幼儿园中班教案飞机
幼儿园中班体育《飞机》教案
幼儿园中班体育《飞机》教案一、教学目标：1. 让幼儿体验到体育游戏的乐趣，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2. 发展幼儿的基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 通过模仿飞机的动作，培养幼儿的想象力和创造力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿模仿飞机的动作，体验飞行的乐趣。
难点：幼儿在飞行过程中能够保持平衡，协调身体动作。
三、教学准备：1. 教具：飞机模型、蓝天白云背景图、音乐CD。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。
2. 教学基本动作（10分钟）：1. 教师向幼儿展示飞机飞行的动作，讲解飞行时的身体姿势。
2. 幼儿模仿飞机的动作，进行飞行练习。
3. 教师个别指导，纠正幼儿的动作。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 教师组织幼儿进行“飞机比赛”游戏，要求幼儿在飞行过程中保持平衡，协调身体动作。
2. 幼儿分组进行比赛，相互鼓励，培养团队精神。
3. 教师点评，给予鼓励和指导。
4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思：通过本次教学，观察幼儿在飞行过程中的动作协调性和灵活性，以及他们在游戏中的表现，总结教学成果，为下次教学活动提供改进方向。
注重培养幼儿的想象力和创造力，让他们在体育活动中得到全面的发展。
六、教学评价：1. 观察幼儿在飞行模仿过程中的动作准确性、协调性和灵活性。
2. 关注幼儿在游戏中的团队协作能力和竞争意识。
3. 搜集家长和同事的反馈意见，了解幼儿在家庭和园所中的表现。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与飞行主题的亲子活动，让家长了解幼儿在园所的学习内容，增进亲子关系。
2. 开展飞行主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，绘制自己喜欢的飞机。
3. 组织幼儿参观飞机模型展览，丰富幼儿的飞行知识。
八、教学注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在飞行过程中受伤。
幼儿园中班体育《飞机》教案
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解飞机的基本形状和特点，认识飞机的不同部位。
2. 技能目标：培养幼儿手眼协调能力，提高他们的抛投技能。
3. 情感目标：培养幼儿对体育活动的兴趣，激发他们的创造力和想象力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握飞机的抛投技巧，提高手眼协调能力。
难点：培养幼儿的团队合作精神，让他们在活动中相互配合。
三、教学准备：1. 教具：飞机模型、飞行器玩具、色彩纸、画笔、颜料等。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 教学基本技能（10分钟）：（1）教师向幼儿展示飞机模型，让他们观察飞机的形状和特点，认识飞机的不同部位。
（2）讲解飞机的抛投技巧，示范动作，让幼儿跟随教师学习。
（3）组织幼儿进行飞机抛投练习，鼓励他们大胆尝试，提高手眼协调能力。
3. 团队游戏（10分钟）：（1）将幼儿分成若干小组，每组人数相等。
（2）每组成员相互配合，用色彩纸制作飞机，并进行抛投比赛。
（3）比赛过程中，教师注意观察幼儿的表现，给予鼓励和指导。
4. 总结与反思（5分钟）：（1）教师引导幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
（2）让幼儿展示自己的飞机作品，大家共同欣赏。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们的兴趣和积极性。
2. 关注幼儿在团队合作中的表现，评估他们的协作能力和沟通能力。
3. 考察幼儿在抛投练习中的技能掌握情况，分析他们的手眼协调能力。
六、教学内容：1. 复习飞机的基本形状和特点，加深幼儿对飞机的认识。
2. 学习飞机的飞行原理，让幼儿了解飞机是如何飞行的。
3. 开展飞机造型创意活动，培养幼儿的审美和创造能力。
七、教学过程：1. 复习飞机的基本形状和特点（5分钟）：教师提问幼儿关于飞机的问题，如飞机有什么特点？飞机有哪些部位？引导幼儿回忆和分享。
2. 学习飞机的飞行原理（5分钟）：教师通过简单易懂的语言讲解飞机的飞行原理，结合实物模型进行演示，让幼儿了解飞机是如何飞行的。
中班教案《飞机》11篇
