讲究卫生,远离疾病
讲究卫生,预防疾病 国旗下演讲美篇
讲究卫生,预防疾病国旗下演讲美篇
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸站在这里，跟大家分享一个我们日常生活中不可或缺的话题——讲究卫生，预防疾病。
首先，我们要明白，讲究卫生不仅仅是一种生活习惯，更是一种健康的生活方式。
我们的身体就像一座大厦，而卫生就是维持这座大厦稳固的重要基石。
保持身体清洁，环境整洁，饮食卫生，不仅可以减少疾病的发生，还可以提高我们的生活质量。
其次，预防疾病是我们每个人的责任。
在日常生活中，我们要保持良好的卫生习惯，比如勤洗手、戴口罩、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等。
这些看似微不足道的行为，却是预防疾病的关键。
此外，我们还要定期进行体检，及早发现并治疗疾病，防止病情恶化。
最后，我想说，讲究卫生，预防疾病，不仅是对自己负责，也是对家人和社会的负责。
让我们从现在开始，养成良好的卫生习惯，为我们的健康生活打下坚实的基础。
谢谢大家！。
讲究卫生预防疾病内容
讲究卫生预防疾病内容卫生是我们日常生活中必须要讲究的重要内容，而讲究卫生不仅可以让我们远离疾病，还可以让我们拥有更健康的生活。
因此，预防疾病从讲究卫生开始，是非常重要的。
在日常生活中，我们可以从以下几个方面来讲究卫生，预防疾病。
首先，要讲究个人卫生。
个人卫生是我们日常生活中最基本的卫生习惯，包括洗手、洗澡、刷牙等。
洗手是最基本的卫生习惯之一，要养成经常洗手的好习惯，特别是在接触食物、接触公共场所后，要及时洗手，以防止细菌的传播。
洗澡是保持身体清洁的重要方式，每天洗澡可以清洁皮肤，减少细菌的滋生。
刷牙是保持口腔卫生的重要方式，定期刷牙可以预防口腔疾病，保持口气清新。
因此，讲究个人卫生是预防疾病的第一步。
其次，要讲究环境卫生。
环境卫生是我们生活的大环境，包括家庭、学校、工作场所等。
要保持环境的清洁卫生，定期打扫卫生，清理垃圾，保持空气流通，以减少细菌、病毒的滋生。
尤其是在季节交替、气候变化时，要及时清理家庭、工作场所的灰尘，保持空气清新。
另外，要保持室内外环境的整洁，避免积水、杂草等，以防止蚊虫、蟑螂等害虫的滋生。
因此，讲究环境卫生是预防疾病的重要手段。
再次，要讲究饮食卫生。
饮食卫生是我们日常生活中最直接的卫生习惯，包括食物的选择、食物的储存、食物的加工等。
要选择新鲜、干净的食材，避免食用过期、变质的食物，以防止食物中毒、细菌感染等。
要储存食物要注意卫生，保持食物的新鲜和干净，避免食物受潮、变质。
在食物加工过程中，要注意个人卫生，避免食物受到污染。
因此，讲究饮食卫生是预防疾病的重要环节。
最后，要讲究心理卫生。
心理卫生是我们身心健康的重要保障，包括心态的调整、情绪的管理等。
要保持乐观的心态，积极面对生活中的困难和挑战，避免因压力过大而导致的心理问题。
要学会管理情绪，避免情绪失控而导致的身心问题。
因此，讲究心理卫生是预防疾病的重要内容。
总之，讲究卫生是预防疾病的重要手段，而预防疾病是我们日常生活中必须要重视的问题。
讲卫生,防疾病演讲稿6篇
讲究卫生,预防疾病演讲稿6篇演讲稿篇1春夏之际是各种呼吸道传染病、消化道传染病的高发期，为了预防疾病的发生，爱护全校师生员工的身体健康，维护学校的平安和稳定，盼望全校师生员工做好室内卫生清洁工作，养成良好的个人卫生和环境卫生习惯。
现倡议如下：一、预防呼吸道传染病1、常常开窗通风，保持室内空气新奇。
留意养成良好的卫生习惯，做到勤晒被褥、勤晒衣物、开窗换气保持室内空气流通和清洁;每日至少保持教室通风半小时以上;2、勤洗手：呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通过手接触分泌物，传染给健康人，因此特殊强调留意手的卫生;3、多喝水：空气中尘埃含量高，人体鼻黏膜简单受损，要多喝水，让鼻黏膜保持潮湿，能有效抵挡病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境;4、要坚持体育熬炼，适当增加户外活动，由于运动不仅能促进身体的血液循环，增加心肺功能，对我们的呼吸系统也是一个很有益的熬炼;5、补充养分，适当增加水分和维生素地摄入;6、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气;7、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、不饮酒，并留意保暖防止感冒，平常留意加强身体熬炼，提高自身的免疫力;8、另外可进行免疫预防：流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗;9、发觉任一种呼吸道传染病，均应准时去正规医疗机构治疗，留意休息，预防并发症的发生;10、避开与病人接触。
