艺术教研组学期工作总结(4篇)
艺体组教研活动总结(10篇)
艺体组教研活动总结随着新课标的全面实施，教育改革的逐步深入，学校的艺体教学越来越显示出其重要性。
我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组教师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越浓厚，全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。
按学前的计划，各项教研工作得到了顺利的开展，圆满完成了本期计划任务。
现将本期艺体组的工作总结如下。
一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研计划。
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。
以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。
以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。
并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。
二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高教师业务能力。
本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过上研究课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让经验丰富的老教师上示范课，让青年教师上研究课，并组织同科或不同科目的教师听课，共同参与评课，这样能起到传、帮、带的作用，促使教育质量的不断提高。
在常规课中，既要发挥上课教师的积极作用，又要发挥教研组的群体智慧作用。
在教研会上，对于教师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体讨论，及时解决。
上教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的教师听课，课后及时评课，指出成功和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。
三、发展有特色的体艺活动，促进学生的全面发展。
本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。
各项活动给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。
艺体教研组工作总结5篇
艺体教研组工作总结5篇艺体教研组工作总结篇1本学期，艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结：一、积极落实新课标精神本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。
在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。
二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入，认真组织全校师生参加课外活动。
在教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用。
1、艺体组在四月组织本校学生参加广元市中学田径运动会中，多名参赛学生获奖，十月组织的中学生篮球比赛也取得了较好的成绩，十月参加的中学生乒乓球比赛中取得了全区团体第三的好成绩；2、认真组织美术剪纸作品展示评比活动，获得了较好的成绩。
音乐教师认真组织学生的文艺活动，并积极辅导，先后参加了水观区教育办事处的文艺比赛，参加节目荣获二等奖。
3、在学校领导和广大教师的积极努力下，艺体组的教师加班加点，认真筹备和策划，成功地组织了校庆和“广元市教育均衡发展现场会”大型文艺演出。
并得到了好评。
三、存在的`差距与不足尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育科研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高。
在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。
这些问题应引起足够的重视。
我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大更好的成绩。
2023年体音美教研组工作总结音体美教研组教研计划(实用14篇)
体音美教研组工作总结音体美教研组教研计划篇一以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。
完善教研工作机制，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。
促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。
加强教师对班级的管理能力。
严格遵守国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学水平。
打造成一个有特色的教研组。
1、认真开展教研组制定的各种教研活动。
2、学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。
加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。
