命题作文训练《初三,我多了一分 》优秀范文
命题作文训练《初三,我多了一分》优秀范文
阅读下面的文字，按要求作文。
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了
一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请同学们以《初三，我多了一分》为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②除诗歌外，文
体不限，文体特征鲜明；③不得抄袭，不得套作；④文中不能出现真
实的校名、人名等信息。
【答案】范文：
初三，我多一分理想
时光匆匆，并且一去不复返。
转眼间，三年的初中生活也快要步入尾声。
我却多了一份不舍，还有那有点遥远的理想。
每一个人都有理想。
我的理想是：升入一所好一点的高中。
步入初三后，老师希望我抓紧时间学习，能感受到学习的压迫还有紧张感。
所以在一个空闲的时间里。
老师为我们搜索了个高中的录取分数，好让我们知道自己的实力到底如何。
于是说：“高中有好有坏，
想要进入好一点的高中，就必须要拿出实力、勤奋来与别人对抗。
你
们已经初三了，也该给自己的未来做一定的打算了。
”
说着说着让我步入了沉思：是啊，我都已经初三，可不能盲目的学习，。
初三成长中我多了一份为题满分作文
初三成长中我多了一份为题满分作文“初三啦，要收心啦！”老妈的唠叨声在耳边不断回响。
是啊，初三了，曾经那个毛毛躁躁的我，也在不知不觉中多了一份沉稳。
记得刚上初三那会儿，一次数学小测验，题目并不是很难，我却因为粗心大意，丢了不少分。
看到试卷上那鲜红的分数，心里那叫一个懊悔。
“这要是中考，可怎么办哟！”我在心里暗暗叫苦。
那天回到家，我闷声不响地坐在书桌前，看着那张满是红叉的试卷发呆。
老妈走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“孩子，别灰心，咱们找找原因，下次努力。
”我抬起头，看着老妈充满鼓励的眼神，心里暗暗发誓：下次一定要考好！从那以后，我像是变了一个人。
每天早上，我不再是被老妈从被窝里拽出来，而是自己定好闹钟，早早地起床背诵英语单词和课文。
上课的时候，我不再像以前那样容易走神，而是紧紧地跟着老师的思路，认真地做笔记。
遇到不懂的问题，也不再像以前那样得过且过，而是主动向老师和同学请教。
记得有一次，一道数学题难住了我。
我绞尽脑汁想了半天，还是没有头绪。
“要不放弃吧？”心里有个声音在说。
可是一想到自己的誓言，我又不甘心就这样放弃。
于是，我拿出草稿纸，一遍又一遍地画图、列式、计算。
时间一分一秒地过去了，草稿纸用了一张又一张，我的额头上也冒出了汗珠。
“哎呀，怎么这么难啊！”我忍不住抱怨了一句。
可抱怨归抱怨，我还是没有停下手中的笔。
终于，在经过了一个多小时的努力后，我成功地解出了这道题。
那一刻，我心里充满了成就感，也更加坚信，只要自己肯努力，就没有克服不了的困难。
除了学习上变得更加沉稳，在生活中我也有了很大的改变。
以前的我，总是风风火火，做事情没有计划。
现在的我，会在每天晚上睡觉前，把第二天要做的事情列一个清单，合理安排好时间。
周末的时候，也不再像以前那样只知道疯玩，而是会主动帮老妈做一些家务，或者看一些有益的书籍。
有一次，老妈生病了。
老爸又不在家，我主动承担起了照顾老妈的责任。
我给老妈倒热水、拿药，还学着做饭给她吃。
九年级我多了一份什么作文
九年级，我多了一份什么作文九年级，我多了一份什么作文1九年级的我们已走进了人生的花季，变得更加成熟更加懂得知恩图报。
距离中考的日子越来越近了，老师同学生们一样都在争分夺秒，提高效率。
我们每天都紧绷着神经奋斗到六点多，也就是因为如此，没有人会特意观察老师们是否已经累得精疲力竭，反而还会被老师们极大地精神头所震撼。
然而上周，让我真正感受到了老师的伟大，让我领悟到做人一定要懂得感恩。
窗外初春的暖风静悄悄的吹着，教室里一派躁动的气息，老师站在讲台上激情澎湃的“嚷”着，同学们托着腮无精打采地听着。
一个小时两个小时过去了，老师依旧在黑板上认真地列着板书，黄色的粉笔染黄了她的手指，渗进了指缝中，粉尘伴着窗外吹来得风落在了她的肩膀上，显得可爱又滑稽。
