高校毕业生见习管理制度
就业见习管理制度
XXXＸ医院高校毕业生就业见习管理制度为响应党和国家的号召,加强对高校毕业生的培养，尽快提高其实际工作能力，结合我院发展实际,特制定本方案。
第一章见习目的第一条见习是医院为高校毕业生创造“学以致用”的实践基地，是进行知识实践运用，培养高素质人才的实验室。
高校毕业生通过在我院见习，可以对医院的运作、行业性质、机构设置、医院文化、日常管理和工作环境等基本情况有一个较为全面的了解。
当他们在真正走向社会时,能够具有一定工作能力和经验,尽快适应社会需求。
第二条通过见习使见习高校毕业生对社会的需求情况有大致的了解,便于其尽快地融入社会，让见习高校毕业生具备从事所学专业实际工作能力的初步能力,并能切实地对将来可能从事的工作有必要的心理准备，能够发现实际工作中存在的问题,并能根据所学的专业理论知识提出自己的见解、观点和解决的办法，达到“学以致用”的目的,学习医院工作人员踏踏实实的工作作风,培养见习高校毕业生爱岗敬业的务实精神,有利于见习高校毕业生树立热爱党、热爱祖国、热爱人民的人生观和价值观。
第二章管理体制和职责分工第三条为了使见习高校毕业生尽快适应新的环境，各有关部门要通力协作，积极为他们创造良好的学习、生活环境，并妥善解决一些实际问题。
第四条见习高校毕业生见习工作实行由人事科主管,各见习科室协助管理的体制。
第五条人事科具体负责见习高校毕业生的政治培训、思想动态管理和见习期满总评的事宜,同时负责接纳录用见习（就业）的学生,为学生提供有关职业道德、工作技能和有关规章制度的教育培训,为见习学生指派见习指导教师,做好生活管理。
学生见习期满后,为见习学生作出考核和见习鉴定，签订劳动合同,转正定岗等；各见习科室负责为学生提供必要的工作条件、卫生设施、劳动保护,并做好具体考勤和实际操作培训工作。
第三章见习期管理细则第六条见习高校毕业生进入医院后,实行3-12个月的见习期。
第七条见习高校毕业生持本人身份证、失业证明（应届毕业生应出具毕业证）、有关资格证等个人资料到人事科登记、签订毕业生见习（就业）协议、办理医院各项相关手续。
2024年实习生管理规定（3篇）
2024年实习生管理规定一、实习管理1. 在实习过程中，如遇特殊情况需及时向上级医师汇报，并请示其指导处理。
2. 实习生需执行24小时跟师值班制度，除国家法定节假日外，不享受寒暑假，需按时上下班及值班，未经批准不得擅自离岗。
3. 实习生应认真撰写学习小结，勤于记录学习笔记，并定期参加实习小组讨论会，交流学习经验，持续改进学习方法。
4. 实习结束时，需针对各科室实习经历撰写出科小结，并按规定接受理论及操作考核。
二、行政管理1. 实习生应勤奋学习，树立全心全意为病人服务的思想，不断提升自身思想素质和职业道德修养，努力完成毕业实习任务，巩固并提升所学基础理论、专业知识及基本技能，培养科学思维及独立解决问题的能力。
2. 严格遵守国家法律法规及医院各项规章制度，服从医院管理，尊敬师长，团结同学。
3. 树立科学严谨的工作作风，培养良好的工作习惯及负责任的工作态度，严防差错事故发生。
4. 保持谦虚谨慎的态度，能吃苦耐劳，做到脑勤、手勤，夯实基础，提升技能。
5. 严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，未经批准不得擅自离开实习医院。
6. 爱护医院医疗、实验、教学设备，未经带教老师同意不得擅自使用，发现问题应及时汇报。
7. 爱护公物，保持环境整洁，言谈举止文明，仪表端庄，衣着整洁。
8. 如在实习期间犯错或有过失，应主动汇报并接受上级批评处理，同时及时向学校报告。
三、住宿管理1. 医院不提供实习生宿舍。
2. 实习生在外租房期间，因宿舍安全问题产生的一切后果由本人承担。
四、请假管理规定（一）请销假制度实习期间，学生不放寒暑假，节假日需服从科室安排，原则上不得离开实习医院。
