8加几图文应用题
1. 使同学们学会解答图文应用题。 2. 能够正确列式并得出正确结果。
还记得图文应用题的一 些知识吗？
它告诉我们的叫什么？
已知条件
要我们算的叫什么？
问题
原有8 8辆车，又开来了5 5辆，现共有几辆？
已知条件1 已知条件2
问题
+
=13 （辆）
8+5=13
23
10
（辆）
8+5= 13
10
（辆）
3 5
一共有多少只兔子？
8 + 7
15
已知条件
左边有 右边有
问题
一共有多少只兔子？
8只兔子 7只兔子
8 + 7 = 15 （只） 8 + 7 = 15（只）
2
10
5
5 3
10
10 + 5
15
已知条件
白色兔子 灰色兔子
问题
一共有多少只兔子？
有10只
有5只
10
+ 5 = 15
3 7
—
考 考 你？
4 8
+ +
6 6
Hale Waihona Puke = 10 = 14（1）跳绳的和拍球的一共有多少人？
6
5
（2）拍球的和打乒乓球的一共有多少人？
+ +
8 8
= 14 = 113
8元一对
3元
13元
9元
5元 6元 7元 1.（汉堡包）最贵,(可口可乐)最便宜. 2.买一对鸡翅和一个冰淇淋共要多少钱？ 8 + 6 = 14（元） 3.小明有20元钱，想买一个鸡腿、一份薯条和 一瓶可口可乐，够吗？ 7+9+3=19（元 ） 19〈 20
10元
今天学习了什么？ 为自己这节课打打分！
8 4
12
8
4
12
9 + 3 =12 （只）
已知条件
花鸡有9只 白鸡有3只
问题
一共有几只鸡？
9+3= 12
10
4
10 – 4 =6 （条）
8
一共有多少人？
+ 6 =14 （人）
一共有( 12)只兔。
7
+
5
= 12
上面的蜡笔有两盒是小明的。 小明最少有( 10 )枝蜡笔， 最多有( 14 )枝蜡笔。
《8加几》20以内的进位加法PPT课件
8＋4= 12
8＋6= 14 8＋3= 11 8＋2= 10
8＋5=13
8＋8=16 8＋9=17 8＋7=15
游戏：小猫钓鱼
12
14
6 +8 4 +8 9 +3 9 +5 9+4 5 +8
课堂小结
我学会了···课·· 堂小结
我学会了·····
5 = 13 能想到什么别的 方法来计算？？？
2
3
数一数，
10+5=15
摆一摆
15-2=13
第一关
一共有多少个圆？
8 + 7 =15
25 10
7 + 8 =15
35
10
第二关
哪两个小组坐一辆车最合适?
绘画 6人
书法 5人
体育 8人
科技 9人
数学 7人
合唱 10人
准载客15人 准载客15人 准载客15人
8加几
-.
我们一起来唱凑十歌吧！
一九一九好朋友， 二八二八手拉手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走， 五五凑成一双手·······
哥哥摘了8个松果，弟弟摘了6个松果，一共摘了多少 个松果？
8+6= 14
24 10
一想，二分，三算，你学会了吗？
8+3= 11
21 10
8
10
+
凑十法以外你还
新课标北师大版小学数学二年级下册期中考卷含参考答案
新课标北师大版小学数学二年级下册期中考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字是5的倍数？A. 6B. 7C. 8D. 9二、填空题（每题2分，共10分）1. 8加3等于______。
2. 12减去6等于______。
三、判断题（每题2分，共10分）1. 7乘以5等于35。
（）四、计算题（每题5分，共20分）1. 8加5乘以3等于多少？2. 12减去4乘以2等于多少？五、应用题（每题10分，共20分）1. 小明有5个苹果，小华有3个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，从A地到B地需要2小时，A地和B地之间的距离是多少公里？六、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述加法和减法的基本概念。
2. 请简述乘法和除法的基本概念。
七、证明题（每题5分，共10分）1. 请证明7乘以8等于56。
2. 请证明12减去4等于8。
八、图形题（每题5分，共10分）1. 请画出一个正方形，并标出其边长。
2. 请画出一个长方形，并标出其长和宽。
