认识钟面课件
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小学一年级数学上册 认识钟表 7名师课件 北京版
分针指到6，时针刚过几（在两个数字 之间），就是几点半！
大约几时的认识
离几时整相差前后几分钟的时间，我 们就叫大约几时。
练一练
7:00 起 床 8:00 学 习 10:00 做 操 12:00 午 餐 6:00 看电视 9:00 睡 觉
练一练
同学们，我们认识时分秒，就可以更 有效地管理时间。俗话说：一寸光阴 一寸金，寸金难买寸光阴。只要我们 管理好了时间，那我们在相同的时间 里就能做更多的事了。
分针指到12 时针指到9 数字表示9：00 读作9时
通过前面的学习，你们能发现时针和分 针有什么规律吗？
分针指到12，时针指到几，就是几点。
几时半的认识
分针指到6
时针指到3和4之间
数字表示3：30 读作3时半
观察钟面，这三个钟面有哪些地方是一 样的？通过前面的学习，你们发现时针 和分针所指的位置有什么规律吗？
北京版一年级数学上册
学习目标：
1. 使识整时、半时以及大 约几时。
钟表的分类
数字式
指针式
认识指针式钟表
钟面 时针 分针 刻度
通过观察你发现了什么？
时针短，分针长。 在钟表中，分针比时针快。
整时的认识
分针指到12 时针指到7 数字表示7：00 读作7时
总结：
通过本节课的学习，同学们学会认识 钟表了吗？
大约几时的认识
离几时整相差前后几分钟的时间，我 们就叫大约几时。
练一练
7:00 起 床 8:00 学 习 10:00 做 操 12:00 午 餐 6:00 看电视 9:00 睡 觉
练一练
同学们，我们认识时分秒，就可以更 有效地管理时间。俗话说：一寸光阴 一寸金，寸金难买寸光阴。只要我们 管理好了时间，那我们在相同的时间 里就能做更多的事了。
分针指到12 时针指到9 数字表示9：00 读作9时
通过前面的学习，你们能发现时针和分 针有什么规律吗？
分针指到12，时针指到几，就是几点。
几时半的认识
分针指到6
时针指到3和4之间
数字表示3：30 读作3时半
观察钟面，这三个钟面有哪些地方是一 样的？通过前面的学习，你们发现时针 和分针所指的位置有什么规律吗？
北京版一年级数学上册
学习目标：
1. 使识整时、半时以及大 约几时。
钟表的分类
数字式
指针式
认识指针式钟表
钟面 时针 分针 刻度
通过观察你发现了什么？
时针短，分针长。 在钟表中，分针比时针快。
整时的认识
分针指到12 时针指到7 数字表示7：00 读作7时
总结：
通过本节课的学习，同学们学会认识 钟表了吗？
小学数学一年级上册《认识钟表》课件
1.认一认。
1.认一认。
1.认一认。
1.认一认。
2.连一连。
动脑筋
为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样？
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？ （2）太阳刚落下，大约是几时？
课堂小结
你学会了哪 些知识？
时刻有两种 表示方法。
1. 分针指向6时,时针过几就是几时半。 2. 半时刻的两种表示方法（1）几时半（2）几时：30
北师大版 一年级上册 第八单元 认识钟表
学以致用
1、写出下面钟表面的时刻。
8：00 8时
6：00 6时
2：00 2时
认识半时
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
9时半 9：30
11 12 10
1 2
9
3
8 76
4 5
5时半 5：30
认识半时
分针长长指向6，
时针过了几，就是几 时半。
整时 半时
1. 写出钟表面上的时刻。
11 11 00
9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
课堂小结
你学会了哪 些知识？
时刻有两种 表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示 不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就 是几时。
北师大版 一年级上册 第八单元 认识钟表
复习导入
小小马儿跑不停， 日日夜夜不休息， 嘀哒嘀哒响不停， 叫我上学早早起。
数学一年级上人教版7认识钟表课件(共29张PPT)
12
11
1
10
2