因病因事或联系就业等原因需请假者，需按以下规定办理请假手续后方可离院：1. 因病因事请假：需提供就诊医院（我院或上级医院）的诊断证明（急诊可后补），并经所在科室和医院护理部或科教科批准后生效。
如有弄虚作假行为，将视为违纪处理，情节严重者将停止实习。
因特殊情况请事假者，需认真填写《六盘水安居医院实习生请假申请表》，并完成请假手续后方可离院。
就业见习管理制度
就业见习管理制度一、前言为了更好地落实国家就业政策，帮助毕业生顺利融入社会，我公司特制订了就业见习管理制度。
本制度将规范公司对见习生的招聘、培训、管理等工作，确保见习生在公司获得良好的学习和成长环境。
二、招聘和选拔1. 公司将通过官方网站、招聘平台、校园招聘等途径发布见习生招聘信息，吸引优秀的应届毕业生加入公司。
2. 见习生招聘将主要面向应届高校毕业生，要求见习生具备良好的专业知识、优秀的学习能力和团队合作精神。
3. 公司将根据实际需要和见习生的专业背景，进行初步筛选和面试，最终确定入选见习生名单。
三、培训和指导1. 入选的见习生将进行入职培训，包括公司相关制度、流程、岗位职责等内容的介绍。
2. 公司将为见习生分配专门的导师，负责见习生的日常指导和学习任务安排。
3. 导师将定期与见习生进行面对面沟通和交流，及时解决见习生在工作学习中遇到的问题和困惑。
4. 公司将根据见习生的实际表现和学习状态，定期评估见习生的工作表现，对表现优异者进行奖励和激励。
四、工作安排和管理1. 公司将为见习生分配具体的工作岗位和工作任务，让见习生通过实际工作提升自己的专业能力。
2. 见习生应按时按质完成公司交办的工作任务，积极主动地学习新知识和技能，提高自身的综合素质。
3. 公司将定期举行见习生工作总结会议，让见习生分享工作心得和体会，促进见习生之间的交流和学习。
4. 公司将严格管理见习生的考勤和工作纪律，对违纪行为将做出相应处理。
五、评定及晋升1. 见习生在见习期满后，公司将进行总结评定，评估见习生在公司学习和工作表现的情况，给予相应的评定。
2. 公司将根据见习生的评定情况，决定是否予以正式录用，录用后将根据实际表现，进行晋升和调整。
3. 见习生如果在见习期间表现突出，公司将考虑提前转正，并为其提供更广阔的发展空间。
六、其他规定1. 见习生在公司见习期间，须遵守公司各项制度和规定，不得擅自接受或从事与公司利益相冲突的活动。
见习管理制度
高校毕业生见习管理制度第一条为进一步推进高校毕业生就业见习工作，提卓识习学生整体素质，依据劳动法有关规定及陕西省人材交流服务中心《对于印发 <对于我省高校毕业生就业见习管理有关问题的说明 >的通知》，联合企业实质状况，拟订本制度。
第二条见习岗位。
踊跃与陕西省人材交流中心服务机构交流，开辟见习岗位，增强见习学生的上岗指导教育，努力提卓识习质量。
确立见习岗位后，实时向陕西省人材交流服务中心申报，原则上毕业生在见习时期应在同一岗位见习，有特别原由的，见习学生可提出版面申请，调整见习岗位，岗位调整不得超出两次。
第三条见习协议。
岗位见习名单经陕西省人材交流服务中心批复后，上岗前与见习学生签署《见习培育协议》，商定详细见习岗位、工作内容、工作时间、工作地址等。
有以下情况之一的，可提早排除《见习培育协议》：1、企业主营业务、经营状况等发生重要变化，不可以持续建立见习岗位，以致见习工作没法执行的；2、见习学生严重违犯企业劳动纪律以及规章制度的；3、见习学生严重渎职、徇私作弊，对企业利益造成重要损害的；4、见习学生同时在其余单位见习，对达成企业的工作任务造成严重影响的；5、见习学生无故不可以准时达偏见习训练计划的；6、见习学生泄漏企业的商业机密和技术机密的；7、见习学生被依法追查刑事责任的。
第四条见习指导。
见习限期一般为 3-6 个月，见习时期，企业将依据实质状况，指定 1-2 名老职工作为某个岗位见习学生的指导老师，指导老师主要负责见习学生各阶段的平时工作安全，职业修养指导，工作业绩查核，见习评定等见习有关工作。
第五条见习待遇。
