新高考生物一轮复习 第一章 细胞的多样性和统一性训练2(含解析)
高中生物 第1章 第2节 细胞的多样性和统一性课时精练(含解析)新人教版高一必修1生物试题
细胞的多样性和统一性[基础对点]知识点一显微镜的使用1.下列是有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中正确的是( )A．转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B．调节细准焦螺旋——调节视野中物像的焦距C．调节光圈——调节视野的大小D．换用反光镜的凹面镜——调节视野的亮度变暗答案 B解析转动转换器可换用不同倍数的物镜，A错误；调节光圈可调节视野的亮度，C错误；换用凹面镜可使视野变亮，D错误。
2．当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野X围内看到一行相连的8个完整细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的( )A．2个 B．4个 C．16个 D．32个答案 A解析显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。
当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，此时显微镜的放大倍数是10×10＝100倍；当目镜不变，物镜变成40×时，显微镜的放大倍数是10×40＝400倍。
显微镜的放大倍数越大，视野的X围越小，观察到的细胞就越大，细胞的数目就越少。
当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时，放大倍数变为原来的4倍，视野的长和宽分别变为原来的四分之一，排成一行的细胞的数目也相应变为原来的四分之一，所以视野中细胞的数目为8÷4＝2个。
故选A。
3．下列各项均是有关显微镜操作的叙述，其中错误的操作是( )A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B．要将位于视野内右上方的图像移向中央，应向右上方移动装片C．若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏装片D．转换高倍物镜之前，应先将所要观察的图像移到视野正中央答案 C解析如果标本染色较深，需要较强的光线观察，因此应选用凹面镜和大光圈，A正确；若物像位于视野右上方，则实际标本位于左下方，因此如果让物像移至视野中央，标本应向右上方移动，B正确；转换高倍物镜时，不能升高镜筒，应该直接转动转换器换上高倍物镜，C错误；转换高倍物镜之前应先将所要观察的图像移到视野的正中央，D正确。
2020版高中生物第一章走近细胞2细胞的多样性和统一性课后强化作用(含解析)新人教版必修1
细胞的多样性和统一性基础巩固一、选择题1 •如果在载玻片上写一个“ b”，那么在视野中看到的是（）A．b B．dC. pD. q答案：D解析：显微镜下成的是倒像，即上下左右都倒置，相当于旋转180°。
2. 大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（）A. 是单个或单层细胞B. 都带有特殊的颜色C. 是无色透明的D. 是活的细胞答案：A3. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。
要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（）①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A. ①③②④B.②③④①C.④③①⑤D.③②①⑤答案： A 解析：由低倍镜转到高倍镜具体操作：先移动载玻片使所要观察的细胞移动到视野中央，然后转动转换器换到高倍镜下，调节光圈和反光镜使视野明亮，再调节细准焦螺旋使图像清晰后即可观察。
4. 2009 年3 月甲型H1N1 病毒在西班牙被发现，到6 月底已在全球七十多个国家2 万多人感染。
下列有关甲型HiN,的表述中，不合理的是（）A. 甲型HiNi病毒必须寄生在活细胞内才能增殖B. 组成甲型HN病毒的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸C. 在甲型HNi病毒内能够发生以RNA为模板合成DNA的过程D. 甲型HN,病毒的侵入会导致人体呼吸系统致病答案：C解析：甲型HN病毒会有逆转录酶，能够催化以RNA为模板合成DNA的过程（逆转录），但此病毒所有代谢过程均只发生在宿主细胞内。
5．下述结构中与其他三种显著不同的是( )A. 支原体B.蓝藻C.细菌D.霉菌答案：D解析：霉菌是由真核细胞构成的多细胞生物，而A、B、 C 三者都是由单个原核细胞构成的单细胞原核生物，真核细胞与原核细胞主要区别在于有无核膜包被的细胞核。
2019届高考生物一轮复习对点精选训练：细胞的多样性与统一性和细胞学说(含解析)
细胞的多样性与统一性和细胞学说练习题1.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。
下列相关叙述中，不正确的是()A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B．a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞C．这些细胞在结构上具有统一性D．这些细胞在功能上是相似的2.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确()①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T噬菌体中只有一种细胞器，即核糖体④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用⑤有些2细菌只含有RNA．1项B．2项C．3项D．4项3.对下图所示细胞的概述不正确的是()A．能够进行光合作用的是甲、丁B．四种细胞均有线粒体C．丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律D．甲是已经分化的细胞4.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是()a.噬菌体b.蓝藻c.酵母菌d.叶肉细胞A．abcd均在DNA中储存遗传信息B．abcd均能进行有氧呼吸C．bd均可在叶绿体中合成有机物D．bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁5.下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是()A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂6.如图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是()A．A、B细胞能进行有氧呼吸，C细胞只能进行无氧呼吸B．三种细胞中只有A、B细胞的细胞质中含有DNAC．三种细胞中都具有DNA和RNAD．A细胞有细胞壁，而B、C细胞没有细胞壁7.下列不具有染色体结构的生物是()A．酵母菌B．霉菌C．衣藻D．硝化细菌8.我国北极科考人员，顺冰盖裂缝取水样，发现有若干种新的单细胞生物，欲确定这些生物的类别，则以下何种特性与此有关()①核膜的有无②是否对光刺激具有反应③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无⑤是否含光合色素，生存是否对光具有依赖性A．①③⑤B．②④C．①④⑤D．①②④⑤9.下列四组生物中，结构最相似的是()A．草履虫、水绵、酵母菌B．烟草、猪笼草、烟草花叶病毒C．念珠藻、颤藻、发菜D．小球藻、衣藻、蓝球藻10.下面关于绿藻和蓝藻的叙述不正确的是()A．绿藻和蓝藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关B．绿藻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体C．绿藻有核膜、核仁，而蓝藻没有D．绿藻和蓝藻的大爆发与水体富营养化有关11.下表为四种不同细胞或生物的比较结果，正确的是()12.发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。
考点02 细胞的多样性和统一性-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)
考点02 细胞的多样性和统一性（核心考点讲与练）1.真核细胞与原核细胞：(1)图1属于原核细胞，图2属于真核细胞(填“原核细胞”或“真核细胞”)。
(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是图1代表的细胞没有以核膜为界限的细胞核；两类细胞共有的细胞器是核糖体。
(3)写出图1大肠杆菌细胞中下列结构的名称：①拟核；③细胞壁；⑤核糖体。
(4)图1蓝细菌细胞中无图2细胞中的⑥叶绿体，但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有藻蓝素和叶绿素及光合作用所需的酶。
(5)真核细胞与原核细胞的7个方面区别2.细胞多样性与统一性的分析(1)细胞多样性的“两个”原因(2)细胞统一性的“五个”表现1.生物界常见生物类群的划分2.明辨真、原核细胞的7个“不一定”(1)不属于真核生物的不一定就是原核生物，病毒没有细胞结构，既非原核生物也非真核生物。
(2)原核细胞不一定都有细胞壁，如支原体。
(3)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝细菌。
(4)能进行有氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，如蓝细菌和硝化细菌。
(5)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如哺乳动物成熟的红细胞。
(6)细胞不一定都有生物膜系统，如原核细胞只有细胞膜，没有生物膜系统。
(7)生物名称中带“菌”字的不一定是细菌，如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、灵芝等)是真核生物，但“菌”字前带有表示形状的“杆”“螺旋”“弧”“球”等字的一般都是细菌。
真原核细胞的异同1.下列叙述正确的是( )A.酵母菌和白细胞都有细胞骨架B.发菜和水绵都有叶绿体C.颤蓝细菌、伞藻和小球藻都有细胞核D.黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁【答案】 A【解析】酵母菌属于真核生物，白细胞是真核细胞，它们中细胞骨架在维持细胞形态、保持细胞内部结构与功能的有序性方面起重要作用，A正确；发菜属于原核生物，细胞内没有叶绿体，B错误；颤蓝细菌属于原核生物，没有由核膜包被的细胞核，伞藻和小球藻属于真核生物，有细胞核，C错误；黑藻属于高等植物，根瘤菌是细菌属于原核生物，都有细胞壁，草履虫属于单细胞原生动物，没有细胞壁，D错误。
高中生物 第1章 第2节 细胞的多样性和统一性同步练习(含解析)新人教版必修1
高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性同步练习（含解析）新人教版必修1【教材解读】xx高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性同步练习新人教版必修11、用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是()A、将物镜对准通光孔B、先用高倍镜，后用低倍镜观察C、移动装片可确定污物在物镜上D、使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节2、用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中央有一异物，移动装片，异物并不动，转动物镜后异物也不动。