少去空气不流通和人多的公共场所。
二、预防消化道传染病1、保证个人卫生，防止病从口入，要做到饭前、便后用流淌水洗手，接触和护理病人后要用消毒液洗手;2、不喝生水，不生食海产品，不食不干净的瓜果、蔬菜;不吃腐烂变质的食物;剩饭、剩菜要煮热后再食用，食具要常常消毒，隔夜饭菜要煮透;3、不去街边卫生条件差的无证摊点就餐。
祝福大家度过一个平安欢乐的春季!我的演讲完毕，感谢大家！演讲稿篇2各位老师、同学们：大家好!今日我国旗下讲话的题目是《讲究卫生，预防春季传染病》。
讲卫生预防疾病发言稿
讲卫生预防疾病发言稿
各位亲爱的同学们，
大家好！我今天要和大家分享的是卫生预防疾病的重要性。
在我们的日常生活中，保持良好的个人卫生和环境卫生对于预防疾病的传播非常重要。
首先，个人卫生方面。
我们每天要保持勤洗手的好习惯。
经常用肥皂和清水洗手可以有效地杀灭细菌和病毒，降低感染疾病的风险。
同时，我们也要注意咳嗽和打喷嚏时要用纸巾或手肘遮住口鼻，避免直接用手遮挡，以免细菌传播到其他人身上。
其次，我们也要关注环境卫生。
家庭和学校的卫生环境对于我们的健康起着至关重要的作用。
室内要保持整洁，地面、桌面、门把手等经常接触的地方要保持清洁，定期搞卫生。
同时，我们也要注意保持空气的流通，要定期开窗通风，保持室内空气的新鲜和清洁。
此外，我们在日常生活中也要养成良好的饮食习惯。
我们应该保证摄入各种营养，多吃水果蔬菜，少吃油腻和垃圾食品。
均衡的饮食可以增强我们的免疫力，减少生病的几率。
最后与大家分享的是锻炼身体的重要性。
适当的运动可以增强身体的抵抗力，提高免疫力，帮助我们预防疾病。
可以选择跑步、游泳、健身操等各种运动方式，每天坚持一定的锻炼，保持身体健康。
总结一下，卫生预防疾病是我们每个人的责任，只有保持良好的个人卫生和环境卫生，才能有效地预防疾病的传播。
提升自身的健康意识，养成良好的生活习惯，做到勤洗手、保持环境清洁，并合理饮食与适度运动。
让我们每个人都成为健康的守护者，共同创造一个干净、健康的社会。
谢谢大家！。
讲究卫生健康防止生病演讲稿
讲究卫生健康防止生病演讲稿精选讲究卫生健康防止生病演讲稿精选篇4同学们：大家好!阳春三月，万物复苏，到处是一片生机盎然的景象。
一年中最美妙的季节，也是由冬寒向夏热过度的时期。
每到春天，各种疾病就纷至踏来，医学家因此把春季戏称为“多病之春”。
春季传染性疾病很多，常见的有：流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎、猩红热、流脑等。
这些传染病大多数都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是容易传播开来，为了我们的同学、老师都能健康的学习和工作，我们要了解这些传染病，掌握针对它们的预防措施。
下面我为大家介绍两种常见的传染病。
流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。
潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。
传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。
人群对流感普遍易感。
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。
水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速进展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。
临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，瘙痒。
接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。
传染源主要是病人。
传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接触传染。
人群普遍易感，儿童多见。
由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。
同学们，因为时间关系，不再为大家一一作介绍，感爱好的同学可以查阅相关资料了解其它一些传染病发生时的症状、治疗方法等等，我想，关键的一点，同学们要掌握针对这些传染病的预防措施有哪些，如果我们同学能做到下面几点，各种疾病就会远离我们。
