同学的闪光点作文
同学的闪光点作文
同学的闪光点作文同学的闪光点作文（精选20篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺收集整理的同学的闪光点作文，欢迎阅读与收藏。
同学的闪光点作文篇1我们班是一个优秀的班级，每个同学都有自己的优点，我特别佩服他们。
谢畅同学是我们班学习最认真的。
他每门功课几乎都是100分。
有一次，老师发给我们一张数学卷说：这张卷子很难，打100分不容易。
但是他还是得了满分。
我观察过他检查卷子，不管旁边有什么特别的事，他好像什么没听见一样认真检查。
他很抓紧时间，有一秒钟时间他就检查一秒钟。
所以，连老师也找不出错误来。
姜野同学是我们班上的运动健将。
他在今年的校运动会50米跑的项目上，取得了第一名的好成绩。
比赛时，他迈着矫健的步伐奔向终点，别的同学也不甘示弱飞快地追啊，最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名，给班级争了光。
全班同学如果团结向上，取长补短，就是一个很好的班级。
同学的闪光点作文篇2今天，我要夸夸我的一个同学，她是女生邱婷婷。
她长得很可爱，脸圆圆的，头发长长的，还戴着小眼镜。
她的学习还可以，不会说考80分什么的，她还会用课间休息做一点小练习。
她是我们班的班长，我们都很听她的话，她一说“安静”，我们就都不说话了，因为她是我们班的小冯老师。
我们班上有好多同学喜欢和邱婷婷玩，我也喜欢和她玩，我们经常玩偷油的游戏，我们玩得可开心了。
她还有个优点，爱笑，笑起来很好玩得；她还很好客，我们去她家玩，她会拿水果来招待我们。
同学的闪光点作文篇3我们班的同学很多，有的人学习刻苦，有的人学习勤奋，有的人讲卫生，有的人爱保护环境，有的人乐于助人，但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。
高可宜非常爱劳动。
有一天，轮到我值日，但是我五点钟还有英语课要上，但值日要五点半以后才能做完，要是做值日，我上课的时间就赶不上了，没办法，我只能找别的同学帮我一起做值日，可我找了好几个同学，他们不是有事，就是也有课，这可怎么办呀！我急的团团转，突然，我看见了高可宜，我马上跑去问她，能不能帮我值日，没想到高可宜爽快的答应了。
夸夸同学的闪光点(作文20篇)
夸夸同学的闪光点(作文20篇)夸夸同学的闪光点(作文20篇)夸夸同学的闪光点作文（一）：今日我要夸夸我的一位同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。
酷爱运动的他就是我的同学罗林丰。
他不仅仅学习十分好，并且还乐于助人，热爱班团体。
可是我那里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度，永远值得我敬佩。
记得学校开展了六一小学生足球赛，我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。
为了取得比赛的胜利，班主任要求我们每一天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。
我刚开始十分有兴致，每一天五点半起床，六点准时到校，练习跑步、足球等运动，而罗林丰更进取，每次都赶在我前面到校练习，坚持了大约半个月，突然有一天早晨听到雷声轰隆隆，这时，闹钟也响了，妈妈催我起床练习足球，我睡眼朦胧，迷迷糊糊地说看样貌今日要下雨，我还是不去训练了吧。
妈妈勉强答应了。
快上课了，我来到教室早读，突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室，同学们哄堂大笑，原谅是罗林丰练习回来了，只见他熟练地拿出毛巾，擦干头上的水，若无其事地拿起课本早读起来。
一次踢球时，啊的一声把大家镇住了，定睛一看，是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了，那位同学当时吓傻了。
