家校联系工作计划

家校联系工作计划

关于家校联系工作计划范文(精选3篇)

家校联系工作计划1

一、指导思惟

进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机连系,互相弥补,协调发展;融思惟性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育系统,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。

二、工作目标

1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的汲引。

2、开展主动与家长沟通的家访勾当。

3、评脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。

4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

5、采用多种形式,丰富家长学校的勾当。

三、具体要求与措施

(一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法路子,研究响应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展讲课勾当,及时听取家长意见,不断改进工作。

3、借助《家教园地》和学校收集平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长领会当前家庭教育面临的新环境、新问题,明白新形势下家

庭教育的重要性,领会当今的孩子有哪些火急的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的现实出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期讲课,并针对各个期间的集中问题进行分解总结,指导好家长积极共同学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长选举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的教诲员,下班班主任积极共同做好家长学校的各项工作,各司其职,认真讲课,做好课后小结,注意汇集学员意见并及时向领导小组反映。

每学期每班讲课不少于二次,并通过各种体例,如讲座、旁观视频、座谈会、交流讲话等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、协调的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。

2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选勾当,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,共同学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选勾当,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长勾当推动我校的教育款式建设。

3、开展多种形式教育勾当,丰富家长学校内容。

(1)充分利用多媒体辅助教学和收集教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深切仔细地领会学校。

(2)礼聘家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。

(3)举行年级的家长开放半日勾当,组织家长共同参与学校或班级的有关教学勾当,引导家长共同学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。

(4)开展“学习型家庭”的建立勾当,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习空气。

4、强化家校联系工作。

教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信赖,进一步提高家访的质量和结果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:

(1)外来民工后代。这些家长无暇顾及教育后代的义务,教员家访找不到,家长学校勾当没时间,对如许的家长要采用电话或手札的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

(2)单亲家庭后代。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提,教师要明白提出科学、阳光培育孩子的.家教方法。

(3)经济坚苦家庭、学习有障碍的同窗。对如许的家庭,班主任要向学校反映环境,以便给予援助,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

5、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织收集,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记实、总结。各种表格齐备。档案资料规范。

(三)切实加强指导管理,提高办学水平。

1、充分发挥家长学校和家长委员的监视参与职能,家长学校领导小构成员和家长委员会要经常开会,分析新形势下学校管理存在的问题,切磋交流相关对策。

2、根据不同年段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。并且要求认真备课,力图课上得精彩、合用。

3、家长学校采用矫捷多样的教学方法。如讲座、经验交流、问卷调查、致家长的公开信等多种体例。

4、办好校刊《家校园地》,每月一期,人手一份,架起身桥之间的桥梁。在家长中普遍征集家庭教育经验论文,并评奖择优刊登在《家校园地》上,并积极向各专刊推荐。

家校联系工作计划2

家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平,帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思惟道德建设,是我们的责任和义务。在新的学期里,我们按照上级的要求,做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划:

一、指导思惟

根据《全国度庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划》,加强家庭教育课题的研究,不断汲引学校家庭教育工作的针对性、科学性

和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以汲引家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会空气。

二、工作重点

(一)作好家庭教育基础工作,完美各项轨制建设。

1、幼儿园指导站积极加入家庭教育工作会议。

2、加强家长学校建设工作。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等体例进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作,充分利用好家长学校教材,帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作;指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。

3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。

(二)家长学校的组织管理。

1、成立家长委员会,成员由各班家长民主选举出1―2名家长代表构成全园家长委员会,幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。

2、每学期开展1―2次全体委员会议,会商幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项勾当,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。

3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

4、进一步加强与委员们之间的联系,通过例会、收集等手段,研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方法,沟通家教信息,收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见,进一步提高管理的质量。

5、建立健全家长学校规章轨制。

三、家长学校具体工作:

1、根据区有关家庭教育指导精神,进里手庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校勾当安排,连系现实环境,对家长予以家庭教育指导。

3、分条理进里手长学校讲座,举办新生家长培训班。

4、开展丰富多彩的勾当,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和收集教育手段,帮助家长深切仔细地领会幼儿园。礼聘家教获得成功,具有丰富经验

的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关勾当,引导家长共同幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

家校联系工作计划3

一、指导思惟

认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人空气和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。

二、工作要点:

1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。

2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培育家长的前辈典型。

3、做好收集论坛工作。

4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同会商。

三、工作措施

1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

2、采用多种形式,丰富家长学校的勾当。

①本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。

②按计划认真实施。能注意理论联系现实,通过座谈,问卷等体例来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。

③对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

④通过家长学校的学习,在家长中普遍征集家庭育儿经验论文。

3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。

①每一位家长学校的教师应不断学习新理论,领会新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长领会当前家庭教育面临的新环境、新问题,明白新形势下家庭教育的重要性,领会当今的孩子有哪些火急的.需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的现实出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

我们将根据所做的计划,协换班级两位教员把家长工作做的更好!

