初中英语知识点总结——状语从句
初中英语知识点总结一状语从句（一）
（一）时间状语从句
在复合句中，由时间连接词弓I导的状语从句叫做时间状语从句。时间状语从句通常由when, while, as, after, before, since, until 等词引导。
一、时间状语从句种类
1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。例如：When she came in, I stopped eating.她进来时，我停止吃饭。
（瞬时动词）
When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时，我常常为他担水。（延续性的动词）
We were about to leave when he came in.我们就要离开,就在那时他进来了。
2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）o并且while有时还可以表示比照。例如:While my wife was reading the newspaper, I was常见考法
对于原因状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题：He found it increasingly difficult to read,his eyesight was beginning to fail.
A. and
B. for
C. but
D. or
解析："his eyesight was beginning to fail"是"he found it increasingly difficult to read”的原因，因此此题应选用可以表示原因的连词for引导原因状语从句。
答案：B误区提醒
除了because, since、as、for这四个词的辨析外，对于because 从句与because of短语的区分也是难点之一。Because引导的原因状语从句有时可与because of短语转换，because of后跟的是短语，because后跟的是句子。
典型例题：He didn't go to work the heavy rain.
A .because B.because of C.so D.since
解析：题干的意思是"由于那场大雨，他没有去上班"，the heavy rain.表示原因，排除C ; since和because表示原因,后面跟的是从句，也就是说必须是一个完整的句子，此题中the heavy rain没有主语和谓语。只是一个短语，所以排除A和C ; because of表示"由于…"，后跟名词、代词或短语。
答案：B初中英语知识点总结一状语从句（四）
（四）条件状语从句知识点总结
引导条件状语从句的连接词主要有：if （如果）、unless （除非）或as long as （只要）等。unless在意思上等于if……not.
一、条件状语从句用法
L引导条件状语从句最常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。如：
If you ask him, he w川help you.如果你请他帮助，他会帮你的。
If you fail in the exam, you will let him down.如果你考试不及格，你会让他失望的。
另外，if从句还表示不可实现的条件或根本不可能存在的条件，也就是一种虚拟的条件或假设，从句多用一般过去时或过去完成时。如开I were you, I would invite him to the party.如果我是你，我会邀请他参加聚会。
2、unless二if……not.除非，假设不，除非在……的时候例如：Let's
go out for a walk unless you are too tired.
=If you are not too tired, let!s go out for a walk.
Unless it rains, the game will be played,除非下雨,比赛将照常进行。
3、so/as long as 只要
例句；You may borrow my book as long as you keep it clean. 只要你保持书的清洁，你就可以把我的书借去。
So long as you're happy, it doesn't matter what you do.只要你高兴，你做什么都没有关系。
二、时态问题
在条件状语从句中，要注意"主将从现〃的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。例句:I will come to see you if I have time.我有时间,我就来看你。
常见考法
对于条件状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从时态的角度设题，考查学生灵活运用的能力，或从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题：If he in half an hour, we wait for him.
A. won't come, won*t
B.won't come, don't
C.doesn't come,
won't D.will come, don't
解析：此题考查条件状语从句"主将从现”的运用。题干的意思是"如果他一小时后不来，我们将不会等他了〃，从"in half an hour", "一小时后”可知本句说的是未来的事，那么if引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时，主句要用一般将来时。
答案：C误区提醒
if既可以引导条件状语从句，表示〃如果"，也可以引导宾语从句，表达"是否〃。区分它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。另外,if和unless 的用法也需注意。
典型例题：1 wonder if your wife to the party.
——If your wife, so will mine o .
A. will go, go
B. will go, goes
C.goes, will go
D. will go, will go
解析:第一句中if表示〃是否"，弓I导宾语从句，用将来时w川go ; 第二句〃如果你的妻子去，我的妻子也去〃，if引导条件状语从句，用一般现在时表示将来时。your wife ,单三人称主语,所以用goes.
答案：B初中英语知识点总结一状语从句（五）
（五）目的状语从句知识点总结
顾名思义，用来说明主句中谓语动词发生的目的的从句叫做目的状语从句。表示目的状语的从句可以由that （以便），so that （以便），in order that （为了 ;以便）,Lest （免得;唯恐）,for fear that （生怕; 以免）等词引导；目的状语从句的谓语常含有may, might, can, could, should, would等情态动词。
例如：You must speak louder so that /in order that you can be heard by all.
He wrote the name down for fear that（ lest ）he should forget it.
Better take more clothes in case the weather is cold.
学习目的状语从句应注意以下两点：
（1）目的状语从句中常含有can, could, may, might, should等情态动词。例如：
I got up early so that I could catch the first bus.我起得彳艮早, 目的是为了赶上头班公共汽车。
（2 ）在口语中so可以引导目的状语从句。例如：
Well sit nearer the front so we can hear better.我们坐的靠前一点，因此，我们听得清楚一点。
1、in order that 与in order to 的区别：
in order that+从句in order to+动词原形（in order to 后面加的那个不叫目的状语从句，叫目的状语）例如：
He got up early in order to take the first bus. 二He got up early in order that he could take the first bus.（他起床很早是为了赶上第一班公共汽车）
目的状语从句的一个特点：由于目的都是未来的行为，所以从句中一般用表示未来可能性时态比方上面句中的could.当然还可以用will , would , can ,等.
2、s。that既可引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。
1）其引导结果状语从句时，so that翻译为"以至于……〃，经常可以和so/such......that......转换且从句只能放在主句之后。如：He got up late so that he was late for school. = He got up so late that he was late for school.
