大班语言公开课飞机教案
大班语言公开课教案《飞机》
大班语言公开课教案《飞机》一、教学内容本节课选自大班语言领域教材第四章《交通工具的故事》，详细内容围绕飞机的构造、用途以及飞行原理进行讲解。
二、教学目标1. 了解飞机的基本构造，掌握飞机的主要用途和飞行原理。
2. 培养学生的观察力、想象力和表达能力。
3. 增强学生对交通工具的兴趣，提高学习积极性。
三、教学难点与重点难点：飞机的飞行原理。
重点：飞机的基本构造、用途和飞行原理。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示飞机模型、图片和视频，引出本节课的主题——飞机。
2. 讲解：详细讲解飞机的基本构造（机身、机翼、尾翼、发动机等）、用途（民用、军用）和飞行原理（升力、推力、阻力、重力）。
3. 实践情景引入：邀请学生扮演飞机设计师，小组合作设计一款新型飞机。
4. 例题讲解：讲解如何用画纸、彩笔、剪刀和胶水制作飞机模型。
5. 随堂练习：学生动手制作飞机模型，教师巡回指导。
6. 展示与评价：学生展示自己的作品，师生共同评价。
六、板书设计1. 飞机的基本构造机身机翼尾翼发动机2. 飞机的用途民用军用3. 飞行原理升力推力阻力重力七、作业设计1. 作业题目：以“我的飞机梦”为主题，画一幅飞机图画。
2. 答案：学生根据自己的想象，画出心中的飞机。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但在飞行原理部分，部分学生理解不够深入，需要在下节课进行巩固。
2. 拓展延伸：鼓励学生查阅资料，了解飞机发展的历史，了解不同类型的飞机及其特点。
组织学生参观机场，实地观察飞机，加深对飞机的认识。
重点和难点解析1. 教学难点：飞机的飞行原理。
2. 实践情景引入：学生扮演飞机设计师，小组合作设计一款新型飞机。
3. 作业设计：以“我的飞机梦”为主题，画一幅飞机图画。
一、教学难点解析：飞机的飞行原理1. 以图片和视频形式展示飞机飞行过程中的关键因素，如升力、推力、阻力和重力。
大班语言公开课教案《飞机》2篇
大班语言公开课教案《飞机》大班语言公开课教案《飞机》精选2篇（一）教学目标：1.听懂并认识课文《飞机》中的关键词汇和句子。
2.能够朗读课文，并理解其大意。
3.能够运用所学词汇和句子进行简单的表达。
教学重点：1.听懂并认识课文《飞机》中的关键词汇和句子。
2.能够朗读课文，并理解其大意。
教学准备：1.教材：大班语言课程教材。
2.教具：飞机模型、图片、幻灯片等。
教学过程：Step 1 导入新课1.教师引导学生回顾上节课所学内容，复习与今天课题有关的单词和知识。
2.教师出示一架小飞机模型，询问学生是否知道这是什么，引导学生说出“飞机”的英文。
Step 2 学习新课1.教师出示课文《飞机》的图片，向学生介绍课文内容。
2.教师分段朗读课文，学生跟读。
3.教师对课文进行解读，帮助学生理解难点词汇和句子。
4.教师重点讲解一些关键词汇和句子，并带领学生进行模仿。
Step 3 练习活动1.教师设计游戏，让学生根据课文内容回答问题。
2.教师分发练习册，让学生进行填空练习。
Step 4 拓展活动1.教师出示飞机的图片，让学生用英语描述图片内容。
2.教师组织学生进行小组讨论，让学生就“飞机”这个主题展开想象和表达。
Step 5 总结与评价1.教师与学生一起总结讨论课程内容，梳理学习重点。
2.教师对学生的学习情况进行评价，并鼓励学生继续努力。
Step 6 课后作业1.布置课后作业，要求学生回家复习课文内容，并完成练习册的相关练习。
教学延伸：1.教师可组织学生到校外参观机场，了解更多关于飞机的知识。
2.教师可利用多媒体资源让学生观看一些与飞机有关的视频，增加学习的趣味性。
大班语言公开课教案《飞机》精选2篇（二）教案标题：《创编摇篮》大班语言公开课教案教案目标：1. 学习并理解诗歌《创编摇篮》的内容；2. 培养学生对诗歌的听、说、读、写的能力；3. 培养学生的创造力和想象力；4. 提高学生的口头表达和表演能力。
教具准备：1. 诗歌《创编摇篮》的印刷稿；2. 幻灯片或海报，上面印有《创编摇篮》的诗歌内容；3. 音频播放器。