熬过了三个小时的时光，老师又带着几位同学继续提高。
她端了一杯水，拿了几块饼干，迈着沉重的步伐急急忙忙地来到备课室给我们上课。
趁同学们做题的时候，她一口将饼干塞进了口中，喝一口水，露出了心满意足的表情。
咯吱咯吱的饼干声打动了我，让我感受到无比的惭愧和感动。
惭愧未珍惜老师的劳动，惭愧未心疼老师的付出，同时也被她认真负责、视忙碌为快乐、视教书为责任的精神所感动。
天色渐渐昏暗了下了，就这样，我们一直上到了六点半。
这时老师的声音已低沉了下来，精神也不再那么的充沛了。
四个小时的述课，她没有一丝怨言却笑着对我们说：“下周继续来。
”初三的化学老师，年年都是这么的忙碌，他们挑灯夜战，不辞辛苦地为了一批又一批的毕业生而努力工作。
老师那疲惫的面容和在讲课的缝隙间饥饿的形象在我心中留下了深刻的印记。
她的爱没有那么的明显，然而却渗透在每位学生的身上。
老师对我们的爱是无价的恩惠，懂得感恩，用成绩来回报老师，不负众望。
我站在楼下，望着办公室内依旧亮着的灯，感到莫名的幸福。
老师对学生的爱回荡在教室里隐藏在奉献中是他教会了我们知识，是他教会我们做人。
老师是爱，是暖，是人间的四月天。
九年级，我多了一份什么作文2青春是一班列车，不知何时而来，也不知何时会到达终点，而我在这途中悄悄成长，慢慢改变，努力成为更好的自己。
我多了一份什么600字九年级作文
我多了一份什么600字九年级作文九年级了，我们长大了，读九年级，我们多了一份成熟。
九年级的我们，变得沉默，也变得冷酷。
但是，九年级的我们学会了理智的思考人生。
下面就是作者给大家带来的我多了一份什么九年级作文，希望能帮助到大家!我多了一份什么600字九年级作文1时光荏苒，初中生活已要接近尾声，为了迎接人生中的第一次重要转折--中招，我更多了一份拼搏。
月考成绩下来后，看着分数最低的体育，我不禁陷入了沉思，因为儿时的懒惰，不愿去进行体育训练，导致身体素质很差。
“亡羊补牢，为时未晚”这使我更加重视九年级艰苦的体育训练。
在老师和同学的鼓励下，我渐渐跟上队伍的节奏，每次跑完，汗珠都如豆大般低落，心跳加速，脸色通红。
最让我煎熬的是一千米跑，我刚开始甚至跑不完全程，在中途放弃停下，当我看到身旁还有人在奋力坚持奔跑，我不免心生愧疚，看到跑道旁拼搏的名言，我暗暗发誓要奋进，全力向前冲。
咬咬牙，坚持着，喉咙产生刺痛，我也不放在心上，耗尽最后的力气，冲过终点。
尽管成绩不如人意，我也坚持下来了。
为了学习能取得更好的成绩，我们开始了起早贪黑的生活，早读时，眼皮开始肆意打架，稍一分神就会睡着，我硬撑着，用手捏自己的胳膊，使自己清醒起来，用大声朗读，使自己集中精力。
作业方面也仔细了很多，我会更加重视日常作业，认真去做每一道题，抓住—切零碎的时间去多写一两道题，台灯成了必不可少的用品。
每晚我都会伴着微弱的灯光，思考着最佳的解题思路。
在上下学的路上，背一会儿小纸条上抄的知识点也时常发生....经过自己的不懈努力，我已从开始的手忙脚乱，变成现在的有条不紊。
无论怎样，九年级的生活都是愿意付出的人才能过的。
天道酬勤，想要在今后的生活中开拓出一片世外桃源，那就得用心血和汗水来交换。
九年级，我因多了一份拼搏而充实，而无怨无悔!我多了一份什么600字九年级作文2时光荏苒，渐渐地，我已走上了九年级的人生花季，我站在这里，将要跨入九年级的门槛时，我发现我多了一份责任……我在多了一份责任的基础上，又少了一份玩耍，九年级的我，已经不再需要玩耍，不再需要吵闹，我需要的是时间，是责任。
九年级，我多了一份作文
九年级，我多了一份作文九年级，我多了一份作文篇一：九年级，我多了一份责任三年的岁月带着责任彷佛流星般划过天空，子夜下的流星是那么美丽，却又是那么短暂，短暂得消纵即逝。
有人说：九年级多了一份压力，让人喘不过气来，又有人说：九年级多了一份目标，少了一份时间，使人不能再如此虚度年华。
我说九年级是欢快得如枝头上的小鸟。
它正如夏日里的花朵，灿烂中带了一种无与伦比的激情；它正如秋天里的凉风，使人倍感凉爽却不敢忽略它的强劲；它正如春日里的禾苗，给人无限无暇的希望。
因为九年级，它带给了我责任。
责任就是动力，它时刻提醒我们：你是初三的学生了。