见习时期，除享受国家见习补贴外，按岗位实质状况赐予午饭补贴和生活补贴。
第六条工作时间。
依据见习岗位要求，严格执行国家法律法例有关规定，详细时间按本岗位要求执行。
第七条劳动保护和劳动条件。
1、企业为见习学生供给必需的劳动条件和劳动工具。
2、依据岗位的需要，依据国家有关劳动安全、卫生的规定为见习学生装备必需的安全防备举措，发放必需的劳动保护用品。
学校见习实习教育管理制度
学校见习实习教育管理制度一、背景介绍现代教育的一个重要组成部分是学校见习实习教育。
见习实习教育是指学生在课堂教学之外，通过参与实际工作和实践活动，提高自己的实际操作能力和综合素质。
然而，见习实习教育的有效性和质量管理成为学校关注的重要问题，因此需要建立和完善相关的教育管理制度。
二、制度目的见习实习教育管理制度的目的在于规范学校的见习实习教育活动，提高见习实习教育的质量和效果。
具体而言，该制度的目标在于帮助学生在实践中学习和应用知识，培养学生的实际能力和解决问题的能力，增强学生的职业素养和就业竞争力。
三、制度内容见习实习教育管理制度包括以下内容：1. 见习实习计划的制定：学校应制定详细的见习实习计划，明确见习实习的目标、内容、时间和地点等，确保见习实习与学生的专业学习紧密结合。
2. 教师指导体系的建立：学校应建立一支教师指导队伍，负责对学生进行见习实习教育的指导和管理。
这些教师应具备丰富的实践经验和教育指导能力。
3. 要求学生提交实习报告：学校应要求学生在见习实习结束后提交实习报告。
报告内容包括实习期间的工作内容、收获和遇到的问题等。
通过报告的撰写，学校可以评估学生的实习成果，并提供相应的指导和建议。
4. 实习单位的选择和管理：学校应与实习单位密切合作，共同选择合适的实习单位。
同时，学校还需要对实习单位进行管理，确保实习环境的安全和学生的权益。
五、实习成绩的评定：学校应制定科学合理的实习成绩评定体系，综合考虑学生的实际表现和实习报告等。
这样可以客观地评价学生的实习成果，并给予及时的反馈。
六、学生参与实习的权利和义务：学校应明确学生参与实习的权利和义务。
学生有权利得到合理的实习机会和指导，同时也需要履行实习期间的各项义务。
七、实习过程的监督和反馈：学校应建立健全的监督机制，确保实习过程的顺利进行。
同时，学校还需要对学生进行实习的反馈和评估，及时发现问题并提供帮助。
八、职业生涯规划辅导：学校应在实习期间为学生提供职业生涯规划辅导。
就业见习管理制度模板
第一章总则第一条为规范就业见习管理工作，提高见习效果，促进毕业生就业，根据国家有关法律法规和政策，结合本地区实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本地区所有组织机构举办的就业见习活动。
第三条就业见习是指组织机构为帮助毕业生提高实践能力，了解行业情况，积累工作经验而提供的一种就业准备活动。
第四条就业见习活动应遵循以下原则：（一）公益性原则：以服务社会、服务毕业生就业为宗旨，不以盈利为目的。
（二）自愿原则：毕业生自愿参加就业见习活动。
（三）规范原则：见习活动应严格按照国家法律法规和政策执行。
第二章组织与管理第五条建立就业见习工作领导小组，负责统筹协调本地区就业见习管理工作。
第六条各级人力资源和社会保障部门负责本地区就业见习工作的组织实施、监督管理和指导。
第七条组织机构应设立就业见习管理部门，负责就业见习活动的具体实施、管理和服务。
第八条组织机构应制定就业见习计划，明确见习岗位、见习人数、见习期限等。
第三章见习岗位与待遇第九条就业见习岗位应具备以下条件：（一）符合国家相关行业标准和岗位要求。
（二）有利于毕业生提高实践能力，积累工作经验。
（三）见习期间，组织机构应提供必要的劳动保护和安全保障。
第十条见习待遇：（一）见习补贴：按照国家规定，给予见习生一定的补贴。
（二）社会保险：组织机构应依法为见习生缴纳社会保险。
（三）其他福利：根据见习生需求，提供必要的生活、交通等福利。
