第一讲—劳动合同法
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《劳动合同法》讲义(共62张PPT)
② 用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十
年1、的劳；动合同履12行的一般原则
增加倍 （2）从我国就业形势来看，劳动力长期处于供大于求的状况下，劳动者处于弱势地位，需要倾斜保护。
1、全面贯彻落10实科学发展观，坚持正确的政治方向；
《劳动合同法》讲义
２、在维护劳动者合法权益方面
倾斜保护的原因： （1）《劳动合同法》是一部社会法，而社 会法的重要属性就是要调整社会关系，使 之实现平衡； （2）从我国就业形势来看，劳动力长期处 于供大于求的状况下，劳动者处于弱势地 位，需要倾斜保护。
《劳动合同法》讲义
（二）适用范围（第二条）
1、在适用范围中增加了民办非企业单位等组织及其
《劳动合同法》讲义
劳动合同的必备条款（第十七条）
①用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人； ②劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码； ③劳动合同期限；
④工作内容和工作地点；
⑤工作时间和休息休假； ⑥劳动报酬；
⑦社会保险； ⑧劳动保护、劳动条件和职业危害防护；
⑨法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
（１）增加了部分必备条款 （３）劳动合同被确认为无效后支付劳动报酬的规定
⑤（新增）在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的； ④《职业病防治法》规定 ； （３）用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的； 1、劳动合同履行的一般原则 １、针对一些规模较小的用人单位中职工流动性较大、职工合法权益受侵害的现象时有发生，而这些单位内工会力量薄弱，难以有效开展 集体协商的问题，规定在县级以下区域内，建筑业、采矿业、餐饮服务业等行业可以由工会与企业方面代表订立行业性集体合同，或者订 立区域性集体合同（第五十三条）。 ①（新增）从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的； （４）因用人单位强迫劳动劳动者解除的情形 （１种） ⑤（新增）劳动者在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的，即使劳动合同期满，用人单位也不得与劳动者终止劳动合 同。 （３）补充规定了用人单位在裁减人员中应当承担的社会责任 ：
年1、的劳；动合同履12行的一般原则
增加倍 （2）从我国就业形势来看，劳动力长期处于供大于求的状况下，劳动者处于弱势地位，需要倾斜保护。
1、全面贯彻落10实科学发展观，坚持正确的政治方向；
《劳动合同法》讲义
２、在维护劳动者合法权益方面
倾斜保护的原因： （1）《劳动合同法》是一部社会法，而社 会法的重要属性就是要调整社会关系，使 之实现平衡； （2）从我国就业形势来看，劳动力长期处 于供大于求的状况下，劳动者处于弱势地 位，需要倾斜保护。
《劳动合同法》讲义
（二）适用范围（第二条）
1、在适用范围中增加了民办非企业单位等组织及其
《劳动合同法》讲义
劳动合同的必备条款（第十七条）
①用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人； ②劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码； ③劳动合同期限；
④工作内容和工作地点；
⑤工作时间和休息休假； ⑥劳动报酬；
⑦社会保险； ⑧劳动保护、劳动条件和职业危害防护；
⑨法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
（１）增加了部分必备条款 （３）劳动合同被确认为无效后支付劳动报酬的规定
