花的结构ppt
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花的形态和解剖结ppt课件
6
鲜花盛开时，为何能吸 引昆虫前来呢？
花瓣的美丽颜色、香气、蜜腺 产生的花蜜。
7
两性花和单性花
1、两性花：一朵花中同时有雌蕊和雄蕊的花。
2、单性花：一朵花中只有雄蕊，或者只有雌蕊。
雌雄同株植物：
雌花和雄花着生在同一个植 株上的植物。
雌雄异株植物：
雌花和雄花着生在不同植株上的植物。
8
雌雄同株植物
① 总状花序和复总状花序 首先观察荠菜、油菜的总状花序。其特
点是，花序只有一个伸长而不分枝的花 序轴，上面着生花柄相等花，开花顺序 自下而上逐渐开放。 再观察葡萄或玉米雄花序，花轴分枝， 每枝为一总状花序，形如圆锥状，为复 总状花序或圆锥花序。
17
花在花轴上排列的方式，称花序。
18
总状花序
雌蕊是由心皮包围形成，由于构成雌蕊的心皮数目及心皮联合方式不同，而形成各种类 型雌蕊和出现各种胎座类型。
(1) 单雌蕊：单个心皮构成子房一室，胚珠着在生腹缝线上，此类胎座为边缘胎座。如 刺槐、豌豆、大豆等。
(2) 离生雌蕊：由数个心皮形成彼此分离的雌蕊。如毛茛、绣线菊、玉兰花。 (3) 合生雌蕊：多个心皮联合形成子房，子房一室或多室。
⑦ 头状花序和隐头花序：观察向日葵、 蒲公英花序，花序轴极度缩短，顶端 膨大，上面密集着生许多无柄花，整 个花序呈头状或盘状，为头状花序。 若花轴中间向下凹陷呈囊状，小花着 生在囊状体内璧上，只有囊的顶端有 一小孔与外界相通，即称隐头花序， 如无花果。
22
(2) 有限花序 开花期，花序轴不能继续伸长，而是苞片腋部长出侧生花序，似茎合轴分枝方式，开花顺序由上 部向下部或由内向外依次开放。
;.
16
5．花序
被子植物的花可以单独着生在茎的顶端 或叶腋，也可以许多花朵按一定规律着 生花序轴上组成花序，不同花序类型体 现出花着生方式多样性。
鲜花盛开时，为何能吸 引昆虫前来呢？
花瓣的美丽颜色、香气、蜜腺 产生的花蜜。
7
两性花和单性花
1、两性花：一朵花中同时有雌蕊和雄蕊的花。
2、单性花：一朵花中只有雄蕊，或者只有雌蕊。
雌雄同株植物：
雌花和雄花着生在同一个植 株上的植物。
雌雄异株植物：
雌花和雄花着生在不同植株上的植物。
8
雌雄同株植物
① 总状花序和复总状花序 首先观察荠菜、油菜的总状花序。其特
点是，花序只有一个伸长而不分枝的花 序轴，上面着生花柄相等花，开花顺序 自下而上逐渐开放。 再观察葡萄或玉米雄花序，花轴分枝， 每枝为一总状花序，形如圆锥状，为复 总状花序或圆锥花序。
17
花在花轴上排列的方式，称花序。
18
总状花序
雌蕊是由心皮包围形成，由于构成雌蕊的心皮数目及心皮联合方式不同，而形成各种类 型雌蕊和出现各种胎座类型。
(1) 单雌蕊：单个心皮构成子房一室，胚珠着在生腹缝线上，此类胎座为边缘胎座。如 刺槐、豌豆、大豆等。
(2) 离生雌蕊：由数个心皮形成彼此分离的雌蕊。如毛茛、绣线菊、玉兰花。 (3) 合生雌蕊：多个心皮联合形成子房，子房一室或多室。
⑦ 头状花序和隐头花序：观察向日葵、 蒲公英花序，花序轴极度缩短，顶端 膨大，上面密集着生许多无柄花，整 个花序呈头状或盘状，为头状花序。 若花轴中间向下凹陷呈囊状，小花着 生在囊状体内璧上，只有囊的顶端有 一小孔与外界相通，即称隐头花序， 如无花果。
22
(2) 有限花序 开花期，花序轴不能继续伸长，而是苞片腋部长出侧生花序，似茎合轴分枝方式，开花顺序由上 部向下部或由内向外依次开放。
;.
