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线(其他条件均不变)。
28.下图甲表示某高等植物光合作用的部分过程示意图，字母表示相关物质；图乙表示在最适温度和正常浇水情况下，某突变型和野生型水稻在不同光照强度下的吸收速率。
突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
回答下列问题。
(1)图甲中，水在光下裂解为。
碳反应中每个三碳酸接受来自(填图中字母)的氢和来自ATP的，形成三碳糖。
(2)光合色素存在于类囊体膜上，其中有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为。
(3)光合速率可以用单位时间表示。
限制P点突变型植株光合速率的主要外界环境因素是，光照强度大于Q时，限制野生型水稻光合速率的外界环境因素可能是；光照强度低于P时，光反应强度较低的是(填“野生型”或“突变型”)。
在图中用箭头标出突变型植株的光饱和点。
(4)光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量可溶性糖的形式存在，则可能导致叶绿体。
29.果蝇(2n=8)某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体相对数目和同源染色体对数如图所示(不考虑染色体异常分离)，回答下列问题。
(1)若甲为减数第一次分裂间期，甲中发生的最重要的变化为，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换发生于图，同源染色体分离发生于图。
(2)丙可表示减数第分裂期，细胞中含有条Y染色体和个中心体。
(3)丁细胞中含有个核DNA分子。
(4)参考上图，在坐标系中画出有丝分裂后期染色体相对数目和同源染色体对数。
30.回答下列有关哺乳动物成熟红细胞的问题：(1)科学家用丙酮从成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成单分子层，其面积正好为红细胞细胞膜面积的两倍。
其原因是①②。
若要提取红细胞的细胞膜，将红细胞放入低渗溶液中处理后，经可得纯度较高的细胞膜。
(2)人红细胞中K＋浓度比血浆中高30倍，而Na＋浓度却只有血浆的1/6。
红细胞维持膜内外K ＋、Na＋分布不均匀除了消耗ATP之外还需要协助，这说明细胞膜具有。
(3)成熟红细胞可通过过程产生ATP。
(4)用含不同浓度NaF的饮用水喂养小白鼠，一段时间后，培养并测量小白鼠红细胞相对产热量及细胞内的ATP浓度，结果如下表：注：细胞产热量与细胞呼吸强度正相关①根据上述实验设计及结果判断，该实验的目的是研究。
②分析细胞产热量及A TP浓度：B组产热量和ATP浓度均低于A组，原因可能是：低浓度的NaF (“抑制”或“促进”)了细胞呼吸有关酶的活性；C组产热量高于A组而ATP 浓度低于A组，原因可能是：细胞为维持正常的功能，消耗了更多。
2019-2020学年高中生物 模块检测试卷 浙科版选修1
模块检测试卷(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1.划线分离法和涂布分离法是接种微生物的两种常用方法，下列描述正确的是( )A.都要将菌液进行一系列的梯度稀释B.划线分离法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作C.涂布分离法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养D.都能在培养基表面形成单个菌落答案 D解析划线分离法不需要进行梯度稀释，而是将菌液在固体培养基的平板上进行连续划线操作，A、B项错误；涂布分离法需要将不同稀释度的菌液涂布到固体培养基的表面，C项错误；划线分离法和涂布分离法都能在培养基表面形成单个菌落，D项正确。
2.(2018·温州鹿城区高一期末)微生物培养过程中，肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是( )A.细菌的大小、形状、颜色B.菌落的大小、形状、颜色C.有无鞭毛D.培养基的不同答案 B解析肉眼观察不到细菌的大小、形状、颜色，A错误；鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是菌落形态，如菌落的大小、形状、颜色，B正确；肉眼无法观察到细菌的鞭毛，C 错误；培养基不同不是鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据，D错误。
