《大学生德育分》认证内容及评分
大学生德育成绩计算方法
学生德育成绩计算方法为全面贯彻党的教育方针，科学、准确、综合地评价学生，奖优罚劣、激励上进，鼓励学生德、智、体、美全面发展，根据学校实际情况，特制定本办法。
学生综合测评积分满分为100分，其中学习成绩占80%，德育成绩占10%，宿舍成绩10%。
德育成绩=德育评估分（基础分为5分）+德育加减分（标准分值为5分）1、德育评估分计算方法：德育评估分基础分为5分，从以下10个方面对学生进行评价：（1）政治态度：坚持正确的政治方向，拥护党的路线、方针、政策，关心时事，自觉参加学校组织的各项政治活动；（2）思想品德：忠诚老实、作风正派、艰苦朴素、任劳任怨，积极上进、严格要求自己，正确开展批评和自我批评，在同学中影响较好；（3）集体观念：组织观念强、有集体荣誉感，参加集体组织的各项有益活动，热心为集体服务，完成组织交给的各项任务，努力做好所担任的社会工作；（4）学习态度：学习目的明确、态度端正，热爱本专业，忠诚党的教育事业，学习勤奋刻苦，进步显著；（5）遵守纪律：法制观念强，遵守国家法纪，维护社会秩序，敢于同不良现象作斗争，遵守学校规章制度；（6）团结助人：团结同学，热心为同学服务，乐于助人，群众基础好；（7）文明礼貌：尊敬师长，讲文明，有礼貌，仪表端庄，行为规范，不打人、不骂人，无污言秽语；（8）社会公德：维护社会公德，爱护学校公物，节约水电，不浪费粮食，不私自动用别人东西；（9）劳动卫生：热爱劳动，讲究卫生，参加校内外集体劳动和各项卫生公益等劳动；（10）身心健康：参加文体活动，积极锻炼身体，注意心理卫生，身体健康。
2、德育加分方法：（1）在测评学期内参加各级各类竞赛：a. 在国家级各类竞赛中获奖。
一等奖加3分，二等奖加2.5分，三等奖加2分，鼓励奖加1.5分，集体项目加分减半；b.在省、市级各类竞赛中获奖。
一等奖加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分，鼓励奖加0.5分，集体项目加分减半；c. 在学院各类竞赛中获奖。
西安交通大学德育分评定规则
西安交通大学德育分评定规则一、宗旨建立一套科学、公正的“德育分”评定机制，指导学生完善品德修养，以遵纪守法、文明校园、诚信友爱、尊重礼仪、发扬传统文化为宗旨，激励学生道德素养立身树模，全面营造和谐文明的校园环境，营造良好的教风学风，树立“育人为本”的大学精神，推动坚持“依法治校”，促进校园文明发展。
二、原则（一）真诚遵守法律法规和学校规章制度，坚持原则、尊重规则，维护社会公共秩序和社会良性规范。
（二）敬重文明传统，维护文明传统，做到文明礼仪，尊重他人，增强文明正气，杜绝言行不检。
（三）自觉提高自己的道德修养，坚持以理想信念为旗帜，追求精神和道德的最高境界，增强对国家、家庭、社会的责任感，以忠诚崇高的精神建设家国。
（四）严格遵守诚信原则，持守廉洁誓言，勤勤恳恳学习，尊重客观规律，积极担当、克服困难，严肃认真面对学习、生活、工作。
三、评定办法（一）学校根据法律法规和学校规章制度，制定和实施“德育分”评定标准，并组织考察组对学生道德行为进行考察，按规则评定的结果，录入“德育分”账户中。
（二）学校组织开展“德育分”评定工作，具体包括宣传工作、指导员把关、纪律委员督导、教师考核、学生参与等，形成一套规范、高效、公正的“德育分”评定机制，根据《学校违纪处理管理办法》严格评定。
（三）学校推行“德育分”评定制度，规定如下：1. 学生在学习、实习、生活、参加活动以及参加考试等方面严格遵守法律法规和学校规章制度，达到此要求的记得优秀或者良好级别的德育分。
2. 学生做到文明礼仪，尊重他人，讲公德、礼貌得体，严守学习道德和仁爱之道，立身处世模范树榜，达到此要求的记得优秀或者良好级别的德育分。
3. 学生勤奋好学，学习努力，注重自我提高，思想活跃，有正确的思想观念和行为准则，达到此要求的记得优秀或者良好级别的德育分。
4. 学生积极服务社会，做到尊老爱幼、关爱苍生、发扬优秀传统文化，达到此要求的记得优秀或者良好级别的德育分。
学生德智体综合测评积分细则
