学校常见传染病最新

3 、要勤开窗户，保持教室及宿舍内空气流通，保持室内一定湿度。 4 、在呼吸道传染病流行的季节尽量少去人群密集的公共场所。 5 、春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运 动锻炼 的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，增强 体质。
6 、要合理安排好作息时间，做到生活有规律 , 劳逸结合，如劳累过度，必然导 致抵御疾病的能力下降，容易受到细菌、病毒感染。 7 、春季气候多变，乍暖还寒 , 若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得 病原体侵入，必须根据天气变化，适当增减衣服。 8 、春暖花开亦多风的天气，空气中漂浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘 埃、尘螨 等，易使过敏体质者引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘、以及荨麻 疹等。过 敏体质的人尽量少去赏花，特别严重的外出时要戴上口罩、眼镜等， 尽量减少 裸露部位，也可提前服一些防过敏的药物。
慢性乙型肝炎是由于感染乙型肝炎病
毒（HBV）引起的，
症状：恶心、呕吐；疲乏；皮肤巩膜 黄染；右上腹疼,肝功能不正常 治疗：休息；保肝；对症。
乙肝病毒感染者可以正常学习和工作，乙 肝患者必须休息治疗。
乙肝的传播途径
母婴传播： 国内慢性乙型肝炎病毒携带者中约40％是通过 这条途径传播的，多发生于感染的母亲分娩时传 给新生儿。 医源性传播： 使用了未经严格消毒且被HBV污染的医疗器械 引起的传播，如注射器、采血针和内窥镜等。当 然，静脉给药、手术、口腔治疗、皮肤刺伤、穿 耳洞、纹身、针灸等操作不规范，不严格消毒， 也有可能导致感染。
一般每个排菌的肺结 核病人一年可传染 10-20个人
肺结核传播途径
（１）主要是通过呼吸道经飞沫传染和尘 埃传染。 （２）经消化道进入体内,如饮用未经消毒 的带有牛型结核分枝杆菌的牛乳，亦可能 引起肠道等感染。
临床表现
咳嗽、咳痰（超过≥2周）、咳血；
• 低热、盗汗、乏力； • 食欲下降； • 体重减轻； • 辅助检查：少数患者症状不明显，仅X光检 查才发现。痰检金指标（隔离指标）。PPD 试验。
流行性感冒 病毒性肝炎 肺结核 诺如病毒感染性腹泻
流行性感冒
概念：流行性感冒（简称流感）是流感病毒引起的 急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度
快的疾病
。
传播途径：主要是通过空气飞沫和接触
传播
流感症状
• 出现急起畏寒、高热、头痛、头晕、全身 酸痛、乏力等中毒症状，可伴有流涕、鼻 塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹 泻。 • 重症并发症: 心肌炎 肺炎 脑炎
如何预防流感
• 1.早发现病人早隔离病人 • 2．勤洗手。保持手部卫生是预防流感的首要 条件。用洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手 均可保持手部卫生。 • 3．勤开窗，让空气流动，以减少病毒传播的 机会。
• 4．减少集会和群体性活动，多运动。要尽可能减 少到公共人群密集场所，要加强体育锻炼，提高 人体免疫力。 • 5．注意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩，对 个人防护是有积极意义的；感冒患者和照顾感冒 患者的陪护人员都应该注意及时佩戴口罩。 • 6．患者及密切接触者不要到公共场所活动，注意 到医院就诊或在家留观休息。 • 7. 可以注射流感疫苗。
• 日常工作或生活接触;
• 同一办公室工作、握手、拥抱、同住一宿舍；
• 同一餐厅用餐；
• 共用厕所等无血液暴露的接触。
• 经吸血昆虫传播末被证实。
乙肝的预防
• 一、注射乙肝疫苗 目前预防乙肝最有效、最经济的方法就 是注射乙肝疫苗。成人建议接种20μ ɡ重 组酵母乙肝疫苗，有效保护期为15年。我 国对新生儿免费注射乙肝疫苗；对阳性母 亲所生婴儿要求同时注（HBIG）。
预防结核病，预防是关键
1、控制传染源，积极发现和彻底治愈传染性结核病 患者。 2、保护易感人群，新生儿要接种卡介苗。 3、密切接触者及时接受相关检查，高危人群要预防 服药。 4、养成良好的生活习惯，不随地吐痰，坚持锻炼， 提高身向抵抗力。 5、人口密集的地方要注意通风，保持空气新鲜。
诺如病毒感染性腹泻
诺如病毒概述
• 具有高度感染性 • 耐低温、耐酸，不易灭活 • 易感人群：普遍易感
诺如病毒感染性腹泻
• 潜伏期多在24～48h，最短12h，最长72h。 • 感染者发病突然，主要症状为恶心、呕吐 、腹部痉挛性疼痛及腹泻，通常持续1～2 天。 • 儿童患者呕吐普遍，成人患者腹泻为多， 24h内腹泻4～8次，粪便为稀水便或水样便 ，无粘液脓血。 • 本病病程较短，一般为2～3天，病情多呈 自限，不需用抗菌素, 以对症或支持治疗 为主，预后良好。
• 病原体为结核分枝杆菌，在被感染结核菌后，约 1/10的人有可能发病。
病因
• 结核病是由结核分枝杆菌感染而引起的一 种慢性传染病，可侵犯身体各脏器，主要 侵犯肺；
• 结核病分为肺结核和肺外结核。 • 痰涂片细菌学检查阳性的肺结核患者为主 要的传染源，涂片阴性患者传染性小。
肺结核的传染源
肺结核病的传染源主要是排菌的肺结核病人 （尤其是痰涂片阳性未经治疗者） 咳嗽、喷嚏、 健康人 空气 大声说话 肺结核
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诺如病毒感染急性胃肠炎
水
–诺如病毒可通过未经处理的粪便污水排放或者污 水溢流等途径进入游泳池水、饮用水等水体 –人群接触或饮用未经彻底消毒的水
接触
–通过粪口途径、吸入或摄入混有病毒颗粒的气溶 胶引起
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诺如病毒感染性腹泻防控要点
病例管理
日常防控（预防）
要求：扎实、坚持
消毒 健康教育
传染病流行的基本条件
• 传染源 —携带有病原体已在机体内生长和繁殖， 并能将其排出体外的人和动物。 • 传播途径—病原体离开传染源后达到另一个易感 者的途径。 • 易感人群—对某一类传染病缺乏特异性免疫力的 人称为易感者。
传染病的预防
• 管理传染源 • 切断传播途径 • 保护易感人群
常见传染病
9 、合理安排好饮食，饮食宜清淡、富营养而易消化，少吃油腻、煎炸及 辛辣刺 激的食品。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟，不喝酒。要多饮水，摄 入足够 的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、 禽蛋、 大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
10 、自备一些抗病毒的中成药，如：抗病毒冲剂，板蓝根冲剂等，在周围 有同 学发病时预防饮用。 11 、学校开展预防性消毒。每周一次，对教室、环境物体表面实施常规的 消毒 灭菌工作。 总之，春天气候多变，对人生理和心理过程影响较大，因此，春季应顺 应自然 变化，改变生活方式，以适应春天生机勃发的特点，才能维护身心健康。
学校常见传染病
学校传染病流行特点
1、学校是传染病的高发场所 学校是人群高度集中的地方，学生大 部分时间在教室里生活学习，相互之间接 触密切。 具备了传染病在学校里发生与流行的条 件，使学生成为传染病高发的人群。
学校传染病流行特点
• 2、学校是传染病的集散场所