3.下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是( )A.大肠杆菌细胞内的DNA全部位于拟核区B.大肠杆菌是原核生物，属于兼性厌氧菌C.大肠杆菌的细胞壁与植物细胞的细胞壁的结构、功能非常相近D.大肠杆菌对人类无害答案 B解析大肠杆菌是原核生物，有拟核区DNA，还有质粒等小分子DNA，A错误；大肠杆菌是原核生物，在有氧和无氧条件下均能生存，属于兼性厌氧菌，B正确；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大肠杆菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，C错误；大肠杆菌如果进入人的泌尿系统，会对人体产生危害，D错误。
4.(2019·永康高二模拟)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后的培养效果图，据图分析不正确的是( )A.获得图A效果的接种方法是涂布分离法B.获得图B效果的接种方法是划线分离法C.若在纯化土壤细菌时菌液浓度过高，培养基上的菌落可能会连成一片D.在接种前要对培养基进行消毒处理答案 D解析图A中的菌落分布均匀，接种方法是涂布分离法，A正确；图B中菌落明显分区分布，且有划痕，所以应该属于划线分离法，B正确；菌液浓度过高或培养过程中被杂菌污染，容易造成培养基上的菌落连成一片，C正确；接种前要对培养基进行灭菌处理，D错误。
浙江省新高考研究联盟2019-2020学年高二生物上学期期中联考试题
考生须知：1．本卷共8页，满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题纸一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.关于水的说法，正确的是（ ）A.凡是非极性的分子或离子都易溶于水中B.一个水分子可以与另外四个水分子相连，即水分子的缔合C.水分蒸发时氢键的破坏会释放热量D.由于每个水分子内部的氢键，使得水具有缓和温度变化的作用2.下列关于细胞中的无机盐的叙述，正确的是( )A.无机盐可以为机体提供能量B.不可以与蛋白质结合形成结合蛋白C.有的可以维持血浆的正常浓度和pHD.Mg 2+是叶绿素的必需成分，镁的这种存在形式是多数无机盐在生物体内的存在形式3.下列关于糖类的叙述，正确的是（ ）A.糖类是大多数动物体干重中含量最多的化合物B.淀粉和糖元分别是植物和动物体内唯一的储备能源物质C.动物细胞内蔗糖可水解为葡萄糖和果糖D.糖元、核酸、淀粉的单体依次是葡萄糖、核苷酸、葡萄糖4.氮是植物生长的必需元素，合理施氮肥可提高农作物的产量。
在植物细胞内，下列错误的是（ ）A.在核糖体上合成的含氮有机物是多肽B.在细胞核中合成的含氮有机物是DNA 、RNAC.叶绿体中含氮的光合色素是叶绿素、类胡萝卜素D.在细胞溶胶中可合成含氮的直接供能物质是ATP5.关于如图所示的结构，错误的是（ ）A. ②的外层与光面内质网膜相连B. ③中含有主要由DNA 和蛋白质构成的染色质C. ②具有选择透性，①具有选择性D. 胰岛素的形成离不开⑤和⑥6. 下图表示某原核生物细胞内蛋白质的合成示意图，下列相关叙述正确的是（ ）2019学年第一学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考高二年级生物学科 试题绝密★考试结束前A.构成图中DNA与RNA的基本单位的区别是五碳糖的不同B.该图中共有两类RNA参与肽链的合成过程C.tRNA在转运氨基酸的过程中有磷酸的生成D.物质甲为RNA聚合酶，它从核孔进入后与DNA结合在一起7. 在观察叶绿体的实验中，下列叙述错误的是（）A.实验无需撕取叶肉细胞，直接将黑藻幼嫩小叶放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时裝片B.事先将观察用的黑藻放在温度适宜的黑暗条件下培养C.在光学显微镜的高倍镜下不可看到黑藻叶绿体的双层膜结构D.黑藻叶肉细胞也可用于质壁分离及复原实验8.下列有关叶绿体、线粒体和核糖体的叙述，正确的是（）A.三者都存在于蓝藻中B.核糖体可存在于线粒体、叶绿体中C.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质9右图为ATP结构示意图，下列有关叙述，正确的是（）A.①+②+③构成的物质是DNA的原料之一B.①为为腺苷，③为磷酸基团C.肌细胞形状改变过程中有④的断裂发生D.剧烈运动时细胞的ATP含量明显减少10.下列结构中，不能合成ATP的是（）A.线粒体基质B.叶绿体基粒C.线粒体内膜D.叶绿体内膜11.下列关于胞吞、胞吐的叙述正确的是（）A.不需要能量B.需要载体蛋白C.依赖于膜的流动性D.是物质转运的主要方式12.温度是影响酶促反应速率的重要因素，下列叙述错误的是（）A.最适温度下酶的活性最高，该温度下不利于酶的长期保存B.温度升高，酶促反应加快是因为温度升高酶分子活性升高C.超过一定温度，酶本身会随温度升高而发生热变性，温度越高酶变性速率越快D.1g蔗糖酶在1min内使多少克蔗糖水解，可代表蔗糖酶的活性是多少13.