单词辨音技巧与练习
2022最新整理小学英语单词辨音题型解题技巧(附音标表)
小学英语单词辨音题型解题技巧（附音标表）要做好单词辨音题，要做到以下四点：第一要看清每题考的是哪一个字母或字母组合的发音。
第二要熟记读音特殊的单词，如：h在hour中不发音，而在hobby 中读/h/; b在climb中不发音，而在below中读/b/; s在island中不发音，而在search中读/s/。
第三要熟记某些字母组合的发音，如th在thief中读/θ/,而在with 和without中读/ð/。
第四要熟记某些读音规则，如名词复数词尾加-s / es的读音规则，动词第三人称单数词尾加-s或-es读音规则，动词的过去式词尾加-ed 的读音规则。
解题小技巧：1、一些字母常常组合在一起,但它们不像固定组合字母那样发一个音,而是各发各的音,如pr, pl, fr, cl, sp, st, sk, scr,gr 等等,但是不拆开。
2、字母q总是与u在一起,读做/kw/, 此处u不作元音.3、字母c在字母e, y, i 前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母读作/k/(cut, c ap, cop)。
4、字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym),其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl,give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。
5、元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o,u),有助于学生正确划分并拼读原音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。
6、字母i和y经常读做/i/(big, gym),但也可读作I(silent, my, type)。
7、一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。
8、只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f. 比如will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如re cess9、词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a. (bay, day, decay)10、元音i和o后面有两个辅音时,常发长音. (find, old)11、从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/。
英语找出不同读音的单词技巧
英语找出不同读音的单词技巧
找出英语中不同读音的单词需要熟悉英语的发音规则和音标知识。
以下是一些技巧：
1、了解音标：英语中的单词通常由音标中的音素组成。
如果你知道这些音素的发音，你就更容易找到不同读音的单词。
2、识别音素的不同发音：一些音素在某些单词中会发不同的音，例如“write”和“right”。
因此，当听到这样的单词时，你需要仔细听其发音，并分辨出不同的音素。
3、注意元音和辅音的发音：元音和辅音在英语单词的发音中起着重要作用。
元音通常在发音时声音比较响亮，而辅音则比较轻。
因此，在听到一个单词时，你需要仔细听其元音和辅音的发音。
4、练习听力：要找出不同读音的单词，你需要练习听力。
你可以通过听英语新闻、电影、音乐等来提高你的听力技能。
5、使用英语词典：如果你不确定一个单词的发音，你可以使用英语词典来查找它的发音。
这样，你可以找到正确的发音，并了解该单词的音标。
总之，要找出英语中不同读音的单词，你需要熟悉英语的发音规则和音标知识，并练习听力技巧。
英语辨别发音题目做题技巧
英语辨别发音题目做题技巧
在做英语辨别发音题目时，可以遵循以下技巧来提高你的准确率和效率：
1. 充分准备：在开始做题前，确保你熟悉题目要求的音标符号和音素。
这将有助于你在听到发音时迅速辨认出对应的音素。
2. 保持专注：当你听到一个单词的发音时，全神贯注地聆听并分析每一个音节。
尝试将每个音素与你已知的音标符号相匹配。
3. 多练习：多听英语单词的发音，并试着模仿。
多次练习可以提高你的发音辨别能力，并帮助你更快地识别和理解发音细节。
4. 找出规律：注意发音中的规律和特点，如元音和辅音的组合方式、重音位置等。
这将有助于你更快地辨认单词的发音。
5. 利用选项：当你不确定某个发音时，可以通过排除法来缩小选项范围。
如果题目是多选题，可以将听到的音素与选项中的单词逐一比较，找出最接近的答案。
6. 保持耐心：辨认发音需要时间和耐心。
如果你在某道题目上遇到困难，不要气馁，继续尝试并分析发音。
7. 及时复习：在做完题目后，对错题进行复习，分析自己在哪些方面出现了问题，并加强相应的学习。
这将有助于你在以后的练习中提高准确率。
8. 拓展词汇量：提高自己的词汇量有助于更好地辨认发音。
在日常生活中，多阅读英语文章并积累生词，可以提高你在做发音辨认题目时的准确率。
单词辨音技巧及练习讲课教案
,:单词辨音技巧及练习语音: 语音是学习用英语进行语言交流的基础。
同时 语音与拼写有着密切的关系, 英语 中大部分单词的读音和拼写是有规律的。