16
5．花序
被子植物的花可以单独着生在茎的顶端 或叶腋，也可以许多花朵按一定规律着 生花序轴上组成花序，不同花序类型体 现出花着生方式多样性。
花的结构和类型PPT课件8
雄 花药 ｛ 蕊 花丝 花瓣
雄蕊
花蕊 果实和种子的形成
柱头
雌 花柱 蕊
（内有胚珠）
萼片
子房 花托 花被 保护、吸引 支撑
花柄 支撑、输导 花萼 花冠
雄蕊和雌蕊是花的主要结构
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，
花柄 花托 花 花萼（萼片） 花冠（花瓣） 花药 雄蕊（多数） 花丝 柱头 雌蕊（1枚) 花柱 子房
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
花的结构示意图.课件
花卉销售
将花卉销售给消费者、花 店、酒店等，提供丰富的 花卉选择和优质的服务。
花卉物流
确保花卉在运输过程中保 持新鲜和美丽，提高花卉 销售的品质和效益。
花卉文化
花卉寓意
不同的花卉有着不同的寓意和象 征意义，如玫瑰代表爱情、郁金 香代表祝福等，人们通过赠送花
卉来表达情感和祝福。
花卉节庆
世界各地有许多与花卉相关的节庆 活动，如樱花节、菊花节等，人们 通过参与这些活动来感受花卉的美 丽和文化内涵。
花的繁殖功能对于植物的生存和 进化至关重要，它保证了植物种
群的延续和多样性。
吸引昆虫传粉
花具有吸引昆虫传粉的功能，这是花演 化过程中形成的一种适应性特征。为了 吸引昆虫，花通常会呈现出鲜艳的色彩
和芳香的气味。
昆虫在采食花蜜的过程中，会不可避免 地将花粉带到其他花朵上，从而实现传 粉。这一过程对于植物的繁殖至关重要 ，因为只有通过传粉，才能实现异花授
育成为种子。
雌蕊的形态和结构对于花的繁殖 至关重要，不同植物的雌蕊形态
各异。
花萼
花萼是位于花瓣下方的绿色或 特殊颜色的结构，通常具有保 护幼嫩花蕾的作用。
花萼的形态和数量也因植物种 类而异，它们对于花的保护和 发育起到一定的作用。
在某些植物中，花萼的色彩和 形状可能与花瓣相似，但在其 他植物中可能较为隐蔽或不显 眼。
人们提供了就业机会和经济效益。
花的美化环境功能不仅有助于提升人类的生活品质，还能改善人们的心 理健康和减轻压力。因此，我们应该珍惜和保护花卉资源，让它们在我 们的生活中发挥更大的作用。
0组合和搭配，将花卉 与其他植物或装饰品结合在一起 ，创造出美丽的插花作品，用于
开花受精
花朵开放后完成受精作用，大多数植物属于这一类。
花的结构优秀课件
十里飘香
桂花
“金风送爽，十里飘香”是吉祥如意的象征。
凌波玉立
水仙
水仙素有“凌波仙子”的雅称，是我国传统名花。
十大名花美吗？
• 可是我们身边却有破坏美的行为！
思考：
1、你有过这种行为吗？
2、为了校园花草更加 “美好”，你愿意做些什么？
• 1、解剖对象：红花羊蹄甲(紫荆花) • 2、解剖顺序：从下往上，从外往里。 • 3、如果你还有时间，想知道子房中间膨大部分有什
么结构， 就请发挥你们的主观能动性，充分利用老 师提供的材料，祝你成功！
刀片锋利，请注意安全！
名称 数量
请完成实验报告
花柄
备注或作用
花托
萼片
花瓣 雄蕊
雌蕊
膨大部分叫（ ）上面有（ ） 细长部分叫（ ） 顶端叫（ ） 膨大部分叫（ ）里面有（ ） 其他部分叫（ ）
花蕊
柱头：有黏性接受花粉 花柱： 连接柱头和子房 子房： 形成果实（内含胚珠）
花药：产生花粉 花丝：支持花药
花瓣：吸引昆虫 萼片：保护花的其他结构 花托：支撑花的其他结构 花柄： 连接茎、支持、疏导
其他花的结构是怎么样的?
