九上科学化合反应和分解反应练习题有答案

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(完整版)人教版化学教材九年级(上册)课后习题答案

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人教版化学教材九年级(上下册)第一章-走进化学世界课题1---化学使世界变得更加绚丽多彩课题2---化学是一门以实验为基础的科学课题3---走进化学实验室第一章小结第二章-我们周围的空气课题1---空气题解析号氮气氧气,氮气,氧气点拨:空气的成分注意使用的是体积分数,1而不是质量分数。

(1) B点拨:空气中含量最多的是氮气,且化学性质不活泼。

(2) C液态氧是氧气的液态存在形式,由一种物质组成,属于纯净(3) (3)A臭氧可以用化学式03表示,有固定的组成,属于纯净物(4) C点拨:稀有气体性质很不活泼,过去人们认为这些气体不跟其他物质发2生化学反应,曾把它们叫做惰性气体。

但随着科学技术的发展,已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质发生化学反应,生成其他物质。

故C项错误。

氮气、氧气、二氧化碳、水点拨:此题属于开放性习题,引导学生3从具体例子中来初步认识纯净物和混合物。

4把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中,水不能进入杯中或瓶中。

去过;感受不一样;在城镇繁华街道附近,空气质量较差,农村广阔的田野空气质量好,清新,安静。

点拨:此题属于开放式的习题,学生答案可有多种,不强求一致。

造5成城镇繁华街道附近空气质量差的原因是多方面的,如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等,噪声也较大。

农村污染物较少,且绿色植物较多,光合作用强一些,所以空气质量好。

(1)氧气动植物的呼吸离不开氧气,燃料燃烧离不开氧气,炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。

(2)氮气制硝酸和化肥的主要原料,焊接金属时用氮气作保护气,灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装时充氮气以防腐等。

(3)稀有气体焊接金属时用稀有6气体来隔绝空气,灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用;充人灯泡制成多种用途的电光源;用于激光技术;氦可用于制造低温环境;氙可用于医疗麻醉等。

点拨:此题属于开放式的习题,学生可从多方面来认识空气是一种宝贵的自然资源。

题解析课题2---氧气题解析(1)氧气的物理性质;在标准状况下,氧气是一种无色,无味的气体,在压强为101 kPa,温度在--183C时变为淡蓝色液体,在-218C时变成淡蓝色雪花状的固体。

江苏九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试(含答案)

江苏九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试(含答案)

江苏九年级化学上册第五单元《化学方程式》测试(含答案)一、选择题1.中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应前后分子种类变化的微观示意图如图。

下列说法正确的是()A.甲的相对分子质量为44 gB.反应中涉及三种氧化物C.参与反应的甲和乙的质量比为44:2D.生成的丙和丁的分子个数比为1:42.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,使其在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得反应数据如下表所示,下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g36234反应后的质量/g待测20320A.丙一定是该反应的催化剂B.待测值为0C.该反应生成的乙与丁的质量比为1:1D.该反应的基本反应类型是分解反应3.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸和一种未知物质ws在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,则下列说法中正确的是()物质氧气二氧化碳水蒸气W反应前的质量/g501123反应后的质量/g24528xA.根据质量守恒定律,x的值应为2B.物质W只含有碳、氢元素C.该反应中的二氧化碳和水蒸气的质量比为44: 27D.反应生成二氧化碳和水的分子个数比为1: 14.下列说法中正确并符合质量守恒定律解释的是()A.10g酒精和50g水混匀后形成60g酒精溶液B.红磷在氧气中燃烧,反应后得到30g P2O5,则参加反应的O2和磷的总质量一定为30gC.2L氢气和1L氧气反应,生成3L水,这符合质量守恒定律D.2g氢气和8g氧气完全反应,生成10g水,这符合质量守恒定律5.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。

下列说法错误的是()A.该反应一定不是化合反应B.图中的反应物全部是化合物C..参加反应的两种分子个数比为1:1D.该反应生成了三种生成物6.下图是某化学反应的微观示意图。

下列说法错误的是A.使用催化剂可加快该反应的速率B.的化学式为C2H4O2C.反应前后原子和分子的数目,前者不变后者改变D.和都是氧化物7.在一密闭容器中有A、B、C、D四种物质,一定条件下充分反应测得反应前后各物质的质量如表所示。

