大学体育——(羽毛球)考试评分标准
大学体育——(羽毛球)考试评分标准
大学体育---羽毛球测试内容及评分标准课程代码：学时安排：36学分：考核形式：考试课程性质：通识必修课课程类别：必修一、考试目的：考察学生对羽毛球基础理论知识、基本技术，基本技能的理解和掌握情况。
二、考试内容：总成绩100%===平时成绩10%+期中成绩（理论）20%+期末成绩（实践）70% 三、考试方式：期中、期末基本技术考试的成绩分别由技评和达标两部分组成，技评占20％的分值，达标各占80％的分值。
期中测试评分标准一、正手发后场高远球50分（技评10分+达标40分）技评：以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。
测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球，球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
二、击高远球50分（技评10分+达标40分）技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
期末测试评分标准一、网前球（搓、推、勾、放）之一40分（技评10分+达标30分）测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm 之间每球3分，10个球，共30分。
二、素质考核：5次低重心移动20分测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。
10个球。
上半区下半区四、试题题型：随堂考试五、试题难易度：中等难度六、考试时间：90分钟七、考试场地及环境要求：东校区羽毛球场馆两块羽毛球场地。
单位名称：dhsztyx任课教师： zqs、xyy 2013年9月1日。
重庆大学公共体育课水平测试评价标准
9、前进的纺织步（3小节）
10、后退的纺织步至退开位置的PP（3小节）
11、PP位置上的波浪步结束至面对面（3小节）
12、基本步
13、右侧转
14、左侧转结束至起始位置
舞步清晰流畅，舞姿优雅规范，能够跟随音乐在双人配合中展示舞蹈风格：
1、音乐
2、舞蹈架型
3、舞伴配合默契度
4、舞蹈套路组合
体育舞蹈基本技能自编华尔兹动作规范熟练完整动作姿态优美健美操基本技能大众健美操四级动作规范熟练完整动作姿态优美太极养生基本技能简化二十四式太极拳动作规范完整流畅舒展大方基本技能1基本腿法前踢横踢劈腿后踢侧踢前腿横踢等
重庆大学公共体育课水平测试评价标准
序号
项目名称
考试内容及方法
合格标准ห้องสมุดไป่ตู้
1
乒乓球
基本技能
二、预约考试报考条件：（以下条件均为课外练习完成要求）
1.户外模式累计跑步量不少于100公里；2. 累计跑步次数不少于25次（每天只能上传1次数据）；3.每次跑步距离不少于3公里且配速≦8分30秒；4. 40分钟内跑完5公里的练习不少于5次。达到以上条件方可预约考试。
匀速跑40分钟，跑程≧5公里
15
1、一种上旋球：正手近台快攻或反手拨球（直拍横打）或拉弧圈球；2、一种下旋：反手慢搓；3、一种发球：正手发下旋或正（反）手发侧（上/下）旋球
动作熟练基本规范
比赛
一局11分比赛
具备乒乓球的基本技术、能运用简单战术，较为流畅的参与比赛
2
羽毛球
基本技能
1分钟基本技能展示（要求：包含前场挑、放两个完整技术动作；后场高吊或杀球两个完整技术动作）方法：由陪考员发多球进行。
犬等）；完成对称动作各一遍。
大学体育——(羽毛球)考试评分标准
大学体育---羽毛球测试内容及评分标准课程代码：学时安排：36学分：考核形式：考试课程性质：通识必修课课程类别：必修一、考试目的：考察学生对羽毛球基础理论知识、基本技术，基本技能的理解和掌握情况。
二、考试内容：总成绩100%===平时成绩10%+期中成绩（理论）20%+期末成绩（实践）70% 三、考试方式：期中、期末基本技术考试的成绩分别由技评和达标两部分组成，技评占20％的分值，达标各占80％的分值。
期中测试评分标准一、正手发后场高远球50分（技评10分+达标40分）后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
二、击高远球50分（技评10分+达标40分）技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则期末测试评分标准一、网前球（搓、推、勾、放）之一40分（技评10分+达标30分）间每球3分，10个球，共30分。
二、素质考核：5次低重心移动20分测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。
10个球。
