如何阅读经典
如何让小学生更有效地阅读经典

熟的阅读者必须经历 的一段生命 历 的游戏 , 我留心观察 了一下 , 发现这 小小表演 家。阅读过程 中 , 以小组 为
程 。小学阶段 ,孩子 的心灵纯 洁明 种游戏 的实质就是依据水 浒人 物武 单位 , 孩子们 编排 、 演经典 中的 让 表
净 ,积淀着人类数千年文 明底 蕴的 艺 、 地位 的高低来定输赢 。 在部分同 部分 场景 ,使其 在角 色扮演 中加深 经 典正 是滋养他 们 的心灵鸡 汤 , 可 学 的协 助下 , 我集 齐了梁山 18 0 位好 对所读 内容 的体 验与理解 。
行动 与 反暑
”ii :i i 眶殂目臣日
如 何 让 小 学 生 更 有效 地 阅读 经 典
刘 卫 锋
余秋雨先生认为 ,阅读 经典是 通过 玩游戏来 引导 学生 阅读经 典 。 来 强化学 生的 阅读兴趣 ,同时让 他 课外阅读 的最高境界 ,也是一 个成
一
段 时间 , 上风行 一种 “ 斗卡 ” 们 收获成 功的喜 悦 。③ 让学 生成 为 班 战
“ 的味道” 海 指
, 她
游记》 水浒传》 《 之外 , 孩子们 的经典 目标 与 最 终走 向 。失 败是 成 功 之 的校 长叫。她有许 ຫໍສະໝຸດ 的好朋友 : 。 。
还 应包 括 《 绿野 仙踪 》 男 生贾里 》 母 , 《 成功更 是成 功之母 。让孩 子们
《 青铜葵花 》窗边的小豆豆》 《 等优 秀 在 阅读 中 不断 地 体 验成 功 的喜 悦
些 “ 具有跨越 时空的永久 魅力 的优 等人 的攻击力只有七八百 呢? 这 就 都可 申请参加该经典的等级考试 ( ” 或 秀作 品”孩子们却畏惧读 、 , 跳着读 、 激起 了学 生们 阅读故事版《 水浒 传》 提 交相关 的读 后感 与读 书笔记 )根 ,
经典小说阅读方法

经典小说阅读方法读书是一段美妙的旅程,而阅读经典小说更是一段惊喜连连的旅程。
然而,如何阅读经典小说,才能真正掌握其内在的核心思想和情感呢?以下是我总结的一些经典小说阅读方法,希望对您有所帮助。
第一、了解时代背景众所周知,每部经典小说都是时代的产物。
作者在小说中描绘出的人物、事件、环境等都是与当时的社会背景密切相关的。
因此,了解时代背景是阅读经典小说的必要条件。
比如,如果您正在阅读《红楼梦》,那么不了解清代封建社会的各种体制和习俗,就很难理解书中描绘的情节和人物所表现的行为和心理状态。
第二、注重细节经典小说往往具有高度的艺术性和文学价值,其内在的情感和思想也是要通过作者独特的语言表现出来的。
因此,阅读经典小说要注重细节,认真品味每一个词汇、每个造型、每个细节,了解作者想要表达出来的具体意义。
例如,在《百年孤独》中,草木葱茏和家族衰败的镜头并不是无意义的描写,它们与主角马奎斯的命运、家族的历史和衰落有着密不可分的联系,是作者表现主题和情感的有力证据。
第三、关注人物形象经典小说中常常会出现一些非常深刻和独特的人物形象,他们的命运和性格往往代表了某一种社会现象或者人性特点。
因此,关注人物形象是阅读经典小说的另一个重要方法。
例如,在《红楼梦》中,林黛玉和宝玉被视作文学形象的典范,他们的崩溃和消亡反映了封建社会对女性的束缚和迫害,同时也反映了人性的脆弱和无奈。
第四、掌握主题思想每部经典小说都有特定的主题思想,整个小说的情节和人物安排都服务于主题的表达。
因此,掌握主题思想是阅读经典小说的最终目的。
要理解主题思想,需要进行精细的解读和深入的思考。
例如,在《人类群星闪耀时》中,主题思想是“人类的灵魂永不消逝”,作者通过描绘几个战士在红军长征中悲壮的生死和人类精神的坚韧不拔,表达出了对人类创造力和不屈不挠的憧憬和赞叹。
总之,阅读经典小说是一项需要耐心和深度的精神活动,希望上述经典小说阅读方法能对读者有所启示。
当然,读书是一种个人习惯和体验,每个人对阅读经典小说的方法和感受都是不同的,只要能够感受到经典小说带给我们的思想和感情震撼,就说明你已经掌握了阅读经典小说的精髓。
阅读经典著作的方法

阅读经典著作的方法阅读经典著作,是每个渴望知识深度和质量的人所必须的过程。
然而,许多人在阅读经典著作时,常常感到困惑和挫败。
