昆山市2015-2016学年第二学期初二物理期终教学质量调研测试试卷及答案
2015-2016学年江苏省昆山市、太仓市八年级下期末物理试卷(带解析)
绝密★启用前2015-2016学年江苏省昆山市、太仓市八年级下期末物理试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：83分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V ，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器（甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽），刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F 1和 F 2．下列计算式正确且最接近真实值的是A ．F 1L/VB ．F 2L/VC ．（F 2－F 1）L/VD ．（F 2+F 1）L/V2、把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是8g ，若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是（ρ蜡=0．9g/cm 3 , ρ酒精=0．8g/cm 3） A ．7．2g B ．8g C ．9g D ．10g试卷第2页，共11页3、将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是 A ．书受到的重力和桌面对书的支持力 B ．书对地球的吸引力和书受到的重力 C ．书受到的重力和书对桌面的压力 D ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力4、体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是 A ．投出去的篮球在空中上升过程中，受到向上的力 B ．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 C ．踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D ．击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用5、下列实例中，为了减小摩擦的是6、小明观察如下漫画，总结了四个观点，其中错误的是A ．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B ．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C ．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D ．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变7、如图所示，用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来。
苏教版八年级物理下册期中试卷(含答案)
苏教版八年级物理下册期中试卷(含答案)2015-2016学年度第二学期八年级物理期中学情调研亲爱的同学：又学习了半学期物理，增长物理知识的同时，相信你对物理学科更感兴趣。
通过努力你一定能收获属于你的那份成功！一、选择题（共24分）1、下列现象中，能用分子热运动知识来解释的是（）A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，荷花飘香C．秋天，落叶飘零 D．冬天，雪花飘飘2、纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。
室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的（）A. 导电性B. 导热性C. 延展性D. 弹性3、科学家最新研制了一款微型无人侦察机——“蜂鸟”。
为了减轻其质量，该侦察机的材料应具有的特点是（）A．硬度高 B．熔点低 C．密度小 D．导热性好4、石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度最大，熔点超过3000℃等，这种高新材料有可能代替硅成为新的半导体材料。
发现石墨烯的两位俄裔科学家因此获2010年诺贝尔物理学奖。
根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（）A．高压输电线 B．坚韧的防弹衣 C．发光二极管 D．保温隔热材料5.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。
对上述实验步骤所持的观点应是（）A．所测出醋的体积一定不准确，不可取B．能测出醋的密度且步骤合理C．测出醋的密度偏大，不可取D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎不宜提倡6、一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是（）A． 350cm3B． 300cm3C． 250cm3D． 150cm3 7、下列关于自行车的一些部件的设计或使用，为了减小摩擦的是( )A．车轮的外胎上做有凹凸花纹B．轴承中装有滚珠C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D．车把套上制作了花纹8、分别由甲、乙两种物质组成的质量相等的两个正方体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，甲乙两个正方体的边长之比为（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D． 1：89、如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关10、将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。
苏州市昆山市八年级下学期期中物理试卷
苏州市昆山市八年级下学期期中物理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共36分)1. （2分）以下关于惯性的说法正确的是（）A . 高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B . 用相同的水平力，分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C . 匀速行驶中的客车突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的D . 物体不受外力作用时才有惯性2. （2分） (2017八上·大祥期末) 某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，属于平衡力的是（）A . 人的重力与磅秤对人的支持力B . 人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C . 磅秤的重力与磅秤对人的支持力D . 人的重力与人对磅秤的压力3. （2分）(2016·河南模拟) 足球运动深受人们喜爱，其中包含很多物理知识，下列说法正确的是（）A . 守门员踢出的足球，由于惯性能够在空中继续飞行B . 足球在飞行过程中没有受到力的作用C . 踢出去的足球会慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持D . 足球从空中落下时，其重力势能和动能都增大4. （2分） (2017八下·荔湾期末) 如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（）A . 一样大B . 甲最大C . 乙最大D . 无法判断5. （2分） (2017八下·蒙阴期末) 下图所示的各实验中，利用流体压强与流速关系的是（）A .B .C .D .6. （2分）(2018·聊城) 高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”，已走进寻常百姓的生活。
如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车，下列说法中正确的是（）A . 用车时需要使用手机扫取共享单车上的二维码，这是利用超声波来传递信息的B . 共享单车的车座做的较宽是为了减小压强C . 此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是﹣对平衡力D . 蹬车车前进，停止瞪车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因7. （2分）(2017·长宁模拟) 均匀实心正方体甲和乙放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长，甲、乙各自对水平地面的压强相等．现分别在两物体上沿竖直方向截去质量相同的部分并分别放在对方剩余部分的上方，此时甲、乙剩余部分对地面的压强分别为p甲′、p乙′，则p甲′：p乙′的值（）A . 一定大于1B . 一定小于1C . 可能等于1D . 可能小于18. （2分）(2017·齐齐哈尔) 在水平桌面上有甲乙两个完全相同的烧杯，两个烧杯内分别盛满密度为ρ甲和ρ乙的两种液体，把两个完全相同的小球轻轻地放入甲、乙烧杯内，静止时如图所示，烧杯对桌面的压强分别为P甲和P乙，小球所受浮力分别为F甲和F乙，下列判断正确的是（）A . ρ甲＜ρ乙B . P甲＞P乙C . P甲=P乙D . F甲＜F乙9. （2分） (2016八下·浠水期末) 学习了液体压强和大气压强的相关知识后，小明设计了一个抽水机装置，如图所示，抽水管长度不超过2m，可通过直杆P向上提起活塞S，在将活塞向上提起的过程中，下列现象不可能发生的是（）A . 活塞S上升到出水口Q之前水将被向上提起B . 活塞S高于出水口时，将有水从出水口流出C . 活塞S高于出水口Q时，装置内水面将下降，水将会流回下面的水槽中D . 在向上提起活塞S抽水过程中，抽水管内水面高度不可能超过出水口Q10. （2分）(2017·诸城模拟) A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（）A . 两物体的密度大小关系是：ρA＞ρBB . 两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A＜F浮BC . 两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD . 两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA＞pB11. （2分）如图表示气流通过机翼上下表面时的情况，比较机翼上下a、b两点的流速和压强（）A . a点的空气流速大，压强大B . a点的空气流速大，压强小C . b点的空气流速大，压强大D . b点的空气流速大，压强小12. （2分）如图所示的四个实验中，用来说明大气压存在的是（）A .B .C .D .13. （2分）(2017·桥西模拟) 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险．以下四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是（）A . 用吸管把饮料吸进嘴里B . 护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶C . 雨天，大风会把雨伞掀翻D . 风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外14. （2分） (2016八下·兴化期末) 如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（）A . 吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强B . 吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强C . 吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强D . 吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强15. （2分）浸没于水中的钢球，在继续下沉过程中，它受到的（）A . 