规则与自由作文800字
自由和规则申论作文
自由和规则申论作文
自由是人类追求的一种普世价值，而规则则是维护社会秩序的基石。
二者并非对立关系，而是有机统一。
在现代社会中，无论是个人自由还是社会规则，都在一定程度上相互制约、相互促进。
首先，自由与规则并非随意选择。
在一个无规则的社会中，个体可能导致横行乱象、恣意妄为的行为，最终会导致社会无法正常运作。
而规则的存在，则能够将人们的行为限制在一定的范围内，使得社会秩序能够得到维护。
正是有了社会规则的存在，个人的自由才能够更好地发挥。
其次，自由和规则相互依存。
自由是人类的基本权利，每个人都有追求自由的权利。
然而，在实现个人自由的同时，也需要有一定的规则作为底线。
这些规则既可以是道德规范，也可以是法律法规。
只有在规则的限制下，个人的自由才能够得到平等、公正的保障。
反过来，自由也可以给规则注入活力和动力，使得规则能够更好地适应社会发展的需要。
再者，自由与规则需要协调共存。
过于苛求规则可能会限制个体的自由发展，将其禁锢于既定的框架之内。
相反，过度追求个体自由可能会导致社会秩序的混乱。
因此，在制定和执行规则的过程中，应注重平衡个人自由和社会秩序之间的关系，既要保障每个人的自由权利，又要确保社会的和谐发展。
总的来说，自由和规则既相互关联又相互促进。
二者之间的关系是动态的、复杂的，需要在实践中不断探索和平衡。
只有在
个人自由和社会规则的良性互动下，社会才能够稳定发展、人们才能够获得真正的自由。
自由与规则作文800字范文
自由与规则作文800字范文自由与规则，说起来简单，但有时候真让人头疼。
自由啊，就像那放飞的风筝，线断了，它就飘向远方，不受约束。
谁不想偶尔摆脱束缚，感受一下那种无拘无束的畅快？想干嘛就干嘛，自由自在，多好！但话说回来，真要是完全自由了，估计大家也都乱了套，不知道东南西北了。
规则呢，就像是那个交通信号灯，告诉我们什么时候该停，什么时候该走。
有时候觉得它真烦人，总是限制我们的行动。
但话说回来，如果没有这些规则，那马路上岂不是乱了套，车祸频发？规则虽然限制了我们的某些自由，但也保护了我们的安全和权益。
其实自由和规则，就像是一对欢喜冤家。
有时候它们打架，有时候它们又互相依赖。
你说自由重要吧，但完全自由了，社会就乱了套；你说规则重要吧，但规则太多了，又限制了我们的自由。
所以，关键是要找到它们之间的平衡点。
总的来说，自由和规则就像是生活中的调料，少了哪一个，生
活都会变得乏味。
我们要在享受自由的同时，也要遵守规则，这样生活才会更加美好。
自由与规则作文800字范文
自由与规则作文800字范文英文回答：Freedom and rules are two essential elements in our lives. They coexist and interact with each other, shaping our behavior and decisions in various aspects of life.On one hand, freedom allows us to express ourselves, make choices, and pursue our goals without constraints. It gives us the autonomy to explore new opportunities, take risks, and develop our individuality. For example, when I was in college, I had the freedom to choose my major and extracurricular activities, which helped me discover my passion for writing and public speaking.On the other hand, rules provide structure, order, and boundaries in society. They set limits on our actions, protect our rights, and ensure fairness and justice for all. Rules help maintain social harmony and prevent chaos. For instance, traffic rules regulate the flow of vehicles onthe road, reducing the risk of accidents and ensuring the safety of drivers and pedestrians.However, the balance