以比赛形式进行，看测试者是否有一定的进攻和防守能力，能够运用一些高级技术如：假动作、勾对角、劈杀等；掌握一定的战术技能，知道如何调动对手寻找战机，知道如何调整战术和心态。
实战比赛采用抽签分组单淘汰赛形式进行比赛学生单淘汰比赛对阵表：上半区下半区四、试题题型：随堂考试五、试题难易度：中等难度六、考试时间：90分钟七、考试场地及环境要求：东校区羽毛球场馆两块羽毛球场地。
单位名称：dhsztyx任课教师：zqs、xyy2013年9月1日。
大学体育——(羽毛球)考试评分标准
大学体育---羽毛球测试内容及评分标准课程代码：10021342 学时安排：36学分：1.5 考核形式：考试课程性质：通识必修课课程类别：必修一、考试目的：考察学生对羽毛球基础理论知识、基本技术，基本技能的理解和掌握情况。
二、考试内容：总成绩100%===平时成绩10%+期中成绩（理论）20%+期末成绩（实践）70% 三、考试方式：期中、期末基本技术考试的成绩分别由技评和达标两部分组成，技评占20％的分值，达标各占80％的分值。
期中测试评分标准一、正手发后场高远球50分（技评10分+达标40分）技评：以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。
测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球，球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
二、击高远球50分（技评10分+达标40分）技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定。
球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
期末测试评分标准一、网前球（搓、推、勾、放）之一40分（技评10分+达标30分）技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。
测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm 之间每球3分，10个球，共30分。
二、素质考核：5次低重心移动20分测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。
10个球。
素质测试表如下：三、实战能力：40分（达标30分+技评10分）以比赛形式进行，看测试者是否有一定的进攻和防守能力，能够运用一些高级技术如：假动作、勾对角、劈杀等；掌握一定的战术技能，知道如何调动对手寻找战机，知道如何调整战术和心态。
实战比赛采用抽签分组单淘汰赛形式进行比赛学生单淘汰比赛对阵表：上半区下半区学生成绩表如下：四、试题题型：随堂考试五、试题难易度：中等难度六、考试时间：90分钟七、考试场地及环境要求：东校区羽毛球场馆两块羽毛球场地。
北京大学体育特长生各项目测试标准
北京大学年体育特长生各项目测试标准年月一、田径项目报名及参考标准男子组成绩女子组成绩100米秒100米秒200米秒200米秒400米秒400米秒800米分秒800米分秒1500米分秒1500米分秒5000米分秒5000米分秒10000米分秒10000米分秒110米栏（）秒100米栏（）秒400米栏秒400米栏分秒米障碍分秒米障碍分秒跳高 2.08米跳高 1.7米跳远7.3米跳远 6.00米三级跳远15.60米三级跳远.米铅球（7.26kg）16.米铅球（4kg）.80米铁饼(2kg) 47米铁饼(1kg) 47.5米标枪(800g) 65米标枪(600g) .米撑竿跳高 4.5米五公里竞走分秒十公里竞走分秒全能测试项目米、米、米栏跳高、铁饼、标枪（六项总分不低于：分全能测试项目米、米栏、跳高、铅球、标枪（五项总分不低于：分注：、径赛项目报名成绩均为手计时；、米栏、米栏专项测试后需进行米速度素质测试；、冬季不进行米障碍测试。
二、乒乓球测试内容及分值乒乓球测试主要采用比赛和体能测试来进行选拔。
比赛将本着公平、公开、公正的原则，根据考生初选后的人数先分组循环，后淘汰的比赛方法。
分组以一级运动员为种子，同学校选手将分到不同的小组。
比赛过程中考察打法配置、技战术组合、精神面貌等内容。
体能测试主要测试秒种双摇跳绳和3.5米滑步。
●比赛成绩（分）：前四名成绩分别为、、、。
●打法配置（分）：根据男女队需要而定。
●技、战术组合（分）：以考生在比赛中运用技战术的综合表现为评价依据。
其中，思路清晰战术运用合理为分；思路清晰战术运用比较合理为分；战术运用一般，无重大失误为分。
●精神面貌（分）：以考生比赛场上心理稳定性；比赛中所表现出的激情、斗志；比赛中摆脱困难的能力为评分依据。
其中，优秀为分，良好为分，一般为分。
●体能测试（分）：（）秒双摇跳绳（分）：次数＞为分；≤次数≤为分；≤次数≤次分；≤次数≤次分；＞次数为分。
