初三语文要怎么学习 初三语文高效学习方法盘点
初三语文提高成绩的最佳方法
初三语文提高成绩的最佳方法初三的语文考试对许多学生来说，简直是“如鲠在喉”，压力山大。
很多同学在面对语文时，总觉得自己像“无头苍蝇”一样，不知道从何下手。
别担心，下面这几招可以帮你提升语文成绩，让你在考试中游刃有余，轻松应对。
1. 熟悉课本，夯实基础1.1 多读课文，背诵经典首先，语文的基础就是课本上的内容。
你可以把课本上的课文当成“老朋友”，多读几遍，慢慢就能记住了。
多读几遍，不仅能让你更熟悉文章的内容，还能帮助你理解其中的重点和难点。
记住，背诵经典是关键！常背诵一些经典的诗词和名句，不仅能够提高你的语感，还能在作文中派上用场。
俗话说，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
1.2 理解字词，积累知识别小看那些看似简单的字词，掌握它们可是提升语文成绩的重要一步。
可以利用零碎的时间，像等车、放学后，拿出字词卡片，快速浏览一下。
学会每个字的意思、用法，记住它们的搭配和常见的成语。
积累得多了，你的语文水平自然也会有所提升。
正所谓，“字字珠玑”，每一个字都是学习的宝藏。
2. 注重练习，提升能力2.1 做题练习，熟悉题型仅仅靠读书是不够的，做题练习才是提高成绩的捷径。
你可以找一些历年的考试题目，做做模拟题。
通过这些练习，你可以了解考试的题型、掌握解题技巧。
做题的时候，不要只顾着做，还要分析每道题的答案，弄清楚自己错在哪里，这样才能真正提高。
正如“练习出真知”，不断练习才能让你游刃有余。
2.2 写作训练，提升表达作文在语文考试中占有很大的比重，所以写作训练不可忽视。
你可以每天坚持写一篇短文，不论是写日记还是写记事，都是练习写作的好方法。
写作的时候，要注意条理清晰，观点明确。
可以多读一些优秀的作文，学习其中的表达技巧。
俗话说，“读万卷书，行万里路”，多读多写，才能写出好文章。
3. 注重总结，发现问题3.1 错题本，记录问题每做一套题，要养成记错题的习惯。
可以准备一个错题本，把做错的题目和错误的原因记录下来。
定期翻看这个错题本，可以帮助你避免重复犯错，从而提高答题的准确性。
初三语文提高成绩的最佳方法
初三语文提高成绩的最佳方法一、提高阅读理解能力1.1 多读书，增加阅读量要想提高初三语文成绩，首先要做的就是多读书。
阅读是提高语文成绩的基础，只有通过大量的阅读，才能积累丰富的词汇、句子和段落结构，从而提高自己的语感和表达能力。
阅读还能帮助我们了解各种文体的特点和写作技巧，为我们的写作提供借鉴。
因此，我们要养成每天阅读的习惯，不断拓宽自己的阅读面，让自己的阅读量逐渐增加。
1.2 学会做阅读笔记在阅读的过程中，我们要学会做阅读笔记。
阅读笔记可以帮助我们梳理文章的结构，提炼出文章的主旨和观点，同时也有助于我们记住文章中的重点内容。
我们在做阅读笔记时，可以用自己的话来概括文章的内容，这样既能锻炼我们的表达能力，又能加深对文章的理解。
我们还要学会归纳总结，将不同的知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。
二、加强写作训练2.1 多写作文，提高写作水平写作是语文学习的重要组成部分，也是提高语文成绩的关键。
我们要多写作文，不断提高自己的写作水平。
在写作过程中，我们要注意运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使我们的文章更加生动有趣。
我们还要注重文章的结构和逻辑，确保文章条理清晰、层次分明。
我们还要学会修改自己的作文，从中发现并改正自己的不足之处。
2.2 参加写作比赛，锻炼自己的竞争意识参加写作比赛是提高写作水平的好方法。
通过比赛，我们可以了解到自己在写作方面的优点和不足，从而有针对性地进行改进。
比赛还能激发我们的竞争意识，促使我们在写作中追求更高的境界。
因此，我们要积极参加各种写作比赛，不断提高自己的写作水平。
三、培养良好的学习习惯3.1 定时复习，巩固所学知识学习是一个持续的过程，要想取得好成绩，就要坚持不懈地复习所学知识。
我们要制定合理的学习计划，定时复习课本上的知识，确保自己不会忘记已经学过的内容。
我们还要学会总结归纳，将所学知识进行系统化的整理，形成自己的知识体系。
3.2 培养良好的时间管理能力时间管理能力对于提高学习效率至关重要。
初三语文怎么快速提高成绩
初三语文怎么快速提高成绩初三语文如何快速提高成绩？本文整理了语文学习方法。
快速提高语文成绩的方法1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。
速读记忆是一种眼脑直映式的高效阅读学习复习方法。
速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
初三语文学习技巧必须熟读每一课。
到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。
但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。