⑤（新增）在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的； ④《职业病防治法》规定 ； （３）用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的； 1、劳动合同履行的一般原则 １、针对一些规模较小的用人单位中职工流动性较大、职工合法权益受侵害的现象时有发生，而这些单位内工会力量薄弱，难以有效开展 集体协商的问题，规定在县级以下区域内，建筑业、采矿业、餐饮服务业等行业可以由工会与企业方面代表订立行业性集体合同，或者订 立区域性集体合同（第五十三条）。 ①（新增）从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的； （４）因用人单位强迫劳动劳动者解除的情形 （１种） ⑤（新增）劳动者在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的，即使劳动合同期满，用人单位也不得与劳动者终止劳动合 同。 （３）补充规定了用人单位在裁减人员中应当承担的社会责任 ：
《劳动合同法》PPT课件
劳动合同法
第一讲
QQ：xxxxxxxx 群号：XXXXX
精选课件ppt
1
劳动合同法的学习目的
具备一定劳动法律意识和法律观念，懂 得依法维护自己的合法权益。
1、了解我国劳动法律体制。
2、明确劳动者和用人单位各自应该享有的 权利和义务。
3、树立依法解决劳动争议和依法用工的意 识。
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2
相关主要法律法规
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4
案例二
钱先生与公司签订的劳动合同规 定，在他离开公司后的三年内，不 得到同类公司工作，否则必须赔偿 公司10万元违约金，但合同没有提 及这三年公司应该给其多少经济赔 偿金。
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5
案例三
阿芸要报考在职研究生，报名表 需要单位签字盖章。公司提出，阿 芸必须和公司签订一份五年的劳动 合同，若她合同期内跳槽，则应该 给付公司8万元违约金。为了能报 上名，阿芸只好唯心地在合同上签 了字。
8
教学内容
6
监督、 检查和 法律责 任
①劳动合同制度实施的 各级监督检查机关及其 权限②用人单位违反劳 动合同法的法律责任； ③劳动者违反劳动合同
法的法律责任
7
劳动争 议的处 理
①劳动争议的处理程序； ② 劳动合同订立和解除 的争议案件；③工伤争 议案件
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9
参考教材及教学参考资料
教材：《中华人民共和国劳动合同法》，中国 法制出版社
中华人民共和国企业劳动争议处理条例 （1993年8月1日其施行）
中华人民共和国劳动法
（1995年1月1日施行）
中华人民共和国劳动合同法
（2008年1月1日实施）
中华人民共和国劳动争议调解仲裁法
第一讲
QQ：xxxxxxxx 群号：XXXXX
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1
劳动合同法的学习目的
具备一定劳动法律意识和法律观念，懂 得依法维护自己的合法权益。
1、了解我国劳动法律体制。
2、明确劳动者和用人单位各自应该享有的 权利和义务。
3、树立依法解决劳动争议和依法用工的意 识。
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2
相关主要法律法规
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4
案例二
钱先生与公司签订的劳动合同规 定，在他离开公司后的三年内，不 得到同类公司工作，否则必须赔偿 公司10万元违约金，但合同没有提 及这三年公司应该给其多少经济赔 偿金。
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5
案例三