如何阅读经典著作,以获得最大的知识收益呢?本文将介绍几种有效的阅读经典著作的方法,并提供一些实用建议,帮助你在阅读过程中更好地理解和记忆经典著作。
1. 专注于主题一个有效的阅读经典著作的方法是专注于主题。
每本经典著作都有一个主题、一个中心思想,这个思想或许是对社会、历史、人类生活、伦理道德等领域的一个重要问题的探讨和解答。
阅读过程中,我们应该抓住这个主题,将所有内容都与之联系起来,这样才能真正理解作者的观点。
例如,如果你正在阅读《论语》,那么你应该将注意力集中在那些具有哲学意味的句子和章节上,如孔子的“道”、“仁”、“礼”等,这些思想都构成了《论语》的中心内容。
随着你的阅读深入,你会发现这些思想的内涵和外延不断拓展,最后形成了丰富的人生智慧。
2. 研究作者的背景和时代背景研究作者的背景和时代背景是另一个非常重要的方法。
每一个经典著作都是作者对自己所处时代、社会和文化的一个反映,因此,我们必须了解作者的思想、生活背景和时代背景,才能更好地理解作者的观点和思想。
例如,如果你正在阅读《资治通鉴》,那么你应该了解作者司马光的政治和社会背景。
这个时期正是北宋政权崛起的时期,司马光的目的是通过编写一部历史通鉴来发扬国家的治理和重振中华民族的雄风。
考虑到这个基本背景,你可以更好地理解《资治通鉴》的宏伟主张和思想。
3. 创造自己的阅读技巧每个人的阅读能力和技巧都是不同的,因此,你应该根据自己的阅读习惯和需求创造自己的阅读技巧。
你可以选择在特定的环境下阅读经典著作,或者使用一些记忆技巧,例如高亮重点、使用笔记本、制作思维导图等。
这些技巧能够帮助你更好地理解和记忆经典著作。
另外,你也可以在阅读过程中与他人探讨和分享所学内容,这样能够帮助你更好地理解和整理知识。
此外,如果你认为自己的阅读速度过慢,可以选择一些速读技巧来提高阅读速度。
高中生如何阅读古书经典

高中生如何阅读古书经典作者:吴永福来源:《读写月报(高中版)》2024年第02期高中生的课外阅读,理应包括讀古书经典。
这既是将课内外语文学习相互融通的需要,更是传承我国优秀传统文化的题中应有之义。
不妨从昔日的启蒙教育说起,过去有“三百千”之说,即《三字经》《百家姓》《千字文》。
读通了这些书,便识得一定数量的汉字。
而韵文的编排方式,又便于记诵。
且说《三字经》,既供识字之用,又颇具义理,多有文化内涵。
该书先讲教育的重要性:“人之初,性本善,性相近,习相远。
”先说人的本性是差不多的,大都本于善良,差别在于后天的修为,因而要教育。
“苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
”如果不教育,性情就会迁变。
而教育之道,贵在专心。
“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
”这是说要选择教育的环境,教子须有方,“养不教,父之过,教不严,师之惰。
”只养不教,是父亲之过。
教而不严,是教师的懒惰。
教学包括教与学,讲了教的方面,再讲学的方面。
“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”人从小就要学习,否则长大了无所作为。
那么如何学呢?“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
”亲近师友,修习礼仪,这是求学之人所要注意的。
关于教育的内容:“首孝悌,次见闻,知某数,识某文。
”孝悌为首,即德育优先。
再就是广泛的文化学习。
从数字学习开始,由一到十百千万。
再用数字来关联许多文化知识,便于记忆。
至于教育的方法和程序:“凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。
”详训诂,是要理解字词的意思;明句读,是明确句子停顿,进而理解句子的意思。
理解字词句,这是最基本的方法。
再看程序安排:“为学者,必有初,小学终,至四书。
”过了以识字为主的童蒙阶段,就要学四书,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
“自修齐,至平治。