中班教案《飞机》11篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班结构游戏教案《飞机》
幼儿园中班结构游戏教案《飞机》幼儿园中班结构游戏教案《飞机》「篇一」游戏目标：1.给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。
2.通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
游戏准备：1.在室外选择较平整的场地。
2.儿歌一首。
3.十只纸飞机。
组织过程：1.准备活动。
小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可以喊口令让孩子们跟着“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动。
2. 引人游戏。
首先，教师念一遍儿歌“小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。
”让小朋友们说出听到的“飞机”两字。
然后教师引人游戏：“刚刚小朋友们都说出来了，是飞机，我们今天玩的游戏呢就是开飞机，我们小朋友一个个都要当机长了。
”教师先请小朋友学习儿歌，老师先念一遍，让个别小朋友念一遍，然后再集体念两遍。
然后教师教小朋友学习开飞机的方法：抓住飞机的中间部位，把飞机摆到眼睛前面，用力向外飞出。
3.开始游戏。
教师交代游戏规则——请到的小朋友要做一回机长，把飞机正确开出，其他小朋友在一旁念儿歌加油打气。
教师先请几位小朋友（儿歌念的好的）作为示范，然后开始正式游戏，对小朋友进行分批游戏。
4.教师小结。
小朋友们都把飞机开的很好，都做了回聪明的机长，那我们给自己鼓鼓掌。
游戏结束了，小朋友们可以排队下楼回教室了。
游戏注意事项：注意游戏中的安全；注意游戏秩序的维护。
游戏反思：这次的游戏活动不仅有可取的地方，也有些需要注意的地方。
第一点，可取的地方。
一开始，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”进行热身运动，较好地使小朋友们手脚都施展开了，有利于减少活动中可能遇到因缺少运动而受到的伤害。
第二点，需注意的地方。
当我教小朋友如何开“两三次纸飞机”时，我只示范了就直接进行了游戏。
整个活动结束后老师给我提了个建议——可以让小朋友们徒手比划开纸飞机的手势再进行活动。
幼儿园中班体育《飞机》教案
幼儿园中班体育《飞机》教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教材第四章《交通工具大集合》，详细内容为第二节《飞机》。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构，知道飞机的分类和用途。
2. 培养幼儿模仿飞机动作的能力，提高幼儿的身体协调性。
3. 培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的分类和用途。
教学重点：模仿飞机动作，培养合作意识。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。
学具：飞机头饰、飞行棋、绳子。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）展示飞机模型，引发幼儿兴趣。
（2）邀请幼儿分享他们对飞机的了解。
2. 讲解与示范（5分钟）（1）通过图片和视频，讲解飞机的基本结构、分类和用途。
（2）示范飞机起飞、飞行、降落动作，并邀请幼儿模仿。
3. 实践环节（10分钟）（1）组织幼儿进行飞机起飞、飞行、降落动作的练习。
（2）分组进行飞行棋游戏，培养幼儿团队协作能力。
4. 随堂练习（5分钟）（1）邀请幼儿扮演飞机，进行动作表演。
（2）组织幼儿进行绳子飞机游戏，提高幼儿身体协调性。
（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。
（2）鼓励幼儿分享自己在课堂上的收获和感受。
六、板书设计1. 飞机的基本结构2. 飞机的分类和用途3. 飞机动作模仿七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，观察并记录一种飞机的起飞、飞行、降落过程。
（2）画一幅你最喜欢的飞机。
2. 答案：（1）观察记录示例：飞机起飞：飞机在跑道上加速，然后逐渐离开地面，飞向天空。
飞机飞行：飞机在空中平稳飞行，穿过云层，欣赏美丽的风景。
飞机降落：飞机降低高度，逐渐靠近地面，平稳降落。
（2）绘画作品：根据幼儿个人喜好，自由发挥。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机起飞、飞行、降落过程。