阿芸要报考在职研究生，报名表 需要单位签字盖章。公司提出，阿 芸必须和公司签订一份五年的劳动 合同，若她合同期内跳槽，则应该 给付公司8万元违约金。为了能报 上名，阿芸只好唯心地在合同上签 了字。
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教学内容
6
监督、 检查和 法律责 任
①劳动合同制度实施的 各级监督检查机关及其 权限②用人单位违反劳 动合同法的法律责任； ③劳动者违反劳动合同
法的法律责任
7
劳动争 议的处 理
①劳动争议的处理程序； ② 劳动合同订立和解除 的争议案件；③工伤争 议案件
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9
参考教材及教学参考资料
教材：《中华人民共和国劳动合同法》，中国 法制出版社
中华人民共和国企业劳动争议处理条例 （1993年8月1日其施行）
中华人民共和国劳动法
（1995年1月1日施行）
中华人民共和国劳动合同法
（2008年1月1日实施）
中华人民共和国劳动争议调解仲裁法
《劳动合同法》、《社会保险法》重点讲解
《劳动合同法》、《社会保险法》重点讲解第一讲《劳动合同法》一、劳动合同法适用的范围1、劳动合同法适用的用人单位。
所有的用人单位，它包含经工商局登记注册的企业、个体工商户，也包含国家机关、事业单位、社会团体，还包含会计师事务所、律师事务所等合伙组织和基金会。
2、劳动合同法适用的劳动者。
我市的在编人员和近几年为乡镇招录的本科毕业生不适用劳动合同法，除此之外，所有在劳动合同法适用的用人单位中工作的劳动者。
3、保姆、家庭钟点工不适用劳动合同法。
因为他所服务的是家庭，而不是劳动合同法调整的用人单位。
4、为个体包工头打工的人员适用劳动合同法。
个体包工头是以营利为目的的，虽然没有工商执照，但他是应该起执照而没有起执照，属非法用工，也按有工商执照对待。
二、用人单位与劳动者订立书面劳动合同是必须的1、劳动合同法规定，用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系，建立劳动关系必须订立书面劳动合同。
用人单位可以在建立劳动关系前订立劳动合同，也可以在建立劳动关系后订立劳动合同，但最晚不得超过一个月。
2、如果用人单位在用工一个月还没有与劳动者订立书面劳动合同，那么将从用工第二个月的第一天开始为劳动者支付双倍工资，共支付11个月。
如果用工一个年还没有与劳动者订立书面劳动合同，法律上视为订立了无固定期限的劳动合同。
3、如果劳动者不与用人单位订立书面劳动合同怎么办？《中华人民共和国劳动合同法实施条例》规定，经用人单位书面通知后，劳动者不与用人单位订立书面劳动合同的，用人单位应当书面通知劳动者终止劳动关系，无需向劳动者支付经济补偿，但是应当依法向劳动者支付其实际工作时间的劳动报酬。
4、劳动合同一式两份，用人单位一份，必须给劳动者一份。
三、劳动合同的种类劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。
1、固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。
2、无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。
《中华人民共和国劳动合同法》精品PPT课件
3．法律特征： （1）它是诺成合同 （2）它是从属合同，依约劳动者在身份上、 组织上、经济上从属于用人单位 （3）它是最大诚信合同，劳动合同必须亲自 履行，不得代理和继承，正是这种最大诚信 特点的体现 （4）它是继续性合同。 （5）内容受限制性
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五、劳动合同法的适用范围
第二条 中华人民共和国境内的企业、个 体经济组织、民办非企业单位等组织（以 下称用人单位）与劳动者建立劳动关系， 订立、履行、变更、解除或者终止劳动合 同，适用本法。
1、分析各方主体的法律关系？ 2、王某医药费由谁承担？ 3、赵某应向谁承担责任？
21
（三）劳动合同与雇佣合同的区别 某甲长期为一商店运送货物挣取劳务费。一日，