浮力变大，压强变大B . 浮力变小，压强变小C . 浮力不变，压强变大D . 浮力不变，压强变小16. （2分）(2018·临沂) 对下列四幅图的说法正确的是（）A . 甲图中针头做得很尖目的是增大压力B . 乙图中的水壶利用了连通器原理C . 丙图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律D . 丁图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大17. （2分）有一个盛水的烧杯（未未满），如果往杯内放入一个木板，此时杯底受到的压强将A . 增大B . 不变C . 减小D . 无法确定18. （2分） (2015八下·晋江期中) 下列关于浮力的叙述中，正确的是（）A . 物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大B . 同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力等于在水面上的浮力C . 物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D . 物体浸在液体中一定要受到浮力的作用二、填空题 (共6题；共21分)19. （3分）如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有________ ．棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的________ 的作用．下面两个棋子静止不动，是受________ 力作用．20. （3分）如图所示，重为4牛的物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是3牛，物体受到的浮力为________ 牛。
2015-2016学年江苏省苏州市八年级(下)期末物理复习卷(1)
2015-2016学年江苏省苏州市八年级（下）期末物理复习卷（1）一、选择题（每题2分，共24分）1. 笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料，这主要是利用厂这种塑料的（）A.硬度大B.磁性强C.密度大D.导电性好2. 将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上，再分别取两个盛有等量冷水和热水的相同铝质易拉罐压在纸上．一段时间后，发现纸上留下痕迹的颜色深浅不同．该现象说明（）A.分子间存在引力B.分子间有空隙C.分子间存在斥力D.分子热运动与温度有关3. 关于粒子和宇宙的认识，正确的是（）A.地球等行星绕太阳转动，太阳是宇宙的中心B.原子、电子、质子中，尺度最小的是电子C.雾霾是由于固体分子不停运动形成的D.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动4. 在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把辩论者的观点归纳整理如下。
你认为正确的有（）①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，不一定有力的作用③一个力的产生一定涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动的原因⑥力是改变物体运动状态的原因。
A.②③⑥B.①④⑤C.①②④D.③⑤⑥5. 足球比赛是很多同学喜欢的运动项目，在比赛过程中，下列说法正确的是（）A.不踢球时球会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因B.足球被踢出后仍能继续运动，是因为足球受到惯性力作用C.用力踢足球时脚感到疼痛，说明力的作用是相互的D.在草坪上滚动的足球一定受到平衡力的作用6. 在同一水平面上，两个完全相同的木块P、Q分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，以不同的放置方式和运动速度一起向右做匀速直线运动，如图甲、乙、丙、丁所示，则下列关系式正确的是（）A.F1=F2=F3=F4 B.2F1=2F2=F3=F4C.2F1=F2=2F3=F4D.4F1=2F2=2F3=F47. 对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（）A.书的重力和书对桌面的压力B.书的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.书的重力和桌子的重力8. 如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1>p2的是（）A. B.C. D.9. 两个质量不计的薄壁圆柱形容器甲和乙，高度相同但底面积不同，分别装满水和浓盐水后静置在水平桌面上，所装的水和浓盐水质量刚好相等．现在将两个完全相同的鸡蛋分别放入水和浓盐水中，待静止后鸡蛋的状态如图所示．水和浓盐水对容器底部的压强分别为p甲和p乙，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）A.p甲<p乙，F甲>F乙B.p甲<p乙，F甲<F乙C.p甲=p乙，F甲>F乙D.p甲=p乙，F甲<F乙10. 将一方形木块（体积为V木）放于水中，再将一方形冰块（体积为V冰）放于木块上，静止时水面正好和木、冰交界面共面（如图），已知水、冰、木密度之比为10:9:8，则V冰:V木为（说明：图中冰块、木块大小不具暗示意义）（）A.9:8B.8:9C.1:8D.2:911. 海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击．为增强平台的稳定性，我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统：在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨，螺旋桨高速排水可以保持立柱的平衡．螺旋桨排水的方向应该是（）A.逆着洋流方向B.顺着洋流方向C.与洋流方向垂直D.竖直向下12. 小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成简易密度计。
2015-2016八年级下册期末物理试题(2021年整理)
生活愉快业绩进步，以下为2015 -201 6八年级下册期末物理试题(wor d版可编辑修改)的全部内容。
2015——2016学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题亲爱的同学们：展示自己的时候到了,请将累累的硕果记录在这份试卷上吧！让我们一起体验成功的喜悦！ 一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请把正确选项的字母填在题后的括号内,每题2分，共30分。
)1、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）2、坐在公共汽车里的人,身体突然向前倾，这可能是由于汽车( ）A 、突然加速前进B 、突然减速前进C 、向前行驶时突然向左转弯D 、突然启动前进3、对正在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力分析时,下列四对力中相互平衡的是（ ）A 、汽车受到的重力与地面对它的支持力B 、汽车受到的支持力与它对地面的压力C 、汽车受到的重力与它对地面的压力D 、汽车受到的摩擦力与它对地面的压力题号一(30分） 二（25分） 三（26分） 四（16分） 卷面分（3分） 得分得分评卷人4、假若一切摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 ( ）A、抛出的石块落向地面B、无法手握钢笔写字C、微风能吹动教室内的课桌D、人轻轻一跳可以离开地面5、同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上，则下列说法中正确的是( ）A、质量较大的圆柱体对桌面的压强大B、较粗的圆柱体对桌面的压强大C、较高的圆柱体对桌面的压强大D、它们对桌面的压强一样大6、关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（）A、茶壶利用了连通器的原理B、用吸管喝饮料时利用了液体压强C、飞艇是通过改变它所受到的浮力来实现上浮和下沉的D、弹簧测力计是利用了在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大的道理7、以下说法正确的是（）8、星期天，小明同学在白洋淀中游玩时，观察到水中鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡在水面以下上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A、浮力不变,压强不变B、浮力变小，压强变小C、浮力变大，压强变小D、浮力变大，压强变大9、如图，用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是（）A、对物体做的功是额外功B、拉力F做的功是有用功C、拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D、改变绳子绕法可以改变用力方向,但不会比图中绕法省力10、跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员（）A、助跑阶段机械能不变B、起跳时机械能为零C、经过最高点时动能最大D、经过最高点时重力势能最大11、在日常生活中，用10N的拉力不能．．提起重15N的物体的简单机械是（）A、一个定滑轮B、一个动滑轮C、杠杆D、斜面12、小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）(g取10N/kg）A、漂浮在水面上B、沉在溢水杯底部C、悬浮在水中D、受到1。
江苏省苏州市昆山市八年级物理下学期期中试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年江苏省苏州市昆山市八年级（下）期中物理试卷一、单项选择题（每题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的1．下列物体中质量可能为150g的是（）A．一个乒乓球B．一支铅笔 C．一只苹果 D．一只铅球2．在用天平测物体质量时，砝码因长期使用被磨损，导致测量出的质量（）A．相等 B．偏大 C．偏小 D．无法确定3．某钢瓶内装氧气密度是6㎏/m3，若用去其中质量的氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）A．6㎏/m3B．4㎏/m3C．3㎏/m3D．2㎏/m34．下列现象中，铁块质量发生变化的是（）A．对铁块加热B．把铁块带到太空去C．铁块生锈了D．铁块被压成铁板5．如图所示，有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水和盐水．且ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精，则甲、乙、丙玻璃杯中盛装的液体分别是（）A．甲杯中是纯水、丙杯中是酒精、乙杯中是盐水B．甲杯中是纯水、乙杯中是酒精、丙杯中是盐水C．乙杯中是纯水、甲杯中是酒精、丙杯中是盐水D．丙杯中是纯水、乙杯中是酒精、甲杯中是盐水6．一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.25㎏，若盛满某液体时称得质量是1.45千克，那么某液体的密度是（）A．1.0×103Kg/m3 B．1.16×103Kg/m3C．1.75×103Kg/m3D．1.2×103Kg/m37．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（不计空气阻力）（）A．重力、支持力 B．重力、摩擦力、推力C．重力、支持力、推力D．重力、摩擦力、推力、支持力8．