五年级[下册]长方体与正方体分类题型练习题

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(2021年整理)五年级下册数学长方体、正方体练习题

(2021年整理)五年级下册数学长方体、正方体练习题

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一、填空(每空1分,共20分)1。

长方体的体积=( ),用字母表示V= ( )。

正方体的体积=( )用字母表示为V=().长方体(正方体)体积=()用字母表示为V=( )。

2.一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米它的表面积是()平方分米,体积是( ) 立方分米。

4.正方体的棱长之和是36分米,它的表面积是()平方分米,体积是( )立方分米.5.正方体棱长扩大3倍,则表面积扩大()倍,体积增加( )倍。

6.用2个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比2个正方体的表面积少()平方分米.二、判断(每题1分,共8分)1。

一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米. ( )2.正方体的棱长扩大5倍,它的表面积也扩大5倍。

( )3.棱长是6厘米的正方体的体积和表面积相等。

()4。

体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。

()5。

正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计。

()6.表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等。

( )三、选择题(每题1分,共8分)1.用小正方体拼成大正方体至少需要( )个小正方体。

①2 ②10 ③4 ④82.如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大( )倍.①3 ②9 ③27 ④103.加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个油箱的( ) ①表面积②体积③容积4.一个长方体水池,长20米,宽10米,深2米,占地( )平方米.①200 ②400③5205、表面积相等的长方体和正方体的体积相比,( ).①正方体体积大②长方体体积大③相等6、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体().①体积相等,表面积不相等②体积和表面积都不相等.③表面积相等,体积不相等.四、解决问题.1.一根铁丝长120cm,现将这根铁丝焊接成一个正方体的模型.这个正方体的体积是多少立方厘米?2.有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体铁条,这个长方体铁条长多少厘米?3.有6m3的煤渣,均匀铺在一块长50m,宽4m的场地上,能铺几厘米厚?4.一个长方体的沙坑装满沙子,这个沙坑长3米,宽1.5米,深2米,每立方米沙子重1400千克.这个沙坑里共装沙子多少吨?5。

五年级下册数学长方体立方体练习题

五年级下册数学长方体立方体练习题

五年级下册数学长方体立方体练习题第一题长方体的边长分别为10 cm、6 cm 和 3 cm,求它的体积和表面积。

解答:体积 = 长 ×宽 ×高 = 10 cm × 6 cm × 3 cm = 180 cm³表面积 = 2 × (长 ×宽 + 长 ×高 + 宽 ×高) = 2 × (10 cm × 6 cm + 10 cm × 3 cm + 6 cm × 3 cm) = 220 cm²第二题一个立方体的边长为8 cm,求它的表面积和体积。

解答:体积 = 边长³ = 8 cm × 8 cm × 8 cm = 512 cm³表面积 = 6 × (边长 ×边长) = 6 × (8 cm × 8 cm) = 384 cm²第三题已知一个长方体的表面积为216 cm²,高度为4 cm,求长方体的长和宽。

解答:设长为 l cm,宽为 w cm。

根据表面积公式,有 2lw + 2lh + 2wh = 216 cm²。

代入已知条件,得到 2lw + 2(4 cm)l + 2wh = 216 cm²。

简化方程,得到 2lw + 8l + 2wh = 216 cm²。

进一步简化,可得 lw + 4l + wh = 108 cm²。

根据已知高度为4 cm,带入上式,得到 lw + 4l + 4w = 108 cm²。

观察上式,可以看出这是一个二次方程。

为了解方程,我们可以使用因式分解或配方法。

这里我们选择配方法。

将 lw + 4l + 4w = 108 cm²改写为 (l + 4)(w+4) - 16 = 108 cm²,整理后得到 (l + 4)(w+4) = 124 cm²。

小学数学五年级下册——长方体和正方体练习题(附带答案及详细解析)

小学数学五年级下册——长方体和正方体练习题(附带答案及详细解析)