某甲因有事临时让某乙代其为商店运送货物，每日支 付劳动报酬80元。谁知，某乙在第二次运送货物途中 遭遇不幸身亡。肇事车辆逃逸，查无下落。某乙家人 要求某甲与商店老板共同赔偿因某乙死亡造成的损失， 双方为此发生纠纷，某乙家人以某乙与某甲和商店之 间具有劳动合同关系要求按工伤处理为由，向劳动仲 裁委员会申请仲裁。
明确双方权利和义务的协议。
8
3、劳动合同的主体
劳动者与用人单位 劳动者是指达到法定年龄,具有劳动能力, 并实际参加社会劳动,以自己的劳动收入为 生活资料主要来源的自然人。
9
用人单位
用人单位，是指管理和使用劳动者并向 劳动者支付劳动报酬的组织。
中华人民共和国劳动合同法第二条： 中华人民共和国境内的企业、个体经济 组织、民办非企业单位(以下称用人单位)与 劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、 解除和终止劳动合同，适用本法。 国家机关、事业单位、社会团体3页与公务10
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（6）劳动方式不同。依劳务合同，劳务提供方需利用自 己的生产资料进行劳务活动，并自行组织劳务活动和 自担其风险；依劳动合同，劳动者利用用人单位的生 产资料，并在用人单位的组织和指挥下从事劳动，同 时，由用人单位承担劳动过程的风险 。
劳动合同法讲稿
劳动合同法讲稿篇一：《劳动合同法》讲义第一讲劳动合同概述从20XX年1月1日起，《中华人民共和国劳动合同法》（简称《劳动合同法》）即将全面施行。
众所周知，劳动合同是规范劳动关系最基本的法律形式；在法律上完善劳动合同制度，是夯实劳动关系基础的必然要求。
尽管我国从20世纪80年代中期就开始进行劳动合同制度改革试点，1995年1月1日施行的《劳动法》正式确立了劳动合同制度，1996年开始施行全员劳动合同制度，但由于受制于多方面因素，劳动合同制度实施情况并不理想。
特别是劳动合同签订率不高，质量低下等问题突出，直接影响了劳动者权益的维护和劳动关系的和谐发展。
因此，专门就劳动合同制度进行立法刻不容缓。
实际上，在1994年的下半年，国家劳动部和全国总工会就已经启动了《劳动合同法》的立法程序，但是到1998年下半年，准备提交国务院法制办进行审查的时候却被暂时搁置。
其原因主要是当时中央提出到20世纪末建立起社会主义市场经济体制，但诸如就业、社会保险等配套法律尚未启动立法，单独制定《劳动合同法》存在衔接问题，即使制定《劳动合同法》，其所产生的实际效应也未必理想。
因此，直到20XX年底，《劳动合同法》的起草工作才重新启动。
重新起草的《劳动合同法（草案）》于20XX年12月24日提交全国人大常委会审议，并于20XX年3月20日向社会公开征求意见，结果社会反响十分强烈，全国人大常委会收到的反馈意见达19万条之多。
我国出台《物权法》的时候，就曾引起社会各方面的高度关注，审议七次才通过，但就是这部关注度非常高的法律，在公开征求意见的时候，也只收到1万多条反馈意见。
而《劳动合同法》不但创造了收集意见之多的纪录，其各方阵营对抗之激烈、立场对峙之鲜明、意见对立之清晰，也给人们留下了深刻的印象。
不仅因为这部法律与每个劳动者的切身利益息息相关，更反映出劳动合同制度亟须通过法律进一步规范和完善的现实需要。
其中，最为集中和激烈的争议莫过于立法宗旨了，即《劳动合同法》究竟应该是平等保护劳资双方利益的“平等法”，还是侧重保护劳动者权益的“倾斜法”。
劳动合同法ppt课件
ERA
劳动合同法的定义和目的
定义
劳动合同法是调整劳动关系中双 方权利义务的法律规范的总称。
目的
保护劳动者的合法权益，维护公 平、公正的劳动关系，促进经济 发展和社会进步。
劳动合同法的适用范围
适用主体
用人单位和劳动者。
适用范围
适用于中华人民共和国境内的各类企业、个体经济组织、国家机关、事业单位 等用人单位与劳动者之间订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同关系。
劳动合同解除的程序
书面通知，支付经济补偿金（如有），办理离职手续等。
04
劳动合同的终止和续订
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
劳动合同的终止
01
劳动合同终止的定义
劳动合同的终止是指劳动合同期限届满或者根据法律规定、当事人约定