如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．下列现象所包含的道理与之相同的是（）A．磁铁吸引铁块B．两滴水银靠近能自动结合成一滴水银C．带电体吸引轻小物体D．封闭在容器内的液体很难被压缩9．关于科学家卢瑟福提出的原子结构的行星模型，下列说法错误的是（）A．原子是由原子核和电子组成的B．原子核位于原子的中心，核外电子绕原子核旋转C．原子是由原子和中子组成的D．原子的质量几乎全部集中在原子核上10．下列现象中，不能用来说明分子在永不停息运动的是（）A．箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味B．刚走近饭堂，就能闻到学校食堂饭菜的香味C．晒衣服时，水蒸发，衣服变干了D．汽车驶过，公路上扬起灰尘11．如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（）A．米对竹筷产生的压力B．米对玻璃杯的摩擦力C．竹筷对米的摩擦力 D．手对竹筷向上的提力12．小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A．B．C．D．二、填空题（每空1分，共27分）13．请给以下空补上合适的单位或数据：（1）空气的密度1.29 ；（2）中学生的体重约5×102；（3）水的密度是kg/m3．14．铁的密度是7.8×103Kg/m3，它表示的物理含义是：；一只瓶子装满水，能装0.5kg的水，若把水倒掉一半，则瓶中水的密度大小（选题：增大、不变、减小）；如果用它来装煤油，最多能装密度是0.8×103Kg/m3的煤油N．（g=10N/kg）15．A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：．16．图中弹簧测力计的示数是N，在使用弹簧测力计前，必须要．17．如图所示的三线图，分别表示了水、酒精和铁的质量随体积变化的关系．根据图线的倾斜程度可以判断，当三者的质量相等时，的体积最大；图线（A）表示的是的质量﹣体积图象．（其中ρ酒精＜ρ水＜ρ铁）18．如图所示，一个重30N的木块A被压在墙面上静止，压力F的大小为80N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为N，方向．19．如图所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将（选填“向左运动”、“向右运动”或“静止不动”），因为力的作用是相互的所以．20．如图为研究气体扩散的实验装置，两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气，抽取中间的玻璃板，过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色，这种扩散现象说明了；其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度，为了增强实验的可信度，下面一只瓶子里应装入气体．21．如图是同种材料制成的两个正方体a和b，其中一个是实心的，另一个是空心的．它们的边长和质量分别如图所示，则空心的正方体是（a/b），空心部分的体积为cm3．22．重力的方向可利用如图所示的装置来研究：随着β的改变，悬线OA与竖直方向的夹角将（选填：“改变“或“保持不变”），据此可知，重力方向总是，建筑工人经常使用的就是该原理的应用．23．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平面向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向是；大小为N．24．甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时呈现如图所示情形．这两个气球带的是（同/不同）种电荷，其中甲球对乙球的力记为F1，乙球对甲球的力记为F2，可以判断F1F2（＞/＜/=）三、简答题（本题共9小题，共49分，解答26、27题时应有解题过程）25．（1）一个重为40N的铅球在地面上向右滚动，请画出铅球所受重力的示意图．（2）如图B所示，物体随皮带运输机一起做匀速直线运动，请画出物体所受力的示意图．（3）如图C所示，小明从滑道匀速下滑，请画出小明受到的摩擦力f和小明对斜面的压力F的示意图．26．今年小明家种植柑橘获得了丰收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度．他用天平测出一个柑橘的质量是108g，测得装满水的溢水杯的总质量是350g．然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是230g．请根据上述实验过程解答下列问题：（1）溢水杯中排出水的质量是多大？（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？27．用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出：（1）量杯的质量是g；（2）该液体的密度是kg/m3（3）一块碑石的体积是30m3，为了计算它的质量，取一小块作为这块碑石的样品．测出它的质量为140g，用量筒装入100mL的上述液体，然后将这块样品完全浸入液体中，此时液面升高到150mL．求这块碑石所受的重力．（g取1ON/kg）28．下面的几个小实验你应该是很熟悉的，请完成下面的空格．（1）图甲用手捋塑料绳实验的现象是；（2）图乙实验说明了；（3）图丙筷子提米实验要想提高成功率，应该．29．力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小华设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤．（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较中钢片的形变程度，可以发现力的作用效果与力的大小有关；（2）通过比较a和d中钢片的弯曲方向，可以发现：；（3）通过比较a 和 b 中钢片的形变程度，可以发现：．30．小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素．（一）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，应使木块做运动．（二）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：序号木块放置情况木板表面情况木块上放置砝码个数弹簧测力计示数F/N①平放木板0 2②平放木板 1 2.8③平放木板上铺上棉布 1 3.4④侧放木板0 2（1）分析序号两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关．（2）分析序①②号两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大．（3）小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号两组数据得出的结论来解释．31．小明用天平和量筒测量某种矿石的密度．（1）小明将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向调节（选填“左”或“右”），使天平平衡．（2）小明将矿石放在天平的左盘．通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是g．（3）小明用量筒测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度ρ=kg/m3．（4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏（选填“大”或“小”）．32．在“探究弹簧的伸长量与哪些因素有关”的实验中：（1）小明为了“研究受到拉力时弹簧的伸长量与弹簧自身因素”的关系，他在实验过程中应控制不变的量是：（填序号）A．弹簧长度 B．弹簧材料 C．弹簧伸长量 D．拉力（2）小华为了“研究弹簧的伸长量与拉力关系”的实验中，她将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加拉力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，并根据记录的拉力F与弹簧的伸长量x作出了F﹣x的图象（如图所示）．①由图象可知，该弹簧受到的拉力每增加1N，弹簧的伸长量增加cm．②该图象不过原点的原因是．③分析图象，你可以得出的结论是；④该探究的结论在实际中的应用是制造了．33．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调．（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3．（3）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）．（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．②将一个烧杯，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2．④则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）．（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：．2015-2016学年江苏省苏州市昆山市八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的1．下列物体中质量可能为150g的是（）A．一个乒乓球B．一支铅笔 C．一只苹果 D．一只铅球【考点】质量的估测．【分析】此题考查我们对常见物体质量的估测，根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：A、一个乒乓球的质量在5g左右．不符合题意；B、一支铅笔的质量在8g左右．不符合题意；C、三个苹果的质量在1斤=500g左右，一个苹果的质量在150g左右．符合题意；D、一只铅球的质量在3kg以上．不符合题意．故选C．2．在用天平测物体质量时，砝码因长期使用被磨损，导致测量出的质量（）A．相等 B．偏大 C．偏小 D．无法确定【考点】质量的测量与天平．【分析】砝码被磨损，砝码的实际质量减小，但是标注的质量不减小，计算时是按照标注的质量计算的．【解答】解：砝码被磨损，砝码的实际质量减小，但是标注的质量不变，计算时是按照标注的质量计算的，所以测量值会偏大．故选：B．3．某钢瓶内装氧气密度是6㎏/m3，若用去其中质量的氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）A．6㎏/m3B．4㎏/m3C．3㎏/m3D．2㎏/m3【考点】密度公式的应用．【分析】在氧气瓶中的氧气用去后，质量减去，但体积不变，根据公式ρ=可求瓶中余下氧气的密度．【解答】解：设氧气瓶的容积为V，氧气的质量为m，则ρ=；剩余氧气的质量为m′=（1﹣）m=m，因剩余氧气的体积不变，所以剩余氧气的密度ρ′===ρ=×6kg/m3=4kg/m3．故选B．4．下列现象中，铁块质量发生变化的是（）A．对铁块加热B．把铁块带到太空去C．铁块生锈了D．铁块被压成铁板【考点】质量及其特性．【分析】质量是物体中所含物质的多少，物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．【解答】解：质量是物体本身的一种性质，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变．A、对铁块加热，铁块的温度变了，但是质量不变．不符合题意；B、把铁块带到太空，铁块的位置发生变化，但是质量不变．不符合题意；C、铁块生锈了，物质种类和多少发生变化，质量发生变化．符合题意；D、铁块被压成铁板，形状发生变化，质量不变．不符合题意．故选C．5．如图所示，有三只相同的玻璃杯，盛有等质量的酒精、纯水和盐水．且ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精，则甲、乙、丙玻璃杯中盛装的液体分别是（）A．甲杯中是纯水、丙杯中是酒精、乙杯中是盐水B．甲杯中是纯水、乙杯中是酒精、丙杯中是盐水C．乙杯中是纯水、甲杯中是酒精、丙杯中是盐水D．