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入某无色溶液中，测得其液泡体积随时间的变化如图所示，下列叙述正确的是（）A.t1时刻细胞内外浓度差最大B.t2时刻液泡颜色与t0时刻相同C.t3后无水分子进出细胞D.t1后的变化是因为有物质经主动转运进入细胞14.下列有关人体细胞需氧呼吸的叙述，不正确的是（）A.通过糖酵解，有机物中的能量大部分转化为热能B.丙酮酸在线粒体基质和嵴上释放二氧化碳是分步进行的C.1分子葡萄糖中的能量大于30分子ATP中的能量D.1分子葡萄糖和2分子丙酮酸彻底氧化后释放的能量不同15.有些实验可以通过染色改进实验效果，下列叙述合理的是（）A.观察菠菜叶肉细胞时，需要染色后观察叶绿体B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白色洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离C.检测花生子叶中脂肪时，第二次用吸水纸的作用是吸去50%的乙醇D.检测梨中的还原性糖时，取2ml样本上清液加入适量的双缩脲试剂，水浴加热后观察颜色变化16.下列关于细胞的叙述不正确的是（）A.对多细胞生物而言，生物体长大，一般不是由于单个细胞体积的增大，而是由于细胞数目增多B.构成细胞膜的的胆固醇是脂溶性的，它的存在使膜的“柔性”有限C.构成细胞膜的磷脂分子是一端亲水而另一端亲脂的两性分子D.参天大树之所以能挺立，主要是靠活细胞组成的细胞壁支撑17.欲测定某发芽种子的呼吸类型（需氧呼吸或产酒精的厌氧呼吸），进行了以下实验设计,错误的是（）A.若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行需氧呼吸B.装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收呼吸产生的二氧化碳C.如果装置1与装置2的液滴均左移，则呼吸过程中O2吸收量大于CO2释放量，说明需氧呼吸强度大于厌氧呼吸D.该种子厌氧呼吸过程中被NADH还原的是乙醛18.下列关于观察有丝分裂的活动，叙述正确的是（）A.制作植物细胞有丝分裂的临时装片中，用盐酸洗去多余的龙胆紫染料B.要观察细胞有丝分裂各个时期的细胞，必须观察活细胞的动态变化过程C.观察洋葱根尖有丝分裂的永久装片中，纵切片的根尖结构完整，细胞排列整齐D.临时装片镜检时，视野中最少的是处于分裂间期的细胞19.下列关于高等植物细胞周期的叙述，正确的是（）A.核膜解体后出现了染色体B.前期的较晚时候染色体缩短到最小的程度C.前期核膜解体形成的小泡在末期形成细胞壁D.有丝分裂使得细胞中的核遗传物质被精确均分20.下图为某哺乳动物（22对同源染色体）的初级卵母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1～8表示基因。
浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019届高三第一次联考生物试题(PDF版)
浙江省名校新高考研究联盟（Z20联盟）2019届第一次联考生物参考答案一、选择题1—5DBCBB6—10DDADC11—15CCBBD16—20BAADC21—25CAACD26—28DAC二、非选择题29.（1）标志重捕法（2）泥少，水多（3）水草→小龙虾→鸟类（4）死亡率（5）次生负反馈调节或生态系统的自我调节30.（1）吸收并转化光能烘干（2）提高先增加后基本不变不限制（3）转基因水稻的叶绿素相对含量高于非转基因水稻（4）酶数量较多或酶活性较强31．（1）不完全显性自由组合(2)X aaX B X B5/6(3)81/1832.（一）(1)70%酒精或5%次氯酸钠溶液无菌水原种或原种、栽培种（2）调节pH杀死蘑菇菌丝和蘑菇孢子或消灭杂菌让酵母菌在有氧条件下大量繁殖（或防止发酵罐内气压增加使发酵液溢出）（3）醋（化醋）杆菌浙江高考墙QQ2754808740（二）（1）PCR技术限制性核酸内切酶（2）显微注射早期胚胎或早期囊胚子宫细胞融合或融合（3）乳腺细胞可以将无生物活性的胰岛素原蛋白加工成有生物活性的胰岛素33．（1）共10分，坐标曲线3分，其余每空1分。
①B组：肝细胞+含葡萄糖的细胞培养液+胰岛素；C组：肝癌细胞+含葡萄糖的细胞培养液+生理盐水；D组：肝癌细胞+含葡萄糖的细胞培养液+胰岛素②胰蛋白酶胰蛋白酶使细胞间的蛋白质水解从而使细胞离散③胰岛素促进细胞吸收葡萄糖，促进细胞增殖（2）①肝细胞对胰岛素的敏感性降低②说明：标题0.5分，坐标系0.5分，3条曲线各0.5分，曲线的标注全正确（合理即可）0.5分。
（说明：①空答错，不影响标注名称的得分，即不重复扣分）③高于患者体内血糖浓度较高，促进胰岛素的分泌。
浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二上学期第一次联考 生物 Word版含答案
2019学年第一学期浙江省名校协作体试题高二年级生物学科考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。