那么异物可能在()A、目镜上B、物镜上C、装片上D、反光镜上3、下列各项中，不是细胞学说主要内容的是()A、一切动植物都是由细胞及其产物构成B、细胞是生物体相对独立的单位C、细胞可以产生细胞D、细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分4、图126最可能是哪一类生物或细胞的模式图()A、植物细胞B、人体细胞C、酵母菌细胞D、细菌5、如图127分别表示形态、功能都不相同的两种细胞，但它们都有相似的结构，其统一性表现在()A、都有细胞膜、细胞质、细胞核B、都有细胞壁、细胞膜、细胞质C、都有细胞壁、细胞质、细胞核D、都有细胞膜、细胞质、细胞拟核6、下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()A、因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B、在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C、换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜7、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物，并决定将其分类，则下列哪种特性与你的决定无关()①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④细胞颜色的有无A、①③B、②④C、①④D、②③8、如图128所示，图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，若要看清图中3所指的细胞，应将装片适当向____移动；图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的叶绿体流动所处的实际位置是位于____角，____时针方向流动。
2019年高三生物必修1(人教版)练习：第1章第2节细胞的多样性和统一性 Word版含解析
第1章走近细胞第2节细胞的多样性和统一性1．“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”，这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。
下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是()①细胞壁②细胞核③染色体④DNA⑤细胞质⑥核糖体⑦细胞膜A．①④⑤⑥⑦B．①②③④⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑦答案：A2．衣藻和蓝藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是()A．是否有DNA B．是否有核膜C．是否有细胞膜D．是否有核糖体答案：B3．使用显微镜时，将低倍物镜转换成高倍物镜后，发现视野中物像模糊，此时应该进行的操作是()A．将平面反光镜换成凹面反光镜B．使用细准焦螺旋调节焦距C．使用粗准焦螺旋调节焦距D．移动临时装片选择另外的视野答案：B4.①～⑤是显微镜的几个操作步骤。
如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A．①→②→③→④B．③→①→②→④C．⑤→④→③→②D．⑤→④→①→②答案：C5．下列关于细胞学说的相关叙述中，正确的是()A．从老细胞核中长出一个新细胞B．动植物都以细胞为基本单位C．阐明了动植物结构的统一性和差异性D．使人们对生命的认识进入分子水平答案：B6．下图是几种常见的单细胞生物，请据图回答相关问题：(1)图中________具有核膜，因此属于________生物。
(2)图中④的绝大多数种类是营腐生或寄生的________型生物，而图中的________是自养型生物。
(3)图①～⑤中的各种生物细胞的统一性体现在都具有_____________________________________________________。
(4)各种细胞结构上的差异性体现了细胞的________。
(5)如果在显微镜下看到的衣藻结构如图①所示，实际鞭毛位置应该在________(填“上侧”或“下侧”)。
人教版高中生物必修一1.2细胞的多样性和统一性练习包含答案
细胞的多样性和一致性练习
1、以下生物中，都属于原核生物的一组是()
A．大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B．酵母菌、蓝藻、大肠杆菌C ．酵母菌、噬菌体、发菜D．乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌
答案： D
2、用高倍镜察看酵母菌和乳酸菌，能够用来鉴识二者差别的主要结
构是 ()
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．核膜
答案： D
3．噬菌体、蓝藻和酵母菌都拥有的构造或物质是() A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．核酸
答案： D
4、以下对于细菌和蓝藻的说法正确的选项是()
A．蓝藻是不可以进行光合作用的异养生物，而细菌是能进行光合作用的自养生物
B．蓝藻是能进行光合作用的自养生物，而全部细菌是不可以进行光合作用的异养生物
C．二者细胞中都没有成形的细胞核，但都有拟核，拟核中有染色体
D．二者都属于原核生物，与真核生物对比，细胞中都没有核膜，但有核糖体
答案： D
5、以下对于蓝藻的说法不正确的选项是()
A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分不清的
B．发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C．蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D．蓝藻是光能自养型原核生物
答案： C
6．在细胞学说成立的过程中，作出重要贡献的科学家包含()
① 维萨里②虎克③列文虎克④马尔比基⑤施莱登⑥施旺
⑦耐格里⑧魏尔肖⑨达尔文⑩孟德尔
A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②③④⑤⑥C．①②⑤⑥⑨⑩D．①
③⑤⑥⑧⑨
答案： A
8 以下不拥有细胞壁的生物有()
①金黄色葡萄球菌② 蓝藻③ 支原体④ 醋酸杆菌⑤ 乳酸
菌⑥人口腔上皮细胞⑦噬菌体
A．①②④⑤ B ．⑥⑦C．②③④⑥⑦D．③⑥⑦
答案：D。
2024_2025学年高中生物第1章走近细胞2细胞的多样性和统一性课后检测含解析新人教版必修1
细胞的多样性和统一性作业时限：30分钟作业满分：50分一、选择题(每小题2分，共24分)1．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下视察到的图像。