2）其引导目的状语从句时，从句只能放在主句之后，此时可以和in order that 换用。如:He got up early so that he could take the first bus.二He got up early in order that he could take the first bus.
常见考法
对于目的状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从连词的意义角
度让大家选择连词。
典型例题：Ann listened carefully she could discoverwhat she
needed.
A. such that
B. in order that
C. because
D. even though
解析题干的意思是“为了能够发现自己需要的东西，安认真听讲"。很明显从句表示的是目的。such that本身是错误短语，because表示原因，even though是"尽管”的意思，不符合题意。
答案：B误区提醒
如何区别目的状语从句中的so that与结果状语从句中的so that 的用法，这是我们需要注意的。目的状语从句的so that是连着的，结果状语从句是分开的，即so...that. so that是目的状语从句，是为了什么什么，有目的的含义。而so...that是结果状语从句，是〃如此怎么怎么样结果是什么〃。仔细体会一下吧！
典型例题：I get up so early I can not be lateA. that B . so that
C.such that
D.in order
解析：题干的意思是"我起床如此早以便于我可以不迟到〃。从句表示目的，首先排除C,因为such that本身是错误短语，在排除in order，因为它后面不能跟句子；因为句子中有so，所以大家可能选A , 如果选它，那句子的意思是“我起床如此早结果我可以不迟到〃，显然说不通，所以排除。
答案：B初中英语知识点总结一状语从句（六）
（六）方式状语从句知识点总结1、方式状语从句通常由as, (just) as...so..., as if, as though 弓|导。
1) as, (just) as...so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just) as...so…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是〃正如，〃就像"，多用于正式文体，例如：
Please do as what I told you.请按照我告诉你的做。
As water is to fish, so air is to man.我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
Just as we sweep our rooms, so we should sweep backward ideas from our minds.正如清扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
2)as if, as though两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的〃，"好像…… 似的"，例如：
He looks as if ( as though ) he had been hit by lightning.他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反，谓语用虚拟语气。)
It looks as if the weather may pick up very soon.看来天气彳艮快就会好起来。(实现的可能性较大，谓语用陈述语气。)
说明：as if/as though也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，例如：
He cleared his throat as if to say something.他清了清嗓子, 像要说什么似的。
The waves dashed on the rocks as if in anger.波涛冲击着岩石, 好像很愤怒。
2、其他的引导词
1） the way: Please pronounce the word the way I do.请照我这样，读这个单词。
2）口语常用的like: He sit there smiling like it was his birthday. 他面带微笑坐在那儿，像是过生日似的。（这里用了虚拟语气，值得注意的是be动词用的was ,而表示虚拟as if引导的be动词那么只能是were.）地点状语从句表示地点、方位，这类从句通常由where , wherever 引导。例如：
Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。
They will go where they are happy.他们想到他们觉得快乐的地方去。
初中英语知识点总结一状语从句（七）
(七)地点状语从句知识点总结1、地点状语从句类型
1) Where +地点从句。此句型通常译成"哪里......哪里就……"或”…•的地方"。例如：Where there is no rain, farming is difficult or impossible.在没有雨水的地方，耕作是困难的，或根本不可能的。
They were good persons. Where they went, they were warmly welcomed.他们者B是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。
You should have put the book where you found it.你本来应该把书放回原来的地方.We must camp where we can get water. 我们必须在能找到水的地方露营。
2) Anywhere/wherever + 地点从句,+ 主句。
anywhere本身是个副词，但是，常可以引导从句，相当于连词, 意思相似于wherever, anywhere引导的从句可位于主句之前，也可以位于主句之后。而wherever本身就是个连词，表示“在何处，无论何处”。例如：
Wherever the sea is, you will find seamen.有海就有海员。
2、地点状语从句与定语从句的区别watching TV. （ was reading
是延续性的动词，was reading 和was watching 同时发生）I like playing football while you like playing basketball.我喜
欢踢足球，而你喜欢打篮球。（比照）
3、As表示"一边……一边〃，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调"一先一后。例如：We always sing as we
wak我们总是边走边唱。（as表示"一边…… 一边"）As we was going out, it began to snow.当我们出门时,开始下雪了。（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）
4、由before和after引导的时间状语从句，表示两个动作一前一后发生。
例如：It will be four days before they come back.他们要过四天才能回来。
After you think it over, please let me know what you decide. 你仔细考虑过以后，告诉我你是怎样决定的。
5、由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until.并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否认形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否认形式都可以，但表达的意思不同。till 不可以用在句首，而until可以放在句首。例如：
二者区别在于分句在句中作什么成分。作状语，那么是状语从句；作定语修饰名词，那么是定语从句。where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词；而状语从句前那么无需先行词。如：
Go back where you came from. （ where 引导地点状语从句）你从
何处来到何处去。Go back to the village where you came from. （where引导定语从句，修饰village ）回到你来的那个村子里去。
3、地点状语从句的省略，如:Fill in the blanks with articles necessary] necessary前省略了where it is在需要的地方填上冠词。
常见考法
对于方式和地点状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题:She looks she is ill.
A as if
B though
C because
D since
解析：as if表示"好像"，though表示“尽管〃，because表示"因为〃，since表示"既然〃，从题干的意思"看上去她好象是生病了，确定答案为A.
答案：A 误区提醒
单纯考查地点状语从句在初中阶段考试中出现的并不多，这种从句多是在完形填空和阅读短文中出现，以考查学生的理解能力。它和定语从句的区别是容易出错的地方。
典型例题：1、You should let your children play youcan see
them.
A. where
B. when
C. in which
D. that
解析：题干的意思是"你应该让你的孩子在你能看见的地方玩〃，句中没有表示地点的名词作先行词，所以不是定语从句。where意为〃在……的地方〃，引导地点状语从句。
答案：A2、Now he works in the factory his father used to
work.