的情况，导致劳动合同关系依法消灭。
劳动合同应当包括以下内容：工作内容和地点、工作时间和休息休假、 劳动报酬、社会保险和其他福利、劳动保护和劳动条件、劳动纪律和规 章制度、保密和竞业限制、解除和终止劳动合同的条件等。
除了以上必备条款外，双方还可以约定其他条款，如培训、福利待遇等 。
劳动合同的内容应当合法、公平、合理，双方应当共同遵守。
劳动合同的变更
劳动合同变更的条件
01
双方协商一致，且不违反法律法规。
劳动合同变更的程序
02
书面协议，双方签字盖章，并报劳动行政部门备案。
劳动合同变更的类型
03
工作内容、工作地点、工资福利等。
劳动合同的解除
劳动合同解除的方式
协商解除、劳动者单方解除、用人单位单方解除。
劳动合同解除的条件
双方协商一致，或劳动者提前通知，或用人单位有过错。
劳动合同法的定义和目的
定义
劳动合同法是调整劳动关系中双 方权利义务的法律规范的总称。
目的
保护劳动者的合法权益，维护公 平、公正的劳动关系，促进经济 发展和社会进步。
劳动合同法的适用范围
适用主体
用人单位和劳动者。
适用范围
适用于中华人民共和国境内的各类企业、个体经济组织、国家机关、事业单位 等用人单位与劳动者之间订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同关系。
劳动合同解除的程序
书面通知，支付经济补偿金（如有），办理离职手续等。
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劳动合同的终止和续订
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
劳动合同的终止
01
劳动合同终止的定义
劳动合同的终止是指劳动合同期限届满或者根据法律规定、当事人约定
的情况，导致劳动合同关系依法消灭。
劳动合同应当包括以下内容：工作内容和地点、工作时间和休息休假、 劳动报酬、社会保险和其他福利、劳动保护和劳动条件、劳动纪律和规 章制度、保密和竞业限制、解除和终止劳动合同的条件等。
除了以上必备条款外，双方还可以约定其他条款，如培训、福利待遇等 。
劳动合同的内容应当合法、公平、合理，双方应当共同遵守。
劳动合同的变更
劳动合同变更的条件
01
双方协商一致，且不违反法律法规。
劳动合同变更的程序
02
书面协议，双方签字盖章，并报劳动行政部门备案。
劳动合同变更的类型
03
工作内容、工作地点、工资福利等。
劳动合同的解除
劳动合同解除的方式
协商解除、劳动者单方解除、用人单位单方解除。
劳动合同解除的条件
双方协商一致，或劳动者提前通知，或用人单位有过错。
《劳动合同法讲义》课件
劳动合同解除的条件
双方协商一致、劳动者提前通知解除、用人单位提前通知解除等 。
劳动合同解除的程序
书面通知、协商、办理离职手续等。
劳动合同解除的限制
用人单位不得随意解除劳动合同，劳动者也不得随意解除劳动合同 。
劳动合同解除的补偿与赔偿
经济补偿金
用人单位解除劳动合同时，应当 支付经济补偿金。
经济赔偿金
动者不能胜任工作等。
法定变更
在符合法律规定的前提下，如劳 动者患病或者非因工负伤等，用 人单位可以依法变更劳动合同的
内容。
04
劳动者的权益保护
劳动者的基本权益
获得劳动报酬权
劳动者有权获得根据合 同约定或法定标准计算
的劳动报酬。
休息休假权
劳动者有权按照法律规 定享有休息和休假的权
利。
安全卫生保障权
口头形式
用人单位和劳动者可以口 头约定劳动合同的内容， 但口头约定不具有法律效 力。
电子形式
在符合法律规定的前提下 ，用人单位和劳动者可以 通过电子方式签订劳动合 同。
劳动合同的变更
协商一致
用人单位和劳动者可以协商一致 变更劳动合同的内容，包括工资
、工作岗位等。
单方面变更
在特定情况下，用人单位可以单 方面变更劳动合同的内容，如劳
劳动合同法的历史与发展
总结词
中国劳动合同法的发展经历了多个阶段，从最初的《劳 动法》到《劳动合同法》的出台，再到后续的修订和完 善。
详细描述