教师让我扶罗林丰去医务室，医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作，看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。
那天以后，罗林丰也并没有因受伤而放弃，依然默默地坚持练习。
立刻就到学校举行六一足球赛的日子了，但罗林丰却接到参加信息考试的通知，足球的名额只能由其它同学代替。
球赛开始了，轮到我们班上场，但一开始就被连踢进两球，但我们无论怎样努力，却只进了一球。
上半场过去了，结果是1比3。
第二场比赛开始了。
我们踢得正猛烈，突然，一个同学急急忙忙地跑进学校，上了场。
经他的努力，一下子就6比4了。
球赛结束了，结果是8比5，我们班胜利了，大家欢呼起来。
刚刚那个同学是谁我走过去发现居然是罗林丰，难道他风风火火地做完试卷赶来了吗还是请了假就赶来了这就是罗林丰，一个持之以恒的好同学。
夸夸同学闪光点作文5篇
夸夸同学闪光点作文5篇篇一我的好朋友同学闪光点着，令人不得不赞叹他谦虚善良、勤奋上进、乐观自信、热情开朗。
他总是给予他人，而不是让他人给予他；他总是会主动提出帮助，而不是等着别人来帮助他；他总是乐于分享，而不是总是期待获取。
他的积极思想、勤奋的学习和求知的渴望，时刻激励着他成为更好的自己。
平时，他会用自己的行动和诚恳的态度来对待生活；在学习中，他会充实和充分利用自己的时间，勤学苦练，努力把握自己每一分钟的精彩。
篇二同学闪光点是他热情开朗，他总是能够及时与他人进行有益的思想交流，共同找到更加完善的解决方案，给身边的每一个人都留下了深刻的影响。
同时，他的热心行动及其认真的态度也深受大家的喜爱，他所担负的社会责任重大而又多样，让他从中收获了许多宝贵的体会。
他曾经坚持不懈地参与到许多志愿活动中去，不仅拯救了无数受困者，还帮助贫困山区的孩子们实现了追求梦想的梦想。
篇三同学闪光点之间归结到，他是一个谦虚善良、勤奋上进、乐观自信、热情开朗的好人。
他谦逊大度，思想开放，热心助人，一直关注社会现象，有创新精神，有责任心，在学校里享受团结与友谊的各种良好氛围，乐于助人，乐于分享，乐观开朗，积极向上，快乐工作，秉承善良的品质，让我们自豪！篇四同学闪光点能将他对社会和学习的热情打造成一道独特的风景，他充满自信且乐观向上，并且深知责任感，在他的身上，我们可以看到一种不断前行的力量，即使在挫折当中，他也依然有着坚韧不拔的意志。
也正是这种坚定的信念和坚强的思想，让他凭借自己的努力不断取得成功。
篇五同学闪光点之所以如此出类拔萃，还是因为他始终坚持自己的人生理念：不断追求进步，不断开拓自我，不怕付出代价就要做到最好，不一定要走在最前面，只要走在最勤劳的一群人里，始终保持自己的尊严与荣耀。
没有什么事情能够阻挡他前进的脚步，没有什么能够抹杀他热爱生活的激情，他以充满活力的士气，像阳光一样照亮着自己的人生，令人佩服。
身边同学的闪光点作文800字初二
身边同学的闪光点作文800字初二示例文章篇一：《身边同学的闪光点》在我们的班级里，就像一个小小的宇宙，每个同学都是一颗独特的星星，散发着自己的光芒。
今天呀，我就来给大家讲讲我身边同学们那些闪闪发亮的地方。
我先说说我的同桌吧。
我的同桌是个超级热心肠的人。
就像小太阳一样，总是散发着温暖的光。
有一次，我不小心把我的文具袋弄掉了，文具撒了一地。
我当时那个着急呀，正手忙脚乱地捡呢。
同桌看到了，二话不说，立马弯下腰帮我一起捡。
一边捡还一边说：“哎呀，你咋这么不小心呢。
不过没关系，有我在呢！”那语气就像大哥哥或者大姐姐一样。
捡完之后，他还把我的文具袋整理得整整齐齐的。
我当时心里就想，哇，他可真好呀。
要是没有他帮忙，我还不知道要捡到什么时候呢。
我就对他说：“同桌，太感谢你了。
”他却摆摆手说：“这算啥，小事儿一桩。
”从那以后，我更加觉得他就像一个小天使，在别人有困难的时候就会出现。