between freedom and rules is crucial. Too much freedom without rules can lead to anarchy and lawlessness, while excessive rules without freedom can stifle creativity and innovation. Finding the right balance is a continuous process that requires compromise and cooperation among individuals and institutions.In conclusion, freedom and rules are like two sides of the same coin. They complement each other and contribute to a well-functioning society. As individuals, we should respect the rules while exercising our freedom responsibly. By striking a balance between freedom and rules, we can create a harmonious and prosperous community for everyone.中文回答：自由与规则是我们生活中两个必不可少的元素。
规则与自由满分中考作文七篇
规则与自由满分中考作文七篇规则与自由满分中考作文篇1规则在生活中无处不在，比如：不准随地吐痰、不准乱扔垃圾、不能闯红灯……可在那一次，我却低下了头。
时间定格在三年级的一次语文考试，我清晰的记得：那时我们都在埋头苦干—考试，而我的“哥们”正抓耳挠腮，苦思冥想，好似一只猛虎拦住了他的“去路”，而我却在“埋头苦干”，我抬起头来，突然看见我的“哥们”，好像想了一个妙招，把这个“猛虎”挪开—作弊。
突然我洁白的卷子上出现了一张显眼的小纸条。
我奇怪地打开一看，原来有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥们”想抄袭我答案。
想起老师对我说的话，要做一个助人为乐的人。
然后我就毫不犹豫地把纸条“还”给了他……我回到家中，给我的妈妈说：我今天做了一件助人为乐的事!我的妈妈欣喜地问：“什么事?”“我今天……”我高兴地答道。
我的妈妈对我耐心地讲道：“你做的‘助人为乐’和真正的‘助人为乐’意义完全相反……”。
我恍然大悟“原来我不是在帮他，而是在害他呀!”……作弊和帮人作弊都是不对的。
这也是一条规则，生活中正是有了许许多多的规则，正是因为人们都遵守了这些规则，所以我们的生活才能这么有序，这么和谐，这么美好!在规则面前，我低下了头。
在以后，面对规则时，我一定会选择遵守。
从我做起，从现在做起，从点滴做起!规则与自由满分中考作文篇2有一则漫画的内容我一直记忆犹新，它是关于交通安全的。
漫画的内容是这样的：有一天，小明、小刚、小安和小辉四个男孩在大街上踢足球。
他们来到斑马线上，看见红绿灯上的绿灯亮着，“趁红灯还没亮，咱们踢一会儿吧!”小安对大家说。
小明拿出刚买的足球，飞起一脚，把球踢向小辉。
小辉又把球踢给了小安，小安又把足球踢向小刚。
三分钟后，红灯亮了起来，可这时，正是他们踢得正高兴的时候。
但是，两辆汽车朝他们飞驰过来，把他们吓了一跳，还好，一位叔叔冲过来救了他们。
这位叔叔对他们说：“别在大街上踢球，这样很危险，知道吗?”虽然，这次事件给了他们教训，但是，过了几天，他们又要去马路上踢。
规则与自由的作文
规则与自由：寻找平衡的舞蹈在这个纷繁复杂的世界里，规则与自由如同一对舞伴，在生活的舞台上翩翩起舞。
我，一个热爱自由的灵魂，在这场舞蹈中寻找着规则与自由的平衡。
曾几何时，我向往无拘无束的生活，渴望摆脱束缚，追求心灵的自由。
正如李白所言：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
”然而，在追求自由的过程中，我逐渐意识到，规则无处不在，它像一张无形的网，将我们紧紧包围。
记得那是一个阳光明媚的午后，我在公园的草坪上尽情奔跑，感受着风的速度。
突然，一个保安走过来，严肃地对我说：“请勿践踏草坪！”那一刻，我愣住了，心中涌起一股莫名的委屈。
规则的束缚让我不得不停下脚步，我开始思考：为什么要有规则？难道它不是在限制我们的自由吗？然而，随着时间的推移，我逐渐明白了规则的重要性。
正如古人所说：“没有规矩，不成方圆。
”规则是社会秩序的保障，它让我们的生活更加有序。
在规则的保护下，我们才能安心地追求自由。
有一次，我在路上目睹了一起交通事故。
