论述类文本阅读考点梳理及题型建模指导

论述类文本阅读考点梳理及题型建模指导

一、基本概念

论述类文本又叫说理文(过去叫议论文)。它是以论述、分析为主要表达方式，阐明事理、表明主张的文章，具有理论性强、逻辑性强、针对性强等“三强”特点。

从内容上分，它主要包括社会科学类(指政治、经济、哲学、历史、考古、文化、教育、语言、文艺、美学等内容)和杂感类(指作者对生活中的各种现象发表的议论、感叹等)文章。

从论证上分，它主要有立论文和驳论文两种：

立论文指针对一定的事件或问题，正面阐述自己的见解和主张，同时用充足的有说服力的论据来证明所提出的论点的议论文。

驳论文指针对对方的观点加以批驳，在批驳的同时阐述自己的观点的议论文。

1、论述类文本的三要素——论点、论据、论证

（1）、论点指作者在文中发表的观点。一般是一文一个中心论点，在整个论证过程中，紧紧围绕着这个论点来展开议论。中心论点下可以有若干个分论点，这些分论点是论证中心论点的。

论点在文本中的特点：①从全文看，论点必然是能统摄全文的中心句(而不是某一段的中心句)。②论点在文章中的位置。论点的提出，有时在文章的开头，这就是所谓的开宗明义、开门见山的写法。有时在文章的结尾，就是所谓的归纳全文、篇末点题、揭示论述中心的写法。有时在文章的中间，有时文章标题就是全文论点。当然，也有少数议论文没有明确表明论点的语句，需由读者自己进行概括。③一文一般只有一个中心论点。为了论述得更深刻，更有条理，常有支撑中心论点的分论点，中心论点与分论点的关系是统帅与被统帅的关系。

（2）、论据指用来证明论点的正确性、可行性的依据。议论文中的论据可以分为两大类：一类是选用有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实，称为事实论据；一类是人们公认为正确、可行的道理、格言、原理、定律等，称为事理论据。

（3）、论证指的是用论据证明论点的过程和方法。论证的方法可以分为两大类：直接论证和间接论证。直接论证的方法主要有例证法、引证法、对比法、因果法。间接论证的方法主要有喻证法、类比法、归谬法等。直接反驳的方法有反驳论点法、反驳论据法、反驳论证法。间接反驳的方法有反证法、归真法。

2、论述类文本的基本结构

论述类文本在结构上包括提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。

3、论述类文本的基本形式

并列式：在同一层面，从不同角度进行论证。

递进式：步步为营，逐层深入论证。

对比式：用正反事例或事理比较论证。

总分式：先总后分，或先分后总，或先总后分再总进行论证。

二、论述类文本的阅读原则

①要正确认知该文章阐述、说明、分析、辩驳、介绍了什么，作者为什么要这样做，其中心意思是什么，是怎样表达和写作的，并标示一下，做到心中有数。

②抓住中心句和关键句，尤其是起始句、结束句和结论句，明晓每段要表达的意思；找出作者的观点(分论点和中心论点)，明确作者要证明、阐发什么，怎样论证、阐发的，用了哪些论据和方法，论点与论据有怎样的联系等。

③要关注文中表示对情况的推测和估计、表示消息的来源或依据、表示肯定或强调的语气的

插入语，并标注出来；要特别注意定语、状语和关联词语以及注释、说明等等。

④把握论证思路(提出问题、分析问题、解决问题)，理清论证结构(并列式、递进式、总分总式、对照式等)。

⑤要注意信息间的各种关系：解证关系、总分关系、因果关系、本原与转折关系、前后照应关系、替代与被替代关系等。

⑥要特别注意信息的标志。可以作为标志性词语的有：顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词、过渡词。此外还有文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。

阅读步骤：

①关注标题。学会从标题入手，可以快速把握文章主要内容，并形成阅读期待。

②圈点批注。先标出节次，再逐段阅读，边阅读边圈点，稍加批注。圈点出重要的观点句及层次标志性词句，关键时可加点批注，提示自己，加以注意。

③理出思路。根据前面的勾画圈点，理出论述思路，看作者先说什么后说什么。

④概括主旨。归纳概括出全文主旨、作者的观点态度等。

三、论述类文本答题的三个意识

（一）、文体意识——把握论述文的文体特点

1、论证的三要素：论点、论据、论证

2、结构：提出问题、分析问题、解决问题（也叫“引论、本论、结论”）其结构可以是总分式结构和破立式结构（破是驳斥对方观点，立是摆明自己的观点）。

3、本论部分逻辑结构：并列、递进、对照

（二）、文本意识——把握答案来自文中的原则

1、考纲对论述文的能力要求是基本阅读，不需鉴赏，所以一般答案都能在文中找到相关信息。

2、做题时可采用“逐段阅读梳理法”，一画观点，二标材料，三圈出线索词和关键词。（三）、规范意识——即规范作答

1、如果是归纳要点的题要分点作答，不同点体现不同角度，另外要注意根据问题角度来作答，不要答非所问，做到答案清晰简洁。

2、答题的语言可以直接取自阅读文本，可以对语言进行加工重组，或用自己的语言准确表达。

3、从文本到答卷语言的转换，往往包括三个方面：①具体的要加以概括②抽象的要加以阐发③含蓄的要加以解说。

四、常考题型及解题思路

考点一：分析论述结构，把握论述思路

Ⅰ、分析概括论述思路、层次

常见设问形式：

1、请简要概括本文的论述思路。

2、请简要分析文章第三段的论述层次。

解题步骤：

1、给文章或者要分析的段落分层，概括每层内容。（这是最关键的一步）

（1）抓住论述对象

（2）圈画关键句：一类是点明观点的关键词句，这样的词句有：标题、文眼句、领起句、中心句、结论句及其他能揭示文意的词语、句子。一类是层次标志性词句，如过渡词句，关键句一般位于段首、段中或段尾。

（3）圈画标志性词语（关联词、顺序词、范围词、过渡词、高频词等）特别注意两种关键