北京版小学二年级语文上册《落叶》课件
二年级上册美术课外班课件-ART1《落叶》全国通用共21张PPT

观察图片引导 06
图片引导3
【图片文字说明】 观察各种叶子的具体形态和脉络。
步骤示范
1
2
步骤说明:1.准备材料。2.使用刮画纸刮出花盆。
提示:引导花盆多些形状。
步骤示范
3
4
步骤说明:3.刮出花盆的花纹并剪下。4.贴在白卡纸上。
提示:刮花盆的:5.贴好的花盆上。6.用炫彩棒画上树枝。
课后重点练习:树叶的形体掌握以及树枝的绘画练习
课后点评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 1、引导孩子学习均匀地涂色并学习印画的技能。 2、拓印的学习,在活动中感受和体验拓印的乐趣 3、引导孩子探索发现,培养孩子初步表现美的能力。
二、对孩子作品的评价 今天这节课我们学习的是运用落叶拓印的方法进行盆栽创作,目的
科普引导:《树叶》 叶子具有吸收二氧化碳呼出氧气的能力,给我们营造一个清洁、
舒适的环境。但一旦植物遭到破坏,便不能继续给我们带来这种效应 了。所以,我们应从身边做起,做到不乱砍乱伐、爱护植物、保护植 物。
课 前 引 导 (10分钟)
课程导入:《树叶》 小朋友们,老师给你看样东西,有没有小朋友能告诉老师这个是
提示:
步骤示范
7
8
步骤说明:7.8.在树叶背面涂上颜色并拓印。
提示:颜料不能太湿。
步骤示范
9
10
步骤说明:9.拓印好颜色后。10.用牙刷喷洒上背景。
提示:
课件完成效果
调整后的完成稿
课件注意事项
课上注意事项
课件注意事项: 1、颜色涂在叶子的背面,颜料不能太湿,涂色需涂均匀。 2、花瓶的形状可以各式各样。 3、拓印的叶子注意疏密颜色搭配。
是能够让小孩子学习如何均匀的涂色和运用拓印的方法。让孩子能够 熟练地运用各种颜色自己独立完成涂色,感受到拓印晕染带来的色彩 美感,提升孩子的色彩感觉,对于花盆造型的设计,孩子都很有创造 力哦,能够自己设计并裁剪出他们想要的形状,那接下来我们一起来 看看xx小朋友的盆栽吧......
落叶课件.ppt

秋风起,天气( ),树叶 ( ),( )要飞到南方去 了。
秋风起,天气(凉),树叶 (落了),(燕子)要飞到南 方去了。
小朋友们,填一填,背一背吧.
秋风起,( )凉,( )黄了。树叶
从树枝上(
)地落下来。
树叶落在( ),( )爬过来,( )
里面,把它当做( )。
树叶落在( ),( )爬上来,( )
二年级语文上册
落叶
我会读
dàng
爬过来 当做 当中
底下 燕子 来信 躲
蚂蚁
dāng
小船
沟里
请同学们读准下面的轻声字
地上 沟里 河里 飞来 院子里 落下来 爬过来 爬上 来 游过来 树枝上 看见了
秋风起,天气凉,树叶黄了。 树叶从树枝上一片一片一地片落下 来。
请同学们比较一下“一片一片” 和“一片片”的意思。
当中,把它当做( )。
树叶落在( ),( )游过来,
( )底下,把它当做( )。
树叶落在( ),( )飞来看见了,
低声说“(
)。”
欣赏落叶
落叶作品
当时 当家 上当 当心
当做 当日 当中 安步当车
再见
树叶落在院子里,燕子 飞来看见了,低声说:“来 信了, 催我们到南方去 呢!”
小虫、蚂蚁、小 鱼、燕子为什么把落 叶当做屋子、船、伞 和信呢?
哪里
谁
树叶落在( )( )
什么
把它当做( )。
秋天到了,树叶落在( ),( ) ( )过来,把它当做( )。
秋天到了,树叶落在(地上), (老鼠)(跑)过来,把它当做
大班语言《落叶》课件-(含多场景)

