现代汉语语音学部分
《现代汉语》北大汉语教研室 北大版(语音部分详解)
有影响的方言。到了“五四”时期， “国语运动”与“白话文运动”同时兴起， “国语” 这一名称取代了“官话”的提法。两种运动互相推动，互相影响，使民族共同语的书面 形式和口头形式得到前所未有的发展。新中国成立后，开始用“普通话”称呼现代汉民 族共同语。 煜按：北大版《现代汉语》未提“雅言”一说，大概是不认可它的共同语地位；把 “通语”处理成书面形式的共同语，而非共同口语形式。并且“通语”只是就文言 文的发展而言，并非“现代汉语”所着重追溯的源头，现代汉语书面语的源头是早 期白话文。所以那种“雅言－通语－官话－国语－普通话”的发展脉络不为所用， 是因为雅言的共同语特征不明显，通语不是是现代汉语的直接来源；二、分为 口语（官话…）和书面语（白话文）两种形式。
现代汉语界定·汉语共同语发展简况
现代汉语广义上指“五四”以来汉民族的交际语言，包括共同语和各种方言；狭义 则专指现代汉民族的共同语——普通话。 普通话是在汉族内部通过长期的互相交往在方 言的基础上逐渐自然形成的。汉语的书面形式和口头形式形成共同语的历史过程不同， 分述如下： 我国很早就有共同书面语，汉代所谓“通语” （见扬雄《方言》 ）就是全国通行的语 言。古代正统书面语文言文最初基于口语产生，但这种书面语传统一旦形成，就逐渐与 口语脱节，最终成为大众难以读懂的语言。唐末（公元九世纪）以后，民间逐渐产生一 种与口语直接联系的新的书面语言，后来称作“白话文” ，是今天普通话书面形式的源 头。白话文到了宋元之际（公元十二三世纪）已经相当成熟，明清以来又涌现了大量白 话文学作品。这种书面语是在北方话的基础上形成的，它通行于全国，在相当大的程度 上带有民族共同语的性质。书面语中向来是文言文占统治地位，直到“五四”运动以后 “白话文运动”的兴起，才使白话文取得正式书面语言的地位。 汉语共同语的口语形式出现得比书面形式晚。 至迟在十四世纪， 一种后来被称为 “官 话”的共同口语已经在北方话的基础上形成，而这种口语至少到清代就已经相当通行。 因为北京长久以来的政治、经济、文化中心的地位，北京话在官话的形成过程中成为最
现代汉语语音学
现代汉语语音学
现代汉语语音学是研究现代汉语的音系、音韵和音变规律的学科。
它主要关注现代汉语的声调、音节结构、音位和音变等方面的特征和变化。
现代汉语语音学的研究内容包括音位的分类和描述、音节的组成规律、声调的形成和变化规律、音变规律以及语音变异等。
现代汉语的音系包括声母、韵母和声调三个方面。
汉语的声母包括清浊对立、送气、送气与不送气对立、爆破和摩擦等音素。
韵母则包括单韵母和复韵母两类，单韵母包括前韵母和后韵母，复韵母则由韵核和韵尾构成。
声调则是汉语中的一个重要音系特征，一般分为四个声调和轻声。
在音变方面，现代汉语中有很多音位在特定的语音环境下发生音变。
例如，清辅音在韵尾的前面发生浊化，声母以/p/片段和/t/音变为/f/或/s/音，在一些方言中声母以/k/发生音变为/h/音等。
除了音系、音韵和音变，现代汉语语音学还研究了汉语的语音规律和变异现象。
例如不同方言之间的语音差异，汉语中的口音和语调变异等。
现代汉语语音学的研究对于理解和描述现代汉语的音韵系统和语音规律具有重要意义，也为汉语教学、语音识别和语音合成等应用领域提供了理论基础。
现代汉语语音学部分
使用教材:《现代汉语》黄伯荣、廖序东著高等教育出版社教学大纲：自编《现代汉语教学大纲》第一节语音概说一、语音的性质语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。
（一）．语音的物理性质语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。
1音高指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。
声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。
语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。
此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。
汉语的声调，主要是由不同的音高构成的。
2音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。
振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。
词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。