《孝经》通,四书熟,如六经,始可读。
”读了四书,再读六经,即《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》。
由于《乐经》失传,实为五经。
读了四书五经,再读诸子。
读书最好的十种方法

读书最好的十种方法1、读书不二法一段时间内专心致志地只读一本书。
清朝政治家曾国藩就是这样读书的:“诸子百家,汗牛充栋,或欲阅之,但当读一人之书集,不当东翻西阅。
”这种读书方法,最适合那些想练好基本功,打下扎实治学功底的读书人。
2、波浪渐进法一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。
一部《昭明文选》,上学时读过,上世纪五十年代读过,上世纪六十年代读过,到了七十年代还读了好几次。
时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。
3、比较品读法此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。
写《魏书》的史学家夏侯谌听别人称赞陈寿写的《三国志》,心里不大服气,便找来细读,这才知道《三国志》却比自己《魏书》好,于是当即烧掉了自己的书稿。
搞研究或者做论文时,用这种方法可以让你大受裨益。
4、垂直阅读法看书一目十行,从上往下读,像下楼梯一样。
因为有些书含金量太少,只用浏览。
更快的方法也称之为“跳读“,就是抓住文章梗概,剪除背景、补叙等内容,跳过去不读。
垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率,用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。
5、字斟句酌法此法讲究读书要一字一句,细细品读。
好的作品信息量大,含金量高,大段速读难免消化不良,必须边读边思考。
散文家秦牧,读书先是“鲸吞“,大体看一遍,然后是”牛嚼“,像牛反刍一样,仔细研究品味。
用眼睛来读书只有眼见,用心去读书才有心得。
字斟句酌法特别适合读经典。
6、精华提炼法对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。
历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。
他读书时,见到有用的句子就抄在一张卡片上。
他读了几十年书,做了几十万张卡片。
读完一本书,如果真能够提炼出几句有用的话来,就算没有白读。
7、高山仰止法以欣赏的眼光读书,读出乐趣。
如宋代诗人尤袤所言:“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当友朋,幽忧而读之以当金石琴瑟也。
”读一本高尚的书,就是与一位高尚的人士对话,态度越虔诚,收获就越大。
经典常谈阅读方法

经典常谈阅读方法阅读经典,如同与智者对话,能够启迪思想,开阔视野。
然而,面对浩如烟海的经典著作,如何高效、深入地阅读,成为许多读者关心的问题。
本文将为您介绍一些经典常谈的阅读方法,帮助您在阅读过程中获得更多的收获。
一、选择适合自己的经典著作阅读经典,首先要选择适合自己的著作。
经典著作种类繁多,涵盖了各个学科领域。
初学者可以从自己感兴趣的领域入手,选择一些知名度较高、影响力较大的作品。
随着阅读水平的提高,再逐步拓展到其他领域。
二、了解作者的背景和时代背景阅读经典,了解作者的背景和时代背景至关重要。
这有助于我们更好地理解作品的内容和思想。
在阅读前,可以通过查阅相关资料,了解作者的生平、主要成就以及作品创作的时代背景。
三、制定阅读计划阅读经典需要耐心和时间,因此,制定一个合理的阅读计划是很有必要的。
可以根据自己的时间安排,将阅读任务分解为若干个小目标,如每天阅读一定的页数或章节。
坚持按计划阅读,有助于提高阅读效率。
四、采用多种阅读方法1.精读:对于经典著作中的重要章节和难点,要进行精读,深入理解作者的观点和论证过程。
2.速读:对于一些相对容易理解的部分,可以采用速读的方法,快速把握主要内容。
