质量与密度的复习公开课
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读游码的方法
0
1
2
3
4 5g
第7页，共21页。
二、密度(由来)
• 人们在对质量进行研究的时候,发现同种物 质组成的物体体积越大,质量____,且质量与 体积的比值是______(填相同、不同)的。 不同物质组成的物体，质量与体积的比值是 ______(填相同、不同)的。 即：我们可以借助质量与体积的比值来鉴别 物质。它反映的是物质的特性。
•
17、逆境是成长必经的过程，能勇于 接受逆 境的人 ，生命 就会日 渐的茁 壮。
•
18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡 的功夫 ，都用 在工作 上的。 ——鲁 迅
•
19、所谓天才，那就是假话，勤奋的 工作才 是实在 的。— —爱迪 生
•
20、做一个决定，并不难，难的是付 诸行动 ，并且 坚持到 底。
• ⑷判断空心实心：
第14页，共21页。
练习：密度的几种特殊测量：
有天平、烧杯、水，请测出一杯牛奶的密度 （缺量筒）
第15页，共21页。
• 步骤：①用天平测出空烧杯的质量为m0 ； ②向烧杯内倒满水，用天平测出杯和水的 总质量为m1 ；
• ③把烧杯内的水全部倒掉，在装满牛奶， 用天平测出杯和牛奶的总质量为m2 ；
t 、g 、mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个
苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解：物体的质量不随物体的形态、
状态、位置、温度 而改变，所以质量是物 体本身的一种属性。
第4页，共21页。
• 4、测量 ⑴ 日常生活中常用的测量工具：_____，实验
室常用的测量工具_____，也可用______测 出物重，再通过公式____计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的构造及各部分的作用
6质量和密度复习课
正确的是（D ）
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
精品课件
读图能力
（2）．如下图所示是A、B两种物质的质量m 与体积V的关系图， 由图可知，A、B两种
当当物的密体质关度积的系相相密是同同度时时(，，ρ物物A、体体Cρ)的的B质质和量量水与与的体密密积度度成成ρ正 正比 比水之，间
酒时多
kg。
若用此瓶去装0.45 kg的水将（C )
A.刚好装满 B .装不下 C.装不满 精品课件
先弄清分度值再度数
三.用天平和量筒测量物质的密度
(1)实验原理：
(2)质量的测量：用天平 可直接测量固体
的质量，间接测量液体质量。
(3)体积的测量：用量筒 可直接测量液体
的体积，间接测量固体的体积。
精品课件
3
kg／m3
天平、量筒的使用、鉴别物质
（1）小明要测量金属块的密度。 ①.调节天平平衡，将游码移到零刻度，发现指针停在分度值的
右②侧.，测小金明属应块将质横量梁。右小端明的在平天衡平螺右母盘向中放左5（0g左的/砝右码）一移只动，。并将
游码移到如图所示的位置时，指针恰好停在分度盘的中央，则金
①合理的操作顺序是（填号）： C、A、B 。 ②由图可知：橡皮泥的质量m = 13.4 g； 橡皮泥的体积V= 10 cm3； 橡皮泥的密度ρ= 1.34×103kg/m3 或 1.34g/cm。3
精品课件
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 属性 ，它不随物体的形状、状态 和
质
属③块.的测质金量属为块的54体积g。，小明把金属块放到盛60mL水的量筒中，水
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
精品课件
读图能力
（2）．如下图所示是A、B两种物质的质量m 与体积V的关系图， 由图可知，A、B两种
当当物的密体质关度积的系相相密是同同度时时(，，ρ物物A、体体Cρ)的的B质质和量量水与与的体密密积度度成成ρ正 正比 比水之，间
酒时多
kg。
若用此瓶去装0.45 kg的水将（C )
A.刚好装满 B .装不下 C.装不满 精品课件
先弄清分度值再度数
三.用天平和量筒测量物质的密度
(1)实验原理：
(2)质量的测量：用天平 可直接测量固体
的质量，间接测量液体质量。
(3)体积的测量：用量筒 可直接测量液体
的体积，间接测量固体的体积。
精品课件
3
kg／m3
天平、量筒的使用、鉴别物质
（1）小明要测量金属块的密度。 ①.调节天平平衡，将游码移到零刻度，发现指针停在分度值的
右②侧.，测小金明属应块将质横量梁。右小端明的在平天衡平螺右母盘向中放左5（0g左的/砝右码）一移只动，。并将
游码移到如图所示的位置时，指针恰好停在分度盘的中央，则金
①合理的操作顺序是（填号）： C、A、B 。 ②由图可知：橡皮泥的质量m = 13.4 g； 橡皮泥的体积V= 10 cm3； 橡皮泥的密度ρ= 1.34×103kg/m3 或 1.34g/cm。3
精品课件
定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 属性 ，它不随物体的形状、状态 和
质
属③块.的测质金量属为块的54体积g。，小明把金属块放到盛60mL水的量筒中，水
中考《质量和密度》复习优质课ppt课件
；.