9
3
8
4
用手跟着表针 转一转？
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
用手跟着表针 转一转？
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
用手跟着表针 转一转？
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
早上7时你们在 干什么？
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
上午10时你们在 干什么？
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
一、认识钟面
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
一、认识钟面
第七单元: 认识钟表
认识整时
一、认识钟面
我有个好朋友， 会跑没有腿， 会响没有嘴， 它会告知我， 什么时候起， 什么时候睡， 请你猜猜看，
我这个好朋友是什么？
钟面的认识课件
指针的转动方向是顺时针的，即从小时到分钟，再到秒钟， 都是顺时针方向。
05
时间计算与运用
时间的基本计算方法
顺时针计算
计算时间差
时间按照顺时针方向进行计算，从12 点开始，每过一个小时，时针移动30 度。
通过比较两个时间点在钟面上的位置 ，可以计算出它们之间的时间差。
逆时针计算
时间也可以按照逆时针方向进行计算 ，从6点开始，每过一个小时，时针 移动30度。
时间在生活中的应用
安排日程
时间可以用来安排日程，确定每 天的活动计划和时间安排。
交通出行
时间可以用来规划交通出行，如确 定出行时间、交通工具和行程路线 等。
休闲娱乐
时间也可以用来规划休闲娱乐活动 ，如看电影、听音乐、旅游等。
时间计算的重要性
提高效率
正确的时间计算能够提高工作效 率和生活效率，避免浪费时间和
符号的认识
符号时、分、秒针
用来指示时间，时针、分针和秒针分 别表示小时、分钟和秒数。
符号罗马数字
用来表示小时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 等罗马数字分别表示1、2、3、4、5 点等。
数字和符号的意义
数字的意义
每个数字代表了相应的小时数，例如数字12代表12点，数字 6代表6点。
符号的意义
时、分、秒针的移动代表着时间的流逝，罗马数字用来表示 具体的小时数，方便人们读取时间。
钟面的组成
01
02
03
刻度
钟面上有12个数字，每个 数字之间等分，用来表示 时间。
指针
钟面上通常有两个指针， 一个是时针，一个是分针 ，用来指示时间。
附加功能
有些钟面上还会有秒针、 定时器等附加功能，以满 足不同需求。
钟面的特点
05
时间计算与运用
时间的基本计算方法
顺时针计算
计算时间差
时间按照顺时针方向进行计算，从12 点开始，每过一个小时，时针移动30 度。
通过比较两个时间点在钟面上的位置 ，可以计算出它们之间的时间差。
逆时针计算
时间也可以按照逆时针方向进行计算 ，从6点开始，每过一个小时，时针 移动30度。
时间在生活中的应用
安排日程
时间可以用来安排日程，确定每 天的活动计划和时间安排。
交通出行
时间可以用来规划交通出行，如确 定出行时间、交通工具和行程路线 等。
休闲娱乐
时间也可以用来规划休闲娱乐活动 ，如看电影、听音乐、旅游等。
时间计算的重要性
提高效率
正确的时间计算能够提高工作效 率和生活效率，避免浪费时间和
符号的认识
符号时、分、秒针
用来指示时间，时针、分针和秒针分 别表示小时、分钟和秒数。
符号罗马数字
用来表示小时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 等罗马数字分别表示1、2、3、4、5 点等。
数字和符号的意义
数字的意义
每个数字代表了相应的小时数，例如数字12代表12点，数字 6代表6点。
符号的意义
时、分、秒针的移动代表着时间的流逝，罗马数字用来表示 具体的小时数，方便人们读取时间。
钟面的组成
01
02
03
刻度
钟面上有12个数字，每个 数字之间等分，用来表示 时间。
指针
钟面上通常有两个指针， 一个是时针，一个是分针 ，用来指示时间。
附加功能
有些钟面上还会有秒针、 定时器等附加功能，以满 足不同需求。
钟面的特点
《认识时间》优秀课件 (共22张PPT)