人教版九年级化学上册第二章知识点及例题

人教版九年级化学上册第二章知识点及例题

第二章我们周围的空气课题一空气知识点一:空气的主要成分和组成氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03% (相对固定成分)其他气体和杂质0.03%(可变成分)【例题1】空气成分中,体积分数最大的是()A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体(空气的主要成分是氮气和氧气;该成分比例是体积分数,不是质量分数,可以理解为每100体积的空气中约有氮气78体积,氧气21体积。

)知识点二:空气中氧气含量的测定磷燃烧实验实验原理:利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的体积即参加反应的氧气的体积。

反应文字表达式:红磷(P)和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷(P2O5)实验结论:氧气约占空气体积的1/5,氮气约占空气体积的4/5【例题2】在用红磷测定空气中氧气含量实验中,下列对该试验认识正确的是()A、红磷燃烧产生大量白色烟雾B、燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C、该试验说明氮气难容于水D、红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5知识点三:纯净物与混合物纯净物是由一种物质组成的,如氧气、氮气等。

(纯净物可以用化学符号来表示,如氮气可以用N2来表示,红磷可以用P来表示)混合物是由两种或多种物质混合而成的,如空气是由多种成分组成的,这些物质相互间没有发生反应,各物质都保持各自的性质。

(混合物都无法用一种化学符号来表示)【例题3】下列物质中属于纯净物的是()A、海水B、水泥砂浆C、干冰D、汽水知识点四:不同气体的性质和用途成分化学性质物理性质主要用途氧气用于动植物呼吸,支持燃烧无色无味,不易溶于水潜水、医疗急救、炼钢、气焊等氮气不活泼,不能燃烧,不支持燃烧无色无味,不溶于水制硝酸和化肥的重要原料,食品包装用氮气防腐稀有气体很不活泼(惰性气体)无色无味,通电时能发出不同颜色的光作保护气,制造低温环境,用于激光技术空气中的有害物质:二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、可吸入颗粒【例题4】下列物质的用途中,是利用物质物理性质的是()A、氧气用于炼钢、气焊B、稀有气体用作保护气C、氮气用于制造化肥D、稀有气体用于电光源课题2 氧气知识点一:氧气的性质氧气的物理性质:无色无味气体,密度比空气大,不易溶于水氧气的化学性质:氧气是一种化学性质较活泼的气体,可与多种物质发生反应。

(必考题)人教版化学九年级第五章化学方程式经典练习题(答案解析)

(必考题)人教版化学九年级第五章化学方程式经典练习题(答案解析)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O)气体,该反应过程的微观示意图如下图,下列说法正确的是A.1个甲醛分子由1个碳原子和1个水分子构成B.该反应中产生了两种新分子C.该反应前后原子种类和数目发生了改变D.该反应是分解反应2.将3克碳放在5克氧气中燃烧后得到的气体是A.CO B.CO2C.CO2和 O2D.CO和CO23.在点燃条件下,A和B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示,下列说法正确的是A.图中只有两种氧化物B.生成C和D的分子个数比为1:1C.图中共有4种分子D.反应前后分子和原子的种类不变4.如图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是()A.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子B.该反应前后一定有元素的化合价发生了改变C.该反应中甲、乙和丙的分子个数比是2:2:3D.该反应属于分解反应5.当空气中受到 SO2污染时,可通过飞机喷洒石灰石粉末,使空气中 SO2含量降低,该过2CaCO+2SO+X=2CaSO+2CO,则 X 的化学式为()程发生反应为:3242A.CaO B.O3C.O2D.CO6.如图是乙烯和水反应生成酒精的微观模拟图。

下列说法不正确的是A.1个乙烯分子由2个碳原子和4个氢原子构成B.参加反应的两物质的分子个数比为1:1C.参加反应的乙烯和水质量比28:2D.该化学反应属于化合反应7.逻辑推理是一种重要的科学思维方法,以下推理合理的是A.因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子就是离子B.因为蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素C.因为单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质就是单质D.因为氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物8.某化学反应(甲+乙→丙+丁)反应物和生成物的微观示意图及反应前后的质量如下表所示。