还有我们班的班长，那可真是个厉害的角色。
他就像一个超级英雄，什么问题到他手里都能解决。
有一次，老师布置了一个超级难的小组作业。
我们小组讨论了半天，都没有个头绪。
大家都愁眉苦脸的，感觉就像走进了一个迷宫，怎么也找不到出口。
这时候班长过来了。
他看了看我们的题目，然后很有条理地给我们分析起来。
他说：“你们看啊，这个问题就像是搭积木，我们得先找到最基础的那块积木，然后一块一块往上搭。
”他这么一说，我们好像突然就开窍了。
在他的带领下，我们小组顺利地完成了作业。
我就想啊，班长怎么这么聪明呢？后来我发现，他不仅仅是聪明，他还特别努力。
他每天都会花很多时间在学习上，就像一个勤劳的小蜜蜂，在知识的花园里不断地采集花蜜。
再讲讲我的前桌吧。
他是个特别有毅力的人。
这就好比爬山，不管山有多高，他都有决心爬到山顶。
有一次学校举行长跑比赛。
我们都觉得长跑好辛苦呀，跑一会儿就气喘吁吁的。
可是他呢，从一开始就坚定地跑着。
跑到一半的时候，他的脸都涨得通红通红的，汗水像雨滴一样不停地往下流。
每一位同学身上都有闪光点,作文
每一位同学身上都有闪光点,作文作文一。
我们班上有好多同学，每一个同学都像是一颗独特的星星，有着自己的闪光点呢。
就说我的同桌吧。
他的成绩不是特别好，可是他特别乐于助人。
有一次，我忘记带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。
这时候，同桌二话不说就把他的铅笔递给了我，还笑着说：“你先用着。
”他的笑容就像阳光一样温暖。
还有，每次老师让搬书或者打扫卫生，他总是第一个冲在前面。
他的力气很大，能搬好多书，累得满脸通红也不在乎。
他就像一个小超人，虽然学习上不那么厉害，但是在帮助大家的时候真的超级棒。
还有我们班的班长。
她成绩特别好，每次考试都能得高分。
这可不仅仅是因为她聪明，而是她特别努力。
我看到她课间休息的时候，都还在看书做练习。
她也很有耐心，当我们有不会的题目去问她的时候，她会很仔细地给我们讲解。
有一回，我数学题不会，她一步一步地给我讲，声音轻轻的，眼睛里充满了认真。
她的耐心就像春风，吹走了我心里的疑惑。
我们班的每一个同学，不管是爱画画的，还是爱唱歌的，大家都有着自己的优点。
就像花园里的花朵，每一朵都有自己的美丽。
我们要看到别人的闪光点，这样大家就能相处得更好啦。
作文二。
在我们的班级里，每个同学都是独一无二的，身上都闪耀着不一样的光。
我有一个同学，他特别爱运动。
他跑得可快了，就像一阵风。
学校开运动会的时候，他参加了短跑比赛。
发令枪响的那一刻，他像离弦的箭一样冲了出去。
他的眼睛紧紧盯着前方，两条腿快速地交替着，头发都被风吹得竖起来了。
最后他得了第一名，为我们班争了光。
而且他还很热心体育活动的组织。
课间休息的时候，他总是带着大家一起玩游戏，像跳绳、踢毽子什么的。
他的活力感染着我们每一个人，只要他在，周围就充满了欢笑。
再说说我的一个女同学吧。
她特别细心。
有一次，老师让我们布置教室，准备迎接节日。
她把每一个细节都考虑到了。
她发现教室的角落有点空，就从家里带来了自己做的小手工，是一些可爱的小动物折纸。
她小心地把这些折纸摆在角落里，一下子那个角落就变得温馨起来。
小学生100字作文夸夸同学闪光点
小学生100字作文夸夸同学闪光点
作文一：闪光的同学
我的同学小明是一个非常勤奋的人，每天都能听到他朗朗的读书声。
不仅如此，小明还特别善于理解问题，经常能在老师提出问题后很快地回答出来。
他还很有创造力，经常会给老师提出一些非常好的建议。
而且，小明是个非常乐于助人的人，每当有同学遇到困难时，他总是会毫不犹豫地伸出援手，帮助他们解决问题。
因此，小明成了我们班上的闪光之星，大家都很喜欢他。
作文二：闪光的同学
我班上有个同学叫小芳，她是一个非常有才华的人。
小芳画画特别好，她的画作总是能吸引大家的目光。
而且，她在音乐方面也非常出色，她会弹钢琴，声音非常动听。
每次她弹琴的时候，我们都会被她优美的音乐所感动。