学 生

学 校

二、传播途径的预防
• 1．减少使用血液和血液制品
• 2. 尽量到正规医院看病 • 3．注意个人卫生，生活用品分开使用（不 共用剃须刀和牙具）； • ４．婚前检查，性伴侣为HBsAg阳性者应 注射乙肝疫苗；
三、对患者和携带者的管理
• 阳性者家庭成员注射乙肝疫苗；使用过的 医疗器械应严格消毒；阳性者不能从事饮 食、幼教、参军
诺如病毒感染急性胃肠炎
传播途径：食物、水、接触 食物
–多见于贝类、蔬菜、水果、面点等食物 –污染环节
• 原料生产：受诺如病毒污染的水灌溉、清洗生鲜蔬菜及 瓜果可使病毒附着于表面；贝类在受污染的水中养殖可 通过滤食方式逐渐蓄积诺如病毒 • 食物加工：携带诺如病毒的食品加工制备人员裸手接触 食物，可造成食物污染
诺如病毒感染急性胃肠炎
• 临床特点
–呕吐（以儿童为主），腹泻（成人较多） –发热病人比例偏少,以低热为主 –病程：3～5天，自限性 –排毒：高峰在发病后2-5天，持续约2-3周，最长排毒 期有报道超过56天 –免疫保护力可持续6-24个月 • 即使先前感染过诺如病毒，仍可重复感染同一毒株 或不同毒株的诺如病毒
1 、每天积极主动地做好室内外清洁工作，不放过任何一个卫生死角； 不乱丢纸 屑、果壳，不随地吐痰，不向水池里丢脏物；及时把垃圾倒入指定 地点。这样 才能阻止细菌滋生，从源头上防止疾病发生。 2 、养成良好的卫生习惯，饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及 外出归来一 定要洗手，不喝生水，不吃腐烂食物，不暴食暴饮，不吸烟喝酒， 不乱用他人 的毛巾，勤洗澡，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥。
注意：咳嗽、咳痰≥2周或有咯血的症
状请及时到医务室开证明到结核病
防治机构进行（减）免费的查痰、
胸部X线检查。
结核病的治疗
凡活动性肺结核均需治疗 1、原则：早期、联合、规律、适量、全程。 2、方案： （1）长程化疗：总疗程12～18个月 （2）短程疗法：联合用2个或2个以上完全杀 菌剂，总疗程6～9个月。
社
会
学校传染病流行特点
3、学校传染病具有季节性 • 冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠 道传染病为主。除此以外，学校传染病的 发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。
传染病的概念
由各种病原体感染人体后引起的有病毒性肝炎、肺结核、SARS、禽 流感、登革热、埃博拉出血热等）
• 输血传播： 输入了被乙型肝炎病毒污染的血液和血 制品等。 • 生活密切接触传播： 乙型肝炎患者在日常生活中和家庭成员 密切接触而将乙型肝炎病毒传播，如共 用剃须刀、牙刷等。 • 性传播： 乙型肝炎也被列入性传播疾病，乙型肝 炎病毒可通过性生活传给性伴侣。
• 血液传播是乙肝主要传播途径
乙肝不会传染的途径
临床表现
呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的 咯血及胸痛、呼吸困难等。
结核病的全身症状有疲乏、食欲减退、低 烧、盗汗、植物神经功能紊乱、妇女月经 不调、闭经、不孕等，少数急性发展的肺 结核可出现高烧等；