第三节基因的显性和隐性ppt

合集下载

人教版生物八年级下册7.2.3《基因的显性和隐性》课件 (共34张PPT)

人教版生物八年级下册7.2.3《基因的显性和隐性》课件 (共34张PPT)

运用遗传图解, 解释实验现象
子一代自交
子一代的性状 高茎 × 高茎
子一代的基因 Dd
Dd
D d Dd 生殖细胞的基因
孟德尔的推论(3)
基因组成是Dd的个体 只表现D控制的性状, 不表现d控制的性状, 但d不受D影响还会继 续遗传下去。
受精卵可能的基因DD Dd Dd dd 子二代的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
禁 止 结 婚 ! 三代以内的旁系血亲 堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、叔伯姑、侄
女侄子、姨、舅、外甥、外甥女等。
爷爷、奶奶
姥姥、姥爷
爸爸 妈妈
叔叔 婶婶
姑姑 姑父
妈妈 爸爸
舅舅 姨 舅妈 姨夫
自己 表弟 表妹 自己
以上这些均属自己三代内的 血亲!!
堂弟 堂妹
遗传学家摩尔根,也有一场不该出 现的婚姻,他与表妹玛丽婚后的两 个女儿都是“莫名其妙的痴呆”从 而过早地离开人间,而惟一的男孩 也有明显的智力残疾。
2、基因也有显性 和 隐性
之分。
dd(矮茎)
d(矮茎基因)
Dd (高茎)
3、三种基因型(组合)只表现两种相对性状,即DD,Dd表
现显性性状;而dd则表现隐性性状。
4、体细胞中的的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基 因中的一半。
5、虽然隐性基因控制的性状不表现,但还会遗传下去。
• 1、杂种豌豆虽表现出高的性状,但含有控制矮性状的基因,只是未能表现出 来。
父亲 Aa(卷舌)
母亲 Aa(卷舌)
父母基因
Aa
Aa
生殖细胞的基 A 因
受精卵可能 的基因
AA
子代基因 子代性状
AA 卷舌
a
Aa
Aa 卷舌

生物第三节基因的显性和隐性课件

生物第三节基因的显性和隐性课件

THANKS
结果解释
根据数据分析结果,验证基因的显性和隐性关系 ,并对其遗传规律进行探讨。
结论总结
总结实验结果,得出结论,并针对实验过程中出 现的问题进行讨论。
05
结论及总结
结论
基因的显性和隐性是生物遗传的重要特征之一。
显性基因通常用大写字母表示,隐性基因用小写字母 表示。
基因的显性和隐性是由一对等位基因控制的。
显性基因和隐性基因的关系
显性基因和隐性基因之间的关系是相对的。在遗传学中,一对等位基因中,如果 一个是显性基因,另一个就是隐性基因。
显性基因和隐性基因的区别在于它们控制的性状是否能够表现出来。如果一个显 性基因控制一个隐性性状,那么这个性状就会表现出来;反之,如果一个隐性基 因控制一个显性性状,那么这个性状就不会表现出来。
1
一个显性基因通常可以掩盖一个或多个隐性基 因的表现
2
一个隐性基因通常会被一个显性基因所掩盖, 但在纯合状态时表现出来
3
杂合子时,显性基因和隐性基因可以相互竞争
Байду номын сангаас
02
基因的显性和隐性
基因型和表现型
基因型是指生物个体基因的组成,而表现型则是生物个体表 现出的性状。基因型和表现型之间的关系是复杂的,受到多 种因素的影响,如环境、基因互作等。
类型
根据来源,可分为自然型纯合子 和人工型纯合子。自然型纯合子 是指自然情况下形成的具有相同 基因型的个体,人工型纯合子则 是指通过人工杂交或诱变等手段 形成的具有相同基因型的个体。
特点
纯合子的遗传因子组成相同,因 此其性状表现也相同,而且不会 发生性状分离。在遗传学研究中 ,纯合子是一种非常重要的实验 材料。
04

