动手动脑变废为宝(各种废品巧利用)
变废为宝金点子100条
变废为宝金点子100条变废为宝金点子100条1. 利用废旧纸张制作手工艺品，如纸花、纸灯笼等。
2. 将废旧塑料瓶制作成花盆，用于种植植物。
3. 将废旧衣物重新加工，制作成可再利用的布料。
4. 利用废弃的木材制作家具或小型装饰品。
5. 利用废旧玻璃瓶制作成瓶灯，增加室内装饰。
6. 将废旧报纸剪成小片，用于包装礼品。
7. 利用废旧纸箱制作成儿童玩具，如迷宫等。
8. 利用废旧塑料袋制作购物袋，减少使用塑料袋的数量。
9. 将废旧金属制作成艺术品，如摆件、雕塑等。
10. 利用废弃的电子产品中的零件，制作成电子玩具。
11. 利用废旧瓶盖制作成耳环、手链等饰品。
12. 利用废弃的纺织品制作成地毯或地垫。
13. 利用废旧瓷器制作成花瓶或装饰品。
14. 利用废旧轮胎制作成户外活动用具，如秋千、滑板等。
15. 利用废弃的塑料杯制作成花瓶或笔筒。
16. 将废旧电线剥离铜线，用于制作珠宝首饰。
17. 利用废旧木板制作成书架或收纳架。
18. 利用废弃的纸张制作成书签或明信片。
19. 将废旧纺织品制作成购物袋或背包。
20. 利用废旧玻璃制作成镜子或画框。
21. 将废弃的塑料瓶切割成花朵形状，制作成花墙。
22. 利用废旧纸张制作成纸板，用于手工绘画。
23. 将废旧金属制作成家居装饰品，如钟表、烛台等。
24. 利用废弃的纺织品制作成织物画，增加艺术氛围。
25. 利用废旧纸张制作成笔记本或日记本。
26. 将废弃的塑料杯切割成小块，用于制作拼图。
27. 利用废旧木材制作成花架或花盆架。
28. 利用废旧玻璃瓶制作成烛台或香薰灯。
29. 将废弃的电线制作成手工编织品，如手环、项链等。
30. 利用废旧塑料袋制作成织物画，增加装饰效果。
31. 利用废弃的金属制作成家居用品，如钥匙扣、钱包等。
32. 利用废旧纸张制作成纸风车，用于室内装饰。
33. 将废旧纸箱剪成小块，用于制作拼图。
34. 利用废弃的塑料瓶制作成宠物玩具或食物容器。
35. 利用废旧木材制作成园艺工具，如花盆、花架等。
环保创意小学生如何运用废物制作环保手工品
环保创意小学生如何运用废物制作环保手工品废物的处理一直是一个全球性的问题。
然而，我们可以通过创意地利用一些废物，将其变成有用的物品，帮助保护环境。
本文将介绍一些小学生可以使用的创意方法，来制作环保手工品。
1. 利用废旧纸张制作纸箱笔筒纸箱笔筒是一个非常简单又实用的手工制品。
你可以使用废弃的纸箱，将其展开并剪裁成适当的大小。
随后，将不同颜色的废旧纸张剪成小块，并粘贴在纸箱上，形成一个独特的外观。
最后，用胶水将纸箱的四个边缘黏合在一起，形成一个笔筒。
这样就可以将废旧纸箱变成一个实用且美观的笔筒，同时也减少了废物的浪费。
2. 制作废物都能利用的花瓶花瓶是一个经典的手工品，而我们可以利用不同种类的废物来制作它。
例如，我们可以使用废旧的饮料瓶或玻璃罐作为花瓶的基础。
然后，可以使用不同颜色的废旧纸张或者废弃的布料，将饮料瓶或玻璃罐包裹起来，形成一个独特的外观。
此外，还可以在包裹的材料上添加一些装饰，如纽扣、丝带等。
通过创意地利用废物，我们可以为花卉提供一个美观且实用的容器。
3. 制作废物包装盒变身的储物盒在日常生活中，我们常常会收到一些精美的礼品盒或包装盒。
