做更好的自己ppt
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做更好的自己ppt课件
总结升华
做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中 实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求， 而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
做更好的 自己
知识树
欣赏自己 接纳自己 完善自己 发掘潜能
为他人和社会带来福祉
长处优势 态度品质精神 激励自己 优点和缺点 现在和过去 满意的部分和不满意的部分 扬长避短
善于学习 发现自己的兴趣爱好，找到喜爱的领域 参加多种活动，寻求发展空间 与他人合作，不断提升能力
1．欣赏自己。
思考：怎样去欣赏自己？
1．欣赏自己。
欣赏自己，欣赏自己的长处和优势。激励自己在成长的道 路上不断奋勇前进。
2．接纳自己。 思考：为什么要接纳自己？
2．接纳自己的原因。
随着自我认识的不断深入，一个越来越清晰的自我形象展 现在我们面前。怎样对待丰富多样、复杂多变的自己，是我 们每个人的选择。自我否定会让我们对自己失去信心，怨天 尤人会让我们逃避成长的责任，而积极接纳自我则是理性和 智慧的选择。
爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。老师给他的评语是：“反 应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命 运。
牛顿在小学的成绩一团糟，曾被老师和同学称为“呆子”。
罗丹的父亲曾怨叹自己有个白狮儿子，在众人眼中，他曾是个前 途无“亮”的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他的权叔曾绝 望地说：子不可教也。
第二课 正确认识自己 第二节 做更好的自己
1
通过合作交流，深刻理解 正确认识自己的意义；
学
学会通过多种途径学会做更好的自己，培
习
2
养积极乐观的心态和全面、发展、辩证地
目
看问题的思维；
标 3 培育健全人格、道德修养和责任担当等核
2.2 做更好的自己 课件(26张PPT内嵌视频)
爱。据了解，她从小就对汉字 界的“菲神”，但在央视《挑战不可
有爱着特的殊领的域兴趣. ，家里到处都 能己》的的舞需台要，经. 过不懈训练的他最终
贴满了汉字，喜欢翻字典。 战胜世界各地五位魔方世界冠军。
12岁的中国少年黄俊凯、 金振宇、姜大礼对战日澳冠
军大③联战积队，，通极上过合演顽作“强顶拼，级搏与弹和簧团他腿结” 协破人1作3共，3次同3，0秒完创交造成互了任绳新速务的度吉.突尼
点拨：（1）小蓉感到累，是因为她一味的模仿别人，否定自己，失去了自我。 （2）展示自己个性特点，做更好的自己。
•教学目 标
观察树叶。你能否找到两片完全相同的树叶？
思考：通过观察树叶，谈谈为什么要做更好的自己？ 提示：世界上没有两片完全相同的树叶一样，也没有完全相同的两个
人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊 重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的 自己。
3．人生最本质的财富，是你自己。你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发， 就能有无穷的潜力，也只有开发，你的才华才可以显现出来，才会闪出光彩。 这段话告诉我们 ①要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 ②要充分展示自己，为自己鼓掌，也为他人喝彩 ③善于挖掘潜能，可以让我们成为更好的自己 ④每个人都有潜能，我们要不断发掘潜能
第一单元 少年有梦
•第二课 正确认识自我
2.2 做更好的自己
核心素养目标：
1.政治认同：引导学生知道积极接纳自我是理性和智慧的选择， 学会欣赏自己，掌握做更好的自己的方法。 2.道德修养: 正确认识和接纳自己，不断完善自己；努力学习做 更好的自己；确立积极向上的人生态度。 3.法治观念: 了解发掘自身潜能的方法，做更好的自己；培养学 生良好的品格，发现自我、完善自我。 4.健全人格：通过分析自己的优势，学会欣赏自己；掌握如何做 更好的自己；不断提升自己。 ➢5.责教任学意重识点：：通学过会分接析纳自和己欣的赏优自势己，。积极接纳自我，学会欣赏自 ➢己，教积学极难改点正：缺掌点握，做扬更长好避的短自，己学好的自己？
有爱着特的殊领的域兴趣. ，家里到处都 能己》的的舞需台要，经. 过不懈训练的他最终
贴满了汉字，喜欢翻字典。 战胜世界各地五位魔方世界冠军。
12岁的中国少年黄俊凯、 金振宇、姜大礼对战日澳冠
军大③联战积队，，通极上过合演顽作“强顶拼，级搏与弹和簧团他腿结” 协破人1作3共，3次同3，0秒完创交造成互了任绳新速务的度吉.突尼
点拨：（1）小蓉感到累，是因为她一味的模仿别人，否定自己，失去了自我。 （2）展示自己个性特点，做更好的自己。
•教学目 标
观察树叶。你能否找到两片完全相同的树叶？
思考：通过观察树叶，谈谈为什么要做更好的自己？ 提示：世界上没有两片完全相同的树叶一样，也没有完全相同的两个