《基因的显性和隐性》PPT【67页】

《基因的显性和隐性》PPT【67页】

亲代表现型
高茎
矮茎

亲代基因型
DD × dd

生殖细胞
D
d


子一代基因型
Dd
子一代表现型
高茎
亲代 子一代 子二代
×
自交
子一代表现型
高茎
高茎
子一代基因型
Dd
× Dd


生殖细胞
Dd
Dd

解 子二代基因型 DD
Dd
Dd dd
子二代表现型 高茎 高茎 高茎 矮茎
3
:
1
尝试写出DD×DD,dd×dd,DD×Dd,Dd×dd的遗 传图解:
作出假设
3.体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基
因中的一个。
体细胞
高茎 DD
矮茎 dd
生殖细胞 D
d
作出假设
4.子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有D基因,有的含有d基因。
如果子一代之间交配,携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会
相等。
子一代
高茎 Dd
生殖细胞
D
d
高茎
矮茎
×
高茎
高茎豌豆与矮茎豌豆人工杂交,后代为什么只表现为高呢?
课堂演练
【2015.泉州】人类惯用左手和惯用右手由一对基因控制,
小明惯用左手,他的父母均惯用右手。如果他的父母再
生一个孩子,孩子惯用左手的几率是:
A.100%
B.75%
C.50%
D.25%
【2016.内江中考】下面图甲是某家族遗传病图解,图乙是水稻栽培实验
的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状。若用A、a分别表
子二代

第三节基因的显性和隐性(第二课时)课件人教版生物八年级下册

第三节基因的显性和隐性(第二课时)课件人教版生物八年级下册

豆和矮茎豌豆杂交,子一代都是高茎豌豆,子一代种子种下去,
自花传粉获得子二代(数量足够多)。下列分析错误的是
( C)
A.高茎是显性性状
高茎 Dd X
高茎 Dd
B.子一代的基因组成只有一种
Dd
Dd
C.子二代基因组成有2种
D.子二代中高茎:矮茎=3:1
DD Dd Dd dd
高茎 高茎 高茎 矮茎
3 :1
二.亲代和子代基因组成的推断
dd
子一代
Dd Dd Dd Dd 高茎 高茎 高茎 高茎
亲代
高茎
显性性状
X
矮茎
隐性性状
子一代
高茎 高茎 高茎
合作交流 5分钟
小小组之间交流、分析导学单【合作交流】的第1、2个讨论题。
合作 若亲代均为高茎,子代中出现矮茎性状(子代既有高茎也有矮茎), 交流 那么新出现的矮茎性状是显性性状还是隐性性状呢?请说明理由。
普通牛的毛色有黑色和黄色之分,如表是有关实验的结果,请分析回答下列问题:
组别
亲本
后代
第一组
黄牛 aa
黑牛 Aa
黄牛 aa
黑牛 Aa
第二组
黑牛Aa
黑牛 Aa
黑牛 AA或Aa 黄牛 aa
第三组
黄牛 aa
黄牛 aa
全部黄牛 aa
(1)牛的毛色中,黑色和黄色在遗传学上称为 ______ 。
相对性状
(2)根据表中显示的遗传结果,可推断出牛毛色中 __黑____ 色是显性性状。
第三节
基因的显性和隐性
(第二课时)
学习目标
1.学会判断显性性状和隐性性状 2.学会推断亲代和子代的基因组成
一.显性性状和隐性性状的判断

《基因的显性和隐性》PPT教学课件

《基因的显性和隐性》PPT教学课件

纯种高茎
X 纯种矮茎
高茎
显性性状 高茎
隐性性状 矮茎
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔的假说:
2、控制相对性状的基因有显性和隐性之分。
D
显性基因
(大写字母)
基因
(小写字母)
性状
隐性基因
d
高茎 显性性状
隐性性状 矮茎
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔的假说:
3、体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。
3.如果该父母再生一个的孩子,患白化病的几率 是 1/4 。
正常
显性致病基