然而，这些盒子大多数时间都是被扔掉的，这是非常浪费的。
我们可以通过利用废物包装盒，将其变身为实用的储物盒。
例如，可以使用废弃的礼品盒或包装盒，将其剪裁成适当的形状和大小。
然后，使用废旧的纸张或布料将其外部进行包裹，形成一个美观且实用的储物盒。
这样一来，我们利用了废物，同时也为自己创造了一个方便存放小物品的容器。
4. 废物利用的瓶盖冰箱贴瓶盖冰箱贴是一个非常有趣和创意手工制品。
我们可以使用废弃的瓶盖，将其洗净并涂上一层亮丽的颜色。
然后，可以使用彩色油画棒或者丙烯颜料，在瓶盖表面进行绘画和装饰。
你可以根据自己的创意，画上小动物、花草等图案。
最后，使用磁铁或胶水将装饰好的瓶盖贴在冰箱上，变成一个有趣的冰箱贴。
通过利用废物制作瓶盖冰箱贴，我们不仅减少了废物的浪费，还为家居添加了一些个性化的装饰。
幼儿园手工DIY旧物创意利用作品集
幼儿园手工DIY旧物创意利用作品集1.纸板城堡：用废弃的纸板制作成一个城堡模型。
幼儿可以自由发挥，设计出属于自己的城堡形状，并用彩色纸板、丝带等装饰。
2.瓶盖拼图：收集废弃的瓶盖，用不同颜色的彩纸贴在瓶盖上，然后将瓶盖拼成不同的图案，如动物、花朵等。
3.平衡木：用废弃的木板和木棍制作成平衡木。
幼儿可以在上面走、跳，锻炼身体平衡能力，并通过合作解决平衡问题。
4.汽车玩具：利用废弃的纸盒、瓶盖和羽毛制作汽车玩具。
幼儿可以自己设计汽车的外观，并在家里开展小汽车比赛。
5.音乐器：用废弃的罐子和纸板制作成各种音乐器，如鼓、吉他等。
幼儿可以用简单的节奏和音符创作自己的音乐。
6.口袋书：将废旧的织布物剪裁成小书的形状，并将图片或文字粘贴在每一页上，然后用针线将书页缝在一起，制作成口袋书。
幼儿可以在书中记录自己的日常生活，培养写作和阅读的兴趣。
7.瓶子花瓶：利用废弃的玻璃瓶制作花瓶。
幼儿可以用彩色纸贴在瓶子表面，然后放入鲜花或者手工制作的花朵，让环境变得更加美丽。
8.彩虹风铃：用废弃的金属罐和彩色纸制作成彩虹风铃。
将金属罐切割成不同长度，并用彩色纸贴在罐体上，然后用线将每个罐子串联起来。
当风吹过时，风铃发出悦耳的声音，增添欢快的氛围。
9.垃圾分类桶：用废弃的纸箱和彩色纸制作垃圾分类桶。
幼儿可以将纸箱切割成不同形状的桶，并用彩色纸涂饰不同颜色的垃圾桶，培养幼儿垃圾分类的意识。
10.动物面具：用废弃的纸板和彩色纸制作动物面具。
幼儿可以选择自己喜欢的动物形象，用剪刀剪裁纸板成面具的形状，然后用彩色纸贴在面具上，并在面具上添加耳朵、眼睛等细节，做出自己喜欢的动物面具。
以上是一些旧物创意利用的作品集，这些DIY作品既能锻炼幼儿的动手能力和创造力，又能教育他们节约资源和环保意识。
幼儿园可以定期组织这样的手工DIY活动，让幼儿在快乐的氛围中学习和成长。
25个变废为宝的小妙招
25个变废为宝的小妙招1. 将废旧的纸张剪成小片，制作成彩纸花来装饰您的家居。
2. 用废弃的瓶子或罐子做成花瓶，添置您的花草。
3. 将废旧的布料剪成小块，制作成手工DIY面巾、擦拭布等。
4. 用废旧的橡皮筋做成橡皮筋球，给孩子们做游戏玩具。
5. 将废弃的玻璃瓶切割成小块，做成独特的玻璃饰品。
6. 把废弃的饮料罐涂上漆，制作成铅笔/刷子/工具的收纳罐。
7. 废旧的报纸可以用来编织成花篮或其他小型手工艺品。
8. 用废旧的纸箱做成儿童玩具，比如积木、玩偶房等。