)1.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A.水是良好的溶剂B.水能缓和温度变化C.水是物质运输的介质D.水能为光反应提供能量2.细胞学说揭示了A.病毒不具有细胞结构B.生物具有统一性C.细胞为什么能产生新细胞D.植物细胞与动物细胞的区别3.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是A.二肽分子含有2个肽键B.可用双缩脲试剂检测蛋白质是否变性C.蛋白质都由2条或2条以上多肽链构成D.氨基酸序列的多样性可导致蛋白质的多样性4.下列各组物质中，所含元素完全相同的是A.磷脂、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、油脂、丙酮酸C.氨基酸、核苷酸、核糖D.RuBP、A TP、胰岛素5.下列关于质膜流动镶嵌模型的叙述，错误的是A.脂双层中的两层是完全相同的B.细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质C.电子显微镜技术为该模型提供了证据D.细胞之间的识别主要取决于蛋白质6.下列有关细胞共性的叙述，错误的是A.都具有细胞膜，且一定有脂双层B.都具有核糖体，且一定为蛋白质合成场所C.都有细胞溶胶，且一定能进行多种代谢D.都能进行细胞呼吸，且一定发生在线粒体7.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是A.癌细胞在适宜条件下可无限增殖B.癌细胞表面蛋白质很少或缺失C.癌细胞易在体内转移D.癌变是细胞异常分化的结果8.小麦根尖分生区细胞的代谢活动十分旺盛，下列有关细胞结构与对应功能的叙述正确的是A.中心体：与细胞有丝分裂有关B.叶绿体：进行光合作用合成有机物C.内质网：蛋白质的合成与加工D.细胞核：遗传物质贮存和复制的场所9.下列关于核被膜的叙述，错误的是A.由4层单位膜构成B.能控制物质出入细胞核C.分裂前期解体成小泡D.大肠杆菌不具有该结构10.下列不能说明人体细胞己经发生分化的是A.存在胰岛素基因B.能将乳酸转化为葡萄糖C.存在血红蛋白D.具有短而多的突起11.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
2019-2020年高二上学期期末联考 生物试题 含答案
2019-2020年高二上学期期末联考生物试题含答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题道教不仅是江南山水之美的发现者，而且是江南山水之美的培育者，或者说，江南山水能够在六朝时成为一个千古不朽的审美形象，道教在其中发挥的塑造与培育作用是不能低估的。
六朝时佛、道勃兴，道教在他们审定的那些洞天福地旁边修建了具有较高美学品质和神圣气质的道观，在这些道观的衬托下，朴野的江南山水开始弥漫出强烈的人文气息，获得了高贵、卓越和更加完善的形貌特征。
如元嘉末陆修静在庐山构筑精庐，居处修道，号太虚观。
由于陆修静崇高的威望，太虚观的建设受到了当时达官贵人和皇家的大力支持，以至于到了北宋时，太虚观仍然是南方道教规模最大、最重要的宫观。
太虚观屋宇宏丽，倚崖濒泉，观后有苍翠古樟和陆修静手植的古松，这些都为提升庐山的审美品质、丰富其审美意蕴起到了十分重要的作用。
不仅庐山如此，整个江南山水都因六朝时为它布上的浓郁的道教色彩而让人们产生更多更美的想象和回味。
六朝时期，道教领袖们将觉醒的自我意识、道家的自由精神与正在崛起的山水审美相结合，通过吟诗作赋、弹琴绘画，将自己对生活、对自然以及对人与山水环境关系的思考与体悟生动地表达出来。
道教在对江南山水的审美实践中形成的这些独创性的作品不断地融入人们的审美意识，进一步使江南山水超越了自然的局限性而含蕴了丰富的人类自由精神。
如郭璞的“游仙诗”就颇具道家特色。
这些游仙诗往往着力于描绘类似于“青溪千余仞”“绿萝结高林”的江南山水美景和“静啸抚清弦”“仰思举云翼”的逍遥的神秘道士，它们共同组成的和谐意境既是道教的理想生活，也是供世人把玩江南山水精神意味的动人乐章。
六朝开放的社会心态促进了儒道释三家的融合，使得众多儒士深入江南山水之中，与佛僧、道士们论道谈仙，并在此过程中创作了大量吟咏赞美江南山水的优秀艺术作品，从而为江南山水成为六朝社会审美生活的中心奠定了坚实的基础。
在这些作品中，有的是藉山水以体道，如孙绰《游天台山赋》中的“赤城霞起而建标，瀑布飞流以界道”“双阙云竦以夹路，琼台中天而悬居”。
浙江省名校协作体2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题(含答案)
生物学科考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:浙科版必修1。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。
