“中国梦“诗朗诵串词
歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词

歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词导读:本文歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的老师、亲爱的同学们:(合)大家好!1:金秋,阳光明媚2:金秋,微风送爽3:金秋,硕果累累4:金秋,歌声嘹亮1:金秋,我们欢聚一堂,抒发光复人的豪迈情怀;2:金秋,我们诗兴大发,展示光复人的壮丽风采。
3:秋天是浪漫的季节,秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;4:那些激励我们前行的红色诗歌,在岁月的流逝中,犹如一股美妙的清泉,时时荡涤我们的心灵。
1:六十七年风霜雨雪,六十七年坎坷历程;2:六十七年上下求索,六十七年同舟共济。
3:亿万中华儿女心潮澎湃,所有炎黄子孙热血沸腾,4:每一个中华儿女都感到骄傲,因为我们的祖国正日益强大,1:每一个炎黄子孙都无比自豪,因为我们的祖国正飞速发展。
(合)我们共祝祖国富强,我们共祝中华腾飞!2:让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!3:今天,让我们与秋天相约,用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。
4:为了庆祝祖国母亲六十七岁生日,我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。
1:下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是:……让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。
【篇二】甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂乙:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风甲:又是一年秋风送爽时乙:又是一轮花好月圆日甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑甲:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃乙:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国(合)甲:请欣赏《今天是你的生日,我的中国》播放音像资料乙:一曲《生日歌》纯粹而甘甜,祖国母亲60周年华诞,我们喜上眉梢甲:回顾历史,祖国因我们而欣慰乙:脚踏实地,我们因祖国而自豪甲乙:展望未来,我们与祖国共腾飞甲:60年前的中国人民,生活在水深火热中,日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,哀鸿遍野,让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。
爱国诗歌朗诵串词

爱国诗歌朗诵串词爱国诗歌朗诵串词在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗?以下是小编整理的爱国诗歌朗诵串词,希望对大家有所帮助。
爱国诗歌朗诵串词1男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!欢迎大家参加莆田三中纪念五四运动**周年暨第四届“青春献祖国”诗词吟诵大赛!男:总以为青春是一簇水,光彩而热情!女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨!男:后来才明白青春是一泓泉,只有在祖国这座大山的怀抱中才会清幽!女:后来才明白青春是一弯月,只有在祖国这片星空下才会皎洁!男:原来祖国是一首诗,只一字就铭心刻骨!女:祖国是一首诗,只一句就百转千回!男:人的一生只享有一次青春,但一个若把自己的青春与祖国的伟业紧紧相连,他的青春便是永恒的!女:请欣赏来自高一(1)班的1号选手陈伊娜为大家朗诵《祖国,用青春的名义为你歌唱》,请2号选手林梅婷做好准备。
……1号选手陈伊娜出场男:有一种伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈,祖国,您奋斗了**个春秋,令海外游子们魂牵梦绕,为炎黄子孙争得了荣誉,看着您慈爱的面容,我对您微笑,为您歌唱,下面让我们一起欣赏来自七年(4)班2号选手林梅婷的《献给母亲的歌》,请3号选手胡少群做好准备。
……2号选手林梅婷出场女:星星在深邃的夜空划过,留给了后世明亮的瞬间,猎豹在草原上奔行,却以风驰电击般的速度刻划了青春的势不可挡。
请欣赏来自高一(7)班3号选手胡少群的《挡不住的青春》,请4号选手余成威做好准备。
……3号选手胡少群出场男:祖国是我们的家,为了它我们可以奉献一切,就希望他能以崭新的姿态站立在世界的东方,因为我们爱他,下面让我们一起来欣赏来自高二(8)班4号选手余成威的《我的祖国和我》,请5号选手雍敏敏做好准备。
……4号选手余成威出场女:过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前,用有限的青春为祖国添彩,下面是来自高二(5)班5号选手雍敏敏为大家带来《祖国啊,我亲爱的祖国》,请6号选手高梦婕做好准备。
我的梦中国梦串词

我的梦中国梦串词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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歌颂祖国朗诵串词