小学数学五年级下册——长方体和正方体姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.(2014·泉州)下面哪个答案最适合表示一瓶牛奶的净含量()A. 250cm3B. 0.25dm2C. 250mLD. 50L2.(2018六下·贵州期中)等底等高的圆柱、正方体、长方体体积相比较( )。

A. 正方体体积大B. 长方体体积大C. 圆柱体体积大D. 一样大3.(2019五下·滨州期末)一个水箱装满水可以装6L,这个水箱的()是6L。

A. 体积B. 容积C. 重量D. 面积4.一台电视机的体积约是12()。

A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米5.一个微波炉的容积约是18()。

A. 立方厘米B. 立方分米C. 立方米6.下列有的图形的立体图形是( )。

aA. B. C.7.求一个长方体冰块占空间的大小,是求长方体冰块的()。

①体积②容积③表面积A. 体积B. 容积C. 表面积8.(2019六上·邵阳期末)一间教室的空间大约是142()A. 平方米B. 立方米C. 立方分米9.一本数学书的体积大约是280()A. 平方厘米B. 立方分米C. 立方厘米D. 立方米10.(2014·遵义)下面哪个图形不能折成一个正方体。

()A. B. C.11.(2018五下·云南期末)一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,它的体积扩大为原来的()倍。

A. 4B. 6C. 812.表面积是96 cm2的正方体,它的体积是()cm3A. 16B. 32C. 6413.(2020六上·宿迁月考)把长方体的长、宽、高都扩大3倍,长方体的表面积扩大()倍。

A. 3B. 6C. 9D. 2714.体积是()A. 0.64B. 4.096C. 0.512D. 2.5615.(2020五下·京山期末)一根正方体的木料,它的底面积是10cm2,把它截成3段,表面积增加了()cm2。

人教版五下长方体、正方体表面积、体积练习题

人教版五下长方体、正方体表面积、体积练习题

长方体、正方体练习题班级姓名一、填空:1、长方体或者正方体()叫做它的表面积。

2、一个正方体的棱长是10厘米,它的表面积是()平方厘米。

3、一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是()平方分米。

4、正方体的棱长之和是60分米,它的表面积是()平方分米。

5、用两个长5厘米,宽3厘米,高2厘米的长方体拼成一个表面积尽可能小的正方体,这个拼成的长方体的表面积是()平方厘米。

6、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。

7、一个长方体,长是5厘米,宽3厘米,高1厘米,这个长方体的棱长总和是,表面积是,体积是。

8、一个正方体的棱长总和是24分米,它的表面积是,体积是。

9、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行,形成的长方体的表面积是,体积是。

10、用同样的小正方体拼成一个大正方体,至少用个这样的小正方体。

11、一个正方体的表面积是36平方厘米,把它放在桌子上占的面积是()平方厘米。

12、一个长方体长5厘米,宽5厘米,高4厘米,这个长方体有2个面是()形,有()个面的面积相等,长方体的表面积是()。

13、把一根长80厘米、宽5厘米、高5厘米的长方体木材,锯成长度都是40厘米的两段,表面积比原来增加了。

14、把两个同样大小的长方体拼成一个正方体,这个正方体的棱长是10厘米,原来长方体的表面积平方厘米,体积是立方厘米。

15、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体,长方体的表面积比3个正方体的表面积少( )平方分米。

16、焊接一个长7cm、宽2cm、高1cm的长方体框架,至少要用()cm的铁丝。

二、判断:1、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

()2、正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大8倍。

()3、容积和体积的计算方法相同,但意义不同。

()4、正方体的棱长是6厘米,它的表面积和体积相等。

()5、相邻的面积单位之间的进率是100。

()6、表面积相等的物体,它们的体积也一定相等。

小学教学:长方体与正方体专项练习(五年级下册数学)

小学教学:长方体与正方体专项练习(五年级下册数学)