丙杯中是纯水、乙杯中是酒精、甲杯中是盐水【考点】密度公式的应用．【分析】根据密度公式的变形式V=可知，质量相等时，密度越大的液体，体积越小．【解答】解：因酒精、纯水和盐水的质量相等，且ρ盐水＞ρ纯水＞ρ酒精，所以，由ρ=的变形式V=可知，三液体的体积关系为V盐水＜V纯水＜ρ酒精，又因三只玻璃杯相同，所以，酒精的液面最高，纯水的次之，盐水的体积最小，即甲是纯水，乙是酒精，丙是盐水．故选B．6．一个质量为0.25千克的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.25㎏，若盛满某液体时称得质量是1.45千克，那么某液体的密度是（）A．1.0×103Kg/m3 B．1.16×103Kg/m3C．1.75×103Kg/m3D．1.2×103Kg/m3【考点】密度公式的应用；密度的计算．【分析】根据空瓶的质量和盛满水时称得的质量求出水的质量，利用密度公式求出水的体积也就是瓶子的容积，即某液体的体积；由盛满某液体时称得质量和空瓶的质量，求出某液体的质量，然后利用密度公式计算液体的密度．【解答】解：水的质量：m水=1.25kg﹣0.25kg=1kg，由ρ=得水的体积：V水===1×10﹣3m3，瓶子的容积：V容=V水=1×10﹣3m3，某液体的体积：V液=V容=1×10﹣3m3，某液体的质量：m液=1.45kg﹣0.25kg=1.2kg，某液体的密度：ρ液===1.2×103kg/m3．故选D．7．如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑出的过程中受到的作用力有（不计空气阻力）（）A．重力、支持力 B．重力、摩擦力、推力C．重力、支持力、推力D．重力、摩擦力、推力、支持力【考点】力与运动的关系．【分析】要解决此题，需要掌握各种力．并且要对物体进行受力分析，在分析过程中注意摩擦力产生的条件．【解答】解：从斜面底端被弹簧弹出的木块，不再受到推力的作用，之所以能够沿斜面上滑出，是因为木块具有惯性；物体从光滑的斜面向上滑，意味着木块不受摩擦力；任何物体都受重力，在向上滑的同时，受到重力作用，同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用．故选A．8．如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开．下列现象所包含的道理与之相同的是（）A．磁铁吸引铁块B．两滴水银靠近能自动结合成一滴水银C．带电体吸引轻小物体D．封闭在容器内的液体很难被压缩【考点】分子间的作用力．【分析】构成物体的分子之间存在相互作用的引力和斥力，当分子间的距离大于平衡距离时，表现为引力．据此作出判断．【解答】解：两个铅柱就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开．原因是两个铅柱的底面分子之间表现为较大的引力．A、磁铁吸引铁块，是因为磁体具有吸引磁性物质的性质，故所包含的道理与之不相同；B、两滴水银靠在一起，由于分子引力的作用，就会变成一大滴水银，故所包含的道理与之相同；C、带电体吸引不带电的物体，是因为带电体具有吸引轻小物质的性质，故所包含的道理与之不相同；D、封闭在容器内的液体很难被压缩，是因为水分子之间的有较大的斥力的原因，故所包含的道理与之不相同．故选B．9．关于科学家卢瑟福提出的原子结构的行星模型，下列说法错误的是（）A．原子是由原子核和电子组成的B．原子核位于原子的中心，核外电子绕原子核旋转C．原子是由原子和中子组成的D．原子的质量几乎全部集中在原子核上【考点】原子的核式模型．【分析】根据原子结构的特点分析．原子是由原子核和核外电子组成．【解答】解：A、原子由原子核和电子组成，故A说法正确，不符合题意．B、原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转，故B说法正确，不符合题意．C、原子由原子核和电子组成，故C说法错误，符合题意．D、原子的质量几乎集中在原子核内，电子的质量相对于原子核来说很小，故D说法正确，不符合题意．故选C．10．下列现象中，不能用来说明分子在永不停息运动的是（）A．箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味B．刚走近饭堂，就能闻到学校食堂饭菜的香味C．晒衣服时，水蒸发，衣服变干了D．汽车驶过，公路上扬起灰尘【考点】分子的热运动．【分析】要解答本题需掌握：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．【解答】解：A、箱子里放几颗樟脑丸，过几天整个箱子里都充满樟脑味，说明含有气味的分子是不断运动的，不符合题意；B、走近饭堂，就能闻到学校食堂饭菜的香味，说明香味分子是不停运动的，不符合题意；C、晒衣服时，水蒸发，衣服变干了，是扩散现象，说明水分不停地运动，不符合题意；D、汽车扬起的灰尘是固体小颗粒，不是分子，符合题意．故选：D．11．如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（）A．米对竹筷产生的压力B．米对玻璃杯的摩擦力C．竹筷对米的摩擦力 D．手对竹筷向上的提力【考点】摩擦力产生的条件．【分析】二力平衡条件：大小相等，方向相反，作用在同一物体，作用在一条直线上．【解答】解：如图，将竹筷插入玻璃杯的米中，米中倒入少量的水，等候一段时间，米膨胀，米和玻璃杯之间产生压力，产生了摩擦力，玻璃杯静止在空中，受到重力和米对玻璃杯的摩擦力，玻璃杯没有掉下来是受到摩擦力的作用．故选B．12．小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力．对这两个作用力的方向判断完全正确的是（）A．B．C．D．【考点】力的示意图；力作用的相互性．【分析】由于重力的方向竖直向下，所以绳子的拉力是沿绳子向上，又因为力的作用是相互的所以对手指的力沿手指斜向下；水平杆的作用力是沿水平方向指向手心的．【解答】解：力的作用是相互的，所以手指受到的力沿绳子斜向下的；水平杆在拉力的作用下，手掌受到了水平称对它的力．故选D．二、填空题（每空1分，共27分）13．请给以下空补上合适的单位或数据：（1）空气的密度1.29 kg/m3；（2）中学生的体重约5×102N ；（3）水的密度是 1.0×103kg/m3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物体重力、密度的估测，结合对生活的了解和对重力、密度单位的认识，填上符合实际的单位或数值．【解答】解：（1）气体的密度比较小，空气的密度约为1.29kg/m3；（2）中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为50kg×10N/kg=5×102N左右；（3）体积是1m3的水，质量为1.0×103kg，所以水是密度是1.0×103kg/m3．故答案为：kg/m3；N；1×103．14．铁的密度是7.8×103Kg/m3，它表示的物理含义是：每立方米的铁的质量是7.8×103千克；一只瓶子装满水，能装0.5kg的水，若把水倒掉一半，则瓶中水的密度大小不变（选题：增大、不变、减小）；如果用它来装煤油，最多能装密度是0.8×103Kg/m3的煤油 4 N．（g=10N/kg）【考点】密度及其特性；密度公式的应用；重力的计算．【分析】（1）根据密度定义说出铁密度的物理含义．（2）密度是物质的一种特性，跟物质的种类和状态有关．（3）g的取值一定时，重力跟质量成正比．（4）一只瓶子装水和装煤油，根据体积相等列出等式求出煤油的质量，进而求出求出煤油的重力．【解答】解：（1）铁的密度是7.8×103kg/m3，表示每立方米铁的质量为7.8×103千克．（2）若把水倒掉一半，水这种物质不变，状态不变，密度不变．（3）瓶子的容积不变，根据ρ=可得：V水=V煤油， =， =，所以m煤油=0.4kgG=0.4kg×10N/kg=4N．故答案为：每立方米铁的质量是7.8×103千克；不变；4．15．A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上， B 铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小．【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】解答此题的关键是首先分析A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上下滑时的摩擦种类不同，A铅笔为滑动摩擦，B铅笔为滚动摩擦，然后根据减小摩擦力的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，减小压力来减小摩擦力；变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦即可解答此题．【解答】解：A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上，当它们下滑时，A 铅笔为滑动摩擦，B铅笔为滚动摩擦，由减小摩擦力的方法之一（变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦）可知：相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小．所以B铅笔比较容易到达水平面．故答案为：B；相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小．16．图中弹簧测力计的示数是 2.4 N，在使用弹簧测力计前，必须要观察指针是否在0刻线处；要明确其量程和分度值．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】使用弹簧测力计时，首先要观察指针是否在0刻线处；要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．【解答】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N．此时指针指在“2.4”处，所以弹簧测力计的示数为2.4N．在使用弹簧测力计前，必须要观察指针是否在0刻线处，必要时进行校零；要明确其量程和分度值，避免损坏弹簧测力计和读数错误．故答案为：2.4；观察指针是否在0刻线处；要明确其量程和分度值．17．如图所示的三线图，分别表示了水、酒精和铁的质量随体积变化的关系．根据图线的倾斜程度可以判断，当三者的质量相等时，酒精的体积最大；图线（A）表示的是铁的质量﹣体积图象．（其中ρ酒精＜ρ水＜ρ铁）【考点】密度公式的应用．【分析】由图可知三者质量相等时，三者体积之间的关系，再根据密度公式ρ=判断三者密度之间的关系即可得出答案．【解答】解：如图所示，当质量都为m时，V C＞V B＞V A，根据密度公式ρ=可知：ρC＜ρB＜ρA，∵ρ酒精＜ρ水＜ρ铁，。
中学联考2015_2016学年八年级物理下学期期中试卷(含解析)苏科版