3
二、质量
教室中的有桌子、椅子等。 我们都把这些东西叫做_____。
铁钉、铁锤都是由铁制成, 玻璃杯由玻璃制成, 我们把铁、玻璃等叫做_____,
物体是由物质组成的。
物体 物质
铁钉和铁锤都由什么构成？它们除了形状和用途不同外，还有什么区 别？
1.物体含有物质的多少叫做______。
质量
物体质量的大小由物体本身所含物质的多少决定。
王冠的密度是18.67g/cm3；小于纯金的密度，所以不是纯金制成的
11、有一空瓶子质量是50g，装满水后称得总质量为250g，装满另一种液体称得总质量为 200g，求这种液体的密度。
13.6 × 103 1.8× 103 1.03 × 103 1.0 × 103
3.21 1.98 1.43
物质
大理石 花岗岩 玻璃 砖 冰 石蜡 干松木
柴油 煤油 酒精 汽油
空气 一氧化碳 氢气
密度(千克/米3)
2.7 × 103 (2.6-2.8) × 103 2.5 × 103 (1.4-2.2) × 103 0.9 × 103 0.9 × 103 0.4 × 103
；.
19
四、密度的测量 （一）、测定固体的密度
步骤 1．用天平称出固体的质量． 2．用量筒量出固体的体积．
m
V
读数时，视线要跟凹形液面最低处相 平．
；.
20
四、密度的测量
石块的体积：
VV2 V1
V1(cm3)
V2(cm3)
石块放入前水的体积
石块和水的总体积
；.
21
四、密度的测量 （一）、测定固体的密度
0.85 × 103 0.80 × 103 0.80 × 103 0.71 × 103
质量和密度复习公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
空瓶质量：m瓶=10.7 g-5.8 g=4.9 g
第26页
【原则答案】1 g/c应用公式ρ= m “两个注意事项”：
V
①相应性：代入数据时,三个物理量是相应同一个物体,不能张冠 李戴。 ②统一性：三个物理量单位要统一,如kg/m3、kg、m3或g/cm3、g、cm3。
第25页
【解题技法】计算密度：依据相邻两次数据之差能够计算所增长液
体质量和体积,如第1、2次试验数据计算：
m=12.8 g-10.7 g=2.1 g
V=7.9 cm3-5.8 cm3=2.1 cm3
m V
2.1 g 2.1 cm3
1
g
/ cm3
第一次试验中液体体积V=5.8 cm3
液体质量：m1=ρV=1 g/cm3×5.8 cm3=5.8 g
第3页
①放：将托盘天平放在_水__平__桌__面__上。 ②移：将游码移到标尺左端___零__刻__度__线处。 ③调：调整_平__衡__螺__母__,使指针对准分度盘___中__央。 ④称：_左__盘__放物体,_右__盘__放砝码;通过增减砝码和移动游码在称量 标尺上位置,直至横梁恢复平衡。在夹取砝码时,按照从大到小 原则。 ⑤记：被测物体质量等于___砝__码__总__质__量加上____游__码__所__相__应__刻__度__值_。
第16页
第17页
【解析】本题考察质量测量。指针停在分度盘右侧,阐明横梁右端重 一些,故应向左调整平衡螺母;被测物体质量等于砝码质量与游码在 标尺上示数之和,即m=30 g+3.2 g=33.2 g;调整天平平衡时,忘掉将 游码调到0刻度,则最后测出总质量会比实际质量大,多出质量等于添 加砝码前游码所相应示数。 答案：左 33.2 大
质量和密度复习课件(2)
0.110－3 m3
⑵m石 0.01kg 25 0.25kg
石
m石 V石
0.25kg 0.110－3 m3
2.5103 kg/m3
自主评价导练：
中考说明p28~29面1~28题，先独立作业， 再交流，对者得1分，错者扣1分.