A. where
B. when
C. in which
D. that
解析:题干的意思是“现在他在他父亲过去工作的那家工厂工作"，句中有表示地点的名词作先行词factory ,所以where引导定语从句，表示地点。
答案：A初中英语知识点总结一状语从句（八）
（八）让步状语从句知识点总结所谓让步，就是我们日常生活中"退一步说……〃的意思，有一种转折关系在里面。引导让步状语从句的连词主要有以下这些：though, although, while, as, even if, even though, whetheror, no
matter疑问词，疑问词-ever，一般翻译为”尽管......"或"即使......〃，"无论……"。用法如下：
1、though , although表示"虽然，纵然〃之意。这两个连词意思大致相同，在一般情况下可以互换使用。在口语中，though较常使用although 比though 正式二者者B可与yet, still 或never, the less 连用，但不能与but
连用。例如：
Although/Though he is very old, （ yet） he is quite strong.他虽然年纪大了，身体还很健壮。
值得注意的是，although引导的让步状语从句位于主句之前的情况较多，though引导的让步状语从句可位于主句之前或主句之后。
2、as, though表示"虽然……但是〃，"纵使……〃之意。as引导的让步
状语从句必须以局部倒装的形式出现，被倒装的局部可以是表
语、状语或动词原形，though也可用于这样的结构中，但although 不可以这样用。例如：
Hard as/ though he works, he makes little progress.
(=Though he works hard , he makes little progress.)尽管他学习很努力，但几乎没取得什么进步。
3、even if, even though表示"即使……","纵使……"之意，含有一种假设。这两个复合连词的意思基本相同。它们常互换使用，但意义有细微差异。even if引导的让步从句含有强烈的假定性，可用来表示与事实相反的假设，但不能用来描述已经发生的事实。而even though引导让步状语从句时，是以从句的内容为先决条件的，即说话人肯定了从句的事实，表示已经发生了的事。例如：Well make a trip even if/though the weather is bad.即使天气不
好，我们也要作一次旅行。
4、whether……or……表示"不管是否......"/不管是......还是……〃之意。由这一个复合连词引导的让步状语从句旨在说明正反两方面的可能性都不会影响主句的意向或结果。例如：
You'll have to attend the ceremony whether you're free orbusy.
不管你忙不忙，都要参加这个典礼.
5、"no matter疑问词"或"疑问词-ever''的含义为”……都……；不管……都……〃它们引导的让步状语从句可以互换。例如：
No matter what happened, he would not mind. ( =Whatever happened , he would not mind.)无论发生了什么，他都不会介意的。
但"no matter+疑问词"结构只能引导让步状语从句，而"疑问词-ever”还可以引导名词性从句。例如：Whatever ( =No matter what) you say , I won't believe you. ( Whatever 弓I导让步状语从句)无论你说什么，我都不会相信你。
I'll eat whatever ( /no matter what) you give me. (whatever弓|导宾语从句)你给我吃什么，我就吃什么。
I didn't go to bed until (till) my father came back.直至I」我父亲
回来我才上床睡觉。
I worked until he came back.我工作至I」他回来为止。
6、由since引导的时间状语从句表示“自从......以来〃。
I have been in Beijing since you left.自从你离开以来，我一直在北京了。
7、由as soon as引导的时间状语从句表示"一……就"。例如：
As soon as I reach Canada, I will ring you up.我一至!J力口拿大, 就给你来。
二、时态问题
在状语从句中，有"主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。例句：I will call you as soon as I arrive in Beijing.我到北京就将给你打。（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时, 决不可用will arrive ）常见考法
对于时间状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词，或从时态的角度设题，考查学生灵活运用的能力。
典型例题：I'm sure he will jump up when he the good news.
A . know
B will know C. knows D knowing
解析：此题考查学生时间状语从句的时态问题。时间状语从句中, 主句假设是一般将来时，从句应用一般现在时表示将来时。从句的主语是单三人称，所以排除A .
答案：C
误区提醒
When既可以引导时间状语从句，也可以引导宾语从句，区分它在这两种从句中的时态是我们经常容易出错的地方。
典型例题：I don't know when he next week, when he , please let me know.
A. comes, comes
B. will come, will come
C. will come, comes
D. comes, will come
解析：第一句话“我不知道他下周什么时候来〃，when引导宾语从句，表示将来时，就用一般将来时will come ;第二句话"当他来的时候，请让我知道〃，when引导时间状语从句，用一般现在时表示将来时，所以用comes.
答案：C初中英语知识点总结一状语从句（二）
（二）结果状语从句知识点总结
结果状语从句是补充说明主句中谓语动词发生的结果的,结果状语从句常由so... that或such...that引导。要掌握这两个句型，我们首先来了解一下so和such与其后的词的搭配规律。
1、such是形容词，修饰名词或名词词组,such （+a/an ）（ +形容词）+名词+that;例如：
such a good book, such nice girls
2. so是副词只能修饰形容词或副词入。+形容词阊词+曲，例如：
so nice, so slowly一般情况下，such+a+形容词+名=so+开乡容词+a\an+名例如：
so nice a flower = such a nice flower
表达“如此多/少''时，常用so ,SO与表示数量的形容词many, few,
much, little连用,形成固定搭配。例如：so many people
50.1.that和such...that都可译成"如此的…以至于…"，二者可以互换，（当s。修饰副词的时候，二者往往不互换）例句：
The boy is so young that he can't go to school.
He is such a young boy that he can't go to school.