歌颂祖国朗诵串词歌颂祖国朗诵串词【篇一:“颂祖国”诗歌朗诵比赛串词(完整版)】开场白:(甲)共同跳动的脉搏啊,汇成同一个声音——(合)祖国,您好!母亲,生日快乐!(乙)让我们的心与祖国一起跳动,让我们的颂歌在神州大地上回荡!淮阴小学五年级组“感恩祖国放飞理想”诗歌朗诵比赛现在开始!首先请欣赏四(4)班诗朗诵《我的祖国》,掌声欢迎!请五(1)班同学做好准备。
祖国啊,你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女,你用汗水浇灌了这富饶的土地,我们要把心中的歌儿献给你,掌声有请五(1)班的同学们!请五(5)班同学做好准备。
三你是高山,我是缠绕你的片片云朵;你是天空,我是在蓝天翱翔的苍鹰。
你属于我啊,我属于你,我那亲亲爱爱的祖国。
请听五(5)班诗朗诵《你和我》。
请五(2)班同学做好准备。
四是啊,我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国,我们百折不回,我们顶天立地,历史和未来将由我们焊接,祖国的锦绣山河将由我们来描画,因为我们是——中华少年!请欣赏五(2)班的诗朗诵《中华少年》. 请五(3)班同学做好准备。
五历史的车轮在前进,不屈的中华儿女迎来了东升的太阳,一个崭新的中国屹立在了世界的东方,接下来请欣赏五(3)的诗朗诵:《我的祖国》,掌声有请!请五(6)班同学做好准备。
下面有请五(6)班的同学们,他们为我们朗诵的是《中国梦》,掌声响起来!请五(10)班同学做好准备。
七我的祖国,山河壮丽,我的祖国,地大物博——请欣赏五(10)班的诗朗诵:《我的祖国》。
请五(7)班同学做好准备。
八滔滔江河水,淹不尽浩浩中华情;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
下面有请五(7)班的《感恩祖国》。
请五(9)班同学做好准备。
九我们的祖国,地大物博,它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。
请欣赏五(9)班诗朗诵《祖国啊亲爱的祖国》请五(11)班同学做好准备。
下面请欣赏五(11)班带来的《祖国我的母亲》.请五(12)班同学做好准备。
中国梦梦之蓝诗朗诵串词

中国梦梦之蓝诗朗诵串词摘要:1.开场白2.梦的含义3.梦之蓝的寓意4.中国梦的内涵5.梦之蓝诗朗诵的背景与意义6.结尾语正文:【开场白】尊敬的各位观众,大家好!今天,我们将一起走进梦的世界,感受梦之蓝诗朗诵带给我们的美好与感动。
在这之前,请允许我为大家简单介绍一下梦之蓝诗朗诵串词的背景与意义。
【梦的含义】梦,是人们在睡梦中对现实生活的反映,它既可以是美好的憧憬,也可以是困惑的挣扎。
在中国传统文化中,梦是一种神秘的力量,被赋予了很多象征意义。
梦之蓝,作为诗歌朗诵的主题,既传承了这一文化传统,又赋予了新的时代内涵。
【梦之蓝的寓意】梦之蓝,象征着梦想的深邃与广阔。
蓝色是天空和海洋的颜色,代表着自由与包容。
在这片广阔的蓝天下,我们怀揣着梦想,勇敢地追求,不断地努力。
梦之蓝诗朗诵,旨在唤起人们内心深处的梦想,激发我们为梦想奋斗的勇气。
【中国梦的内涵】中国梦,是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦想。
中国梦包含着我们对美好生活的向往,对国家富强的期许,对民族复兴的渴望。
在这个梦想的指引下,我们共同努力,共同进步,共同发展。
【梦之蓝诗朗诵的背景与意义】梦之蓝诗朗诵,是一首赞美中国梦、歌唱美好生活的诗歌。
它传递了中国人民在实现中国梦过程中所展现出的坚定信念、拼搏精神和家国情怀。
通过这首诗歌的朗诵,我们希望激发更多人怀揣梦想,为梦想奋斗,共同谱写中国梦的华彩篇章。
【结尾语】在此,我们希望通过梦之蓝诗朗诵,唤起大家对梦想的渴望,激发我们为梦想奋斗的动力。
让我们携手共进,为实现中国梦贡献我们的力量。
共筑中国梦主持串词