并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。
3音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。
时间长，音长就长；时间短，音长就短。
在普通话和多数汉语方言中，在语句感情的表达上有一定作用。
轻声音节中的音长较短。
例如：读单字“亮”与读轻声词“月亮”的“亮”是有差别的，“月亮”里的“亮”音长较短。
4音色指声音的特色，是由声波的不同形状决定的。
它是每个声音的本质，所以也叫音质。
发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同，都会造成音色的不同。
在任何语言中，音色是区别意义的最重要的要素。
（二）语音的生理性质语音是由人的发音器官发出来的，具有生理性质。
发音器官及其活动决定语音的区别。
发音器官可以分为三个部分。
1．肺和气管2．喉头和声带3．口腔和鼻腔三．语音的社会性质语音是一种社会现象，具备社会性质。
语音的社会性是它的本质属性，突出地表现在语音和语义的联系上。
在不同语种或方言中，同一个意思会用不同语音来表示。
此外，各语种或方言都有自身独特的语音系统，这也是语音社会性的表现。
即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位，在不同语种或方言中也可有不同地位或作用，因而形成不同的语音体系。
现代汉语 第二章-语音
1. 汉语拼音方案
用拉丁字母拼写现代汉语普通话 语音的方案
1956年2月草案试行 1958年 2 月正式方案向全国推行
2. 国际音标
1888年国际语音学会制定的一套 记音符号
符合 “一个音素一个符号，一个 符号一个音素” 的原则
第二节 声 母
一、声母的发音
声母的不同是由发音部位和 发音方法不同决定的。
②音强
音强指的是声音的强弱。音强取决 于发音体的振动幅度。振幅的大小与声 音成正比。振幅大，声音强；振幅小， 声音弱。
③音 长
音长指的是声音的长短。它取 决于音波存在时间的长短，而音波 存在时间的长短，又取决于发音体 振动时间的长短。发音体振动的时 间长，音波存在的时间就长，声音 也就长；发音体振动的时间短，音 波存在的时间就短，声音也就短。
单元音韵母 1.按结构分 复元音韵母
带鼻音韵母
2. 按韵母开头 的元音发音 口形分
开口呼：韵母不是 i, u, ü或不 以 i, u, ü起头的韵母
3. 语音的社会属性
语言的各种意义靠语音表达出 来。语音和意义之间并无必然的联 系，它们的关系只要得到社会公认 就行了。同样的语音形式可以用来 表示不同的意义。同样一个意义又 可以有多种语音形式。
语音的社会属性还表现在语
音的系统性上。各种语言或方言 都有自己的语音系统，从物理和 生理的角度看是相同的语音现象， 在不同的语音系统中却可能有不 同的作用，社会属性是语音的本 质属性。
1. 分辨 n 和 l
发“ n ”时舌尖抵住上齿龈， 软腭下降, 气流振动声带后从鼻孔 通过。
发 “ l ”时舌尖抵住上齿龈， 软腭上升，堵塞鼻腔通路，舌身收 窄，气流由舌头两边或一边流出， 不带鼻音。
现代汉语语音学
绪论一、基本概念1.语言学：是以语言为研究对象的科学。
包括语言的来源、语言的结构、语言的发展演变、语言的规范等。
2.语言：语言是人类最重要的交际工具，是用声音传达思想的符号系统。
3.符号：具有“能指”和“所指”两个方面，语言的能指就是语音，所指就是意义。
4.语言的民族性：语言具有社会性，每一种语言都属于一定的族群，离开了这个特定的族群，就失去了它的交际作用。
与语言对应的族群通常是民族，如汉语、藏语、壮语、日语、英语等，但是一个民族不一定只使用一种语言，一种语言也不一定是一个民族使用。
中国有56个民族，但是已知的有129种语言。
5.汉语：汉语是汉民族使用的语言，但是随着社会的发展，民族的接触，越来越多的其他民族改用汉语。
6.方言：方言是一种语言的地方变体，一种民族语言一般由若干个方言组成。
7.民族共同语：是在某一种方言的基础上形成的全民族通用的语言。
哪种方言能够成为共同语的基础方言，决定于这个方言在社会中所处的地位——比如使用人口的多少，分布范围的大小，是否处于政治、经济、文化的中心等。
共同语的形成和发展需要一定的社会条件，有的民族只有各种方言，没有民族共同语。
古代汉语——现代汉语、口语——书面语、方言——共同语二、现代汉语方言1.北方方言（官话方言），（以北京话为代表）。
下分：华北官话、东北官话、西北官话、西南官话、江淮官话等次方言。