华师大版科学九年级上册:1.2 化合反应和分解反应 学案

华师大版科学九年级上册:1.2 化合反应和分解反应  学案

化合反应和分解反应【学习目标】1.初步认识化合反应和分解反应。

2.知道区分化合反应和分解反应。

【学习重难点】重点:化合反应与分解反应的概念和反应的条件。

难点:正确区分化合反应和分解反应。

【学习过程】1.化合反应:由两种或两种以上的物质生成另外一种物质的反应:A+B→AB主要包括:(1)活泼金属+活泼非金属→无氧酸盐(2)金属+氧气→金属氧化物(多数为碱性氧化物)(3)非金属+氧气→非金属氧化物(多数为酸性氧化物)。

(4)碱性氧化物+水→可溶性碱。

(5)酸性氧化物+水→可溶性含氧酸。

(6)碱性氧化物+酸性氧化物→含氧酸盐。

2.分解反应:由一种物质生成两种或两种以上物质的反应:AB→A+B 主要包括:(1)不溶性碱碱性氧化物+水。

(2)不稳定含氧酸→酸性氧化物+水。

碱性氧化物+酸性氧化物。

(3)某些含氧酸盐典型例题例下列反应属于分解反应的是,属于化合反应的是①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;②白磷自燃;③一氧化碳的燃烧;④水通电【达标检测】一、选择题1.下列反应属于化合反应的是 ( )(A)CO2+H2O→H2CO3(B)Zn+2HCl→ZnC l2+H2(C)NH4HCO3→N H3+CO2+H2O(D)4NH3+5O2→4NO+6H22.下列反应属于分解反应的是 ( ) 催化剂加热(A)2Mg+O2点燃(B)CaO+H2O→Ca(OH)2(C)NH4HCO3→NH3+CO2+H2O(D)2NaHCO3+H2SO4→Na2SO4+2CO2+2H2O3.下列变化中,既不属于化合反应,又不属于分解反应的是 ( )(A)H2O+SO2→H2SO3(B)CaCO3→CaO+CO2(C)CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O(D)C+O2→CO24.下列反应中:①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;②加热HgO;③水电解;④点燃氢气;⑤白磷自燃,属于分解反应的是 ( )(A)①③⑤ (B)②④⑤ (C)②③④ (D)①②③5.下列叙述中,错误的是 ( )(A)分解反应的产物一定单质(B)化合反应的反应物可能有两种(C)分解反应的反应物一定是化合物(D)化合反应的产物只有一种6.下列说法中,正确的是 ( )(A)化合反应中,反应物只有2种,生成物只可能一种(B)化合反应中,反应物为多种,生成物可能不止一种(C)化合反应中,反应物为多种,生成物只可能是一种(D)化合反应中,反应物为多种,生成物肯定不止一种7.下列说法中,正确的是( )(A)凡是生成盐和水的反应都是中和反应(B)凡是有氧气参加的反应都是氧化反应(C)凡是有盐参加的反应都是复分解反应(D)凡是生成两种或两种以上物质的反应都是分解反应二、填空题1.分别指出下列各反应,哪些是化合反应?哪些是分解反应?(1)2H2O 点燃 2H2↑+O2↑,__________反应。

科奥版九年级化学第4章4.2----4.4练习题含答案不全

科奥版九年级化学第4章4.2----4.4练习题含答案不全

《4.2水的组成》一、选择题:1、如图是“水的沸腾”实验,下列有关说法错误的是()A.使用酒精灯的外焰加热B.加热时,应先给试管预热C.从玻璃片上滴落的水是硬水D.该过程发生的是物理变化2、用图中的简易净水器净水,下列分析正确的是()A.能杀菌消毒B.能得到纯净水C.能把硬水变为软水D.能吸附色素3、如图是活性炭净水器示意图,利用该净水器能达到的目的是()A.软化硬水B.淡化海水C.除去水中臭味D.杀灭水中病毒4、如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是()A.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃B.在水中加入少量稀硫酸以增强水的导电性C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的5、水是一种重要的自然资源,下列关于水的说法正确的是()A.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大B.煮沸可以给水杀菌消毒C.水的蒸发和水通电分解都属于物理变化D.将硬水过滤可得到软水6、为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用。