9. 将废弃的塑料瓶切割成零件，做成儿童拼图玩具。
10. 用废弃的木块制作木材拼图，锻炼孩子的动手能力。
11. 将废弃的纸制品做成简易盒子，用来收纳杂物。
12. 废旧的塑料袋可以剪成细丝，编织成地垫、席子等。
13. 把废弃的茶叶渣用来做肥料，养护您的花草。
14. 用废弃的纸盒制作简易书架，整理您的书籍。
15. 废旧的塑料瓶可以切割成小碎片，用于填充抱枕、玩具等。
16. 使用废弃的杯子制作简易悬挂花园，享受独特的自家花园风光。
17. 将废弃的布料使用口袋缝制成床边小口袋，方便存放物品。
18. 废旧的塑料容器可以用来装水或其他物品，作为临时的便携容器。
19. 将废旧的纸箱剪开，做成纸箱迷你田径场，供孩子们进行自由运动。
20. 废弃的金属罐可以剪开，做成盆栽花盆，给您的植物提供生长场所。
21. 使用废弃的布料制作简易的安全套，以减少使用塑料材料。
22. 将废弃的塑料餐盒进行清洗和密封，作为食物储存盒。
23. 将废弃的瓶子或罐子装满土壤，种植蔬菜或花卉。
24. 利用废弃的玻璃瓶做成独特的蜡烛台，营造温馨的氛围。
25. 使用废弃的纸张做成纸片剪影，作为装饰品或礼品。
练习动手能力 制作可回收材料的艺术品
练习动手能力制作可回收材料的艺术品艺术创作是一种表达个人创意和情感的途径，而制作可回收材料的艺术品则更具有环保意义。
本文将介绍一些简单而创意的制作可回收材料艺术品的方法，通过这些练习动手能力的项目，我们可以发挥想象力，同时为保护环境出一份力量。
一、废旧纸制作带花的手镯首先，我们需要一些废旧的彩色纸张、剪刀和胶水。
将彩色纸张切成1厘米宽的长条，将两条不同颜色的纸条交错交织地粘在一起，形成一个彩色的编织片。
接下来，将编织片围绕手腕缠绕，使用胶水把两端粘在一起，制作成手镯的形状。
在手镯上可以加入一些废旧纸花，将彩色纸张剪成花瓣的形状，然后叠加在一起，用胶水固定在手镯上。
这样，我们就制作了一个彩色的手镯，不仅可以锻炼动手能力，还可以回收利用废旧纸张，达到环保的目的。
二、废弃塑料瓶制作花瓶废弃的塑料瓶可以通过一些简单的改造变成漂亮的花瓶。
首先，找一个废弃的塑料瓶，并将其清洗干净。
然后，可以使用彩色胶带或彩色丝带围绕塑料瓶贴上，增加花瓶的美观度。
也可以利用剪刀在瓶身上剪出一些特殊的形状，例如心形、星形等。
最后，将花放入瓶子中，就完成了一个废弃塑料瓶制作的花瓶。
这样，我们既可以发挥想象力制作出独特的花瓶，又可以通过回收利用废弃塑料瓶减少环境污染。
三、废旧纸盒制作书籍书脊废旧的纸盒可以通过一些简单的创作变成书籍书脊，既能够装饰书籍，又能够回收利用废弃纸盒。
首先，将纸盒打开，修剪成与书籍大小相匹配的尺寸。
然后，可以用彩色纸张或彩色胶带覆盖住纸盒的外表面，增加书脊的美观度。
可以用铅笔或者彩色笔画上一些图案或者文字，使书籍书脊更加个性化。
最后，将制作好的书脊粘贴在书籍的背部，就完成了一个废旧纸盒制作的书籍书脊。
这样，我们不仅可以发挥创造力，还能够回收利用废弃纸盒，对环境起到一定的保护作用。
通过上述的几个简单制作可回收材料的艺术品的方法，我们可以锻炼动手能力，发挥想象力，同时还可以回收利用废旧材料，实现环保的目标。
制作这些艺术品不仅可以作为一种创意的表达，还可以提醒我们环境保护的重要性。
变废为宝14种方法
变废为宝14种方法