大班语言公开课教案《飞机》
大班语言公开课教案《飞机》一、教学内容本节课选自大班语言领域教材第四章《交通工具》，详细内容为《飞机》一节。
通过本节课的学习，学生将了解飞机的基本构造、种类和用途，培养观察力、表达力和想象力。
二、教学目标1. 知识目标：让学生掌握飞机的基本构造、种类和用途。
2. 技能目标：培养学生观察、表达和想象的能力。
3. 情感目标：激发学生对交通工具的兴趣，提高合作意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机种类的识别和用途的理解。
2. 教学重点：飞机的基本构造、特点及作用。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示飞机模型、图片和播放视频，让学生观察飞机的形状、颜色和飞行状态，引导他们说出飞机的特点。
2. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解飞机的基本构造、种类和用途，让学生了解飞机的相关知识。
3. 随堂练习（5分钟）出示飞机图片，让学生识别不同种类的飞机，并说出它们的用途。
4. 小组讨论（5分钟）将学生分成小组，让他们讨论飞机对人们生活的影响，培养学生的合作意识和表达能力。
5. 创作环节（10分钟）让学生动手制作飞机模型，培养观察力、动手能力和想象力。
教师带领学生回顾本节课所学内容，巩固知识。
六、板书设计1. 板书飞机2. 板书内容：飞机基本构造：机身、机翼、尾翼、发动机飞机种类：客机、战斗机、货机、直升机飞机用途：交通运输、军事、救援、科研七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅你最喜欢的飞机。
（2）列举三种飞机的用途，并简要说明。
2. 答案：（1）示例：略（2）示例：客机：用于长途运输乘客，提高出行效率。
战斗机：用于保卫国家安全，执行作战任务。
直升机：用于空中救援、消防、交通监控等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种教学手段，让学生掌握了飞机的基本知识。
但在创作环节，部分学生动手能力较弱，需要加强个别指导。
2024年大班语言公开课教案《飞机》
2024年大班语言公开课教案《飞机》一、教学内容本节课选自幼儿大班语言领域教材第四章《交通工具》，详细内容为《飞机》一节。
通过该章节的学习，使幼儿了解飞机的基本结构、功能及飞行原理，培养幼儿对交通工具的认知和语言表达能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解飞机的基本结构、功能，知道飞机的飞行原理。
2. 培养幼儿的语言表达能力，能够用完整的句子描述飞机的特点。
3. 培养幼儿的观察能力，激发对交通工具的兴趣。
三、教学难点与重点重点：飞机的基本结构、功能及飞行原理。
难点：用完整的句子描述飞机的特点。
四、教具与学具准备教具：飞机模型、图片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察并提问：“这是什么？你们在哪里见过飞机？它有什么作用？”2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT展示飞机的图片，讲解飞机的基本结构（机翼、机身、尾翼、发动机等）和功能。
（2）播放飞机起飞、飞行、降落的视频，讲解飞机的飞行原理。
3. 随堂练习（10分钟）教师分发画纸、彩笔等学具，让幼儿画出自己喜欢的飞机，并引导幼儿用完整的句子描述自己的作品。
4. 互动环节（5分钟）让幼儿分成小组，讨论飞机的用途，每组选一名代表发言，分享讨论成果。
六、板书设计1. 飞机的基本结构：机翼、机身、尾翼、发动机2. 飞机的功能：运输、救援、旅游等3. 飞机的飞行原理：利用发动机产生的推力，克服重力，实现飞行七、作业设计1. 作业题目：画一幅自己喜欢的飞机，并用完整的句子描述它的特点。
答案示例：我画的飞机是客机，它有长长的机翼，可以载着很多乘客去旅行。