注意卫生预防疾病作文5篇（精编版）
注意卫生预防疾病作文5篇注意卫生预防疾病作文1这一阵子“流感”大军和抵抗力大军在人间展开世纪大战。
我们先去看抵抗力军的对策，抵抗力军的对策是用水把“流感”大军淹死掉好了，可是有人反对，因为说不定他们怕水，大家也觉得有可能，所以大家又开始想别的对策。
我们再去看流感军，他们的对策是在密闭的空间埋伏，大家都觉得这是很好的对策。
某天“流感”大军在密闭的空间埋伏，等待抵抗力差的人落入陷阱，正好被抵抗力大军的人看到，马上跑回去跟抵抗力大军的首领说，首领说：“我们开战吧!我们就用消毒水把它们给杀个片甲不留。
”大家都异口同声说：“好!”。
打完这一场战役之后，双方的士兵都死伤惨重，抵抗力大军的首领说：“接下来要把我们的必杀绝技拿出来。
”必杀绝技(一)注意个人卫生及保健：勤洗手，养成良好卫生习惯。
必杀绝技(二)注意呼吸道卫生及咳嗽礼节。
必杀绝技(三)有咳嗽等呼吸道症状时应戴口罩，当口罩沾到口鼻分泌物时，应立即更换并丢进垃圾桶。
必杀绝技(四)如有呼吸道症状，与他人交谈时，尽可能保持2尺以上距离。
手部接触到呼吸道分泌物时，要立即澈底清洁双手。
必杀绝技(五)有呼吸道症状时应在家休息，除就医外，尽量避免外出。
必杀绝技(六)不要去密避空间。
最后抵抗力大军靠着这六项必杀绝技，终于战胜了“流感”大军，抵抗力大军首领也再次呼吁大家：“增强抵抗力,保持良好卫生习惯，病毒不上身喔!”注意卫生预防疾病作文2时值四月，正是一年春好处。
春天，是寻访自然踏青远足的季节，亦是各种呼吸道传染病的高发季节。
讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很浅显，那就是指在日常生活中吃干净的食物，喝干净的水，穿干净的`衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生。
如今，曾令人闻风丧胆的禽流感病毒降临宣城，谈“禽”变的恐慌，再次冲击着这座古老的城市，这诚然是对宣城人志与身体的考验。
据调查，在往年的禽流感传染病例中，死亡率高达63%，所以，抵御禽流感的最佳办法就是做好预防措施。
讲卫生防疾病演讲稿5篇
讲卫生防疾病演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在社会一步步向前发展的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的讲卫生防疾病演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
讲卫生防疾病演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是“讲究卫生，预防疾病”。
讲究卫生虽然是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提起就显得格外的重要和紧急。
目前，甲型h1n1流感正在全球蔓延，这是由甲型h1n1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
世界卫生组织专家说，甲型h1n1流感的症状与其他流感症状类似，如高热、咳嗽、乏力、厌食等。
其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等进行传播。
，通常情况下，人类很少感染甲型h1n1流感病毒，但夏季早晚温差较大，正是传染病的多发季节。
而你们儿童是多种传染病的易感人群，你们在学校生活相对集中，因此，应该时时敲响警钟。
不过同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但也可以预防，可以治疗。
为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离传染病，我提出如下倡议：（一）保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。
打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手；洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干。
一年级的小同学们更应该改正咬手指和吮吸手指的坏习惯，要牢记“病从口入这句话”！（二）养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。
眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。