千克 （kg） m
天平
同一物体在地球不同地 方或不同高度,重力大小 略为不同
牛顿（N） G
弹簧测力计
G=mg
[注意] 也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式 m＝Gg 计算出物体质量。
自主评价 2： （评价方法同上。）
1、一瓶铭牌标有5L（1L=10-3m3）的“鲁花”牌
花生油，密度为0.94×103㎏/m3，质量为4.7
(1)如何测固体(如小石块)的密度
参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计 出记录数据的表格，写出密度的表达式。 1、用天平测出石块的质量m
2、用量筒测出水的体积V1 3、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2
实验数据的记录
实验数据的记录
小石块的
质量m
（克）
小石块放入量 筒前水的体积 V1 （厘米3 ）
小石块和水 的总体积V2 （厘米3 ）
小石块的 体积V
（厘米3 ）
石块的 密度ρ （克/厘 米3 ）
50
60
80
20 2.5
石块密度的表达式：
＝ m＝ m
V V2 V1
测盐水（的密度2）如何测液体(如盐水)的密度
测定盐水的密度
上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤 补充完整，并练习设计出记录数据的表格。 1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
________㎏。这瓶花生油用去一半后，剩下花生
质量与密度的复习公开课
物理就是生活，生活就是物理
第五章质量与密度 复习课件
腰店一初中 物理教研组
知识梳理
1、质量： 物体所含物质的多少。
属性 2、质量是物体的一种_______, 它不随物体的 状态 、______ 位置 的变化而变化。 形状 _____、_____ kg 千克 3、质量的单位：国际单位是 ___，符号是 。
密度是物质的一种特性，同种物质密度 一般相同，跟物体的质量和体积均无关， 公式是定义密度的公式，是测量密度大 小的公式，而不是决定密度大小的公式。
2、如下图所示是A、B两种物质的质量m与 体积V的关系图， 由图可知，A、B两种 物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的 关系是 ( C ) A、ρA＞ρB＞ρ水 B、ρB＞ρA＞ ρ水 C、ρA＞ρ水＞ρB D、ρ水＞ρA＞ρB
积 减小 某牛奶包装盒标有“250ml 275”，由此可以算出牛奶的 密度约为 1.1×103 kg/m３ 。
1 10
某氧气瓶内央企的密度为8 kg/m3 ，用去 1 后，则 4 剩余氧气的密度为 6 kg/m３ 。
用天平和量筒测量物质的密度 m 实验原理： ρ=
V
用天平可直接测量固体的质量，间接测量液体质量。 用量筒可直接测量液体的体积，间接测量固体的体积。
（2）把矿石放在调节好的天平左盘中并向右盘加砝 码及移动游码，天平恢复平衡后，右盘中的砝码、游 162.6 g。 码的位置如下图所示，则矿石的质量为____
（3）因为该矿石的体积较大，无法直接放入量筒，同学们采用下 图的方法进行测量，测出矿石体积为 60 ____cm3。他们是通过测 矿石排开水 量___________ ____的体积间接测出该矿石的体积的。 3 2.71 × 10 （4）该矿石的密度为________________kg/m3。
第五章质量与密度 复习课件
腰店一初中 物理教研组
知识梳理
1、质量： 物体所含物质的多少。
属性 2、质量是物体的一种_______, 它不随物体的 状态 、______ 位置 的变化而变化。 形状 _____、_____ kg 千克 3、质量的单位：国际单位是 ___，符号是 。
密度是物质的一种特性，同种物质密度 一般相同，跟物体的质量和体积均无关， 公式是定义密度的公式，是测量密度大 小的公式，而不是决定密度大小的公式。
