六年级诗歌情景填空练习
六年级下册语文古诗词复习专项训练三：情景填空 通用版(含答案)
小学六年古诗词复习专项训练三：情景填空北京市海淀区期末学考复习、朋友辞行可用诗句说：“______________，_____________”。
2、看到梅花我会想起“________________________”这句诗。
3、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起_________________，_________________。
这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
4、小东成天只顾玩乐，心思不在学习上，我想用_____________________这句话来说说他。
（写一句名言警句）5、当我们在外地过节时，常引用王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中的_____________________来表达对家人的思念。
6、清晨，我走在上学的路上。
嗬，在一夜春雨的滋润过后，街道两边花坛里的杜鹃花全开了，真是“晓看红湿处，__________________。
”7、火车就要快开了，望着月台上向我不断挥手的苏姗，我不由得想起了李白的诗句__________________。
8、同学们，我们就要毕业了，希望你们在新的班级里要“_____________，_______________。
”9、不知不觉我们已经上六年级了，希望同学们珍惜小学时光，学习上要“_____________，_______________， _______________。
”北京市海淀区期末学考复习0、看到同学们沉迷在电子游戏中不能自拔，我真想对他们说：“_____________，_______________。
”北京市海淀区期末学考复习北京市海淀区期末学考复习、有个同学平时不用功，我想用：“_____________，_______________。
”北京市海淀区期末学考复习2、把给你印象最深的一句名言警句送给同学，勉励他如何学习和做事“_____________，_______________。
六年级古诗情境填空练习与答案
古诗情境填空练习1、古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这真是“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
”2、人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“海内存知已，天涯若比邻”。
5、星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。
”你用这样一句名言谢绝：“我生待明日，万事成蹉跎”。
6、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。
7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
8、夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
9、写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候。
如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”。
11、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“青箬笠，绿蓑衣。
斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊！12、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，于是这夏天已进入尾声了。
六年级下册语文试题-小升初语文古诗词情景填空∣通用版(含部分答案)
1. 小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。
夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。
2. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说：“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
”3. 小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃。
”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
”4. 小王和小胖出去钓鱼，突然下起了小雨。
小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”小胖说：“ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！”5. 爸爸对小胖说：“有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥答复是什么地方的风景，我们要吃的是什么鱼，答对了，你就可以去。
”6. 我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。
此情此景，让人想起宋代词人〔李清照〕的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”7. 爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”8. 我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”这样，我们才可以学到更多新知识。
我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游最大的悲哀是：“但悲不见九州同。
”9. 人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“_忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂_”；在《闻官军收河南河北》这首诗里，表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
六年级下册语文试题-小升初语文古诗词情景填空∣通用版(含部分答案)
1. 小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她想起：“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。
夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。
2. 小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说：“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
”3. 小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃。
”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
”4. 小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨。
小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”小胖说：“ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
小王，你怎么没有点诗情画意呢！”5. 爸爸对小胖说：“有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。
请用一句诗西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥回答是什么地方的风景，我们要吃的是什么鱼，答对了，你就可以去。
”6. 我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。
此情此景，让人想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”7. 爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”8. 我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“问渠哪得清如许？为有源头活水来。
”这样，我们才可以学到更多新知识。
我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。
”9. 人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“_忽传剑外收蓟北；漫卷诗书喜欲狂_”；在《闻官军收河南河北》这首诗里，表现杜甫万分激动的诗句是“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
部编人教版小学六年级语文经典古诗文情景阅读填空模拟题
◎18．魔高一尺， 道高一仗， 真是：
◎俗话说，农村的孩子早当家，