常见考法
对于结果状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题：His plan was such a good one we all agreed
toaccept it.
A. so
B. and
C. that
D. as
解析:题干的意思是"他的计划如此好以至于我们都同意接受它"，that与前面的such呼应，引导结果状语从句。
答案：A误区提醒
结果状语从句中。除了要注意so... that和such...that的区别外，还要注意它们和too……to do （太…而不能•…）和enough +形容词/ 副词+t。do （足够的…可以…）的转换。
典型例题：Ann is too young to go to school.（同义句转换）Ann is go to school.
解析：原句的意思是〃安太小了而不能去上学”。那也就是说〃安是如此的小，以至于她不能去上学〃，根据所给出的空数，可以用so... that句型。
答案：so young that she can't初中英语知识点总结一状语从句（三）
（三）原因状语从句知识点总结
是用来说明引起主句这个结果的原因的从句，在初中阶段引导原因状语从句的附属连词主要的有because, as, since, for等。例如：
1.1 didn't go to school yesterday because I was ill.我昨天没去上学，因为我生病了。
2.Since everybody is here, let's begin our meeting.既然大家都
来了，让我们开始开会吧。
3.As you are in poor health, you should not stay up late.既然
你身体不好，你就不该熬夜。
4.1asked her to stay to tea, for I had something to tell her.我请她留下来喝茶，因为我有事要告诉她。
初中英语语法大全——状语从句
初中英语语法大全——状语从句在句中起状语作用的从句叫作状语从句。状语从句可以位于句前、向中成向居。位于句首时，常用迅号与主句隔开，位于句中时以句前后须用过号，位于句居时，从句的前面可以不用逗号。 状语从句主要包括时间状语从句地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句方式状语从句和比较状语从句。 一、时间状语从句 引导时间状语从句的从属连词主要有when( ..时候)，while( ...时候),as( ...时候), before(在...之 前),after(在....之后)，until/till（直到......），... since( ...以来),as soon as(一.......就......）等。在时间状语从句中，要注意时态一致。 1.when, while和as的用法 (1) when, while和as的共同用法 when, while和as都可以引导时间状语从句，意为“当......时候”。若表示主何中的动词和从句中的动作同时发生，而从句的谓语动词是延续性动词时，这三个词是等同的，可以互换。
eg: When/While/As we were dancing, a stranger came in. 当我们跳舞的时候，一个陌生人进来了。 eg: When/While/As I was taking a bath, the telephone rang. 我在洗澡的时候，电话响了。 (2) when, while和as的用法区别 ①when引导的时间状语从句的谓语动词既可以是延续性的,也可以是非延续性的，而while引导的时 间状语从句的谓语动词只能是延续性的。 eg: When you came in, I was talking with a few boys. 你进来时，我正在和几个男孩子谈话。 eg: While we were waiting for the bus, it was raining heavily. 我们等公交车时，天正下着大雨。 ②while和as常表示从句的动作与主句的动作同时发生，而when表示从句的动作发生在主句的动作 之前、之后，也可同时发生。 eg: They rushed in while/as we were discussing problems. 当我们正在讨论问题时，他们冲了进来。 eg: When he had finished his homework, he took a short rest. 他写完作业后，休息了一会儿。 eg: When I got to the airport, the guests had left. 当我到达机场时,客人们已经离开了。 ③while表示两个延续性动作同时发生而又有对比意义，主从句的时态通常是相同的。 eg: While she was making a phone call, I was writing a letter. 她打电话时,我正在写信。 eg: Eddie was sleeping while Millie was reading a magazine. 艾迪在睡觉而米莉在看杂志。 ④as意为“随..... .... 边....”常用于表示两个动作同时或者几乎同时发生;表示两个发展变化中的情况;表 示在某事发生的过程中另外一一件事发生;表示随着短暂动作的发生，另一动作立刻发生。 eg: As you older, you will know better and better about yourself. 随着年龄的增长，你会越来越了解自己。 eg: As he was reading , he was shaking his head. 他边读书边摇头。 2. as soon as的用法 as soon as意为“一....就 ...”，表示从句的动作一发生，主句的动作随即发生。 eg: Mom, I'm leaving for Beijing tomorrow. --- That's nice. You'd better ring me up as soon as you get there. 妈妈，明天我将去北京。--- 那很好。你最好一到那里就给我打个电话。 eg: As soon as he heard the news, he jumped with joy. 一听到这个消息，他高兴地跳了起来。
【英语知识点】初中英语八大类状语从句语法总结
【英语知识点】初中英语八大类状语从句语法总结 状语从句是指句子用作状语时，起副词作用的句子。状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。 状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比 较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句 中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。 1.时间状语从句 （1）When---当……时候,通常指某一特定的时间点，主句与从句的动作同时发生。 （2）When---正在……的时候，突然…。通常主句是进行时或be about to时，在翻 译的时候，when可以译成没想到或突然。 （3）When当从句是进行时，主句是一般时，往往表示不满。 （4）When=after （5）While---在……期间，往往指一段时间。 （6）While---表示一种不满情绪，意思是这边在干某种重要的事，而另一边在享受等。 （7）As---一边……一边,随着 （8）The moment---一……就……=as so on as,immediately, 2.条件状语从句 引导状语从句的连接词有：If如果,unless除非,as long as只要,As(so)far as---据……所知，incase万一,provided that假如,on condition that若是，以…为条件。 3.地点状语从句 地点状语从句只有两个连词:Where,wherever。 4.原因状语从句 because,as,since,now that,和considering that,seeing that这六个连词都用于 表示表示原因,但在语气上一个比一个弱。 5.结果状语从句
初中英语知识点总结——状语从句
初中英语知识点总结一状语从句（一） （一）时间状语从句 在复合句中，由时间连接词弓I导的状语从句叫做时间状语从句。时间状语从句通常由when, while, as, after, before, since, until 等词引导。 一、时间状语从句种类 1、引导的从句表示主从句的动作同时发生，或从句的动作在主句之前。when 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。例如：When she came in, I stopped eating.她进来时，我停止吃饭。 （瞬时动词） When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当我住在农村时，我常常为他担水。（延续性的动词） We were about to leave when he came in.我们就要离开,就在那时他进来了。 2、While引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）o并且while有时还可以表示比照。例如:While my wife was reading the newspaper, I was常见考法 对于原因状语从句的考查，多以单项选择和完形填空的形式，从连词的意义角度让大家选择连词。