2.吴方言（苏州话为代表）3.湘方言（长沙话为代表）4.赣方言（南昌话为代表）5.客家方言（广东梅县话为代表）6.闽方言（福州话和厦门话为代表）7.粤方言（广州话为代表）8.晋语、徽语、平话也因为与其他方言差异较大成为独立的方言。
9.方言之间语音的差异最大，其次是词汇，语法差异最小。
10.方言的划分主要依据的是语音标准。
三、现代汉语共同语1.春秋时期各诸侯国之间交往使用的共同语——“雅言”2.先秦共同书面语——文言3.西汉扬雄《方言》——“通语”和“方言”对举4.唐宋根据当时北方口语书写的书面语形式——“白话”5.“五四”以后，现代汉语共同语的书面形式——现代白话文。
《现代汉语》第二章知识点：语音
第二章语音第一节语音概说一、语音的性质语音是人类发音器官发出的用以交际的声音，是具有一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。
（一）．语音的物理性质语音首先是一种声音，它同自然界的其他声音一样，产生于物体的振动，具有物理性质。
语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。
1音高指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。
声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。
在一定时间内振动的次数多，频率就高，声音就高；振动的次数少，频率就低，声音就低。
发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。
发音体长的、大的、松的、厚的一类，振动慢，频率低，发出的声音就低，反之则高。
语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。
人的声带是不完全相同的。
一般成年男子声带长而厚，成年女子声带短而薄，因而听起来男性比女性声音略低。
此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。
汉语的声调，如普通话里的dū（督）、dú（独）、dǔ（赌）、dù（度），主要是由不同的音高构成的。
2音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。
振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。
敲鼓时，用力大，音强就强，发出的声音就大；用力小，音强就弱，发出的声音就小。
普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同，前一个“子”音强比较强，后一个“子”音强比较弱。
词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。
并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。
3音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。
时间长，音长就长；时间短，音长就短。
英语中元音的音长与否，有区别意义的作用，比如ship（船）和sheep（羊）的区别，主要是其中元音[i]的音长不同。
sheep里的[i：]音长长，ship里的[i]音长短。
在普通话和多数汉语方言中，音长对于区别字词的意义作用不大，但在语句感情的表达上有一定作用。
现代汉语绪论语音(专)PPT课件
• 绪论 • 语音基础知识 • 现代汉语语音系统 • 语音变化与音变规则 • 语音与方言 • 语音与语言教学
01
绪论
现代汉语语音概述
现代汉语语音的定义
现代汉语语音是指现代汉民族共同语的语音，包括普通话的语音。
现代汉语语音的特点
现代汉语语音具有音节结构简单、音节界限分明、语调丰富等特点，是现代汉民族共同 语的重要基础。
04
语音变化与音变规则
语音变化概述
01
语音变化是指语音在时间、地域、社会等方面的演变
，包括音位、音素、音节、声调等方面的变化。
02
语音变化的原因是多方面的，包括语言内部因素、外
部环境因素等。
03
语音变化的规律和特点是由语言本身的性质和特点决
定的，也受到社会、历史、地理等多种因素的影响。
音变规则
韵母系统
总结词
韵母是汉语中声母后面的部分，主要 由元音构成。
详细描述
现代汉语中共有39个韵母，包括单元 音韵母、复元音韵母和鼻音韵母等。 如“a”是单元音韵母，“ai”是复元 音韵母，“an”是鼻音韵母。
声调系统
总结词
声调是汉语中音节高低升降的变化， 具有区别意义的作用。
详细描述
现代汉语中共有4个声调，分别是平 声、上声、去声和入声。不同声调的 调值和发音特点都有所不同，如“ma” 中的“mā”和“má”发音不同，意 义也不同。
