我国环境教育的发展状况及对策
我国环保科普工作现状及对策
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_-_■■田爱圜圈我国环保科普Z作现状及时策邓泽华摘要环保科普宣传教育是全民环境教育的重要组成部分，环保科普工作是环保科技工作的重要一部分，是提高我国公民环保素质和环保意识的重要举措。
笔者就我国环保科普工作现状及存在的主要问题做一概述，并就如何加强环保科普工作提出对策。
关键词环保科普环保素质环保意识中图分类号：C913文献标识码：A文章编号：1009—0592(2010)10一179—0l我国环保科普在内容、数量、规模、效果、吸纳资金等方面都取得了突出的成绩，但仍跟不J：环保事业发展的步伐。
本文就纠：保科普]j作现状及存在的主要问题做一。
概述，并就如何加强环保科普工作提出对策。
一、我国环保科普工作现状及存在的主要问题(一)环保科普工作得到了党和国家的重视，出台了许多方针政策，但贯彻力度有待加强国家环保部{：j j台了三个关于环保科普：f=作的指导性文件。
一是2002年国家环保总局、科技部联合下发的《关于加强环境保护科普二[=作的若一l：意见》(以下简称《若二f二意见》)，二是2005年全国环保总局1：发了《关于进一‘步开展千乡万村环境保护科普活动的通知》(简称《通知》)、，三足2006年，国家环保总局和科技部联合下发了《国家环保科普基地申报与评审暂行办法》，丌展了围家环保科普基地的申报预评审工作。
一批环保科普丛地在全国起到了示范、带头作用。
2006年，国务院颁发了《全民科学素质行动计划纲要》，困家环保总局是全民科学素质领导小组成员。
为了在环保领域贯彻硐1落实纲要内容，国家环保部及地办环保部门与各级环境科学学会开展了很多环保科普工作。
虽如此．王1：保科普工作相对于其他环保工作来说仍较薄弱。
火部分地方政府和环境科学学会贯彻执行《科普法》和《若二1二意见》的／J度不够，丽列科普资金匮乏的困境，积极性刁i高。
加之科普工作机制尚未形成，环保系统缺少《科普法》执行的监督力度。
我国环境保护面临的问题与对策探讨
我国环境保护面临的问题与对策探讨随着我国经济的快速发展和人口的不断增长，环境问题日益凸显，已经成为制约我国可持续发展的重要因素。
环境保护不仅关系到人民的生活质量和健康，也关系到国家的长远发展和国际形象。
因此，深入探讨我国环境保护面临的问题，并提出相应的对策，具有重要的现实意义。
一、我国环境保护面临的主要问题1、环境污染严重（1）大气污染：我国许多城市饱受雾霾之苦，工业废气、汽车尾气、燃煤排放等是主要污染源。
大气中的颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等污染物浓度超标，不仅影响人们的呼吸健康，还对气候产生不良影响。
（2）水污染：工业废水、生活污水的大量排放导致江河湖泊水质恶化，部分地区出现水资源短缺和水质型缺水。
地下水污染也不容忽视，修复难度极大。
（3）土壤污染：农药、化肥的过度使用以及工业废弃物的不合理处置，使得土壤污染问题日益严重。
土壤中的重金属、有机物等污染物不仅影响农作物的产量和质量，还可能通过食物链危害人体健康。
2、生态破坏加剧（1）森林资源减少：过度砍伐、森林火灾等原因导致森林面积不断缩小，森林生态功能减弱，生物多样性受到威胁。
（2）草原退化：超载放牧、盲目开垦等导致草原植被破坏，土地沙化、水土流失加剧。
（3）湿地萎缩：湿地的围垦、开发以及水资源的不合理利用，使得湿地面积减少，生态调节功能下降。
3、资源短缺压力大（1）水资源短缺：我国人均水资源占有量远低于世界平均水平，且水资源分布不均。
水资源的浪费和污染进一步加剧了短缺状况。
（2）能源短缺：我国能源消费以煤炭为主，石油、天然气等优质能源相对不足。
能源的过度消耗和低效利用给能源供应带来了巨大压力。
4、环境管理体制不完善（1）法律法规不健全：部分环境保护法律法规存在漏洞和不足，对一些环境违法行为的处罚力度不够，难以起到有效的威慑作用。
（2）监管执法不到位：环境监管部门存在人员不足、技术手段落后等问题，导致对环境污染和生态破坏行为的监管不力。
（3）公众参与度不高：公众对环境保护的认识不足，参与环境保护的积极性和主动性不够，缺乏有效的参与渠道和机制。
中国环境教育的发展-概述说明以及解释