人。我们每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。我们要尊 重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的 自己。
3．人生最本质的财富，是你自己。你自己就是一座巨大的矿藏，只要开发， 就能有无穷的潜力，也只有开发，你的才华才可以显现出来，才会闪出光彩。 这段话告诉我们 ①要学会欣赏自己的优势，忽略自己的缺点 ②要充分展示自己，为自己鼓掌，也为他人喝彩 ③善于挖掘潜能，可以让我们成为更好的自己 ④每个人都有潜能，我们要不断发掘潜能
第一单元 少年有梦
•第二课 正确认识自我
2.2 做更好的自己
核心素养目标：
1.政治认同：引导学生知道积极接纳自我是理性和智慧的选择， 学会欣赏自己，掌握做更好的自己的方法。 2.道德修养: 正确认识和接纳自己，不断完善自己；努力学习做 更好的自己；确立积极向上的人生态度。 3.法治观念: 了解发掘自身潜能的方法，做更好的自己；培养学 生良好的品格，发现自我、完善自我。 4.健全人格：通过分析自己的优势，学会欣赏自己；掌握如何做 更好的自己；不断提升自己。 ➢5.责教任学意重识点：：通学过会分接析纳自和己欣的赏优自势己，。积极接纳自我，学会欣赏自 ➢己，教积学极难改点正：缺掌点握，做扬更长好避的短自，己学好的自己？
道德与法治七年级上册 3.2 做更好的自己 课件(28张)PPT
心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全 部能力的4%，还有96%的潜能有待开发。如果我们迫使大脑 达到其一半的工作能力，就可以轻而易举地学会40种语言，也 可将一本百科全书背得滚瓜烂熟，还能够学完数十所大学的课 程。因此可以说，人脑就是一个庞大的超级电子计算机系统， 潜能巨大！
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
你能正视自己的缺点吗？
你有哪些改正缺点的方法？
方法与技能
改正缺点的方法
投影：2.文化生产和文化消费发展的原因
01 具体描述自己的缺点。 (2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养
水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
请一个自己信任的人来协助。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
注②：市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。
在公开场合做出改正缺点的承诺 05 （展示搜狐首页图片）
例2 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（ ）
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
06 运用自己以前改正缺点的成功经验
探究与分享
活动：欣赏自己
我的优点有 我做出了哪些
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。
你能正视自己的缺点吗？
你有哪些改正缺点的方法？
方法与技能
改正缺点的方法
投影：2.文化生产和文化消费发展的原因
01 具体描述自己的缺点。 (2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养
水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。不注重思想道德修养即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
请一个自己信任的人来协助。 ①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动和认识活动 ③人们无时无刻不受文化的影响 ④文化影响人们的思维方式
注②：市场起基础性作用不等于完全由市场起作用，要将市场和计划结合起来。
在公开场合做出改正缺点的承诺 05 （展示搜狐首页图片）
例2 不同时代占统治地位的价值观念不同，人们在交往中采取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的影响，人们必须遵循封建等级规范的交往方式。材料说明了（ ）
03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
06 运用自己以前改正缺点的成功经验
探究与分享
活动：欣赏自己
我的优点有 我做出了哪些
做更好的自己(共16张PPT)道德与法治
中国飞人苏炳添身高只有1.72米，步长非常吃亏，但是他扬长避短，充分发挥自己爆发力强，步频快的特点，一次次刷新成绩。起初训练时，他身上的技术短板缺陷暴露出来了，但他主动改正缺点，在外教的帮助下，改变了前后起跑器的距离、预备式腿膝关节的角度，践行科学化训练理念。苏炳添的职业生涯并不算顺畅，年龄和伤病一直困扰着他，但他对百米梦想有执念，他的想法是能跑一年就坚持一年，不断激发自己的潜能，一次次创造着历史，他还打算退役后，帮助其他队员，为社会和中国体育事业做贡献。
如何做更好的自己？
①学会欣赏自己。 欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。 欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