2. 作业要求：作品需用彩笔画出飞机的基本结构，句子描述需语言流畅、意思明确。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践、互动等环节，让幼儿对飞机有了更深入的了解。
但在教学过程中，要注意观察每个幼儿的学习情况，针对个别幼儿进行针对性指导。
大班语言教案《飞机》幼儿园免费教案
大班语言教案《飞机》幼儿园免费教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言领域教材第四章《交通工具》，详细内容为《飞机》一节。
通过本节课的学习，让幼儿了解飞机的基本构造、功能及其在生活中的应用，培养幼儿的语言表达能力和认知能力。
二、教学目标1. 了解飞机的基本构造、功能，知道飞机在生活中的作用。
2. 学会运用语言描述飞机的特点，提高语言表达能力。
3. 培养幼儿对交通工具的兴趣，激发探索欲望。
三、教学难点与重点教学难点：飞机的基本构造和功能。
教学重点：学会用语言描述飞机的特点。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示飞机模型，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它有什么作用？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片和视频，讲解飞机的基本构造、功能以及在生活中如何应用。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，引导幼儿运用所学知识进行回答。
4. 语言表达训练（10分钟）教师指导幼儿用语言描述飞机的特点，并进行示范。
5. 小组活动（10分钟）幼儿分组，每组选择一种交通工具进行描述，进行分享。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机身、机翼、尾翼、发动机。
2. 飞机的功能：运输、救援、旅游、军事等。
3. 飞机在生活中的应用：出行、运输、探险等。
七、作业设计1. 作业题目：请用画笔和剪刀制作一幅飞机的画，并描述它的特点。
2. 答案：飞机的特点包括：有机身、机翼、尾翼、发动机；能在空中飞行；速度快；用途广泛。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的参与度，鼓励他们积极表达，提高语言能力。
2. 拓展延伸：引导幼儿了解其他交通工具的特点，进行类比学习。
组织户外活动，观察实际生活中的飞机。
重点和难点解析1. 教学难点：飞机的基本构造和功能。
2. 语言表达训练：引导幼儿用语言描述飞机的特点。
3. 作业设计：制作一幅飞机的画，并描述其特点。
2024年幼儿园大班教案《飞机》
2024年幼儿园大班教案《飞机》一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《科学世界》的第七章《交通工具》，详细内容为第三节《飞机》。
二、教学目标1. 让学生了解飞机的基本构造、种类及其在生活中的应用。
2. 培养学生观察、思考、表达的能力，提高科学素养。
3. 培养学生热爱科学，关注交通工具发展的情感。
三、教学难点与重点重点：飞机的基本构造、种类及其在生活中的应用。
难点：如何引导学生观察、思考、表达飞机的相关知识。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示飞机模型，引导学生观察飞机的外观特征。
（2）学生分享自己乘坐飞机的经历，激发学生对飞机的兴趣。
2. 例题讲解（1）教师讲解飞机的基本构造、种类及其在生活中的应用。
（2）教师通过图片、视频等形式，让学生直观地了解飞机的相关知识。
3. 随堂练习（1）教师提出问题，引导学生思考飞机的相关知识。
（2）学生分组讨论，回答问题，教师给予点评和指导。
4. 创作环节（1）学生利用学具，画出自己喜欢的飞机。
（2）学生分享自己的作品，教师给予评价和鼓励。
六、板书设计1. 飞机的基本构造：机身、机翼、尾翼、发动机等。
2. 飞机的种类：客机、战斗机、直升机、无人机等。