中国环境教育的发展-概述说明以及解释1.引言1.1 概述环境问题的严重性和紧迫性已经引起了全球的广泛关注，中国作为人口最多的国家之一，更是面临着巨大的环境挑战。
为了解决这些环境问题，提高公众的环境意识和保护能力变得越来越重要。
环境教育作为一种重要的手段和途径，发挥了不可忽视的作用。
概括来说，环境教育是指通过教育手段，向公众传授环境知识、培养环境意识和环境保护能力的一种教育形式。
它不仅是一种对环境进行解释和说明的过程，更是通过教育的方式，引导人们去理解环境问题的根本原因，从而形成环境友好的生活方式和行为习惯。
中国环境教育的发展自上世纪90年代以来取得了显著的进展。
国家政府和各级政府部门出台了一系列环境教育相关政策和措施，推动了环境教育在学校、社区和公众中的普及和推广。
许多环境教育组织和机构也积极参与其中，承担起推进环境教育的责任。
然而，中国环境教育也面临着一些挑战和问题。
一方面，环境教育资源分配不均衡，城乡之间、地区之间的差异较大，导致部分地区和人群得不到充分的环境教育资源。
另一方面，环境教育的内容和形式还需要进一步创新和改进，以提高教育效果和吸引力。
在未来的发展中，中国环境教育需要面对这些问题，并制定相应的解决方案。
首先，应加大对环境教育资源的投入，促进资源的均衡分配。
其次，需要加强对环境教育师资队伍的培养和提高，为环境教育的教学质量提供有力保障。
此外，还应加强环境教育内容的创新和形式的多样化，以提高教育的吸引力和针对性。
总的来说，中国环境教育的发展取得了一定的成绩，但仍面临许多挑战。
只有加强各方合作，充分发挥环境教育的作用，才能推动中国实现可持续发展的目标。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以按照如下方式编写：文章结构：本文共分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要概述了本文的主题和目的，并介绍了文章的结构。
正文部分包括环境教育的定义和重要性、中国环境教育的历史发展、中国环境教育的现状和问题以及中国环境教育的未来发展方向四个章节。
新时期环境保护问题及对策
土壤污染的修复
土壤污染调查与评估
污染源头控制
开展全面土壤污染调查，评估土壤污染程 度和风险。
加强工业企业和农业生产的环境监管，减 少土壤污染源。
土壤修复技术
生态恢复与重建
研发和应用土壤修复技术，如生物修复、 化学修复和物理修复等，有效去除或降低 土壤中的污染物。
促进技术成果转化
加强环保技术成果的转化 和应用，推动环保产业发 展，形成经济与环境双赢 的局面。
03 应对环境污染的 具体策略
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大气污染的防治
能源结构调整
推广清洁能源，减少燃煤消耗，降低大气污 染物排放。
交通运输优化
发展公共交通，推广电动汽车，减少交通尾 气排放。
工业污染治理
严格执行环保法规，加大工业废气治理力度 ，提高污染治理设施运行效率。
02 环境保护的对策 与措施
制定和实施更加严格的环境法规
完善法律法规体系
01
建立健全环境保护的法律法规体系，加大对环境违法行为的处
罚力度，确保环境保护工作有法可依、有法必依。
强化环境监管
02
加强对企业和个人的环境监管，对违反环保法规的行为进行严
厉打击，形成高压态势，确保环境法规得到有效执行。
落实责任追究
绿色经济发展
绿色经济将逐渐成为全球经济发展的主流模式。通过推广绿色生产、绿色消费 和绿色金融，可以推动产业转型升级，降低资源消耗和环境压力，实现可持续 发展。
政府、企业与公众的合作与责任共担
01
政府加强监管与引导
政府应加大对环境保护的监管力度，制定严格的环保法规和政策，引导
企业和公众积极参与环保行动。同时，政府还需要提供环保公共服务，
我国中小学环境教育的现状及发展策略探析