只有解剖后才知道！
观看：解剖花的结构演示实验 请留意解剖的顺序
实验探究一：解剖和观察花的结构
观察紫荆花胚珠
胚珠
以前学生贴花作品： 百合贴花标本
富有创意的艺术品：学生贴花作品
实验探究二：你能制作贴花标本吗？
花瓣 雌蕊 雄蕊
花萼 花托 叶柄
紫荆花的贴花标本
表达与交流
• 你评、我评、大 家评。
• 比一比，看看哪 个小组做得好
• 找一找，看看别 人的哪方面做得 比我们棒。
第七章花的形态与结构(共57张PPT)
桉树
扁果菊
香雪球（十字花科)
2. 成熟花粉粒的结构
成熟的花粉粒由花粉 壁〔包括外壁和内壁〕 、营养细胞及1个生殖 细胞〔二细胞花粉粒中 〕或2个精细胞〔三细 胞花粉粒中〕构成。
〔1〕花粉壁：包括外壁和内壁两层结构
外壁：较厚、硬而缺乏弹性。外表光滑或具有各种 花纹并有刺、疣、棒状或圆柱状的附属物。外壁不 连续的局部称萌发孔或萌发沟，是外壁上一定数目 、一定形状的孔隙和沟槽，是花粉管伸出的地方。
绒毡层细胞逐渐解体消失。 花粉母细胞逐步发育成成熟花粉粒。
百合成熟花药
花花 原原表表皮皮〔〔外外层层〕〕
花药表皮花药表皮
药药
原 原
中部中细部胞细胞
维管束维管束 药
药
基
薄壁薄细壁胞细胞
隔隔
根根本本组组织织〔〔内内层〕层〕四个四角个隅角隅 分裂较分快裂，较四快角，隅四处角隅处 孢原 孢原
处细胞
原表皮下一层细胞发育为 细胞
为花芽分化。
〔2〕虫媒花：以昆虫为传粉媒介的花。
植物对异花传粉的适应：单性花、雌雄异熟、雌雄异长、雌雄异位、自花不孕等
花药中部的原形成层细胞逐渐分裂、分化形成维管束，并和其他根本分生组织发育来的薄壁细胞一起构成药隔。
绒毡层细胞逐渐解体消失。
脂类有助于粘住花粉粒，减少柱头失水；
平
垂周分裂 药室内壁
纤维层
平
垂周分裂 药室内壁
纤维层
周 周 初初生生周周缘缘层层平平周分周裂分裂中层中：层1-：数1层-小数细层胞小、细被胞挤、压被、挤常消压失、。常消失。
分
〔外层〕
绒毡层：最内一层，初时含丰富营养物
裂
质，后解体。
初初生生造造孢孢细细胞胞
《花的结构和类型》课件
第一节 花的结构和类型
单击添加副标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
通过观看图片、资料，能描述花的类型和区别；
通过观察花的结构，能准确概述植物花的基本结构；
通过本节课的学习，认同花的结构与功能相适应。
目录
CONTENTS
花托
02
花萼(萼片)
03
花冠(花瓣)
04
花丝
05
柱头
06
花柄
01
雄蕊
雌蕊
1.一朵花中的主要结构是什么？为什么？
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？
雌蕊
柱头
花柱
子房
雄蕊
花药
花丝
桃花是由哪些部分组成的？各部分组成有什么功能？
桃 花
花柄（1个）
支持和输导
花托（1个）
着生花的各部分
花萼（有萼片5个）
花冠（有花瓣5个）
花开放前保护 花的内部结构
雌蕊
雄蕊
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。
两性花:
雌蕊
雄蕊
一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。 雌花 单性花: 如黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花 雄花
生有单性花的植物
1
雌雄同株植物：
2
雌雄异株植物：
3
黄瓜、玉米、蓖麻等。 杨、柳、菠菜等。
4
雌雄同株植物：玉米
雌雄异株植物：菠菜
概念：每朵花都单独着生在茎上 特点：花朵较大 举例：桃、百合、黄瓜的花
活动二 取下这朵花的雄蕊和雌蕊，用刀片剖开花药，用放大镜看看内有什么？把雌蕊下端膨大的部分剖开，内有什么？能说出它们的名称吗？
被子植物花的结构
单击添加副标题
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