2015-2016学年中学联考八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个最合适答案．1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1．一个中学生的质量最接近下列（）A．5×10﹣6t B．5×103g C．5×103mg D．50 kg2．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（）A．瓷器的硬度大 B．瓷器的密度大C．瓷器的价格不菲D．对瓷器加工的技术要求高3．下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量不变B．一块铁温度升高后，质量不变C．一铜雕塑铸好后要经过打磨，质量不变D．半杯水凝固成冰后，体积变大4．下列说法正确的是（）A．尘土飞扬说明分子是无规则运动的B．哥白尼认为地球是宇宙的中心C．原子核是由电子和中子构成的D．物体是由大量分子构成的5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫6．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力7．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上8．如图所示，放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来，其主要原因是受到（）A．磁性黑板的吸引力 B．磁性黑板的静摩擦力C．磁性黑板的支持力 D．磁性黑板的滑动摩擦力9．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力10．将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A．倍、1倍B．3倍、倍C．倍、倍D．1倍、1倍二、填空题（每空1分，共14分）11．根据实际情况，在下列数字后填上合适的单位：（1）一般情况下，一瓶饮用水体积为500 ；（2）空气的密度约是1.29 ．12．通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做．自然界中有种电荷，正电荷与正电荷相互接近时会发生作用．13．如图，小明把足球踢入球网，这时施力物体是，受力物体是．小明的肢也感到疼，原因是．14．如图所示是我们实验室里常常使用的弹簧测力计．（1）该弹簧测力计的分度值是N；（2）该弹簧测力计能否直接就用来测量力？答：；（3）弹簧测力计中弹簧伸长量与拉力的关系是．15．转书是同学们课间经常玩的一种游戏，如图所示．（1）物理课本的质量约是300g，静止在中指尖上时，书受到的重力约是N，重力的施力物体是．（g=10N/kg）（2）若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了指尖的力．三、作图、计算题（16题4分，17题4分、18题6分，共14分）16．根据要求作图（1）如图甲，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果所受力示意图．（2）如图乙，木板B在拉力F作用下缓慢向左移动，请画出物体A此时所受摩擦力的示意图．17．有一只玻璃瓶，它的质量是100g，当瓶内装满水时瓶内水的总质量为400g，用此瓶装满某种液体A时质量为430g，已知水的密度为1.0×103 kg/m3．求：（1）玻璃瓶的容积；（2）液体A的密度．18．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3（g=10N/kg）．求：（1）车自身的质量是多少？（2）车中石子的质量是多少？（3）这辆卡车能否从该桥上通过？四、实验探究题（每空1分，共17分）19．如图所示，请根据现象回答问题：（1）图A中跳水运动员压弯了跳板，说明力可以；（2）图B中所示的情景中（小孩推开了门），说明力的作用效果与有关；（3）图C中两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，这个实验说明．20．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉动物块的三次实验如图所示．（1）比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与有关；乙图中物块受到的摩擦力是N．（2）比较两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．21．用天平和量筒测某矿石的密度（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是g．（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是g/cm3．（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是．22．珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚越小，间接反映了物体的稳度越．（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和的大小不变，这种实验方法叫法．（3）实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大．（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层（选填“上/下”），可使货物不易翻倒．2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县新阳中学、桃州中学联考八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个最合适答案．1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1．一个中学生的质量最接近下列（）A．5×10﹣6t B．5×103g C．5×103mg D．50 kg【考点】质量的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位及其进率的认识，必要时进行单位换算，选出符合实际的选项．【解答】解：成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故选D．2．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（）A．瓷器的硬度大 B．瓷器的密度大C．瓷器的价格不菲D．对瓷器加工的技术要求高【考点】物质的物理特征．【分析】金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石，它是一种由纯碳组成的矿物，金刚石是自然界中最坚硬的物质，用途非常广泛，例如：工艺品、工业中的切割工具；【解答】解：金刚钻是自然界最坚硬的物质，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能钻透瓷器．故选A3．下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量不变B．一块铁温度升高后，质量不变C．一铜雕塑铸好后要经过打磨，质量不变D．半杯水凝固成冰后，体积变大【考点】质量及其特性．【分析】质量是物体中所含物质的多少，物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．【解答】解：A、登月舱从地球到月球位置发生改变，物质多少没有变化，所以质量不变．此选项不符合题意；B、铁块温度升高后体积变大，但物体所含物质的多少不变，因此质量不变，此选项不符合题意；C、铜雕塑铸好打磨时，物体所含物质变少了，质量变小了，此选项符合题意；D、半杯水凝固成冰后因为质量不变，密度变小，所以体积变大，此选项不符合题意．故选C．4．下列说法正确的是（）A．尘土飞扬说明分子是无规则运动的B．哥白尼认为地球是宇宙的中心C．原子核是由电子和中子构成的D．物体是由大量分子构成的【考点】分子动理论的基本观点；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】（1）要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动；（2）地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说，它最初由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来，16世纪，哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上，创立了“日心说”；（3）原子核是由质子和中子构成的；（4）物质是由分子构成的，分子在永不停息地做无规则的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：A、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，此选项错误；B、哥白尼提出著名的“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，此选项错误；C、原子核是由质子和中子构成的，此选项错误；D、物质是由分子构成的，分子在永不停息地做无规则的运动，此选项正确．故选D．5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、运动鞋底有凹凸的花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法增大了摩擦，符合题意；B、在轴承中加滚珠，采用变滑动为滚动的方法减小了摩擦，不符合题意；C、给合页轴加润滑油，采用减小接触面粗糙程度的方法减小了摩擦，不符合题意；D、气垫船底跟水之间有一层空气垫，使船体与水面分离，减小了两者之间的摩擦，不符合题意．故选A．6．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力【考点】分子动理论的基本观点．【分析】解答本题需掌握：一切物质的分子间都存在间隙．【解答】解：因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．故选B．7．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上【考点】重力；弹力．【分析】根据运动时是否受到重力的影响来分析．【解答】解：当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃和引体向上，得不到锻炼的作用，没有重力对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，而不影响拉弹簧拉力器．故选C．8．如图所示，放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来，其主要原因是受到（）A．磁性黑板的吸引力 B．磁性黑板的静摩擦力C．磁性黑板的支持力 D．磁性黑板的滑动摩擦力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；在平衡力作用下物体处于静止或匀速直线运动状态．由此对黑板擦进行受力分析从而解答．【解答】解：黑板擦受到向下的重力、磁性黑板对黑板擦的引力、黑板对黑板擦的支持力及摩擦力；由于黑板擦受到黑板的引力作用，所以与黑板互相挤压，黑板擦受到重力作用具有向下运动的趋势，所以会受到黑板对其竖直向上的静摩擦力作用而能静止在黑板上．由于黑板擦静止，这两个力是一对平衡力，说明磁性黑板的摩擦力等于重力．故选B．9．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力【考点】力的概念．【分析】要解决此题，需要掌握各种力．并且要对物体进行受力分析，在分析过程中注意摩擦力产生的条件．【解答】解：物体从光滑的斜面滑下，所以不受摩擦力．任何物体都受重力，物体下滑的原因就是受到重力的作用．并不存在摩擦力．同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用．下滑力是由于重力在斜面上的一个分力，其根源还是重力，则BCD错误，A正确．故选A．10．将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A．倍、1倍B．3倍、倍C．倍、倍D．1倍、1倍【考点】质量及其特性；密度及其特性．【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．【解答】解：将lm长的铜丝拉成3m长后，铜丝的形状改变了，变细了，但单位体积的铜丝所含铜多少没有变化，所以说其质量不变小，密度不变．铜丝的质量和密度分别是原来的1倍．故选D．二、填空题（每空1分，共14分）11．根据实际情况，在下列数字后填上合适的单位：（1）一般情况下，一瓶饮用水体积为500 mL ；（2）空气的密度约是1.29 kg/m3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．【解答】解：（1）一瓶矿泉水的质量在m=500g左右，体积在V===500cm3=500mL左右；（2）体积是1m3的空气的质量为1.29kg，所以空气密度为1.29kg/m3．故答案为：（1）mL；（2）kg/m3．12．通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做摩擦起电．自然界中有两种电荷，正电荷与正电荷相互接近时会发生排斥作用．【考点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律．