文言文要熟记。
课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。
如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。
古诗词要理解透彻。
很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。
提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。
学好初三语文的方法及技巧
学好初三语文的方法及技巧初三语文是初中语文学习的重要阶段，需要掌握的知识点和技能非常多。
为了更好地学习初三语文，以下是一些方法和技巧：1.制定学习计划与目标制定学习计划可以帮助你更好地规划学习时间，确保每天都有足够的时间用于语文学习。
同时，设定明确的目标可以激发你的学习动力，使你更加有计划地学习。
2.学习基本知识点的梳理与巩固初三语文需要掌握的基本知识点包括词汇、语法、修辞等。
在学习过程中，要注重梳理和巩固这些知识点，可以通过做笔记、整理错题集等方式进行。
3.提高阅读理解能力和分析技巧阅读理解是初三语文考试中的重要题型，提高阅读理解能力是关键。
可以通过多读、多做阅读理解题来提高自己的阅读速度和理解能力。
同时，掌握一些分析技巧，如寻找中心思想、归纳段落大意等，可以帮助你更好地理解文章内容。
4.增强作文写作技巧和表达能力作文是初三语文中的重要题型，需要注重写作技巧和表达能力的提高。
可以通过多写、多模仿优秀范文来提高自己的写作水平。
同时，注重积累好词好句、经典案例等素材，可以为作文增添亮点。
5.积累经典案例和优秀范文以提高鉴赏水平通过阅读经典文学作品、优秀范文等，可以积累丰富的素材和案例，提高自己的鉴赏水平和写作水平。
同时，注重积累文学常识和历史文化知识，可以丰富自己的文化底蕴。
6.参加课外活动和拓展阅读范围以增强综合素质除了课堂学习外，还可以参加一些课外活动如文学社团、阅读俱乐部等，拓展自己的阅读范围和视野。
这些活动不仅可以丰富自己的文化生活，还可以增强自己的综合素质。
7.学会归纳总结和整理复习资料形成系统化知识体系在学习过程中，要注重归纳总结和整理复习资料，形成系统化知识体系。
可以通过制作思维导图、整理笔记等方式进行归纳总结，以便更好地掌握知识点和形成知识网络。
8.保持良好心态积极应战中考初三是非常重要的一年，面对中考的压力和课业的繁重，要保持积极的心态和良好的学习习惯。
同时，要注重劳逸结合，合理安排学习和休息时间，避免过度疲劳影响学习效果。
中考语文的高分技巧8种方法助你得高分
中考语文的高分技巧8种方法助你得高分一、合理安排备考时间备考时间的充足性直接影响到考生的备考效果。
因此，要合理安排备考时间，制定详细的学习计划。
可以根据每天的课程安排，将课外时间用于语文学习。
对于容易混淆的知识点或难点，可以加大复习时间，提高对知识点的理解和掌握。
二、熟练掌握基础知识中考语文考试的主要目的是考查考生对基础知识的掌握。
因此，考生应该熟练掌握课本中的基础知识，理解和掌握基本的语法规则和写作技巧。
这样可以有效提高答题的准确性和速度。
三、多读经典课文阅读是中考语文考试的一个重要环节，对于提高阅读理解和语感都有很大的帮助。
考生应该多读经典课文，通过阅读了解文章的结构、主题和语言特点，培养对文学作品的理解和鉴赏能力。
四、积累作文素材中考语文作文环节占据了相当大的比重，因此，备考时应该注意积累作文素材。
可以通过读书、新闻事件、社会实践等途径积累素材。
同时，要加强写作训练，提高写作能力。
五、多做模拟试卷中考语文模拟试卷是考生备考的重要资料，在考试前模拟考试可以了解自己在时间和答题技巧上的不足。
通过做模拟试卷，可以熟悉考试形式和考点，提高解题速度和准确性。
六、注意答题技巧七、提高阅读速度八、注意检查作答在答题结束后，要注意检查自己的作答。
检查时要仔细对照试卷和答题卡，确保作答的准确性。
尤其是主观题，要检查自己的表达是否准确、清晰。
同时，也要注意拼写和标点等语言规范。
通过上述八种方法的学习和实践，相信你能够在中考语文中取得高分。
祝你取得好成绩！。
九年级语文提高成绩的有效措施
九年级语文提高成绩的有效措施一、每日阅读阅读是提高语文成绩的关键。
每天至少阅读30分钟，可以选择课本、名著、报纸等，通过阅读，扩大词汇量，提高阅读理解能力，增强文学素养。
同时，要注重阅读速度的训练，逐步提高阅读速度。
二、课堂积极参与课堂是学习语文的主阵地，要积极参与课堂活动，认真听讲，做好笔记，积极思考，主动回答问题。
同时，要学会质疑，勇于向老师和同学提问，及时解决学习中的疑惑。
三、勤记笔记好记性不如烂笔头。
在学习过程中要勤记笔记，把课本上的重点内容、课堂上的重要知识点、老师强调的重点等记录下来，方便以后复习和回顾。
四、背单词、诗词语文学习中，词汇量和诗词积累是提高成绩的关键。
因此，要注重背单词、诗词等基础知识，扩大自己的词汇量，为阅读理解和写作打下基础。
五、写作练习写作是语文学习的重要环节。
要注重写作练习，可以多写日记、周记、作文等，锻炼自己的表达能力。
