兽医传染病学
兽医传染病学
兽医传染病学一、名词解释：1.SPF动物：指特殊病原体自由动物，是指在特定条件下饲养的动物，没有特定病原体感染的证据。
2.病死率：指某种疾病在一定人群中致死的比例。
3.隔离：指将患病或疑似患病的动物单独隔离，以防止病原体传播。
4.传播途径：指病原体从传染源到易感动物的传播途径，包括直接接触、空气传播、食物和水源传播等。
5.传染病：指由病原体引起的具有传染性的疾病。
6.传染病流行的季节性：指某些传染病在一年中的某个季节或几个季节中更容易流行。
7.传染病流行的周期性：指某些传染病在一定时间内发生周期性流行的现象。
8.传染病流行过程的三个基本环节：指传染源、传播途径和易感动物三个环节。
9.传染源：指体内有某种病原体寄居、生长、繁殖，并能排出体外的动物机体，如患病动物和病原携带者。
10.垂直传播：指病原体通过胎盘、卵和分娩过程传播。
11.单纯感染：指动物只感染一种病原体的感染。
12.地方流行性：指在一定地区或动物群中，疫病流行范围较小并具有局限性传播的特性。
13.发病率：指某种疾病在一定人群中发生的比例。
14.封锁：指在发生法定一类传染病时，为了防止疫情扩散以及安全地区健康动物的误入，而对疫区或其动物群进行隔离、扑杀、消毒等措施。
15.感染：指病原微生物侵入动物机体，在一定部位生长繁殖并引起不同程度病理反应的过程。
16.混合感染：指两种或两种以上的病原微生物引起的感染。
17.获得性免疫：指动物感染某种病原微生物和接种某种疫病的疫苗所获得的免疫力。
18.继发性感染：指当动物感染某种病原微生物后，机体抵抗力下降造成另一种或几种新侵入的病原微生物的感染。
19.检疫：指对病畜和可疑感染的动物进行管理，控制传染源，防止疫情蔓延。
20.紧急接种：指某些传染病发生后为了迅速控制和扑灭该病的流行，对疫区和受威胁区尚未发病的动物进行应急性免疫接种。
21.局部感染：指病原体局限在机体内一定部位生长繁殖，引起一定程度的病变。
兽医传染病学课件
根据病原体的不同，传染病可分为细 菌性传染病、病毒性传染病、真菌性 传染病、寄生虫病等。
传染病的流行过程
传染源
指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物，包括患 者、隐性感染者、病原携带者等。
传播途径
病原体离开传染源到达另一个易感者的途径，包括空气传播、水传 播、食物传播、接触传播等。
易感人群
进行诊断。
预防和治疗
疫苗接种是预防犬瘟热 的有效Hale Waihona Puke 法，治疗包括 对症治疗和支持治疗。
猫泛白细胞减少症
病原学
猫泛白细胞减少症病毒属于细 小病毒科，是一种高度传染性
的病毒。
症状
猫泛白细胞减少症的症状包括 发热、厌食、呕吐、腹泻、贫 血以及白细胞减少等。
诊断
通过临床症状、实验室检查和 病毒分离等方法进行诊断。
新发和再发动物传染病的不断出现，要求我们不断更新 和完善防控策略和措施。
气候变化和生态环境变化可能对动物传染病的流行和传 播产生影响，加大防控难度。
通过国际合作和交流，共同应对动物传染病的挑战，保 障全球公共卫生安全。
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THANK YOU FOR YOUR WATCHING
临床兽医学为兽医传染病学提供临床实践 的基础和经验，有助于将理论知识应用于 实际生产中。
03
常见动物传染病
犬瘟热
病原学
犬瘟热病毒属于副粘病 毒科，是一种高度传染
性的病毒。
症状
犬瘟热的症状包括发热 、咳嗽、流鼻涕、眼结 膜炎、呕吐、腹泻以及
神经症状等。
诊断
通过临床症状、实验室 检查和病毒分离等方法
研究动物传染病的诊断方 法、治疗措施和预防措施 等。
兽医传染病学
名词：1、动物传染病：由特定病原微生物引起的，有一定的潜伏期和临床症状并具有传染性的动物疾病。
2、传染：病原微生物侵入机体，并在一定的部位定居、生长繁殖，从而引起机体一系列的病理反应，这个过程称传染。