（2）开展家庭亲子活动，家长与幼儿共同制作飞机模型。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教具与学具的准备5. 教学过程中的实践环节6. 板书设计7. 作业设计8. 课后反思与拓展延伸一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密结合幼儿的兴趣和认知特点，以直观、易懂的方式进行讲解。
2024年幼儿园飞机教案中班
2024年幼儿园飞机教案中班一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐起飞》第三章《飞机的秘密》，详细内容包括：认识飞机的构造，了解飞机起飞的原理，学习飞机的简单分类，培养幼儿对航空事业的兴趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本构造，知道飞机起飞的原理。
2. 培养幼儿对航空事业的兴趣，激发幼儿探索科学的欲望。
3. 培养幼儿的观察能力、动手能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：飞机的基本构造和起飞原理。
难点：飞机的分类和特点。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频、实验器材等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放飞机起飞和降落的视频，让幼儿观察飞机的形态，引导幼儿关注飞机的特点。
2. 讲解飞机的基本构造（10分钟）利用飞机模型和图片，讲解飞机的头部、机身、机翼、尾巴等部分，让幼儿对飞机的构造有直观的认识。
3. 探索飞机起飞原理（10分钟）通过实验，让幼儿观察飞机起飞的过程，引导幼儿了解起飞原理。
4. 飞机的简单分类（10分钟）按照飞机的用途和特点，将飞机分为战斗机、客机、直升机等，让幼儿了解不同类型的飞机。
5. 例题讲解（10分钟）出示一些关于飞机的简单题目，引导幼儿思考和解答。
6. 随堂练习（10分钟）让幼儿用画纸和彩笔，画出自己喜欢的飞机，培养幼儿的动手能力。
六、板书设计1. 飞机的基本构造头部：驾驶舱、雷达等机身：乘客舱、货舱等机翼：升力来源尾巴：控制飞机方向2. 飞机起飞原理空气动力：机翼产生的升力发动机推力：推进飞机前进3. 飞机分类战斗机客机直升机七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并标注出飞机的各个部分。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿对飞机有了基本的认识，达到了预期的教学效果。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注航空事业的发展，了解飞机在生活中的应用，激发幼儿对科学探索的兴趣。
2024年幼儿园中班体育《飞机》标准教案
2024年幼儿园中班体育《飞机》标准教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育课程，涉及教材第三章“快乐运动”，具体内容为“飞机”一节。
我们将详细学习飞机基本构造、飞行原理以及简单飞机模型制作。
二、教学目标1. 让学生解飞机基本构造和飞行原理。
2. 培养学生动手操作能力和团队协作能力。
3. 提高学生运动兴趣，培养勇敢、自信品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机飞行原理。
2. 教学重点：飞机基本构造及其制作方法。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频、演示文稿等。
2. 学具：飞机模型制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）我会向学生们展示飞机模型，让他们观察飞机形状、颜色和构造，引发他们对飞机兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）通过演示文稿和视频，详细讲解飞机基本构造和飞行原理，让学生解飞机各个部分及其功能。
3. 随堂练习（10分钟）让学生分小组讨论，描述飞机构造和飞行原理，然后进行汇报。
4. 动手制作飞机模型（15分钟）学生根据所学知识，分小组动手制作飞机模型，我在旁边指导，解答他们问题。
5. 飞机模型展示与评价（5分钟）学生展示自己制作飞机模型，大家共同评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 飞机基本构造：机身、机翼、尾翼、螺旋桨等。
2. 飞行原理：升力、推力、阻力、重力等。
七、作业设计1. 作业题目：请学生们画一幅飞机画，并简单描述其构造和飞行原理。