同时，要注重写作技巧的学习，例如文章结构、段落安排、语言表达等。
六、定期复习学习后要及时复习，通过反复复习巩固所学知识。
可以制定复习计划，把所学内容分成若干个部分，逐步复习。
同时，要注重对错题的整理和分析，避免重复犯错。
七、拓展知识除了课本知识外，要注重拓展自己的知识面。
可以通过课外阅读、参加语文活动等方式来扩大自己的视野和知识面。
八、规范书写书写规范对于语文成绩的提高也非常重要。
要注重规范书写，练习正确的笔顺和字形，保持卷面整洁。
同时，要注意书写速度和字迹清晰度等方面的训练。
九、听力训练听力是语文学习中的重要技能之一。
要注重听力训练，可以通过听录音、看英语电影等方式来提高自己的听力水平。
在听力过程中要注意捕捉关键词和语调等信息，提高自己的理解能力。
十、参加语文活动参加语文活动可以锻炼自己的语言表达能力、思维能力和组织能力等。
可以参加学校的朗诵比赛、演讲比赛等活动来提高自己的语文综合能力。
同时，可以加入文学社团等组织来拓展自己的语文学习渠道。
总之，九年级语文提高成绩需要全方位的训练和努力。
初三语文怎么快速提高 有哪些方法
初三语文怎么快速提高有哪些方法首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。
其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。
听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。
写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
初三语文怎么快速提高1、熟悉并掌握语文基础知识（1）学习语文和所有系统性学科一样，重点都在于要先掌握基础知识。
想要学好语文，首先将字、词、短语、句子等基础都掌握。
（2）如果只是死记硬背和死做题，这样的作用并不大，因为语文知识既独立存在又充满联系，所以在学习时要把握住其知识的脉络。
2、增强语感（1）“语感”作为语文课的重要部分，当判断一种说法或句子的表达时，并不是靠语法的分析，主要还是靠语感。
（2）有很多同学觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难，其实只要学生在上课时，认真听讲、用心感受，也可以帮助对中心思想做出正确的总结。
学好初中语文的方法1.你得背，这是必过鬼门关。
其实，要是把背东西看成负担的话，那你大概也学不好的了，我背东西的时候，都是字字看，字字推，觉得它好，就拍案叫好！然后就记住了。
那次看“本人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，一看就喜欢得出奇，就“过目不忘”。
也不是说这有什么了不起，只是想提醒各位想提高语文成绩的人，体验语文学习的过程，这一点很重要。
怎么背的问题，网上一大堆方法，你“择其善者而从之”吧。
我就不详讲了。
2.其实阅读对于能力的提高作用是很大的。
我总是“怨”自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了，连我自己都不知道怎么做到的。
其实，我觉很有可能就是阅读，不断地读书给我带来的好书。
你得明白，语文绝不是《语文》，这二者不等同。
语文是一个大世界！所以，享受其中。
初中生学语文的重要性（1）语文是一门重要的工具学科，也是人类语言的基础，语文成绩的好坏也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习。
初三语文要怎么学习初三语文高效学习方法盘点
初三语文要怎么学习初三语文高效学习方法盘点初三的学习尤为重要，因为初三是中考最为重要的一年，今天就让我们一起来学习一下关于初三语文要怎么学习，希望可以帮助到同学们更好地学习。
一.课前预习法：预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。
1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。
这样方便朗读课文，理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上)。
4.概述课文大致内容，了解中心思想。
5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。
不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。
培养听力首先从听课开始：1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。
即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。
三.课后复习法：我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。