（）3.5米滑步次（分）：时间＜″为分；″≤时间＜″为分；″≤时间＜″为分；″≤时间＜″为分；″≤时间为分。
《羽毛球》教学大纲
《羽毛球》教学大纲一、课程的性质、目的和任务体育课是高等学校教育的一门必修课，羽毛球运动是大众健身活动普及程度非常高的项目之一，也是健身效果与运动乐趣结合紧密的体育项目，越来越受到广大学生的喜爱。
它起源早、普及广，隔网相争，斗志斗勇。
通过本课程的系统教学与练习，使学生理论上了解羽毛球运动的起源及在国内外发展状况，了解羽毛球项目的运动特点，认识其健身效果，学习竞赛规则，掌握基本技术，培养一般战术能力，同时提高学生全面的身体素质和比赛能力。
二、学习本课程学生应掌握的前设课程知识（一）对羽毛球运动有一定的了解和喜爱，身体素质等条件适合，能够正确树立学好羽毛球的学习目标。
（二）对羽毛球运动有较深入的认识，并且有一定的兴趣，基本掌握了羽毛球一般技术，具备良好的灵活性、协调性和反映速度等身体素质，有进一步深化学习羽毛球的学习欲望。
（三）能够把参与羽毛球运动与树立终身体育思想结合起来，对羽毛球运动有浓厚的兴趣，对羽毛球理论知识有一定的了解，正确掌握了羽毛球基本技术，具备良好的灵活性、协调性和反映速度等身体素质，课余经常参加羽毛球运动及比赛。
四、课程内容和基本要求（一）理论部分（2学时）1、羽毛球运动概述、羽毛球运动发展史及技战术理论知识基本要求：了解羽毛球运动的起源与发展，介绍羽毛球运动基本技术和战术的原理与方法。
2、运动健身的原理与方法、运动损伤的预防与处理、体育养生与保健知识、锻炼的自我监督与评价、运动处方基本要求：了解体育锻炼的理论知识，掌握运动健身的原理与方法，养成科学锻炼的良好行为。
（二）、实践部分（34学时）1、身体素质（12学时）（1）4次有氧健身跑（800米/女，1000米/男），仰卧起坐/女、俯卧撑/男，100米跑。
（6学时）。
（2）专项身体素质练习：跳绳、6米往返跑、羽毛球掷远、单脚跳接力(4学时)。
2、羽毛球基本技术教学（10学时）（1）重点技术：a、正手握拍法；b、反手握拍法；c、正手发高远球；d、反手发网前球；e、正手击高远球。
《羽毛球》课程简介
《羽毛球》课程简介课程名称：羽毛球课程性质：必修课课程代码：BTY01801 BTY01802 总学分：2总学时：60 理论学时：10实验学时：面向专业：全校学生先修课程：执笔人：张海华审定人：王洪恩吴秀云课程内容简介：羽毛球运动是灵活、快速、多变的隔网对击性项目。
动作易掌握，器材简便，充满乐趣，深受学生的喜爱。
羽毛球运动能有效发展灵活性、协调性、力量、耐力等身体素质；对培养勇敢、顽强、沉着、果断等意志品质具有良好的作用。
本课程以羽毛球运动中的发球、击球、移动步法、裁判法以及基本理论知识为主要教材。
通过教学使学生掌握较为系统的羽毛球基本技术、技能和理论知识，培养对羽毛球运动的兴趣和爱好，并以此为锻炼身体的手段，为终身体育奠定基础。
《羽毛球》课程教学大纲学时：60 学分：2理论学时：10 技能学时：50面向专业：全校学生课程代码：BTY01801 BTY01802 先开课程：课程性质：必修课执笔人：张海华审定人：王洪恩吴秀云第一部分：理论教学部分一、说明（一）课程的性质、目的及任务1、课程的性质、目的羽毛球运动是一项既高雅，又有活力，集竞技和娱乐于一身的体育运动项目，在广大学生和群众中广为流行。
理论教学是技战术学习的先导，是羽毛球专项课的一个重要组成部分。
本部分主要讲授羽毛球运动的起源与发展，羽毛球技、战术分析，羽毛球竞赛规则与裁判法，引导学生运用所学知识锻炼身体，增强体质。
2、课程任务（1）培养大学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。
（2）帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判法，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身习惯，为终身体育打下坚实的基础。
（3）提高学生的欣赏水平、组织能力等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，促进素质教育实施。
（二）课程教学与教改基本要求根据我校教学计划，紧扣本课程的主要目标，把“健康第一”的指导思想作为确定课程内容的基本出发点，同时重视课程内容的体育文化氛围。
-大学体育——(羽毛球)考试评分标准
大学体育---羽毛球测试内容及评分标准课程代码：10021342 学时安排：36学分：1.5 考核形式：考试课程性质：通识必修课课程类别：必修一、考试目的：考察学生对羽毛球基础理论知识、基本技术，基本技能的理解和掌握情况。
二、考试内容：总成绩100%===平时成绩10%+期中成绩（理论）20%+期末成绩（实践）70% 三、考试方式：期中、期末基本技术考试的成绩分别由技评和达标两部分组成，技评占20％的分值，达标各占80％的分值。
