市政工程CAD实训 参考资料
CAD制图实训书.doc
CAD制图实训书CAD制图实训书在这实训的过程中，让我进一步熟悉了CAD的基本操作,在绘图前必须要进行以下基本的操作,进行各方面的设置是非常必要的，只有各项设置合理了，才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础，才有可能使接下来“清晰”、“准确”、“高效”。
如选项卡的设置,即背景颜色要设置成白色，单位控制设置要根据图上的要求,符合图的标注，图形界限的设置在这次的实习过程中采用的是A3图幅。
线型的加载，全局线型比例设置，在图层设置的过程中，需要按图上要求设置，图层的设置应遵循在够用的基础上越少越好。
此外还有颜色、线型、线宽等等设置都随层，这样会简单很多，但都需按照要求进行。
通过这几天的学习，使我对CAD有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。
但几天的学习下来，使我对这个软件的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，现在的速度比以前那是快很多了，不管是在设置还是在标注上，都有了很大的提高。
六、绘图过程故障问题分析及解决1、不能进行绘制，出现错误解决方法：按照错误提示对应的错误进行改正，对于相应的电路元件的参数重新进行设置2、绘制得不到明显的效果，与实际相差甚远解决方法：检查电路图是否有错，是否线路连接错误，重新设置参数，再进行绘制七、总结这一个星期的电子CAD课程设计，我学会了怎样去熟练的运行一个新软件，在这次AUTOCAD课程设计中学会了怎样去绘制电路图形、电路中的元素参数的编辑以及电路的基本分析。
经过这次课程设计，使我更加深刻体会了电路CAD课程中所教软件。
熟练地运用了CAD软件，并且了解了如何将CAD电路生成适用于CAD的表格数据。
认识了CAD各菜单以及其使用方法，熟悉了各仿造技巧的操作过程。
在绘制仿造图形过程中，出现了各种现象，经过反复检查和纠错，发现造成次错误的原因，但在实际电路板的制作过程中这种现象是完全可以避免的。
09道桥CAD实训指导书
09道桥CAD实训指导书实训班级：09道桥一班、09道桥二班、09道桥三班，市政、测量五个大专班；实训内容：计算机绘图；实训地点：博学楼四楼各机房；实训时间：2010年11月15日至2011年1月7日，每班两周；指导教师：韩崇虎、苏凤梅。
一、实训目的：综合应用《道路工程制图》所学知识，灵活应用《CAD》所学知识，熟练绘制水利、道路、桥梁、隧道等工程图样。
二、实训任务：1、绘制单个简单工程图样2幅；2、绘制较为简单的道路、桥梁等工程三视图4幅3、绘制较为复杂、较为完整的水利、道路、桥梁、隧道等工程图样7幅。
三、实训计划：星期一：绘制制图书121页：图8-25 d 一字墙；139页：图9-30 a 肋式杯形基础；星期二：绘制制图书181页：图12-9 T梁钢筋结构；191页：图12-17空心板构造图；星期三：绘制制图书188页图12-15桥梁总体布置图；星期四：绘制制图书193页图12-19边板钢筋结构图；星期五：绘制制图书195页图12-21桥台构造图；197页图12-23桥台基础钢筋构造图；星期一：绘制制图书198页图12-24桥墩构造图；星期二：绘制制图书206页图12-32单孔实腹式石拱桥总体布置图；星期三：绘制制图书215页图12-39翼墙式隧道洞门图；星期四：绘制制图书221页图13-3钢筋混凝土盖板涵构造图；星期五：绘制制图书222页图13-4翼墙式圆管涵单孔构造图；收作业。
总体来说，题量适中，目的是为给学生提供更多的实践机会，另外为在实训其间提高学生的实训效率。
四、实训指导及要求：就每一张图都有如下要求：1、进行绘图环境设置，包括图层界限、单位、栅格、捕捉、图层、颜色、线形、线宽，并将显示范围设置得和图形范围相同；2、分层绘制视图；3、进行尺寸标注、文字标注；4、页面设置；5、保存文件，（如文件名为制图书211页后图16-116某桥桥墩构造图），文件夹为自己姓名。