【分析】（1）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带等量的正电，这种方法叫摩擦起电；（2）自然界只有两种电荷；（3）电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：（1）两种原子核束缚电子能力不同的物体相互摩擦，束缚电子能力弱的物体失去电子，束缚电子能力强的物体得到电子，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，这就是摩擦起电现象，这种通过摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电．（2）自然界中存在着两种电荷：正电荷和负电荷．（3）两种电荷相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．故答案为：摩擦起电；两；排斥．13．如图，小明把足球踢入球网，这时施力物体是脚，受力物体是足球．小明的肢也感到疼，原因是物体间力的作用是相互的．【考点】力作用的相互性．【分析】（1）对足球受力分析，明确力的施力物体与受力物体；（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．【解答】解：用脚踢足球时，脚对球的力的施力物体是脚，受力物体是足球；脚感到疼是足球对脚施力的结果，这一现象说明物体间力的作用是相互的．故答案为：脚；足球；物体间力的作用是相互的．14．如图所示是我们实验室里常常使用的弹簧测力计．（1）该弹簧测力计的分度值是0.2 N；（2）该弹簧测力计能否直接就用来测量力？答：不能，弹簧测力计指针没有指在零刻度线；（3）弹簧测力计中弹簧伸长量与拉力的关系是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具，工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比；使用前先要观察测力计的量程和分度值；使用时要检查指针是否指在零刻度线处；避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦．【解答】解：（1）由图知，每一个大格为1N，分成5份，每一份为0.2N，该弹簧测力计的分度值是0.2N；（2）由图知，弹簧测力计指针没有指在零刻度线，所以该弹簧测力计不能直接就用来测量力；（3）弹簧测力计测量原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．故答案为：（1）0.2；（2）不能，弹簧测力计指针没有指在零刻度线；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．15．转书是同学们课间经常玩的一种游戏，如图所示．（1）物理课本的质量约是300g，静止在中指尖上时，书受到的重力约是 3 N，重力的施力物体是地球．（g=10N/kg）（2）若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了指尖的摩擦力．【考点】重力的计算；摩擦力的大小．【分析】（1）知道物理课本的质量，根据G=mg求出受到的重力，重力是指由于地球的吸引而具有的力，据此可知施力物体；（2）力是改变物体运动状态的原因，转动的书会慢慢停下，运动状态发生了变化，肯定是受到了力的作用．【解答】解：（1）物体课本的质量m=300g=0.3kg，受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，重力的施力物体是地球；（2）转动的书会慢慢停下，运动状态发生了变化，一定是受到了力的作用，因为书本在手指尖上转动，书本会受到手对它的摩擦阻力，所以，这个力改变了书的运动状态，使书慢慢停下．故答案为：（1）3；地球；（2）摩擦．三、作图、计算题（16题4分，17题4分、18题6分，共14分）16．根据要求作图（1）如图甲，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果所受力示意图．（2）如图乙，木板B在拉力F作用下缓慢向左移动，请画出物体A此时所受摩擦力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】（1）静止在水平桌面上苹果，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反．（2）摩擦力是阻碍物体相对运动的力，明确物体相对运动或相对运动趋势的方向才能确定摩擦力的方向．然后按照力的示意图的画法画出A物体所受摩擦力．【解答】解：（1）过重心O沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示．如图所示：（2）B在外力F的作用下由静止开始向左运动，则由于惯性A要保持静止状态，所以A相对B有向右运动的趋势，则A受到B对它一个向左的摩擦力，其作用点可以画在物体的重心，如图所示：17．有一只玻璃瓶，它的质量是100g，当瓶内装满水时瓶内水的总质量为400g，用此瓶装满某种液体A时质量为430g，已知水的密度为1.0×103 kg/m3．求：（1）玻璃瓶的容积；（2）液体A的密度．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式求出水的体积，即瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满液体A后总质量求出该液体的质量，瓶子的容积（液体的体积），根据密度公式求出液体A的密度．【解答】解：（1）水的质量：m水=400g﹣100g=300g，由ρ=得水的体积：V水===300cm3，瓶子的容积：V=V水=300cm3；（2）液体的质量：m液=430g﹣100g=330g，V液=V=300cm3，ρ液===1.1g/cm3．答：（1）玻璃瓶的容积为300cm3；（2）液体A的密度为1.1g/cm3．18．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3（g=10N/kg）．求：（1）车自身的质量是多少？（2）车中石子的质量是多少？（3）这辆卡车能否从该桥上通过？【考点】重力的计算；密度公式的应用．【分析】（1）知道大卡车的重，根据G=mg求出车自身的质量；（2）知道石子的体积和密度，根据m=ρV求出其质量；（3）比较大卡车的总质量和桥允许通过车的最大质量相比较，然后得出答案．【解答】解：（1）由G=mg可得，车自身的质量：m车===5×103kg=5t；（2）由ρ=可得，车中石子的质量：m石=ρ石V石=2.5×103kg/m3×8m3=2×104kg=20t；（3）大卡车的总质量：m总=m车+m石=5t+20t=25t＞20t，所以，这辆卡车不能从该桥上通过．答：（1）车自身的质量是5t；（2）车中石子的质量是20t；（3）这辆卡车不能从该桥上通过．四、实验探究题（每空1分，共17分）19．如图所示，请根据现象回答问题：（1）图A中跳水运动员压弯了跳板，说明力可以改变物体的形状；（2）图B中所示的情景中（小孩推开了门），说明力的作用效果与力的作用点有关；（3）图C中两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，这个实验说明分子间存在引力．【考点】力的作用效果；分子间的作用力．【分析】（1）力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态（2）力的大小、作用点、方向叫力的三要素，力的三要素影响力的作用效果；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力．据此分析回答．【解答】解：a图，当跳水运动员踩踏跳板时，使跳板发生弹性形变，说明力可以改变物体的形状；b图中一个大人推开门，另一个小孩在相反的方向推门，但是门没有动．这说明力的作用效果不但与力的大小有关，而且与力的作用点有关．c图：两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，说明分之间存在引力．故答案为：改变物体的形状；力的作用点；分子间存在引力．20．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速直线拉动物块的三次实验如图所示．（1）比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与压力有关；乙图中物块受到的摩擦力是 6.6 N．（2）比较甲和丙两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【分析】（1）木块在水平作用力下沿水平面做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据平衡条件可知，摩擦力与测力计的拉力大小相等；（2）分析甲、乙两图，根据实验控制的变量与实验现象得出结论；根据图示弹簧测力计确定其分度值，然后读出其示数；（3）滑摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在得出结论时，要注意控制变量法的运用．【解答】解：（1）木块进行匀速直线运动时，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力等于拉力，弹簧测力计显示拉力大小，所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数；（2）由图甲和乙所示实验可知，物体间的压力不同而接触面的粗糙程度相同，压力越大，测力计示数越大，木块受到的摩擦力越大，由此可知：在接触面越粗糙相同时，压力越大，摩擦力越大；由图乙所示测力计可知，其分度值为0.2N，示数为6.6N；（3）读图可知，要得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关的结论，应控制压力的大小相同，只改变接触面的粗糙程度，因此，图甲和图丙符合要求．。
2015-2016学年下学期期末八年级物理试题
2015-2016学年下学期期末八年级物理试题2015－2016学年度下学期期中质量检测八年级物理试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页．满分100分，考试时间90分钟．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号写在试卷和答题卡规定的位置．考试结束，将本试卷和答题卡一并收回．2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分．第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为A．0.l J B．1 J C．10 J D．100 J2．春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明2八年级物理试题第页，共8页3八年级物理试题第页，共8页的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大7．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断8．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．用塑料管从瓶子中吸饮料B．注射器吸药液C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上D．水从高处向低处流9．关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的10．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将A．上浮一些B．静止不动C．下沉一些D．无法确定11．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在4八年级物理试题第页，共8页水平位置平衡，该杠杆A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能12．关于做功和功率的说法中正确的是A．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功B．有力作用在物体上，力—定对物体做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力对物体做功越多，功率就越大13．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程，针对该过程，以下说法正确的是A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小14．如图所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的动能（忽略空气阻力的影响）A．一直变大B．一直不变C．先变大后不变5八年级物理试题第页，共8页D．先变大后变小15．以下现象与相应物理知识的说法，错误的是A．地震时，石头会往山下滚：因为石头受重力作用B．山上滚下的石头把汽车压扁：力可以改变物体的形状C．在质量相同的情况下，运动越快的石头越难停下来：速度大惯性大D．贝贝想搬动大石头，但搬不动：贝贝对大石头没有做功16．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列叙述中正确的是A.小球所受弹簧的弹力始终比重力大B.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力C.小球的机械能在不断减少D.小球的速度一直在减小17．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。