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
钟面的认识课件
结束语
钟面在我们的生活中扮演着重要的角色，它不仅可以帮助我们读取时间，还 可以提升空间的美感和品味。
通过了解钟面的构成和功能，我们可以更加欣赏和享受钟面带来的便利和美 妙。
钟面的认识
钟面是人们测量时间的工具，具有不同的种类和构成。它不仅能够读取时间， 还可以作为美观装饰。让我们一同了解钟面的认识。
什么是钟面
钟面是指用来显示时间的表面部分。它可以采用不同的设计和材质，如机械 钟面、电子钟面等。 钟面的种类有很多，包括挂钟面、手表面、座钟面等。
钟面的构成
钟面由几个要的部分组成，包括钟表的机芯、刻度盘和指针。 钟表的机芯是钟面的核心部件，它通过一系列的齿轮传动和摆轮摆动来显示 时间。 刻度盘是钟面上的标尺，用来显示小时、分钟和秒数。 指针则指示了当前的时间。
钟面的应用场景
钟面在家庭生活中有广泛的应用，如客厅的挂钟、卧室的闹钟等。 商业场所也广泛使用钟面，如办公室的挂钟、学校的钟楼等。 除了家庭和商业场所，钟面还可以在医院、车站、机场等公共场所中找到。
如何保养钟面
钟面的保养是确保其正常运行的关键，需要定期进行清洁和维护。 常见的钟面故障包括指针失灵、时间不准确等，可以通过维修和更换零部件 来修复。
钟面的功能
钟面的主要功能是读取时间，它可以告诉我们当前的小时、分钟和秒数。 除了读取时间，钟面还可以作为美观装饰，为我们的生活和工作空间增添一份艺术和品味。
钟面的演变
钟面的历史可以追溯到古代的时间测量工具，如日晷和水钟。 在欧洲，钟表制造经历了漫长的发展历程，从机械钟表到电子钟表的出现。 现代的钟面越来越多地采用电子显示，提供更精确和方便的时间读取。
二年级认识时间ppt课件
与半点相关的时间计算
半点前的时间计算
若要求半点前的时间，可将半点减去 所需时间。例如，1点半前半小时是 12点50分。
跨半点的时间计算
若涉及跨半点的时间计算，可将时间 拆分为两部分进行计算。例如，从1 点20分到2点半是1小时10分钟。
半点后的时间计算
若要求半点后的时间，可将半点加上 所需时间。例如，1点半后半小时是2 点5分。
流逝和经过时间的计算。
时间线段图
绘制时间线段图，标注起始时间 和结束时间，计算时间差，帮助
学生理解经过时间的概念。
举例讲解
通过举例，如从8:00到10:00经 过了多长时间，引导学生掌握计
算经过时间的方法。
起始时间和结束时间的确定
确定起始点
让学生明确计算经过时间的起点，即起始时间。
确定终点
引导学生观察钟表或时间线段图，找出计算经过时间的终点，即 结束时间。
日历的构成
包括年份、月份、日期、星期、节假日等信息。
功能介绍
帮助人们了解时间、安排时间、记录重要事件等 。
不同类型日历
公历、农历、阴阳历等。
星期的起源和意义阐述
星期的起源
古代人们根据月相变化将一个月分为 四周，每周七天，即为星期。
星期的意义
帮助人们安排工作、学习和生活，形 成规律的生活习惯。
日期表示方法及注意事项
强调准确性
提醒学生在确定起始时间和结束时间时要准确，避免产生误差。
时间单位换算技巧
时、分、秒的换算
讲解时、分、秒之间的换算关系，如1小时=60分钟，1分钟=60 秒等。
举例演示
通过举例演示不同时间单位之间的换算过程，帮助学生掌握换算技 巧。
强化练习
大班数学课件《认识时钟》PPT课件
CHAPTER时钟定义及作用01时钟是一种用于计量时间的装置，通常由表盘、指针和刻度等部分构成。
02时钟在人们的日常生活中扮演着重要的角色，帮助我们安排时间、规划行程和提醒重要事项。
时钟的表盘通常是一个圆形或方形的平面，上面标有数字和刻度，用于显示时间。
表盘指针表盘数字与刻度时钟的指针通常包括时针、分针和秒针，它们分别指示小时、分钟和秒的时间。
表盘上标有12个数字和相应的刻度，用于表示时间的整点和半点。
030201时钟结构组成指针时针指示当前的小时数，分针指示当前的分钟数，秒针则指示当前的秒数。
当所有指针都指向12时，表示整点；当分针指向6时，表示半点。
刻度时钟的刻度通常分为12个大格和60个小格，分别代表小时和分钟。
每个大格代表5分钟，每个小格代表1分钟。
特殊刻度与指针一些时钟还具有其他特殊功能，如闹钟、计时器等，这些功能通常通过额外的刻度或指针来表示。
刻度与指针含义CHAPTER整点表示方法在时钟上，当分针指向12，时针指向某个数字时，即为整点。