（病原微生物侵入机体叫做感染）3、内源性感染：病原微生物是机体内的条件性病原微生物，在机体正常情况下，不表现其病原性，当机体抵抗力减弱时，病原微生物活化、毒力增强，大量繁殖，最后引起机体发病。
4、慢病毒感染（长程感染）：潜伏期长，病程发展比较缓慢，且最后以死亡为转归的病毒感染。
5、传染源：某种传染病的病原体在其中寄居、生长、繁殖并能排出体外的动物机体。
6、传染期：患病动物能排出病原体的整个时期。
7、传播途径：传染源排出病原体经一定的方式再侵入其他易感动物所经过的途径。
8、水平传播：传染病在群体或个体之间以水平形式横向传播。
9、垂直传播：即从亲代到其子代之间的纵向传播方式。
10、传播媒介：将病原体从传染源传播给易感动物的各种外界因素。
11、疫源地：传染源和有病原体存在的地区，它包括传染源和它所污染的一切物品、地区、动物、人。
12、自然疫源性：有些疾病的病原体不需要人与家畜的参与，就可以通过传播媒介（吸血的节肢动物）感染宿主（野生动物），并不断地循环延续其后代的现象。
13、流行强度：一定时间内，某种传染病的发病率的高低和传播范围的大小。
14、流行的季节性：某些传染病常发生于某一定的季节，或在一定的季节出现发病率显著上升的现象。
15、流行的周期性：某些疫病呈一定的年份再度流行。
16、防疫：为防止疫病发生和蔓延而采取的一切措施，包括疫病的预防、控制、扑灭和动物及动物产品的检疫。
17、地区区划：在一个国家内为控制疾病而划定的某一地区。
18、区域区划：为控制疾病而划定几个国家或相邻国家的某一区域范围。
19、检疫：采取各种诊断方法对动物及其产品进行疫病的检查，并采取一定措施，防止疫病的传播和蔓延。
20、消毒：为了减少或消灭病原微生物所采取的一切措施。
兽医传染病学 pdf
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兽医传染病学是研究动物之间传播的疾病的科学领域。
它涉及分析和了解动物疾病的传播方式、病原体的特征、疫情控制和预防措施等方面。
兽医传染病学的研究内容包括以下几个方面：
1. 病原体：研究各种动物疾病的病原体，包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
了解病原体的特征、传播途径、致病机理等对于制定针对性的控制措施至关重要。
2. 传播途径：研究疾病在动物之间的传播途径，包括直接接触、空气传播、飞沫传播、食物和水源传播、昆虫传播等。
了解传播途径可以帮助采取相应的预防和控制措施。
3. 流行病学：研究疾病在动物群体中的流行病学特征，如病例发生率、死亡率、传播速度等。
通过流行病学调查和监测，可以及时了解疫情，采取相应的预防和控制策略。
4. 预防控制：研究和制定预防和控制措施，包括疫苗接种、隔离措施、卫生管理、灭鼠虫等。
预防控制是控制动物传染病扩散的重要手段，可以减少疾病的发生和传播。
兽医传染病学在保护动物健康、人畜共患病的防控以及食品安全等方面具有重要意义。
通过深入研究动物传染病，可以提高对疾病的认识，有效预防和控制疾病的发生和传播。
兽医传染病学 教学目标
兽医传染病学教学目标兽医传染病学教学目标一、引言兽医传染病学是兽医学中非常重要的一门学科，它研究动物之间及动物与人之间的传染病。
兽医传染病学的教学目标主要包括以下几个方面。
二、了解传染病的基本概念和分类教学目标：1. 理解传染病的定义和基本概念；2. 掌握传染病的分类方法，如按传播途径、病原体种类、宿主种类等进行分类；3. 理解传染病的传播途径和传播途径的特点。
三、掌握传染病的病原体特点及其传播途径教学目标：1. 了解常见传染病的病原体种类，如细菌、病毒、真菌、寄生虫等；2. 熟悉各种病原体的基本特征，如形态特征、生物学特性等；3. 了解传染病的传播途径，如空气传播、食物传播、水源传播等；4. 掌握不同病原体的传播途径及其特点。
四、掌握传染病的发病机制及其病理变化教学目标：1. 理解传染病的发病机制，如感染、侵袭、毒素等；2. 了解传染病的病理变化，如病理组织学改变、病理生理学改变等；3. 掌握不同传染病的发病机制及其病理变化。