3.朗读:朗读有助于提高阅读效果,增强记忆力。
可以选择在清晨或静谧的夜晚,大声朗读经典著作。
4.笔记:在阅读过程中,做好笔记是非常重要的。
可以记录下自己的疑问、心得和感悟,方便日后回顾。
五、参与讨论和交流阅读经典,不仅要独立思考,还要与他人交流。
可以参加读书会、论坛等活动,与其他读者分享自己的观点和感悟,从中获得启发。
六、实践与应用阅读经典的最终目的是为了丰富自己的内心世界,提高个人修养。
因此,要将所学知识运用到实际生活中,实践经典中的智慧。
阅读经典,是一场心灵的旅行。
掌握正确的阅读方法,才能在经典的世界中畅游,汲取智慧的营养。
阅读朝花夕拾的三个方法
阅读朝花夕拾的三个方法朝花夕拾是鲁迅先生的代表作之一,是中国现代文学的经典之作,深受广大读者的喜爱。
但是对于很多人来说,阅读朝花夕拾并不容易。
那么,如何才能更好地阅读朝花夕拾呢?下面将为大家介绍三个方法,希望能够帮助广大读者更好地阅读并欣赏这部文学巨作。
一、阅读前先了解作者背景了解作者背景对于阅读朝花夕拾是非常重要的。
鲁迅是中国近代文化史上的一个巨人,他的文学成就和思想影响不言而喻。
如果能够了解到鲁迅的生平经历、文化背景、思想体系以及写作历程,就能够更好地理解作品的内涵和意义。
因此,读者可以先了解一些鲁迅的传记和诗文,尽可能地熟悉作者的生平和思想,进而更好地领会作品的深层含义。
二、深入阅读,多角度思考阅读朝花夕拾,不仅要看到表面的故事情节,还需深度解读。
读者可以在阅读过程中注意揣摩作者的文学表达技巧和艺术手法,比如对比、象征、夸张等手法,推敲每一个细节所蕴含的含义。
同时,还需注意从多个角度思考问题,挖掘作品中的人物性格、社会背景、历史文化等方面的意义,逐渐深入到作品的核心。
三、交流探讨,互相启发思维交流探讨是阅读好书的一种有效途径。
朝花夕拾作为一部文学巨作,其中包含了许多复杂的思想和情感,很难一下子完全理解。
因此,读者可以组织或参加与朋友或同学的读书聚会,分享自己的读书心得和体会,倾听他人的看法和想法,从而启发彼此的思维,使阅读更具深度和广度。
总之,阅读朝花夕拾需要耐心和深度思考,也需要多角度的分析和交流。
通过对作者背景的了解、深入阅读、交流探讨等方法,读者可以更好地欣赏和理解这部文学经典。
希望广大读者能够运用这些方法,突破阅读的局限,探寻更多文学的美丽和深刻。
阅读经典名著的方法
如何阅读经典名著
阅读经典名著是一种挑战,也是一种享受。
挑战在于,这些作品往往具有深度和复杂性,需要我们花费时间和精力去理解。
而享受在于,这些作品可以带给我们深刻的思考和感性的体验。
下面是一些阅读经典名著的方法:
1. 研究作者和时代背景。
在阅读一本书之前,了解作者的生活背景、文化背景和写作风格,可以帮助我们更好地理解书中的主题和情感。
2. 熟悉故事情节。
在开始阅读之前,了解故事的主要情节和角色,可以帮助我们更好地理解故事的发展和人物性格。
3. 仔细阅读和分析文本。
阅读经典名著需要我们耐心和仔细。
我们可以逐段阅读,理解句子和词汇的意义,并尝试解析文本中的象征和隐喻。
4. 思考主题和意义。
经典名著往往探讨一些深刻的主题,如生死、道德、自由等。
在阅读过程中,我们可以思考这些问题,并探索书中人物的观点和态度。
5. 享受阅读过程。
虽然阅读经典名著需要付出一定的努力,但也应该享受阅读的过程。
我们可以欣赏作者的语言和文体,感受故事的情感和氛围,并尝试理解作品的艺术价值。
阅读经典名著需要我们的耐心和努力,但也可以带来深刻的思考和感性的体验。
高考模拟材料作文“如何阅读经典”评分细则及优秀作文
高考模拟材料作文“如何阅读经典”评分细则及优秀作文高考作文2014-03-12 22242014年汕头一模“如何阅读经典”评分细则及优秀例文【原题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文.(60分)某知名电视台在固定的“与经典亲密接触”节目中,邀请部分文化名人给电视机前的观众作阅读指导。
下面是各位专家的对如何阅读经典的建议:漫画家:读连环画,图文并茂,印象深刻。
作家:读原著,通过文字发现感悟作品的真情善意和美好。
影视家:观赏视频,看得有趣,看得轻松。