)1.某同学在一次性饮用大量酸奶后,体内pH 并未发生明显改变,究其原因是体内存在能够维持pH 相对稳定的A.水B.无机盐C.葡萄糖D.核酸2.下图为某植物细胞中单糖结合形成某二糖的反应式,该二糖是A.蔗糖B.麦芽糖C.淀粉D.纤维素3.某兴趣小组用光学显微镜观察马蛔虫有丝分裂永久装片,能观察到的结构是A.染色体 B.细胞板C.赤道面D.中心体4.传染性肺炎由病毒引起,该病毒表面的刺突蛋白与宿主细胞受体结合后进入宿主细胞,下列有关叙述错误的是A.刺突蛋白的组成元素至少包含C 、H 、O 、NB.刺突蛋白的基本单位是氨基酸C.刺突蛋白在病毒的核糖体中合成D.较高浓度的酒精可破坏刺突蛋白的空间结构5.下列关于细胞的说法,错误的是A.若细胞体积与表面积之比太大,则不利于细胞与外界进行物质交换B.细胞学说认为,细胞是所有生物的结构和功能的单位C.多细胞生物细胞数目的多少与生物体的大小成比例D.细胞大小差别不大,都以微米计6.用普通光学显微镜观察细胞,下列叙述错误的是A.一个横纹肌细胞中只有一个细胞核浙江省名校协作体2020-2021学年高二上学期开学考试B.低倍镜下图像清晰时,直接转换高倍镜不会压到装片C.观察血涂片需选择细胞不太密集的区域D.在菠菜叶肉细胞中能看到呈扁平椭球形或球形的叶绿体7.右图表示细胞膜结构的模式图,a~e表示化学成分,下列叙述正确的是A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向为B→AB.图中物质只有a有水溶性部分和脂溶性部分C.温度越高,c的活性越高D.细胞识别与物质e有关8.真核细胞的细胞质中有细胞溶胶和多种细胞器。
浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2019-2020学年高三上学期第一次联考生物试题(解析版)
浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2020届第一次联考生物试题卷一、选择题1.下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是A. 全球气候变暖能改变全球降雨格局，影响农业生产B. 每一种野生生物的灭绝都是一个独一无二的基因库消失C. 防治酸雨的最有效办法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放量D. 最近30多年的人类活动使臭氧的分解作用大于生成作用【答案】C【解析】【分析】人类活动对全球环境的影响而导致的全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化､水资源短缺､臭氧层破坏､酸雨､土地荒漠化､海洋污染和生物多样性锐减等｡这些全球性的生态环境问题,对生物圈的稳态造成威胁，并且影响到人类的生存和发展。
【详解】A、全球气候变暖会引起大气环流气团向两极推移，改变全球降雨格局，影响农业生产，A正确；B、基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因，地球上的每一个物种都是独一无二的基因库，因此每一种野生生物的灭绝都是一个独一无二的基因库消失，B正确；C、酸雨是指燃烧煤、石油和天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水分结合而形成的雨，酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸，酸雨形成的原因主要是人类过度燃烧含硫元素的煤炭、石油等化学燃料，因此防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫的排放量，C错误；D、最近30多年的人类活动，向空气中排放大量的氟里昂等物质，使臭氧的分解作用大于生成作用，导致臭氧层变薄或出现空洞，D正确。
故选C。
2.下列关于艾滋病的叙述，正确的是A. 艾滋病是一种可通过体液传播的疾病B. HIV只感染人体的辅助性T淋巴细胞C. HIV感染者的免疫功能严重衰退而出现痴呆D. HIV可通过蚊子叮咬等途径传播【答案】A【解析】【分析】艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症，病原体是HIV。
艾滋病的发病机理是：HIV主要是感染辅助性T 淋巴细胞，使辅助性T淋巴细胞大量减少，细胞免疫受损；缺少活化的辅助性T淋巴细胞产生的淋巴因子的作用，体液免疫也受损，所以病人的免疫力几乎全部丧失。
2019-2020学年浙江省名校协作体联盟高二上学期第一4题(解析版)
浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二上学期第一次联考试题一、选择题1.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是A. 水是良好的溶剂B. 水能缓和温度变化C. 水是物质运输的介质D. 水能为光反应提供能量『答案』D『解析』【详解】A、自由水是良好的溶剂，A正确；B、水的比热较大，能缓和温度的变化，B正确；C、自由水可以自由流动，是细胞内主要的物质运输介质，C正确；D、光能为光反应提供能量，水不能提供能量，D错误。