2、如下图所示是A、B两种物质的质量m与 体积V的关系图， 由图可知，A、B两种 物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的 关系是 ( C ) A、ρA＞ρB＞ρ水 B、ρB＞ρA＞ ρ水 C、ρA＞ρ水＞ρB D、ρ水＞ρA＞ρB
积 减小 某牛奶包装盒标有“250ml 275”，由此可以算出牛奶的 密度约为 1.1×103 kg/m３ 。
1 10
某氧气瓶内央企的密度为8 kg/m3 ，用去 1 后，则 4 剩余氧气的密度为 6 kg/m３ 。
用天平和量筒测量物质的密度 m 实验原理： ρ=
V
用天平可直接测量固体的质量，间接测量液体质量。 用量筒可直接测量液体的体积，间接测量固体的体积。
（2）把矿石放在调节好的天平左盘中并向右盘加砝 码及移动游码，天平恢复平衡后，右盘中的砝码、游 162.6 g。 码的位置如下图所示，则矿石的质量为____
（3）因为该矿石的体积较大，无法直接放入量筒，同学们采用下 图的方法进行测量，测出矿石体积为 60 ____cm3。他们是通过测 矿石排开水 量___________ ____的体积间接测出该矿石的体积的。 3 2.71 × 10 （4）该矿石的密度为________________kg/m3。
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天平使用方法
3、把被测物体放在 里，用 向 ,并调整 ，直到横梁恢复平衡。(载物平衡)
左盘
镊子
右盘里加减砝码
游码
第5页
1.用调好天平测某物体质量，所用砝码及游码位置如图6所表示，那么该物体质量是_____g。
81.8
反馈练习二:
第6页
单位及换算:
Kg(国际单位)
质量测量:
测量工具
天平结构与使用
定义:
由某种物质组成物体与它体积之比叫做这种物质密度
公式与单位:
密度测定:
密度知识应用:
密度是物质一个 。它决定于物质 。
国际单位：
怎样测定固体密度。
求质量（m＝ρV)
判别物质
属性
特征
种类和状态等
怎样测定液体密度。
t、g、mg
117
150
倒入量筒中盐水体积Ｖ／ｃｍ３
30
1.1×103
第20页
五、密度应用：⑴判别物质：密度是物质特征之一，不一样物质密度普通不一样，可用密度判别物质。（ρ=m/v）⑵求质量：⑶求体积：
ｍ=ρV
V = m／ρ
第21页
1.一个容积为3L塑料瓶，最多能装多少千克水？
解：v=3L=3 × 10-3m3
类比法
等价变换法
组正当
本章都用到了哪些研究方法？
第25页
达标检测
（见学案）
第26页
A
第19页
烧杯和盐水总质量m/g
倒出部分盐水后烧杯和盐水总质量m1/g
倒出盐水质量m2/g
盐水密度ρkg/m3
33
2.小东同学在测定盐水密度试验中，其方法和步骤完全正确，如图14甲显示是他将烧杯中部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时情景，乙显示是倒入盐水后量筒读数。(1)依据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
3、把被测物体放在 里，用 向 ,并调整 ，直到横梁恢复平衡。(载物平衡)
左盘
镊子
右盘里加减砝码
游码
第5页
1.用调好天平测某物体质量，所用砝码及游码位置如图6所表示，那么该物体质量是_____g。
81.8
反馈练习二:
第6页
单位及换算:
Kg(国际单位)
质量测量:
测量工具
天平结构与使用
定义:
由某种物质组成物体与它体积之比叫做这种物质密度
公式与单位:
密度测定:
密度知识应用:
密度是物质一个 。它决定于物质 。
国际单位：
怎样测定固体密度。
求质量（m＝ρV)
判别物质
属性
特征
种类和状态等
怎样测定液体密度。
t、g、mg
117
150
倒入量筒中盐水体积Ｖ／ｃｍ３
30
1.1×103
第20页
五、密度应用：⑴判别物质：密度是物质特征之一，不一样物质密度普通不一样，可用密度判别物质。（ρ=m/v）⑵求质量：⑶求体积：