认识长方体和正方体1.一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?2.小红为妈妈准备了一件生日礼物,下图是这件礼物的包装盒,长、宽、高分别是15cm、15cm、8cm。

现在用彩带把这个包装盒捆上,接头处长18cm。

一共需要多少厘米彩带?3.母亲节快到了,小红打算送妈妈一件礼物。

礼品盒长40cm,宽20cm,高15cm,如下图。

小红用彩带来包装礼品盒(结头部分总长30cm),一共要用彩带多少厘米?4.如图,把一个长是20cm、宽是15cm、高是18cm的礼品盒用彩带包扎起来,至少需要彩带多少厘米?(打结处每处长8cm)5.一种盒装纸巾的长、宽、高如图1所示。

用胶带将3盒这样的纸巾捆扎起来(如图2),至少需要多少厘米的胶带?(接头处忽略不计)。

6.某快递公司员工先把一个正方体形状的物体用纸箱包装好,再用胶带按如图所示的方法把它粘上3圈,每圈接头处多用4厘米胶带。

一共需要多少厘米的胶带?7.为迎接“五一”国际劳,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。

已知工人俱乐长90米,宽55米,高22米,工人叔叔至少需要多长的彩灯线?长方体和正方体的表面积(缺面问题)1.一个长方体的饼干盒,长10厘米,宽6厘米,高12厘米,如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?2.一张长为30dm,宽为20dm的长方形铁皮,从四个角上各剪去边长为5dm的正方形,并焊成一个无盖的铁盒。

在铁盒外面的底面和侧面涂上油漆,涂油漆的面积是多少平方分米?3.一个新建的游泳池长50m,长是宽的2倍,深2.5m。

现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖,一共需要贴多少平方米的瓷砖?4.学校要粉刷新教室。

已知教室的长是8m,宽是6m,高是3.5m,已知门窗的面积是21.5㎡。

如果要粉刷教室的墙壁和天花板,那么要粉刷的面积是多少平方米?5.做一个长120cm、宽和高都是10cm的通风管,至少需要多少平方米的铁皮?6.制作一个横截面为周长是1.5m的正方形、长3m的长方形通风管,至少需要多少平方米的铁皮?7.制作一根长方体铁皮烟囱,烟囱长1.5m,横截面是边长为0.2m的张方形。

青岛版五年级下册长方体和正方体练习

青岛版五年级下册长方体和正方体练习

长方体和正方体【一星级题】1.一个长方体的棱长之和是104厘米,长7厘米,宽9厘米,高()厘米。

2.364立方厘米=()升=()毫升;2.4立方分米=()方;5立方米48立方分米=()立方米=()立方分米。

3.一个长方体的棱长之和是48厘米,长5厘米,宽4厘米,它的表面积是(),体积是()。

4.在棱长为10厘米的正方体玻璃缸里装满水,然后将这些水倒入长20厘米,宽10厘米的长方体玻璃缸内,这时水深()厘米。

5.正方体是特殊的长方体。

()6.长方体的六个面中可能有两个正方形的面。

()7.长度单位比面积单位和体积单位小。

()8.棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。

()9.表面积相等的两个正方体,它们的体积也相等。

()10.长方体或正方体六个面的总面积,叫做它的表面积。

()判断题:11.正方体的表面积比长方体的表面积大。

()12.一个正方体的棱长扩大到2倍,它的表面积扩大到8倍。

13.一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占的空间大小没有变。

()14.两个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少18平方厘米。

()15.1立方厘米比1厘米大。

()16.体积为10立方分米的木箱容积也是10立方分米。

()17.把一个正方体锻造成一个长方体(没有损耗),()不变。

A.棱长之和B.表面积C.体积D.容量18.一个长方体的长、宽、高分别扩大到A倍,那么体积扩大到()倍。

A.A B.3A C.3+A D.A319.一个长方体的铁皮水箱容量是400升,底面是边长为8分米的正方形,水箱深()分米。

A.50 C.12.5 D.2520.用棱长1厘米的正方体小木块拼成一个棱长3厘米正方体,共需要()块。

A.3 B.9 C.27 D.8121.把正方体的棱长扩大到3倍后,体积增加()倍A.3 B.9 C.27 D.2622.长方体与正方体的底面积相等,长方体的高是正方体高的2倍,正方体的体积是长方体的()。