aa
患病
举例
AA Aa
并指、多 指等
隐性致病基 因
AA Aa aa
携带者
白化病、苯 丙酮尿症等
二、禁止近亲结婚 什么样的亲戚关系属于近亲? 直系血亲和三代以内旁系血亲
祖父母、外祖父母
叔伯姑
父母
舅姨
堂兄弟姊妹 兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
子二代
子二代
亲代
×
? 子一代
(自交)
为什么子一代都是高茎而 没有矮茎呢?
为什么子二代中矮茎性状又 出现了呢?
子二代
高茎787株 矮茎277株 数量比接近于3:1
子二代中3:1的性状 分离比是偶然的吗?
×
亲代
? 子一代
(自交)
为什么子一代都是高茎 而没有矮茎呢?
为什么子二代中矮茎性 状又出现了呢?
1
能卷舌
AA 父方细胞
aa 母方细胞
不能卷舌
A (精子)
a ( 卵细胞)
Aa 受精卵
如果基因控制的是致病的性状会怎样?

基因的显性和隐性课件(共26张PPT)八年级下册生物学人教版

基因的显性和隐性课件(共26张PPT)八年级下册生物学人教版

C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞
2.天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育成丑小鸭,是因为
其受精卵含有特有的( C )
A.性状
B.细胞
C.遗传物质
D.细胞膜
基因的显 性和隐性
课堂小结
孟德尔的豌 豆杂交实验
实验过程
实验现象 的解释
相对性状有显性性状和隐性性状之分
控制相对性状的基因有显性和隐性之分
体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞 只有成对基因中的一个
×
DD
矮茎 dd 隐性性状
D
d
Dd
高茎 显性性状
一、孟德尔的豌豆杂交实验
②控制相对性状的基因有显性和隐性之分
显性基因:控制显性性状的基因。 用大写英文字母(如D)表示。
隐性基因:控制隐性性状的基因。
用相应的小写英文字母(如d)表示。
×
DD
dd
D
d
显性基因
隐性基因 Dd
一、孟德尔的豌豆杂交实验
③体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞 只有成对基因中的一个
1.孟德尔简介
1858-1865年 豌豆的杂交实验 1865年发表论文《植物杂交的实验》 分离规律和自由组合规律
“现代遗传学之父”
奥地利 修道士
一、孟德尔的豌豆杂交实验
2.孟德尔的豌豆杂交实验
左高
右矮
(1)将高茎豌豆种子和矮茎豌豆种子 种植下去,长出高茎豌豆和矮茎豌豆。
(2)在豌豆自花传粉前,把矮茎豌豆的 花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆(或反之)。
AA aa 体细胞
A
a 生殖细胞×DD源自dd体细胞D
d
生殖细胞
Dd 体细胞
一、孟德尔的豌豆杂交实验

人教版八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性 (共22张PPT)

人教版八年级生物下册7.2.3基因的显性和隐性 (共22张PPT)

Dd D d D d
DD Dd Dd 高茎 高茎 高茎
dd 矮茎
高茎:矮茎=3:1
2、如果把子一代高茎豌豆种子种下去,它的后代将会怎 么样? 子二代既有高茎,也有矮茎,高茎比较多。这表明有的 杂种豌豆虽然表现了高茎的性状,但还有控制矮茎性状的 基因d,只是未能表现出来,但会传递下去,直到后代中d 和 d两个隐性基因组合在一起时,才会使隐性性状得以表现。 3、你能根据以上图示找到成对基因组成与其对应的性状 间的关系吗? DD、Dd表现为高茎(显性性状); dd表现为矮茎(隐性性状)
5、我国婚姻法禁止近亲结婚的遗传学依据是( B) A、近亲结婚后代必然患遗传病 C、人类的疾病都是由隐性基因控制的 B、近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 D、人类的疾病都是由显性基因控制的
父亲
父母基因
母亲
(正常) (正常) Aa × Aa
生殖细胞
A
a
A
a
子女基因
AA 正常
Aa
Aa
aa正常 正常 白化病源自其后代患白化病的概率为25%。后代不一定患白化病。
隐性 1、基因有 显性 和 之分。 (通常用同一英文字母表示,大写表示显性基因, 小写表示隐性基因。如A\a、B\b、D\d) 隐性性状 2、相对性状有 显性性状 和 之分。 3、基因组成DD、Dd表现显性性状 ; dd表现 为 。 隐性性状 4、基因组成为Dd的, d 控制的性状不表现,但 D (隐性基因)不受 (显性基因)的影响,还 d 会 下去。 遗传 5、婚姻法规定 直系 血亲和三代以内的 血亲 旁系 之间禁止结婚,因为近亲结婚会导致 出现 遗传病 的机会增加。
人教版《生物学》第七单元第二章第三节
1 2 3
举例说出显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状。