下列描述正确的是( D )A．视察物像丙时对应选用甲图中的物镜④B．从乙图转为丙图，正确的操作依次为：转动转换器→调整光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C．若丙图是乙图放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图视察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙图转为丙图时，应向右上方移动装片解析：据图推断，丙图是高倍物镜下看到的视野，因此对应选用物镜③，A错误；从乙图转为丙图，要先把视察对象移到视野中心，再改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确的操作依次为：移动装片→转动转换器→调整光圈→转动细准焦螺旋，B 错误；显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数，不是面积的放大倍数，C错误；若丙图视察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙图转为丙图时，应向右上方移动装片，D正确。
2．在光线光明的试验室中，视察透亮的口腔上皮细胞后再视察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于视察，此时应( A )A．改用凹面反光镜，扩大光圈B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，扩大光圈D．改用平面反光镜，缩小光圈解析：光线光明的教室，视察透亮的口腔上皮细胞时采纳平面反光镜和较小的光圈；转为视察颜色较深的黑藻叶片细胞时应改为聚光的凹面反光镜并扩大光圈，增加进光量，便于看得更清晰。
显微镜是中学生物视察类试验的重要视察工具，也是高考考查的重要试验器材，应仔细练习达到敏捷运用的效果。
3．下列生物中属于原核生物的一组是( A )①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧链霉菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧解析：属于原核生物的是①蓝藻、⑦葡萄球菌、⑧链霉菌；属于真核生物的是②酵母菌、③草履虫、④小球藻、⑤水绵、⑥青霉菌。
[精品]新高考生物必修1一轮复习重点习题第1章走近细胞第12节从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性及答案
1、2节从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性一、选择题1．(2016年江苏江阴调研)“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒，而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．有成形的细胞核，但没有核糖体C．为非细胞类生物D．无细胞壁，有细胞膜2．(2015年湖南岳阳月考)下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是( )A．因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察B．在低倍镜下找到了叶肉细胞，即可换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜3．(2016年湖北武汉模拟)下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是( )(导学号 57130104)A．将装片向右上方移动，直至右上方的细胞位于视野正中央B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋4．(2016年连云港模拟)下列不符合下图关系的是( )A．a是有细胞壁的生物、b是植物、c是发菜B．a是细胞核、b是染色质、c是DNAC．a是免疫细胞、b是淋巴细胞、c是T细胞D．a是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素5．(2014年北京卷)下列四组生物中，都属于原核生物的一组是( ) A．SARS病毒和蘑菇B．大肠杆菌和酵母菌C．蓝藻和根瘤菌D．衣藻和变形虫6．下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是( )A．小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B．原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C．原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D．细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性7．下列细胞结构示意图，正确的是( )A BC D8．下列说法正确的是( )(导学号 57130105)①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物③蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同④病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、PA．①④ B．②④C．③⑤ D．①⑤9．(2016年济南四校联考)下列有关自然界中生物的说法不正确的是( )A．菌类绝大多数是异养型B．细胞生物一定都含有核糖体C．单细胞生物都是原核生物D．酵母菌有线粒体，但也可进行无氧呼吸10．(2015年辽宁大连期末)在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野较暗，应调节反光镜和光圈D．在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦选择题答题卡11．(2016年长沙二模)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器之一，下图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。
高考生物总复习 第1章 第1、2节 从生物圈到细胞、细胞