不要“一目十行”，要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法：(文言文，现代文)阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。
选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。
摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。
摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
文言文学习方法一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。
初三语文如何高效复习？
初三语文如何高效复习？初三是人生重要的转折点，语文学习也刚刚进入冲刺阶段。
如何高效复习，取得理想成绩，是每个初三学子及家长都十分关注的问题。
作为教育专家，我将从几个方面，分享一些高效率的初三语文复习策略。
一、夯实基础，补缺补漏全面梳理教材：以课本为主线，认真领会教材，掌握课文内容、写作手法、语言特点等。
对于容易混淆的知识点，要归纳整理，建立知识框架。
集中突破薄弱环节：针对平时学习中薄弱环节的知识点，通过选择合适的方法训练。
可以尝试做练习题、查阅资料、求教老师等方式，增强理解和掌握。
再次回顾考试错题：认真分析错题，判断错误原因，并通过针对性的练习，避免类似错误。
二、提升能力，精雕细琢阅读理解：提高阅读速度和理解能力，掌握常见的阅读技巧，如关键词提取、段落概括、信息筛选等。
要多做模拟题，并及时分析答题思路和解题方法。
作文写作：提高写作水平，掌握不同文体的写作技巧，并进行大量的练习。
要多积累素材，提升语言表达能力，并注意文风和结构的整体把握。
语言运用：掌握语言表达的准确性、简洁性、生动性，提升语言运用能力。
要多做不同类型的语言运用题，特别注重语言的规范性和表达能力。
古诗文背诵：增强古诗文背诵，牢记诗句和文言文语法，并理解诗歌的意境和文言文的含义。
三、科学规划，合理安排制定计划：参照自身情况，制定并执行合理的复习计划，并严格执行。
要将时间分配到每个知识点，并根据复习进度进行调整。
坚持不懈：复习是一个长期的积累过程，要持之以恒，不懈坚持，才能最终取得理想的成绩。
四、注重方法，灵活运用理解记忆：避免死记硬背，要注重理解记忆，将知识点与实际联系起来，才能记得更牢固。
多做练习：多做模拟题，并及时分析，找出问题所在，及时调整学习方法。
寻求帮助：遇到问题时，要积极地向老师、同学、家长寻求帮助，不要闷头苦学。
五、保持积极心态，高效复习保持积极的心态：要相信自己的实力，保持乐观的心态，不要焦虑和紧张，要以积极的心态迎接考试。
初三语文怎么快速提高有什么高效学习方法
初三语文怎么快速提高有什么高效学习方法语文是中考的重要科目，学好语文能够让我们总成绩提高。
找对方法可以帮助我们更快的提高成绩。
下面总结了一些中考语文学习方法，仅供参考。
语文学习方法1、首先先要找到自己语文方面不足的地方，寻找原因每个人都有自己学科中一些不足的地方，我们平时要多在乎一下这些问题，只有解决了自己的不足之处，我想你的语文一定会得到较好的提高。
2、多巩固基础知识学好语文，基础知识最为重要，语文毕竟是以基础为主的，如果你能多巩固下基础知识，那么你语文成绩自然不成问题。
3、多看些复习资料和学习资料学好语文，学习资料必不可少，学习语文中可不能小看了学习资料，这些资料可以迅速帮助你与其他同学的语文成绩拉开距离，从而成为语文高手。
4、打好作文基础5、多背语文其实和英语差不多，是需要多背，多积累的，只有多背、多积累，你的语文水平才会得到提高。
语文考试技巧一、病句辨析题答题技巧：病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、语言连贯题答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
还要注意语言音节上的和谐及押韵。
再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。
还要在上下语句中找到相对应的信息。
语言风格要前后一致。
三、如何读懂文言文文段对文段用心地默读三遍。
注意文段后的注释，很多时候有提示作用。
对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。
对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。
认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。
四、内容归纳题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。
中心、主旨重点分析议论的语句。
总体把握文意。
叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。