每天我们都应坚持做好课间操，积极上好体育课、唱游课，但回教室后切不可贪凉，一个劲儿的猛吹电扇。
（三）注意饮食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。
（四）坚决不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多为不法商贩加工而成，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。
讲究卫生宣传标语
讲究卫生宣传标语在当今世界中，卫生是非常重要的一个方面。
良好的卫生习惯能够帮助我们预防疾病，保持身体健康。
而卫生宣传标语则是通过简洁有力的语言，向公众传达卫生知识，提高人们的卫生意识。
下面是一些讲究卫生的宣传标语，希望能给大家带来借鉴和启发。
1. 健康从卫生开始，从我做起。
2. 卫生是根本，健康是目标，不卫生不健康。
3. 卫生健康，从我们每一个人做起。
4. 多多清洁，少少病患。
5. 病从口入，卫生从口出。
6. 注重卫生，方能健康。
7. 干净环境，健康生活。
8. 爱卫生，远离疾病。
9. 手是健康之源，要保持干净利索。
10. 尊重卫生，呵护健康。
11. 爱护环境，享受健康。
12. 保持卫生，远离疾病。
13. 卫生是礼貌，守护健康。
14. 珍惜健康，从小事做起。
15. 卫生无小事，健康大帮手。
16. 卫生从我做起，健康由此开始。
17. 不留死角，始终保持卫生。
18. 爱卫生，爱自己，爱他人。
19. 保持卫生，与疾病道别。
20. 卫生无小事，健康大保障。
21. 常洗手，健康常在。
22. 卫生是安全，健康是幸福。
23. 爱护环境，拥抱健康。
24. 共同守卫健康，卫生在手边。
25. 爱卫生，从小事做起。
26. 少污染，多健康。
27. 卫生健康，人人责任。
28. 清洁卫生，健康永久。
29. 卫生面面观，健康人人带。
30. 养成良好的卫生习惯，享受健康生活。
31. 爱护环境，创造健康。
32. 卫生须重视，细节需注意。
33. 注重饮食卫生，健康从口开始。
34. 家有卫生，身体倍棒。
35. 保持清洁，避免伤害。
36. 卫生习惯，珍贵一生。
37. 卫生从小事做起，健康无往而不利。
38. 抵御疾病从卫生做起，健康从心态开始。
39. 手洁身健，健康开心。
40. 卫生好心情好，健康快活多。
41. 抵御疾病，从做好卫生开始。
42. 坚持卫生，享受健康。
43. 注重卫生，养成好习惯。
44. 勤洗手，护健康。
45. 卫生是前提，享受是结果。
中小学生《讲究卫生预防疾病》主题班会总结
中小学生《讲究卫生预防疾病》主题班会总结病从口入,假如不留意卫生,特殊是指吃东西前不爱洗手,病毒很可能会由手接食物,食物经口就干脆可以进入体内了。
这里给大家共享一些关于《讲究卫生预防疾病》主题班会, 盼望对大家有所协助。
★★★更多内容引荐〔点击进入↓↓↓〕★★★★★★爱惜公共卫生主题班会教案★★★★★★爱国卫生主题班会教案★★★★★★人人都讲文明讲卫生主题班会教案★★★★★★社区卫生效劳传播活动方案★★★★★★20xx全国爱国卫生月主题活动总结★★★《讲究卫生预防疾病》主题班会1活动目的：让每个学生不仅知道个人卫生的根本要求, 同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为, 使学生情愿做个讲卫生的好孩子, 造就学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
活动打算：1、有关图片2、资料收集、3、版面设计4、节目彩排5、录音机活动形式：小品、故事、儿歌、探讨活动程序：一、谈话导入：1、同学们, 让咱们来看一看、比一比, 谁的手、脸、衣服最干净呢？2、同学们互比。
3、师：请做得好的同学说一说, 这样做有什么好处呢？4、指名发言。
5、师：这些同学真是讲卫生的好孩子。
那么今日我们就召开这个主题班会, 教师盼望每一位同学都能从小做起, 做个讲卫生的好孩子。
〔板书：《做一个讲卫生的好孩子》〕二、宣布开会：三、活动起先：1、主持人：〔出示课件：小挚友吃苹果前洗手〕〕同学们, 看了这个画面你觉得这个小挚友做得对吗？他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手, 还有哪些时候要洗手呢？2、同桌探讨。
3、学生自由谈想法。
4、小结：手经常会摸许多东西, 有许多细菌。
手的卫生很重要, 所以饭前便后必须要洗手。
假如手脏了不洗干净, 既影响安康, 和别人交往时也不文明。