2015-2016学年度第二学期期中学业质量监测八年级物理答案
初中物理九年级上册高效课堂资料2015-2016学年度第二学期期中质量监测八年级物理试题参考答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 C A B D C D A A C D二、不定项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分．每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．）题号11 12 13 14 15 16 17选项BCD CD C ACD AD AC BC三、实验题（本大题共4小题，共20分）18．答案如图所示。
说明：本小题3分，作用点画在物体上的不得分，力的方向画错的不得分。
19．（1）（初）速度；（2）小车运动的距离；转换法；（3）小；远；（4）匀速直线运动．说明：每空1分，本题共计6分20．（1）不明显；相平；（2）深度相同；（3）液体压强随深度的增加而增大；（4）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等说明：每空1分，本题共计5分21．（1）2.7；（2）)0.1；（3）物体排开液体体积；液体密度；（4）物体浸没在液体中的深度；（5）增大说明：每空1分，本题共计6分。
四．计算题（本大题共4小题，共26分） 22．（1）水对桶底的压强p ＝ρgh ＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.15m ＝1500Pa …………………………2分 （2）桶的底面积S ＝100cm 2＝1.0×10-2m 2桶底受到水的压力F ＝pS ＝1500Pa×1.0×10-2m 2＝15N …………………………………………2分 （3）台面受到的压力F '＝G 桶＋G 水＝G 桶＋m 水g ＝20N ＋8kg ×10N/kg ＝20N ＋80N ＝100N 台面受到的压强F p S ''='＝-22100N1.010m ⨯＝10000Pa ………………………………………2分 23．金属块浸没在液体中时受到的浮力F 浮＝G －G '＝4.74N －4.11N ＝0.63 N ……………………………………1分 金属块的体积 V 金属＝F V g ρ=浮排液＝330.63N1.0510kg /m N/kg⨯⨯10＝0.6×10-4m 3………2分 金属块的质量G m g =金属=4.74N 10N/kg=0.474kg ……………………………………………1分 金属块的密度=m V ρ金属金属金属=-430.474kg0.610m⨯=7.9×103kg/m 3……………………………2分 24．（1）制作小船所用橡皮泥的重力G =mg =ρVg =1.8×103kg/m 3×20×10-6m 3×10N/kg=0.36N ……………2分 （2）小船所受的最大浮力F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×100×10-6m 3=1N ……………2分 小船所装的货物最大重力G 物=F 浮－G 船=1N －0.36N=0.64N …………………………………………2分 25．（1）当排水体积约为1500m 3时，破冰船受到的浮力F 浮＝ρ海水gV 排＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×1500m 3＝1.5×107N∵船漂浮，∴破冰船自身的重力G ＝F 浮＝1.5×107N ……………………2分 （2）当船的排水体积变为原来的三分之一时，破冰船受到的浮力F 浮'＝ρ海水gV 排'＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×1500m 3×13＝0.5×107N …………2分 船对冰层的压力F ＝G －F 浮＝1.5×107N －0.5×107N ＝1×107N ………………………………2分 破冰船对冰层的压强F p S=＝721N5m ⨯10＝2×106Pa ……………………………………………2分 五、科普阅读题（本题6分） 26．小于；大于；大于 说明：每空2分，共计6分。
江苏省昆山市2015-2016学年八年级下数学期中试卷有答案
2015-2016学年第二学期期中教学质量调研测试初二 数学 （试卷满分130分，考试时间120分钟）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分.请将下列各小题唯一正确的选项代号填涂在答题卡相应的位置上）1. 下面四张纸牌中，旋转180°后图案保持不变的是A. B. C. D.2. 如果把分式x yx y-+中的x 和y 都扩大原来的2倍，则分式的值A.扩大4倍B.扩大2倍C.不变D.缩小2倍 3.菱形具有而矩形不一定具有的性质是A.中心对称图形B.对角相等C. 对边平行D.对角线互相垂直 4.下列各分式的化简正确的是A. 633x x x = B.a x ab x b +=+ C.220x x= D.2111a a a -=-- 5.在▱ABCD 中,:::A B C D ∠∠∠∠的值可以是A. 1：2 : 3 : 4B. 3 : 4：4：3C. 3：3：4：4D. 3：4：3：4 6.下列各个运算中，能合并成一个根式的是-- ++7.已知▱ABCD 的两条对角线AC=18，BD=8，则BC 的长度可能为A. 5B. 10C. 13D. 268.客车与货车从A 、B 两地同时出发，若相向而行，则客车与货车a 小时后相遇；若同向而行，则客车b 小时后追上货车，那么客车与货车的速度之比为A.a b a + B. b a b + C.b a a b -+ D. a bb a+- 9.如图，四边形ABCD 中，AD//BC, E , F , G , H 分别是各边的中点，分别记 四边形ABCD 和EFGH 的面积为1S 和2S ,则下列各个判断中正确的是A. 122S S >B. 122S S <C. 122S S =D. =10.如图，矩形ABCD 中，两条对角线相较于点O, AE 平分BAD ∠交于BC 边上的中点E ，连接OE.下列结论：①30ACB ∠=︒; ②OE BC ⊥; ③14OE BC =; ④18AOEABCDS S =.其中正确的个数是A. 1B. 2C. 3D. 4(第10题图)二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 11.若分式1x x +的值为0，则x 的值是________________.12.在函数1y =x 的取值范围是________.13.分式2215,36xxy的最简公分母是____________.14.在矩形ABCD 中，AB=1，BG 、DH 分别平分ABC ∠、ADC ∠，交AD 、BC 于点G 、H.要使四边形BHDG 为菱形，则AD 的长为_________.15.a 为__________.16.如图，在菱形ABCD 中，已知DE AB ⊥, AE : AD=3：5，BE=2，则菱形ABCD 的面积是_________. 17.若关于x 的方程111m x x x -=--无解，则m 的值是____________.18.如图，正方形ABCD 中，AB=2，点E 为BC 边上的一个动点，连接AE ，作45EAF ∠=︒,交CD 边于点F ，连接EF. 若设BE=x,则CEF 的周长为__________.三、解答题（本大题共10小题，共76分，应写出必要的计算过程、推理步骤或文字说明） 19.（本题共2小题，每小题4分，满分8分）（1-+ （21÷⨯20.（本题共2小题，每小题5分，满分10分） 解下列分式方程：（1） 222x x x x -=-+ （2）410541362x x x x +--=--21.（本题满分6分）先化简再求值：22214(1)12x x x x x x ⎛⎫--÷+⋅ ⎪--⎝⎭，其中1x =+.22.(本题满分6分)如图，在ABCD 中，直线EF//BD ，与CD 、CB 的延长线分别交于点E 、F ，交AB 、AD 于G 、H.（1）求证：四边形FBDH 为平行四边形； （2）求证：FG=EH.23.(本题满分6分)如图，四边形ABCD 中，AB=AD ，CB=CD,则称该四边形为“筝形”.连接对角线AC 、BD ，交于点O.（1）写出关于筝形对角线的一个性质___________,并说明理由； （2）给出下列四个条件：①OA=OC, ②AC BD ⊥, ③ABD CBD ∠=∠, ④AB//CD.从中选择一个条件_______(填序号)，使该筝形为菱形，并证明之.24.（本题满分6分）如图，在面积为248a 2cm （a>0）的正方形的四角处，分别剪去四个面积均为32cm 的小正方形，制成一个无盖的长方体盒子. （1）用含a 的式子表示这个长方体盒子的底面边长；（2）若该长方体盒子的容积为3，求a 的值.25.（本题满分6分）阅读理解与运用. 例 解分式不等式：3221x x +>-.解：移项，得：32201x x +->-，即401x x +>-.由同号得正、异号得负的原理得，两种情况：①4010x x ⎧+>⎨->⎩；②4010x x ⎧+<⎨-<⎩.解不等式组①得：1x >;解不等式组②得：4x <-.∴原不等式的解集是：4x <-或1x >.试运用上述方法解分式不等式：2111x x x+<--.26.(本题满分8分)如图，正方形ABCD 中，AB=1，点P 是BC 边上的任意一点（异于端点B 、C ），连接AP ，过B 、D 两点作BE AP ⊥于点E ，DF AP ⊥于点F.（1）求证：EF=DF-BE（2）若ADF 的周长为73，求EF 的长.27.（本题满分10分）我市计划对10002m 的区域进行绿化，由甲、乙两个工程队合作完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队的2倍；当两队分别各完成2002m 的绿化时，甲队比乙队少用2天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成的绿化的面积；(2)两队合作完成此项工程，若甲队参与施工n 天，试用含n 的代数式表示乙队施工的天数； (3) 若甲队每天施工费用是0.6万元，乙队每天为0.25万元，且要求两队施工的天数之和不超过15天，应如何安排甲、乙两队施工的天数，使施工总费用最低？并求出最低费用.28.（本题满分10分）如图，在菱形ABCD 中，AB=4cm,60BAD ∠=︒.动点E 、F 分别从点B 、D 同时出发，以1cm/s 的速度向点A 、C 运动，连接AF 、CE ，取AF 、CE 的中点G 、H ，连接GE 、FH.设运动的时间为t s (04t <<). (1)求证：AF//CE;(2)当t 为何值时，四边形EHFG 为菱形；(3)试探究：是否存在某个时刻t ，使四边形EHFG 为矩形，若存在，求出t 的值，若不存在，请说明理由.2015－2016学年第二学期初二数学期中调研测试参考答案一、选择题：二、填空题：11.0；12.x>1；1322；15.3；16.20；17.1；18.4；6x y；1三、解答题：。