典型例题：He found it increasingly difficult to read,his eyesight was beginning to fail. A. and B. for C. but D. or 解析："his eyesight was beginning to fail"是"he found it increasingly difficult to read”的原因，因此此题应选用可以表示原因的连词for引导原因状语从句。 答案：B误区提醒 除了because, since、as、for这四个词的辨析外，对于because 从句与because of短语的区分也是难点之一。Because引导的原因状语从句有时可与because of短语转换，because of后跟的是短语，because后跟的是句子。 典型例题：He didn't go to work the heavy rain. A .because B.because of C.so D.since 解析：题干的意思是"由于那场大雨，他没有去上班"，the heavy rain.表示原因，排除C ; since和because表示原因,后面跟的是从句，也就是说必须是一个完整的句子，此题中the heavy rain没有主语和谓语。只是一个短语，所以排除A和C ; because of表示"由于…"，后跟名词、代词或短语。 答案：B初中英语知识点总结一状语从句（四）
初中英语状语从句语法归纳
初中英语状语从句语法归纳 状语从句在复合句中作状语，修饰动词、形容词或副词等。状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。 各类状语从句连接词（短语）一览表： 时间when, while, as, as soon as, since, until, after, before 条件if, unless 原因as, because, since 地点where 目的so that, in order that 结果so that, so…that, such…that 让步though, although, even if, however 方式as 比较than, (not)as…as, 时间状语从句： Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。 条件状语从句： As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着，我就要学习。 原因状语从句： Since we live near the sea, we enjoy nice weather. 由于我们住在海边，能享受到好的天气。 地点状语从句： Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。 目的状语从句： Finish this so that you can start another.把这个做完，你可以开始另一个。 结果状语从句： He was so angry that he couldn't say a word. 他气得说不出话了。 让步状语从句： Though he is in poor health, he works hard.虽然他身体不好，但是他工作很努力。方式状语从句：
初中英语状语从句归纳(附练习及答案)
状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。 一、时间状语从句 要点: 时间状语从句，由以下连词引导： when while as after before as soon as since till /until by the time 在时间状语从句中，要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。 1.when当。。。的时候 mozart started writing music when he was four years old. (当)莫扎特的时候，开始写音乐作品。 2.while当。。。时 he visited a lot of places while he was traveling. 他在旅途中参观了许多地方。 3.as在。。。的同时；一边。。。一边。。。 he smiled as he stood up. 他一边站起来一边笑着。 4.after在。。。之后 he left the classroom after he had finished his homework the other day. 前几天做完作业之后回的家。
5.before 在。。。之前 mr. brown had worked in a bank for a year before he came here. 布朗先生来这之前已经在一家银行里工作一年了。 6.as soon as 一。。。就。。。 we began to work as soon as we got there. 我们一到那就开始工作。 i will write to you as soon as i get home. 我一到家就给你写信。 7.since 自。。。以来到现在 表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用现在完成时，从句用一般过去时。 mr green has taught in that school since he came to china three years ago. 自格林先生来中国以来，他就在这所学校教书。 (还可以用作介词，本句从句还可以用短语：since three years ago(自三年前以来)表示。) 8 till /until 都可以作连词，连接时间状语，也可以作介词，与其它词构成介词短语，在句中作状语。 they walked till /until it was dark. 他们一直走到天黑。
初中英语九种状语从句归纳总结
初中英语九种状语从句归纳总结 一、时间状语从句（Time adverbial clauses） 时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。常见的引导词有：when（当…时候）、while（当…的时候）、as（当…时候）、before （在…之前）、after（在…之后）、since（自从…以来）、until（直到…为止）、as soon as（一…就…）、whenever（无论何时）等等。 例如： - She likes to listen to music while she is cooking.（她喜欢 一边做饭一边听音乐。） - He went to bed after he finished his homework.（他做完作业 后去睡觉了。） 二、地点状语从句（Place adverbial clauses） 地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点。常见的引导词有：where（在哪里）、wherever（无论在哪里）等等。 例如： - I will meet you at the place where we first met.（我会在我 们第一次见面的地方见你。） 三、方式状语从句（Manner adverbial clauses） 方式状语从句用来表示一个动作或事件发生的方式。常见的引导词有：as（以…方式）、as if（好像）、as though（好像）等等。 例如：
- She sang the song as if she was performing on stage.（她唱 歌的时候好像在舞台上表演一样。） - He spoke English as though he was a native speaker.（他讲 英语好像是母语一样。） 四、原因状语从句（Reason adverbial clauses） 原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因。常见的引导词有：because（因为）、as（因为）、since（因为）、as long as（只要）等等。 例如： - He didn't go to the party because he was not feeling well.（他因为身体不舒服没有去参加派对。） - I can't go out as long as it's raining.（只要下雨，我就不 能出门。） 五、条件状语从句（Condition adverbial clauses） 条件状语从句用来表示一个动作或事件发生的条件。常见的引导词有：if（如果）、unless（除非）、as long as（只要）、 provided/providing（只要）等等。 例如： - You can go out unless it's raining.（除非下雨，你可以出去。） 六、目的状语从句（Purpose adverbial clauses）
初中英语状语从句分类及例句
状语从句【用法讲解】 考试要求： 状语从句概念： 用一个句子(从句)来作另一个句子(主句)的状语，用作状语的句子就叫作状语从句。作什么样的状语就叫什么类型的状语从句。引导状语从句的连接词是从属连词，状语从句可以在句首，也可以在句尾。 中考主要考查状语从句的类型有： 时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句及比较状语从句等。 1. 时间状语从句： 时间状语从句在主句中表示时间，常用连接词有：when（当……时），while（当……时），as（当……时），before（在……之前），after（在……之后），since（自从），not…until（直到……才）， as soon as（一……就），once（一旦……就）等。 例如： I didn’t go to bed until I finished my homework. 我直到做完作业才去睡觉。 I can listen to the radio while I work. 我可以边听收音机边工作。 (1) 时间状语从句中，一般要用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时。例如： I will telephone you when he comes. 他来时，我会给你打电话。 I’ll stay here until you come back. 我会呆在这里，直到你回来。 (2) when引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生，从句的谓语可以是延续性动词，也可以是瞬间动词。