此外，小芳还非常懂得为他人着想，常常帮助同学们解决问题。
她的优点真的很多，让我们都非常羡慕。
作文三：闪光的同学
我班上的同学小杰是一个非常勇敢的人。
每当有同学遇到困难时，他总是第一个站出来帮助他们。
除此之外，小杰还非常聪明，对于学习的内容总能迅速掌握。
他还非常喜欢运动，经常积极参加各种体育活动，展现出了他的运动天赋。
此外，小杰还非常乐于分享，经常把自己的好东西与同学们分享。
因此，小杰成了我们班上的闪光之星，大家都非常喜欢他。
描写同学身上的闪光点四年级作文10篇
描写同学身上的闪光点四年级作文10篇每个同学身上都有闪光点。
你最喜欢哪位同学?他的身上有什么闪光点?在说了同学身上的闪光点后，让我们再来写一写这位同学的其他特征吧。
那下面是小编为大家整理的描写同学身上的闪光点四年级作文10篇，以供大家参考借鉴!描写同学身上的闪光点四年级作文范文一我的“张飞”同学我有一个同学，他性情直爽，但是略显粗暴易怒，声音特大，他一开口可以把花瓶震碎。
他做事比较鲁莽，经常不过脑子，所以经常做错事情，但是偶尔也有心细如发的时候，他就是——严姚。
他也是天不怕地不怕的人，他的特点是喜欢怒吼，遇到心情不好，事情不顺利的时候，大部分时间都是怒目圆睁，大吼大叫，表示不满和发泄。
但是他爱发明、爱冒险，他发明了无数次冒险活动。
让生活充满了快乐，刺激。
总之他既能给你惊喜，也偶尔让你哭笑不得，他也很调皮。
这就是他，一个古灵精怪，人见人爱的小男孩。
描写同学身上的闪光点四年级作文范文二我的“猪八戒”同学我有一个猪八戒同学，他姓蒙，他叫小石头，他长着一张圆圆的脸蛋，两颗大大的眼睛，一个小小的鼻子，头发像稻子一样笔直，有着微胖的身材，和我一起了解一下他吧!小石头他和猪八戒一样能吃，早餐他吃一个鸡蛋，一两口就解决了。
一个馒头，他一口就吃掉了半个，一杯牛奶，他一口气就喝了个精光。
连我都不得不佩服他了，而且他也十分不喜欢上体育课，因为体育课要跑步，其实对我来说没什么大不了的，跑个几圈不就完了吗!可是对“猪八戒”小石头来说，就像要他命一样，最多跑一圈，而且别人几分钟能跑完，他得拖到十几分钟。
他还有一个毛病——推卸责任，有一次，他把一个花瓶打碎了，还告诉他妈妈说是我打碎的，我真是叫天天不灵，叫地地不理啊!但是，我还是谅解了他。
哈哈!他有时候也挺粗心，有一次，老师发作业，他只看了一眼就开始写作业了，结果，第二天他就上了“光荣榜”。
这就是我的同学小石头。
描写同学身上的闪光点四年级作文范文三我有一个好同学，叫刘家恒。
他胖胖的脸上镶嵌着一双大眼睛，红红的小嘴微微翘着，还留着乌黑的短发，可爱极了。
同学的闪光点作文600字初二
同学的闪光点篇1：我的同学姚易卓有许多闪光点，这些优点让我重新认识了他，也让我更佩服他了。
他的第一个优点是自理能力特别强。
因为他的父母每天特别忙，所以养成了他的自理能力。
有一次，我和他一块儿去外面吃饭。
由于只有我们两个，我的妈妈千叮咛万嘱咐：“一定要小心，一定要小心！”姚易卓说：“阿姨放心吧！我一个人能坐车到150医院呢！”最后回来的时候，我们俩找不到公交车站牌了，打电话给我的妈妈，妈妈说：“往东走，就找到站牌了。
”可是我已经转晕了，早就分不清东西南北了，是姚易卓先找到了东，我们才顺利的坐上了车。
姚易卓的自制力也很强。
虽然他每天都玩电脑，但是他作业写的很好，每一项都是认真的完成。
我觉得，如果他没有自制力，他的作业肯定会写的很差，甚至还有可能没写完呢！有一句话说的好：一个人的世界很清静，两个人的世界肯定有争吵。
有一次，我和姚易卓打了起来，一会儿，是他先跑开的。
他说，如果他不跑开，我们俩会继续打下去的，而我家就在附近，不能再到别处去。
哎，我不如他呀！我的好朋友！篇2：我的好朋友盛楚雅，她有一双水汪汪的眼睛，一张可爱的脸，最近我发现我的同学至少有两个闪光点。
有一次上数学课时，老师问了一个问题，好多同学不敢举手，有的同学一会儿举起手，一会又把手放下，我心想：好多同学不是怕回答问题，而是怕这个问题答错才不敢举手。