《落叶》课件一、引言《落叶》是一篇富有诗意的儿童文学作品,通过描绘落叶的舞蹈,传达了秋天的美丽和生命的轮回。
本课件旨在帮助大班幼儿更好地理解和欣赏《落叶》,提高他们的语言表达能力和审美鉴赏能力。
二、教学目标1.理解《落叶》的故事情节和主题,感受秋天的美丽和生命的轮回。
2.培养幼儿的观察力和想象力,提高他们的语言表达能力和审美鉴赏能力。
3.培养幼儿的环保意识,让他们明白保护环境的重要性。
三、教学内容1.《落叶》的故事情节和主题。
2.观察落叶的形状、颜色和舞蹈,感受秋天的美丽。
3.讨论和分享对《落叶》的感受和想法。
四、教学方法和步骤1.导入:通过展示秋天的图片和播放秋天的音乐,引起幼儿对秋天的兴趣。
2.讲述故事:教师讲述《落叶》的故事,引导幼儿注意故事中的细节和情感。
3.观察落叶:带领幼儿到户外观察落叶的形状、颜色和舞蹈,让他们亲身体验秋天的美丽。
4.讨论和分享:回到教室后,组织幼儿进行讨论和分享,让他们表达对《落叶》的感受和想法。
5.总结和反思:教师对幼儿的表现进行总结和反思,强调环保意识的重要性。
五、教学评价1.观察幼儿在讨论和分享中的表现,评估他们的语言表达能力和审美鉴赏能力。
2.收集幼儿的观察记录和绘画作品,评估他们的观察力和想象力。
3.通过与家长的交流,了解幼儿对《落叶》的理解和感受。
六、教学资源1.《落叶》的故事书或绘本。
2.秋天的图片和音乐。
3.户外观察落叶的场地。
4.绘画材料。
七、教学建议1.在讲述故事时,教师要注意语调和表情的运用,让幼儿更好地理解和感受故事。
2.在观察落叶时,教师可以引导幼儿注意落叶的形状、颜色和舞蹈,激发他们的观察力和想象力。
3.在讨论和分享时,教师要鼓励幼儿积极参与,表达自己的感受和想法。
4.在教学过程中,教师要注意培养幼儿的环保意识,让他们明白保护环境的重要性。
八、通过本课件的教学,幼儿能够更好地理解和欣赏《落叶》,提高他们的语言表达能力和审美鉴赏能力。
同时,通过观察落叶和讨论环保问题,幼儿能够培养环保意识,明白保护环境的重要性。
北京小学语文二年级上册《14落叶》word教案 4

14 落叶教学目的:知识目标:1.朗读课文,背诵课文,初识生字。
2.学会8个生字(其中“当”是多音字),认读6个字。
3.给指定的句子填空。
能力目标:培养学生的识字和朗读课文的能力。
情感态度:1.培养对祖国文字的兴趣,养成认真书写的好习惯。
2.知道秋天到了,天气变凉,树叶落了,燕子往南飞。
对大自然产生喜爱之情。
教学重点:理解课文第2—5自然段识字、写字。
教学难点:理解课文第2—5自然段,书写。
课时安排:2课时。
第一课时教学内容:学习课文。
教学目的:知识目标:1.朗读课文,背诵课文,初识生字。
2.给指定的句子填空。
能力目标:培养学生朗读课文的能力。
情感态度:知道秋天到了,天气变凉,树叶落了,燕子往南飞。
对大自然产生喜爱之情。
教学重点:理解课文第2—5自然段。
教学难点:理解课文第2—5自然段。
教学过程:出示落叶,提问,这是什么?请同学说理由。
今天我们就来学习一篇关于落叶的课文。
板书课题:落叶二、新授。
1.同桌互查读课文,读准字音。
读后标段落序号。
检查读音:(带音节)当做当中蚂蚁低声一片一片理解“一片一片”的意思与“一片片”比较注意多音字的读音。
dāng dàng当中当做注意读准轻声。
地上、沟里、河里、飞来、院子里、落下来、爬过来、爬上来、游过来、树枝上、看见了等2.指5人读课文,每人一个自然段。
要求读正确。
思考:落叶都落在了哪?“它”指什么?引导学生读句子,从文中找答案。
3.听你们读的这么绘声绘色,老师也想读一读,你们同意吗?教师范读4、朗读体会读--模仿读--指名读--分角色读5.谁把落叶当做了什么?板书:()把落叶当做了()6.小虫、蚂蚁、小鱼、燕子为什么把落叶当做屋子、船、伞和信呢?边读边想象,指导朗读。
信里会说些什么呢?7.试着背诵。
第5自然段引读:树叶落在院子里,谁来了?怎么说的?师:多么有意思的课文呀!多么有用的落叶,给小动物们带来很了很多方便,我们要是不把它表演出来就太浪费了,你们同意吗?8.表演:请同学们准备一下,我们来表演一下。
《落叶》PPT课件2 (共9张PPT)