土木工程系二零一零年十一月十日。
CAD实训任务书封面、说明及目录
CAD 实训任务书班级姓名学号指导教师北仑职高机电部一、CAD实训技能要求：（一）知识目标1．学会CAD基本理论知识；2．学会AutoCAD软件的应用；3．学会安全文明上机实训。
（二）技能目标1．具有独立使用AutoCAD软件的能力；2．具有抄画各类机械图纸的能力；3．具有简单的机械2维设计的能力。
二、CAD机房实训安全要求：1．应带好实训所需的书、纸、笔、圆规、尺等工具；2．根据自己的学号，坐到老师指定的位置上；3．不得任意拔插鼠标、键盘如发现有问题及时向老师报告；4．严格遵守机房安全文明操作规程，不拔插U盘、不玩游戏、不得将零食等垃圾带入机房；5．实习或考核结束后关闭软件和再关闭计算机主机，应认真整理鼠标、键盘的摆放位置，做好机房卫生工作、并切断机房内的电源。
三、本任务书使用须知：1．本任务书是根据北仑职高机电专业学生的实际情况而特意编写的给指导教师和学生使用的校本教材；2．本任务书中任务有相应的课时规格，课根据课时规格按照教学进度进行安排。
3．学生在CAD实训技能期间每次课时完成后应完成一篇实训心得体会，以记录在训练期间学到的知识、遇到的问题、心里的想法及感受等问题，指导教师应做好指导和督促工作，并在每周实训结束后，给每个学生的任务书写上建议以及评语；4．学生完成每个任务，指导教师应根据评分表给予打分，并签名；5．每周实训结束后，指导教师应把实训任务书收上，等到下次实训时再发给学生，防止学生丢失；6．学生每次实训结束以后，指导教师应根据学生的技能实训、安全文明操作以及所写的心得体会根据权重比例最终给予评定分数，作为CAD实训这个项目的考核分数。
目录任务一、直线类图形（基础） (1)任务二、圆弧类图形（基础） (11)任务三、直线圆弧混合类图形（基础） (21)任务四、复杂单视图（提高） (35)任务五、趣味类图形（专业） (75)任务六、三视图绘制（专业） (95)任务七、补画三视图（专业） (109)任务八、典型工程图（专业） (121)任务九、试题五套（专业） (141)CAD安全文明CAO操作考核基本要求及评分细则 (161)钳工实训心得体会及评分表（任务一） (162)钳工实训心得体会及评分表（任务二） (163)钳工实训心得体会及评分表（任务三） (164)钳工实训心得体会及评分表（任务四） (165)钳工实训心得体会及评分表（任务五） (169)钳工实训心得体会及评分表（任务六） (171)钳工实训心得体会及评分表（任务七） (172)钳工实训心得体会及评分表（任务八） (174)。
13、14级CAD实训指导书
武汉交通职业学院
AutoCAD实训
指
导
书
姓名：
班级：
学号：
公路工程教研室编
前言
“AutoCAD实训”是根据13级道路桥梁工程技术、14级工程监理、14级工程测量技术和14级市政工程技术专业教学计划要求而安排的，是工程识图与建筑CAD课程的一个重要的实践教学环节。
通过实训不仅使学生掌握工程图的绘制的方法，使学生进一步巩固和掌握所学的知识，并且能提高其综合运用能力和解决实际问题的能力，提高识图技能，增强贯彻国家标准的意识，加强实践能力，为后续课程的学习和适应以后的工作打下良好的基础。
通过实训也是对学生学习《工程识图与建筑CAD》课程的一次全面考核。
一、目的
1.进一步熟悉工程制图国家标准的有关规定
2.掌握根据轴测图画工程三视图的方法，提高CAD绘图的技能
3.锻炼和提高工程图的识图能力
4.掌握工程图三面投影图的尺寸标注
二、主要任务
1、根据工程制图国家标准的有关规定选择合适的线型、字体及比例
2、根据给定的轴测图绘制三面投影图，并标注尺寸
三、绘图步骤
1.选用A3图纸，纸张横放，合理选择比例。
2.运用形体分析法搞清所来组合体的组成部分及各组成部分间的相对位置和组成关系。
3.选取合适的正面投影方向。
4.根据绘制对象及国标要求分图层绘图。
5．标注尺寸。
四、注意事项