第四章见习流程与要求第十一条就业见习流程：（一）组织机构发布见习岗位信息。
（二）毕业生报名参加见习活动。
（三）组织机构对报名者进行筛选和录用。
（四）签订见习协议，明确双方权利义务。
（五）见习生参加见习活动。
（六）见习结束，组织机构对见习生进行考核评价。
第十二条见习要求：（一）见习生应遵守组织机构的规章制度，服从管理。
（二）见习生应积极参与见习活动，认真学习，努力提高自身能力。
（三）见习生应保守组织机构商业秘密，不得泄露。
第五章考核与评价第十三条组织机构对见习生进行考核评价，主要内容包括：（一）见习生对岗位技能的掌握程度。
学校就业见习管理制度
学校就业见习管理制度第一部分概述为了更好地促进学生的就业见习和职业发展，提高毕业生就业质量，树立学校良好的就业见习品牌，制定并实施学校就业见习管理制度，依法、科学、规范地管理学校就业见习工作。
本制度适用于学校各类专业学生的就业见习工作。
第二部分见习基地管理1. 见习基地的申请与审批1.1 学校将面向社会公开征集就业见习基地，见习基地应具备相关的生产经营管理条件，并提供合格的见习实习岗位。
1.2 学校组织相关部门对申请的就业见习基地进行评审审批，符合要求的基地将被纳入学校的就业见习基地库中。
2. 见习基地的管理与监督2.1 就业见习基地应当按照学校规定的见习内容和要求，指导学生进行见习工作。
2.2 学校将派遣专门的教师或指导员对见习基地进行定期的监督检查，并及时反馈见习情况，并对见习基地进行考核评价。
第三部分学生见习管理1. 见习计划及安排1.1 在学生就业见习前，学校将组织相关部门根据学生的专业和实际情况，制定见习计划，并进行安排。
1.2 学校将根据见习基地的要求，指导学生进行相关的见习工作，并协助解决在见习过程中遇到的问题。
2. 见习期间的行为规范2.1 学生在见习期间应当遵守见习基地的规章制度，服从管理，认真完成见习任务。
2.2 学校将对学生见习期间的行为进行监督，若发现有违规行为，将按照规定进行处理。
3. 见习成果评价3.1 见习结束后，学校将组织相关部门对学生的见习成果进行评价，评定见习结果。
3.2 学校将根据评价结果，向学生发放相应的证明和记录，并将成绩反馈给见习基地进行考核。
第四部分就业见习管理效果评估1. 学校将组织相关部门对就业见习管理制度的执行情况进行评估，包括见习基地的管理、见习计划的安排及学生的见习情况。
2. 学校将依据评估结果对制度进行调整与完善，以提高学生就业见习的管理效果。
第五部分效果评价学校将定期对就业见习管理制度进行评价，不断完善与提升，确保学生的就业见习工作得到有效管理和指导，促进学生的就业质量和就业成功率。
学校见习管理制度
学校见习管理制度学校见习管理制度一、引言见习是学生在校外实践的重要环节，为了保障见习的质量和安全，学校需制定一套见习管理制度，明确学生和学校的权责、安全和保障措施等。
本文将提出一套完善的学校见习管理制度，以确保学生在见习中的权益和安全。
二、管理机构和责任1.见习管理机构：学校设立见习办公室，负责学校见习的组织、协调和管理工作。
2.见习指导老师：由学校选派一名专职教师担任学生见习指导老师，负责指导学生的见习计划、培训和评价工作。
3.见习学生：凡申请见习的学生必须按照学校规定的程序进行报名，报名后由学校统一安排见习机构和地点。
三、见习计划1.见习项目：见习计划应根据专业特点和学生需求确定，包括实习地点、实习内容、实习期限等。
2.见习机构选择：学校应与相关实习机构建立良好的合作关系，选择有资质和能力的机构作为见习基地。
3.见习前准备：学生在见习前需参加相关培训课程，了解见习基地的规章制度和安全注意事项。
四、见习管理1.见习时间：见习时间应在每个学期开学前确定，并与学校的教学计划相协调。
2.见习安全：见习机构应有必要的安全设施和措施，学校应通过与机构签订协议来确保学生的安全。
3.见习评价：学校见习办公室应根据见习指导老师和见习机构的评价，对学生的见习成绩进行评定。