因为没有遵守交通规则，一辆电动车与一辆轿车发生了碰撞。
看到事故现场，我心中不禁感慨：如果大家都遵守规则，这场悲剧是不是就可以避免呢？规则的存在，正是为了保护我们的生命安全，让我们在自由的天地里尽情翱翔。
于是，我开始在规则与自由之间寻找平衡。
我学会了在规则的框架内追求自由，让自由在规则的土壤里生根发芽。
在这个过程中，我发现，规则与自由并非水火不容，而是相辅相成。
在课堂上，我遵守纪律，认真听讲，这是对老师的尊重，也是对知识的敬畏。
课下，我投身于各种兴趣爱好，发挥自己的特长，这是对自由的追求，也是对生活的热爱。
在规则与自由之间，我找到了属于自己的节奏。
正如泰戈尔所说：“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
”我们应当在规则的约束下，珍惜每一次追求自由的机会，让生活更加精彩。
如今，我已不再是那个盲目追求自由的孩子。
在规则与自由的舞蹈中，我学会了成长，学会了担当。
我相信，只要我们用心去感受，用心去寻找，一定能在这场舞蹈中找到属于自己的平衡。
规则与自由作文800字（通用36篇）
规则与自由作文800字规则与自由作文800字（通用36篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的规则与自由作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
规则与自由作文800字篇1在许多年轻人的眼中，规则与自由，这可是一对老死不相往来的冤家。
但是在许多经历过风风雨雨的过来人心中，规矩与自由却是一对相依相伴同舟共济的恋人。
所以，有人说：甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。
也有人说：没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。
因此有人会把规则比作樊笼，但也有人会把自由比作悬崖。
我不想在此评论他们孰是孰非，我只想请大家睁大智慧的双眸去看一看：河流是不是只沿着河床在奔流？树木是不是只长在土地上？鱼儿是不是只在水中游动？鸟儿是不是只在空中展翅？也许你会不屑一顾地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛滥；树木若不长在土地上，那会枯萎，鱼儿离开了水，怎能游动？鸟儿在地底下如何展翅？是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。
谁说规则与自由不共戴天，要我说：规则是保障自由的重要条件，自由则是规则倾心追求的崇高目标。
它们之间的关系就是相辅相成、相依相恋、同舟共济、志同道合。
孟子云：不以规矩，何以成方圆。
我们可以设想：假如没有《森林保护法》，有多少人会失去美好的家园。
没有禁止酒后驾驶等交通规则，有多少人会失去让生命继续生长的自由；假如奥运会上没有任何比赛规则，有多少人会失去公平竞争的快乐；我们还可以再设想，假如没有《未成年人保护法》、没有《公务员法》、没有《环境保护法》，世界将会怎样？我们不堪设想。
国有国法，家有家规，学校有学校的校纪校规。
这些规矩规则其实都是国有国安，家有家和，学校有学校的和谐的有利保障。
有了国安，才有国富民强，有了家和，才有万事皆兴，有了学校的和谐，你们才能自由生长、健康成长、快乐学习，才能让自己的生命之船在规则的护航中到达自由的彼岸。
自由和规则的关系的高中作文
自由和规则的关系的高中作文
《自由的天空与规则的藩篱》
嘿，同学们！咱今儿就来聊聊自由和规则这档子事儿。
大家都知道，自由那可真是让人向往啊，就像鸟儿在广阔的天空中尽情翱翔，那感觉，简直爽歪歪。
可要是没了规则呢，那可就要乱套喽。
就说咱学校上次组织的运动会吧。
那场面，真是热闹非凡。
大家都想在比赛中一展身手，争取个好名次。
可要是没有比赛规则，那还不乱了套呀！比如跑步比赛，要是没有规定好跑道，大家都乱跑一气，那岂不是成了一团乱麻。
记得那次我参加短跑比赛，站在起跑线上，心里那叫一个激动。
就盼着能像离弦的箭一样冲出去。
可这时候，我听到旁边有个同学在嘀嘀咕咕，原来是他不知道自己该站在哪个跑道。
就在裁判快要喊起跑的时候，他突然窜到了我这边的跑道。
我的天呐，这可咋整！还好裁判眼疾手快，赶紧把他拉回到正确的位置。
这才避免了一场混乱。
你看，要是没有规则，这比赛还怎么进行得下去呀。
我们就像那些在天空中飞翔的鸟儿，自由是我们渴望的天空，但规则就是那坚实的藩篱，它既能保护我们，又能让我们在一定的范围内尽情飞翔。
没有藩篱的天空，鸟儿会迷失方向；没有天空的藩篱，也就失去了存在的意义。
所以啊，自由和规则，它们谁也离不开谁，就像我们的生活，需要在自由中遵循规则，在规则下享受自由。
只有这样，我们才能真正地在这片天空下快乐地生活、成长。