────────。”
◎19．小艳穿了件新衣， 问妈妈好看吗？妈妈说， 女儿穿什么都好看。 请用古诗名句来形容
─────────────────────。
◎20．梅花像雪，未见其花，先闻其香的名句是：
───────。
◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学─
◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给 你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“────────────── ───。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心理。
◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说：
◎26．描写湖面无风如镜的诗句是
湖比作玉盘的诗句是─────────
◎27．表面写雨过天“晴”，实写人间有“情”的古诗是：
◎28．写孩子们报答不完母亲养育的诗句是
─────—。写春雨无声的诗句是：─────
◎29．写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是：
◎30写月的古诗句有：
◎31．古诗趣题：有人说“王之涣”写诗婆婆妈妈，写了这样一首诗ＰＫ王之涣：
真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（）的：
─────────────────。
◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“───────────── ─────────────────－”， 这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“─────────────── ───────────────—。”爱国诗人陆游去世时对儿子说， 我去了， 只求你一件事：“────────────────────────────────────。”陆游最 大的悲痛是：
完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案
完整版)小学毕业班古诗词情境填空练习题及答案1、XXX是历代诗人吟咏的对象。
在温和的春风中，雨点像牛毛、花针般轻柔地打在身上，未湿却已有湿意。
唐代诗人XXX、XXX都写过春雨细密的特点。
然而，有时XXX也会不高兴，如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
”或突如其来的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
”2、诗人XXX将春风比喻为巧夺天工的裁缝。
而我最喜欢和风细雨，如“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”，富有诗情画意。
3、刚开始开放的小荷，亭亭玉立，令人喜爱。
而盛开的荷花则像“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，直到“荷尽已无擎雨盖”，预示夏天即将结束。
4、按要求写诗句：1）秋“霜”：月落乌啼霜满天，XXX渔火对愁眠。
2）秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3）秋“月”：春花秋月何时了，往事知多少。
4）秋“露”：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
5、古往今来，无数仁人志士为了祖国抛头颅洒热血。
XXX说过：“人生自古谁无死，留取XXX。
”XXX临终前告诫儿子：“XXX北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”XXX发出“但使XXX将在，不教XXX。
”的豪情壮志，而XXX在春天悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
”XXX则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月”。
6、酒与中华文化结下了不解之缘。
XXX说过：“何以解忧，唯有XXX。
”XXX说过：“XXX将出换美酒，与XXX消万古愁。
”XXX则劝人们：“更尽一杯酒，西出阳关无故人”，以增进友谊。
7、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有XXX。
”写出了敬亭山的百挑不厌。
8、儿童天真可爱。
捕蝉前的专注，如“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”。
六年级经典古诗文情景阅读填空及答案
�刀镰把像亮月�空上的山的伏起到看她�晚夜。句诗的 �起想然忽她�淌流缓缓河黄条一�升上袅袅烟着冒家农户一�沉 下往漫漫边天在笼灯红大个像�的圆圆阳太到看她�晚傍�树杨白的 大高了到看她�壁戈大过经车火�游旅北西大到妈妈与假暑红小、1 空填读阅景情文诗古典经级年六
强”
“ �是真�丈一高道�尺一高魔、31 。 ” “
。羽项、4 。豚河。印佛、3 。隐商李。牧杜。甫杜。白李、2 。寺山寒。州苏、1 �题二第 。瓜种学阴桑傍也�织耕供解未孙童、24 。坤乾满气清留只�好色颜夸人要不、14 。眠愁对火渔枫江�天满霜啼乌落月。泊夜桥枫、04 。山重万过已舟轻�住不啼声猿岸两、93 。涯天自簸风淘浪�沙里万河黄曲九、83 。知先鸭暖水江春�枝两三花桃外竹、73 。花月二于红叶霜。昏黄近是只、63 。花庭后唱犹江隔�恨国亡知不女商、53 。娟婵共里千�久长人愿但、43 。风柳杨寒不面吹、33 。干始泪灰成炬蜡�尽方丝死到蚕春、23 。村一又明花暗柳。路无疑覆水重山、13 。花护更泥春作化�物情无是不红落、03 。天九落河银是疑�尺千三下直流飞、92 。绦丝绿下垂条万�高树一成妆玉碧、82 。乡故思头低�月明望头举、72 。秋清踏走快�脑络金当何、62
着望。花金的丽美朵朵起溅上角棱的石岩在击撞�流飞洒泼�下而泻 倾布瀑�望仰首昂。了极服舒�水泉的澈清着捧�下脚布瀑了到、82 。 ” “ 是谓可真象景此 �石宝的色绿树一像好就 �去看远 远�光绿点点着泛叶嫩的细纤�立玉亭亭树柳的姿丰株那�边湖、72 �心的子游外海道知可 �啊人亲。 ” “ �下泪然潸禁不我的楚酸�好可人亲的乡家
。船 里万吴东泊门�雪秋千岭西含 窗。天青上鹭白行一�柳翠鸣鹂黄个两 �题五第 。山庐、5。湖庭洞、4。布瀑山庐、3。湖西、2。山泰、1 �题四第 。人拟、4。偶对、3。喻比、2。张夸、1 �题三第
六年级经典古诗文情景阅读填空——答案
六年级经典古诗文情景阅读填空1.小红暑假与妈妈到大西北旅游, 火车经过大戈壁, 她看到了高大的白杨树, 傍晚, 她看到太阳圆圆的, 像个大红灯笼在天边漫漫往下沉, 一户农家冒着烟袅袅上升, 一条黄河缓缓流淌, 她忽然想起: 大漠孤烟直, 长河落日圆的诗句。
夜晚, 她看到起伏的山的上空, 月亮像把镰刀, 月光下的沙漠, 好像下了雪, 小红用李贺的大漠沙如雪, 燕山月似钩来赞美。
2.小英雄被敌人抓住了, 敌人对他说: “只要你肯说出八路藏在哪里, 我给你糖吃, 给你银子, 知道吗？”可小英雄昂着头说我要像石灰一样: “粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间”。
小英雄被敌人杀害了, 可他永远留在我们心里。
3.小王和小胖一起去钓鱼, 忽然下起了小雨, 小王对小胖说: “我们赶快回去吧！”可小胖说: “青箬笠, 绿蓑衣, 斜风细雨不须归。
小王, 你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。
”4、《卜算子*咏梅》这首词是毛泽东读了南宋爱国诗人陆游的同题词后写的, 在诗词中, 毛泽东赞美了梅花的精神, 你还知道描写梅花精神品质的古诗或句子：墙角数枝梅, 凌寒独自开。
5.清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂6.我们读书, 不但要读课内书, 更要多读课外书, 因为“问渠那得清如许, 为有源头活水来”, 这样我们才可以学到更多新知识。
7、我们读书不能死读书, 只读有字之书, 还要多参加社会实践活动, 因为“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。
”爱国诗人陆游去世时对儿子说, 我去了, 只示你一件事：“王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。
”陆游最大的悲痛是：“但悲不见九州同。
”8、人们往往因悲伤而哭泣, 可杜甫却高兴而哭, 因为“剑外忽传收蓟北。
”；表现杜甫万分激动的诗句是：“漫卷诗书喜欲狂, 白日放歌须纵酒, 青春作伴好还乡。
”9、现在是新时代, 社会需要各种人才, 三百六十行, 行行出状元, 请你用一句诗来表达怎样选人才最好: “我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
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六年级语文古诗文练习题（10.24-10.25）
学生姓名：家长签字：
一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
（）