故选D。
2.细胞学说揭示了A. 病毒不具有细胞结构B. 生物具有统一性C. 细胞为什么能产生新细胞D. 植物细胞与动物细胞的区别『答案』B『解析』【详解】A、细胞学说没有提到病毒，A错误；B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说没有揭示细胞为什么能产生新细胞，C错误；D、细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别，D错误。
故选B。
3.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是A. 二肽分子含有2个肽键B. 可用双缩脲试剂检测蛋白质是否变性C. 蛋白质都由2条或2条以上多肽链构成D. 氨基酸序列的多样性可导致蛋白质的多样性『答案』D『解析』【详解】A、二肽分子含有1个肽键，A错误；B、变性后的蛋白质仍存在肽键结构，仍能与双缩脲试剂反应产生紫色物质，所以无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性，B错误；C、蛋白质都由1条或1条以上多肽链构成，C错误；D、蛋白质多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及蛋白质的空间结构不同，D正确。
故选D。
4.下列各组物质中，所含元素完全相同的是A. 磷脂、脂肪酸、脂肪酶B. 淀粉、油脂、丙酮酸C. 氨基酸、核苷酸、核糖D. RuBP、ATP、胰岛素『答案』B『解析』【详解】A、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，脂肪酸的组成元素是C、H、O，脂肪酶是蛋白质，组成元素至少有C、H、O、N，A错误；B、淀粉、油脂、丙酮酸的组成元素相同，都是C、H、O，B正确；C、氨基酸的组成元素至少有C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，核糖的组成元素是C、H、O，C错误；D、RuBP（五碳化合物）的组成元素是C、H、O、P，A TP的组成元素是C、H、O、N、P，胰岛素的组成至少有C、H、O、N，D错误。
2019年8月浙江省学考选考高2020届高2017级浙江省Z20联盟开学考生物模拟试题参考答案
C
D
D
D
A
C
D
D
A
21
22
23
24
25
/
/
/
/
/
A
B
B
D
C
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二、非选择题（本大题共 6 小题，共 50 分）
26．（6 分）
（1）无机物、气候、能源
不是
（2）水平
（3）有
（4）一
0
27．（7 分）
（1）不需要光（答“碳反应”给分）
14CO2
（2）高 B 组只用了 A 组一半的光照时间，其光合产物相对含量却是 A 组的 94%
（3）H+和 e-（答“氢”给分） 28．（7 分）
三碳糖均用于 RuBP 再生，以加速 CO2 的固定
（1）2
自由组合
（2）绿叶 AaBb
（3）Aabb 或 aaBb
5
AABB
29．（10 分）
（1）凝固剂
500g/cm2
30 分钟
将空．白．平．板．置于 37℃恒温箱培．养．24 小时，观察有无杂菌生长
Z20 联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2020 届第一次联考
生物参考答案
一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
B
D
B
D
A
C
C
C
11
12
13
14
浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二上学期联考英语试题(含答案解析)
浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二上学期联考英语试题（含答案解析）高考真题高考模拟高中联考期中试卷期末考试月考试卷学业水平同步练习浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二上学期联考英语试题（含答案解析）1 In 2012, Kim Stemple, a special-education teacher, found herself in a Boston hospital being treated for one of several diseases she had been diagnosed(诊断) with, including lupus and lymphoma. The normally confident Stemple was naturally getting very depressed. And then a friend gave her a medal.Before