2004年，15岁的苏炳添第进入了田径队开始专业系统训练。2007到2011年间，他已经能跑到10秒16，随后，他却迎来了瓶颈期。
思考：苏炳添为何能打破亚洲纪录？
③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
苏炳添的身高只有1.71米，步长非常吃亏,但是身材匀称，在跑的时候节奏感很好。他扬长避短，充分发挥自己爆发力突出、步频快的特点。在东京奥运会男子百米决赛中，中国选手苏炳添以9.83秒的成绩打破亚洲纪录，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人，他再一次创造了历史。
11岁的赵苑彤在129秒内，神奇速识161个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”，得益于她对中华传统文化的热爱。据了解，她从小就对汉字有着特殊的兴趣，家里到处都贴满了汉字，喜欢翻字典。
12岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队，上演“顶级弹簧腿”大战，通过顽强拼搏和团结协作， 30秒交互绳速度突破133次，创造了新的吉尼斯世界纪录。
2.2 做更好的自己 课件(24张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
1、做更好的自己的原因（P12)
(1)世界上没有完全相同的两个人。 (2)每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不 同。 (3)我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和 社会需要发展自己，做更好的自己。
环节三：观事例，知举措
全红婵，出生于2003年，是一名典型的00后少 年，跳水前游泳都不会，7岁时被教练看中，发现 自己有跳水的天赋，便立志成为一名优秀的运动员， 为国争光，之后便开始了艰苦的训练之路。
第一单元 少年有梦
2.2做更好的自己
1、健全人格：正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我， 保持乐观的态度，以积极的态度接纳自己，欣赏自己。 2、道德修养:通过分析名人案例，让学生学会客观认识和对待自 己，形成正确的自我认同，树立正确的道德价值观。 3、责任意识:努力完善自我，开发自身的潜能，关心社会，主动 参与社会公益活动和志愿者活动。
✧有些不完美，如____________，我能接受， 因为_____________________ ✧有些不完美，如____________，我能接受， 因为_____________________
➢ 通过刚刚的讨论，我们发现接纳自己满意的部分很容易，可以接纳自己不满 意的地方却很难。我们应该怎样做呢？
如何激发自己的潜能？（途径）P14
笔记落实
A、通过学习，发现 自己的兴趣爱好，找 到自己喜爱的领域。
B、参与多方面的活动， C、通过与他人合作， 了解国家和社会的需要， 不断提升自己的能力。 寻求适合自己发展的空间
方法与技能 P35 ▲改正缺点的方法
01 具体描述自己的缺点。 02 从最容易改正的缺点开始。 03 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 04 请一个自己信任的人来协助。 05 在公开场合作出改正缺点的承诺。 06 运用自己以前改正缺点的成功经验。
2.2 做更好的自己 (共20张PPT)
据科学家研究，正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但可能只有1%10%被开发利用，其余大部分在休眠状态。世界公认的最伟大的科学家 之一是爱因斯坦，而爱因斯坦的大脑也没有完全被利用，仅仅被利用 了20%。 心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4％， 还有96％的潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其一半的工作能力， 就可以轻而易举的学会40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜烂熟， 还能够学完数十所大学的课程。
思考：果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？
方法与技能
改正缺点的方法
01 —— 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
02 —— 具体描述自己的缺点。
03 —— 从最容易改正的缺点开始。
04 —— 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
05 —— 请一个自己信任的人来协助。
05 —— 在公开场合作出改正缺点的承诺。
然而在2014年的世界杯上，我又输了，那次之 后，我怀疑自己到了顶点，甚至想到了退役。”
生活中你是否也因为看到“他人比自己更强更好”而产生自我怀疑？
1.为什么要做更好的自己？
进入中专，姜萍的数学优势开始展露。 150分的数学卷子，她一般能考到一百 三四十分。姜萍在接受采访时说，她 喜爱数学，闭着眼脑海里还是自动运 算的数学题。