共筑中国梦主持串词【篇一:“中国梦“诗朗诵串词】男:尊敬的老师们,女:亲爱的同学们。
合:大家,晚上好!男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!男:那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!女:那些激励我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!男:下面介绍到场的各位嘉宾:。
女:欢迎你们的到来!男:今天,让我们在诗海里陶醉,女:今天,让我们在歌声中赞颂——合:伟大的祖国。
康城学校(康佳路校区)“点亮微心愿,共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始!男:下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。
女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。
接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。
男:每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方,请听一9班《蒲公英的梦想》。
女:神州大地,美丽中国。
请欣赏一10班的《中国梦》,掌声有请!男:小小儿童,美丽中国梦。
一年级专场到此结束!请一年级同学安静排队、有序退场。
男:二年级专场——现在开始!首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。
女:掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。
男:谢谢二8班的同学们,接下去为我们带来诗朗诵的是二9班,他们朗诵的题目是《我的中国梦》。
女:梦想是美的,心愿是美的。
下面请欣赏二10班《画》。
男:古语有云:少年智则中国智,少年强则中国强。
掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。
女:最后,我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。
男:风雨兼程,丰功伟绩。
从大家的诗歌中,我们读出了永恒的命题。
二年级专场到此结束!请二年级同学安静排队、有序退场。
男:三年级专场——现在开始!首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。
女:掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。
男:接下去,为我们带来诗朗诵的是三9班,他们朗诵的题目是《梦想中国》。
中国梦朗诵词

中国梦朗诵词各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢第一篇:《“我的梦,中国梦”朗诵稿》我的梦,中国梦A:从夸父追日,到精卫填海;B:从愚公移山,到开凿红旗渠;C:从神话到现实,从古代到如今;D:我们的国家虽历尽坎坷,受尽磨难,却总能劫处重生,阔步向前;合:这是因为坚毅的中华儿女们,哪怕在最危险的时候,心灵的深处都坚守着一个梦,一个勇于奋斗,不甘屈辱,不甘落后的中国梦。
A:当国家面临强敌的入侵,危在旦夕,年少却不失勇猛的霍去病,掷地有声地发出“匈奴未灭,无以家为!”的强音。
朗诵词一扫三军将士颓丧的士气,举国亦为之鼓舞。
合:“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,这是一个武将的梦,这是一种不屈的卫国梦。
B:当北国沦丧,万民惨遭荼毒,志匡国家的祖逖,北渡大江,中流击楫,愤然曰:“祖逖不能清中原而复济者,有如大江!”天地为之色变,江水亦为之翻滚,合:这是一个镇西将军的梦,这是一种豪迈的匡复梦。
C:当一个少年,蜷缩在狭小的床上,凭借着一盏昏暗的油灯,手捧着《盛世危言》,细细咀嚼着,那油灯发出微光,就像是被乌云遮住的天空,像被列强践踏的祖国,毫无生气。
D:那飘摇的灯芯,就像是被撕碎了的国民的心,没有依靠。
他再也按捺不住愤怒的心,写下了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。
”!合:这是一个少年的梦,这是一种悲壮的忧国梦。
A:当日本帝国主义的铁蹄践踏了东北三省,又向关内步步进逼,亡国灭种的威胁迫在眉睫,“悲观失望”的情绪主宰了部分人的头脑。
《大公报》哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡然无存,不待外侮之来,国家早已濒于精神幻灭之域。
”B:然而,动荡的年代也有不屈的灵魂,普通的一支笔杆子也能喊出时代的最强音!鲁迅,中国最硬的“脊梁”,他以冷峻的目光,鞭笞着时弊,剖析着现实!“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕!”“不在沉默中爆发,便是在沉默中灭亡!”以此来唤醒世人,共建民主富强之国家!合:这是一个文人的梦,这是一种自信的强国梦!…… ……A和B:时光荏苒,六十四载,弹指一挥间,那个实现了梦想的少年,也早已作古,但历史的车轮却继续向前,中华民族的事业也绝不能止步!C和D:我们依然需要这样的少年,依然需要梦想的指引,这个梦存在于千千万万的中华儿女的心中,他们虽然各自以不同的形式呈现着,但却拥有一个相同的名字——中国梦!合:中国梦!强国梦!!我的梦!!!我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……;我的梦是……,我的梦是……;第一排:我们的梦是青年学生能努力学习,充盈自己,尽匹夫之责,为社会贡献力量!第二排:我们的梦是各级领导能居安思危,栉风沐雨,带领全国人民,奔赴小康!第三排:我们的梦是祖国人民能团结互助,艰苦奋斗,幸福安康,生活充满正能量!第四排:我们的梦是伟大祖国青春永驻,国力腾飞,续创丰功伟绩,终成世界脊梁!合:我们的梦是伟大的中国梦,我们的梦是能够傲首挺胸的唱出:“手牵着手不分你我,昂首向前走,让世界知道我们都是中国人。
关于中国梦的串词