中国劳动合同法的发展历程可以分为四个阶段。第一阶 段是改革开放初期，中国开始实行劳动合同制度，但当 时的劳动合同主要由企业自行制定和管理。第二阶段是 1994年《劳动法》的出台，该法规定了劳动合同的基本 内容和管理程序，为劳动合同制度的发展奠定了基础。 第三阶段是2008年《劳动合同法》的出台，该法对劳动 合同制度进行了全面规范和完善，提高了劳动者的权益 保障水平。第四阶段是近年来《劳动合同法》的修订和 完善，针对实践中出现的问题进行修改和补充，以适应 社会经济发展的需要。
《劳动合同法》讲座课件(PPT 28页)
（五）关于必备条款 共九项：用人单位情况、劳动者情况、期限、 1、共九项：用人单位情况、劳动者情况、期限、工作内容和 工作地点、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、 工作地点、工作时间和休息休假、劳动报酬、社会保险、劳动 保护劳动条件和职业危害的防护、其他。 保护劳动条件和职业危害的防护、其他。 与劳动法相比的变化： 2、与劳动法相比的变化： 增加的内容：第一、 八项，其中， 增加的内容：第一、二、五、七、八项，其中，第八项为形 式上的增加； 式上的增加； 减少的内容：违约责任、劳动纪律、劳动合同终止条件。 减少的内容：违约责任、劳动纪律、劳动合同终止条件。 问题：社会保险是否有必要作为必备条款？如何约定？ 3、问题：社会保险是否有必要作为必备条款？如何约定？ 缺少必备条款的效力。 4、缺少必备条款的效力
第二部分 劳动合同法的主要内容
一、劳动合同的订立
（一）劳动合同的订立时间 建立劳动关系之前。建立劳动关系之前订立的劳动合同， 1、建立劳动关系之前。建立劳动关系之前订立的劳动合同，劳 动关系自用工之日起建立。成立还是生效？ 动关系自用工之日起建立。成立还是生效？ 建立劳动关系之时。 2、建立劳动关系之时。用人单位自用工之日起与劳动者建立劳 动关系。建立劳动关系，应当订立劳动合同。上班的第一天起。 动关系。建立劳动关系，应当订立劳动合同。上班的第一天起。 建立劳动关系之日起一个月内。 10条第二款规定 条第二款规定。 3、建立劳动关系之日起一个月内。第10条第二款规定。未以书 面形式订立的，向劳动者每月支付二倍的工资。 面形式订立的，向劳动者每月支付二倍的工资。 用人单位应当建立职工名册备查，便于劳动关系的确认。 4、用人单位应当建立职工名册备查，便于劳动关系的确认。 （第7条）
二、劳动合同法的主要特点
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人，2009年需就业的大学生
高达千万人，2010年毕业约
千 万
大
630万。
学
生
780万还乡民工
年 份
200 0200 1源自2002200 3
200 200 45
200 6
200 7
200 8
200 201 90
全国 毕业 生数 98 （万 人）
115 145 212 280 338 413 495 540 611 630
律、捕捉机遇的能力。
4．情感智商
智商（IQ观察力、记忆力、思维力、想 象力、创造力等 ）
情商（EQ认识管理自己情绪和处理人际 关系的能力,指自制力、热情、毅力、自 我驱动力等 ）
就业力从内容构成上看，主要是指就业中的：
专业能力(合理的知识结构，过硬的专业技能，
计算机和外语)
适应能力（人际交往，表达，组织管理，评价
自我，承受挫折的能力）
竞争能力（思维能力，营销能力，发展能力，
创新能力，创业能力）
情感智商能力（自我觉察，自我调控，自我激
励，了解别人情绪的能力，融洽人际关系）
《就业指导课》 目录
就业形势与劳动合同 求职信息的获取和自荐材料的准备
面试技巧 职业生涯规划
角色转换 创业教育 励志教育 毕业手续办理
第一章大学生就业力与劳动合 同
本讲主要内容 一、大学生就业力 二、劳动合同
据国家人事部统计资料显示
2009年全国高校毕业生超过
600万，近两年沉积的未就
业的高校毕业生约有480万
的培养
紧贴市场对人才素质的需要， 形成具有支撑性、发展性的核 心能力
指从事职业和创业活动 1、专业能力 所必需的知识和技能，
以及运用已掌握的知 识和技能解决职业工 作中实际问题的能力
（1）合理的知识结构
包括: 科学技术和知识; 人文社会科学知识; 商业活动、日常生活和日常工作
中的经验和知识; 人们获取、运用和创造知识的知
4）我国经济发展能够新增的就业岗位有限，每年 大约1000万个，缺口巨大。