通过观看图片、资料，能描述花的类型和区别；
通过观察花的结构，能准确概述植物花的基本结构；
通过本节课的学习，认同花的结构与功能相适应。
目录
CONTENTS
花托
02
花萼(萼片)
03
花冠(花瓣)
04
花丝
05
柱头
06
花柄
01
雄蕊
雌蕊
1.一朵花中的主要结构是什么？为什么？
雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系。
2.雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？
雌蕊
柱头
花柱
子房
雄蕊
花药
花丝
桃花是由哪些部分组成的？各部分组成有什么功能？
桃 花
花柄（1个）
支持和输导
花托（1个）
着生花的各部分
花萼（有萼片5个）
花冠（有花瓣5个）
花开放前保护 花的内部结构
雌蕊
雄蕊
一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊。
两性花:
雌蕊
雄蕊
一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花。 雌花 单性花: 如黄瓜、南瓜、杨树、柳树的花 雄花
生有单性花的植物
1
雌雄同株植物：
2
雌雄异株植物：
3
黄瓜、玉米、蓖麻等。 杨、柳、菠菜等。
4
雌雄同株植物：玉米
雌雄异株植物：菠菜
概念：每朵花都单独着生在茎上 特点：花朵较大 举例：桃、百合、黄瓜的花
活动二 取下这朵花的雄蕊和雌蕊，用刀片剖开花药，用放大镜看看内有什么？把雌蕊下端膨大的部分剖开，内有什么？能说出它们的名称吗？
被子植物花的结构
花的结构和类型ppt课件
课堂小测
2．如图是花的结构示意图，据图进行的下列叙述中，正确的是（ A
） A．从如图看出，该图所示的花既是完全花又是两性花 B．只有[①]、[②]、[④]组成的雄蕊才是花的最重要的部分 C．图中结构[1]能产生花粉 D．图中花的主要结构为④和⑥
课堂小测
2．如图是花的结构示意图，据图进行的下列叙述中，正确的是（ A
练一练 6．一朵苹果花，哪一部分被害虫吃掉后，将不能 结出果实和种子（ ） • A．花冠B．雄蕊 C．雌蕊 D．蜜腺
练一练 • 7．一朵花中最主要的结构是（ ）
• A． ①② B． ③⑥ C． ⑤⑥ D． ④⑤
练一练
• 8．如图是桃花的基本结构示意图。下列叙述错误的是 （）
• A．从结构上来看，这朵花属于两性花 • B．⑤能发育成种子 • C．②能产生花粉，花粉中含有卵细胞 • D．这朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊
花的类型
有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果。请解释这 种现象。
南瓜雌花
南瓜雄花
花的类型
分类依据一 根据花中雌蕊和雄蕊的有无
雌蕊 雄蕊
雄蕊 雌蕊
两性花 雄蕊和雌蕊 如：桃花、百合花
单性花
雄蕊或雌蕊
如黄瓜、南瓜、玉米、菠菜、 杨树、柳树的花等
联系实际 书P6
有些南瓜花、黄瓜花凋谢后并不 结果实常被菜农称为“谎花”。 你知道为什么吗？你还知道哪些 植物有“谎花”？
） A．从如图看出，该图所示的花既是完全花又是两性花 B．只有[①]、[②]、[④]组成的雄蕊才是花的最重要的部分 C．图中结构[1]能产生花粉 D．图中花的主要结构为④和⑥
课堂小测
3.如图为花的结构简图，请据图填空： （1）在一朵花的结构中，与果实和种子的 形成有关的结构是[③]雄蕊 和[⑦]雌蕊 两部分。 （2）上图中，[⑥]子房 将来发育成果实。 （3）能产生花粉的是 花药 （4）有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果， 这是因为缺少花的填 雌蕊（雌蕊或雄蕊）。
花的形态与结构.ppt
——雄蕊群和雌蕊群