1.必须运用形体分析法，按三类尺寸的要求标注尺寸。
2.绘制三面投影图时，按三视图的对应关系，将每个组成部分的三视图完成后再画下一个的。
五、实训成果
要求：
实训结束时要交打印版工程图纸。
六、轴测图
5。
cad实训报告范文doc
cad实训报告范文docCAD 实训报告一、实训目的本次 CAD 实训旨在通过实际操作和练习，使我们熟练掌握 CAD 软件的基本绘图命令和编辑功能，提高我们的绘图技能和设计能力。
同时，培养我们的空间想象力、严谨的工作态度和团队协作精神，为今后的专业学习和工作打下坚实的基础。
二、实训内容（一）基础知识学习在实训的初期，我们系统地学习了 CAD 软件的界面布局、常用工具的操作方法以及绘图的基本规范。
了解了如何设置绘图环境，包括图形单位、图层管理、文字样式和标注样式等。
（二）二维图形绘制掌握了直线、圆、圆弧、矩形、多边形等基本图形的绘制方法，并能够运用修剪、延伸、镜像、偏移等编辑命令对图形进行修改和完善。
通过大量的练习，我们能够快速准确地绘制出各种简单的二维图形，如平面几何图形、机械零件图等。
（三）尺寸标注与文字注释学会了如何对绘制的图形进行尺寸标注，包括线性标注、半径标注、直径标注、角度标注等。
同时，掌握了文字注释的添加方法，能够清晰准确地表达图形的相关信息。
（四）三维图形绘制接触了三维建模的基本概念和方法，学习了如何创建三维实体模型，如长方体、圆柱体、圆锥体、球体等。
并能够通过布尔运算对实体进行组合、切割和相交等操作，从而构建出复杂的三维模型。
（五）图形输出与打印了解了图形输出的格式和设置，能够将绘制好的图形保存为不同的文件格式，如 DWG、DXF 等。
同时，掌握了打印设置的方法，能够根据需要调整打印比例、纸张大小和打印质量等参数，确保打印出的图形符合要求。
三、实训过程在实训过程中，我们首先通过老师的讲解和演示，对 CAD 软件的各项功能有了初步的了解。
然后，根据老师布置的任务，进行实际操作练习。
在练习过程中，遇到问题时，我们积极向老师和同学请教，互相交流和探讨，共同解决难题。
例如，在绘制复杂的二维图形时，由于图形的线条较多，容易出现线条重叠、遗漏等问题。
通过仔细检查和运用编辑命令进行修改，我们逐渐提高了图形的准确性和规范性。
《建筑CAD制图》实训任务书
《建筑CAD制图》实训任务书1. 实训目的通过本次《建筑CAD制图》实训，使学员掌握AutoCAD软件的基本操作，学会绘制建筑施工图、结构施工图及设备施工图，提高学员的专业技能，为后续课程学习和工程实践打下坚实的基础。
2. 实训内容实训内容主要包括以下几个部分：1.AutoCAD软件基本操作训练2.建筑施工图绘制3.结构施工图绘制4.设备施工图绘制5.综合实践项目3. 实训要求3.1 基本操作训练1.学会使用AutoCAD软件的绘图、修改、标注等功能。
2.熟悉软件的界面及各种工具栏、命令按钮的使用。
3.掌握基本的绘图、修改命令，如：Line、Rectangle、Circle、Arc、Copy、Move、Scale、Rotate等。
4.学会使用图层、线型、颜色等对图形进行管理。
5.掌握尺寸标注、文字输入、块的使用等技巧。
3.2 建筑施工图绘制1.学会绘制建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
2.熟悉建筑施工图的绘制规范及要求。
3.掌握建筑施工图中各种建筑元素（如墙体、门窗、楼梯等）的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.3 结构施工图绘制1.学会绘制结构平面图、立面图、剖面图等。
2.熟悉结构施工图的绘制规范及要求。
3.掌握结构施工图中各种结构元素（如梁、板、柱、基础等）的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.4 设备施工图绘制1.学会绘制给排水、电气、暖通等设备施工图。
2.熟悉设备施工图的绘制规范及要求。
3.掌握设备施工图中各种管道、线路、设备等的绘制方法。