人教版五年级下学期数学第三单元《长方体和正方体》典型题型专项练习(含答案)

人教版五年级下学期数学第三单元《长方体和正方体》典型题型专项练习(含答案)

第三单元《长方体和正方体》典型题型专项一、选择题1.用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架,它的长是8cm,宽是6cm,高是()cm。

A.20B.12C.32.要粉刷教室的面积,求的是()A.体积B.表面积C.棱长和3.下图中的物体由若干个相同的小正方体组成,若把它补成一个大正方体,至少还需要添加这样的小正方体个数是()。

A.9B.14C.164.下图中,可以直接拼成一个正方体的是()。

A.①和①或者①和①B.①和①或者①和①C.①和①或者①和①D.①和①或者①和①5.如图,如果要从长方体木料上切下最大的正方体,最多可以切()个A.5B.6C.7D.86.如图是一个正方体,从点A到点B有两条路,第一条由A C B--,第二条由--,这两条路比较,()。

A D BA.第一条比第二条长B.第一条比第二条短C.两条一样长7.一个长方体的棱长总和为200厘米,那么相交于两个顶点且不相邻的两个顶点的六条棱的长度和是()厘米。

A.120B.50C.1008.工人叔叔用一根56厘米长的铁丝做一个高3厘米的长方体模型,能做成()种不同的长方体。

(长、宽均为整厘米数)A.3B.4C.59.小明有6根8厘米和9根10厘米的小棒,用其中的12根搭了一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米。

A.6×8+9×10=138B.(6+9+12)×4=108C.6×8+6×10=108D.4×8+8×10=11210.用一根96厘米的铁丝焊成一个长方体框架(铁丝无剩余,焊接处忽略不计),已知框架的长是10厘米,宽是8厘米,这个框架的高是()厘米。

A.6B.12C.30D.7811.有一个长方体的底面边长是2分米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方分米。

A.48B.54C.6412.把下图正方体的表面展开,得到的展开图是()A.B.C.13.明明用1立方厘米的小正方体摆成一个长方体,从正面、左面和上面看到的分别是如图所示的图形。

五年级下册长方体与正方体分类题型练习

五年级下册长方体与正方体分类题型练习

五年级下册长方体与正方体分类题型练习长方体与正方体的重点题型一、高的变化引起表面积的变化。

1.一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,且表面积增加56平方厘米。

求原来长方体的体积。

2.一个长方体,如果高减少2厘米就成了正方体,且表面积减少56平方厘米。

求原来长方体的体积。

3.一个长方体,如果长减少2厘米就成了正方体,且表面积减少56平方厘米。

求原来长方体的体积。

4.一个长方体,长为a分米,宽为b分米,高为h分米。

如果高减少3分米,这个长方体表面积比原来减少多少平方分米?体积比原来减少多少立方分米?二、段的变化1.一个长方体长2米,截面是边长3厘米的正方形。

将这个长方体木料锯成五段后,表面积增加了多少平方厘米?2.将一个长3米的长方体木料平均截成3段,表面积增加了0.36平方分米。

这根木料的体积是多少立方分米?三、正方体切(正方体的表面积=棱长×棱长×6)1.一个正方体的表面积是48平方厘米,将它平均分成两个小长方体,每个小长方体的表面积是多少?2.一个正方体的表面积是96平方厘米,将它平均分成两个小长方体,每个小长方体的体积是多少立方厘米?3.一个正方体的体积是125立方厘米,它的表面积是多少平方厘米?四、正方体拼(拼表面积发生变化,体积不变)1.用8个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体(包括正方体)。