学校开展家校协同育人工作计划10篇

学校开展家校协同育人工作计划10篇 (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!

家校联系工作计划

家校联系工作计划 关于家校联系工作计划范文(精选3篇) 家校联系工作计划1 一、指导思惟 进一步加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系;广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机连系,互相弥补,协调发展;融思惟性、知识性、实践性于一体,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育系统,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,全面推进素质教育,促进孩子的健康成长和全面发展。 二、工作目标 1、学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的汲引。 2、开展主动与家长沟通的家访勾当。 3、评脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,找出原因,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。 4、开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。 5、采用多种形式,丰富家长学校的勾当。 三、具体要求与措施 (一)抓好组织领导,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 1、组织落实。健全组织机构,成立年级、学校“家长学校”委员会,每学期召开一次到二次家长委员会的会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2、学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法路子,研究响应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展讲课勾当,及时听取家长意见,不断改进工作。 3、借助《家教园地》和学校收集平台,开辟“名人家教”和“专家谈家教”等专栏,帮助家长领会当前家庭教育面临的新环境、新问题,明白新形势下家

庭教育的重要性,领会当今的孩子有哪些火急的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的现实出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 1、充分发挥各年级组的作用,把工作做实、做细。每个年级组定期讲课,并针对各个期间的集中问题进行分解总结,指导好家长积极共同学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备由家长选举产生的12名家长委员会委员,其中主任、副主任各一人,其余为委员;班主任担任家长学校的教诲员,下班班主任积极共同做好家长学校的各项工作,各司其职,认真讲课,做好课后小结,注意汇集学员意见并及时向领导小组反映。 每学期每班讲课不少于二次,并通过各种体例,如讲座、旁观视频、座谈会、交流讲话等。普及家庭教育的科学知识,指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、协调的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。 2、开展“好家长”和“家庭教育专题征文”的评选勾当,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,共同学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展“好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选勾当,评选比例为班级学生人数的5%左右,通过评选优秀家长勾当推动我校的教育款式建设。 3、开展多种形式教育勾当,丰富家长学校内容。 (1)充分利用多媒体辅助教学和收集教育手段,组织家长点击学校的教育教学网站,帮助家长深切仔细地领会学校。 (2)礼聘家庭教育获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝,进行经验介绍。 (3)举行年级的家长开放半日勾当,组织家长共同参与学校或班级的有关教学勾当,引导家长共同学校共同教育好孩子,使孩子养成良好的学习行为习惯。 (4)开展“学习型家庭”的建立勾当,努力营造“书香家庭”,为孩子创造良好的学习空气。 4、强化家校联系工作。 教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信赖,进一步提高家访的质量和结果。将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓:

关于家校协同育人工作计划6篇

关于家校协同育人工作计划6篇 关于家校协同育人工作计划篇1 一、开办目的 家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。 家庭教育是人类一切教育的起点和基矗“教先从家开始”,家庭教育不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福,而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量,才能提高学校教育质量。 开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针,政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识,探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境,使家长掌握教育科学知识,树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验,从而使家庭教育与学校教育形成合力。 二、主要工作 1、领导重视、计划落实。成立以校长为首的家庭教育工作领导小组,及时制订家长学校教学计划。 2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现,

以利于学校有针对性地加强教育。 3、讲授科学家教方法。积极开展理论学习,做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平,提高办学品位。 4、请家长探讨教育孩子的正确方法,倾听家长意见,改进学校工作。 三、参加对象 全校所有在校学生的家长。参加者应达60%。 四、组织领导 由家长学校校委会组织实施。 五、教学内容和日程安排 第一讲:~年3月,开学典礼。理论学习、形势教育、家教方法、家教内容等。 第二讲:~年5月,农村初中生毕业前培训与合理分流。 第三讲:~年9月,家庭教育与学校教育。 第四讲:~年11月,学生管理与监护责任的探讨与落实。 地点:各年级教师,学校会议室。 教师:家长学校所聘教师,分年级授课。 六、几点措施: 1、做好家长学校的前期准备工作。密切联系双安乡党委政府及各村委会,精心组织安排,使家长学校成功开办,办出特色。