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2015-2016学年第二学期期终教学质量调研测试初二物理本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共三大题，31小题。
满分100分，考试用时100分钟。
第I卷(选择题共24分)一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)1. 关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述和实际相差较大的是A.一名中学生的体重约30NB.教室内书桌的高度约为80cmC.教室门的高度约为2mD.教室内的大气压约为1.0×105Pa2. 下列实验或现象中运用了相同物理知识的是①用吸管吸饮料②热气球升空③向悬挂的气球一侧吹④飞机起飞⑤撤去酒精灯，被封气，气球向吹气一侧运动机翼受到升力口的易拉罐变瘪了A.①②B.④⑤C.③④D.②③3. 氢原子由1个质子和1个电子构成，下列表示氢原子结构的模型图中,正确的是4. 如图所示，用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来。
关于细丝“飞”了起来，说法正确的是A.细丝“飞”起来，是因为分子在不停地做无规则运动B.细丝“飞”起来，是因为分子间存在引力C.细丝“飞”起来，是因为分子间存在斥力D.细丝“飞”起来，是因为同种电荷间存在斥力5. 小明观察如下漫画，总结了四个观点，其中错误．．的是甲乙丙A.甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B.乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C.丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D.丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变6. 下列实例中，为了减小摩擦的是重型卡车安装多个轮胎给齿轮扣润滑油运动鞋底有鞋打用力握紧球拍A B C D7. 体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是A.投出去的篮球在空中上升过程中，受到向上的力B.用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的C.踢出去的足球会停下来，说明物体的运动需要力来维持D.击球时，球拍先给羽毛球力的作用，羽毛球后给球拍力的作用8. 将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是A.书受到的重力和桌面对书的支持力B.书对地球的吸引力和书受到的重力C.书受到的重力和书对桌面的压力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力9. 如图，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上。
用两个指头作用在铅笔两端，使其向右匀速直线运动.下列说法正确的是A.左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力B.左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力C.左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强D.左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强10. 装有液体的甲、乙两相同烧杯，如图所示，放入两个完全相同的小球，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平.液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是A. P甲=P乙, F甲＜F乙B. P甲＞P乙, F甲=F乙C. P甲=P乙, F甲＞F乙D. P甲＜P乙, F甲=F乙11. 把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中，溢出酒精的质量是8g，若把该蜡块再轻轻放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是(ρ蜡=0.9g/cm3 , ρ酒精=0.8g/cm3)A. 7.2gB. 8gC. 9gD. 10g12. 同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽)，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2.下列计算式正确且最接近真实值的是A. F1L/VB. F2L/VC. (F2－F1 )L/VD. (F2+F1 )L/V第II卷(非选择题共76分)二、填空题(本题共9小题，每空1分，共28分)13. 在银河系、宇宙、太阳系中尺度最大的是，组成原子的质子、中子、电子中质量最小的是.同种物质在固态、液态和气态中，分子间作用力最大的是.14. 指出下列实例中，材料的选用分别利用了物质的何种属性:热水壶的手柄用胶制成，是因为胶木的差;划玻璃的刀头镶嵌有金刚石，是因为金刚石的大. 15. 人游泳时脚和手向后划水，人会向前运动.推动人向前运动的施力物体是，此现象说明力的作用是的.16. 科技小组同学自己动手制作弹簧测力计。
他们选用两根弹簧甲和乙进行测试:当在弹簧的下端挂相同的钩码时，两根弹簧的伸长不同，并绘出如图所示的图像，分析其中一根弹簧的实验图像得到结论是.若他们要制作量程较大的弹簧测力计应选弹簧;若要制作精确度较高的弹簧测力计应选弹簧.(以上两空均选填“甲”或“乙”)17. 在“用天平和量筒测量某液体密度”实验中，小明的实验步骤如下:(1)调好天平，测出空烧杯质量m 1=22.2g; (2)在量筒中倒入适量液体如图甲，液体的体积V 1= cm 3; (3)将量筒中液体全部倒入烧杯中，用天平测出液体和烧杯总质量m 2，称量的结果如图乙所示，则m 2= g;液体密度ρ= g/cm 3;此测量结果比真实值偏.18. 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a 点滑至b 点(如图甲)，是因为木块具有 ;木块能停在b 点，说明木块在滑动过程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向 (选填“左”或“右”)，大小是N.19. 将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示。
则金属块在水中受到的浮力为 N ，金属块密度为g/cm 3g. (ρ酒精=0.8×103kg/m 3,g 取10N/kg) 20. 质量600kg 的大黄鸭自行漂浮在海面上时，受到的浮力是 N.在香港展出时，由于风高浪急，人们用藏在水中的船固定住大黄鸭;如图所示。
若大黄鸭受到的浮力减小为4500N ，则船对大黄鸭的支持力为 N . (g=10N/kg )21. 小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压 (选填:“大于”、“小于”、“等于”)大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上.为了探究大气压与高度的关系，小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越低，大气压越小”的结论.小明的结论是 (选填“可靠”、“不可靠”).此过程中使水面上升的主要原因是 .22. 如图(甲)所示，用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力.弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升，其示数F 与上升的高度h 之间的关系如图(乙)所示.试解答下列问题.(1)钩码所受的重力为N. (2)当h=4cm 时，弹簧测力计的示数是 N ，桌面对钩码的支持力是 N. 用弹簧测力计测重力三.解答题(本大题共10小题，共48分)23. (6分)(1)请画出图A 潜水艇在上浮时所受重力和浮力的示意图(O 表示艇的重心).(2)如图B ，传送带上有一个物体M.它与传送带一起在水平方向向右作匀速运动，不计空气阻力.请在图中画出M 受力情况的示意图。
(3)如图C ，物体A 静止在斜面上，请画出物体A 所受重力，及物体A 对斜面的压力的示意图.24. (5分)小明利用矿泉水瓶做了有关压强的实验.实验一:如图甲(1)，瓶中装满水，用薄纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下说明了 的存在;若将瓶子倾斜一些如图甲(2)，该实验仍能成功，说明了 ;若将整个装置瓶口向下悬挂在密闭玻璃罩内如图甲(3)，并用抽气机不断抽去罩内空气，则玻璃杯中水和塑料片将.实验二:在瓶子侧壁不同高度处开三个同样大小的孔如图乙，用手指堵住小孔往瓶中注满水.放开手指，观察到小孔的位置越低，从小孔射出的水的流速越，说明.25. ( 5分)小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.(1)实验前，小强发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，如图所示，接下来的操作应该是( ).A.再多加一些红墨水B.倒出一些红墨水C.取下软管重新安装D.按压金属盒的橡皮膜(2)排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图乙所示，由此可知液体内部的压强与有关.(3)小强保持乙图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验，小强得出了:在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?答: .原因是: .(4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是(选填序号)①烧杯中换密度差更大的液体②U形管中换用密度更小的酒精③将U型管换成更细的.26. (6分)用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”(1)每次都让小车从同一斜面的由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的.(2)实验过程中，应将毛巾、棉布平整地铺在(选填“AB”,“BC”或“AB和BC”)段.每次用小旗标注小车滑行的距离，若三次材料分别是木板、毛巾和棉布，则当所铺材料是毛巾时，小车应停在(选填序号)位置.(3)比较小车在不同表面滑行的距离，可以得出:阻力越小，小车运动的路程越.(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到:运动物体不受外力时，它将.27. (3分)小明想测量一个贝壳的密度，只准备有天平、大烧杯、小烧杯、细线和水，她的测量方法如下:(1)用天平测出贝壳的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，贝壳的质量m= g.(2)测出空小烧杯的质量m l.(3)将装有水的大烧杯和空的小烧杯如图放置(水至溢水口).(4)用细线悬挂贝壳缓缓浸没于大烧杯中，有部分水溢出进入小烧杯.(5)测出承接了溢出水的小烧杯的总质量m2.由上述实验得到溢出水的体积是: (水的密度用ρ水表示).贝壳的密度是: (本小题两空用本大题中出现过的物理量符号表示).28. (5分)小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表:(1)分析表中实验数据，第7次实验时，物体受到的浮力N;物体的密度是kg/m3.(2)分析表中第1列到第5列数据，说明(3)分析表中第6列到第7列数据，说明(4)图中能正确反映弹簧测力计示数F 和圆柱体下表面到水面距离h 关系的图像是:()29. (9分)小明按照课本中“综合实践活动”的要求制作简易密度计.(1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝作为配重为了降低吸管的 ，从而让它能够竖直的漂浮在液面上。