面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如 相貌 ，我能接纳，因为 身体发肤，受之父母。 有些不完美，如 懒惰 ，我不能接纳，因为 努力就可以改变 。
➢ 接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同
学分享?接受不完美，我会
。
你觉得贾玲可能会怎么对待自己的不完美？
(3)做更好的自己，要不断完善自己。
他喜欢研究废弃的电子元件， 他有着极强的成就欲，希望得 到世人的认可。乔布斯的执着 和坚持注定了最初苹果的成功。
思考：果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？
方法与技能
改正缺点的方法
01 —— 通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
02 —— 具体描述自己的缺点。
03 —— 从最容易改正的缺点开始。
04 —— 及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
05 —— 请一个自己信任的人来协助。
05 —— 在公开场合作出改正缺点的承诺。
然而在2014年的世界杯上，我又输了，那次之 后，我怀疑自己到了顶点，甚至想到了退役。”
生活中你是否也因为看到“他人比自己更强更好”而产生自我怀疑？
1.为什么要做更好的自己？
进入中专，姜萍的数学优势开始展露。 150分的数学卷子，她一般能考到一百 三四十分。姜萍在接受采访时说，她 喜爱数学，闭着眼脑海里还是自动运 算的数学题。
面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如 相貌 ，我能接纳，因为 身体发肤，受之父母。 有些不完美，如 懒惰 ，我不能接纳，因为 努力就可以改变 。
➢ 接纳自己的全部是不是很难做到？你有没有什么好办法和同
学分享?接受不完美，我会
。
你觉得贾玲可能会怎么对待自己的不完美？
(3)做更好的自己，要不断完善自己。
他喜欢研究废弃的电子元件， 他有着极强的成就欲，希望得 到世人的认可。乔布斯的执着 和坚持注定了最初苹果的成功。
2.2 做更好的自己 课件(24张PPT)
别人的意见也许有道理，可是我做不到。
提示：我赞同女孩的看法。因为她重视他人对自己的态度，理性有主见，不盲从不固执，能欣赏和接纳自己。
骄傲自大目中无人
不相信自己
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己，要善于向他人学习、与他人合作。
众所周知，著名小品演员潘长江身高只有1.60米，但潘长江一点也不觉得憋屈：“咱本来就袖珍嘛，这有什么了不得的，记住了──浓缩的都是精华!”
果戈里的故事
③做更好的自己，需要主动改正缺点。
改正缺点的方法
3、怎么做更好的自己？
（4）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
激发潜能的途径有哪些呢？
②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要.
③积极合作，与他人共同完成任务.
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域.
顾伊劼，身高仅有1.03米，但她是生活的强者，用娇小的身躯，二十年如一日以执着的公益行动感染着身边的人，以自身的坚守诠释着90后大学生自强不息的精神风貌。《新民晚报》、《中文自修》等对她进行过专访，上海教育电视台、上海电视台，《陈蓉博客》也为她录制了专题节目。
“世界上没有完全相同的两片树叶” ——德国哲学家莱布尼茨
我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！
不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者。 ——卡耐基
2.2 做更好的自己
课前预习要求：阅读教材P32-36，在课本上标记问题要点。
如何欣赏自己？
怎样做更好的自己？
04
怎样激发自己的潜能？
考一：你怎么看待晓蓉的累？
思考三：你如何处理的？
提示一：晓蓉累，是因为她一味的模仿别人，否定自己，失去了自我。
提示：我赞同女孩的看法。因为她重视他人对自己的态度，理性有主见，不盲从不固执，能欣赏和接纳自己。
骄傲自大目中无人
不相信自己
②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。欣赏自己，要善于向他人学习、与他人合作。
众所周知，著名小品演员潘长江身高只有1.60米，但潘长江一点也不觉得憋屈：“咱本来就袖珍嘛，这有什么了不得的，记住了──浓缩的都是精华!”
果戈里的故事
③做更好的自己，需要主动改正缺点。
改正缺点的方法
3、怎么做更好的自己？
（4）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
激发潜能的途径有哪些呢？
②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要.
③积极合作，与他人共同完成任务.
①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域.