九、逻辑推理题（每题5分，共10分）1. 如果小明比小华高，小华比小刚高，那么小明和小刚谁更高？2. 如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，从A地到B地需要2小时，那么从B地到A地需要多少小时？十、数学故事题（每题5分，共10分）1. 请讲述一个关于数学的故事。
2. 请讲述一个关于数学家的故事。
十一、数学谜语题（每题5分，共10分）1. 请解答一个数学谜语。
2. 请创作一个数学谜语。
十二、数学游戏题（每题5分，共10分）1. 请设计一个数学游戏。
2. 请描述一个数学游戏。
十三、数学实验题（每题5分，共10分）1. 请设计一个数学实验。
2. 请描述一个数学实验。
十四、数学拓展题（每题5分，共10分）1. 请拓展一个数学问题。
2. 请拓展一个数学概念。
十五、数学综合题（每题5分，共10分）1. 请综合运用所学的数学知识解决一个问题。
部编版一年级数学下册《十几减9,8,7,6,5、4、3、2》习题
《十几减5、4、3、2》习题1．口算。
5＋8＝________9＋5＝__________8＋5＝___________3＋8＝________8＋4＝__________5＋9＝___________12－4＝_______12－3＝_________11－2＝__________11－3＝_______13－4＝_________5＋7＝___________2．在○里填上＞、＜或＝。
10－2○10－7 15＋4○15－413－5○14－5 12－2○13－24＋8○5＋9 14－5○15－53．填空。
（1）15比（）多1。
（2）2、4、5、8、11、13、17、19①这里一共有（）个数；②从左边起，8排在第（）个；③从右边起，最后数是（）；④最大的数是（），最小的数是（）。
4．上下两个数，先算加，再算减。
5．计算。
13－5－5＝9＋4－8＝11－4＋8＝8＋6＋5＝16－8－4＝5＋7－4＝16－7－9＝14－9＋5＝15－2－7＝《十几减5、4、3、2》习题一、口算。
1、6＋7＝2、12－7＝3、7＋8＝4、14－8＝5、9＋6＝6、16－8＝7、5＋6＝8、12－8＝9、9＋5＝10、13－7＝11、11－4＝12、14－6＝二、填表。
9 10 7 6 8 5 加数8 6 8 9 8 7 和13 15 14 16 12 17三、看图列式计算。
□○□=□（个）四、应用题。
（1）飞机场上午和下午一共起飞12架，上午起飞7架，下午起飞多少架？（2）图画小组一共有15人，男生有8人，女生有多少人？（3）小明吃了9个，还剩7个，小明家一共有多少个苹果？（4）第一小组有8人，第二小组的人数与第一小组同样多，两组共有多少人？（5）“六一”儿童节一年级有13个节目要表演，已经表演了8个节目，还要表演几个节目？《十几减8、7、6》习题一、口算。
6＋7＝12－7＝7＋8＝14－8＝9＋6＝16－8＝5＋6＝12－8＝9＋5＝13－7＝二、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。
(易错笔记)第4练可能性应用题常考易错题专项汇编(试题)小学数学五年级上册(人教版,含答案)
第4练可能性应用题常考易错题专项汇编（试题）一、应用题1．桌子上有9张卡片，分别写着4，5，6，7，9，11，12，14，15，把这些卡片打乱，反面朝上放在桌面上。
如果摸到大于10的卡片林林赢，如果摸到小于10的卡片聪聪赢。
请问：林林一定会输吗？这个游戏公平吗？写出你判断的理由。
2．盒子里装有15个球，上面分别写着1~15。
如果摸到的是2的倍数，小刚赢；如果摸到的不是2的倍数，小强赢。
（1）小强一定会输吗？这样约定公平吗？为什么？（2）你能设计一个公平的规则吗？3．竞选班长。
正正正正正正正正正正正正正正正上表是三（1）班同学统计竞选班长的得票情况。
（1）先填出每人的得票数量。
（2）从现在的统计票数来看，你认为（）最可能竞选成功，（）最不可能竞选成功。
为什么？4．小英为什么不同意小杰的游戏规则？5．联欢会上，大家要抽签表演节目。
请你根据要求在下面的10张签上写出表演的内容（填序号）。
（1）不可能抽出①唱歌、②跳舞、③讲故事以外的内容（2）抽到讲故事的可能性最小。
（3）抽到唱歌的可能性最大。