下面把读音规则总结如下 1、元音字母 a 及字母组合在重读音节中的读音: 分类aai / ayalar说明开音节闭音节a 前边是[w]音时a 后边是 n, s, f, th 时例外例外例外读音[ei][æ][][a:][e]其它[ei][ɔ:][ɔ:l]例词grade, hate, face, tableglad, pan, thank, landwant, wash, what, watch, wasdance, fast, glass, after, fatherany, anything, manyhave[æ], water[ɔ:], change[ei], grandson[æ]rain, play, fail, away, maysaid[e], says[e]chalk, walk, talkalways, almost, already, alsohalf[a:], shall[æ], 或[ə]card, hard, party, dark, hardly[a:][ɔ:]warm, quarter前边是[w]音时hair, pair, repairair[ε ]2、元音字母 e 及字母组合在重读音节中的读音。
分类说明例词读音开音节[i:]eve, these, she, be闭音节e[e]well,fresh,help,restEnglish[i]例外eaee er ear 例外例外在词中例外[e][i:][ei][iə][i:][ə:][ə:][iə][ɛə][a:]dead,ready,bread,headeast,weak,please,beat,eachgreat,breakidea,real,really,theatresleep,agree,deep,meether,certainly,termlearn,early,heard,earthear,hear,near,dearwear,pearheart3、元音字母i(y)及字母组合在重读音节中的读音规则分类I(y)ieir 说明开音节例外闭音节例外在ild,ind中例外例外读音[ai][i][i][ai][ai][i][ai][i:][e][ə:]例词smile,wife,cry,try,by,mygive,livefilm,think,ill,finishclimb,ninthbehind,kind,child,mindwindlie,tie,diefield,piecefriendbird,first,dirty,shirt4、元音字母o及字母组合在重读音节中的读音精品资料》》》》》分类0oaoi/oy ouowor 说明开音节例外闭音节例外o在m,n,v,th之前例外ou在ght之前例外例外例外读音[əu][u:][u][ɔ][əu][ʌ][əu][əu][ɔi][au][u:][ʌ][ɔ:][au][əu][ɔ:][ə:]例词joke,rose,hope,smoke,closedo,lose,who,shoe,whose,choosewomanclock,shop,lost,hospital,doctormost,cold,post,hold,oldcome,son,love,brother,some,otherbothboat,coat,road,goalboy,enjoy,toilet,noise,joinmouth,shout,ground,loudgroup,through,youtouch,young,enough,countrybought,brought,thought,foughtcould[kud],would[wud],should[ʃud]down,how,town,browngrow,window,know,showknowledge[ɔ]born,north,sport,horseword,world,worse,workforeign[ɔ],forget[ə]oo多数情况下oo在t,d,k之前例外[u:][u][u:]room,zoo,noon,coolfoot,good,bookboot,food,shoot5、元音字母u及字母组合在重读音节中的读音规则分类u 说明开音节u在l,r,j之后例外读音[ju:][u:]例词use,music,pupil,studenttrue,ruler,blue,Junebusy[i]<<<<<<精品资料》》》》》闭音节例外ur6、辅音字母及字母组合的发音[][u][ə:]cut,just,jump,but,truckput,full,push,sugar,pullturn,nurse,hurt,return分类cch 说明c在e,i,y之前除了在e,i,y之前例外例外读音[s][k][tʃ][k]例词nice,city,bicycle,decide,centrecry,coat,crownddelicious[ʃ]chair,teach,change,richschool,Christmas,headachemachine[ʃ]ckg在e之前gh不发音h不发音th在虚词，代词，亲属，地点方位形容词中在名,动,形,数词中[k][dʒ][g][f][h][ð][θ]clock,ticket,pick,cocklarge,change,German,vegetableguess,group,glad,egglaugh,enough,coughfight,thought,throughhead,hand,hole,hithour,honestwith,without,these,them,then,than,thatfather,mother,brother,northern,southernteeth,thank,thin,three,fourth,southwh n 在o之前除了在o之前在c,k前[h][w][]who,whose,whole,whomwhere,white,while,whatthink,thank,drink,uncle,monkey辩音练习一、下列各组词中，有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同，请选出。