第四， 中小 学 开展 环境 教 育也 是 由环 保 工 作在 国民经济 和社会 发 展 中的作 用 以及 环境 工作 的长期 性和艰 巨性 所决 定 的。 中 小 学 环 境 教 育 是 面 向世 界 、 向未来解 决 当前 严重环 境 问题 的基础教 育 ， 面 在 学 生 中进 行环 境 教育 ， 对全 社 会 产 生 强 大 的辐 射 效 应， 对全 社会 的环保 工 作会起 积极 的推 动作用 。 ３ 我 国中小 学环境 教育 的现 状 ３ １ 我 国 中小 学环 境教 育概 况 ． 我 国的环境 教育 始于 ２ 世 纪 ７ ０ ０年代 ， 是 ， 但 就 承担 环境教 育责 任来 说社 会教 育先 于学校 教育 。直 到７ ０年代 末 ８ ０年 代初 才逐 渐在 中小 学课 程 中增 加 环境科 学知 识 内容 ，９７年 国家 教委 颁 布 的 中小 学 １８ 教学 大纲 中强调 小学 和初 中要 通过 相关学 科教 育和 课外 活动 、 开设 讲座 等形 式进 行能源 、 环保 和生 态 的 渗透 教学 ， 有条 件 的学 校 要 开设 选 修 课 。１９ ９ ２年新 大 纲 中明确提 出在相 关 学科教 学 内容 中增加环 保知 识 的教学 要求 。２０ ０ ３年 国家 教育 部 颁 布 了《 小学 中 生 环境教 育专题 教 育大 纲》 对 中小学环 境教育 的 目 ， 标、 教学 内容 、 教学 课 时以及 教学 方法都 作 了具 体 的 规定 ， 环境 教育 在 我 国基 础 教 育 中提 高 到 了空 前 重
第２ ３卷 第 ２期
Ｖｏ ． ３ № ２ １２
雅 安 职 业 技 术 学 院 学报
Ｊ ＵＲ ＡＬ ＯＦ ＹＡ Ｃ Ｔ ＯＮ Ｏ Ｌ Ｇ Ｏ Ｎ ＡＮ ＶＯ Ａ Ｉ ＡＬ Ｃ Ｌ Ｅ Ｅ
我国环境教育的现状、问题与解决路径
作 者简介 ： 刘卫华（９８）女 ， １６ ， 山东青岛人 ， ， 编辑 在职硕士研 究生。现 为青 岛职业技术学院学报编辑 。
２ ４
音鸟 技术净阮学报 职甚
的家 庭 、 学校 、 区和生 活环境 。在大 、 社 中专 学校 ，
通过 学科 教学 把环境 科 学知识 渗 透到课 程教 学过 程 中 。单独 开设 环境 教 育课 或者有 关 环境 知识 的 选修 课 ， 环 境 知 识 分 散 于具 体 的 学 科 教 学 中。 将 目前基 础环 境 教育 的普 及 作 用 已经 开 始 形 成 ， 全
第２ ４卷第 １ 期 ２ １ 年 ２月 ０１
音 取甚技术净 学报 名
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｎ ｄ ｏ Ｔｅ ｈ ｉａ ｌ ｇ ｏ ｒ ａ ｆＱｉｇ ａ ｃ ｎｃ ｌ ｌ ｅ Ｃｏ ｅ
Ｖ ｏ ． ４ Ｎｏ １ １２ ．
Ｆｅ ． ２ １ ｂ ０１
我 国环 境 教 育 的 现 状 、 问题 与 解 决 路 径
第 二次全 国环境 保 护 工作 会 议 召开 ， “ 将 环境 保 护 ” 定为基 本 国策 ， 确 将对公 众环 境教育在 环保事
５ 环 境教育 研究成 果 中 ， ． 有关理论 论述 、 国外
动态介 绍和教 学经 验叙 述 三 方 面 的 内容较 多 ， 而
业 中的作 用 加 以 明确 。１９ 在 全 国第 一 次 环 ９２年 境教 育工作会 议 上提 出了“ 环境 保 护 ， 育 为本 ” 教
育， 同时 更加关 注环 境 教育 作 为一 种 终 身教 育 如 何 得到真 正落实 的问题 。这些在 伍兵 、 冠正 、 杨 韩 立 新等学 者 的论 著 中都有 所反 映 。 ３ 上世 纪 ７ ． ０年 代 至 ９ Ｏ年 代 ， 国环 境 教 育 我
新时期我国环境保护的现状及对策分析
新时期我国环境保护的现状及对策分析新时期我国环境保护的现状及对策分析引言随着我国经济的快速发展，环境问题也日益突出。
环境保护已成为国家和社会发展中的重要议题。
本文将对新时期我国环境保护的现状进行分析，并提出相应的对策。
现状分析1. 自然环境恶化随着工业化和城市化的进程，大量自然资源被开发和利用，导致土地退化、水资源短缺和林地减少等问题。
同时，大气污染和水污染也日益严重，严重影响了生态平衡和人民的生活质量。
2. 意识提升不足虽然近年来环保意识有所提升，但大多数人对环保问题的认识还不够深刻。
环境保护的重要性还没有真正融入到人们的生活中，很多人在日常生活中浪费资源，对环境产生了不良影响。
3. 国家政策措施不断加强我国政府一直重视环境保护工作，并出台了一系列的政策措施，如《环境保护法》的修订、建立环保基金等。
这些政策措施的出台对保护环境起到了积极的推动作用。
对策分析1. 推动绿色发展在经济发展中，要将环保纳入到发展的全过程中，推动绿色发展。