3. 飞机在生活中的应用：交通、军事、救援、科研等。
七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的飞机，并简单介绍其特点。
2. 答案示例：我喜欢的飞机是客机，它有长长的机身，两对机翼，尾翼上有一个垂直的尾巴。
客机可以搭载很多乘客，是人们出行的重要交通工具。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让学生了解飞机的相关知识，提高了学生的观察、思考、表达能力。
2. 拓展延伸：（1）课后组织学生参观飞机场，实地观察飞机的起飞、降落过程。
（2）开展“我的飞机梦”主题活动，鼓励学生发挥想象力，设计未来的飞机。
2024年幼儿园大班教案《飞机》精选
2024年幼儿园大班教案《飞机》精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《飞机》章节，详细内容包括飞机的基本结构、不同类型的飞机、飞机的飞行原理以及飞机在生活中的应用。
二、教学目标1. 了解飞机的基本结构，掌握不同类型飞机的特点。
2. 理解飞机的飞行原理，培养幼儿的观察和思考能力。
3. 培养幼儿对航空事业的兴趣，激发他们的探索精神。
三、教学难点与重点难点：飞机的飞行原理。
重点：飞机的基本结构、不同类型的飞机。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示飞机模型，引发幼儿对飞机的兴趣。
2. 新课内容：a. 展示飞机图片，引导幼儿观察飞机的基本结构。
b. 讲解不同类型的飞机，如客机、战斗机、直升机等。
c. 播放飞机飞行视频，引导幼儿观察飞机的飞行原理。
3. 实践操作：a. 邀请幼儿用画纸、彩笔绘制自己喜欢的飞机。
b. 组织幼儿用剪刀、胶水制作飞机模型。
4. 例题讲解：a. 出示飞机模型，提出问题：“飞机有几个翅膀？”b. 引导幼儿观察并回答问题。
5. 随堂练习：a. 让幼儿根据所学知识，绘制一幅飞机简笔画。
b. 组织幼儿进行飞机模型制作比赛。
六、板书设计1. 飞机的基本结构：机翼、机身、尾翼、发动机等。
2. 不同类型的飞机：客机、战斗机、直升机等。
3. 飞机的飞行原理：升力、推力、阻力、重力等。
七、作业设计1. 作业题目：a. 绘制一幅飞机简笔画。
b. 家长协助，用废旧物品制作一个飞机模型。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过多种教学手段，使幼儿对飞机有了更深入的了解。
但在教学过程中，要注意引导幼儿观察、思考，提高他们的动手操作能力。
2. 拓展延伸：a. 组织幼儿参观飞机场，实地观察飞机起降。
b. 开展航空知识讲座，让幼儿了解更多关于飞机的知识。
c. 邀请家长参与，共同开展飞机主题的手工制作活动。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
大班语言公开课教案《飞机》
大班语言公开课教案《飞机》一、教学内容本节课选自幼儿大班语言领域教材第四章《交通工具》，详细内容为第三节《飞机》。
通过本章内容的学习，让幼儿了解飞机的基本构造、功能及其在生活中的应用。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握飞机的基本构造和功能，了解飞机在生活中的重要性。
2. 技能目标：培养幼儿观察、描述和表达能力，提高幼儿的想象力。
3. 情感目标：激发幼儿对交通工具的兴趣，培养幼儿热爱科学、探索未知的精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：飞机的基本构造和功能。
2. 教学重点：培养幼儿观察、描述和表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：飞机模型、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿参观飞机模型，引导幼儿观察飞机的外形特征，激发幼儿的学习兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片和视频，讲解飞机的基本构造、功能以及在生活中的应用，让幼儿对飞机有更深入的了解。