ｍ=ρV
V = m／ρ
第21页
1.一个容积为3L塑料瓶，最多能装多少千克水？
解：v=3L=3 × 10-3m3
类比法
等价变换法
组正当
本章都用到了哪些研究方法？
第25页
达标检测
（见学案）
第26页
A
第19页
烧杯和盐水总质量m/g
倒出部分盐水后烧杯和盐水总质量m1/g
倒出盐水质量m2/g
盐水密度ρkg/m3
33
2.小东同学在测定盐水密度试验中，其方法和步骤完全正确，如图14甲显示是他将烧杯中部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时情景，乙显示是倒入盐水后量筒读数。(1)依据图中相关数据帮小东将下表填写完整。
人教版八年级物理上册质量与密度阶段复习公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
A.①②③④ B.①②④③ C.②④①③ D.③①②④
(3)由图乙、丙可知,矿石旳质量为
g,矿石旳密度为
g/cm3。
【解析】(1)天平横梁调平措施：“左偏右调”,所以天平右端
旳平衡螺母向左调整才干使天平平衡。(2)试验环节顺序合理
且误差较小,一般原则是“先测质量后测体积”,故选B。(3)由
图乙、丙可知,矿石旳质量为50 g+2 g=52 g,体积为V=40 cm3
线处后,发觉指针如图甲所示,接下来他应将天平右端旳平衡螺
母向
(选填“左”或“右”)调整才干使天平平衡。
(2)在试验过程中他进行了如下某些试验环节：
①用调整好旳天平测出矿石旳质量
②向量筒中倒入适量旳水,测出这些水旳体积
③根据密度旳公式,求出矿石旳密度
④将矿石浸没在量筒内旳水中,测出矿石和水旳总体积
下列试验环节顺序合理且误差较小旳是
-20
cm3=20
cm3。矿石旳密度为ρm=
V
52 g=2.6
20 cm3
g/cm3。
答案：(1)左 (2)B (3)52 2.6
三、密度旳计算及应用
1.求密度(或鉴别物质)：根据ρ= m 能够求出物质旳密度,因密
V
度是物质旳一种特征,故可由密度鉴别物质旳种类。
2.求质量：根据m=ρV能够求出物体旳质量或是在不用天平旳
④某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 ⑤ρ= m ⑥千克每立方米(kg/m3)、克每立方厘米(g/cm3)
V
⑦用天平称出物体的质量,用刻度尺间接量出体积或用量筒测出物体的体积,运用公式得出物体密度 ⑧一般物体随着温度的升高,密度减小(水例外,具有反常膨胀的特点) ⑨测物体的密度可以鉴别物质,但不是绝 对准确
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D.物密相质度 同密是 ，度物跟跟质物它的体一的的种质质特量量性和、，体体同积积种均大物无质关小密，无度公关一式般是
定义密度的公式，是测量密度大小的公式， 而不是决定密度大小的公式。
例2. “蒙牛酸酸乳”牛奶每盒中装有的牛奶 质量约为275 g （填上合适的单位），体积 为0.25 dm3 （填上合适的单位），由此可以 估算出牛奶的密度约为1.1×103 kg/m３ 解： m=0.275kg
换算关系：
103 103 103
1t Kg g mg
1t= 103 Kg，1g= 10-3 Kg
（4）测量工具：实验室常用_托_盘__天_平__来测量质量。 日常用的测质量工具有 杆秤、案秤、磅秤、电子秤 等。
杆秤
案秤
磅秤
电子秤
5）、托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
1、物体的质量不能超过天平的_测__量__范__围___ 2、不允许把_潮__湿__的___或有腐蚀性的物体
直接放到托盘上。 3、砝码要用_镊__子___夹取,不能用手拿 4、测量过程中不能动已调好的平衡螺母 。
例1. 在用托盘天平测量某金属块的质量时（配备的砝码盒中 有100g、50g、20g、10g、5g的砝码），应先把天平放
(1)质量的定义：物体_所_含__物__质__的__多_少___叫做质量。