5、主持人：下面请同学们听一个关于讲卫生的小故事, 同学们想一想, 听完这个小故事你明白了什么道理呢？6、学生讲《不讲卫生的.小狐狸》的故事。
7、学生自由谈想法。
8、小结：盼望同学们不要像小狐狸那样不讲卫生, 我们要做一个讲卫生的好孩子, 养成好习惯。
国旗下讲话——讲究卫生,保障健康
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《讲究卫生，保障健康》。
今年的4月7日，是第76个“世界卫生日”。
每年的世界卫生日，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
世界卫生组织将2024年世界卫生日的主题确定为“我的健康，我的权利”，国家卫生健康委将中国宣传主题定为“人人享健康共同促健康”。
讲究卫生是一个老生常谈的话题，它的含义其实很简单，那就是指在日常生活中吃干净的食物，喝干净的水，穿干净的衣物，用卫生的器具，处干净的场所以及必要的卫生防护，也就是说既要讲究个人卫生，又要维护环境卫生，那么我们该如何“讲究卫生”才能“保障健康”呢?第一，保持良好的个人卫生习惯，减少与病菌接触的机会。
如勤洗手、勤洗澡、勤换衣，每日刷牙。
俗话说早睡早起身体好，因此充足的睡眠也是必不可少的。
注意饮食卫生，防止"病从口入"，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水。
不随便使用别人的生活用品，如毛巾、餐具等。
第二，均衡饮食，锻炼身体，身心健康。
我们应该按照生活规律，定时用餐，不能饿一顿，饱一顿，特别是早晨，有的同学就往往因为睡懒觉而不吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的。
大家应积极加强身体锻炼，增强体质，来提高我们自身免疫能力。
我们应坚持做好跑操，积极上好体育课，这些都是很好的锻炼机会，不要马虎了事。
我们在学习和生活过程中，要保持愉快的心情。
遇到困难或不顺心的事，找好朋友或老师倾诉一下或者自我调节，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的。
同学们在校如果发现自己有任何不适，要迅速报告老师。
第三，注意环境卫生，创造整洁的校园环境。
平时不随意乱扔废纸、不随地吐痰，不乱丢食品包装袋等。
这些看似一些让人不屑一顾的“小事”，却让我们的校园更加干净整洁。
希望同学们用自己的举手之劳，来维护一个生机盎然、文明向上、卫生的朱自清中学。
老师们、同学们，健康是一个人最大的财富，是学习的保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性 传染病。传染率很高。主要发生在婴幼儿，以发 热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为 特征。冬春两季多发，其传染力强，接触或飞沫 均可传染。易感儿发病率可达95%以上，学龄前 儿童多见。临床以皮肤黏膜分批出现斑丘疹、水 疱和结痂，而且各期皮疹同时存在为特点。该病 为自限性疾病，病后可获得终身免疫，也可在多 年后感染复发而出现带状疱疹
如何预防传染病
1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。
2、 加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。 3、 按规定进行预防接种，提高免疫力。 4、 搞好环境卫生，消灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑 螂等害虫。 5、 传染病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、 早治疗、防止交叉感染。 6、 传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
流脑
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是由 脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎。 致病菌由鼻咽部侵入血循环，形成 败血症，最后局限于脑膜及脊髓膜， 形成化脓性脑脊髓膜病变。主要临 床表现有发热，头痛、呕吐、皮肤 瘀点及颈项强直等脑膜刺激征，脑 脊液呈化脓性改变。
手足口综合症