表演艺术家:最好是改编为课本剧并组织演出,亲临其境,感受真切。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,确定立意,自拟题目,文体不限;②不要脱离材料的内容及含义的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。
一、材料解读1.关键词:经典,指传统的具有权威性和典型性,影响力大的著作。
(《现代汉语词典》)古今中外的公认的名著在本次写作中可以列入“经典”的范围。
2.材料中的关键信息:关键词:经典+如何阅读经典(可选阅读经典的方法:读图+读原著+观赏视频+改编演出)本次材料作文必须在“阅读经典”的范围内写作,否则视为离题。
学生所选素材必须属于“经典”范畴,要避免把对“经典”的理解无限泛化。
本次材料主要强调的是“如何阅读经典”,也就是要求学生在作文中要重点阐述阅读经典的方法,学生可以赞同漫画家、作家、影视家、表演艺术家中的任何一个人的建议,也可提出自己的个人建议,只要内容围绕“阅读经典的方法”展开,言之成理即可。
二、审题立意评判角度1.切合题意:对主体重点阐述如何阅读经典的方法的文章,内容可判为一等。
2.符合题意:对主体重点阐述为什么要阅读经典,而有关阅读经典方法的内容所占分量较少的文章,内容可判为二等。
3.基本符合题意:对全文只阐述为什么要阅读经典,而对阅读经典的方法只字不提的文章,内容判为三等。
4.偏离题意:对内容完全脱离了“经典”的写作范围的文章,内容判为四等。
文学经典如何阅读与分析经典文学作品
文学经典如何阅读与分析经典文学作品文学作品是人类智慧的结晶,具有丰富的文化内涵和艺术价值。
阅读和分析经典文学作品不仅可以帮助我们提升文学素养,还能够拓宽我们的视野,理解人性、生活和社会。
本文将介绍如何阅读和分析经典文学作品,以助你更好地欣赏和理解文学经典。
一、选定经典文学作品在阅读和分析经典文学作品之前,首先需要明确选定一部经典文学作品。
经典作品的选择多样,可以根据个人兴趣、文学价值、历史影响等因素进行考量,例如莎士比亚的《哈姆雷特》、居里夫人的《傲慢与偏见》、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》等。
二、了解作者与作品背景在开始阅读之前,了解作者和作品背景是很重要的。
通过了解作者的生平经历、时代背景、个人观点等,可以更好地理解作者创作的背景和动机。
另外,对于作品所代表的时代、文化背景以及作品在文学史上的地位也要有所了解。
三、阅读过程中的重点1. 故事情节和人物塑造:注意故事情节的发展和人物角色的塑造。
分析角色的性格、动机、关系等可以帮助我们更好地理解作品的主题和深层含义。
2. 文学语言和修辞手法:文学作品通常使用丰富的语言和修辞手法来表达思想和情感。
注意作品中的比喻、象征、隐喻等修辞手法,理解这些手法的运用可以更好地把握作品的意义和艺术表达。
3. 主题和意义:扫描全文,抓住作品的主题和意义。
经典文学作品往往探讨人性、社会问题、道德观念等大题材,通过思考作品中的隐含意义和象征象征可以深入挖掘作品的内涵。
四、分析经典文学作品阅读完经典文学作品后,可以开始对作品进行分析。
1. 主题分析:总结作品的主题,并通过作品中的情节、人物和语言等进行论证。
思考作者借助什么手法来表达主题,以及作品对读者的启示和感悟。
2. 文体分析:分析作品所属的文学流派和文体特征。
如小说、剧本、诗歌等。
了解文体的特点有助于更好地理解作品的结构和艺术表达。
3. 文化背景分析:深入了解作品所处的历史背景、社会环境和文化传统。
通过对比作品与历史、社会之间的关系,可以更好地理解作品对当时社会的反映和批判。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如何阅读经典