3、加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。
形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。
4、在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。
充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。
充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。
5、加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
6、认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
7、建立集体备课制度。
认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。
充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。
8、每一位教师，争取做到每一节课都要进行反思交流不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
9、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。
10、积极开展校园文化建设。
以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。
九月份1、音体美各学科制定上交相关各类方案、计划教学工作计划、学科课题计划、（田径队、绳毽队、葫芦丝组、舞蹈组、绘画组、手工制作组、书法组）二课堂小组训练计划、音体美综合实践计划、体艺2+1活动实施方案2、上报一节教研课3、音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：筹备各种比赛活动美术：开展第二课堂活动、筹备本学期书画大赛十月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：跳绳、踢毽子比赛美术：绘画、手工制作小组训练十一月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练；参加葫芦丝大赛；音乐教师参加区说讲评活动体育：长跑比赛；美术：绘画、手工制作小组训练；美术教师参加区说讲评活动十二月份音乐：葫芦丝、舞蹈小组、合唱小组训练体育：足球比赛美术：迎元旦书画大赛作品展体音美教研组工作总结音体美教研组教研计划篇二一、现状分析：音体美组现有专业教师8位，体育教师8人，音乐教师3人，美术教师3人，承担全校30个教学班的体育、音乐、美术教学任务，同时，也承担了学部选修课的开展工作，也承担了学部或学校的大型文体活动的策划和组织工作。
艺术教研组学期活动总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一个学期里，我校艺术教研组在学校的正确领导下，紧密围绕教育教学中心工作，以提升教师教育教学能力为核心，以促进学生学习艺术素养为目标，积极开展了一系列丰富多彩的教学研讨和实践活动。
现将本学期艺术教研组活动总结如下：二、主要活动及成果（一）教学研讨活动1. 主题教研活动：本学期，艺术教研组围绕“如何提高艺术课堂的有效性”这一主题开展了多次教研活动。
通过集体备课、观摩教学、课后反思等形式，教师们对如何激发学生学习兴趣、提高课堂参与度等问题进行了深入探讨。
2. 观摩课活动：组织开展了校内观摩课活动，邀请校内优秀教师进行公开课展示，为全体教师提供了学习和交流的平台。
观摩课后，教研组成员进行了热烈的讨论，对授课教师的优点和不足进行了点评，促进了教师之间的相互学习。
3. 专题讲座：邀请校外专家进行专题讲座，内容涉及艺术教育发展趋势、教学方法创新等方面，使教师们拓宽了视野，更新了教育理念。
（二）实践活动1. 艺术课程改革：本学期，艺术教研组对课程进行了改革，增加了实践性、趣味性和创新性强的教学内容，激发了学生的学习兴趣。
2. 艺术社团活动：组织开展了丰富多彩的社团活动，如合唱团、舞蹈队、美术社团等，为学生提供了展示自我、发展特长的平台。
3. 校园文化艺术节：成功举办了校园文化艺术节，包括合唱比赛、舞蹈比赛、绘画比赛等，展现了学生的艺术才华，丰富了校园文化生活。
（三）教师培训1. 外出学习：组织教师参加省、市级艺术教育研讨会，学习先进的教育理念和教学方法。
2. 校本培训：开展校本培训，邀请校内专家对教师进行教学技能、班级管理等方面的培训。
三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1. 部分教师对艺术教育的认识不够深入，教学方法有待改进。
2. 艺术课程资源相对匮乏，难以满足学生多样化的学习需求。
3. 教师之间交流合作不够，资源共享程度较低。
（二）改进措施1. 加强教师培训，提高教师对艺术教育的认识，提升教师的教学水平。
艺术组教研工作总结18篇
艺术组教研工作总结18篇艺术组教研工作总结18篇艺术组教研工作总结1一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的贡献。
一、认真制定教学计划根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，并在日常教学中严格执行。
全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。
二、积极参加音乐教研活动为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。