各国大学生情况
1）日本：大学生求职平均要找16家企业。 、 2）加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。 3）巴西：大学生习惯“先就业后择业”。 4）俄罗斯：30％大学生要改行，在本专业外就业。 5）西班牙：大学生坦然做“蓝领”。 6）美国：大学生靠密集信息网找工作。
人潮人海中……
招 聘 会
：“让我进去吧！里面有我的未 来”
大学毕业生
走进就业之门的 、应对就业难的 、适应市场的
、
职业生涯的
，是大学毕业生就业时综合素质的体现
➢ 大学毕业生在校期间通过知识
的学习和综合素质的开发而获 得满足社会人才市场需求，实 现就业理想，并在今后社会职 业活动中实现自身职业发展目 标的本领
学生多种能力的集合
黄淑娟（上海交通大学安泰管理学院职业发展中心
副主任）：“你是一个学生，如果能顺利找到 一个岗位，而且这个岗位符合你一生的规划， 这就是拥有了就业力。
杜嘉（清华大学就业指导中心副主任）：“就
业力就是我们的求职者成功获得自己满意实践并 能长期职业发展的核心能力。
学生多种能力的集合
识; 以及面临问题作出判断和提出解
决方法的知识等等。
（2）过硬的专业技能 （实际工作能力和岗位能力 ）
智力技能和操作技能
智力技能：以抽象思维 为主要特征。包括观察力、 注意力、记忆力、想象力 等一般能力 。对于解决 生产中的难题、进行技术 更新改造以及从业人员开 创性个性品质的养成，具 有很大作用
操作技能
由一系列外部动作构成的，是经过反复训练形成和巩固起 来的一种合乎规则的随意行动方式。是形成专业综合能力 的基础
（3）较高的计算机和外语水平能力
科学技术的日益发展和改革的不断
深入对外交往逐年扩大，生产技术、 办公自动化程度也逐渐提高，计算 机和外语已成为各种人才必备的应 用工具。
就业市场的国际化
（2）营销能力
指一个人在现代社会 生活中推销自我，获得他人信任和 社会认可的能力。营销是卖的艺术， 是满足他人的策略，是提高性价比 的智慧。营销能力与求职成功率成 正比。
3、竞争能力
（3）发展能力
指一个人身上表现出来的发展潜力以及自我激励、自我进取、 自我完善、追求卓越的能力。
（4）创新能力 指在各种智力因素和多种能力的
基础上，利用书籍的信息，创造新颖独特具有社会 价值的新理论、新思维、新设想、新工艺、新产品 的能力。好奇心、细微的观察力、深刻的洞察力、 敏锐的思维、大胆的设想、勇于探索的精神及提出 问题、解决问题的能力。形成多想、多思、多问的 可贵品质
指一个人在职业生涯中进行创造性劳动的能力。善于 （5）创业能力 观察、把握事物本质、善于收集和利用信息、把握市场运行规
中国大学生就业情况
1）高等教育大众化背景：2010年高校在校生将 达3000万人，毛入学率25%；
2）高校毕业生达到总量和增量的高峰：2007年 495万毕业生，2008年约540万；2009年611 万;2010年约630万；
3）社会就业高峰时期：2010年前后，每年城镇 新增劳动力1700万，下岗失业、分流、农村剩余 劳动力向城镇转移，形成几股大潮 ；加上中专， 高中毕业生需要的职位。
（1）人际交往的能力 （人际沟通、人际和谐 ）
（5）承受一定挫折的能力 （百折不挠的意志）
挫折后又是一片艳阳天
（2）表达能力
（3）组织管理能力
（4）客观评价自我的能力
3．竞争能力
就业的支撑性要素， 促进就业成功的重要力量。
（1）思维能力
是指在表象、概念的基础上进行分析、综合、 判断、推理的能力 。 “每一批富翁都是这样造 成的，当别人不明白他在做什么的时候，他明白 自己在做什么，当别人不理解他在做什么时候， 他理解自己在做什么，当别人明白了他富有了， 当别人理解了，他成功了” “思想决定思路，思 路决定出路”
2．适应能力
社会复杂多变，就业形式、就 业观念、就业方式、就业结 构、就业市场等都在不断变 化中，要适应这种情况，确 保从“校园人”到“职业人” 的顺利过渡。
大学生的适应能力是指：根据市场对人才素质的要求和客观情况的 变化及时反馈、随机应变地进行自我调节的能力，即学会生存、适 应市场、适应社会需要、适应职业环境的能力。其强弱与他的思想 品德、文化知识、活动能力、创造能力、处理人际关系的能力以及 健康状况密切相关。