6．小明和小红各有一个正方体木块，六个面分别写着1，2，3，4，5，6。
两人同时掷一次。
（1）两数积大于10的小明胜出，小于10的小红胜。
每人胜的可能性各是多少？（2）这种游戏公平吗？如果不公平，请你重新设计游戏规则。
7．用三个数字4、5、6组成三位数，如果组成的数字是2的倍数就小红赢，否则就小新赢。
（1）这样公平吗？（2）小红赢的可能性是多少？（3）怎样做才能使游戏公平？8．小玲想用红、黄、蓝三种颜色的球设计一个摸球游戏，她想让摸到红球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小。
你能帮她想一想，该怎样设计吗？请把你的想法写在下面的方框中。
9．盒子里装有红、黄、蓝三种颜色的球，丽丽从中摸出一个球后再放回去摇匀，这样重复摸了100次，结果如表。
（1）根据表中的数据推测，盒子里的球最多，球最少。
（2）如果再摸一次，丽丽可能摸到什么颜色的球？10．某商场为了吸引顾客，设置了抽奖活动（每名顾客限抽一次），奖项设置如下。
人教版一年级上册数学学业评价测试卷(含解析)
人教版一年级上册数学学业评价测试卷一、解答题（共1小题，满分10分）1．（10分）看谁算得又对又快。
3+9＝5+9＝4+7＝4+2＝14﹣4﹣3＝二、填空（31分）2．（4分）15里面有个十和个一，这个数在和的中间．3．（1分）小朋友们排队做操，小明前面有6个人，后面有5个人，这一排一共有人4．（2分）2个十是，10里面有个一。
5．（2分）一个数的个位上是0，十位上是2，这个数是，它在的后面．6．（8分）按规律填数：、8、、、11、、。
7．（2分）一两位数，从右边起第一位是位，第二位位．8．（6分）在〇里填上“＜”、“＞”或“＝”。
9﹣3〇911+4〇1514+4〇11+27〇6+36﹣6〇123+9〇5+79．（3分）在〇里填上“+”或“﹣”．10．（3分）在横线上填上合适的数。
4+＝11﹣＝58＝5+三、动动脑、动动手。
（共14分）11．（2分）接着画，比一比。
画〇与▲同样多。
12．（4分）填出下面钟面的时刻。
13．（8分）数一数。
14．（6分）按要求做一做。
（1）一共有个物体，其中有个。
（2）从左边数排第，从右数排第。
（3）把从左数的第6个圈起来，把从右数的第3个物体涂成红色。
五、看图列算式（14分）15．（2分）看图列算式。
16．（2分）看图列算式。
17．（2分）看图列算式。
18．（8分）看图写出两个加法算式，两个减法算式。
六、解决问题（25分）19．（5分）现在一共有几只？20．（5分）一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？21．（5分）小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？22．（5分）小英家里喂了4只母鸡、7只公鸡，小英家一共喂了多少只鸡？23．（5分）领走了7个篮球，还剩下5个篮球。
原来有多少个篮球？答案解析一、解答题（共1小题，满分10分）1．（10分）看谁算得又对又快。
3+9＝5+9＝4+7＝4+2＝14﹣4﹣3＝6+9＝12﹣10＝8+8＝18﹣3＝4+0+6＝【分析】根据整数加减法的计算方法直接进行口算即可。
【精品】北师大版小学一年级下册数学期中试卷(附答案)
2020-2021学年北师大版小学一年级下册数学期中试卷（普通）一．选择题（共8小题）1．小新要写13个大字，已经写好了8个，还要写几个？正确的列式计算是（）A．13﹣5＝8（个）B．13﹣8＝5（个）C．5+8＝11（个）D．8+5＝13（个）2．妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（）个．A．8 B．9 C．103．如图所示四幅图，贝贝看到的是（）A．B．C．D．4．在不同的位置观察长方体盒子，最多能看到（）个面。
A．2 B．3 C．45．在百数表中，用三连方（如图）盖住了三个数字，这三个数字之和可能是（）A．69 B．100 C．105 D．1306．如图，由三条线段组成的是（）A．B．C．7．我们上课用的黑板是（）A．圆形B．三角形C．正方形D．长方形8．个位上是6，十位上是8的数是（）A．68 B．86 C．18二．填空题（共10小题）9．图中是封闭图形的打√，不是封闭图形的打×．①；②；③；④；⑤．10．图中有个三角形，有个平行四边形，有个梯形．11．从左往右数，第个是圆形，第个是正方形，一共有个长方形．12．与89相邻的两个数是和．13．个十和个一合起来是十五．14．36里面有个十和个一．15．用小正方体搭立体图形，下图是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要个小正方体，最多需要个小正方体。