家校联系工作计划

家校联系工作计划 2020家校联系工作计划范文 【篇一】2020家校联系工作计划范文 一、指导思想 为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工计划。 二、教学目标 以家长学校为载体,开展多种多样富有教育意义的活动,切实提高家长学校的管理水平和服务档次,帮助家长树立正确的成才观,提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟,使家庭、社会成为学生健康成长的沃土,达到优化学生全面素质的目的。 三、具体措施 (一)加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善家长学员各种制度。 家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务。

(二)加强家长学校教师队伍建设 我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。 (三)选择好家长学校的教学内容 教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:(1)向家长传授小学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;(2)向家长传授小学生心理学知识,帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律,增强教育子女的针对性;(3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;(4)向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授,另一方面,根据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的知识或问题,教师通过汇总,有针对性地备课、上课,满足家长的实际需要。 在教学形式上,要力求灵活多样,教师讲,让学员也讲,展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样,采用讲授式、座谈讨论式等。 (四)教学形式

家校协同育人工作计划方案7篇

家校协同育人工作计划方案7篇 家校合作工作计划具体怎么写?合作是一种社会互动的形式,是指两个或两个以上的人或群体为达到共同目的自觉或不自觉地在行动上相互配合的一种互助方式。下面是小编给大家带来的家校协同育人工作计划方案,希望能够帮到你哟! 家校协同育人工作计划方案篇1 为了全面推进我校的教育教学工作,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,深化构建和谐师生关系的课题研究;为了传递对学生的关心与爱护,加深家庭与学校的互相理解,形成家庭、学校的教育合力,为孩子们创设良好的成长环境。结合我校“一个不能少”、“爱生如子”的教育理念和我校教育教学实际,开展“家校连心桥”之电话家访活动,现制定方案如下: 一、活动目的: 1、通过与家长的电话家访沟通,使教师明白个人的工作不足和薄弱环节,明白学生、家长、社会对学校及教师的新要求,积极营造全社会共同关心、关注并支理解、支持教育的和谐社会氛围。 2、通过教师与家长,教师与学生之间的互动,使教师在实践中成长、成熟,达到互惠双赢。 3、通过家长与教师、家长与学生之间的交流,转变家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。 4、通过学生与教师、学生与家长之间的沟通,使学生学会感恩,学会自律,树立正确的人生观、价值观,人人成为“有益于社会的人”。 二、活动内容及措施: 1、组织“家校连心桥”电话家访活动,充分利用学校统一配置的年段电话,进行电话家访;或建立班级家长qq群、微信群等家校联系的其他形式。 2、电话家访内容:以介绍学生在校情况、了解学生在校外和家庭的情况,共同制定培养学生发展计划。同时向家长宣传我校的教育法规、学校办学理念、

开展家校协同育人工作计划6篇

开展家校协同育人工作计划6篇 开展家校协同育人工作计划篇1 一、指导思想 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》,我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合,和谐育人的家长学校工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养幼儿的良好的行为习惯,并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育,实现家园一体化教育。 二、工作目标 1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平,提高家长学校讲座水平。 3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。 4、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 三、具体措施

1、注重家长学校的规范管理。 (1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,完善档案的收集整理。 (2)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。 2、常规工作常抓不懈。在多年的办园中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个工作常规:即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会。 3、开展家长义工活动 本着自主自愿与量力的原则,由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。 开展家校协同育人工作计划篇2 幼儿园家长学校工作计划 一、指导思想:

家校合作工作计划8篇

家校合作工作计划8篇 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如活动总结、个人总结、心得体会、报告大全、工作计划、事迹材料、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as activity summaries, personal summaries, insights, report summaries, work plans, deeds materials, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

家校合作工作计划(7篇)

家校合作工作计划(7篇) 家校合作工作计划怎么写呢?家校合作是指教育者与家长(和社区)共同承担儿童成长的责任,包括当好家长、相互交流、志愿服务、在家学习、参与决策和与社区合作等六种实践类型,是现代学校制度的组成部分。下面是小编给大家带来的家校合作工作计划,希望能够帮到你哟! 家校合作工作计划篇1 一、指导思想 “教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下:二、家校联系的途径 1.举办家长学校 2.成立家长委员会 3.召开家长会 4.家访 5.开设网上家长学校专栏6.开展家校共建活动。 三、家校联系的措施 1.举办家长学校 学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。 2.成立家长委员会