语音与人类社会的关系
03
语音是人类社会交流的重要手段，通过语音可以建立和维持人
际关系，同时语音也是文化传承和发展的重要载体。
02
语音基础知识
语音的物理属性
01
02
现代汉语语音
三、语音单位
•声母：主要由辅音构成(辅音=21个声母+ng) 声母≠辅音
•韵母：主要由元音或元音加辅音构成。 韵母≠元音
•声调：指依附在声韵结构中具有区别意义的音高形式。
元音和辅音——现代语音学的分析方法 声母和韵母——中国传统音韵学的分析方法
三、语音单位
•一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。 •按语音的辨义作用归纳出的音类，是从语音的社会属性划分 出来的。
频率高声音就高，反之则低。 音高与发音体的大小、粗细、厚薄、长短、 松紧有关：大、粗、厚、长、松的物体振动慢， 频率低，声音低，反之则高。
汉语音节声调的不同、句子语调的不同，主要 由音高造成的。
二、语音的性质
2、音强——音强是声音的强弱，与发音体 振动幅度的大小有关。
发音体振动的幅度叫振幅。振幅大，声 音就强，反之则弱。振幅大小取决于发音时 用力的大小， 语音的强弱取决于发音气流 冲击声带力量的强弱。
➢ 不同的语言或方言有不同的语音系统
卷舌音 n/l不分
三、语音单位
➢ 最小的语音单位，是从音色角度划分出来的，一个个最小的 各有特色的单位。
➢ 并不是一个字母就是一个音素。（eg:zh、ch、sh、er） ➢ 音素可以分为元音和辅音
10个元音：α、o、e、i、u、ü、ê、er、-i（前）、-i（后） 22个辅音：b、p、f、d、t、ɡ、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、 ch、sh 、m、n、l、r、nɡ。
自主学习(P15-P16)
1.语音的物理性质包括哪些要素？ 2.为什么妇女、儿童的声音高一些，而成年男人的声音较低？ 3.下面哪个音波的音高较高，哪个音波较低？
4.右边哪个音较弱、哪个音较强？为什么？ 5.声音的长短取决于什么？
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使用教材:《现代汉语》黄伯荣、廖序东著高等教育出版社教学大纲：自编《现代汉语教学大纲》第一节语音概说一、语音的性质语音是语言的物质外壳，语言要通过语音来传递信息进行交流。
（一）．语音的物理性质语音的物理性质具有四个基本要素：音高、音强、音长、音色。
1音高指声音的高低，是由发音体振动的快慢来决定的。
声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。
语音的高低，则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。
此外，同一个人发音时声带的松紧不同，声音也有高低之别。
汉语的声调，主要是由不同的音高构成的。
2音强指声音的强弱，是由声波振幅的大小决定的。
振幅大，声音就强；振幅小，声音就弱。
词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。
并且，声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用，比如“地道”中的“道”，分别读为轻声和非轻声时，所表示的意思是不一样的。
3音长指声音的长短，是由发音体振动时间的长短决定的。
时间长，音长就长；时间短，音长就短。
在普通话和多数汉语方言中，在语句感情的表达上有一定作用。
轻声音节中的音长较短。
例如：读单字“亮”与读轻声词“月亮”的“亮”是有差别的，“月亮”里的“亮”音长较短。
4音色指声音的特色，是由声波的不同形状决定的。
它是每个声音的本质，所以也叫音质。
发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同，都会造成音色的不同。
在任何语言中，音色是区别意义的最重要的要素。
（二）语音的生理性质语音是由人的发音器官发出来的，具有生理性质。
发音器官及其活动决定语音的区别。
发音器官可以分为三个部分。
1．肺和气管2．喉头和声带3．口腔和鼻腔三．语音的社会性质语音是一种社会现象，具备社会性质。
语音的社会性是它的本质属性，突出地表现在语音和语义的联系上。
在不同语种或方言中，同一个意思会用不同语音来表示。
此外，各语种或方言都有自身独特的语音系统，这也是语音社会性的表现。
即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位，在不同语种或方言中也可有不同地位或作用，因而形成不同的语音体系。