16．小明在草地上连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片．下面三幅照片按照拍摄时间的先后顺序排列是．17．在横线里填上合适的数．12﹣＝818﹣＝914﹣＝79+＝1514﹣6＝13﹣＝7﹣8＝8+9＝1715﹣＝818．苹果和梨一共有11个，苹果最少有个，最多有个．三．判断题（共5小题）19．比16小7的数是10．（判断对错）20．观察，是从右面看到的。
（判断对错）21．在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个．（判断对错）22．从右边起第一位是十位，第二位是个位．（判断对错）23．由五条线段围成的图形是五边形．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．看谁算得又快又准．12﹣1＝17﹣5＝18﹣7＝19﹣9＝15﹣4＝16﹣6＝25．填一填．五．操作题（共2小题）26．认一认，连一连。
8加几的加法课件.ppt
பைடு நூலகம்谢谢观看
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
复习
3
21
4 22
6 24
7 25
5 23
8 26
8+( 2 )=10 8+2+3= 13 8+2+5= 15 9+2= 11
8+2+1= 11 8+2+4= 14 8+2+6= 16 9+8= 17
例1:看图，算一算
8+3=
8+3=11
10 21
例2:摆一摆,算一算 8+4=
8+4= 12
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 10:16:35 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
2023-2024年小学数学一年级上册知识梳理巩固提升 第10讲 20以内的进位加法(苏教版含详解)
第10讲 20以内的进位加法知识点一：9加几的计算方法用“凑十法”计算9加几，可以“拆大数凑小数”，也可以“拆小数凑大数”，还可以先交换加数的位置再计算。
知识点二：8、7加几的计算方法用“凑十法”计算8、7 加几，可以“拆大数凑小数”，也可以“拆小数凑大数”，还可以先交换加数的位置再计算。
知识点三：6、5、4、3、2加几的计算方法用“凑十法”计算，可以用拆大数凑小数，也可以用拆小数凑大数，但通常用拆小数凑大数；还可以用交换加数位置的方法来计算，如求5+9可以用9+5算出得数。
考点一：2-5的进位加法【例1】一个书架有两层，第一层有5本书，第二层有6本书，两个书架一共有多少本书？【分析】根据加法的意义，把两个书架上有书的数量相加即可解答。
【解答】解：5+6＝11（本）答：两个书架一共有11本。
【点评】本题主要考查了20以内加法的运算，求一共有多少本，用加法计算。
1．看图列式计算。
【分析】用左面的个数加上右面的个数，即可求出总数。
【解答】解：4+3＝7（个）答：一共有7个。
【点评】本题考查等于7的加法的计算及应用。
理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
2．列式计算。
【分析】用左面的个数加上右面的个数，即可求出一共有多少个。
【解答】解：【点评】本题考查10以内加、减法的计算。
注意计算的准确性。
3．圈一圈，算一算。
【分析】套中2个，一共得了13分，观察图可知，只有4+9＝13，由此圈出来即可。
【解答】解：4+9＝13【点评】本题主要考查了20以内整数加法的计算方法，比较简单。
考点二：6-9的进位加法【例2】车上原来有多少人？【分析】用车上还有的人数加上下车的人数，即可求出车上原来有多少人。
【解答】解：【点评】本题主要考查了20以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