必修1 分子与细胞第1章走近细胞第1、2节从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性1．(2011年九江联考)下列关于生命系统的叙述，错误的是( )A．组织、细胞等是生命系统不可分割的一部分B．病毒是最基本的生命系统C．生命系统的各个层次是密切联系的D．生物的生活环境也是生命系统的一部分2．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①核酸②肌纤维③呼吸道的上皮④病毒⑤皮肤⑥野猪⑦同一片森林中的所有野猪⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个池塘中的所有鱼类⑩一个池塘中的所有生物A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧B．②③⑤⑥⑦⑩⑧C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3．(2011年厦门质检)生命活动离不开细胞，是因为( )A．细胞中含有多种多样的细胞器B．酶只有在细胞内才能发挥催化作用C．细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动D．所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育4．(2011年三明联考)关于原核生物的叙述中，正确的是( )A．蓝藻没有细胞器，但能进行光合作用B．细菌无线粒体，不能进行有氧呼吸C．原核生物中既有生产者，也有分解者D．原核生物的遗传物质是DNA和RNA5．(2011年南昌模拟)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。
有关该组生物的叙述错误的是( )A．图中各细胞中都有两种核酸B．具有核膜、核仁的细胞是①、②C．生物①、②、③一定是异养生物D．②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性6．(2011年济南质检)蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是( )A．细胞壁和内质网B．细胞膜和核糖体C．线粒体和中心体D．细胞核和线粒体7．下列关于甲型H1Nl病原体的叙述中，正确的一项是( )A．甲型H1N1病原体能够独立代谢B．甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器C．甲型H1Nl病原体只有一种类型的核酸D．甲型H1Nl病原体只能进行无氧呼吸8．仔细分析下图，三个圆圈①、②、③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是( )A．乳酸菌 B．衣藻C．肝细胞 D．棉花叶肉细胞9．(2011年济南模拟)手足口病是由肠道病毒引起的一种传染病，下面叙述正确的是( )A．肠道病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．肠道病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞C．肠道病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配制的培养基上就能培养肠道病毒10．用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是( )①目镜10×②物镜10×③目镜16×④物镜40×A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．(双选)以下关于病毒的叙述正确的是( )A．病毒的遗传物质由5种碱基和8种核苷酸组成B．病毒不具有细胞结构，不含线粒体C．病毒可以独立进行新陈代谢D．病毒的衣壳是利用宿主的氨基酸合成的12．(双选)下列有关生命系统结构层次的叙述正确的是( )A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“三倍体”是从细胞层次对体细胞染色体数量特征的描述C．“珠江中的所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动13．下图是几种生物的基本结构单位。
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训练2 细胞的多样性和统一性
基础过关
知识点一显微镜的使用
1．使用普通光学显微镜观察水中生物，若发现视野中小动物如图1所示方向游走，请问应把载玻片向如图2所示的哪个方向移动( )
A．甲B．乙C．丙D．丁
2．下列关于使用显微镜观察组织切片的说法，正确的是( ) A．物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大
B．看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多
C．换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗
D．换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮
3．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是( )
①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮
③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋
⑥向左下方移动载玻片
A．①③②④ B．②③④⑥C．⑥③②④ D．⑥③⑤④
知识点二原核细胞和真核细胞
4．下列生物中属于原核生物的一组是( ) A．青霉菌、黄曲霉菌B．酵母菌、甲烷杆菌
C．乳酸菌、霍乱弧菌D．大肠杆菌、金针菇
5．衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是
( ) A．细胞的外部形态不同B．细胞膜的化学组成不同
C．前者有核膜，后者无核膜D．前者有鞭毛，后者无鞭毛
6．如图所示的细胞可能是 ( )
A．酵母细胞B．原核细胞
C．动物细胞D．植物细胞
知识点三细胞学说
7．19世纪，两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了( ) A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性
C．生物体结构的统一性D．生物界的多样性
8．恩格斯曾经把能量守恒和转化定律、细胞学说、自然选择学说并称为19世纪自然科学的三大发现。
其中细胞学说创立的重要意义在于( )
①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来②证明了生物之间存在着亲缘关系③