例如： He was working when I went in. 我进去时他正在工作。 When she heard the news, she began to cry. 她听到这个消息，她哭了起来。 (3) while引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词，意思是“在……期间”。 while还可以表示两者之间的对比关系。 They rushed in while we were singing. 我们唱歌时，他们冲进来。 I like playing football, while Tom likes listening to music. 我喜欢踢足球，而汤姆喜欢听音乐。 (4) as引导状语从句，强调同时发生，不分先后。可以译成“随着”或“一边……一边”。 例如：John sings as he walks home. 约翰一边往家走一边唱歌。 (5) since引导状语从句，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。 We have been friends since we met in Beijing. 自从我们在北京遇到就一直是朋友。 It has been six years since she left school. 自从她毕业已经有六年了。 (6) until/ till 引导时间状语从句，当主句的谓语动词是瞬间动词时，主句常用否定形式，not… until意思为“直到……才”。 He didn’t go to bed until he finished his homework. 他直到做完作业才睡觉。 2．地点状语从句：
初中英语语法 状语从句
初中英语语法状语从句 语法是英语考试中的重中之重，所占分值也多。提高英语能力的方法是多读多练多积累。小编在这里整理了初中英语语法状语从句供大家阅读，希望能帮助到您。 初中英语语法状语从句 1状语从句 在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或副词等的从句叫状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较(或方式)和条件等类。 1.时间状语从句 引导连词有when，while，till，notuntil，since，after ,before ,as soon as The bus wont start until everybody gets on. 公共汽车直到每人都上车为止，才开动。 When he knocked at the door I was cooking. 当他敲门时，我正在煮饭。 Last night before he came back home, his wife had already cooked dinner and waited for 2 hours. 昨天晚上在他回到家之前，他的妻子已经做好晚饭足足等了他两小时之久。 After I went to church, I went shopping.
2.地点状语从句 地点状语从句通常由where, wherever 引导。 Where there is a will, there is a way. 哪里有志向，哪里就有出路。有志者事竟成。 Where there is a life, there is a hope. 哪里有生命，哪里就有希望。留得青山在，不怕没柴烧。 Wherever you go, whatever you do, I will be right here waiting for you. 不管你去哪里，不管你做什么，我都会在此守侯你。 3.原因状语从句 引导连词有because，as, since。 He didnt see the film because he had seen it. 他没有看那部电影，因为他已经看过了。 They couldnt get on the train，for it was too crowed. 比较：because, since, as和for 1)because语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。 I didnt go, because I was afraid. Since /As the weather is so bad, we have to delay our journey. 2)由because引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，
初中英语状语从句
初中英语状语从句 一、时间状语从句 时间状语从句表示时间，引导词有： when, while, as, till, until before, after, since等。 时间状语从句的引导词所表示的意思不尽相同，要注意把握不同引导词所表示的不同时间关系，以及它在具体句子中对应的时态、语态等问题。 注意：as（在……时候，因为），since（自从，因为），它们可以引导时间从句，并强调主句和从句的动作同事发生。并且while有时还可以表示对比。例如： （1）While my mother was reading the newspaper, I was watching TV.(read是延续性的动词，read和watch同事发生) I like playing football while you like playing basketball. 我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。（对比） （2）when（当……的时候），引导的从句的谓语动词可以是延续性动词，也可以是瞬间动词。从句动作可与主语动作同事发生，也可在其后发生。 I was reading a book when she came into my room. (come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while) I often missed my home when(while) I lived in NewYork. （live是延续性动词，when可用while代替）
（3）when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。While they were talking, the bell rang.正在他们谈话的时候，上课铃响了。 （4）as译作“一边……一边”、“随着……”，侧重主句和从句的动作同时发生。有时可与when，while通用。 We always sing as we walk. 我们总是边走边唱。（as表示“一边……一边”） As you grow, you will know more and more。 随着年龄的增长，你会懂得越来越多。 2.till或until引导的时间状语从句 till，until（直到……才）：一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。till不可以在句首，而until可以放在句首。注意：如果主句中的的谓语动词是瞬间动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。 例如： I didn’t go to bed until(till) my father came back. 直到我父亲回来我才上床睡觉。（go to bed 是瞬间动词，主句用否定形式） I talked until he came back. 我工作到他回来为止
初中英语语法知识点状语从句
初中英语语法知识点状语从句 为了提高同学们的英语复习效率，中国教育在线整理了初中英语语法 之状语从句，状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。 根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语 从句。 时间状语从句常用 when,a,while,before,after,ince,till,until,aoona等连词来引导。例如： Itwaraininghardwhengottochoolyeterday.Whilehewadoinghihomewo rk,thetelephonerang.Ahewalkedalongthelake,heanghappily. HehadlearnedalittleChineebeforehecametoChina.Afterhefinihedm iddlechool,hewenttoworkinafactory. 在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作 或状态。例如： 里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能 用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”，“在……以前不……”，谓语动词可用瞬间动词。例如： 条件状语从句通常由if,unle引导。例如：Whathallwedoifitnowtomorrow？ Don’tleavethebuildingunleItellyouto.