五、见习福利和保障1.生活费用：见习期间，学生可享受一定的生活费用补贴，以帮助他们解决基本生活问题。
2.交通费用：学校应为学生提供来回见习地点的交通费用补贴。
3.保险：学校应为学生购买意外伤害保险，以确保他们在见习期间的安全。
六、违规处理措施1.违规行为定义：违规行为包括但不限于逃避见习、迟到早退、偷窃实习机构财物、违反实习机构规定等。
2.违规处理：对于违规行为的学生，学校可根据情节轻重采取不同的处理措施，包括口头警告、书面警告、扣分、留校察看、中止见习等。
七、监督与督导1.学校监督：学校见习办公室应定期与见习机构进行联系和沟通，了解学生的见习情况。
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高校毕业生见习管理方案
第一条为加大对高校毕业生的培养力度，公司对见习生管理实行“结对培养”，推行“导师带徒”制度。
以此作为高校毕业生在见习期内尽快掌握专业知识的有效手段，确保见习生在三个月的见习期理论联系实际，快速适应新环境、掌握新知识，通过三个月的见习达到独立工作的能力。
第二条公司要求各单位在见习生报到后一周内，选配具备优良职业道德、精湛专业特长、丰富工作经验和突出工作业绩的各类资深专业技术（含政工专业）干部给见习生传技艺、帮思想、带作风、树形象，帮助、指导见习生在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干。
并要求各单位（项目）部、室负责人必须担任指导老师；项目班子成员在不影响工作的情况下，原则上可兼任指导老师，促使“结对培养”活动制度化、规范化。
第三条公司要求每一名见习生在见习期内要有人带、有人教，并要求资深专业技术干部要在工作中与见习生结对培养，并签订结对培养协议、制定培养计划和目标，针对不同业务的重点、难点及工作中易出现的问题，开展理论知识讲解、现场操作授课等。
第四条为加强对见习生“结对培养”工作的组织领导，公司成立了“结对培养”工作领导小组，由公司董事长（总经理）担任组长、工会主席担任副组长；成员由党委组织部、公司团委、人力资源部、营运部、财务会计部负责人组成。
领导小组成员负责定期对各单位落实情况进行检查、督促、指导。
办公室设在公司党委组织部，负责日常工作的组织协调。
第五条为激励“结对培养”工作的有效开展，公司结合实际，积极构建有效的监督、考核、激励机制。
首先，抓好日常考核管理。
定期对“结对培养”情况进行考核，要求见习生每周以书面形式向指导老师进行思想、工作情况汇报，指导老师签署的意见将作为见习生定职定级的重要依据之一。
其次，实行月度综合考核。
见习期满后，各单位要及时对“结对培养”情况进行全面考核。
对见习生的见习工作进行综合评价，评价采用组织考核、专业技能鉴定、民主评议等形式进行；对指导老师的考核内容包括指导老师对见习生的指导计划、帮教日志、谈心记录、鉴定评语等。
三是，坚持奖罚分明的激励机制。
针对见习生综合考核情况对指导老师进行奖罚。
见习生综合考核为优秀和合格的，给予指导老师奖励；见习生综合考核不合格的，给予指导老师罚款。
并且坚持多带多奖，带不出成绩的多带多罚。
第六条通过“结对培养”工作的开展，使见习生和指导老师在学习技术、交流经验等过程中，实现能力双赢，有效提升公司专业技术干部的整体素质，为公司加速发展构建强有力的人力资源支撑。
学生入职培训
第一条入职培训帮助大学生顺利完成角色转变，更好更快融入企业和适应企业环境，增强对企业的认同感和归宿感，增强企业凝聚力。
大学生入职培训包括系统培训和职业技能培训。
第二条系统培训共分四个模块，各模块主要培训内容如下：
（1）发展态势和历史沿革。
公司的产业板块、组织架构、所获荣誉及主要产值利润指标等。
（2）规章制度和企业文化。
公司的薪酬绩效、劳动关系、职业发展、行为规范等方面的制度和企业文化理念及释义等。
（3）角色转变和职业规划。