家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校——年级——班级) ①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展; ②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作; ③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。 本学期家委会工作安排:在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。 家校合作工作计划篇2 一、指导思想 家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展,取决于未来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教育,而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。 二、活动目的 1、通过教师与家长,教师与学生之间的实践,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想的教师”。 2、通过家长与教师,家长与学生之间的实践,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生

班主任加强家校联系的工作计划

班主任加强家校联系的工作计划 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

家长学校工作计划(30篇)

家长学校工作计划(30篇) 家长学校工作计划(一): 一、指导思想 家长是小孩学习和生活的第一任教师,家庭是小孩长大过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的意见》,落实科学的教育发展观,以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导,在原有办学经验的基础上,结合实际,进取探索,大胆实践,勇于创新,奋力开创家长学校新局面,真正起到区示范性家长学校的辐射作用。扎实推进“学习型家庭”的创立,提高家庭教育水平,进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康长大奠定基础。 二、具体目标: 1、健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。 2.将家长学校纳入学校整体规划,进一步完善学校德育网络。 3、认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。 4、举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。

5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。 6、认真做好家长学校资料的整理和归档。 三、具体措施 (一)提高认识,健全组织 把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区 三位一体的教学网络。明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。 (二)加强管理,提高效果 1.完善各种教育常规制度。如家长委员会例会制度、学生考勤制度、学生学习制度、家访制度、信息反馈制度、学生评价制度等,在教学活动中认真执行,保证教学顺利进行。 2.组织领导上,做到四个落实 (1)落实组织。健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。 (2)落实时间。家长学校上课学习时间,一般每学期安排集中授课6课时以上,每次授课可集中进行,也可分组进行,每次课后都安排授课教师与家长见面交换意见,听取提议。 (3)落实教员。家长学校聘请教学及管理经验丰富的教师担任教员,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问,提高理论水平。

家校社协同育人学校工作计划(16篇)

家校社协同育人学校工作计划(16篇) 家校社协同育人学校工作计划(精选16篇) 家校社协同育人学校工作计划篇1 “家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”家长作为教育的合作伙伴,不应仅仅停留在“配合”与“辅助”的层面上,而应真正参与到教育中来。教师要善于引导家长发挥自身优势,与教师一道共同成为幼儿教育的“主导”。 一、家园合作教育的深远影响 在当今世界范围之内的教育改革中,家园合作、家校合作已经成为一股强劲的潮流和力量,推动着教育事业的发展。实践表明:父母、家庭和社区已经成为教育系统的一个重要组成部分。家园合作对幼儿的成长和发展具有关键的核心性影响作用,能够促进幼儿最大限度地发展,并全面引导他们走向富有个性和创造性的生活。 1.家园合作促进双方教育优势的互补 幼儿园教育与家庭教育有各自的优势,且都是对方所不能替代的。对于幼儿园而言,不能忽视家庭教育对幼儿的作用,由于亲子之间不可替代的血缘、情感关系,以及家庭影响的先导性、持久性等特点,教育内容复杂丰富,教育方法机智灵活。对于家

长而言,幼儿入园不是教育责任的移交,而是教育资源的丰富,因为教师更懂得儿童身心发展的特点和规律,掌握科学的幼儿教育方法,她们对孩子的教育是有目的、有计划和有组织的。因此只要幼儿园和家庭发挥各自的优势,就能充分利用已有的这些教育资源,最大限度地发挥其作用,形成教育合力,促进儿童发展。 2.家园合作促使施教者教育观的转变 家园合作对于家长和教师来说,是一个共同受教育的机会,促使教师和家长转变原有的教育观念,把教育看成是发展的、联系的、整体的过程。家长的教育知识和能力需要有一个学习和实践的过程,家园合作就为家长提高教育水平提供了学习的机会。对于教师,必须摒弃主从观念、树立平等意识,通过自己专门从事教育教学活动的角色,以自己的人格、道德力量以及言传身教,去影响和感染家长,视家长为合作的伙伴,努力构建健康、和谐的家园关系,保持一致的教育理念,形成家园共育的合力。 3.家园合作有利于教育资源充分利用 家园共育的一大优势就是拓展和丰富了教育资源,实现了家园互惠。一方面是幼儿园较为丰富和全面的教育资源将有利于改变单个家庭教育资源匮乏的状况。另一方面是家长的职业、经历、爱好、特长等,是非常有用的教育资源。如家园共育中教师通过多种形式引导家长参与到活动中来,把每个家长的特长作为家园