在条件状语从句里，谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如： I’llhelpyouwithyourEnglihifamfreetomorrow.Hewon’tbelate unl eheiill. “祈使句+and+陈述句”在意思上相当于一个带有条件状语从句的复 合句。例如：Hurryup,oryou’llbelate. =Ifyoudon’thurryup,you’llbelate.Studyhardandyouwillpathee 某am.=Ifyoutudyhard,youwillpathee某am. 原因状语从句通常由becaue,ince,a引导。例如： Sinceyoucan’tanwerthequetion,I’llakomeoneele. becaue表示直接原因，语气最强。Becaue引导的原因状语从句多放 在主句之后。回答由why提出的问题，只能用becaue。A和ince语气较弱，一般用来表示明显的原因。由a和ince引导的原因状语从居多放在 句首。例如：------Whyaren’tgoingthere？------ BecaueIdon’twantto. Ahehanocar,hecan’tgetthereeaily.Sincewehavenomoney,wecan’t buyit.becaue和o不能同用在一个句子里。
初中英语状语从句知识点总结
初中英语状语从句知识点总结（一） 用来修饰主句中的动词,形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导，与主句连接起来。若置于句末,则前面不加逗号。根据意义和作用,状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句. 1时间状语从句 时间状语从句常用从属连词when，after，until，as soon as,等来引导. 当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时,其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”. 如:Please call me when you get there。当你到那时，请给我打个电话. I will write to you as soon as I arrive in Beijing。我一到北京就给你写信。 〈温馨提示〉since引导时间状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一般表示动作的起点,用过去时；而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时.常用的句型为: It has been/is+一段时间+since+过去时。 如：I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面,已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有：if（如果),unless(除非)，as long as （只要）等。如果主句是将来时，条件状语从句也用一般现在时来表示。 如:I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨,我就待在家。 You can’t learn English well unless you wo rk hard。 除非你努力学习,否则是学不好英语的。 〈温馨提示〉由if引导的条件状语从句，若从句表达的是与现在事实相反的事实，则常用虚拟语气，即用过去时态表示（如果涉及到be动词，一律都用were）。此时,主句则用过去将来时.
初中英语状语从句知识点总结
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初中英语状语从句知识点总结(一 用来修饰主句中的动词,形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导,与主句连接起来。若置于句末,则前面不加逗号。根据意义和作用,状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。 1时间状语从句 时间状语从句常用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。 当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时,其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”。 如:Please call me when you get there.当你到那时,请给我打个电话。 I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。 <温馨提示>since引导时间状语从句表示“自从…以来”,从句中的动词一般 表示动作的起点,用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。常用的句型为: It has been/is+一段时间+since+过去时。 如:I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面,已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有:if(如果,unless(除非,as long as(只要等。如果主句是将来时,条件状语从句也用一般现在时来表示。
初中英语状语从句所有知识点归纳
初中英语状语从句所有知识点归纳 状语从句是一个从句结构，用来描述或限制主句中一些动作、状态或条件的情况。状语从句通常由一个连词引导，常见的连词有： 1. 时间状语从句（Time Clauses） 连词：when, while, as, before, after, since, till, until, as soon as, once, whenever, etc. 例句：I will call you when I arrive home. 2. 地点状语从句（Place Clauses） 连词：where 例句：She sat down where she could see the stage. 3. 原因状语从句（Cause Clauses） 连词：because, since, as, now that, etc. 例句：I stayed home because I was feeling sick. 4. 结果状语从句（Result Clauses） 连词：so, so that, such...that, etc. 例句：He studied hard so that he could pass the exam. 5. 目的状语从句（Purpose Clauses） 连词：so that, in order that, in case, to, etc. 例句：She writes notes to remember the main points.