化学与环境工程学院学生德智体综合测评积分细则一、德育考核内容德育考核分=基础分+附加分（分值从0-100分，扣分至0分截止，最高分至100封顶）（一）基础分：（40分）1、坚持四项基本原则，维护国家利益和安定团结的政治局面，维护学校的正常秩序，不参加非法组织和非法聚会，10分。
2、遵守宪法、法律和法规，自觉遵守校规校纪，10分。
（注：受到校纪处分者扣除该分）3、勤奋学习，努力掌握现代科学知识，学习目的明确，学习态度端正，10分。
（注：一学年不及格门数达到2门及以上的扣除该分）4、关心集体，热爱劳动，积极参加集体劳动和公益劳动，热心为同学服务，努力完成校、学院、班、组交给的任务。
10分。
（注：两次无故不参加劳动的扣除该分）（二）、附加分（正分或负分）1、思想品德（1）凡为集体服务，热心公益事业，助人为乐，见义勇为，受学院表彰者加3分/次，受校、市表彰者加5分/次（如军训期间被评为“先进个人”者等），受省表彰者加8分/次。
（2）自觉维护校园安定，敢于同违法违纪行为作斗争，发现违纪事件和事故隐患，向有关部门反映；处理及时，方法得当，消除安全隐患或制止违纪行为的发生。
每次分别加1、3、5分。
（3）政治学习、党、团、校、学院、班级集体活动缺席，每次扣2分。
（4）积极参加校、学院组织的社会实践、校园文化活动、青年志愿者（如卫生活动）且表现突出者加2分/次；长期坚持参加立足校园、立足本职的青年志愿者活动，受到学校表彰的参加者，每次加5分。
2、遵章守纪（1）不遵守学校的规章制度，开学未按时报到的扣6分，军训期间缺席一次扣2分。
（2）凡未经请假批准而缺席政治学习、组织生活、公益劳动和规定参加的集体活动者每次扣2分。
（3）违反学校宿舍管理规定，迟归宿舍者每次扣2分，夜不归宿、卫生脏乱差、使用大功率用电器等，每次扣4分/次，受到学院、学校通报批评者，每次分别扣4、8分。
（4）不交作业扣2分/次；上课考勤迟到、旷课者扣1、2分/次。
德育分评定标准
华东理工大学学生德育素质考核实施办法为落实科学的发展观和人才观，进一步加强和改进学校德育工作，建立和完善德育评价和导向机制，坚持品德、知识、能力、业绩相统一的标准，促进学生按照大学生德育目标的要求加强自我教育和管理，根据中共中央提出的《公民道德建设实施纲要》的精神和国家教育部颁布的《中国高等学校德育大纲（试行）》、《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，特制定此实施办法，并在我校2004级学生中开始试行。
一、德育素质考核内容和评分标准考核内容分为基本项（100分）和附加项两部分，总分不超过100分，具体标准如下表所示：（2）附加分考核项目：备注：对一年级学生的“创新精神”考核，给予基本分6分，在此基础上根据实际情况给予加分。
二、考核时间和程序1、考核时间：每年下半年开学后两周内完成上一学年的考核。
2、考核负责人：各学院辅导员。
3、由学院学生工作部门负责信息收集工作，包括两个学期和假期的德育素质和德育实践情况，主要是基本测评项的信息汇总、核实和整理，对该学年获得荣誉奖励和受到处分的学生情况予以确认，给出学生的学年德育考核成绩。
4、将初步德育考核成绩在学院内予以公示，对评分有异议的学生，可向学院提出复核。
5、复议期结束，学院给出学生德育素质考核成绩，并通知学生。
三、实施办法说明1、考核坚持公开、公平、公正的原则，增强运作的透明度。
2、注意解决德育评价中的信息不对称和信息失真的问题，允许学生随时查阅个人德育评价表中的纪录，但不得任意更改。
如有差错，须经辅导员核实后方可更改。
3、充分肯定德育考核评价的成果，将德育考核成绩作为评奖评优的首要依据，评选综合奖学金，要求学生至少德育考核成绩70分以上才有评奖资格，校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生团员”、“优秀团干部”等校级的个人先进的评选，要求德育考核成绩达到85分以上，学生党员发展和研究生的免试直升，要求德育考核成绩在80分以上。
4、大学四年德育素质考核成绩、内容将作为毕业生就业的推荐材料之一。
东北林业大学学生德育学分思想品德综合考评细则