例如，当时针指向3，分针指向12时，表示3点整。
整点特点整点时，分钟数为0，小时数则对应时钟上的数字。
整点易于辨认和记忆，是时间表示的基础。
半点表示方法在时钟上，当分针指向6，时针位于两个数字之间时，即为半点。
例如，当时针位于2和3之间，分针指向6时，表示2点半。
半点特点半点时，分钟数为30，小时数则对应时钟上较小的那个数字。
半点相对于整点稍微复杂一些，但仍然有规律可循。
实例演示与操作练习实例演示通过PPT展示不同时间的时钟表盘，让学生观察并辨认出整点和半点。
同时，可以用动画效果展示时针和分针的移动过程，帮助学生更好地理解时间的流逝。
操作练习设计一些互动环节，让学生在课堂上进行实际操作练习。
例如，可以让学生使用模拟时钟道具，根据教师的指令调整时钟指针到指定的整点或半点位置。
这样的练习可以帮助学生巩固所学知识，提高他们的时间感知能力。
CHAPTER时钟面上有60个小格，每一小格代表一分钟。
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6
5
1时
9 时半
3时
11 时半 5 时半
请小朋友们帮助小明安排他一天的生活。
看整时的钟
11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3 4
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
看半时的钟
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4 5
分针指着6， 时针走过几，就是几时半。
6
数学
语文
数学
语文
英语
体育 语文
梁
品德 英语
曾
美术 英语
梁
品德
第二课堂
英语 班会
曾
各种各样的钟表
动动脑
小朋友，你能说出钟面上表示的时间吗？
动动脑
12时
动动脑
4时
动动脑
6时
动动脑
7时
动动脑
12时 12:00
整 时
4时 4:00
6时 6:0 9 8 7 6 5 1 2 3
4
如何看整时的钟？
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
11 10
12
1 2
9
8 7 4 5
3
6时
6
11 10 9
12
1 2 3 4
8 7
6
8时
5
11 10
12
1 2
9
8 4
3 7 5
12 时
6
11 10
12
1 2
9
8 7 6 5 4
3
4时
11 10
12
1 2
9
8 7 6 5 4
3
7 时半
11 10
12
1 2 3
8 时半
9
8
7 6 5
4
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
如何看半时的钟？
6
5
分针指着6， 时针走过几，就是几时半。
说一说
11
12
1
10 9
8
我再睡一会儿吧！
7 6
5
2 3 4
快起床吧！
说一说
11
12
1 2 3
10 9
8 7 6 5
4
再玩一会 儿吧！
我们一起 去上学吧！
一（3）班 课程表
星期 节数 时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
早餐 7：40～8：15 第一节 8：15～9：55
数学 语文 美术
语文 数学 语文
语文 语文 体育
音乐 体育 语文
语文 数学 语文 音乐
课间操 8：55～9：20 第二节 9：20～10：00 第三节 10：10～10：50 第四节 11：00～11：40 午 午读 2：05～2：25 第五节 2：30～3：15 第六节 3：20～4：05 晚托管 4：15～5：00 休
说一说 11 10 9
12
1 2 3 4
8
7
6
5
再玩一会 儿吧！
我们一起去 做作业吧！
说一说 11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3
时间到了，我 要去睡觉了！
4
哎呀，我还 没写完作业 呢。
找朋友
11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 11 12 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 11 12 1 2 3 4 10 9 8 7 6 5 11 12 1 2 3 4 10 9 8 7 11 12 1 2 3 4