认真按照“集体备课、集思广益――分头上课、共同评议――反思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。
难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。
是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练课外辅导是课堂教学的延伸，是艺术教学不了缺少的内容。
舞蹈兴趣小组学期初能制定计划，定时定点进行基础训练，学员能认真刻苦的参加，在原来的基础上有了一定的提高，并且带动了学校艺术氛围的形成！本学期，舞蹈节目《金龙飞舞》在参加市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的肯定。
美术兴趣小组参加县艺术节也取得了多项金奖。
五、加强课题管理我组进行了新课程下的音乐课堂唱歌课的研究已进行申请阶段，本学期，我们认真制定课题研究实施计划，把计划踏踏实实的落实到位，通过课题研究，教师进步显著，研究意识不断增强，撰写的研究随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。
对提高教师自身的'科研水平起到了积极地促进作用。
勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐是我组的快乐之本，走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我们付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年，我门同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱的教育事业。
小学艺体组教研工作总结6篇
小学艺体组教研工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二学期体音美教研组工作总结
第二学期体音美教研组工作总结本学期，体音美教研组充分发挥团队协作、共同探讨的优势，以优质的教学成果和创新的教学方法取得了一定的成绩。
下面对我们本学期的工作进行总结和回顾。
一、教研活动开展情况本学期，我们组织了多次教研活动，包括主题研讨会、教学观摩、课堂评课等。
通过这些活动，教师们互相学习、共同进步，有效地提升了教学水平。
特别是在课堂评课环节，教师们积极踊跃地参与，互相交流经验，共同探讨问题，对提高教学质量起到了积极作用。
二、课程设计与教学实践本学期，我们根据学生的需求和实际情况，设计了多样化、富有创意的课程，包括体育锻炼、音乐表演、美术创作等。
教师们精心准备教案，注重培养学生的综合能力，引导学生在实践中独立思考、创新实践。
通过教学实践，学生们不仅学会了知识，培养了技能，更重要的是培养了学生的创造力和合作精神。
三、课堂管理与教学效果在本学期的教学活动中，我们注重课堂管理，规范教学秩序，营造了良好的学习氛围。
教师们采取多种教学手段，如游戏、竞赛、互动等形式，引导学生主动参与，激发学生学习兴趣。
同时，我们也积极开展家校合作，与家长保持密切联系，共同促进学生的全面发展。
四、教研成果与反思展望本学期，我们的教研成果丰硕，教师们积极探索创新教学模式，不断提升教学水平。
但同时也存在一些问题，如缺乏教学资源、课程设计不够合理等。
在下学期的工作中，我们将继续加强团队协作，深化教研活动，进一步完善教学内容和方法，为学生成长成才做出更大的贡献。
总之，本学期的体音美教研组工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将不断改进和提升，以更好地服务学生，促进学校的发展。
相信在全体教师的共同努力下，我们的教研组会越来越好，为学生的成长和发展铺平道路。
2024年艺体组工作总结（六篇）
2024年艺体组工作总结一学期以来，在学校教务处及学区的指导下，全组教师团结协作，秉持“健康第一”的核心理念，全面贯彻以人为本的教育方针，稳步推进新课程改革，较为圆满地完成了教研组的工作任务。
现将工作总结汇报如下：一、体育、音乐、美术教学与活动开展本学期，全组教师面对场地器材相对不足等不利条件，坚持“健康第一、以人为本”的原则，致力于提升学生的全面发展。
在体育教学中，我们严格课堂常规，强化德育渗透，加强教学研讨，提升课堂效率，确保教学内容的有效实施。
根据学生的身心特点，我们精心规划教学内容，不仅满足了学生的运动需求，还显著提高了学生的身体素质、运动技能及体育知识水平，并激发了学生对体育的兴趣与终身体育意识。
同时，我们成功举办了两操比赛，并克服时间紧迫、组织难度大等困难，举办了跳绳、拔河等丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课余生活，增强了班级凝聚力，培养了学生的团结协作与竞争意识。
在美术领域，我们组织了幻想画、手抄报选拔赛，选拔优秀学生参加上级比赛并取得佳绩。
信息技术学科也积极组织学生参与县网页制作比赛，同样取得了优异成绩。
多位教师在指导学生参赛过程中表现突出，荣获优秀指导师称号。
此外，体艺综合组教师严格制定教学计划，规范教学流程，从备课到上课的每一个环节都力求精益求精。
我们积极学习新课程理念，探索课堂教学新思路，勇于创新实践，以学生为中心，关注个体差异，确保每位学生都能从中受益。
部分教师还在校级培训中作教学科研讲座，展示了公开课，促进了教学经验的交流与分享。
二、未来努力方向作为一个活动频繁的教研组，我们深知持续学习与积累经验的重要性。
尽管每学期在大家的共同努力下都取得了一定成绩，但我们从未将其作为炫耀的资本或停滞不前的理由。
我们清楚地认识到与优秀教研组的差距，并以此为动力，不断提醒自己需要学习的内容还有很多。