(2) 质量是物体的一种__属__性___,它不随物体的 _形__状__、_状__态__、_位_ 置__、_温_度____的变化而变化。
（3）质量的单位：国际单位是千__克_，符号是 kg 。
常用单位还有 吨（t）、、克(g)、、毫克(mg。)
在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度 处，发现指针左右 摆动幅度如图甲所示，此时应将 平衡螺母 向_右__ (选填 “左”或“右”)调节，直到指针指在分度盘的中央 处或左 右摆动幅度相同 ，使天平平衡．把金属块放在天平的 左盘 里，估计金属块的质量在30g左右；用镊子夹取20g 10g 的
砝码各1个放入右盘中，若发现指针指示如图乙的位置，则
②“放”：把天平放在水平桌面 ,把游码拨至标尺 零刻度 。
③“调”：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央 处，
这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在 左盘里，用 镊子向 右盘里 加减砝码，并移动游码，直到横梁恢复 平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码的 左侧
在标尺上所对的质量值
天平的使用注意事项
C. ρA＞ρ水＞ρB
D. ρ水＞ρA＞ρB
利用图象比较物质的密度,注意控制变量
体积相等问题
（3）．几种燃料的密度见下表．三辆完全相 同的油罐车，分别盛满这三种燃料，下列
说法正确的是：（A ）
A．甲车最重 B．乙车最重 C．丙车最重 D．三车重量相同
体积相等问题
（4）（2010年广东梅州）我国名酒五粮液素 有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的 赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精 品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL， （ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量 为0.45 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密 度为 0.9×103 kg/m3；如果用此瓶装满水，
(2).在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列
哪项操作不是必要的? 平工作台面上
B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端 “0”点上
C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D. 判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止 下来
实验操作能力 (3)如下图所示是使用托盘天平时的实验情景，
读图能力
（2）．如下图所示是A、B两种物质的质量
m与体积V的关系图， 由图可知，A、B
两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之
当间密的度关相系同是时，( C物体) 的质量与体积成正比
A. B.
当当ρρAB体 质＞＞积 量ρρ相 相BA＞＞同 同ρ时 时ρ水水， ，物物体体的的质体量积与与密密度度成 成正 反比 比ρ，水
应取下 10 g砝码，试加上最小的5g砝码，最后调节游码。
当游码拨到如下图丙所示的位置时，天平恰好平衡，这一金
属块的质量应为 28.4g.
质量的属性：同一物
体，质量不变
（1）1 kg的铁块，在下列情况下质量将发生变化的
是( B )
A.将它带到月球上
B.将它锉掉部分做成零件
C.将它全部熔化后浇铸成铸件 D.将它轨成铁片.