比如在普通话中有z c s和zh ch sh两组声母：私人≠诗人、桑叶≠商业，而在粤方言和吴方言中只有一组z c s声母，没有zh ch sh声母。
二语音单位（一）、音素音素是最小的语音单位。
这是从音色的角度进行划分的。
音节就是由音素构成的。
普通话的一个音节，最少的由一个音素构成，如“啊ɑ”；最多的由四个音素构成，如“状zhuɑnɡ”就包括zh u ɑnɡ四个音素。
在《汉语拼音方案》中，大多数情况是一个字母表示一个音素，如ɑ o e p d；有五个音素是用两个字母表示：zh ch sh nɡ er.音素分元音、辅音两类。
元音也叫母音。
指的是气流振动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。
普通话中有10个元音：ɑ o e ê i u ü er –i（前） -i（后）。
辅音也叫子音。
指的是气流在口腔或咽头受到一定程度的阻碍而形成的音。
普通话中有22个辅音：b p m f d t n l k ɡ h j q x zh ch sh r zc s nɡ.元音和辅音的主要区别，一般归纳为4点。
1．元音发音时，气流在咽头、口腔不受阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。
这是元音和辅音的最主要区别。
2．元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，构成阻碍的部位比较紧张，其他部位比较松弛。
3．元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。
4．元音发音时，声带要颤动，发出的声音比较响亮；辅音发音时，有的声带颤动，声音响亮的叫做浊音，，如m、n、l、r；有的辅音声带不颤动，声音不响亮叫做清音。
如b、t、z、c，（二）音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断，由一个或几个音素组成。
如“飘（piɑo）”，是一个音节，而“皮袄（pi’ɑo）”，虽与“飘”的音素完全相同，但发音时中间有短暂间隔，因而是两个音节。
普通话除儿化韵的词“花儿”、“球儿”等是两个汉字表示一个音节外，一般是一个汉字一个音节，这也是汉语普通话区别于其他语言的一个显著特点。
按照汉语传统的分析方法，总是把一个音节分解为声母、韵母、声调三个部分。
1．声母指汉语音节中开头的辅音。
22个辅音中除“nɡ”不能当声母外（只能用在韵尾，如：zhɑnɡ chuɑnɡ），其余的都可以作声母，也就是说普通话共有21个辅音声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s.有的音节开头的音素不是辅音，就是说音节的声母为零，语音学上称为“零声母”，这样的音节称为“零声母音节”，如“藕ǒu”、“昂ānɡ”等。
汉语拼音里的w和y两个字母，只出现在零声母音节的开头，如“衣yi”“汪wɑnɡ”等，但w y是“头母”，而不是声母。
它们的作用主要是使音节界限清楚。
2．韵母指汉语音节中声母后面的部分。
韵母由单元音或复元音组成，普通话韵母共有39个。
其中单韵母有10个：ɑ o e i u ü–i(前) -i(后) ê er；复韵母有13个，二合韵母9个：ɑi ei ɑo ou iɑ ie uɑ uo üe；三合韵母4个：iɑo iou uɑi uei；鼻韵母16个，又分前鼻音尾韵母8个：ɑn en iɑn uɑn üɑn in uen ün，后鼻音尾韵母8个：ɑnɡ iɑnɡ uɑnɡ enɡ inɡ uenɡ onɡ ionɡ.韵母内部按传统的分析方法，又可以分为韵头、韵腹、韵尾三部分。
韵母中开口度最大、声音最响亮的元音为韵腹，韵腹前面的元音为韵头，后面的音素为韵尾。
汉语并非每一个音节中的韵母都有头、腹、尾三部分。
有的音节没韵头，有的没韵尾。
但是绝不能没有韵腹。
韵腹是音节中的主干，是不可缺少的主要组成部分。
3．声调声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。
由于一个音节就是一个汉字，所以也可称为“字调”。
普通话有四种基本声调：阴平、阳平、上声、去声。
会有“音变”现象。
需要特别指出的是：音节、音素、元音、辅音是各种语言都有的语音概念，而声母、韵母、声调则是汉语特有的概念。
三、记音符号《汉语拼音方案》《汉语拼音方案》是给汉字记音的一套注音符号，也是推广普通话的有力工具。
1958年2月11日，由第一届全国人民代表大会第五次会议批准作为正式方案推行。