１、 雄蕊群：一朵花内所有雄蕊总称为雄蕊群。植 物产生雄性生殖细胞（精子）的部分称为雄蕊。 花丝 包括表皮、基本薄壁组织和维管束
雄蕊 花药 包括表皮、纤维层、药隔（含维管
束）、花粉囊（含花粉粒）
２、 雌蕊群：是一朵花中 雌蕊的总称，由心皮所构 成。心皮合成雌蕊后，其上端为柱头，中间为花柱， 下部为子房。
几个概念
（1） 心皮：是构成雌蕊的单位，相当 于大孢子叶而包被胚珠的花器。心皮通 常有“三束”和“二线”：即一条背维 管束，两条腹维管束。一条腹缝线，一 条背缝线。 （2）子房：是雌蕊基部膨大的部分，是 由心皮所构成，着生在花托上。
（3） 心室：是子房的中空部分。 （4） 胚珠：是着生在子房内的卵形小体， 是由心皮内表面沿腹缝处形成的突起发展 演变而成，相当于产生大孢子的大孢子囊。 由珠心、珠被、珠孔、珠柄和合点等几部 分组成。
（5）胎座：着生胚珠的部分常形成肉质 突起，称为胎座。 （6） 心皮与其它器官的关系及心皮数目 的判断方法。（文献）
二、禾本科植物的花
按解剖循序依次是：
穗状花序 小穗 颖片（外颖、内颖） 稃片（外稃、内稃） 浆片（2） 雄蕊（3）
花被 雌蕊（1）
按解剖循序依次是： 穗状花序 小穗 颖片（外颖、内颖）
内容提要
花的概念和花的组成 禾本科植物的花 花程式和花图式 花序
花的组成部分及其形态结构
花是不育的和能育的部分的一种组合， 着生在轴（花托）上。一朵完整的花可 分为五个部分，即花柄、花托、花被、 雄蕊群和雌蕊群。
（一）不育部分
——花柄、花托和花被
１、花柄和花托：每一朵花有一个 花柄，一端着生在枝上，另一端扩 展形成各种形状的花托。
花程式(举例)
１、 雄蕊群：一朵花内所有雄蕊总称为雄蕊群。植 物产生雄性生殖细胞（精子）的部分称为雄蕊。 花丝 包括表皮、基本薄壁组织和维管束
雄蕊 花药 包括表皮、纤维层、药隔（含维管
束）、花粉囊（含花粉粒）
２、 雌蕊群：是一朵花中 雌蕊的总称，由心皮所构 成。心皮合成雌蕊后，其上端为柱头，中间为花柱， 下部为子房。
几个概念
（1） 心皮：是构成雌蕊的单位，相当 于大孢子叶而包被胚珠的花器。心皮通 常有“三束”和“二线”：即一条背维 管束，两条腹维管束。一条腹缝线，一 条背缝线。 （2）子房：是雌蕊基部膨大的部分，是 由心皮所构成，着生在花托上。
（3） 心室：是子房的中空部分。 （4） 胚珠：是着生在子房内的卵形小体， 是由心皮内表面沿腹缝处形成的突起发展 演变而成，相当于产生大孢子的大孢子囊。 由珠心、珠被、珠孔、珠柄和合点等几部 分组成。
（5）胎座：着生胚珠的部分常形成肉质 突起，称为胎座。 （6） 心皮与其它器官的关系及心皮数目 的判断方法。（文献）
二、禾本科植物的花
按解剖循序依次是：
穗状花序 小穗 颖片（外颖、内颖） 稃片（外稃、内稃） 浆片（2） 雄蕊（3）
花被 雌蕊（1）
按解剖循序依次是： 穗状花序 小穗 颖片（外颖、内颖）
内容提要
花的概念和花的组成 禾本科植物的花 花程式和花图式 花序
花的组成部分及其形态结构
花是不育的和能育的部分的一种组合， 着生在轴（花托）上。一朵完整的花可 分为五个部分，即花柄、花托、花被、 雄蕊群和雌蕊群。
（一）不育部分
——花柄、花托和花被
１、花柄和花托：每一朵花有一个 花柄，一端着生在枝上，另一端扩 展形成各种形状的花托。
花程式(举例)
花的结构示意图.课件
花蕾的发育
花蕾是花芽发育的下一阶段，其中包含了花的各种组成部分。
花蕾的发育是花形成过程中至关重要的阶段。在这个阶段，花蕾逐渐展开，显示出花瓣、花萼、花蕊 等各个组成部分的原始形态。花蕾内部的细胞分裂和组织分化形成各种结构和功能不同的花器官，如 花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊等。这些结构的形成对于花的繁殖和植物的遗传延续具有重要意义。
雄蕊的数量和排列方式也是植物分类 的特征之一。
花药中含有花粉，是植物的生殖细胞 ，用于授粉时传递给其他花的雌蕊。