1.垃圾分类：将家庭垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，分别投放到相应的垃圾桶中，实现垃圾分类回收利用。
2. 建立废品回收站：建立废品回收站，将可回收物集中回收，再将其转卖给相关企业进行再利用，减少浪费。
3. 自制肥料：将厨余垃圾和落叶、干枯的植物等材料混合堆肥，制作出优质的有机肥料。
4. 玩具再利用：将孩子不要的旧玩具进行清洁消毒后，可以捐赠给慈善机构或者其他需要的家庭。
5. DIY手工制品：可以利用废弃的物品进行DIY手工制品，比如利用旧报纸制作编织袋等。
6. 老衣服再利用：将不再需要的旧衣服进行分类，可以剪成拖把擦地布、制作垃圾桶套等。
7. 旧书再利用：可以将不再需要的旧书捐赠给图书馆、学校或者慈善机构，也可以将其进行DIY，制作成各类有用的装饰品。
8. 纸张再利用：可以将废纸进行压缩，制作成纸板箱、纸袋等。
9. 玻璃再利用：将废旧玻璃制品进行处理，可以制成花瓶、饮料瓶等。
10. 利用废旧电器：将废旧电器进行处理，可以拆卸其中的有用零部件进行二次利用。
11. 废旧家具再利用：废旧家具可以进行翻新、修复或者改造，重新利用起来。
12. 废弃物品制作艺术品：可以利用废弃物品进行艺术创作，制作出独特的艺术品。
13. 捐赠旧物：将不再需要的旧物进行捐赠，帮助需要的人。
14. 减少浪费：在日常生活中，尽量减少浪费，比如合理使用水、电、纸张、食物等资源。
变废为宝的好点子
变废为宝的好点子
1.种子纸制作：你可以使用旧的报纸或纸板来制作种子纸，然后在上面种植植物。
这种方法非常适合家庭或学校环境，可以帮助孩子们更好地理解植物的生长过程。
2.塑料瓶种植器：使用废弃的塑料瓶，如矿泉水瓶或饮料瓶，制作简易的种植器。
可以在瓶子里放入土壤和种子，然后加水保持湿润，这样就可以种植植物了。
3.旧衣物变购物袋：旧衣物可以变成环保的购物袋。
只需要将衣物剪成适当的大小，然后缝上提手即可。
4.废弃玻璃瓶制作灯具：将废弃的玻璃瓶清洁干净，然后放入一些LED灯串，就可以制作出独特的灯具。
这种灯具不仅美观，而且环保。
5.废旧家具再利用：有些废旧家具可能只是外观陈旧，但结构完好。
可以通过重新涂漆或贴上新贴纸来改变其外观，或者拆解后重新组装成为新的家具。
6.厨余垃圾堆肥：将厨余垃圾堆肥，可以变成有机肥料，用于园艺或种植。
这样可以减少垃圾量，同时回馈土壤养分。
7.废旧光盘变装饰品：光盘的反光面可以反射出美丽的光泽，可以将它们剪成各种形状，用于装饰家居或制作小饰品。
8.旧电池制作简易充电器：旧电池可以改造成简易的充电器，为小型电子设备充电。
虽然这种方法不如使用专门的充电器安全，但在紧急情况下可能有所帮助。
9.塑料瓶盖制作简易画板：将塑料瓶盖粘贴在一块木板上，然后在上面用马克笔或蜡笔作画，可以制作出一个简单的画板。
10.废旧布料制作抱枕或垫子：废旧的布料可以缝制成各种形状和大小的抱枕或垫子，不仅美观实用，而且能够减少垃圾的产生。
9个旧物再利用创意,变废为宝实用又省钱
9个旧物再利用创意，变废为宝实用又省钱1.旧梯子新用途用两块木板横放在旧梯子上，就是一个复古的木质花架，配上绿植，成为家中一道亮丽的风景。
怀旧复古花架，什么钱都买不到的。
旧木梯作为家居装饰也别有一番风味。
可以放在卧室作为收纳架，用来挂衣服、毛巾等物品。
2.旧家具上贴纸翻新旧家具失去了所有的光泽。