2023最新家长学校工作计划(通用18篇)工作计划

2023最新家长学校工作计划(通用18篇) 2023最新家长学校工作计划篇1 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调,幼儿园家长学校工作计划。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 (一)常规工作

1、每月一期教育信息报,内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。 (二)活动形式 1、家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点;大班儿童家长进行如何做好幼儿衔接等讲座,丰富了家长的教育经验。 2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。 3、家教俱乐部。针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个家教读者俱乐部。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们

教师家访家校合作工作计划5篇

教师家访家校合作工作计划5篇教师家访家校合作工作计划篇1 一、目的: 通过联系,及时了解学生的学习生活和思想动态,让每一个学生不在学校的时候也能继续享受到学校给予的关怀,家校合力,促进学生继续成长。耐心听取家长对我们上学期工作的反馈,以及对今后工作的意见和建议,既能获得家长对学校和老师的理解和支持,也能加深老师和家长之间的感情。 二、意义: 1.走进家庭,加强联系,拉近距离,增进家校之间的情感交流; 2.利用调查记录,全面了解学生情况,着重从生活自理、个性、健康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进行了解,为教师制定教学计划提供依据,以便进行有针对性的个别教育; 3.通过与家长交流,初步了解家庭教育情况,为更好地开展家校互动作准备。 三、时间:20__.9——20__.10 四、内容: 1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现; 2、了解学生家长教育孩子的方式方法; 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议; 4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色;

5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法; 五、要求: 1、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题; 2、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物; 3、家访结束后要及时记录和整理,不断总结经验教训。 4、本学期完成班级人数的50%。 六、重点: 1、后进生,查找落后的原因及在家表现。 2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。 3、问题学生,随机家访了解家庭情况。 4、了解周边孩子家庭整体情况。 总之,培养学生健康心理的方法很多,但无论哪一种方法,教师的爱是最重要的。没能爱就没有教育,没有爱就没有学生的健康心理。只要以严师之爱,慈母之心,良师风范去接近学生,关爱学生,发扬奉献精神,就能把小学生的心理健康教育工作做好。 教师家访家校合作工作计划篇2 家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分,是培养人才的关键。福罗倍尔说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。”如果说学校教育是核心,社会教育是补充的话,那家庭教育就是基础了。

家长学校合作共育工作计划(7篇)

家长学校合作共育工作计划(7篇) 家校合作工作计划怎样写呢?近年来国人对于教育的重视程度越来越高,家校合作的理念也深入人心。下面是小编给大家带来的家长学校合作共育工作计划,希望能够帮到你哟! 家长学校合作共育工作计划篇1 一、指导思想: 充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育知识与方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的教育方法,努力提高家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校的管理和评教活动,共创与幸福有约的学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会三结合的教育氛围。 二、开展形式: 各个班级分班开展与学校统一开展相结合 三、家校活动工作安排: 月份主题内容二月制定家校共建工作计划三月家长学校家校共育孩子成长的有力推手四月全校家长会掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩百姓学堂走出家庭教育的误区,树立正确的人才观五月家长学校关注孩子的心理健康教育六月百姓学堂关注孩子的行为习惯 四、家长义工工作: 1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档; 2、发放家长义工工作职责; 3、出台学校十佳家长义工评比细则,完善工作激励机制; 五、家长开放日活动: 1、时间:4月中下旬; 2、主题:家校携手,共育奇葩 3、内容:家长进班听课,协助班级管理,与科任教师座谈,个别见面等。家长学校合作共育工作计划篇2 一、指导思想:

为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。 二、具体要求: 本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。 三、活动主题 家校共育,促进学生成长 四、活动时间: 五、活动内容: 1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放 2、召开学生家长会 会议程序如下: (1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验 (2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验 (3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言 (5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。 3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动

学校家访工作计划9篇

学校家访工作计划9篇 家访工作计划(篇1) 为贯彻落实“课外访万家”活动精神,加强家校联系,全面提高我校教育教学质量,特制定家访工作计划。 一、家访范围 一至六年级各班教师要定期对所有学生家庭进行家访,了解学生家庭的基本情况和他们在家里的学习习惯、生活习惯,向家长反馈他们在学校的学习和表现,听取他们的意见和建议。 二、家访目标 1、了解学生在家的学习、家庭教育、社会交往以及在家庭家务中的表现。 2.了解父母教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。 4、向家长宣传我校狠抓教学质量的新举措。 三、家访途径 采取现场家访、电话联系和家长回访学校的形式。 四、活动要求 家访要面向全体学生,落实家访内容,突出家访重点,讲求实效,使家校联系起到实质性的效果。 五、做好家访记录,及时反馈