常用的措施有:①加热煮沸;②消毒;③过滤;④自然沉降;⑤活性炭吸附。

较合理的顺序为()A.⑤③①②④B.④⑤①③②C.④③⑤②①D.③⑤①④②7、某同学用如图所示的装置进行电解水实验,下列说法错误的是()A.向水中加入少量硫酸钠,可增强水的导电性B.乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃C.该变化中氢原子和氧原子的数目不变D.甲、乙两试管内收集到气体的质量比约为2:18、甲同学发现家中长期使用的自来水龙头上出现大量水垢,由此判断,下列说法中错误的是()A.甲同学家使用的自来水可能是硬水B.在家中加入肥皂水检验自来水是否为硬水C.使用过滤法不能将硬水软化D.生活中可以采用蒸馏的方法对自来水进行软化9、天然水净化的主要步骤如图所示。

下列说法不正确的是()A.步骤Ⅰ常除去易溶性固体杂质B.步骤Ⅱ中物质X可能是活性炭C.步骤投药消毒主要用来杀菌D.净化后的水一定不属于纯净物10、推理是一种重要的研究和学习方法。

华师版九年级科学上册1.2 化合反应和分解反应ppt课件

华师版九年级科学上册1.2 化合反应和分解反应ppt课件

整合方法·提升练
10.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,反应 前后各物质的质量如下:
则: (1)反应后A的待测质量为___________。 (2)该反应所属的基本反应类型是___________。 (3)反应中B和D两种物质变化的质量比为___________。
整合方法·提升练
【点拨】(1)根据质量守恒定律可知,反应后A的待测质量为 (1.7 g+2.2 g+7.9 g+0.9 g)-(6.6 g+2.7 g)=3.4 g;由表中的 数据可知:反应后A的质量增加,是生成物;反应后B的质量 增加,是生成物,增加了6.6 g-2.2 g=4.4 g;反应后C的质量 减少,是反应物,减少了7.9 g;反应后D的质量增加,是生成 物,增加了2.7 g-0.9 g=1.8 g;该反应的反应物是一种,生成 物是三种,因此该反应所属的基本反应类型是分解反应;反应 中B和D两种物质变化的质量比为4.4 g:1.8 g=22:9。
(2)你认为这两个反应是否遵守质量守恒定律?______遵__守________(填 “遵守”或“不遵守”)。
(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式:__2_H_g_O__=_=_△=_=_=_2_H__g_+__O__2↑__, 该反应的基本反应类型是_分__解__反__应___。
夯实基础·逐点练
6.如图是某化学反应的微观示意图,“ ”和“ ”分别表 示两种不同元素的原子,请根据图示回答下列问题 ”分别 表示两种不同元素的原子,请根据图示回答下列问题。
(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是___1_:_2___。 (2)1个丙分子由____3____个原子构成; 由大量丙分子聚集
属于氧化物的是( C )
A.KCl C.MnO2

课后习题答案---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

课后习题答案---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
氧气:支持燃烧可供呼吸;氧气动植物的呼吸离不开氧气,燃料燃烧离不开氧气, 炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
1. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(A)。
A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔橡胶塞
2. 下列说法中,不正确的是(D)。
(1)固体药品的取用可以用匙子、食盐、瓶子完成;将瓶子倾斜,用药匙将食盐伸入 瓶子底部,再缓慢竖立起来 (2)液体倾倒可用瓶子、杯子和水完成;瓶塞倒放,标签朝手心,瓶口和杯口紧挨,缓慢 倾倒 (3)排水集气法可用碗、杯子、吸管和水完成;在杯子中装满水倒扣在碗中,将吸管 伸入杯子中,呼气将杯子中的水排出,即可收集到呼出的气体
量筒内液体的实际体积为 26.0 mL, 该同学的 读数 27.0 (填“大于”“等于”或“小于”)
实际体积。
10.在检查装置的气密性时,导管末端可能会出现下图所示的现象。如
果装置的气密性好,很快会出现的是 a (填字母,下同),冷却后会出 现的是 b ;如果装置的气密性不好,最有可能出现的是 c
3. 判断下列操作是否正确,并说明理由。 (1)闻气体气味时,将鼻孔凑近集气瓶口。 (2)取用固体试剂后,立刻擦拭药匙或镊子。 (3)用量筒取液读数时,量筒没有放平。 (4)加热试管中的液体时,试管口对着自己或他人。 (5)将刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净。 (6)连接试管与橡胶塞时,将试管抵在桌上使劲塞进塞子。 (7)实验结束后,离开实验室前用肥皂等清洗双手。
目录
走进化学世界 空气和氧气 物质构成的奥秘 自然界的水
化学反应的定量关系 碳和碳的氧化物 能源的合理利用与开发
物质的变化和性质 化学实验与科学探究
第1单元
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九上科学化合反应和分解反应练习题有答案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】九上科学第一章第二节化合反应和分解反应练习题1.下列物质中,属于氧化物的是( B )A.O2B.MnO2C.H2SO4D.NaCl【解析】氧化物是指只由两种元素组成,其中一种是氧元素的纯净物。