1．兰兰摘了9个葫芦，小军摘得和兰兰同样多。
他俩一共摘了多少个葫芦？【分析】兰兰摘了9个葫芦，小军摘得和兰兰同样多，则小军也摘了9个，求他俩一共摘了多少个，用加法计算。
人教版数学三年级上册 第四单元《万以内的加法和减法(二)》单元测试题(含答案)
人教版三年级数学上册《第四单元万以内的加法和减法（二）》单元测试题一．选择题（共6小题，共12分）1．关于687+275的和，下面说法正确的是（）A．它们的和比1000大一些B．它们的和比800小一些C．它们的和肯定不到10002．下面的数最接近500的是（）A．503B．498C．599D．5103．下列正确的是（）A．820﹣46＝874B．584﹣256＝328C．852﹣185＝5674．在算式413+587、229+85、671+322、160+594中，有（）个算式中的个位、十位相加都要进位。
A．1B．2C．3D．45．妈妈要买三件商品，1号商品的价格是305元，2号商品的价格是278元，3号商品的价格看不清，只知道是三位数并且最高位上的数字是4，妈妈这次购物带（）元比较合适．A．900B．1000C．11006．下面的算式中，能验算543﹣229＝314的是（）A．229+314B．314﹣229C．543+314二．填空题（共7小题，共16分）7．三位数减法的横式计算方法：递等式计算：采用分拆减数，先减百，再减，最后减的方法；也可以采用先减个，再减，最后减的方法．8．一辆卡车最多能装800箱水果，能用这辆卡车一次运走的是和。
9．一条裙子126元，一件上衣比裙子贵180元。
上衣元，买这套衣服一共需要元。
10．佳佳拍球拍了229下，李文拍球拍了293下，她俩一共拍了下．11．计算488﹣129﹣171时，可以先算，再算，也可以先算，再算．12．一个数减去396得128，这个数是．13．算一算，这些商品比原来便宜多少钱？原价：715元原价：938元现价：683元现价：725元便宜元便宜元三．判断题（共4小题，共8分）14．267+156＝513．（判断对错）15．746﹣362＝484．（判断对错）16．24×35×a的积一定能够被2，3，5整除．．17．商场促销活动，烤箱原价680元，现价570元，便宜了100元。
小学二年级数学应用题100道及答案(完整版)
小学二年级数学应用题100道及答案(完整版)题目1：小明有5 个苹果，小红的苹果比小明多3 个，小红有几个苹果？答案：5 + 3 = 8（个）解析：小明的苹果数加上3 个就是小红的苹果数。
题目2：教室里有12 张桌子，搬走了5 张，还剩几张桌子？答案：12 - 5 = 7（张）解析：原有的桌子数减去搬走的就是剩下的。
题目3：妈妈买了8 个梨，爸爸买的梨和妈妈一样多，他们一共买了多少个梨？答案：8 + 8 = 16（个）解析：妈妈买的梨的数量加上爸爸买的梨的数量。
题目4：树上有18 只鸟，飞走了7 只，又飞来 5 只，现在树上有几只鸟？答案：18 - 7 + 5 = 16（只）解析：先减去飞走的，再加上飞来的。
题目5：一支铅笔2 元，买5 支铅笔需要多少钱？答案：2×5 = 10（元）解析：单价乘以数量等于总价。
题目6：小明做了10 道数学题，小花做的题比小明少2 道，小花做了几道题？答案：10 - 2 = 8（道）解析：小明做的题数减去2 道就是小花做的题数。
题目7：超市里有20 个面包，卖出8 个，又进货10 个，现在超市有多少个面包？答案：20 - 8 + 10 = 22（个）解析：先减去卖出的，再加上进货的。
题目8：一本书有36 页，第一天看了15 页，第二天看的和第一天一样多，还剩多少页没看？答案：36 - 15 - 15 = 6（页）解析：用总页数依次减去前两天看的页数。
题目9：每个文具盒6 元，小明买了3 个，一共花了多少钱？答案：6×3 = 18（元）解析：单价乘以数量等于总价。
题目10：有15 朵花，插在 3 个花瓶里，平均每个花瓶插几朵花？答案：15÷3 = 5（朵）解析：总数除以花瓶数等于每个花瓶插的花数。
题目11：一根绳子长24 米，剪成6 段，每段长多少米？答案：24÷6 = 4（米）解析：总长度除以段数等于每段的长度。
题目12：小红有7 颗糖，小明的糖是小红的3 倍，小明有几颗糖？答案：7×3 = 21（颗）解析：小红的糖数乘以3 就是小明的糖数。