she got too sick to exercise, Stemple had been a marathon runner. The medal came from a racing partner who had just finished a half marathon in Las Vegas and hoped the souvenir would act as a kind of feeling pick-me-up. It worked like a charm—and then some.After Stemple hung the medal near her hospital bed, other patients said they wanted medals too. That got Stemple thinking. “A medal is a simple way to give a positive message,” she told . And so was born her charity, We Finish Together, which collects medals from strangers—runners, dancers, swimmers, singers, and even spelling bee winners—and donates them to all sorts of people in need.Those who received the medals have included hospital patients residents of homeless shelters, and veterans. Part of the process involves the donor writing a personalized note on the ribbon. “This gives them a connection to someone,” says Stemple. “If they receive a medal, they know someone cares.”Can a simple medal really make a difference? Yes, says Joan Musarra, who suffers from pulmonary fibrosis. “I opened my pa ckage containing my new medal and the notes of positive, warm thoughts, I was overwhelmed,” she wrote to Stemple. “At that moment, I was sitting on my couch breathing through life-support machine because my lungs have been worsening so badly. It means so much to me to feel that I am not alone.”21. Why did Kim Stemple start We Finish Together?A. To express a positive message to those in need.B. To share medals collected from different people.C. To show her sympathy to people in hospital.D. To strengthen the relationship between the winners.22. The underlined sentence in Paragraph 2 probably means that _________.A. it was very effectiveB. it was very charmingC. it added to her beautyD. it attracted others immediately23. What does Kim Stemple’s story convey to the readers?A. Donating brings sunshine to both.B. Sportsmanship can inspire people with hope.C. People should help each other when in trouble.D. The simple act of kindness really makes a person’s day.【答案解析】 21. A 22. A 23. D本文是一篇记叙文，讲述了一位特殊教育教师Kim Stemple在住院期间，收到一位朋友的奖章，这让她非常振奋，并受到启发，创立了自己的慈善组织——We Finish Together，这个组织通过给需要帮助的人发放奖章来鼓励他们。