2.[2013·滨州]下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( D ) A.钢、氧化镁、空气B.氮气、氧气、牛奶C.焊锡、水、果汁D.金刚石、冰水、矿泉水【解析】A.钢属于混合物,氧化镁属于氧化物,空气属于混合物,故A错;B.氮气是单质,氧气是单质,牛奶属于混合物,故B错;C.焊锡属于混合物,水是氧化物,果汁属于混合物,故C错;D.金刚石属于单质,冰水属于氧化物,矿泉水属于混合物,故D正确。

3.[2013·自贡]氧化物与X的关系可用如图表示,则X是( C )A.混合物B.金属氧化物C.化合物D.单质【解析】氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素,所以氧化物应属于化合物,有的化合物不是氧化物。

A.X是化合物,应属于纯净物,故A错误;B.金属氧化物应属于氧化物,所以,X不是金属氧化物,故B错误;C.X是化合物,故C正确;D.X是化合物,不能是单质,故D错误。

4.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。

下列反应属于分解反应的是( B )A.Fe+CuSO4===FeSO4+CuB.2H2O2H2↑+O2↑C.CaO+H2O===Ca(OH)2D.NaOH+HCl===NaCl+H2O【解析】分解反应是一种反应物在一定条件下反应生成多种物质的反应类型,即一变多。

5.手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池,锂电池具有质量轻、电量大等优点。

锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2===LiMnO2。

下列关于该反应的说法中,正确的是( C )A.反应中MnO2是催化剂B.反应前后Mn元素的化合价不变C.该反应为化合反应D.生成物LiMnO2为氧化物【解析】反应式中,在等式左边的都是反应物,右边的均是生成物,A错;反应前后Mn元素的化合价由+4价变为了+3价,B错;LiMnO2虽含有氧元素,但由三种元素组成,D错;此方程明显由多种物质反应生成了一种物质,所以C 正确。

6.[2013·滨州]如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子。

根据图示判断,该反应属于( A )A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【解析】在反应前后将相同的两个分子删掉,因为它们没有参加反应,反应物中有两种分子,即反应物有两种物质,生成物中有一种分子,即生成物有一种物质,所以属于化合反应。

7.[2013·娄底]如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。

你认为下列说法正确的是( C )A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.该反应属于化合反应D.化学反应前后元素的种类发生了变化【解析】A.由生成物的微观构成可知,反应后生成了一种新的化合物.故A说法不正确;B.由反应前后微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,说明了分子在化学变化中可以再分,故B说法不正确;C.由化学反应的微观示意图可知,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故C说法正确;D.由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数量不变,元素的种类没有发生变化,故D说法不正确。

8.[2013·深圳]如图所示是一个化学反应的微观模型图,其中和表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法错误的是( C ) A.该反应遵守质量守恒定律B.该反应可表示为2H2O2H2↑+O2↑C.甲中所有物质都是化合物D.该反应属于分解反应【解析】首先这是化学反应,必定遵守质量守恒定律,然后搞清反应物和生成物,可将反应前后一样的分子划去,由此可看出反应前只有一种化合物参加,反应后生成两种单质。

9.[2013·枣庄]“”、“”、“”分别代表a、b、c三种物质的分子,如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化。

下列说法错误的是( B )A.该反应属于化合反应B.反应后分子总数减少,因此物质的总质量也减少C.该反应的化学方程式中a、b、c的化学计量数之比是1∶2∶2D.原子在反应前后没有变化【解析】A.由各物质反应的微粒关系图可知,反应物为两种物质,生成物为一种物质,该反应属于化合反应,故A说法正确;B.由化学反应的微观示意图可知,反应前后,分子的种类与数目都发生了改变,但反应前后原子的种类和个数都没有发生改变,因此物质的总质量也不变,故B说法错误;C.由各物质反应的微粒关系图可知,有两个“”——a分子剩余,故参加反应的a、b分子和生成的c分子的个数比为1∶2∶2,故C说法正确;D.由化学反应的微观示意图可知,反应前后,原子的种类与数目没有发生改变,故D说法正确。