划线部分发音不同的单词答题技巧
划线部分发音不同的单词答题技巧
1. 嘿，首先你得仔细听啊！就像听音乐一样，要专注才能分辨出不同。
比如说“cat”和“hat”，不仔细听能发现它们中间那个元音发音的不同吗？
2. 哇哦，要对那些相似但又有区别的音保持敏感度呀！好比“ship”和“sheep”，这可很明显呢，对吧？
3. 嘿呀，别着急下结论，多在嘴里念叨几遍。
像“bit”和“bite”，慢慢
感觉就出来了嘛！
4. 哎呀，把单词放在句子里去体会呀！比如“Look at that book.”和“Cook the food.”，这样更容易察觉发音不同哟！
5. 嘿，注意那些容易混淆的地方呀，这可很关键呢！像“thin”和“thing”，是不是一不小心就会弄混呀？
6. 哇，发音要有那种感觉，知道吧！就像“pen”和“hen”，感受一下它们发音的独特韵味。
7. 嘿哟，多练习才能熟练掌握呀！想想“leaf”和“leave”，只有不断练
习才能准确区分嘛！
总之，只要用心，注意这些技巧，就一定能轻松应对划线部分发音不同的单词啦！。
英语辨别发音题目做题技巧
英语辨别发音题目做题技巧
英语辨别发音题目在语言学习和考试中非常常见，对于掌握英语发音至关重要。
以下是一些做题技巧，可以帮助你更好地应对英语辨别发音题目。
1. 学习音标
音标是学习英语发音的基础，学习音标可以帮助你准确地发音。
熟练掌握音标可以帮助你更好地理解发音规则和原则，提高辨别发音的能力。
2. 注重细节
在做英语辨别发音题目时，需要注重细节。
不同的音节、单词和语境都可能影响一个音的发音。
因此，需要仔细听取每个音的发音，注意细微的变化。
3. 识别重音
在英语中，重音的位置对于发音和意义都有很大的影响。
因此，在做英语辨别发音题目时，需要注意识别单词中的重音，以便更好地理解发音。
4. 建立联想
英语中的一些音和某些单词或词组有关联，建立这些关联可以帮助你更好地记忆和辨别发音。
例如，单词“kite”和“light”中的“i”音相同，单词“cat”和“bat”中的“a”音相同。
5. 练习发音
最好的方法是通过练习来改善你的英语发音。
练习可以帮助你更好地记忆发音和规则，并提高你的听力和口语技能。
你可以通过模仿音频、听取英语广播、看英语电影和与英语母语者交流来练习你的发音。
总之，以上是一些做英语辨别发音题目的技巧。
通过学习音标、注重细节、识别重音、建立联想和练习发音，你可以更好地掌握英语发音，提高你的英语听力和口语技能。
单词辨音技巧及练习
单词辨音技巧及练习语音:语音是学习用英语进行语言交流的基础。
同时,语音与拼写有着密切的关系,英语中大部分单词的读音和拼写是有规律的。
下面把读音规则总结如下:1、元音字母a及字母组合在重读音节中的读音:辩音练习一、下列各组词中，有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同，请选出。
( )1. A. clothes B. home C. hello D. sorry( )2. A. duty B. student C. bus D. excuse( )3. A. clock B. those C. go D. coat( )4. A. bus B. put C. cup D. up( )5. A. down B. brown C. yellow D. how( )6. A. desk B. next C. dress D. we( )7. A. cake B. hat C. baby D. same( )8. A. look B. room C. school D. broom( )9. A. think B. thank C. they D. three( )10. A. school B. Chinese C. chair D.teacher二、下列各组词中，有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同，请选出。
( )1．A．with B ．then C．clothes D．month( )2．A．mean B．meant C．bread D ．heavy( )3．A．popular B ．half C．aunt D．last( )4．A．food B．noodle C．foot D．broom( )5．A．don’t B．hope C．ago D．body( )6．A．down B．crow C．how D．town三、下列各组词中，有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同，请选出。
单词辨音技巧及练习
单词辨音技巧及练习语音: 语音是学习用英语进行语言交流的基础。
同时, 语音与拼写有着密切的关系, 英语中大部分单词的读音和拼写是有规律的。
下面把读音规则总结如下:1、元音字母a及字母组合在重读音节中的读音:2、元音字母e及字母组合在重读音节中的读音。
辩音练习一、下列各组词中，有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同，请选出。