顾伊劼，身高仅有1.03米，但她是生活的强者，用娇小的身躯，二十年如一日以执着的公益行动感染着身边的人，以自身的坚守诠释着90后大学生自强不息的精神风貌。《新民晚报》、《中文自修》等对她进行过专访，上海教育电视台、上海电视台，《陈蓉博客》也为她录制了专题节目。
“世界上没有完全相同的两片树叶” ——德国哲学家莱布尼茨
我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！
不要浪费时间担忧自己与众不同，你在这世上是完全崭新的，前无古人，也将后无来者。 ——卡耐基
2.2 做更好的自己
课前预习要求：阅读教材P32-36，在课本上标记问题要点。
如何欣赏自己？
怎样做更好的自己？
04
怎样激发自己的潜能？
考一：你怎么看待晓蓉的累？
思考三：你如何处理的？
提示一：晓蓉累，是因为她一味的模仿别人，否定自己，失去了自我。
2.2 做更好的自己 课件(25张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册(1)
我们每个人都是独一无二的，因此一定要接纳与欣赏自己！
我们为什么要接纳和欣赏自己？P32①②
①世界上没有完全相同的两个人。我 们每个人在性格、兴趣等方面都有自 己的特点。
②随着对自己认识的不断深入，我们 的自我形象也会越发清晰。
如何去做更好的自己？
PART T WO
①接纳自己，需要接纳自己的全部
② 做 更 好 的 自 己， 要 扬 长 避 短。
知识拓展：改正缺点的方法
具体描述自己的缺点; 从最容易改正的缺点开始。 运用自己以前改正缺点的成功经验。 及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。 请一个自己信任的人来协助。 在公开场合做出改正缺点的承诺。
【探究】 我的行动宣言
1、反思自己的学习、生活习惯、人际 关系、性格等方面的缺点。
速度突破133次，创造了新
各地五位魔方世界冠军。
的兴趣，④喜做欢翻更字典好。的自己，需要不断激发自的己吉的尼斯潜世界能纪。录。
• 3.如何做更好的自己？
①做更好的自己，就要 扬长避短 。 ②做更好的自己，需要主动 改正缺点 。 ③做更好的自己，需要不②断激发自己的 潜能 。 ④ 做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断 成长的，更是在为 他人 、为 社会 带来福祉的过程 中实现的。
豪虽然之前在《最强大脑》节目
上面输的给活了魔动方，界的发“现菲神他”人，但和
与金振他宇人、共姜同大礼完对成战任日务澳 。
冠军联队，通过顽强拼搏
她己对喜中爱华的传领统文域化。的热爱。 在社央会视对《挑自战己不可的能需》要的舞。台， 和团结协作，30秒交互绳
经过不懈训练的他最终战胜世界
她从小就对汉字有着特殊
1.接纳自己，需要接纳自己的全部。 ①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； ②既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； ③既接纳自己的现在，也接纳自己的过去； 2.接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
《做更好的自己》道德与法治ppt优质课件_部编版
维吉尼亚
每个人都是独一无二 的个体，世界上没有 完全相同的两个人。
我们每个人性格、兴趣等方 面都有自己的特点，随着对 自己认识的不断深入，我们 的自我形象也会越发清晰。
1、我们要学会接纳自己 （怎么做？）
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
小刚在日记里写到：
我小学时经常不认真听课，作业没有认真完成，还和同学们吵架等等。 所以，在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一，我想重新开始，因为 我也想做个大家都喜爱的孩子。于是，我改正了一些毛病，如不认真上 课，不按时完成作业等等，还和同学们相处得很好，我的学习成绩也进 步了，我好开心啊！ 可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表 现，所以现在同学们又开始疏远我了。难道一个人以前犯了错误，就永 远都不能变好了吗？我真的还是令人讨厌的坏孩子吗？
3.欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。
（1）情景的创设：围绕着某某事件或现象而引发的思考。
6.阅读下面这首唐诗,完成问题。
身高160厘米
子舆，驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你 讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什 么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只 公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右 臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天 使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着 它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使 用，为什么要讨厌它呢？”
（2）
人类智能的种类
美国心理学家提出的多元智能理 论认为，人类的智能包括语言智 能、人际智能、自我认知智能、 自然观察智能等方面。
2.2 做更好的自己 课件(21张PPT)
2.怎样做更好的自己？（要求）
⑶不断完善自己
①我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺 点，弥补自己的不足。
②我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一 切机会丰富和发展自己。
改正缺点的方法 ①通过自我反思和他人评价及时发现自己的缺点。 ②具体描述自己的缺点。 ③从最容易改正的缺点开始。 ④及时肯定或奖励自己为改正缺点付出的努力。 ⑤请自己信任的人来协助。 ⑥做出改正缺点的公开承诺。 ⑦运用自己改正缺点的成功经验。
C
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
⒊古人云：“役其所长，则事无费功；避其所短，则世无 弃材矣。”这句古语对于我们认识自己的启示是
①要接受现实，积极悦纳自己 ②要降低要求，学会 知足常乐 ③要高傲冷峻，永远赞美自己 ④要不断努力， 激发自己潜能
A.①④
A
B.②③
C.③④
D.①②
⒋生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家， 他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但 你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的； 你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们
有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。
你怎么看待小蓉的“累”？
小蓉觉得很累是因为她不能正确认识自己， 没有全面地接纳与欣赏自己，没有看到自己的 独特性，而是盲目模仿他人。
如果你是小蓉，你会怎么做？
积极地接纳自我，接纳自己的不足，学会欣赏自己，做更好的自己。
第二课正确认识自我 2.2做更好的自己
课堂总结
做更 好的 自己
原因
要求
学会欣赏自己 学会接纳自己 不断完善自己
不断挖掘自己的潜能
结论
做更好的自己是在为他人、为社会服务1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这 启示我们