东北林业大学学生德育学分思想品德综合考评细则第十条德育考评基础分满分60分，由学院结合以下四个主要方面制定具体考核评价指标和评定办法：（一）政治觉悟：坚持正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民；政治上积极要求进步，能维护安定团结的政治局面，敢于同一切损害党和国家利益的行为作斗争；能够积极参加各种政治学习，认真上好政治理论课、形势政策课和思想品德课。
（0-15 分）（二）思想道德：思想积极要求进步，积极参加各种有益活动；弘扬传统美德，遵守社会公德，践行社会主义核心价值观；尊敬师长，团结同学，关心集体，促进校园安定和谐；传承和弘扬中华优秀传统文化，培养完善的人格和优秀的品质。
（0-15 分）（三）法纪法规：有法纪观念，自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，自觉维护校园秩序；坚持实事求是原则，为人诚实守信，诚信考试。
（0-15 分）（四）文明礼仪：积极响应学校号召，讲文明、讲礼貌，行为举止得体，自觉维护公共秩序，爱护公共财物；生活朴素，勤俭节约，不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
（0-15分）注：基础分应结合每名同学一学期来四个方面的总体表现，学期末经班级民主评议确定考评成绩。
具体评议办法由学院结合实际制定，操作中要体现每名同学的差异，表现最好的同学可以获得60分，其他同学依次递减。
不能简单地给每名同学60分。
第十一条德育考评基础分具体考核评价指标和实施办法由学院根据《东北林业大学学生手册》相关规定和实际情况在学院管理权限范围内制定，具有可操作性，经学院讨论通过后，报党委学生工作部（学生处）备案。
基础分应结合每名学生一学期的总体表现，通过班级民主考核评议并经学院审核后，确定考评成绩。
第十二条德育考评的加分部分（一）思想政治1．政治上要求进步，以实际行动积极向党组织靠拢，加1分；获得党校培训《结业证书》并积极参加相关活动者，加2分。
注：日常记录递交申请书及获得结业证书时间，所在学期结束时综合评定加分，可累加，一学期最高加3分。
学生德育德育量化考核及学分评定说明
学生德育德育量化考核及学分评定说明
1、德育量化考核表到教务档案室王陈香处领取，注意用钢笔填写，本学期要填“终评”一览，要填上学生本学期的奖惩情况。
2、德育量化考核结果分为四档，比例分别为：优秀50%--60%、良好30%--40%、及格和不及格为10%，受学校记过以上处分的务必为不及格（用铅笔填写）。
3、考核办法：在学生自评基础上，经班级考核小组（5—8人组成）考核，由班主任确认考核等级。
4、考核原则：客观、公正；激励为主；发展的眼光。
5、高一、二的本学期德育学分由德育量化考核结果直接转换而来，优秀的得25
分；良好的得23分；及格的得21分，不及格的得20分。
（学生名册另发）
6、以上二表式请务必于6月25日前分别交给王陈香和邵巧倍。
德育处2005/5/30。
综合考评(能力、德育)评分细则
浙江工贸职业技术学院学生综合考评（能力、德育）评分细则一、能力分：基本分50分+奖励加分具体包括外语能力、计算机应用能力、各项技能、科研能力、社会工作能力等。
1、外语能力专业B级A级CET-3 CET-4 CET-6英语专业8分10分10分30分50分非英语专业10分15分15分40分60分2、计算机能力专业一级二级三级计算机专业10分20分20分非计算机专业15分30分30分3、专业能力级别中级高级得分20分30分4、社会工作能力（1）社会实践能力：凡积极参加工学结合、生产性实训、社会实践、青年志愿者、公益活动以及其它社会活动，加2分，调查报告获国家级表彰加12分，获省级表彰加8分，院级表彰加5分。
获院级以上先进集体和先进个人按下表给每位成员加分级别国家级省级市级院级先进集体负责人15分12分10分8分成员12分10分8分5分先进个人15分12分10分8分注：同一项活动，如上述各项加分有重复，以最高分计，不得累加。
（2）担任社会工作，任院系学生干部并认真履行职责，经考核合格后，按下表加分。