它不得不使我们告别电脑，电视，玩着手机听着歌的时代已经一去不复返，篮球场上的奋力搏斗也只能说“Seeyou”，为什么？因为我们有了责任。
我们老师曾经说过：“你是谁，应该做什么事？”这句话就是对责任感的高度浓缩，假如我们还是虚度光阴，浪费这美好的年华，那就是在慢性自杀。
所以，责任就是在有限的时间里做超于自己的事情。
九年级，我们的责任是什么？很简单，一是向重点高中进军。
可这只是目标，实现只能靠自己慢慢去积累，老师只是给了我们一条轨道，至于怎样行走，速度快慢只靠我们。
我们责任感越强，动力就越大，奋起的可能性也很大。
在这个肩负责任的岁月中，我们只能把它当做义不容辞的责任，这是必须的。
责任就是对他人，社会，集体爱护，这是责任心。
当一个人的责任升华到集体时，那就是集体的责任，所以，我们必须坚强担负起自己的责任，才有信心，有能力，有资格对他人以及社会负责。
篇二：九年级，我多了一份坚持时光匆匆流去，不知不觉的我已随着岁月流逝而渐渐长大。
在读九年级的.我们，不仅有热情，有成熟，还有行动，而且更多了一份心中的信念——那就是坚持。
(中国作文网 ) 俗话说得好：“坚持就是胜利”。
即将面临中招考的我们不仅学习压力大，而且心理上也会有所波动。
例如：因考试的退步而烦恼，因时间不够而放弃。
但只要能坚持不懈，就一定会获得成功。
读九年级我多了一份坚强_初三优秀学生作文
读九年级我多了一份坚强_初三优秀学生作文我多了一份坚强时间匆匆，光阴荏苒。
转眼间，我已经是初三的学生了。
熟悉的校园，却有了新的氛围。
美丽的花朵和绿草依然存在，但是那种浓重的紧张感却让人不安。
初三，是面临中考的一年，也是人生的转折点。
在这一年里，极可能决定了我们的未来。
而这一年，对于每一个学生来说，都是不容易的。
初三的学习压力很大，每天紧张的学习任务，让我时常感到晕头转向。
失去了很多原本可以和朋友们一起玩耍的时间，为了追赶进度，我总是连饭都不敢好好吃一顿。
虽然辛苦，但是我并不觉得后悔。
因为我明白，只有用汗水浸染的努力，才能拥抱美好的未来。
在面对课程的繁重压力时，我深深感受到了坚强的力量。
无论是艰难的数学题，还是复杂的化学公式，我都没有被打倒。
我迎难而上，勇往直前，在困难和挫折面前，我从未退缩过。
有时候，我会感到无助和沮丧，但是在这一切面前，我学会了坚持。
我告诉自己，只要坚持，就一定会有收获。
因为我知道，坚强是学习的资本，也是战胜一切困难的力量。
坚强并不代表不怕困难，不怕失败。
坚强是一种心态，是一种心理素质。
学会坚强，是要面对挑战，挫折，困难时，不被打败，不垂头丧气，而来的。
只有当我们坚持不懈，不放弃，一直勇往直前，我们才会是真正的强者。
而在坚强的过程中，我也逐渐学会了理解和包容。
面对和同学之间的矛盾和意见冲突时，我不再纠缠在小问题上，而是学会体会别人的角度，换位思考。
我发现，只有包容和理解，才能建立起友谊和和谐的班级氛围。
我也学会了如何与压力抗争。
面对压力，我并不是彻底的抗拒，而是学会释放压力。
通过运动、听音乐、阅读等方式，我能够很好地放松自己，调整自己的心态，更好地面对学习和生活的挑战。
初三的生活，虽然有艰辛和不易，但是我从中收获了很多。
我不再是初一初二那个优柔寡断的我，而是多了一份坚强。
这份坚强，让我在学习上有了突破，也让我在人际关系上更加成熟。
我相信，只要坚持努力，我就一定能够克服一切困难，取得优异成绩。
初三成长中我多了一份为题满分作文
初三成长中我多了一份为题满分作文“初三啦！”这三个字就像一个紧箍咒，时不时就在我耳边响起，提醒着我时间紧迫。
这不，自从升入初三，我就感觉自己像个陀螺，不停地转啊转，多了一份前所未有的忙碌。
以前，每天早上我都能在温暖的被窝里多赖一会儿，现在可倒好，闹钟一响，我就得像弹簧一样“嗖”地坐起来，穿衣、洗漱、吃早饭，一系列动作行云流水，一气呵成，因为我要赶去学校进行早读。
到了学校，那更是忙得不可开交。
上课的时候，老师们就像开了加速器，知识像炮弹一样不停地向我们轰炸过来。
我的笔在本子上飞快地舞动，都快赶上书法家的速度了，就这还担心跟不上老师的节奏。
下课铃一响，本以为能松口气，结果老师又抱来一摞试卷，美其名曰“加餐”。
看着那堆积如山的作业，我真想大喊一声：“臣妾做不到啊！”中午回到家，匆匆扒拉几口饭，就得一头扎进作业堆里。