咋样，我说得在理不？哈哈！。
作文《规则与自由》
作文《规则与自由》
哎呀呀，说到规则和自由，我就想起了那次我和朋友们去海边玩的事儿。
那是个阳光超级灿烂的日子，我们一群人兴高采烈地冲向海边。
到了海边，那广阔的大海、柔软的沙滩，简直让我们兴奋得不行。
我们撒开脚丫子就开始在沙滩上奔跑、嬉戏。
这时候，海边有个牌子，上面写着“禁止乱丢垃圾”。
可我们当中有个小伙伴，玩嗨了就随手把喝完的饮料瓶扔在了沙滩上。
嘿，这时候就有个管理人员过来了，很严肃地对他说：“这里不能乱丢垃圾，要爱护环境。
”小伙伴脸一下子就红了，赶紧把瓶子捡起来，还不好意思地挠挠头。
然后我们就意识到，规则其实是为了让大家都能更好地享受自由呀。
就像在海边，如果没有这些规则，到处都是垃圾，那我们还能愉快地玩耍吗？肯定不能呀！所以规则并不是束缚我们，而是在保护我们的自由呢。
从那以后，我们不管到哪里玩，都会特别注意遵守规则。
因为我们知道，只有在规则的框架内，我们才能真正地无拘无束地享受自由。
你看，这就是我亲身经历的一件小事，却让我深刻地明白了规则与自由的关系。
它们呀，就像一对好朋友，相互依存，谁也离不开谁呢！哈哈！。
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规则与自由作文800字
我们心中所向往、追求的那种自由，似乎被繁琐的规则给约束了。
xx收集了规则与自由作文。
在许多年轻人的眼中，规则与自由，这可是一对老死不相往来的冤家。
但是在许多经历过风风雨雨的过来人心中，规矩与自由却是一对相依相伴同舟共济的恋人。
所以，有人说：甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。
也有人说：没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。
因此有人会把规则比作樊笼，但也有人会把自由比作悬崖。
我不想在此评论他们孰是孰非，我只想请大家睁大智慧的双眸去看一看：河流是不是只沿着河床在奔流?树木是不是只长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?
也许你会不屑一顾地回答：河流若不在河床中奔流，那叫泛滥;树木若不长在土地上，那会枯萎，鱼儿离开了水，怎能游动?鸟儿在地底下如何展翅?
是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞
翔的规则。
谁说规则与自由不共戴天，要我说：规则是保障自由的重要条件，自由则是规则倾心追求的崇高目标。
它们之间的关系就是相辅相成、相依相恋、同舟共济、志同道合。
孟子云：不以规矩，何以成方圆。
我们可以设想：假如没有《森林保护法》，有多少人会失去美好的家园。
没有禁止酒后驾驶等交通规则，有多少人会失去让生命继续生长的自由;假如奥运会上没有任何比赛规则，有多少人会失去公平竞争的快乐;我们还可以再设想，假如没有《未成年人保护法》、没有《公务员法》、没有《环境保护法》，世界将会怎样?我们不堪设想。
国有国法，家有家规，学校有学校的校纪校规。
这些规矩规则其实都是国有国安，家有家和，学校有学校的和谐的有利保障。
有了国安，才有国富民强，有了家和，才有万事皆兴，有了学校的和谐，你们才能自由生长、健康成长、快乐学习，才能让自己的生命之船在规则的护航中到达自由的彼岸。
所以，敬重规则吧!因为敬重规则，就是敬重我们共同追求的自由。
我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。
“自由”就是车轮，而“规则”好比是方向盘。
方向盘虽然限制了车轮，但却保证了车轮正确的前进方向，规则对我们也是
如此。
有一则寓言讲述了这样一个故事：有一个骑师，训练了一匹十分温顺的好马。
他想，给这样的好马加上缰绳是多余的，于是有一天骑马外出，就解掉了缰绳。
马儿在原野上自由自在地奔跑，当它知道没有缰绳的束缚后，就越发大胆起来，跑得越来越快。
骑师无法控制，也不能重新给马儿拴上缰绳。
马儿一个劲儿地狂奔着，连蹦带跳，竟把骑师摔下了马背。
马儿继续往前冲，最后冲下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。
骑师后悔不已，他伤心地说：“可怜的好马呀，是我一手造成了你的空难。
如果我不冒失地解掉缰绳，你就不会落得这样凄惨的下场了。
”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系，自由是我们的向往和需要，但规则保障和保护了我们的自由。
然而，在现实的学习生活中，我们都渴望得到自由，希望无拘无束的生活学习。
大家想一想：我们大家只要自由、不要规则，能行吗?如果行，那么我们会不会变成脱缰的野马?