4.学会使用图块、图层等技术提高绘图效率。
3.5 综合实践项目1.结合所学知识，完成一个小型建筑项目的施工图绘制。
2.要求包含建筑平面图、立面图、剖面图、细部图等。
3.完成后进行成果展示及讲解，培养学员的沟通、表达能力。
4. 实训时间与地点4.1 实训时间共计**天。
4.2 实训地点5. 实训评价5.1 评价标准1.基本操作熟练程度（30%）2.施工图绘制质量（40%）3.综合实践项目完成情况（30%）5.2 评价方式1.过程中对学生进行实时指导，及时纠正错误。
整周 CAD绘图实训指导书(12班)
《CAD绘图实训》实训指导书一、实训目的通过对CAD绘图技能的强化训练，使学生加强掌握使用AutoCAD软件进行城市轨道道路桥梁工程施工图的绘制，掌握识读各类工程图纸并从中提取关键信息，并进一步培养学生绘图和识图的实际工作能力及空间思维能力。
具有在工程实际工作中用计算机进行绘图的能力，达到绘图的基本要求。
二、实训任务通过绘制一般工程图，能够熟练cad软件绘图以及编辑等功能，并能够读懂道路纵断面图，钢筋混凝土梁图以及涵洞图，提取相关信息以及熟练的绘制出来。
三、实训预备知识实训前期应复习AutoCAD操作的基本知识：1、AutoCAD操作基本命令；2、识读道路纵断面图；3、识读钢筋混凝土梁图；4、识读涵洞图。
四、实训仪器仪表使用、实训操作安全注意事项1、实训大多时间是使用计算机并在室内进行训练，故要求全体学生听从教师指导，注意爱护电脑设备，保持室内地面整洁，不得携带与实训无关的东西进教室。
2、请假必须经老师同意，事假一般不准。
副班长每天做好考勤记录，并向教师报告考勤情况。
六、实训项目简介、实训步骤指导与注意事项（一）AutoCAD绘制一般工程图1、项目简介用AutoCAD绘制图1、2、3、4（见下图），并提交电子版文档。
图1 图2图3 图4图5 图6图7 图82、实训步骤指导（1）图1绘制步骤①输入直线命令，打开F8，用鼠标牵引方向画一条630长的直线②退出直线命令。
调节好屏幕大小③打开F3，捕捉630直线的端点，继续用直线命令画线条④打开F10极轴捕捉，设置30°捕捉，用鼠标牵引方向画与水平夹角30°的直线⑤不要结束直线命令，继续用鼠标牵引方向，键盘输入数字将图形画完（2）图2绘制步骤①用画圆命令（快捷键C）画圆，半径200，②用两点法在刚画好的园中画两个平行的内切圆（再用两点法画圆时，注意一定将“象限点”捕捉打开）③用修剪命令，剪掉不用的半圆④捕捉圆心画两个相同大小的圆⑤用填充命令将太极图一半部分涂黑即可（3）图3绘制步骤①用直线命令绘制矩形（800*300），在绘制下面第二根水平线时，打开F11追踪端点②中点捕捉，用直线画菱形③用两条直线的重点追踪圆心，追踪切点找半径画大圆④用三点法，相切相切相切捕捉切点画一小圆⑤用镜像命令将小圆做水平、垂直镜像即可（4）图4绘制步骤①画一圆形（直径600）②用等分点命令，将圆五等分（等分点：绘图——点——定数等分）③改变节点的显示方式④打开F3捕捉节点，用直线画一五角星，并删除圆和五个节点⑤画一圆形（半径200）⑥五角星两直线与圆交点连线，捕捉直线中点⑦用修剪命令整理好五角星，再用填充命令将需要的位置涂黑⑧用旋转命令中的参数旋转将五角星转正（5）图5绘制步骤①画一圆形（直径200）②扑捉第二个圆心，画一圆形（直径300）③绘制第三个大圆，（直径600）④绘制圆（半径200）⑤修剪⑥标注（6）图6绘制步骤①画一圆形（半径自定）②用复制命令选取合适基点进行复制，必要时绘制60度辅助线③用多段线将外部圆心相连④将多段线向外偏移一个半径的距离与圆形最外边相切⑤缩放命令修改三角形边长⑥标注（7）图7绘制步骤①按尺寸用直线绘制3个矩形②修改圆角（半径40）③标注④选择圆角标注，单击右键，在文字选项中中修改“文字替代”为4-R40 （8）图8绘制步骤①绘制圆形（直径700）②内接2个三边形③三点绘圆弧（三角形顶点—圆心--三角形顶点）④修剪⑤标注3、注意事项（1）每一位学生都必须独立完成实训项目绘制并且上交电子版。