未来，我们将从以下几个方面努力：1. 加强教师自身基本功的训练与提升，力求在课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多学习、多积累。
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艺术教研组学期工作总结学校本着“办规范加特色学校，育全面加特长人才”的原则，面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。
一、加强领导，提高教师自身的素质开展好艺术教育，领导是关键。
我校领导对此有着清醒深刻的认识。
为此，在校长的带领下，结合我校实际制定了艺术教育发展规划，并把其纳入学校工作日程，渗透到德育、智育、体育和社会实践等教育活动中。
学校体、艺教研组还各自制定出对学生进行艺术教育的教学目标、计划和具体安排。
二、形成制度，保证特色教育的实施。
人的艺术能力的形成像植物生长需要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样，也需要合适的条件和环境。
1、时间保证。
要搞好特色教育必须要有时间保证。
我们把每周四的第四节课定位学生学习第二课堂的时间。
根据学生的年龄特点我校开设有不同的学习内容：一年级儿童画；二年级武术；三年级国画、电子琴；四年级街舞；五年级乐器葫芦丝等。
每次在我校“庆六一”艺术节时进行汇报演出。
得到家长、学生的一致好评。
2、组织竞赛。
我们今年主要组织了多次竞赛。
通过竞赛活动激发了学生的兴趣，提高学生学艺术的积极性。
三、强化教学，提高学生人文素养。
1、建立兴趣小组。
为了进一步强化艺术教学，形成艺术教育的特色，我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上，挑选一些有培养前途的学生，建立各类艺术兴趣小组。
为他们配备好指导老师，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。
2、重视优生培养。
培养艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教育，从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生。
对于有一定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生提供提高与拔尖的机会。
3、参加各类竞赛。
我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛，为他们提供表演的舞台，为学生提供展示艺术特长的机会。
四、贯彻精神，达到全面育人目标在良好的氛围中，艺术组教师充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。
在当前教育发展的新形势下，坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节之中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人喜欢艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥了艺术教育在育人领域中特殊而又重要的作用，克服了小学艺术教育中专业化、教条化和“以绘画、唱歌为中心”的纯艺术教育模式，培养了一批具有特色的全面发展的高素质学生。
1、充分发挥课堂主渠道作用，提高学生的艺术素质。
艺术教师严格按照教学大纲开设音乐、美术等学科，做到开全学科、开足课时、定期考核，合理有效地安排课堂的时间，提高课堂效率，长此以往，通过音乐、美术教学及实践鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高了学生的艺术素养，陶冶了学生的活动培养了学生浓厚的艺术情趣，发展了对美的感受与高尚情操。
此外，教师把美育内容渗透到其它学科的教学中，每位教师都能自觉地结合本学科特点对学生进行艺术审美教育。
语文教学中，通过课文的学习和美文诵读大赛，让学生感受到祖国语言文字的韵律美；数学教学通过认识图形等让学生感知美的不同外在表现形式；科学教学让学生认识和了解大自然的美丽和神奇，感受到山川地貌的壮丽之美和历史文化的厚重之美；体育教学让学生体验到充满活力的运动美和健康美2、开展丰富多彩的课外艺术活动，多方面提高学生艺术素质。
学校在每周四下午都组建了绘画、街舞、乐器等第二课堂活动，其中美术兴趣小组又分为绘画、手工等小组，音乐小组分为合唱、舞蹈等小组。
课外艺术活动还做到了“活动时间、活动地点、活动内容、活动器材、指导教师”五落实。
由于制度完善、计划周详，我校的艺术教育活动开展得扎实到位，硕果累累：____月份开展我校的兴趣学习班；____月份参加乡“四环节”赛课活动；____月份参加区“四环节”赛课活动；____月份选送大量学生作品参加全国第四届青少年书法、美术大赛。
____月____日选送大量学生作品参加区举办的“小发明、小制作、小论文”活动比赛。
艺术教研组学期工作总结（二）本学期结合本组开学初制定的教研组工作计划，和生命课堂教学以及基本功提升活动，以教学改革为切入点，进一步引导教师研究学情，探究学法，通过“课题引领”与“校本课程开发”的研究，促进教师的施教能力和学生的全面发展，推进学科和教研组建设。
艺术教研组每周开展教研活动，认真研读各学科课标，做到有记录、有发言，学习内容充实，完整有效，通过学习，落实常规，提高课堂质量。
在活动中，大家学习理论知识，传授经验，相互探讨教学问题。
全组教师在民主、和谐的氛围中进行。
在新课程理念的指导下，改变传统的教学思想，更新观念，共同进步。