一类干部二类干部三类干部四类干部一类：院团委、学生会、学生党总支、学社联、宿管会、系团总支、学生会主席团8 7 5 3 二类：院团委、学生会、学生党总支、学社联、宿管会、系团总支、学生会各中心主任（或部长）；各班班长、团支书；各幢楼楼长、助理班主任三类：院团委、学生会、学生党总支、学社联、宿管会、系团总支、学生会干事；各社团负责人、团支书；各寝室层长；各班班委四类：各寝室长、班级课代表注：一学期担任班级\院、系内重复干部，以最高分计，不重复加分（3）宣传能力凡积极参加各种大型活动（如：艺术节、运动会等）宣传者（包括写稿、采访、编辑、播音等）加2分，发表文学艺术、新闻作品者按下表加分。
国家级权威报刊、新闻媒体 省级重要报刊或新闻媒体市级重要报刊或新闻媒体 院级刊物、铁流报、学苑报、网站等10分/篇8分/篇5分/篇3分/篇（4）活动、竞赛能力凡积极参加国家、省、市、院、系、班级组织的各项活动者分别加6分、5分、4分、2分、1分、0.5分，获奖者按下表加分。
（完整版）德育分评分细则
（完整版）德育分评分细则第三条德育加分共11项，以60分为基线，对于好的和差的，分别采取加分和减分的办法进行计算。
加分总分值最多40分，超过分不计。
1.凡被评为省级优秀学生干部记8分，院级三好学生、优秀学生干部、获一等奖学金的加5分，二等奖学金的加4分，单项奖加2分。
以上每次有重复按最高分只记一次。
2.科研成果经鉴定属发明创造者加4分；在院内、外专业报刊上发表论文者，每篇加2分；发表小说、散文者加1分；诗歌及其他通讯报道加0.5分，院广播站播出稿件，每篇0.5分(如2人作品按一半计算)。
（注：凡是发表文章或者获得表彰的同学需提供复印件证明）3.英语过六级加3分，英语过四级加1分，通过计算机二级加1分；通过秘书资格考试者加1分，普通话测试达到一级乙等加1分。
4.省级运动会前八名每次加5分，院内（含市级）前三名每次加3分，四至六名每次加2分，七至八名每次加1.5分，参训者加1分，优秀通讯员加1分。
系内运动会前三名加2分，其余获奖者每人加1分。
5.参加院举办的篮球赛、足球赛进入四强，主力每人加3分，替补每人加2分，未进入四强主力加2分，替补加1分。
服务人员每人加0.5分。
乒乓球赛参加者每人加1分，参赛且获奖者加1.5分，参与选拔者加0.5分。
6.凡积极参加院、系各项活动并获奖者一次记1分，获特等嘉奖者一次记2分，纪念奖不加分。
此项应报学生处核准，否则不予记分。
凡参加院、系各项文体活动，主要组织者加1分，参与服务者加0.5分。
7.在精神文明建设方面被评为先进个人（要有院发文件）加2分。
在校园文明建设、建校劳动、公益活动等方面有突出成绩者加1分。
参加系内、院内劳动加0.5分。
（需证明）8.因抢险救灾、见义勇为、拾金不昧等突出事迹受学院表彰者加2分，其他好人好事受系内表彰者加0.5分。
9.被评为院级文明宿舍的，舍长加1.5分，舍员加1分。
优秀团干加1.5分，优秀团员加1.5分。
10.担任系团总支副书记、分会主席、各部部长、班长、团支书每年加2.5分，副职加2分，其他干部加1.5分，兼职按最高分只记一次。
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音乐学院德育学分测评实施细则一、加分部分1.学生工作职务（一）校（院）主席团成员、班长、团支书、学生会部长每学期加4分；（二）副部长、副班长、办公室助理每学期加3分；（三）学生会委员（包括记者站、通讯员）、社团负责人、班委、舍长每学期加2分；（四）社团成员、课代表每学期加2分。
注：不建议学生干部一人身兼多职，原则上兼多职者按最高分加，不重复加分，确需兼职担任多项职务的由辅导员根据其工作表现进行评定。
2.荣誉称号（一）荣获三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、个人标兵以及荣誉类奖学金（国家奖学金、省政府奖学金、校长奖学金、英才奖学金等）等荣誉称号，按级别加分。
国家级8分/人，省级6分/人，校级4分/人，院级2分/人；（二）荣获社会实践先进个人称号按级别加分：省级3分，校级2分，院级1分；（三）参加学校党基培训班学习且考核合格者加2分/人，不及格不加分。
（限本学期）（四）团嘉奖属校级荣誉，连嘉奖属院级荣誉。