在谈如何阅读经典之前,我先说下,修行到了这个时代,从一个凡人证悟到阿罗汉,也就是证悟到人仙或圣徒这样的阶位,这个证悟的技术,你是可以在网上找到完整的资料的,当然,你要想找到的话,还是需要有人指点,即使你真的误打误撞的找到了,也面临一个和制造核弹同样的问题,众所周知,制造核弹的教程网上是全部都有的,问题是,你难以找到制造核弹的材料,初级修行也是这样,即使你找到了初级证悟的技术,你还是缺乏证悟的材料,材料是神马呢,是“德”!!!书归正传,阅读经典是非常重要的,但多数人不怎么会阅读经典,今天我们着重给大家分享一下这方面的方法:
在谈方法之前,我们首先要明白经典是什么,经典是一种能量信息场,阅读经典就是要进入到这个“场”里,我们仅以佛经为例,佛经的开始总是说佛在哪里哪里,那里有多少多少弟子,那里有什么各种人或者非人来听法之类的等等,这些都需要注意,每部经典的开头那都不是随便按的,那好比在摆一个阵一样,以佛陀为中心,把能量信息聚集过来,形成一个巨大的“场”,比如《楞严经》,有佛陀,有恒沙数量那么多的菩萨,有千二百五十人的大罗汉,有这三样,已经形成了一个先天国度,从后天来说,有国家领导人“波斯匿王”,还有中产阶级“城中长者”,有无产阶级“摩登伽女”,那么可以说,这个场中先后天是齐备了。
作为宇宙中的渺小人类,我们很难知道宇宙之奥,那一个经典就是一个活生生的小宇宙,在这个小宇宙的场中,圣贤为你演绎了宇宙之奥,这就涉及到一个阅读经典的方法,那就是一定要读的烂熟,烂熟你才会身临其境身在“场”中。
大中医为什么推荐楞严经给大家读,就因为这个场够大够全,这部经典可是被誉为《小藏经》,佛家的精义都浓缩在其中了。
那么如何阅读经典呢,或者更明确的说,如何进入“场”呢,我们下面要详细的说说:
第一恭敬这第一点是最重要的,在读经之前,你要给这部经的作者行跪拜大礼,并在跪拜中默念“南无+作者名”,一般来说,跪拜三次即可,一定要以一种尊重虔诚的态度去跪拜,比如你读佛经,那就要念着“南无释迦牟尼佛”,读道经,那就要念“南无无量道德天尊”,读圣经那就要念“I am who I am"当然有的同学可能要问,实在不方便真实跪拜怎么办,那你就观想自己在跪拜就好,但这个观想跪拜的次数要提高,要跪拜9次,在跪拜结束之后怎么做呢,要“端身正坐”,也就是说要挺腰收腹,脊柱自然挺直,然后“当愿众生”,就是要想想的你大愿,然后开始读经,注意,能双盘的同学要双盘。
恭敬是入“场”券,极其重要,大家一定要重视!
第二熟读熟有两个意思,一个是说你了解了基本大意,没有大的疑惑了。
二是说你已经口诵心诵了很多次,已经读熟了,有了这两个基础,那就可以开始“听”,怎么听呢,这个听其实是观察,怎么观察呢,大家都知道庙里那个钟吧,那个钟是外面撞,里面震荡,诵经也是这样,我们念的时候也是外面念,里面震荡,我们在念的时候可以观察一下这个声音在身心里面是怎么震荡的怎么传递的,这个要多观察,观察的多了,你就发现其中的妙处了。
第三空空这是上一步的深化,我们上面已经举了钟作为例子,注意,钟这个例子非常经典,大家要多多去悟,外面撞里面震,钟内是空的,要多多悟这个“空”,甚至可以把自己观想成那个钟,感受一下其中的原理,感受一下那个空,能深化的悟到这个“空”,你就可以很容易的入定了。
古人在比喻真理的时候,除了水这个喻体,“镜”和“钟"也常用,其中的道理,希望大家用心去悟,自己悟到是自己的,我这里完全说破那就没有意思了。
第四理解理解是讲的如何理解经文,这个关键是在熟读在基础上,你要身临其境,比如读佛经,你就好比在那个法会中听法,读圣经,你好像就是上帝在那创造世界,总之一定要把自己融入进去才能深入理解。
同时要对一些关窍要去琢磨,比如楞严经为什么那么文简字美,金刚经却那么罗里吧嗦的,这与这两部经的弘扬者神秀和六祖又什么关系,要注意一部经当中的因缘和矛盾,这是一部经的“阴阳”,因为我们要“法于阴阳”,“和于术数”方面,
亦要用心琢磨,比如金刚经只出现了两个数字,“三千大千世界”和“世界七宝”,三和七,三七二十一,二十一的重要我们是讲过的,楞严经的数字非常多,而且是一层又一层的,从七处征心八还辩见到八万四千等等,这些数字是非常需要注意的。
第五孝诵找找你家的家谱,父亲那边的家谱,母亲那边的家谱,看看家谱最前的那个是谁,也就是那个源头是谁,你找出这个源头上的祖辈,每天给源头祖辈诵经一部,顺便回向给所有去世的长辈祖辈们,超度他们早已远去的亡魂,每天这么坚持做,是很容易打开你自己内心智慧的,这里面有遗传密码的道理,大家仔细去悟。