五、如何读懂科学文注重整体阅读，认真读懂第一段和最后一段，并在头脑中大体复述各段内容。
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初三语文要怎么学习初三语文高效学习方法盘点
初三的学习尤为重要，因为初三是中考最为重要的一年，今天就让我们一起来学习一下关于初三语文要怎么学习，希望可以帮助到同学们更好地学习。
一.课前预习法：
预习很重要，你只有课前预习了，才能提前了解课文内容。
1.预习之前准备一本字典，先把生字词过关。
这样方便朗读课文，理解课文。
2.标自然段。
3.熟读课文三遍(以上)。
4.概述课文大致内容，了解中心思想。
5.课后题试着做一做，最好不用参考书，这样能提高阅读能力，培养独立思考的习惯。
不懂的知识课上或课后在和老师、同学一起交流、解决。
二.上课听讲法:
听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞赏。
培养听力首先从听课开始：
1.老师讲课时，不要东张西望，要集中精神这是培养听力的第一步。
2.耳朵边听要边记重点，这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足。
即使同学回答得不够完美，也等同学说完再补充。
三.课后复习法：
我个人认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就自然跟着容易：
1.复习也要拿笔，第二次看要又有收获，把第二次的收获和看法另外写下来。
2.做到眼到、手到、心到。
不要"一目十行";，要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法：(文言文，现代文)
阅读是学习的重点，多阅读能提高我们自身的阅读能力、写作能力。
1.选书。
选一本好书也是一个人的能力。
2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不一定要背下来，只要了解一些句型，恰当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。
摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。
摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来。
4.课外积累的多，课内阅读你自然得心应手。
文言文学习方法
一、学习文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只有积累了一定的文言知识，才可能顺利地阅读文言文。
1.重视预习，学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。
预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。
对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。
有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把"字词";学"活";。
2.遵循"字不离句";的原则去理解、体会
不管是实词还是虚词，其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的，积累文言字词不要死记硬背，而应结合"语境";去揣摩。
3.要牢牢记住主要文言句式
主要文言句式有五种：判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不同形式，记住形式，便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。
诵读可分四步进行：
1.借助注释，粗读课文
预习时完成粗读任务。
粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。
结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。
粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。
2.质疑、解难、细读课文
通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。
要增进对文章内容的理解。
3.深入领会，精读课文
精读时要力求读出语气、语调和节奏。
通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。
4.鉴赏评价，熟读课文
这一步主要靠课后同学们主动进行。
要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。
要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。