为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础④所有生物都是由细胞构成的
A．①②③④ B．①②③C．①② D．③④
能力提升
9．据2010年10月22日中新网报道，巴西官方已宣布发现一种新型“超级细菌”—抗药性细菌“KPC”，这与南亚发现的“超级细菌”不同，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。
下列有关叙述正确的是( )
A．细菌的DNA主要分布于拟核中的染色体上
B．细菌有氧呼吸的是在线粒体上进行的
C．该细菌与乳酸菌、酵母菌一样，同属于原核生物
D．该细菌与酵母菌在结构上的最主要的区别在于有无核膜
10．下列关于高致病性禽流感病毒的叙述中，正确的是( ) A．该病毒属于无成形细胞核的原核生物
B．该病毒是无细胞结构的生物
C．该病毒寄生于活细胞的表面
D．只有在高倍显微镜下才可以看到该病毒
11．下列不属于细胞产物的是( ) A．抗体B．甲状腺激素C．唾液淀粉酶D．卵细胞
12．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果得到下列四个图形：物镜镜头与标本最远时观察到的图像和视野中最暗的图像分别是( )
A．④③ B．①③C．②③ D．②④
13．细胞学说的建立过程(顺序)为( )
①显微镜下的重大发现②从人体的解剖和观察入手
③理论思维和科学实验的结合④细胞学说在修正中前进
A．①②③④ B．②①③④C．④①②③ D．③②①④
14．显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：
(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：
①把____________________移到__________________。
②________________________________________________________________________。
③________________至物像清晰。
(2)下图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的
视野，下图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为______________(放大倍数)。
(3)若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物
仍可观察到，此异物很可能在( )
A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上
(4)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。
若在
显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_______。
(5)用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较清楚的观察到，若无染色剂，应
怎样调节显微镜也可以较清楚的观察到口腔上皮细胞？
________________________________________________________________________。
15．下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。
请据图回答下面的问题。
(1)最可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是_____；
病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是
______，与真核细胞的统一性表现在____________________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是[ ]______________，能完成此生理过程的物质基础是因为
其内含有____________________，因而它是一类营____________(“自养”或“异养”)生活的生物。
(4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种
生物的特点是____________________________________________________________。
个性拓展
16．据新华网报道：截止2011年6月8日，暴发于德国的肠出血性大肠杆菌疫情已有2 648例，700例由于存在肾脏衰竭等严重并发症而送院救治，有数十人已不幸死亡。
另外，在瑞典、丹麦、荷兰以及英国等欧洲其他国家和美国也有100起病例。
肠出血性大肠杆菌主要寄生在牛、羊等家畜和其他反刍动物体内。
人类主要通过食用被人畜粪便污染的食
物，如未经烹调或烹煮不彻底的肉馅制品或未经消毒的牛奶等被感染。
受人畜粪便污染的水、蔬菜等农产品也可导致人的感染。
(1)肠出血性大肠杆菌疫情的病原体是( )
A．病毒B．细菌C．真菌D．放线菌
(2)下列关于肠出血性大肠杆菌的叙述不正确的是( )
A．是一种原核生物B．通过细胞分裂快速繁殖
C．无核膜D．没有细胞壁
(3)肠出血性大肠杆菌细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括____________________。
(4)肠出血性大肠杆菌细胞在结构上与人体细胞相比，最明显的区别是______________。
答案
1．C 2．B 3．C 4．C 5．C 6．B 7．C 8．B 9．D 10．B
11．D 12．A 13．B
14．(1)①要放大观察的物像视野中央②转动转换器换上高倍镜③调节细准焦螺旋
(2)40×(3)B (4)逆时针(5)缩小光圈(或调节反光镜)降低视野的亮度
15．(1)C 无细胞结构活细胞(2)A和B 没有以核膜为界限的细胞核都有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA (3)B 蓝藻细胞藻蓝素和叶绿素自养(4)D 遗传物质DNA与蛋白质结合形成染色体
16．(1)B (2)D (3)细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体
(4)有细胞壁、无以核膜为界限的细胞核。