3. 随堂练习（10分钟）教师提出问题，引导幼儿观察飞机模型，描述飞机的特点，培养幼儿的观察和表达能力。
4. 互动环节（10分钟）教师组织幼儿进行小组讨论，分享彼此对飞机的认识，鼓励幼儿发表自己的观点。
5. 创意手工（10分钟）教师指导幼儿用彩纸、剪刀等学具，动手制作飞机模型，锻炼幼儿的动手能力。
六、板书设计1. 飞机的基本构造2. 飞机的功能3. 飞机在生活中的应用七、作业设计1. 作业题目：画一幅飞机的图画，并简单描述其特点。
2. 答案：飞机图画，描述内容见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的表现调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外观察活动，寻找生活中的飞机，让幼儿在实践中巩固所学知识。
重点和难点解析1. 教学难点：飞机的基本构造和功能。
2. 教学重点：培养幼儿观察、描述和表达能力。
3. 实践情景引入：参观飞机模型，引导幼儿观察飞机的外形特征。
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大班语言公开课飞机教案
大班语言公开课飞机教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿学习汉字的兴趣，学习儿歌，培养幼儿记忆力，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看飞机教案吧。
活动目标：
1、激发幼儿学习汉字的兴趣。
2、学习儿歌，培养幼儿记忆力。
3、认识汉字“飞机”。
4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备：
1、挂图一幅，上有一直升飞机，机舱内坐一小弟弟。
2、玩具飞机一架。
3、儿歌写于黑板，纸遮住。
（飞机飞机，飞高飞低。
飞机肚里，有个弟弟。
弟弟弟弟，坐着飞机，飞上蓝天，钻进云里。
）
4、字卡“飞机”，已识汉字“飞”。
活动过程：
一：出示玩具飞机，引出汉字“飞机”（字卡贴于飞机背面）
1、大班幼儿表演，手里拿一架玩具飞机飞进教室。
2、幼儿观看玩具飞机，师操纵飞机，一会儿飞得高，一会儿飞得低。
师：这架飞机娃娃可真调皮，一会儿飞得高高的，一会儿飞得低低的。
飞机娃娃还带来里一个好朋友呢！看看它是谁？（幼儿辨认，引导幼儿辨认“飞”）原来是字宝宝“飞机”（取下来），大家向飞机字宝宝问好：飞机你好！给飞机字宝宝照个相！
3、小朋友把眼睛闭上，调皮的飞机字宝宝要和小朋友捉谜藏（字卡藏于儿歌处）我们等会儿把它找出来。
二、学习儿歌
1、师手拿飞机，做飞高飞低的动作，幼儿观察，师引导说出：飞机飞机，飞高飞低。
2、出示小朋友坐飞机的挂图，师：看看又飞来了一架飞机，是谁跑到了飞机的肚子里面去了？引出儿歌第二句：飞机肚里，有个弟弟。
3、师：弟弟坐着飞机，飞到哪儿去？（幼儿自由发言，师引导观看蓝蓝的天空和白云，学习儿歌第三句：弟弟弟弟，坐着飞机，飞上蓝天，钻进云里。
）
4、完整教读儿歌两遍，幼儿看挂图自读一遍。
三、复习认识汉字“飞机”
1、师：刚才飞机字宝宝跑到这里藏起来了，现在我们来看它藏好了没有，找不找得到它的好朋友（将遮的纸拿开，取出字卡飞机，幼儿认读。
然后引导幼儿找儿歌中的飞机汉字，并用红粉笔圈出来。
）
2、幼儿指认儿歌中的飞机汉字，认读儿歌，朗诵儿歌。
四、发展幼儿语言
1、复习念儿歌，幼儿根据内容创编动作。
2、师：刚才儿歌里说飞机有时候飞得……有时候飞得……（让幼儿说出高和低，飞机飞得高，飞机飞得低等等。
）
3、师：是飞机在哪里飞？（幼儿语言：飞机在天上飞，飞机在蓝天上飞，飞机飞在高高的蓝天上等等，要求幼儿把话说完整。
）
4、小朋友想坐飞机吗？你想坐什么样的飞机？
五、介绍飞机的种类：战斗飞机、制胜飞机、客机……小朋友还会折纸飞机。
六、巩固念儿歌，识字飞机，请小朋友折纸飞机。