第三节基因的显性和隐性优质课ppt课件

第三节基因的显性和隐性优质课ppt课件

课本P37 练习
2.在人群中,生来惯用右手与生来惯用左手是 一对相对性状。父亲惯用左手,母亲惯用右手, 他们的孩子也是惯用右手的。请问,这个孩子 的细胞内有控制惯用左手的基因吗?
当惯用右手是显性性状时 孩子的细胞内有控制惯用左手的基因。
当惯用左手是显性性状时
孩子的细胞内没有控制惯用左手的基因。
为什么父母都是双眼皮,却生出单眼皮 的孩子?(双眼皮是显性,单眼皮是隐性, 显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
双眼皮
小资料
孟德尔(G.J.Mendel,1822-1884),奥地
人,“遗传学之父”,著名的遗传学奠基人。 他历时8年,主要从事豌豆的杂交实验, 通过“观察→思考→探究”,发表了著 名 的论文《植物杂交实验》,总结了著名
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料
豌豆
孟德尔为什么选豌豆做实验材料?
1、豌豆的相对性状明显
AA 控制 显性性状 aa 控制 隐性性状 Aa 控制 显性性状
显性基因:A 显性性状 隐性基因:a 隐性性状
1、基因是成对的,有显性和
隐性之分;一般用大写字母表
示显性基因,用小写字母表示 相
隐性基因;

2、当一对基因中有显性基因 性
时一般表现显性特征;

3、一对基因都是隐性基因时
表现隐性特征。
AA Aa
2、根据孟得尔的豌豆杂交实验,下列说法 不正确的是( )
A、 豌豆的矮茎与矮茎杂交,长成的植株 一定是矮茎
B、豌豆的高茎与高茎杂交,长成的植株也 可能出现矮茎
C、杂种高茎豌豆的种子种下去长成的植株 有高有矮
D、一个高茎、一个矮茎杂交,下一代一定 是高茎。
3、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对 相对性状,决定有酒窝的基因(D)是 显性基因,决定无酒窝的基因是(d) 隐性基因,请问,一对无酒窝的夫妇能 生育出有酒窝的子女吗?为什么?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

如何确定显性性状和隐性性状
1、父母纯种性状异,子为显,子基 组成大小写;
2、父母一纯性状异,不纯一方大小 写,纯的一方两小写,生的孩子各为 1,基因分别大小写、两小写。
2、父母相同子不同,则子隐,亲基 组成大小写,子基组成两小写。
运 用 遗 传 图 谱 解 释 生命现象
请根据刚才所学的知识,完成下面的问题 (显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
探究目标(二)孟德尔的解释
(阅读课本P34第三段—35第四段相关内容,完成下面问题)
1、相对性状有显性性状 和 隐性性状 之分。 具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一 代表现出的性状,叫做 显性性状 。未表 现的性状叫做 隐性性状 。
2 控制相对性状的基因有 显性 和 隐性 之 分。控制显性性状的基因称为 显性基因 。 控制隐性性状的基因称为 隐性基因 。 习惯上,用同一英文字母的大、小写分别表 示 显性基因 和 隐性基因 。
生殖过程中染色体的变化


A
Aa


a
1、能卷舌(假设基因组成为AA)的父亲与不能 卷舌(假设基因组成为aa )的母亲,他们的基因 是如何传给子代的呢?请完成基因的传递图谱。
能卷舌 不能卷舌
A
精子
a
卵细胞