（五）被评为省级、校级先进班集体、优秀团支部，该班每位成员均加分，按同等次个人获奖减半加分；3.校园文化活动（一）比赛类：凡参加比赛获奖者，按级别加分：国家级奖6-8分，省级奖4-6分；校级一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，参加者1分；院级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，各类优秀奖0.5分。
参加体育竞赛的运动员按参赛级别加分。
校级1－2名加5分，3－4名加4分，5－6名加3分。
集体项目按标准减半加分。
院级一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，参与者1分（获奖者不重复加此分）。
集体项目按标准减半加分。
参加校级广播体操表演者每人加1分。
（注：比赛级别以证书落款为准，所有活动获奖以证书或辅导员工作记录为准）（二）活动类：1、学院组织或者派出的演出活动，加1分；2、学院统一派出观众每次加0.5分。
（三）服务类：1、在校期间参加志愿者活动，每次加1分（每次活动、劳动的时间约为2-3小时，工作时间短的减半计次，工作强度大的劳动加倍计次）。
德育学分基本素质测评奖惩评分标准
山东师范大学学生德育学分实施与测评办法发表日期：2007年8月11日出处：校长办公室共有2292 位读者读过此文山东师大校字〔2007〕129号为贯彻党的教育方针全面落实科学发展观，进一步加强和改进学校德育工作，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，引导学生提高文化素养，培养创新精神和实践能力，锻炼良好的身心素质，全面提高大学生的综合素质水平，对大学生思想品德进行科学规范评价，引导其树立社会主义荣辱观，全面发展健康成才，依据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》，结合我校的实际，特制定《山东师范大学学生德育学分实施与测评办法》。
一、德育学分实施与测评的指导思想和主要原则学生德育学分实施与测评办法的指导思想是：坚持德育为先，育人为本，客观真实地反映学生素质发展情况，为促进大学生全面发展，起到有力地导向作用。
做好学生德育学分实施与测评的主要原则是：（一）科学性原则：即测评方案要科学合理，实事求是，真正体现党的教育方针和学校的有关规章制度。
（二）客观性原则：即测评工作要真实、准确、全面地反映学生平时思想品德表现的客观情况。
（三）公开性原则：即坚持自我测评、群众测评和各级组织测评相结合的原则，测评人员、过程及测评结果公开。
（四）公正性原则：即测评要按照测评办法的统一标准执行，准确评价、规范操作，确保测评过程及结果的公正。
德育学分基本素质测评奖惩评分标准一、加分（一）思想品德素质1．维护学校和社会的稳定，维护校、院的各项规章制度，表现突出者，每学期酌情加1-2分；2．见义勇为，拾金不昧，助人为乐等好人好事，有突出事迹的，受校院表彰，每次酌情加2-3分；3．积极为校、院提出合理化建议，被采纳的每次酌情加1-2分；4．每学期政治学习、集体活动出勤率100%者(因公请假算出勤)加2分；5．勇于批评不良现象，及时制止，揭发考试舞弊等各种违纪行为，每次酌情加2-3分；6．被评为校、院级优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部，按级别加分； 7．被评为国家级、省级、校级先进班集体、优秀团支部，该班每位成员按同等次个人获奖减半加分；8．参加学校党基培训班学习且考核合格者加2分。
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德育分认证内容及加分项目
认证项目具体内容注意事项评分
A:思想政治与道德
修养
团学会新老生交流会注明时间与地点1分团课（或主题班会）积极分子（每次团课推选八人）同上1分
递交入党申请书同上1分入党积极分子培训班（需结业证书）同上1分
入党同上1分其它重要的党团活动同上1分
法律理论培训班同上1分
爱国主义理论讲座同上1分
民族团结优秀代表大会同上1分国防知识讲座同上1分
思想认识,道德品质方面比较有影响的好人好事(如:
见义勇为,抗洪抢险,拾金不昧,帮助残疾人等等)
同上1分诚信优秀代表同上1分