有时候，我都怀疑自己是不是被作业施了魔法，怎么写都写不完。
下午再到学校，继续重复着上午的忙碌。
晚上回到家，本想放松一下，可一想到即将到来的中考，又只能乖乖地坐在书桌前，与那些难题展开“殊死搏斗”。
妈妈还时不时地在旁边唠叨：“初三了，要努力啊，争取考上好高中！”我心里那个苦啊，谁能懂？好不容易熬到周末，以为能睡个懒觉，结果被妈妈从被窝里拽出来，去上各种补习班。
在补习班的教室里，我望着窗外玩耍的小朋友，心里那个羡慕嫉妒恨啊！忙碌归忙碌，我也知道这是成长的必经之路。
虽然现在很累，但我相信，付出总会有回报。
等到中考结束，我一定能收获满满的果实。
所以，加油吧，忙碌的初三生活！我一定能战胜你！。
作文初三我多了一份
作文初三我多了一份
【篇一：初三我多了一份责任】
光阴似箭，七年级，八年级，我已近在中学度过了两个春秋。
七年级我少去了刚开学的那份青涩，多了一份对生活的微笑；八年级我告别了孩子的轻浮迎来的少年的成熟。
如今九年级，我站在少年与青年的交接点。
霎时间感觉肩膀很沉，有点喘不过气来。
看看正在努力学习的同学们，我顿时豁然开朗，是责任。
哦，九年级我多了份责任。
这份责任发自内心的，对自己，对父母，对老师的责任。
正是这份责任让重新我认识到自己的不足并且督促我努力学习。
这让我进步，让我成长，让我成功下去。
这次期中我的成绩不是很理想，这让我很恐惧。
怎么办？明明很努力地学习，但成绩还是不见成效。
我顿时感到束手无策，有点想要放弃，心冷冷的，好像失去了知觉，多想时间就在此停止转动，我就不用去想成绩，不用去面对父母时的自责。
但一切都是假设，该面对的始终要去面对。
终于，熬到了放学，我像往常一样，一个人默默地离开学校。
在回家的路上，我想了很多。
回到家后，我告诉了父亲我的成绩，他竟大发慈悲，没有骂我，只是一番唠叨，让我听了很烦，关上门静静地做起了作业。
几天后，母亲把我叫到她的房间。
问我很多，而我则是不停地上下拉着裤子口袋上的拉链而一言不发。
我只是一直重复着做两个动作，点头或摇。
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阅读下面的文字，按要求作文。
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请同学们以《初三，我多了一分》为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；③不得抄袭，不得套作；④文中不能出现真实的校名、人名等信息。
【答案】范文：
初三，我多一分理想
时光匆匆，并且一去不复返。
转眼间，三年的初中生活也快要步入尾声。
我却多了一份不舍，还有那有点遥远的理想。
每一个人都有理想。
我的理想是：升入一所好一点的高中。
步入初三后，老师希望我抓紧时间学习，能感受到学习的压迫还有紧张感。
所以在一个空闲的时间里。
老师为我们搜索了个高中的录取分数，好让我们知道自己的实力到底如何。
于是说：“高中有好有坏，想要进入好一点的高中，就必须要拿出实力、勤奋来与别人对抗。
你们已经初三了，也该给自己的未来做一定的打算了。
”
说着说着让我步入了沉思：是啊，我都已经初三，可不能盲目的学习，
却一点规划也没有了啊！突然之间，觉得自己身上的压力更大了，学习的动力也更加的多了。
接着老师便说：“自己思考一两分钟，把自己想考的高中写在纸上交上来。
”
班上一片寂静过了几秒钟后，便传来了一阵阵写字的声音。
撕本子的声音，可见同学们的目的都已经十分的明确了。
我忽然有点慌张了，以我自己的实力，考上好的高中还有很大的差距，是有很大的困难的，正在我不知所措的时候。
忽然想了想：理想就是为了自己去奋斗的目标啊。
于是自己赶紧写下几个大字：xx中学，并写下了自己的名字交了上去，连同自己的理想也交了上去。
老师说：“明年的春天，我们就可以看出，谁努力的大树，结出了理想的果实，希望同学们的理想都不只是理想，都能够变成现实。
”
我的大树啊！一定要结出有花的果实来啊！接下来的几天里，我做到仔细完成作业，但各科作业都来的时候，却找不到方向。
看来方法有待改进。
就像老师说的：理想不只是理想，我要让它变成现实。
加油！。