五、掌握传染病的诊断和治疗方法教学目标：1. 熟悉传染病的临床表现，如发热、呕吐、腹泻等；2. 掌握传染病的实验室诊断方法，如血液学检查、病原学检查等；3. 了解传染病的药物治疗方法，如抗生素、抗病毒药物等；4. 理解传染病的预防和控制措施，如疫苗接种、个人防护等。
六、了解传染病的防控策略和应对措施教学目标：1. 掌握传染病的防控策略，如早期发现、隔离治疗、消毒措施等；2. 了解传染病的应对措施，如应急预案、疫情报告等；3. 理解传染病的防控管理，如疫苗管理、流行病学调查等。
七、了解传染病的社会影响与经济效益教学目标：1. 理解传染病对社会的影响，如疾病传播、经济损失等；2. 了解传染病的经济效益，如疾病预防控制的投入与产出等。
八、掌握传染病的法律法规和伦理道德教学目标：1. 了解传染病相关的法律法规，如动物防疫法、传染病防治法等；2. 理解传染病防控工作的伦理道德要求，如保护动物福利、保护人民生命财产安全等。
兽医传染病学重点知识总结
兽医传染病学重点知识总结嘿，朋友们！咱今天来聊聊兽医传染病学这一块儿。
说起传染病，您想想，要是咱们养的那些可爱的小动物们被传染病缠上了，得多可怜呐！这兽医传染病学可重要得很。
先来说说传染病的病原。
这病原就像是捣乱的小恶魔，有病毒、细菌、真菌、寄生虫等等。
您就好比病毒，那家伙个头小，却能兴风作浪，让小动物们生病。
像那流感病毒，在动物界也不老实，一不注意就能让整个养殖场的动物都倒下。
再讲讲传染病的传播途径。
这传播途径就像是一条条看不见的“小道”，病原就顺着这些小道到处跑。
空气传播，这不就跟一阵风吹过，把花粉吹得到处都是一个道理嘛！接触传播呢，就像咱们手拉手，病原也能从一个动物传到另一个动物身上。
还有食物和水传播，您想想，要是吃的喝的不干净，那不就等于把病原直接请进肚子里啦？传染病的流行过程也得说道说道。
这流行过程就像是一场戏，有开场、高潮和落幕。
一开始可能就几只动物中招，慢慢的，越来越多的动物被感染，这不就像星星之火可以燎原嘛！要是防控不得力，那可就麻烦大啦，整个养殖场都可能被“攻陷”。
还有传染病的诊断方法，这可是兽医的“火眼金睛”。
通过临床症状观察，就像看一个人的脸色判断他心情好不好一样，动物没精神、不吃东西，那可能就有问题啦。
实验室诊断呢，就好比拿着放大镜找线索，通过检测血液、粪便，把病原给揪出来。
预防传染病，那可是重中之重。
就像咱们提前打伞，免得被雨淋湿。
加强饲养管理，给动物们提供干净舒适的环境，吃得好住得好，抵抗力自然就强。
定期免疫接种，这就像是给动物穿上一层“防护服”，让病原没法靠近。
治疗传染病也有讲究。
对症下药，就像钥匙开锁，得找对那把合适的钥匙。
支持疗法也不能少，给动物补充营养，增强它们的战斗力，和病原好好打一仗。
总之，兽医传染病学这门学问可真是不简单呐！咱们得重视起来，才能保护好那些可爱的小动物们，让它们健健康康、快快乐乐地陪伴在咱们身边。
您说是不是这个理儿？。
《兽医传染病学》(汇总版)
兽医传染病学引言概述：兽医传染病学是研究动物传染性疾病的一门学科，涉及动物健康、公共卫生和环境保护等领域。
通过对传染病的病原体、传播途径和防治措施进行深入研究，可以有效地防控和治疗动物传染病，并保障人类的健康和生产的持续发展。
正文内容：一、病原体的种类和特征1.细菌病原体1.1线形菌属1.2嗜酸菌属1.3弧菌属1.4菌样体1.5隐球菌属2.病毒病原体2.1RNA病毒2.2DNA病毒2.3反转录病毒2.4空壳病毒2.5复制酶3.真菌病原体3.1霉菌属3.2酵母菌属3.3放线菌属3.4真菌代表种3.5真菌的生物学特性4.寄生虫病原体4.1约线虫属4.2蛔虫属4.3蚂蚁虫属4.4疟原虫属4.5并殖吸虫属5.衣原体和支原体病原体5.1衣原体5.2支原体5.3衣原体感染与支原体感染二、传播途径1.直接传播1.1联系性传播1.2父子传播1.3同种群传播1.4接触性传播1.5分泌物传播2.空气传播2.1飞沫传播2.2细菌病原体空气传播2.3病毒病原体空气传播2.4真菌病原体空气传播2.5寄生虫病原体空气传播3.食物传播3.1水源传播3.2食物原料传播3.3食品加工传播3.4食品贮存传播3.5食品接触传播4.