职业精神与敬业精神、职业人的角色转变与定位、职业生涯发展与规划、责任意识等。
（4）工作态度与方法改进。
时间管理、目标与计划管理、服务意识、商务礼仪、执行力、有效沟通等。
第三条大学生入职培训结束后，根据入职军训和系统培训情况，对表现优异的大学生进行表彰，并报公司备案。
大学生实习制度
第一条公司为新入职的见习大学生提供劳动安全卫生条件，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，能够对见习高校毕业生进行劳动安全卫生教育，并提供符合国家规定的劳动防护用品。
第二条公司规范的内部管理制度和工作规章制度，根据公司的培训场所和师资培训力量，管理人员及见习大学生每周进行专业技能培训，每月进行一次全员培训，保证见习人员能够在见习期间（一般不超过1年）对见习高校毕业生进行正规有效的培训管理；
第三条新招聘、试岗、见习大学生经过面试考核后，填写招聘人员登记表，上交身份证、毕业证、资格证复印件及担保书（本市机关企事业单位在职人员出具的个人担保，加盖担保人所在单位公章）。
第四条人力资源部对新入职大学生进行岗前培训，包括公司的各岗位工作流程，制度，工作规范、晋升渠道等。
第五条人力资源部根据岗位需求，将见习大学生分配到各部门进行实习，所分配的实习部门主管必须对实见习大学生负责，按照岗位描述的内容指导大学生并保证新入职大学生的实习质量。
第六条见习大学生实习期满后，人力资源部根据岗位描述的内容对见习大学生进行考核，见习大学生考核及格分数为85分。
第七条为了鼓励部门主管为公司培养出优秀的见习大学生，见习大学生所在实习部门的绩效考评分值作为部门主管绩效考评培训加（减）分。
计算公式为：（见习大学生的考核分值-85分）/100 作为
各部门主管绩效考评员工培训得分。
第八条见习大学生进入工作岗位，人力资源部将定期组织职业技能培训。
第九条见习大学生实习的过程中，各部门主管要鼓励见习大学生对在管理中发现的问题要提出合理化建议。
第十条实习的员工要在实习的过程中积极主动地投入到工作岗位，尽快熟悉本岗位工作的流程。
第十一条建立就业大学生的职业规划，为大学生的未来发展做好规划。
见习大学生实习的过程中，各部门主管要鼓励见习大学生对在管理中发现的问题及时提出合理化建议。
第十二条实习的员工要在实习的过程中积极主动地投入到工作岗位，尽快熟悉本岗位工作的流程。
实习员工要保守实习单位的商业秘密，未经允许严禁泄露实习单位的商业信息及商业秘密。
见习期管理
第一条大学生见习期一年，其中前半年为轮岗见习，后半年为定岗见习。
所有入职大学生都必须进行轮岗见习，管理类专业大学生以科室见习为主，车间见习为辅；技术类专业大学生以车间见习为主，科室见习为辅。
第二条大学生必须严格遵守公司考勤纪律及各项管理制度，根据公司大学生见习期培养计划进行岗位学习。
第三条厂人力资源部每季度组织一次大学生及其导师座谈会，就工作、生活、学习等方面进行沟通，了解入职大学生思想动态，及时解决存在的问题《座谈会记录表》
第四条
第五条大学生在见习期薪酬待遇按公司有关规定执行。
第六条大学生见习期累计事假不能超过五天，如事假超过五天者需报公司人力资源部备案。
病假、丧假、婚产假的请假程序和天数与正式员工一致，同时享受国家法定假日。
第七条
第八条大学生在见习期应认真学习公司及各部门的各项管理制度，凡出现违反有关规定的行为，严格按照《公司员工奖惩暂行规
定》的有关规定办理。
见习期考核
第一条大学生轮岗见习结束后，由厂劳资部门和导师对大学生进行考核
第二条若大学生在见习期内表现突出，由大学生填写《大学生提前转正申请表》（附件5），经单位班子成员研究出具推荐报告，报集团公司审批同意后，办理转正手续。
附则
第一条在试用期被证明不符合录用条件大学生，厂可以依法与其解除劳动合同；试用期期间员工提出辞职，需提前三天通知劳资部门，提交辞职申请，由劳资部门办理辞职手续并报集团公司人力资源部备案。
第二条本制度修改、解释权公司人力资源部，自制度下发之日
起执行。