2、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）
3、白发三千丈，缘愁似个长。
（）
4、危楼高百尺，手可摘星辰。
（）
5、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
（）
6、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（）
7、问渠哪得清如许？为有源头活水来。
（）
8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）
二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？
江晚正愁（余）落花时节又逢（君）
笑问（客）从何处来平明送（客）楚山孤
（故人）西辞黄鹤楼西出阳关无（故人）
却看（妻子）愁何在
三、用线将诗题、诗句、作者连起来：
《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《小池》柳宗元春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少？
《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
三、根据情景写诗句。
1 、当你看到草原上生机勃勃的小草时，你会说：“”
2、远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“”。
3、中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：
“”。
4、小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：
“”
5、毛毛读了古代清官们的故事，想到了那歌舞升平的迂腐生活，不禁吟起了《题临安邸》
中的诗句：“”
6、到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起“”这句诗来。
7、梅，自古以来就倍受人们的称赞。
“”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。
8、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。
晚上。
我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来。
助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”，于是迅速地解开了这道难题。
9、老师，“春蚕到死丝方尽，”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
10、古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道
“”陆游临终前还告诫儿子“”王昌龄发出了“”的满腔豪情。
11、月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，
爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
12、、爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“”。
我赶紧把爷爷的话打住“，。
，。
爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”
13、赠别诗在我国古诗占重要地位，如李白的《赠汪伦》写到。
王维的《送元二使安西》写到。
高适的《别董大》写到。
王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》写到。
王勃的《送杜少府之任蜀州》写到。
14、人们常用杜甫的“”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
唐朝大诗人王昌龄用“，”来表白自己坚贞的操守，光明磊落的品格。
曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句：“”
15、导游小姜领着一队华侨周游全国。
应游客的要求，需要边赏景边吟诗。
猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道；听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道；来到高邮湖边，小姜吟道
……
16、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他
“”这句诗或者“”这句话（格言）与
他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“”这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“”来祝福他；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美他“，蜡炬成灰泪始干”。
17、“”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“”
18、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“”
19、一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：
“”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把读书和实践结合起来，正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：
“”
20、《商山早行》的作者是 , 全诗抓住“早行”两个字 , 真实地反映古代社会许多旅客共同的感受。
21、《暮江吟》这首诗，“”一句交待“半江瑟瑟半江红”的原因。
22、“故人西辞黄鹤楼 , 烟花三月下扬州。
”诗中故事发生的时间是，地点是
，被送的人要去的地方是。
原诗中借景抒情的句子是。
23、古诗《泊船瓜洲》中的疑问句是作者是代，我们还读过他的
24 、儿童是那样天真可爱：“”写出了怕鱼儿吓走时的担心；“”写出了儿童放风筝时的天真，
“”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，
“”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
25 、《清平乐·村居》中的词牌名是清平乐，词的作者是 ,抒发了词人对乡村悠闲自得生活的向往，你知道的词牌名还有等。
26 、我们的老师指导大家写作时 , 常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“。
”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓
“”
27、“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女，“”这些诗句都是关于你们的，今天，你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已，我想对他们说：“”，即使你们想阻挡两地统一的进程，但是，大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。
28 、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“，旁观者清。
”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句
“”说明的就是这个朴素的道理。
29、灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。
他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困者。
我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说：。
人民不会忘记你们，你们将永留史册！
30、汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说：。
只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！
31、秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜
；有人却吟出了“”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
32 、开发大西北 ,退耕还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现
“”的迷人景象。
33、西汉开国皇帝刘邦写了一首诗，表现了他重新统一国家的雄心壮志，诗的题目是
《》，最能表现他渴求良将贤才的诗句是：
34、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为。
其中，李白被称为，杜甫被称为，杜甫生平第一快诗是《闻官军收河南河北》，抒发了。
我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《江畔独步寻花》。