10.下列物质属于金属的是__⑦__;(填序号,下同)属于化合物的是__①④⑥__;属于氧化物的是__①④⑥__。

①干冰②盐水③氧气④冰水混合物⑤白磷⑥二氧化硫⑦铁⑧牛奶【解析】金属往往带金字旁(金属汞特例);化合物是由两种及两种以上元素组成的纯净物,题中干冰、冰水混合物、二氧化硫都属于化合物,其中冰和水属于同种物质;氧化物指两种元素组成的纯净物,其中一种是氧元素。

11.芯片是所有电脑、“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。

用化学方法制得高纯硅的反应原理为:①SiO2+2CSi+2CO↑②Si+2Cl2SiCl4③SiCl4+2H2Si+4HCl(1)上述反应中属于化合反应的是__②__(填序号);(2)SiO2中硅元素的化合价为__+4__。

【解析】化合反应即是“多变一”的反应,因此②是化合反应;根据正负化合价代数和为零,氧为-2价,那么Si就是+4价。

12.写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型(1)加热碳酸氢钠__2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑(__分解反应)。

(2)加热铁粉和硫粉__Fe+SFeS__(__化合__反应)。

(3)水电解生成氧气和氢气__2H2O2H2↑+O2↑__(__分解__反应)。

【解析】上述三个反应均是教材中最典型的三个反应,需熟练书写。

13.把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中,在一定条件下充分反应,反应前后各物质的质量如下表:回答下列问题:(1)反应后D的质量是__13.6__g。

(2)C物质可能是__催化剂__(填“反应物”、“生成物”、“催化剂”)。

(3)容器中发生反应的反应类型是__分解反应__。

【解析】根据表中反应前后各物质的变化,可看出A为生成物,产生14.9g,B为反应物,反应24.5g,C未参加反应,则D就是生成物,产生9.6g,最终有13.6g,也可判断出此反应为分解反应。

14.有些汽车安装了安全气囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。

一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开,起到保护作用。

此后气体通过气囊上的小孔迅速消散,气囊收缩。

(1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式:__2NaN32Na+3N2↑__。

(2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由:__反应后生成的氮气化学性质稳定__。

【解析】由题干中收集信息,可知反应物为NaN3,生成物为钠和氮气,氮气是一种化学性质稳定的气体。

15.小科利用如图所示装置,做NaHCO3受热分解的实验。

(1)加热一段时间后,观察到烧杯中的澄清石灰水变__浑浊__;(2)实验结束时的正确操作是__A__(填字母)。

A.先将导管移出液体,再熄灭酒精灯B.先熄灭酒精灯,再将导管移出液体【解析】NaHCO3受热分解生成二氧化碳,可使澄清石灰水变浑浊,实验结束时为避免液体倒流流入试管,应先将导管移出液体,再熄灭酒精灯。

16.在化学反应中,反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件,但并不是每次碰撞都能引起化学反应。

下图是HI分子之间的几种碰撞示意图,有些HI分子碰撞后,会发生化学反应产生H2和I2,有些碰撞不会发生反应。

(1)A、B、C三图中表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是__C__图。

(2)上述发生的反应属于基本化学反应类型中的__分解__反应。

(3)若要得到1个H2分子,至少需要__2__个HI分子碰撞。

【解析】发生化学反应的判断依据是是否有新物质生成,明显C中有新物质生成,同时也可观察到每2个HI分子反应生成一个H2和一个I2分子。

17.[2013·义乌]德国化学家格哈德·埃特尔,因在“固体表面的化学反应”研究中取得了开拓性成就并获得诺贝尔化学奖。

他的成就之一是证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程。

如图所示是该反应的模型图(表示氢原子,表示氮原子)(1)从基本反应类型来看,此反应属于__化合__反应。

(2)此过程中,参加反应的氢气与氮气的分子个数比为__3∶1__。

【解析】模型图中可观察出两种物质反应生成一种物质,属于化合反应,同时遵循质量守恒定律,氢气和氮气分子个数比为3∶1。

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