我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多，从早到晚都让人没有“自由”，可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由，则是为了维护每一个人的利益。
我们学校的规矩也是这样，比如佩戴校徽，每天有值日
老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽，校徽是学生的名片和身份证，检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园，从而确保校园和你的安全。
佩戴校徽也是提醒你是一个学生，言行举止都应与学生的身份相吻合。
众所周知，我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界，比如，我们在自己的家中时，房子的墙是你与其他人家的界限，当你在你自己的房子里时，你是安全的，你是可以行驶你自己的权力的，但是，一旦你离开自己的房子，你就离开了自己的界限，你不可能去支配他人的空间，如果你要是那么做了，就肯定会侵犯他人的界限。
在比如，在马路上，机动车有机动车的道，自行车有自行车的道，人有人行道，这样的界限划分，能够让所有的车和人都安全的走在路上。
而这些界限，在现实的生活中，是通过一些具体的规则来实现的，比如法律、法规等。
而正是这样的规则，使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活，从而保证了我们每个人真正意义的自由。
同学们，如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态，就要自觉遵守学校的各种规章制度，也只有这样，你才会享受到规则带给你的自由，带给你的快乐。
在多数人心中，规则与自由，是一对老死不相往来的冤家。
我们心中所向往、追求的那种自由，似乎被繁琐的规则给约束了。
最近读到一篇短文，是嘲笑循规蹈矩的德国人的：中国的留德大学生见德国人做事刻板，不知变通，就存心捉弄他们一番。
大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样，然后就躲到暗处，看“死心眼”的德国人到底会怎么做。
结果他们发现，所有到电话亭打电话的人，都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样，毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。
有一段时间，“女亭”这边电话闲置，“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。
中国大学生惊讶极了，不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问，德国人平静地耸耸肩说：规则嘛，不就是让人来遵守的吗?
德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。
但是，在开心之余，嘲笑之后，我们是否也该静下心来，想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为：规则是死的，可人是活的，活人为什么要被死规则套住呢?
课堂教学，要有人人都应该遵守的课堂纪律，如果没有纪律，允许学生走来走去，随便说话，各干自己想干的事，课，就上不成。
也许，你会觉得，学校有那么多校规，班级有那么多班规，上课时要把背挺直，见到老师要问好，不能随处乱扔垃圾。
每天，我们都生活在这些框框条条的规矩中，孩子们“玩”的本性也被扼杀，哪儿来“自由”呢?
但是，河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长
在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?
也许你会不屑一顾地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛滥;树木若不长在土地上，那会枯萎;鱼儿离开了水，怎能游动?鸟儿在地底下，如何展翅?
是啊，河床是河水自由奔流的规则，土地是树木自由生长的规则，水中是鱼儿自由游动的规则，天空是鸟儿自由飞翔的规则。
所以，要我说，规则是我们享有自由的前提和保障。
人们还常说：“断线的风筝会落地。
”不错，风筝在空中的自由，是靠着人在地面上拉着的线维持的，是通过长长的线的束缚而得到的，是借助风的力量而翱翔的。
不是吗?一旦系着它的线断了，风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动，结果可想而知，风筝将失去飞翔的自由。
规则限制人的自由，但只有掌握规则，才能拥有自由。
规则不是枷锁，懂得规则、遵循规则、使用规则，是我们进入社会的一张通行证。
那么，就让我们的生命之船，在规则的护航中到达自由的彼岸!。