通过加强对环境友好型技术的研发和应用，推广清洁能源的使用，减少对传统能源的依赖和使用，实现可持续发展。
2. 普及环保知识加强对环保知识的普及教育，增强全民对环保问题的认识和意识。
可以通过开展环保宣传活动、在学校加大环境教育力度等方式，让更多的人了解到环保的重要性，并从小事做起，改变自身的生活习惯。
3. 强化执法力度加大环境执法力度，提高违法违规行为的成本。
加强对污染源的监管和处罚力度，形成强大的震慑力，遏制环境污染行为的发生。
4. 加强国际合作环境问题是全球性的挑战，各国应加强国际合作，共同应对环境问题。
我国应与其他国家共享环保经验，加强技术交流和合作，共同推动全球环保事业的发展。
结语新时期我国环境保护面临较大的挑战，但也有很多机遇。
通过加强意识普及、推动绿色发展、强化执法力度和加强国际合作等措施，可以逐步改善环境状况，保护好我们的家园。
每个人都应该从自身做起，履行环保的责任，共同为改善环境质量贡献自己的一份力量。
当前环境保护存在的问题、原因及对策
当前环境保护存在的问题、原因及对策如今，环境保护已经成为全球关注的重要议题。
尽管人们的环保意识在不断提高，相关的政策和措施也在逐步推进，但仍然存在着诸多问题亟待解决。
首先，环境污染问题依然严峻。
空气、水和土壤的污染状况令人担忧。
在一些地区，雾霾天气频繁出现，严重影响人们的健康和出行。
工厂排放的废气、汽车尾气等是空气污染的主要来源。
水污染方面，工业废水和生活污水的不合理排放，导致河流、湖泊等地表水以及地下水受到污染，水质恶化，水生生物的生存环境遭到破坏。
土壤污染也不容忽视，农药、化肥的过度使用以及工业废弃物的不当处置，使得土壤中的重金属含量超标，影响农作物的生长和品质。
其次，生态破坏问题日益突出。
森林面积不断减少，草原退化，湿地萎缩，生物多样性受到威胁。
过度砍伐森林用于木材生产和开垦耕地，导致水土流失加剧，生态平衡被打破。
草原的过度放牧和不合理的开发利用，使得草原植被遭到破坏，土地沙化现象严重。
此外，一些珍稀物种面临灭绝的危险，生态系统的稳定性和服务功能受到极大影响。
再者，资源短缺问题愈发明显。
水资源、能源和矿产资源等的供需矛盾日益尖锐。
水资源的分布不均以及浪费和污染，导致许多地区面临缺水的困境。
能源方面，传统的化石能源如煤炭、石油等的储量有限，而新能源的开发和利用还不够成熟，难以满足社会发展的需求。
矿产资源的过度开采，不仅造成资源的枯竭，还引发了一系列的地质灾害和环境问题。
造成这些环境问题的原因是多方面的。
从经济发展模式来看，长期以来，一些地区过于追求经济的高速增长，而忽视了环境保护。
粗放型的经济发展方式，高能耗、高污染的产业占据较大比重，资源利用效率低下，导致了大量的污染物排放和资源浪费。
从人们的环保意识和行为来看，部分公众对环境保护的重要性认识不足，缺乏自觉的环保行动。
在日常生活中，随意丢弃垃圾、浪费水电等现象依然存在。
一些企业为了降低成本，追求短期利益，不惜牺牲环境，违规排放污染物。
从环境监管和执法方面来说，存在着监管不到位、执法不严的情况。
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随着经济的发展和社会的进步，环境保护问题日益突出，环境教育也成为现今社会不可或缺的重要组成部分。
从近几年来我国环境教育的发展情况来看，我国的环境教育正在不断发展壮大。
相关部门为了促进环境教育的发展，采取了一系列措施，如建立环境教育法规和政策，通过设立环境教育基地，建立环境实验室，推广环境主题公园和环境主题活动等。
此外，我国还增加了环境教育课程，建立环境学校，以及开展环境保护知识运动等。
另外，我国也采取了一些政策措施，以加强环境教育的实施。
政府加大了环境教育的投入，鼓励各级政府和社会团体参与环境教育的开展，并规定了相关的考核措施。
未来，我国环境教育的发展还将有很大的空间。
因此，我们应采取更多有力的措施来推进环境教育的发展，以加强人们的环保意识，促进社会的可持续发展。
首先，应加强环境教育的法规和政策制定，加大环境教育资金投入，建立健全环境教育机制，推广环境教育活动，拓宽环境教育的渠道，增加环境教育的宣传力度，加强环境教育的人才培养，促进各级政府和社会团体参与环境教育，以及加强环境教育的科研与实践等。
通过以上措施，我们可以进一步推进我国环境教育的发展，促进社会的可持续发展，保护好我们的家园。