( )1. A. clothes B. home C. hello D. sorry( )2. A. duty B. student C. bus D. excuse( )3. A. clock B. those C. go D. coat( )4. A. bus B. put C. cup D. up( )5. A. down B. brown C. yellow D. how( )6. A. desk B. next C. dress D. we( )7. A. cake B. hat C. baby D. same( )8. A. look B. room C. school D. broom( )9. A. think B. thank C. they D. three( )10. A. school B. Chinese C. chair D.teacher二、下列各组词中，有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同，请选出。
( )1．A．with B ．then C．clothes D．month( )2．A．mean B．meant C．bread D ．heavy ( )3．A．popular B ．half C．aunt D．last( )4．A．food B．noodle C．foot D．broom ( )5．A．don’t B．hope C．ago D．body( )6．A．down B．crow C．how D．town三、下列各组词中，有一个词划线部分的读音与其他三个词划线部分的读音不同，请选出。
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单词辨音技巧与练习-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII英语单词辨音专项复习与练习一、单词辨音解题技巧由于英语单词的拼法和读音之间有差异，因此就要求我们不仅能辨认音标，而且要掌握每个音标的正确读音，从而正确拼读出每一个单词,还要掌握单词中每个字母或字母组合读什么音。
这要求同学们要过好音标关。
要做好单词辨音题，第一要看清每题考的是哪一个字母或字母组合的发音。
第二要熟记读音特殊的单词，如：h在hour中不发音，而在hobby中读/h/; b在climb中不发音，而在below中读/b/; s在island中不发音，而在search中读/s/。
第三要熟记某些字母组合的发音，如th在thief中读/θ/,而在with和without中读/ð/。
第四要熟记某些读音规则，如名词复数词尾加-s / es的读音规则，动词第三人称单数词尾加-s或-es读音规则，动词的过去式词尾加-ed的读音规则。
现分述如下：1．名词复数词尾加-s /-es的读音规则英语名词的复数形式，一般在单数名词后面加-s或-es构成，其读音规则为：（1）词尾所加的-s或-es在清辅音后读作[s]，在浊辅音后读作[z]，在元音后面读作[z]。
例如：desks /s/, maps /s/, lakes /s/, fields /z/，pandas /z/, boys /z/ 等。
（2）在以s, x,. sh, ch结尾的词加-es读作[iz]。
例如：classes, buses, brushes, watches, boxes等。
（3）在以se, ce, ge结尾的词加-s, 词尾es读作[iz]例如：horses, nurses， places, offices, oranges，pages, changes等（4）从词尾-f或-fe变化而来的复数词尾-ves读作[vz]。
例如：thieves, shelves, lives, leaves, halves等。
课堂练习一：从A、B、C、D中找出每组单词划线部分发音不同的一个词( )1. A. washes B. classes C. brushes D. goes( )2. A. loves B. watches C. horses D. boxes( )3. A. thieves B. rats C. works D. ducks( )4. A. heroes B. buses C. teachers D. hobbies( )5. A. turns B. toys C. takes D. stones( )6. A .wants B. builds C. lets D. meets2．动词的过去式词尾加-ed的读音规则。
规则动词的过去式由动词原形加-ed构成，其读音规则为：（1）在清辅音后读[t]。
例如：worked, finished, helped, hoped, liked, stopped等。
（2）在元音和浊辅音后读[d]。
例如：followed, tried, stayed, called, believed, lived, planned等。
（3）在辅音[t, d]后读[id]。
例如：wanted, rested, needed, ended等。
课堂练习二：从A、B、C、D中找出每组单词划线部分发音不同的一个词( )1. A. needed B. cleaned C. rained D. played( )2.( )3. A. stopped B. washed C. learned D. worked( )4. D. hurried( )5. .( )6. D. cooked字母组合oo的发音字母组合oo在单词中的发音主要有长音[u:]和短音[u]两种。
1. 重读音节词尾的字母组合oo（单词最后是辅音+oo结尾），读长音［u：］发音。
如:too太;也、zoo动物园、bamboo竹子、cuckoo 布谷鸟、kangaroo大袋鼠、shampoo洗发香波。
2. 在辅音字母f、l、m、n、s、p、z前字母组合oo的重读音节发[u:] 。
如：roof(屋顶)、 hoof 、poof、 proof ； school(学校)、 fool、 cool 、pool、tool 、stool ；但wool(羊毛) [wul]例外。