2. 答案：学生根据课堂所学，画出飞机形状，并标注各个部分名称，描述飞行原理。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生参与度较高，动手操作能力得到锻炼，但部分学生对飞行原理理解仍不够深入，需要在今后教学中加强引导。
2. 拓展延伸：让学生回家后，与家长一起观察天空中飞机，解不同类型飞机及其用途，增强对飞机认识。
同时，鼓励学生参加航模兴趣小组，进一步培养他们航空兴趣。
重点和难点解析：一、教学内容选择与组织我深知教学内容选择对于幼儿园中班孩子来说至关重要。
幼儿园中班结构游戏教案《飞机》
幼儿园中班结构游戏教案《飞机》一、教学背景分析《飞机》是适合幼儿园中班（3—4岁）的结构游戏，这个年龄段的孩子身体机能日渐成熟，开始具备大运动量的条件，在游戏过程中可以培育其协调性和合作精神，此外，由于“飞机”这个概念更具有幼儿园孩子的爱好和古怪，能够吸引孩子的自动参加。
通过“飞机”游戏，孩子们能够进一步了解飞机的构造和特点，同时也能够体验到不同地形和风力值对于飞行的影响，帮忙孩子形成对环境变化的敏感性。
二、教学目标1.能够从游戏中提高个体的动作协调性，搭配团队发挥最佳功效2.把握规定，培育规定意识，坚持游戏规定3.能够在游戏中体验到不同地形和风力值对于飞机飞行的影响4.了解飞机的构造和特点，把握简单的航空学问三、教学准备和环节布置教学准备：大型绘画纸张、彩笔、蛋糕模具等小物品。
环节布置：1. 导入：班级集合、介绍游戏主题。
2. 游戏规定介绍：飞机游戏规定。
3. 游戏细节练习：小组间练习。
4. 游戏现场实践：实际游戏示范。
5. 游戏效果呈现：游戏效果呈现。
6. 游戏总结：师生共同总结，反思游戏体验。
四、教学重点和难点教学重点：引导幼儿理解飞机游戏概念及规定。
教学难点：游戏过程中每个孩子动作的连贯性和合作协调性。
五、课堂教学实施方案1. 导入在幼儿园中班课堂上，老师计划让同学们一起参加一个比较特别的游戏活动——“飞机”。
在课堂上，老师先问孩子们最喜爱的玩具是什么，随即拿出一件模型飞机进行呈现，并告知同学们今日玩一个叫“飞机”的游戏，大家可以来尝试一下。
2. 游戏规定介绍老师介绍《飞机》游戏规定：孩子们分成两个小组，每组随机选出一名“飞行员”，其他同学称为“机场工作人员”。
机场工作人员的任务是要帮忙飞行员起飞，即用大型活动画纸模拟绘制出土地、山丘、河流等地形，孩子们可以在地形中自由跑动，但要保持肯定的距离，在这个过程中尽可能多地挑战本身能够克服的障碍并一起帮助飞行员通关。
飞行员的任务便是用手做视频中摇控飞机的那样，来掌控人类站在盒子上面——掉上升、低降落、左右移动等等动作，而机场工作人员则是当众助力的管制员，通过巨型蛋糕盒子掌控着蝙蝠机的飞行轨迹。
幼儿园中班体育《飞机》优质教案
幼儿园中班体育《飞机》优质教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教材第四章《小小飞行员》，详细内容包括：认识飞机的基本结构，了解飞机起飞、飞行、降落的简单原理；通过模仿飞机飞行动作，培养幼儿的协调性和灵活性；引导幼儿体验团队合作，培养集体荣誉感。
二、教学目标1. 了解飞机的基本结构，知道飞机起飞、飞行、降落的原理。
2. 通过模仿飞机飞行动作，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：飞机起飞、飞行、降落的原理。
教学重点：认识飞机的基本结构，模仿飞机飞行动作，培养团队合作精神。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频。
2. 学具：飞机头饰、飞行棋盘、绳子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和视频，让幼儿观察飞机的外形，引导幼儿了解飞机的基本结构，激发幼儿兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）讲解飞机起飞、飞行、降落的原理，让幼儿了解飞机是如何飞上蓝天的。
3. 模仿飞行动作（5分钟）教师示范飞机起飞、飞行、降落的动作，幼儿跟随模仿，培养协调性和灵活性。
4. 随堂练习（5分钟）分组进行飞行棋比赛，让幼儿在游戏中巩固飞行动作，体验团队合作。
六、板书设计1. 飞机的基本结构：机翼、机身、尾翼、发动机等。
2. 飞机起飞、飞行、降落的原理。
3. 飞行动作要领：身体挺直、双手伸直、脚步轻盈。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的飞机。
答案：幼儿可根据自己的想法和创意，画出飞机的形状、颜色等。
2. 作业题目：与家长一起制作飞机模型。
答案：家长协助幼儿利用废旧物品制作飞机模型，增强幼儿的动手能力。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在模仿飞行动作时的表现，针对不足之处进行个别指导。
2. 拓展延伸：（1）组织一次亲子活动，让家长参与飞机模型的制作，增进亲子关系。