关于中国梦的串词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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男:尊敬的老师们,
女:亲爱的同学们。
合:大家,晚上好!
男:春天是温暖的季节,春天里即将迸发的每一颗种子,仿佛都充满梦想!
女:春天是美丽的季节,春天里即将萌发的每一片叶子,仿佛都写满诗意!
男:那些奋发我们前行的红色诗歌,激励着一次次“我的梦”的成功实现!
女:那些激励我们梦想的红色诗歌,勾勒出一幅幅“中国梦”的壮丽画卷!
男:下面介绍到场的各位嘉宾:。
女:欢迎你们的到来!
男:今天,让我们在诗海里陶醉,
女:今天,让我们在歌声中赞颂——
合:伟大的祖国。
康城学校(康佳路校区)“点亮微心愿,共筑中国梦”诗歌朗诵比赛——正式开始!
男:下面请先欣赏一7班为我们带来的《点亮微心愿,共筑中国梦》。
女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都会给我们带来不同的惊喜。
接下去,让我们去看看一8班的精彩演绎——《少年中国说》。
男:每一棵小小的蒲公英终有一天都会载着自己的梦想飞向远方,请听一9班《蒲公英的梦想》。
女:神州大地,美丽中国。
请欣赏一10班的《中国梦》,掌声
有请!
男:小小儿童,美丽中国梦。
一年级专场到此结束!请一年级同学安静排队、有序退场。
男:二年级专场——现在开始!首先请欣赏二7班的《我的中国梦》。
女:掌声有请二8班带来《我们共同的梦》。
男:谢谢二8班的同学们,接下去为我们带来诗朗诵的是二9班,他们朗诵的题目是《我的中国梦》。
女:梦想是美的,心愿是美的。
下面请欣赏二10班《画》。
男:古语有云:少年智则中国智,少年强则中国强。
掌声有请二11班为我们带来《少儿强》。
女:最后,我们将欣赏的是二12班的精彩演绎《中国梦》。
男:风雨兼程,丰功伟绩。
从大家的诗歌中,我们读出了永恒的命题。
二年级专场到此结束!请二年级同学安静排队、有序退场。
男:三年级专场——现在开始!首先请欣赏三7班为我们带来非常有诗意的《中国梦》。
女:掌声有请三8班的红领巾们带我们一起去《相约中国梦》。
男:接下去,为我们带来诗朗诵的是三9班,他们朗诵的题目是《梦想中国》。
女:中华5千年历史长河,一副悠悠地美丽画卷。
下面请欣赏三10班《我的梦,中国梦》。
男:神州大地,美丽中国。
祖国的未来由我们少年儿童齐力建设。
三年级专场到此结束!请三年级同学安静排队、有序退场。
男:四、六年级专场——现在开始!我们的中国,我们的中国梦。
让我们跟着四7班的同学们一起去《共筑中国梦》。
女:掌声有请四8班带来《点亮微心愿,共筑中国梦》。
男:谢谢四8班的同学们。
我们6年级的大哥哥、大姐姐们满怀抱负,心向祖国。
他们满腔热血,将为我们带来《少年中国说》。
女:最后,我们将有请上今天诗歌比赛的最后一个参赛班级——六9班,听听他们的《飞扬吧,青春》。
结束语:
男:激情澎湃,抑扬顿挫的朗诵,展现了康城学子对未来的憧憬。
女:斗志昂扬、铿锵有力的词句,表达了广大同学们的拳拳爱国心。
男:有梦想,就要信心百倍;
女:有梦想,就要斗志昂扬;
女:有梦想,就要大胆追求;
女:有梦想,就要持之以恒。
男:同学们,让我们携起手来,为我们的中国梦努力奋斗,为中华民族的伟大复兴发愤图强!
女:今天的诗歌朗诵比赛——到此结束,感谢各位选手的精彩表现,感谢各位评委的辛苦劳作,感谢全校师生的共同参与,谢谢大家!。