雌蕊
雌蕊位于花的中央，通常由一 个柱头、一个花柱和一个子房 组成。
柱头是雌蕊的顶端，用于接受 来自雄蕊的花粉。花柱连接柱 头和子房，子房内含有胚珠， 用于发育成种子。
不同植物的雌蕊形态各异，也 是植物分类的特征之一。
花与文学和诗歌
文学作品中的花
许多文学作品都将花作为象征或隐喻，用以表达人物的情感、性格或故事情节 。例如，在《红楼梦》中，林黛玉常以菊花自比，表达她高洁、孤傲的性格。
诗歌中的花
花在诗歌中常常被赋予特定的情感和象征意义。例如，在唐诗中，梅花常被用 来表达高洁、坚韧的品质；而菊花则常被用来表达
木本花卉指的是那些茎部木质化的花卉，它们通常生长在土壤中，有较长的生命周 期。常见的木本花卉包括杜鹃花、山茶花、茉莉花等。
木本花卉的特点是花朵鲜艳、芳香四溢，有的还具有药用价值。它们通常需要充足 的阳光和水分，以及排水良好的土壤。
木本花卉的种植和养护需要一定的技巧和经验，因此对于初学者来说，可以选择一 些容易养护的品种进行尝试。
花的结构示意图课 件
目 录
• 花的基本结构 • 花的生长和发育 • 花的种类和特征 • 花的应用和价值 • 花与人类文化
01
7.1.1花的结构 课件
植 物 为 什 么 要 开 花？
第7章第1节
花的结构
花托
花柄 雄 花丝 蕊
花药
内有花粉
柱头 雌 蕊 花柱
子房
内有胚珠
花冠（花瓣组成） 花被
花萼（萼片组成）
花柄
花托
花 萼片 的 花瓣
花萼 花被
花冠
结
花丝 雄蕊
构
花药 花粉
及
功
子房 胚珠
能 雌蕊 柱头
花柱
连接茎和花
着生花的各部分
花开放前保护 花的内部结构
B
G
I
H A
（A） D 花萼
2、花的哪些特点能吸引昆虫（ D ） A、颜色 B、香味 C、花蜜 D、以上都是
练一练，掌握了吗？
1.花被是指（ C ）
A、花萼
B、花冠
C、花萼和花冠的合称 D、花托与花冠的合称
2 .花中能招引昆虫来传粉的结构是 （ D
）
A、花冠 B、花蕊 C、蜜腺 D、花冠和蜜腺
3 .花的主要部分是指 （C
B____花__瓣_______，
F____胚___珠______，
C D
H ___萼__片________。
E
（2）花粉是在［G］___花__药____内产
生的。
（3）雌蕊是由［C ］_柱__头_____、［ D］ F
__花__柱____和［E］_子__房_____等组成的。
（__花4_）_开_图_放_中__前B_的_保_作_护用__花__的__内__部__结__构____
支持花药
精子
受精卵
卵细胞
接受花粉
支持柱头
鲜花盛开 时，为何能
因为
吸引昆虫前
第7章第1节
花的结构
花托
花柄 雄 花丝 蕊
花药
内有花粉
柱头 雌 蕊 花柱
子房
内有胚珠
花冠（花瓣组成） 花被
花萼（萼片组成）
花柄
花托
花 萼片 的 花瓣
花萼 花被
花冠
结
花丝 雄蕊
构
花药 花粉
及
功
子房 胚珠
能 雌蕊 柱头
花柱
连接茎和花
着生花的各部分
花开放前保护 花的内部结构
B
G
I
H A
（A） D 花萼
2、花的哪些特点能吸引昆虫（ D ） A、颜色 B、香味 C、花蜜 D、以上都是
练一练，掌握了吗？
1.花被是指（ C ）
A、花萼
B、花冠
C、花萼和花冠的合称 D、花托与花冠的合称
2 .花中能招引昆虫来传粉的结构是 （ D
）
A、花冠 B、花蕊 C、蜜腺 D、花冠和蜜腺
3 .花的主要部分是指 （C
B____花__瓣_______，
F____胚___珠______，
C D
H ___萼__片________。
E
（2）花粉是在［G］___花__药____内产
生的。
（3）雌蕊是由［C ］_柱__头_____、［ D］ F
__花__柱____和［E］_子__房_____等组成的。
（__花4_）_开_图_放_中__前B_的_保_作_护用__花__的__内__部__结__构____
支持花药
精子
受精卵
卵细胞
接受花粉
支持柱头
鲜花盛开 时，为何能
因为
吸引昆虫前