虽然看起来斑驳，但质量其实很好。
这时候只要在这些家具的表面贴上精美的贴纸，就会焕然一新。
有时候看厌了家具的风格，也可以换另一种风格或者不同颜色的贴纸，给人一种买新家具的感觉，体验不一样的心情。
网上有很多模仿木纹的贴纸。
木纹看起来很自然很舒服，有粘性，很稳定。
这种不干胶纸粘贴起来非常简单，贴好后立刻会有一种全新的感觉，是翻新旧物的绝佳好东西。
除了用来翻新旧家具，还可以用来翻新墙壁，超级实用，比油漆还方便。
3.板条箱变身床头柜装红酒的板条箱看起来很简单，但是不要扔掉。
把这个板条箱倒过来，喷上白色，然后装上滑轮，放在床头柜或者茶几上，很有型。
因为有滑轮，可以随时移动位置，放在需要的地方，非常方便。
4.叉车板变身为床叉车板也是近年来流行的可重复使用的物品。
如果把几块叉车板包装在一起，可以当床用。
在木板上放个床垫，在卧室里很特别，简单，环保，有个性。
5.旧行李箱茶几祖辈传下来的木质行李箱很重，跟不上潮流，肯定不适合旅行。
这样的老式复古行李箱，都是作为传家宝保存下来的，谁也不忍心扔掉，就留着当个念想吧。
与其放在角落里积灰，不如拿来用。
擦洗后涂上一层防水漆当茶几用，放在客厅里，却别有一番韵味。
亲朋好友拜访喝茶聊天的时候，也可以聊聊它曾经跟随父母的风光和事迹。
6.旧轮胎茶几车内更换下来的旧轮胎，涂上时尚的金属色，加上柱脚和玻璃桌面，就成了一张个性十足的茶几。
如果不刻意告诉别人，很可能不是轮胎。
哈哈哈，金色乍一看挺高大上的，土豪必备。
7.自行车盥洗台那时候，谁没有旧自行车？据说在六七十年代，这是标准的四件套婚纱之一。
家里的旧自行车可能是你妈妈或者奶奶的嫁妆。
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动手动脑变废为宝(各种废品巧利用) 动手动脑变废为宝授课课型新授 2009.12 总课时 2 第 2课时课题(各种废品巧利用) 时间
1知识与能力:知道可以回收循环使用的标志，能学会巧妙利用废旧物品的方法。
在实践活动中培养学生的观察力、动手能力和创造力。
2过程与方法:通过课前的调查活动、网络资源运用、课上的观察、讨论、动手实践活动等教学符合低年级学生年龄特点的教学方法，调动学生主动参与教学活动的积极性，发挥学生主体目标作用，使学生体会到废品巧利用的含义。
3情感、态度、价值观:通过实践活动，使学生能创造性地运用生活中的废旧用品制作工艺品、玩具、模型和其他用品，激发学生动手动脑，变废为宝的快乐情感，增强学生环保意识。
通过学生已有的生活体验，了解可以回收循环使用的标志，培养学生简单的动手制作的能力，教学
观察力和创造力。
重点
教学使学生在体验活动中感悟废品巧利用的重要含义。
难点
教学情感教学策略合作教学策略策略
教师准备:
1、各种废纸和废塑料瓶、易拉罐等废旧物品。
2、可回收循环使用标志的幻灯片。
教学
3、准备丰富多彩的用废品制作的工艺品。
准备学生准备:
1、各种废旧物品的搜集。
2、较难完成的废旧物品制作课前可以和家长一起制作半成品，课上再由学生创造性地完成。
教师活动学生活动设计意图策略 (随读生用红色字体) (随读生用红色字体) (随读生用红色字体) 活动1、同学们课前找到许多环保学生看老师找到的环保标
志通过师生间的相互交一: 标志，还认真的画了下来，我思考，并回答问题。
流