6. 条件状语从句（Condition Clauses） 连词：if, unless, whether, only if, provided that, etc. 例句：If it rains tomorrow, we will stay at home. 7. 让步状语从句（Concession Clauses） 连词：although, even though, though, while, etc. 例句：Although it's raining, I still need to go out. 8. 方式状语从句（Manner Clauses） 连词：as, as if, as though, the way, etc. 例句：She danced as if she was floating on air. 连词：as...as, than, like, etc. 例句：He is as tall as his older brother. 10. 比较状语从句（Noun Clauses） 连词：that, whether, who, what, which, etc. 例句：I don't know what he wants. 这些是状语从句的主要知识点，每个连词引导的状语从句都有不同的用法和语法结构，请根据具体情况学习和应用。
初中英语知识点状语从句
中考英语状语从句用法 请看下面的句子： 1.H e works hard. 2.H e’s in need of money. He works hard because he’s in need of money.他勤奋工作，因为他需要钱。 1.2 都是完整独立的简单句，两者都有因果关系。缺钱是工作的原因，于是用表示原因的连接词because 加在2 前。 状语从句：状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式 考点：状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。 一、时间状语从句 1.时间状语从句中常用的引导词
2. (1)when 引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且when 有时表示"就在那时"。 When she came in, I was eating. 她进来时，我在吃饭。(瞬时动词) When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当的住在农村时，我常常为他担水。(延续性的动词) We were about to leave when he came in.我们就要离开，就在那时他进来了。 (2)While 引导的从句的谓语动作必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生(或者相对应)。并且while 有时还可以表示对比。例如: While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading 是延续性的动词，was reading 和was watching 同时发生) I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。(对比) (3)As 表示"一边…一边"，as 引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生;as 也可以强调"一先一后。 We always sing as we walk.我们总是边走边唱。(as 表示"一边…一边") As we was going out, it began to snow.当我们出门时，开始下雪了。(as 强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间) 3.状语从句与主句的时态问题 (1)由when、while 引导的时间状语从句的时态：（主过从过） 主句（过去进行时）+when +从句（一般过去） 主句（一般过去时）+when +从句（过去进行时） 主句（一般过去时）+while +从句（过去进行时） 主句（过去进行时）+while +从句（过去进行时） 注意：看动词为短暂性动词用一般过去时，动词为延续性动词则用过去进行时。 Mother was cooking supper when I got home yesterday. Last Sunday I met Lin Hong when I was walking in the street. When the students were having a meeting, the teacher came in. While Han Meimei was sweeping the floor, Lucy was carrying water. (2)由before 和after 引导的时间状语从句的时态：
初中英语状语从句知识点总结
初中英语状语从句知识点总结〔一〕 用来修饰主句中的动词，形容词或副词等而充当状语的从句叫做状语从句。状语从句常用从属连词来引导，与主句连接起来。假设置于句末，则前面不加逗号。根据意义和作用，状语从句可分为时间原因条件等几种。下面我们就来分析一下这几种状语从句。 1时间状语从句 时间状语从句常用从属连词when,after,until,as soon as,等来引导。 当主句是祈使句或谓语动词是一般将来时态或情态动词时，其时间状语从句中的谓语动词常用一般现在时态表示将来发生的动作或存在的状态。这就是我们常说的“主将从现”。 如：Please call me when you get there.当你到那时，请给我打个。 I will write to you as soon as I arrive in Beijing.我一到北京就给你写信。 <温馨提示>since引导时间状语从句表示“自从…以来”，从句中的动词一般表示动作的起点，用过去时;而主句的动作延续的情况则用一般现在时或现在完成时。常用的句型为： It has been/is+一段时间+since+过去时。 如：I has been/is three years since we met last time.自从我们上次见面，已经三年了。 2条件状语从句 引导条件状语从句的连词或词组有：if(如果),unless(除非),as long as(只要)等。如果主句是将来时，条件状语从句也用一般现在时来表示。 如：I will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨，我就待在家。 You can’t learn English well unless you work hard. 除非你努力学习，否则是学不好英语的。 <温馨提示>由if引导的条件状语从句，假设从句表达的是与现在事实相反的事实，则常用虚拟语气，即用过去时态表示(如果涉及到be动词，一律都用were)。此时，主句则用过去将来时。
中考英语《状语从句》知识点总结
中考英语《状语从句》知识点总结 导读：本文中考英语《状语从句》知识点总结，仅供参照，假如能帮 助到您，欢迎评论和分享。 中考英语《状语从句》知识点总结 状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。依据其作用可分为时间、 地点、原由、条件、目的、结果、退步、方式和比较等从句。状语从 句一般由连词 (隶属连词 )指引，也可以由词组引起。从句位于句首或 句中时平时用逗号与主句分开，位于句尾时可以不用逗号分开。 一、时间状语从句 重点 :时间状语从句，由以下连词指引：when while as after before as soon as since till /until by the time在时间状语从句中，要注意时态一致。一般状况下主句是未来时的时候，从句要用一般现在时。 1.when 当。。。的时候Mozart started writing music when he was four years old.(当)莫扎特的时候，开始写音乐作品。 2.while 当。。。时 He visited a lot of places while he was traveling. 他在旅途中观光了好多地方。 3.as 在。。。的同时 ;一边。。。一边。。。 He smiled as he stood up.他一边站起来一边笑着。 在。。。以后He left the classroom after he had
finished his homework the other day.头几日做完作业以后回的家。 5.before 在。。。以前 Mr. brown had worked in a bank for a year before he came here.布朗先生来这以前已经在一家银行里工 作一年了。 6.as soon as一。。。就。。。We began to work as soon as we got there.我们一到那就开始工作。I will write to you as soon as I get home.我一到家就给你写信。 自。。。以来到此刻表示自过去的一个起点时间到目前 (说话时间 )为止的一段连续时间。主句一般用此刻完成时，从句用一 般过去时。 Mr green has taught in that school since he came to china three years ago.自格林先生来中国以来，他就在这所学校教 书。 (还可以用作介词，本句从句还可以用短语：since three years ago( 自三年前以来 )表示。 ) 8.till /until都可以作连词，连接时间状语，也可以作介词，与其它词构成介词短语，在句中作状语。They walked till /until it was dark. 他们向来走到天黑。Xiaoming didn’ t leave home till/ until his father came back.小明直到他爸爸回来才走开家。 9.by the time到。。。为止(所在句子的主句应用完成时)By the time he gets there , his father has already gone.他到家的时候，他爸爸已经走了。By the time i got to school,the class had already began.我到校时，已经开始上课了。 难点——as when while的辨析as when while都表示主、从