这是以拼音字母和拼写方式为内容的一套中华人民共和国法定的拼音方案，同时，它也是世界各民族学习汉语的工具和拼写中国专用名词及词语的国际标准。
一、字母表字母AɑBb Cc Dd Ee Ff Gɡ名称ㄚㄅㄝㄘㄝㄉㄝㄜㄝㄈㄍㄝHh Ii Jj Kk Ll Mm NnㄏㄚㄧㄐㄧㄝㄎㄝㄝㄌㄝㄇㄋㄝOo Pp Qq Rr Ss TtㄛㄆㄝㄑㄧㄡㄚㄦㄝㄙㄊㄝUu Vv Ww Xx Yy ZzㄨㄎㄝㄨㄚㄒㄦㄧㄚㄗㄝV只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。
二、声母表b p m f d t n lㄅ玻ㄆ坡ㄇ摸ㄈ佛ㄉ得ㄊ特ㄋ讷ㄌ勒ɡ k h j q xㄍ哥ㄎ科ㄏ喝ㄐ基ㄑ欺ㄒ希zh ch shi r z c sㄓ知ㄔ蚩ㄕ诗ㄖ日ㄗ资ㄘ雌ㄙ思在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，zh ch sh可以省作z c s。
三、韵母表i ㄧ衣uㄨ乌üㄩ迂ɑㄚ啊iɑㄧㄚ呀uɑㄨㄚ蛙o ㄛ喔uoㄨㄛ窝e ㄜ鹅ieㄧㄝ耶Üeㄩㄝ约ɑi ㄞ哀uɑi ㄨㄞ歪ei ㄟ欸uei ㄨㄟ威ɑo ㄠ熬iɑo ㄧㄠ腰ou ㄡ欧iou ㄧㄡ忧ɑn ㄢ安iɑnㄧㄢ烟uɑnㄨㄢ弯Üɑnㄩㄢ冤en ㄣ恩inㄧㄣ因uenㄨㄣ温Ünㄩㄣ晕ɑnɡㄤ昂iɑnɡㄧㄤ央uɑnɡㄨㄤ汪enɡㄥ亨的韵母inɡㄧㄥ英uenɡㄨㄥ翁onɡ(ㄨㄥ)轰的韵母ionɡㄩㄥ雍（1）“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi，chi，shi ，ri ，zi ，ci ，si。
（2）韵母ㄦ写成er，用作韵尾的时候写成r。
例如：“儿童”拼作ertonɡ，“花儿”拼作huɑr。
（3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。
（4）i行的韵母，前面没有声母的时候变i为yu行的韵母，前面没有声母的时候，变u为wü行的韵母，前面没有声母的时候，u前加y,ü上两点省略。
ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成ju（居）,qu（区）,xu（虚），ü上两点也省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然写成nü(女）,lü（吕）。
（5）iou，uei，uen，前面加声母的时候，写成iu，ui，un，（6）在给汉字注音的时候，为了使拼写简短，nɡ可以省作ɡ。
四、声调符号阴平阳平上声去声ˉˊˇˋ声调符号标在音节的主要母音上。
轻声不标。
五、隔音符号ɑ，o，e 开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开。
例如：pi’ɑo（皮袄）。
第二节声母声母指音节开头的辅音。
普通话共有22个辅音，其中有21个可以在音节中充当声母，称为辅音声母，另一个辅音ng不能充当声母，只作为韵母的构成部分出现在音节末尾。
普通话共有22个声母，由两部分组成，其中21个辅音声母，另一个就是零声母。
平时我们所说的声母，一般多指辅音声母。
一声母的分类辅音声母的主要发音特征是气流在通过咽头、口腔时会受到相关发音器官的阻碍。
发音时气流受到阻碍的位置叫发音部位；发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况叫发音方法。
声母的不同就是由不同的发音部位和发音方法决定的。
以下从两个方面对普通话声母进行分类。
（一）发音部位按照不同的发音部位，普通话声母可分为如下七类：1、双唇音 b p m 是由上唇与下唇构成阻碍而发出的音。
2、唇齿音 f 是由上齿与下唇构成阻碍而发出的音。
3、舌尖前音z c s 又叫平舌音，是由舌尖与上齿背构成阻碍而发出的音。
4、舌尖中音 d t n l 是由舌尖与上齿龈构成阻碍而发出的音。
5、舌尖后音 zh ch sh r 又叫翘舌音，是由舌尖与硬腭前部构成阻碍而发出的音。
6、舌面音 j q x 是由舌面前部与硬腭前部构成阻碍而发出的音。
7、舌根音 g k h 是由舌根与软腭构成阻碍而发出的音。
（二）发音方法声母的发音方法包括构成阻碍与消除阻碍的方式、声带是否颤动、送气不送气等三个方面，由此又可以将声母分为不同类型。
根据构成阻碍与消除阻碍方式的不同，声母可分为五类：1.塞音 b p d t g k 发音时，发音部位完全闭塞，构成阻碍，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。
塞音又叫“爆发音”或“破裂音”。
2.擦音 f h x sh r s 发音时，发音部位接近，留有一条窄缝，气流由窄缝中挤出，摩擦成声。