V=0.25L=0.25 dm3=2.5×10-4 m3 =1.1×103 kg/m3
注意单位要换算成主单位再代入 公式计算
读表能力 （1）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中
正确的是（ D ）
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
请你指出各存在的什么错误。
甲图中:1.被测物放在右盘 2.用手拿砝码
乙图中：调节平衡螺母前没有先把游码归零
丙图中：称量时调节了平衡螺母
二、密度
1、学生课前自主梳理《密度》重点知识 ⑴ 定义:单位体积的某种物质的质量 叫做这种物质的密度。
⑵ 公式：
密度公式为
， 可变形为m＝ρV 和
。
⑶换⑷算单水关位的系：密：密度度1是g的/c1m国×3际1=01单30位3Kkg是g//1mm0k3038，g。g0/的c它mm水表3，3的体示常水积的用质是物的量理1有是0意g0义/8cc0mmg33，。
是 每立方米的水质量是1×103 kg.
ρ水= 1×103 kg/m3 = 1 g/cm3
（5）密度的应用
①鉴别物质 ②求质量 ：m＝ρV ③求体积： ④判断物体实心还是空心
密度的理解
例1． 关于密度公式
( D)
的说法中正确的是
A.物质的密度跟它的质量成正比
B.物质的密度跟它的体积成反比
C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体 积成反比
十中2014九年级物理备课组
1、本课时涉及的考点有：
(1)质量的概念、属性和单位
会用天平测物体的质量
(2)密度概念、公式、单位及其应用
会用天平和量筒测定物质的密度，.
2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量， 我市近几年中考主要考查学生对质量和密 度概念的理解和运用上述知识解决实际问 题的能力，还考查学生会用天平和量筒测 量固体或液体的质量及密度的实验操作能 力.
定义密度的公式，是测量密度大小的公式， 而不是决定密度大小的公式。
例2. “蒙牛酸酸乳”牛奶每盒中装有的牛奶 质量约为275 g （填上合适的单位），体积 为0.25 dm3 （填上合适的单位），由此可以 估算出牛奶的密度约为1.1×103 kg/m３ 解： m=0.275kg
换算关系：
103 103 103
1t Kg g mg
1t= 103 Kg，1g= 10-3 Kg
（4）测量工具：实验室常用_托_盘__天_平__来测量质量。 日常用的测质量工具有 杆秤、案秤、磅秤、电子秤 等。
杆秤
案秤
磅秤
电子秤
5）、托盘天平的使用方法： ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
1、物体的质量不能超过天平的_测__量__范__围___ 2、不允许把_潮__湿__的___或有腐蚀性的物体
直接放到托盘上。 3、砝码要用_镊__子___夹取,不能用手拿 4、测量过程中不能动已调好的平衡螺母 。
例1. 在用托盘天平测量某金属块的质量时（配备的砝码盒中 有100g、50g、20g、10g、5g的砝码），应先把天平放
(1)质量的定义：物体_所_含__物__质__的__多_少___叫做质量。
(2) 质量是物体的一种__属__性___,它不随物体的 _形__状__、_状__态__、_位_ 置__、_温_度____的变化而变化。
（3）质量的单位：国际单位是千__克_，符号是 kg 。
常用单位还有 吨（t）、、克(g)、、毫克(mg。)
在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度 处，发现指针左右 摆动幅度如图甲所示，此时应将 平衡螺母 向_右__ (选填 “左”或“右”)调节，直到指针指在分度盘的中央 处或左 右摆动幅度相同 ，使天平平衡．把金属块放在天平的 左盘 里，估计金属块的质量在30g左右；用镊子夹取20g 10g 的
砝码各1个放入右盘中，若发现指针指示如图乙的位置，则
②“放”：把天平放在水平桌面 ,把游码拨至标尺 零刻度 。
③“调”：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央 处，
这时横梁平衡。
④“称”：把被测物体放在 左盘里，用 镊子向 右盘里 加减砝码，并移动游码，直到横梁恢复 平衡。
⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码的 左侧
在标尺上所对的质量值
天平的使用注意事项
C. ρA＞ρ水＞ρB
D. ρ水＞ρA＞ρB
利用图象比较物质的密度,注意控制变量
体积相等问题
（3）．几种燃料的密度见下表．三辆完全相 同的油罐车，分别盛满这三种燃料，下列
说法正确的是：（A ）
A．甲车最重 B．乙车最重 C．丙车最重 D．三车重量相同
体积相等问题
（4）（2010年广东梅州）我国名酒五粮液素 有“三杯下肚浑身爽，一滴沾唇满口香”的 赞誉，曾经获得世博会两届金奖。有一种精 品五粮液，它的包装盒上标明容量500mL， （ρ酒=0.9×103 kg/m3），则它所装酒的质量 为0.45 kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密 度为 0.9×103 kg/m3；如果用此瓶装满水，
(2).在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列
哪项操作不是必要的? 平工作台面上
B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端 “0”点上
C. 称量时左盘应放置待称量的物体，右盘放置砝码
D. 判断天平横粱是否平衡，一定要等指针完全静止 下来
实验操作能力 (3)如下图所示是使用托盘天平时的实验情景，
读图能力
（2）．如下图所示是A、B两种物质的质量
m与体积V的关系图， 由图可知，A、B
两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之
当间密的度关相系同是时，( C物体) 的质量与体积成正比
A. B.
当当ρρAB体 质＞＞积 量ρρ相 相BA＞＞同 同ρ时 时ρ水水， ，物物体体的的质体量积与与密密度度成 成正 反比 比ρ，水
应取下 10 g砝码，试加上最小的5g砝码，最后调节游码。
当游码拨到如下图丙所示的位置时，天平恰好平衡，这一金
属块的质量应为 28.4g.
质量的属性：同一物
体，质量不变
（1）1 kg的铁块，在下列情况下质量将发生变化的
是( B )
A.将它带到月球上
B.将它锉掉部分做成零件
C.将它全部熔化后浇铸成铸件 D.将它轨成铁片.
V=0.25L=0.25 dm3=2.5×10-4 m3 =1.1×103 kg/m3
注意单位要换算成主单位再代入 公式计算
读表能力 （1）小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中
正确的是（ D ）
A．不同物质的密度一定不同 B．固体物质的密度一定比液体物质大 C．同种物质的密度一定相同 D．质量相同的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
请你指出各存在的什么错误。
甲图中:1.被测物放在右盘 2.用手拿砝码
乙图中：调节平衡螺母前没有先把游码归零
丙图中：称量时调节了平衡螺母
二、密度
1、学生课前自主梳理《密度》重点知识 ⑴ 定义:单位体积的某种物质的质量 叫做这种物质的密度。
⑵ 公式：
密度公式为
， 可变形为m＝ρV 和
。
⑶换⑷算单水关位的系：密：密度度1是g的/c1m国×3际1=01单30位3Kkg是g//1mm0k3038，g。g0/的c它mm水表3，3的体示常水积的用质是物的量理1有是0意g0义/8cc0mmg33，。
是 每立方米的水质量是1×103 kg.
ρ水= 1×103 kg/m3 = 1 g/cm3
（5）密度的应用
①鉴别物质 ②求质量 ：m＝ρV ③求体积： ④判断物体实心还是空心
密度的理解
例1． 关于密度公式
( D)
的说法中正确的是
A.物质的密度跟它的质量成正比
B.物质的密度跟它的体积成反比
C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体 积成反比
十中2014九年级物理备课组
1、本课时涉及的考点有：
(1)质量的概念、属性和单位
会用天平测物体的质量
(2)密度概念、公式、单位及其应用
会用天平和量筒测定物质的密度，.
2、质量和密度是物理学中两个重要的物理量， 我市近几年中考主要考查学生对质量和密 度概念的理解和运用上述知识解决实际问 题的能力，还考查学生会用天平和量筒测 量固体或液体的质量及密度的实验操作能 力.