各学科备课组长每月进行教学检查，其中包括教案编写、听课记录、教案复备等方面。
要求教案内容充实、环节完整、格式规范，反思到位。
听课数量达到标准，听课记录填写得充实、具体。
每次检查都做到认真、规范，客观填写检查记录，在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
本学期通过对教师基本功的培训与考核，实现课堂教学优质常态的目标。
课堂教学中，通过教学设计能力、监控课堂能力、教学反思能力、听评课四项能力，进行不同层面的培训与提升，达到提高教师科学施教的能力和水平，落实常态优质的教学目标。
各学科备课组长带领组员共同认真研读课标，对教材做到内容熟悉，理解深入，精心备课，注重复备。
备课组长每月要进行教学检查（包括）：教案复备是否考虑到学生的差异性，教案编写是否体现对不同层次的学生进行不同的辅导，使不同层次的学生都有所；听课记录是否认真、规范，客观，并在组中及时进行反馈交流，发现问题及时解决。
组内教师继续坚持以“培养学生学习习惯”为中心，围绕区级课题“小学生对问题猜想习惯的培养策略研究”，以及各学科区级课题的微观立项课题，依托各学科评价标准，和我组构建的两个教学模式，落实新课标要求。
以科研带教研，提升本组教师的教科研意识。
本学期每位教师深入学习课标通读教材的同时，根据学科特色和区“常态优质课堂评价标准”，制定出具有帝景学科特色的“帝景科任学科常态优质课堂教学评价表”。
课堂上，依托各学科评价标准，和本学期构建的两个教学模式：一、音乐、美术学科：“活动——体验”教学模式；二、科学、综合实践学科：“猜想——验证”教学模式，来落实课堂教学的有效性。
每位教师分别在组内做了一节展示课，音乐学科《大雨和小雨》、《丰收之歌》；美术学科《变脸的太阳》、《节日里》；科学学科《声音的变化》、《空气》。
每位做到上完一节课后及时总结心得体会，反思中关注课上的每个细节。
通过组内评课，把备课与上课紧密联系起来，构成“备课、上课、评课”这样一个完整的工作体系。
我组本着“优秀生不埋没，特长生不萎缩”的原则，加强和完善音乐、美术、科学优生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥，努力培养出本学科的优秀生。
本学期在学科月活动中，将继续举办一年一度的“帝景分校科技节”活动。
本次艺术节的主题是：“践行价值观放飞科技梦”。
活动以班级为单位，面向全体学生、人人参与。
学生通过参加各项比赛，使他们的个性得到充分发展，挖掘他们的最大潜能。
艺术教研组学期工作总结（三）时光如梭，转眼间一学期又过去了！为了全面提高学生的综合素质，更好地推广音乐、美术光盘教学，在校领导和广大老师的关心帮助下，我们终于有了自己的音乐室和多媒体教室。
给我们的教学工作带来了很大的方便。
我校的音美教研活动得以正常而有序地开展，音乐、美术课教学质量也有所提高。
校内文艺兴趣活动丰富而有特色，艺术教育教学工作上了一个崭新的台阶，培养和提高了学生的艺术兴趣及健康的审美观念和审美能力、陶冶了学生的情操，使学生得到了全面的发展。
现将我校本学期的音美教研工作总结如下：1、我校严格执行国家教委制订的艺术课程计划，各年级各班均开齐开足艺术教育课，并由专职或兼职艺术教师认真执教；2、音美教师能认真学习《新课程标准》，积极参加新教材培训，适时开展业务学习活动，学习优秀的教育教学文章，查找有关资料，用新的教育教学理念改进我们的教学工作。
规范撰写每节课教案，认真上好每节课，教学中努力做到有创新、有特色；3、艺术教师积极参加市、区、校的各项教研活动，不放过一次学习和锻炼的机会，每位教师听课达十节，并积极参加听课后的评课活动。
4、教师之间互帮互学、共同探讨，努力锻炼和提高自己的业务水平、教科研能力和教育教学技能；营造积极向上、团结创新的艺术教育教学和教研工作氛围。
5、校艺术组有组织、有计划、有训练的开展各级各项教研活（更多精彩内容请访问首页动。
新阳小学的温宗友老师虽已年过半百，但一直坚持学习，大胆地挑战自己，通过了弋江区的美术光盘教学选拔赛，创下了多年参赛者中年龄最长的记录。
最终取得市级等奖。
6、年轻的专职美术教师杨静在美术教学方面刻苦钻研，她的美术课《中国龙》被选送为市级示范课，展示了我校美术教师过硬的教学基本功，取得美术界领导和同仁们的一致好评。
7、我校美术教师积极、认真地作好校园文化墙的设计、布置和张贴工作，受到校老师们的称赞。
8、本学期，在美术老师和学生们的共同努力下，我校多名学生的美术作品获得市区级一、二、三等奖。
9、在本学期的庆“六一”活动中，音乐教师们牺牲休息时间，组织学生精心排练了两个大型合唱节目，参加了全镇的合唱比赛，充分展示了我校学生的风采，给学生锻炼和提高的机会。
也展现我校艺术教师忘我的工作精神。
10、长期以来，我校艺术教师编制缺乏，艺术工作难以红火开展。
我组工作还存在着许多不足，如艺术教师们不够专业化，以致学校的艺术课堂教学效率不够高，教学质量也不尽人意。
今后，应加强教师们的业务学习，加强艺术教师队伍的建设。
以上是我校艺术教研组本学期的教研活动总结。
我教研组在今后的教研活动中，将不断改进、不断努力，力争将艺术教研活动开展得更有特色。
艺术教研组学期工作总结（四）幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。
它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。
一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的意见》要求为主要工作目标。
在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。
坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教事业向前发展。