拼成的长方体的表面积最多是多少平方厘米?最少是多少平方厘米?2.用12个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,一共有多少种拼法?每种拼法拼成的长方体的表面积分别是多少?3.用四个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积可能是多少?五、长方体切、拼1.将一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体切成两个小长方体,表面积最多增加多少平方厘米?最少增加多少平方厘米?2.将三个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体拼成一个大长方体,表面积最多减少多少平方厘米?最少减少多少平方厘米?3.把一个长16厘米,宽12厘米,高8厘米的长方体木块,锯成若干个小正方体(没有剩余),至少可以锯成多少个这样的小正方体?表面积一共增加多少平方厘米?六、挖1.用8个小正方体木块拼成一个大的正方体,如果拿走1个小方块,它的表面积和原来相比会()。

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十、石块沉浮(物体浸入水中的体积=排开水的体积)
1、在一只长25厘米,宽20厘米的玻璃缸中,有一块棱长10厘米的正方体铁块,这时水深15厘米,如果把这块铁块从缸中取出来,缸中的水深多少厘米?
2、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中,水面高度为10厘米,如果把铁块捞出后,水面高多少?
3、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。

把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。

4、一个长方体的容器,底面积是16平方分米,装的水高6分米,现放入一个体积是24立方分米的铁块。

这时的水面高多少?
5、一个长方体玻璃缸,底面积是200平方厘米,高8厘米,里面盛有4厘米深的水,现在将一块石头放入水中,水面升高2厘米。

这块石头的体积是多少立方厘米?
6、一个长方体玻璃缸,最多可装水120升。

已知玻璃缸里面长6分米,宽4分米,现有水深3分米。

如果在玻璃缸里放入了体积为15立方分米的玻璃球,里面的水会不会溢出?为什么?
7、一个长20分米、宽15分米的长方体容器内,有20分米深的水,现在在水中沉入一个棱长30厘米的长方体铁块,这时容器内的水深多少分米?
8、一个正方体玻璃容器棱长2分米,向容器中倒入5升水,再把一块石头放入水中。

这时量得容器内的水深15厘米。

石头的体积是多少立方厘米?
9、一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。

把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。

综合练习
1、一个房间内共铺设了1200块长40厘米,宽20厘米,厚2厘米的木地板,这个房间共占地多少平方米?铺这个房间共要木材多少立方米?
2、一块长35厘米、宽25厘米的长方形铁皮,在它的四个角上分别剪去面积相等的四个小正方形后,正好可以制成一个高为5厘米的铁盒。

求这个铁盒的体积。

3、一个长方体如果高缩短3厘米,就成了一个正方体。

这时表面积比原来减少了48平方厘米,原来的长方体的体积是多少立方厘米?表面积是多少平方厘米?
4、一个长方体,高截去2厘米,表面积就减少了48平方厘米,剩下部分成为一个正方体,求原长方体的体积?
5、用两块大小相同的正方体木块拼成长方体,已知长方体的棱长总和是48厘米,每块正方体木块的体积是多少?
6、一个长方体12条棱长度的总和是48厘米,底面周长是18厘米,高是多少厘米?
7、一个长方体的木块,截成两个完全相等的正方体。

两个正方体棱长之和比原来长方体棱长之和增加40厘米,求原长方体的长是多少厘米?
8、一根横截面为正方形的长方体木料,表面积为114平方厘米,锯去一个最大正方体后,表面积为54平方厘米,锯下的正方体木料表面积是多少?
9、一个正方体和一个长方体,拼一个新长方体,新长方体的表面积比原长方体增加60平方厘米,求正方体的表面积。

10、大正方体棱长是小正方体棱长的2倍,大正方体的体积比小正方体的体积多21立方分米,小正方体的体积是多少?。

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