期中测试评分标准一、正手发后场高远球50分（技评10分+达标40分）技评：以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。
测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球，球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
二、击高远球50分（技评10分+达标40分）技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定。
球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
期末测试评分标准一、网前球（搓、推、勾、放）之一40分（技评10分+达标30分）技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。
测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm 之间每球3分，10个球，共30分。
二、素质考核：5次低重心移动20分测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。
10个球。
素质测试表如下：三、实战能力：40分（达标30分+技评10分）以比赛形式进行，看测试者是否有一定的进攻和防守能力，能够运用一些高级技术如：假动作、勾对角、劈杀等；掌握一定的战术技能，知道如何调动对手寻找战机，知道如何调整战术和心态。
实战比赛采用抽签分组单淘汰赛形式进行比赛学生单淘汰比赛对阵表：上半区下半区学生成绩表如下：四、试题题型：随堂考试五、试题难易度：中等难度六、考试时间：90分钟七、考试场地及环境要求：东校区羽毛球场馆两块羽毛球场地。
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大学体育---羽毛球测试内容及评分标准
课程代码：10021342 学时安排：36
学分：1.5 考核形式：考试
课程性质：通识必修课课程类别：必修
一、考试目的：
考察学生对羽毛球基础理论知识、基本技术，基本技能的理解和掌握情况。
二、考试内容：
总成绩100%===平时成绩10%+期中成绩（理论）20%+期末成绩（实践）70%
三、考试方式：
期中、期末基本技术考试的成绩分别由技评和达标两部分组成，技评占20％的分值，达标各占80％的分值。
期中测试评分标准
一、正手发后场高远球50分（技评10分+达标40分）
技评：以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。
测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球，球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
二、击高远球50分（技评10分+达标40分）
技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定。
球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球4分，10个球，共40分。
期末测试评分标准
一、网前球（搓、推、勾、放）之一40分（技评10分+达标30分）
技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。
测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm 之间每球3分，10个球，共30分。
二、素质考核：5次低重心移动20分
测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。
10个球。
素质测试表如下：
三、实战能力：40分（达标30分+技评10分）
以比赛形式进行，看测试者是否有一定的进攻和防守能力，能够运用一些高级技术如：假动作、勾对角、劈杀等；掌握一定的战术技能，知道如何调动对手寻找战机，知道如何调整战术和心态。
实战比赛采用抽签分组单淘汰赛形式进行比赛
学生单淘汰比赛对阵表：
上半区下半区Array
四、试题题型：随堂考试
五、试题难易度：中等难度
六、考试时间：90分钟
七、考试场地及环境要求：东校区羽毛球场馆两块羽毛球场地。
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单位名称：dhsztyx
任课教师：zqs、xyy
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