人选劳动模范同上1分国庆等重大节庆日活动宣传组织同上1分
校院级荣誉（优秀团员/团干等）同上1分
B:社会实践与志愿
服务在校
期间
或假
期组
织或
参加
社会
实践
活动
知识下乡活动
注明组织者,参与者
等在校期间要有学
院有关机构的认
证;校外应有所在
社会实践单位的认
证材料
1分
义务植树造林1分
文明传播宣传活动1分
等等。
其他
在社
会上
有较
大影
响的
公益
性实
践活
残疾人运动会志愿服务
有媒体报道的要附
有报道，无报道的
要有相关单位的证
明
1分
义务支教1分
义务公共设施管理1分
义务助贫活动1分
灾区志愿服务1分
动
等等。
校院有影响的青年志愿者活动
为福利院募捐
时间，地点，活动
内容
1分去敬老院看望老人1分等等。
未能被上述所包括的其他重要经历或成果参与环境测评调查（或其他社会调查）
同上
1分森林草木维护管理1分
防火防灾实习培训1分预防灾情1分
军训。
等等。
C:科学技术与创新创业课外进行的发明创造活动1分参加各级，各类学术,科技讲座,以及创新创业类比赛1分参加由教师指导的课题组,并取得教师的认可者注明参与者,获奖
者及相应证明
1分
参加的各种校级创新创业培训（GYB和SYB等培训）证书或单位的证
明
1分
参加科技发明创造大赛（进入复赛者）参与者附证明,获
奖者附证书
1分参加创业活动并获取相关部门认可附证明1分参加科学技术理论培训附证明
等等……
D:文化艺术与身心发展校级艺术团成员,国旗班,礼仪队,广播站,田径队成员组织开统一证明1分院级(含院级)以上歌手,小品,诗歌,辨论,朗诵,知识等文
化艺术竞赛复赛入围者及院级(含院级)各类文艺演出
1分
院级以上体育活动获奖者【篮球赛（院级前八强、每个
班报八人）、校运动会,全国大学生运动会等】
1分
院级(含院级)以上手法i,绘画,平面设计,手工制作等比赛
复赛入围者
1分灾区文艺汇演,传播抗灾精神1分国家一二级运动员1分校内外运动会参与者,获奖者附证明1分
奖学金获得者、三好学生
辩论赛进入复赛的班级七人以内、未进入复赛的班级申
报两人
等等……
E:社团活动与社会工作担任各级学生干部1分组织参与的重要活动记载组织者,参与
者
1分加入社团的社员1分组织或参与的校级社团活动（一年加一分）1分校外兼职的社会工作（除家教，送外卖，举牌和外）需附有关证明1分在医院做护工,义工1分在报社做实习记者（或其他企业实习）1分为慈善机构募捐1分加入团学会、青志联等各种院校级学生组织
参与社会上较大影响的活动（如：徒步湘江等）
各部门内部活动（每学期一次）…本学院社团活动每学期可加两分
F:技能培训及其他各专业相应的技能培训(驾驶员,注册会计师,资产评估
师,报关员等)
1分
参加大学生素质拓展培训班以合格证书为认
证凭证
1分音乐,舞蹈培训并获得有关老师认可认证书1分民间乐器培训过级证书1分武术(散打,跆拳道等)培训资格证书1分消防技能培训（集体证明）
英语四六级证和普通话证书（二乙以上）
德育分认证内容及减分项目
减分项目具体内容评分
学习纪律
上课迟到-0.5分
上课迟到超过十五分钟按旷课-1分旷每一节课-1分上课中途无原因离开课堂者-1分扰乱上课秩序不听老师劝告者-1分
作业情况
未交作业者-1分作业未完成但是上交者-0.5分发现作业完全抄袭者并确认-1分拖欠作业不按时上交者-0.5分
违纪处分
院级处分-1分
校级处分-2分晚归（周末不查）-0.5分通宵未归的（周末不查）-1分
班级方面
无故缺席班级会议-1分
同学之间闹矛盾-1分
班级会议迟到-0.5分班级会议迟到十分钟以上-1分中途无原因离开班级会议者-1分
故意损坏班级荣誉感-2分
故意扰乱班级体团结心-2分
考试方面
考试舞弊被抓-1分考试违规不听老师劝告-1分代替别人考试-2分考试扰乱他人被监考老师点名-1分考试过程中给与抄袭-1分
注意：为了公平公正并且鼓励和督促同学们有一个良好的德育成绩，由以前班委打结合实际印象平均分，改为根据平时同学们的行为表现具体情况加分和减分制度。
班上每一位同学的基础分都为八十分，加分上限为一百分，减分下限为六十分。
从下学期开始执行，本学期认证同意后并开始记录，每个人的加分和减分的收集材料由学委完成，由班长打分，团支书负责监督。