手足口病是一种能通过空气、唾液或粪便传染的疾 病，大多数患病幼儿都是在幼儿园等集体场所被传 染。发病初期先有发热、咳嗽、流涕和流口水等像 上呼吸道感染一样的症状。患者手掌、脚掌和臀部 皮肤会出现小丘疹，丘疹周围有红晕，顶部出现水 疱。同时，嘴唇、舌、口腔里的水疱很快破溃而形 成糜烂面。手足口病是由病毒感染引起的，感染源 为疱疹液、咽喉分泌物、粪便污染的手、玩具 等 ……
麻疹
麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，其传染 性很强，在人口密集而未普种疫苗的地区易发生流行， 2～3年一次大流行。麻疹病毒属副黏液病毒，通过呼 吸道分泌物飞沫传播。临床上以发热、上呼吸道炎症、 眼结膜炎及皮肤出现红色斑丘疹和颊黏膜上有麻疹黏 膜斑，疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征。常 并发呼吸道疾病如中耳炎、喉-气管炎、肺炎等，麻疹 脑炎、亚急性硬化性全脑炎等严重并发症。目前尚无 特效药物治疗。我国自1965年，开始普种麻疹减毒活 疫苗后发病显著下降。
腮腺炎
通常称作腮腺炎（epidemic parotitis,mumps） 是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸传染病， 是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人中 也有发病，由腮腺炎病病毒所引起。腮腺的非化 脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺 组织或神经系统及肝、肾、心、关节等几乎所有 的器官。因此，常可引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰 腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。
风疹
风疹又称“风痧”，痧子等。是儿童常见 的一种呼吸道传染病。由于风疹的疹子来 得快，去得也快，如一阵风似的，“风疹” 也因此得名。风疹病毒在体外生活力很弱， 传染性与麻疹一样强。一般通过咳嗽、谈话 或喷嚏等传播。多见于15岁儿童，6个月以 内婴儿因有来自母体的抗体获得抵抗力， 很少发病。一次得病，可终身免疫，很少 再患。
——七色花中队
甲型H1N1流感
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是 一种新型的甲型H1N1流感病毒，在人群中传播。 与以往或目前的季节性流感病毒不同，该病毒毒 株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒 的基因片段。人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感， 并可以人传染人，人感染甲流后的早期症状与普 通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、 头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、 肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
传染病途径
〖空气传染〗 、〖飞沫 传染〗 、〖粪口传染〗 、 〖接触传染〗 、〖垂直传 染〗 、〖血液传染〗 ……
传染病特点
①有病原体：每一种传染病都有它特异的病原体，包括微生物和寄生虫。 比如水痘的病 原体是水痘病毒，猩红热的病原体是溶血性链球菌。病原体主要分为细 菌、病毒（比细菌小 、无细胞结构）、真菌（癣的病原体）、原虫（疟原虫）、蠕虫（蠕虫 病的病原体）。 ②有传染性：传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一 个人。每种传染 病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。 ③有免疫性：大多数患者在疾病痊愈后，都可产生不同程度的免疫力。 机体感染病原体 后可以产生特异性免疫。感染后免疫属于自动免疫。 ④可以预防：通过控制传染源，切断传染途径，增强人的抵抗力等措施， 可以有效地预 防传染病的发生和流行。 ⑤有流行病学特征：传染病能在人群中流行，其流行过程受自然因病毒性肝炎，简称甲型肝炎、甲肝，是 由甲型肝炎病毒（HAV）引起的，以肝脏炎 症病变为主的传染病，主要通过粪-口途径传 播，临床上以疲乏，食欲减退，肝肿大，肝 功能异常为主要表现，部分病例出现黄疸， 主要表现为急性肝炎，无症状感染者常见。 任何年龄均可患本病，但主要为儿童和青少 年。成人甲肝的临床症状一般较儿童为重。 冬春季节常是甲肝发病的高峰期。