媒介传播4.1蚊虫媒介传播4.2蜱虫媒介传播4.3蝇虫媒介传播4.4蚤虱媒介传播4.5虱螨媒介传播5.环境传播5.1土壤传播5.2水源传播5.3大气传播5.4农产品传播5.5动物籍介传播三、预防和控制措施1.疫苗防控1.1疫苗的分类和原理1.2疫苗的研发和生产1.3疫苗的接种和免疫程序1.4疫苗的安全性和效果评估1.5疫苗的应用策略和普及推广2.药物治疗2.1抗生素治疗2.2抗病毒药物治疗2.3抗真菌药物治疗2.4抗寄生虫药物治疗2.5免疫调节剂治疗3.环境卫生控制3.1动物场所的清洁和消毒3.2饮用水和饮水设备的卫生控制3.3保持动物饲养环境的整洁和卫生3.4土壤和水源的治理和保护3.5动物隔离和交通管制措施4.动物检疫和监测4.1动物进口检疫程序4.2动物出口检疫程序4.3动物集市和交易场所的监测和控制4.4野生动物的检疫和监测4.5全面性监测和报告制度建立5.公众教育与宣传5.1传染病知识的普及5.2养殖和屠宰工艺的宣传5.3食品安全和个人卫生的教育5.4疫情应对和紧急措施的宣传5.5合理使用药物和兽药的普及总结：兽医传染病学是一门涵盖广泛且重要的学科，深入研究动物传染病的病原体和传播途径对于预防和控制传染病具有重要意义。
兽医传染病学
兽医传染病学名词解释：1感染（infection）：病原微生物侵入动物机体，并在一定部位定居，生长，繁殖，从而引起机体一系列病理反应的过程称为感染或传染。
2传染病：凡是由病原微生物引起、具有一定潜伏期和临床表现，并具有传染性的疾病称为传染病。
3传染源（reseruoir）：是指有某种病原体在其中寄居、生长、繁殖，并能排出体外的活的动物机体。
4传播途径：病原体由传染源排出后，经一定的方式再侵入其他易感染动物所经历的路径称为传播途径。
5易感性(susceptibility)：动物对某种病原体缺乏免疫力而容易感染的特性叫易感性。
6易感动物：有易感性的动物叫易感动物。
7疫源地（the focus space）：有传染源及其排出的病原体存在的地区称为疫源地。
包括传染源、被污染的物体、房舍、牧地、活动场所以及这个范围内怀疑有被传染的可疑动物群和储存宿主等。
8自然疫源地：有自然疫源性疾病的地方称为自然疫源地。
9疫点：通常将范围小的疫源地或单个传染源所构成的疫源地称为疫点。
10疫区(epidemic of infectious disease)：若干个疫源地连成片且范围较大时称为疫区。
11自然疫源性疾病：是指病原体不需要人或家畜能完成世代更替的传染病。
12散发性（sporadic）：疾病无规律性随机发生，局部地区病例零星地散在出现，各病例在发病时间与地点上无明显的关系时称为散发。
13流行性（epidemic）：是指在一定时间内一定动物群体出现比寻常为多的病例，它没有绝对的数量界限，而仅仅是指疾病发生频率较高的一个相对名词。
14地方流行性：（endemic）:在一定地区和动物群体中带有局限性传播特征的，并且是比较小规模流行的动物传染病可称为地方流行性。
15大流行（pandemic）：是一种规模非常大的流行，流行范围可扩大至全国，甚至可涉及几个国家或整个大陆。
16检疫：是指利用各种诊断和检测方法对动物及其相关产品和物品进行疫病或病原体或抗体检查。
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2010年在职人员攻读硕士学位入学考试专业课考试大纲
------ 兽医硕士
《兽医传染病学》
I . 考查目标
兽医传染病学是研究动物传染病发生和发展规律以及预防和控制这些传染病方法的科学，是兽医专业学生必修的重要课程之一。
通过该课程的学习，掌握传染病的诊断和防制方法，对动物养殖业健康发展、保障动物产品质量、维护人民身体健康等方面有重要意义。
兽医传染病学的内容主要分为总论和各论两大部分。
一、兽医传染病学总论
通过学习掌握动物传染病的发生发展规律和预防控制的一般性措施，理解传染病从个体发生发展到群体发生发展（流行）的一般规律，以及传染病预防、控制、净化和根除的基本原则，要求学生能够以这些理论方法为指导，制定特定传染病预防、控制和消灭的对策或措施。