每学期进行两次家访(即期中前、期末前),每次家访后,及时地写出家访记录。结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,不失时机地对学生进行深化教育。 家访工作计划(篇2) 一、指导思想 家访是教师的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传党的教育思想,科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际,特制订本学期家访工作计划如下。 二、班级学生家庭情况分析 班级学生在家庭情况和身体状况上比较复杂。通过与家长的沟通,发现家长学历普遍不高。大部分家长比较娇惯学生,导致学生不良的行为习惯,对家长辅导的依赖;还有一部分家长对孩子的学习比较上心,但是缺乏正确的方法,导致学生出现厌学的情况。这就是本班学生家庭教育的基本状况。 三、家访目的要求 1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现。

家长学校工作计划15篇

家长学校工作计划15篇 家长学校工作计划1 一、指导思想: 人类社会进入二十一世纪,教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标: (一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。 (二)采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。 三、具体工作: (一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。 中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的'责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。 3、精心挑选"家长学校"的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。 4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。 家长学校工作计划2

家长学校工作计划(15篇)

家长学校工作计划(15篇) 家长学校工作计划1 一、指导思想: 人类社会进入二十一世纪,教育面临着的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。 二、工作目标: (一) 开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。 (二) 采用多种形式,丰富"家长学校"的活动。 三、具体工作: (一)开辟多种渠道,夯实"家长学校"的管理。 中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:"关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。"因此,建立健全"家长学校"的管理,显得尤为重要。 1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上学期成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰

富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好"家长学校"的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。 2、落实"家长学校"的上课时间。原则上每学期举行1~2 次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。 3、精心挑选"家长学校"的'上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。 4、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。家长学校工作计划2 一、开办目的 家庭是社会的细胞,是孩子接受教育的第一所学校,而父母则是孩子的第一位老师,也是孩子最亲近的终身教师。

班主任工作计划加强家校联系

班主任工作计划加强家校联系 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

家校沟通班主任工作计划

我们班主任需要承担的责任越来越大,不仅要关注学生的学习问题,更加要管理好他们的日常班级活动和身心发育问题。你清晰怎么写关于家校沟通班主任工作计划吗?下面是本店铺为大家采集有关于家校沟通班主任工作计划,希翼你喜欢。 家校沟通班主任工作计划 1 今年,学校安排我任理科高三(5)班的班主任。根据以往几年的带班工作经验,我对高三班级管理工作做了安排。跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的,每一个阶段有不同的工作侧重点。“两条线”指每一个阶段都应该贯通两条基本工作线:思想教育和学习指导。下面分别进行阐述。 第一阶段(开学至期中)学生特点:学生刚升入高三,内心有冲动,有热情,有强烈的成功欲望,同时又有些畏惧,耽心吃不了高强度学习的苦,承受不了高考所带来的压力。这是刚升入高三年级学生的普遍心理。工作思路: 1.入轨教育。 班主任工作的起点要低,通过多种方式匡助学生尽快适应高三生活,否则学生会感到茫然,不知如何起步。我的做法是,像对待刚进入高中的学生—样,从入门抓起,从细节抓起,讲清晰每一个学习、生活环节。

高三的学习与升学直接相关,因此要充分利用好班会和课下的谈心,做好学生的思想工作,匡助他们树立远大理想。理想高远,才干有长久的动力。这一时期的理想要高、要大,哪怕空一些也没有关系, 关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。 3.生活纪律教育。 生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。进入高三后,学生往往会产生一些错误认识,如认为只要能把学习抓上去,其他的都可以不管不顾。如果不扭转这些错误认识,就会影响到班 级工作的顺利开展,最终也会影响到学生的学习效果。班主任应该让 学生认识到,高考是一个系统工程,成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面因素综合作用的结果。因此,班级管理中对学生生活纪律的要求,非但不能放松,还要比高一、高二时加强。 4.学法指导。 高三生活的第一个阶段,各科都要讲授新知识,这时,学法指导方面应重点讲解如何更好地掌握新知识,协助各科教师完成好教学任务。 第二阶段(期中至期末)学生特点:经过半个学期的学习,学生的 激情渐渐归于平淡,再加之几次考试,有些学生的成绩不理想,心理压力逐渐加大,有的甚至产生抛却的念头;而大多数学生的成绩在进步,上大学的愿望越来越强烈,学习更加努力、刻苦。这时班中会出现两极分化的现象。工作思路:

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