细读,品味语言
方法提示:可以从用词美、修辞美、 哲理美、写作手法运用美等角度赏 析,也可以有自己独特的赏析。
生活中有欢乐也有痛苦, 没有痛苦的付出便不会有 快乐的收获,只要勇敢乐 观的面对生活,就一定能 实现自己的人生价值。
拓展延伸 1生活中有许多人和落叶具有着同 样的精神,你能试举几例,并简述 他们的突出事迹以及你对他们评价? 2自然界中有很多跟落叶一样的现 象,虽然司空见惯,但能给人启迪。 请就你熟悉的某种自然现象,写一 段文字,谈谈自己的感受。
学习目标: 1.有感情的朗读课文,仔细体 味作者由落叶引发的生命感悟。 2.学习本文托物言志的写作方 法。 3.品味本文生动形象而又富含 哲理的语言。
妩媚 婀娜 绰约Biblioteka 忌妒 憧憬 凋落 寒伧 停滞
养成查工具书的好习惯
速读,整体感知
课文写了法桐的叶子由————到——— 再到————的过程。作者的思想感情 也经历了由————到—————到————的过 程,并悟出了生命哲理。
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1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。
二年级语文上册落叶PPT课件1

浙教版二年级语文上册
落
叶
我会读
爬过来 当做 小船 底下 来信 躲 沟里
dàng
当中 燕子 蚂蚁
dāng
请同学们读准下面的轻声字 地上 沟里 河里 飞来 院子里 落下来 爬过来 爬上来 游过来 树枝上 看见了
树叶落在院子里,燕子飞 来看见了,低声, 树叶黄了。树叶从树枝 一片一片 上一片一片地落下来。
请同学们比较一下“一片一片” 和“一片片”的意思。
树叶落在( ),( )看 见了,( )过来,把它当做 ( )。
秋天到了,树叶落 在( ),( ) ( )过来,把它 当做( )。
秋天到了,树叶落在 (地上),(老鼠)(跑)过 来,把它当做(床垫子)。
秋风起,天气 (凉),树叶(落 了),(燕子)要飞 到南方去了。
当时 当家 上当 当心
当做 当日 当中 安步当车
小虫、蚂蚁、小鱼、 燕子为什么把落叶当做屋 子、船、伞和信呢?
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
《落叶》PPT课件2 (共9张PPT)

贾平凹
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1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 --杜甫《登高》 2落红不是无情物,化作春泥更护花。 3木落雁南度,北风江上寒 孟浩然《早寒有怀 》 4树树皆秋色,山山唯落晖 唐· 王绩《野望》 5碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠 宋· 范仲淹《苏幕遮》 6只有一枝梧叶,不知多少秋声 宋· 张炎《清平乐》
学习目标: 1.有感情的朗读课文,仔细体 味作者由落叶引发的生命感悟 。 2.学习本文托物言志的写作方 法。 3.品味本文生动形象而又富含 哲理的语言。
妩媚 婀娜 绰约
忌妒 憧憬 凋落 寒伧 停滞
养成查工具书的好习惯
速读,整体感知
课文写了法桐的叶子由————到——— 再到————的过程。作者的思想感情 也经历了由————到—————到————的过 程,并悟出了生命哲理。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点,再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登,从恶如崩。 3、现在决定未来,知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。 8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏,有钱的看他愿不愿对你花时间,没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 12、得意时应善待他人,因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样,仍要坚持,没有梦想,永远到不了远方。 16、心态决定命运,自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生,创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼,也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中,自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事,想得太多会疼,想不通会头疼,想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息;地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度,思路决定出路,细节关乎命运。 25、世上最累人的事,莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。 27、智者,一切求自己;愚者,一切求他人。 28、有时候,生活不免走向低谷,才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断,水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍,好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。 36、每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体,人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微,不为不成;道虽迩,不行不至。 41、好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 42、自信人生二百年,会当水击三千里。 43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能!只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。 47、小事成就大事,细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。 49、人往往会这样,顺风顺水,人的智力就会下降一些;如果突遇挫折,智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知,而是对无知的无知,才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时,梦想在心中激扬迸进,势不可挡,只是我们还没学会去战斗。经过一番努力,我们终于学会了战斗,却已没有了拼搏的勇气。因此,我们转向自身,攻击自己,成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。 59、世上除了生死,都是小事。从今天开始,每天微笑吧。 60、一勤天下无难事,一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独,总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样,你越期待的会越行越远,你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后,成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的,你现在逃避,你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心,就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次,我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 69、任何山都可以移动,只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! 71、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的,就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日,富贵十年。付诸行动,你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你,我们现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时,上天总会给你一点希望;在你感到痛苦时,又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中,我们学会了看护自己,学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。
落叶优秀课件

写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
儿歌《落叶》
金泰堡幼儿园 பைடு நூலகம்莉
• 活动目标:
• 1、初步了解秋天到了,树叶会从大树上飘 落下来。
• 2、理解儿歌内容,感受儿歌的音韵美、节 奏美,并学会念儿歌。
飘落下来的树叶就叫落叶
秋风吹,树枝摇
红叶黄叶往下掉
红树叶
黄树叶
片片飞来像蝴蝶
秋风吹,树枝摇
红叶黄叶往下掉 红树叶,黄树叶 片片飞来像蝴蝶