room房间、broom、 groom 、loom 、bloom 、gloom 、doom ； soon、moon 、moonlight、noon 、spoon 、coon、 boon 、goon、loon 、typhoon 台风、saloon 沙龙、platoon (军队的）排、afternoon 下午、balloon 气球、cartoon 动画片、cocoon 茧、lagoon 环礁湖；goose鹅、choose、loose、Loosen； troop、 loop、 hoop 、scoop ； ooze 、oozy；3. 字母组合oo在字母t前的发[u:]的音。
如:boot靴子、tooth牙齿、boot 、root 、 shoot、smooth 、soothe、 loot 。
但foot[u](脚)、 football 、soot[sut] 煤烟例外。
4. 字母组合oo在字母d和k前发音素[u]的音。
如: wood、 woods、stood（under-stood）、goods 、good好、 hood 。
但noodle面条、food食物、 mood [mu:d]情绪例外。
book、look、took、 brook、cook、shook、cookie、hook、 crook 、outlook 等。
但snooker：['su:kə] 斯诺克（台球）。
5.在复合词(双音节或多音节词)的非重读音节中发[u] 。
如：bedroom 、bathroom 、classroom、workroom、childhood 、boyhood 、neigbourhood、 readingroom 、mushroom、 understood 。
6. 在复合词(双音节或多音节词)的重读音节中发[u:] 。
如：afternoon、 cartoon 、balloon、 cocoon 、moonlight 、noodle 、oodles、 lagoon、 platoon、 typhoon 、snooker、 saloon 、schoolboy 。
7. 在字母l和d之间的字母组合oo发音素[∧]的音。
如:blood(血) 、flood(洪水)等。
字母组合发[]。
如： door 、floor (boor、poor 例外)。
/u:/ food/fu:d/ moon/mu:n/ rule/ru:l/ loose/lu:s/ noon/nu:n/afternoon, school zoo, bamboo goose, food,wood,moon,soup,blue/u/ book/buk/ put/put/ good/gud/ would/wud/ could/kud/cook good Look nook rook book foot hook put took soot wood[i:]字母组合 ee ea e ie --three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean piece]发音字母 a--bag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man[e]字母组合 ea e a--head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yes many any[ ]字母组合ir ur ear er or--girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurse turtle Thursday burger learn earn earth heard[ε]字母组合 er or ou ar o a e u--teacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasure familiar collar dollar together tomorrow today lesson control around account ago elephant manta banana Canada[a:] 字母组合 ar a--car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm [ ]发音字母 u o ou oo--up supper lunch fun gun hunt cup bus come mother dose brother love above trouble rough flourish blood flood[ ]字母组合 al or au our ar--small wall talk tall hall ball call walk short more lord horse for forty sport door floor store author caught autumn four mourn court bought warm quarrel quarter[ ]发音字母 o a--hot lost lot fox box mop hop loss collar not want wash watch [u:]字母组合 oo o u--food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude[u]字母组合 oo ou u o--look good foot book wood should could put full bull pull push woman wolf。