CAD课程实训教学大纲
《CAD》课程实训教学大纲课程名称： CAD 实训学时：58适用专业：电脑艺术设计专业课程类别：专业课编写大纲教研室/实训室：电脑艺术设计一、实训目的与要求通过该课程的学习使学生掌握CAD软件的使用，并能熟练的用此软件绘制建筑图。
二、实训方式上机操作三、考核方法考查四、实训指导书及主要参考资料1．《AutoCAD2006建筑制图实例教程》，王芳李井永，清华大学出版社，2006年2月。
2．《AutoCAD绘图设计》，周友香杨治华，哈尔滨工程大学出版社，2008年8月。
五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一、绘制花坛平面图（4学时）【实训目的】：通过实训掌握矩形命令、圆命令的使用。
【实训内容】：花坛平面图绘制。
【实训设备】：计算机。
【实训要求及成绩评定】：灵活运用工具，数值准确，举一反三，作图速度快。
成绩评定：A 灵活运用工具，数值准确，作图速度一般。
成绩评定：B 正确运用工具，能够绘出图例。
成绩评定：C 不能正确运用工具、图形绘制不够准确，作图速度慢。
成绩评定: D实训二、绘制坐便器平面图（4学时）【实训目的】：通过实训掌握直线、椭圆、修剪命令的使用。
【实训内容】：绘制座便器平面图。
【实训设备】：计算机。
【实训要求及成绩评定】：灵活运用工具，数值准确，举一反三，作图速度快。
成绩评定：A 灵活运用工具，数值准确，作图速度一般。
成绩评定：B 正确运用工具，能够绘出图例。
成绩评定：C 不能正确运用工具、图形绘制不够准确，作图速度慢。
成绩评定: D实训三、绘制篮球场平面布置图（6学时）【实训目的】：通过实训掌握镜像命令的使用。
【实训内容】：绘制篮球场平面布置图。
【实训设备】：计算机。
【实训要求及成绩评定】：灵活运用工具，数值准确，举一反三，作图速度快。
成绩评定：A 灵活运用工具，数值准确，作图速度一般。
成绩评定：B 正确运用工具，能够绘出图例。
成绩评定：C 不能正确运用工具、图形绘制不够准确，作图速度慢。
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市政工程CAD实训参考资料
一、选择题（共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）
1-5 B C A D B 6-10 B D A B B 11-15 D B B C D 16-20 D C B B C
二、多选题（共 10 小题，每空 2 分，共 20 分）
1. ACD
2. ABD
3. AC
4. ABE
5. BE
6. ABCD
7. BD
8. BE
9.BCE 10.ABE
三、判断题（共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1-5 √×√√√ 6-10 √√××√
四、问答题（共 5 小题，每小题 8 分，共 40 分）
1 、请简述将一个圆布置成横竖各 5 排布局的完成步骤？
答：1、使用阵列缩写命令“ AR ”，或则从修改的下拉菜单中点击“阵列”命令；
2、从阵列命令图框中输入需布置的行数和列数；
3、从阵列命令图框输入各行间距和列间距；
4、选取需做阵列的目标圆；
5、从阵列命令图框中点击确认即可。
2 、请简述在图形绘制时先建立图层的优越性？
答：1、在建立标准图层后可做到图形的修改的方便、快捷及准确；
2、标准图层的建立可对图形的熟悉和设置分辨做到更加清晰，明确。
3、鸟瞰视图的用途是什么？作用又是什么？
答：用途：用来在分开的窗口上显示图形
作用：（ 1 ）用鸟瞰视图缩放视图（ 2 ）在鸟瞰视图下实时平移和缩放
4 、夹点的状态包括哪几种？夹点的编辑模式又有哪几种？
答：夹点的状态包括：热态、冷态、温态
夹点的编辑模式：移动、拉伸、旋转、复制、比例缩放、镜像
5、列出六种三维实体种类
答：多段体、球体、长方体、圆柱体、楔体、圆锥、棱锥面。