（2）开展“我心中的飞机”绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，培养审美能力。
幼儿园中班体育《飞机》教案
幼儿园中班体育《飞机》教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教材第四章《交通工具》，具体内容为第一节《飞机》。
通过本章内容的学习，让幼儿了解飞机的基本构造、种类和用途，培养幼儿对交通工具的兴趣。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握飞机的基本构造和种类，了解飞机在生活中的应用。
2. 技能目标：培养幼儿模仿飞机动作的能力，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 情感目标：激发幼儿对交通工具的兴趣，培养幼儿热爱生活、乐于探究的精神。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的基本构造和种类。
教学重点：培养幼儿模仿飞机动作的能力，提高幼儿的协调性和灵活性。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频。
2. 学具：飞机头饰、彩色纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和视频，让幼儿观察飞机的形状、颜色和飞行状态，引导幼儿关注飞机的特点。
2. 讲解（5分钟）（1）介绍飞机的基本构造和种类。
（2）讲解飞机在生活中的应用。
3. 模仿飞机动作（5分钟）教师示范飞机的起飞、飞行、降落等动作，引导幼儿模仿，并给予鼓励和指导。
4. 随堂练习（10分钟）（1）组织幼儿进行飞机接力赛，提高幼儿的协调性和灵活性。
（2）让幼儿分组制作飞机头饰，培养幼儿的动手能力和合作精神。
让幼儿分享自己制作的飞机头饰，回顾本节课所学内容，巩固飞机的基本知识。
六、板书设计1. 飞机的基本构造和种类。
2. 飞机在生活中的应用。
3. 飞机动作模仿。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机。
2. 答案：幼儿根据自己的喜好，画出飞机的形状、颜色和特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对飞机知识的掌握程度，调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观机场，实地了解飞机的起飞、降落过程。
（2）开展“我心中的飞机”主题活动，让幼儿发挥想象力，创作飞机作品。
（3）邀请家长参与，共同开展飞机知识讲座，增进幼儿对飞机的认识。
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幼儿园中班：认识飞机
［活动目标］
1、对飞机的外形有初步认识，知道飞机的主要外形特征。
2、通过认识飞机，知道飞机也是交通工具的一种，与其它交通工具的区别。
3、激发幼儿探索事物的兴趣，培养孩子的创造力、想象力。
［活动准备］
1、课件各种交通工具图片2课件飞机各种形态图片实物
3 飞机模型
4 折纸飞机每个孩子一个 5水彩笔
［活动过程］
一、知道自行车、汽车等交通工具（结合各种交通工具图片）
1 问小朋友怎么来幼儿园的？
2 从一个地方到另外一个地方需要搭载的交通工具？古代到现代船、马车、自行车等；
3 飞机的外形特点，找与其它交通工具的不同。
二、随着科技的发展飞机的用途和优势
1 飞机的种类：
出示飞机模型呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。
小朋友坐过飞机吗？长大了想不想开飞机？{想}那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。
在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。
好吧！现在就请你们一起来认识飞机吧！师依次点击：各种各样的飞机飞机起飞的图片（跑道、窗景、天空等）
2飞机的种类
飞机有民用机和军用机两种，载送旅客或装货物用的是民用机，战争用的是军用机。
A、点击大客机，依次出现几架不同型号的客机。
B、点击战斗机（同上）。
C、出示两种飞机模型，让幼儿观看并说出主要不同点。
师：聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。
三、玩纸飞机
1给每位小朋友一架纸飞机（白纸制作），进行添画，对机身进行装饰。
2 完成后户外展示，玩小飞机游戏
小朋友们想不想飞上天空呀！好！现在开起你的小飞机，起飞了！大家一起说儿歌：翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过……。
到院子里做游戏：《飞机起飞》结束。