生 殖


Aa
中 基






遗传学之父孟德尔简介
(Mendel, 1822-1884)
的种子长成的植株(子一代)的性 状 全部为高茎 。(阅读34页组图)
运用遗传图谱 解释实验现象
亲代性状
纯种高茎
纯种矮茎
×
(父方)
(母方)
亲代基因
DD
生殖细胞的基因 D
D
受精卵的基因 Dd Dd
dd dd
Dd Dd
在相对性状的 遗传中,表现 为隐性性状的 基因组成只有 一种 dd ;表 现显性性状的 基因组成有两 种DD 或Dd 。
1、一对夫妇都是双眼皮,他们的女 儿却是单眼皮,写出他们一家三口的 基因组成, Aa, Aa, aa 。 2、假如他们再生一个孩子,这个孩 子是双眼皮的机率是多少?
75%
作业
❖ 用遗传图谱解释以上第二小题。
运用遗传图谱 解释实验现象 亲代性状 (父方)双眼皮 × 双眼皮(母方)
亲代基因
Aa
Aa
生殖细胞基因 A
奥地利人 ,被誉现代遗传学之父。
孟德尔为什么选豌豆做实验材料?(阅 读33页最后自然段)
1、豌豆具有明显的相对性状
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
2、豌豆是严格自花传粉的植物, 且是闭花传粉。容易获得纯种 豌豆.
孟德尔的豌豆杂交实验
亲代 P
纯 杂交

种 高
×

种 矮 茎
子代 F1
? 全是 高茎
2、纯种高豌豆与纯种矮豌豆杂交后
子代的基因 子代的性状
Dd Dd Dd Dd 高茎 高茎 高茎 高茎
运用遗传图谱解释实验现象 描述基因传递
1、如果高豌豆控制高度的一对基因 是DD,矮豌豆控制高度的一对基因 是dd,两者杂交的后代(即子一代) 杂种豌豆的基因组成是 Dd 。性 状表现为 高茎 。
孟德尔的豌豆杂交实验
(供花粉) 纯

亲代

P


子代
F1

杂交


×


× 自交
3、把杂种高豌豆 (子一代)的种 子种下去,长成 的植株(子二代) 的性状为 有高茎有矮茎。 (阅读34页一自 然段有)高。有矮
子二代

F2 高茎
高茎
高茎
矮茎
高:矮为3:1(或75 ﹪ :25 ﹪ )
运用遗传图谱 解释实验现象
子代性状
高茎
高茎
(父方) 验 现 象描述基因传递
2、如果再把杂种高豌豆(即子一代)的种子种 下去,
(1)它后代(即子二代)的性状有几种表现? 两种,有高有矮
(2)基因组成分别是什么? 高茎基因组成:DD 、Dd
矮茎基因组成:dd
(3)隐性性状在什么情况下才能表现出来? 只有基因组成为dd时,才能表现 出隐性性状
a
Aa
受精卵基因 AA Aa Aa AA
子代基因 AA Aa Aa aa
子代性状
双眼 皮
双眼 双眼 单眼皮 皮皮
预习人的性别遗传
❖ 1,人的性别由什么决定? ❖ 2,人的性别遗传能否通过认为控制? ❖ 3,生男生女的机会怎样?
再见
祝你开心
子代基因
生殖细胞的基因
受精卵的基因 子二代的基因 子二代的性状
Dd Dd
Dd Dd
DD dd Dd Dd
DD dd Dd Dd 高茎 矮茎 高茎 高茎
基因组成是Dd 的,虽然d控制 的性状不表现, 但d并没受到D 的影响,还会 遗传下去。只 有当 基因组成 为 dd 时,该性 状才会表现出 来。
高:矮为3:1(或75 ﹪ :25 ﹪ )
1、发现基因有显性和隐性的生物学家是谁?
2、孟德尔选择了什么材料进行研究?
1、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
2、增强实事求是的科学态度,能用所学知识 解释生命科学的有关问题。
1、掌握相对性状与基因的关系。 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
3、体细胞中的基因是 成对 存在的,生殖细胞
中只有成对基因的中的 一个(成单存在)。子代体细 胞中成对的基因分别来自 亲代双方 。
4、子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有 D 基因,
有的含有 d 基因,由于雌雄生殖细胞结合的机 会均等,子二代的基因组成有 DD、Dd、dd 三种,表 现的性状有 高茎 ,也有 矮茎 ,可见,子一代 (Dd)中,隐性基因d控制的性状虽然 不表现 , 但它还会 遗传下去 。
相关文档
最新文档