互动，从学生的生活说一也找到一个，大家一起来看入手，使学生在观察环说
看。
谁知道这是什么标志,你保标志的过程中，感悟
在哪见到过,你仔细观察这到要从生活中的小事
个回收循环标志的形状，它具学生回答问题。
做起，坚持将废旧物品
体什么样子呀, 进行回收和利用，带动
教学(课件出示:标志) 身边的人共同为环保
2、同学们试着在桌上的废旧做贡献。
过程
物品中找找看，能找到这个由
三箭头组成的三角形循环使
用标志吗,谁告诉大家，这种
回收循环使用标志一般都印
在商品的什么地方,当你和
爸爸妈妈一起购买商品的时
候，注意选带有这个三箭头特
殊三角形的商品。
你们知道为
什么这样做吗,
1
小结:多选择有回收循环标志
的商品购买对保护环境有好
处，而且还能节约更多的资
源。
咱们班的环保小卫士会带
动自己的家长，一同为环保出
力的。
活动1、生活中的废品除了可以进学生回答问题。
联系学生的生活实际，二: 行回收之外，还可以利用它做通过学生观察，拓展学
看一些什么呢, 生思维空间，使学生进
看小结:同学们想的方法多有意一步了解废旧物品回
思呀～大家动手动脑，巧妙的收和利用的重要性，以
利用废旧物品进行制作，让它及利用废品制作作品
在我们的手中摇身一变，变成学生看表演，并回答问题。
的技能和方法。
我们喜爱的宝贝。
板书:废品巧利用
2、那用废旧物品能制成哪些
有意思的物品呢,先请同学
们看一段小表演:看看他们穿
戴着的装饰品是用什么废旧学生欣赏作品进行观察。
物品做成的,
3、除了用废布条、废塑料瓶、
废报纸做的装饰品，还有很多
用废旧物品制作的工艺品、玩
具、文具等等，同学们想看看
吗,那就请大家准备到“小巧
手” 废旧物品巧利用展览会
中参观。
学生进行汇报，谈出体会。
在参观中请同学们注意:在展
品中选择一样你最喜欢得仔
细观察，看看它的外形，看看
它是用什么废旧物品制作的。
排成一队按顺序参观，注意参
观时的纪律。
好，现在从第一组开始参观。
4、学生小组进行汇报。
小结:生活中的废旧物品经过
同学们的巧妙设计，精心制
作，变成了大家非常喜爱的宝
贝，真是变废为宝。
5、我知道，同学们现在特别
想自己动手，动脑，赶快把手
中的废旧物品变成精美的作
品。
先别急，咱们先来看看在
制作过程中需要注意的地方。
2
(课件出示:制作中需要注意
的三个方面)
小组同学互相商量，互相帮
助，现在开始制作。
活动学生动手实践，教师巡视指学生动手完成制作，小组同通过学生亲自实践，激三: 导。
学互相帮助，互相欣赏。
发学生的创造意识和做一小组合作意识。
做
活动1、谁愿意来展示你的作品，学生进行作品展示。
通过成功的体验，使学四: 说说它最巧学生回答问题。
生感受变废为宝的快夸一妙的地方, 乐心情，激发学生乐于夸 2、请你说说通过这节课的学实践的精神。
习，你最大
的收获是什么,
2、提小结:通过展示，咱们班同学学生和老师一同读儿歌。
真叫棒，能巧妙的利用废旧物
品制作这么多有趣、好玩儿、
漂亮的物品，变废为宝。
我编
了一首儿歌夸夸咱们班的同学
们。
小巧手，忙呀忙，废旧物品变了样，
**班同学齐动脑，废品巧用你
真棒～
(课件: 出示儿歌)
总结希望大家都来动手动脑，将废点题，巩固
旧物品巧妙的利用，变废为
宝，让地球少一份污染，对环
境多一份贡献。
废品巧利用板书
(学生制作的作品布置在黑板前) 设计
课后小记
3
4。