二、兽医传染病学各论
了解各种动物传染病的分布、病原学、流行病学、临床症状、病理变化、诊断和防制措施。
要求学生重点掌握重大动物疫病、外来性动物疫病和人畜共患病的病原学和流行病学特点、诊断方法和预防控制措施。
Ⅱ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分和考试时间
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
兽医传染病学总论30%
兽医传染病学各论70%
四、试卷题型结构
名词理解 10个小题，每小题1分，共计10分
简答题 6个小题，每小题5分，共计30分
分析论述题 3个小题，每小题15分，共计45分
填空题 30个空，每空0.5分，共计15分
Ⅲ.考查范围
第一编动物传染病总论
感染的概念和类型
传染病概念及其特征
传染病病程经过及其意义
传染来源、传播途径、宿主易感性的基本概念和分类
掌握传染病流行基本环节及其影响因素的防控意义
传染病群体度量的基本指标及其意义
掌握传染病三间分布类型及其防控意义
传染病综合性防控措施制订的基本原则
疾病预防、控制、净化和消灭的定义
传染病的一般性预防措施和发病时应急处理措施
临床检查、病原学和血清学检测在传染病诊断中的优缺点
传染病诊断中的常用术语
临床检查、病原学和血清学检测的常用技术及其结果分析方法
患病动物隔离、疫区封锁和疾病净化的定义、操作程序和处理措施动物检疫的概念和类型
疫苗类型和选用原则
免疫程序定义、制定方法及影响因素
影响疫苗免疫效果的因素
传染病治疗的基本原则
传染病治疗方法
治疗效果评价的方法
第二编动物传染病学各论
一、重要的传染病：
•共患性传染病：口蹄疫、禽流感、狂犬病、疯牛病、炭疽、布鲁氏菌病、结核病、沙门氏菌病
•猪传染病：猪瘟、非洲猪瘟、猪伪狂犬病、猪繁殖呼吸综合症、猪气喘病、猪链球菌病、传染性胃肠炎、流行性腹泻
•禽传染病：新城疫、马立克氏病、禽白血病、传染性法氏囊炎、传染性支气管炎、鸡传染性喉气管炎、鸭瘟、小鹅瘟
•反刍动物传染病：牛流行热、粘膜病、牛传染性鼻气管炎、蓝舌病、绵羊痒病、小反刍兽疫
•其他动物传染病：马传染性贫血、鼻疽、犬瘟热、兔病毒性出血症
二、各论部分需要掌握的重点内容
1、病种：重点把握具有重要政治、经济影响的动物传染病；重要的
外来性传染病；重要的人畜共患病和特征明显的动物传染病
2、简答题考察重点：主要是特定传染病的流行特点、典型临床症状
和剖检变化、有效的诊断技术和防治措施等
3、论述题考察重点：需要根据特定传染病的病原学、流行病学、诊
断和防制等特点，结合总论部分的一般性原则或原理进行论述。
如
一般传染病发生时基本控制措施；重大传染病和人畜共患病发生时
基本控制措施；外来性传染病的基本控制措施；慢性地方性动物传
染病的基本控制措施等。
Ⅳ.试题示例
1、名词解释：
示例：封锁：
是指发生危害性大的一类传染病或外来疾病时，为防疾病扩散蔓延和安全区健康动物误入，而对流行区内采取的强制性隔离、扑杀、消毒和紧急免疫等紧急措施。
2、简答题
示例：简述典型性新城疫的主要临床症状和剖检变化
答题应包括以下要点：
临床症状方面应包括：全身症状明显、拉稀、具有神经症状；
病理剖检方面应包括：腺胃乳头出血；肠道淋巴滤泡出血；泄殖腔粘
膜出血。
3、分析论述题
示例：以鸡新城疫为例，试述疫苗免疫程序制订的基本原则答题应包括以下要点：
新城疫病毒可感染各日龄鸡群，因此鸡群新城疫疫苗免疫接种是全程免疫。
新城疫疫苗分为弱毒疫苗和油佐剂灭活苗，前者免疫持续期短、产生免疫力需要的时间短；后者免疫持续期长、产生免疫力需要的时间长。
因此在制定免疫程序时要根据疫苗特性的变化进行调查、分析和调整。
新城疫疫苗免疫程序一旦确定应尽量保持稳定
4、填空题
示例：禽霍乱的主要剖检变化包括：肝脏肿大具有坏死灶、肠道卡他性出血性炎症和全身黏膜浆膜出血。
参考书
1、吴清民主编，《兽医传染病学》，中国农业大学出版社，2002。
2、陈溥言主编，《兽医传染病学》，中国农业出版社，2006.。