只有几个人胸有成竹的举了手，其中就包括盛楚雅，老师叫了她，只见她站起来，很自信的回答出了这个问题，我看到这场景，心里想：回答问题有什么害怕了，哪怕回答错了也没关系，只要勇敢举手就说明你胆子大，从此，我以后渐渐地举手了。
她不仅能大胆举手回答问题，而且每天认真做好课前准备。
记得有一次，老师不在，同学们有的擅自离开座位，有的在讲小话、有的在搞小动作，这时，我们班好像一个热闹的菜市场，就只有盛楚雅趴在桌子上休息，等待着老师的到来，即使旁边的同学来打扰她，她一点儿也不吭声。
她不仅有这些优点，还有很多很多优点，比如说：跳舞、唱歌、弾钢琴都学很棒。
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同学的闪光点作文篇一：同学的闪光点每个人都有自己的闪光点，现在，我要写的是我小学四年级生涯的班长一一林永恒的闪光点。
耳朵，还有那高高的鼻子, 鼻子上方,有一双有神的眼睛。
他相貌平平，长着一张国字脸，大大的嘴巴，小小的记得那天，已经是上学期的事了。
上午，老师在讲《语文百花园四》，讲到第二题，那是一道很有趣的题目，有六个“一”字打头的成语。
它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。
老师教了我们辨别的方法，就叫几个同学上黑板那写几个“一，，字打头的成语，其中，叫到了林永恒。
他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。
有一个十分特别的成语：“一饭千金”，另一个是很普通的成语，不过我忘了。
老师评讲的时候，看见林永恒的“一饭千金” 便问：“林永恒同学，有“一饭千金”这个成语吗？” “有! 林永恒肯定地回答道。
老师又问：“你在哪看到的？”“我是在《韩信》中看到的/他自信的答道。
下午，上课时，老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语。
看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀！”林永恒听了，咧嘴笑到。
我心里暗暗说：“林永恒, 你真棒！”哈！你们现在知道他的闪光点吧？就是爱看书、爱学习。
篇二：夸夸同学的闪光点我的同学方玮长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛, 一双眼睛炯炯有神。
她文静可爱，从幼儿园开始就是我的同班同学，成为了我亲密的玩伴。
我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时，有一天，我邀请方玮到我家玩。
在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。
我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧。
”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。
不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。
扭头去看方玮的画，这一看可把我吓了一跳，这是方玮画的吗，只见那“荷花”跃然纸上，我的画和她相比可真是相差十万八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，简直和真的没有什么两样。
此时的方玮正细心的描荷叶，荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。
“画得太好了！”我情不自禁的大喊一声，拍手叫好。
方玮被我的喊声吓了一跳，手一抖, 一笔从画中划过，糟糕！由于我的疏忽，把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。
这下我可成了“千古罪人” 了，方玮一定会把我骂得狗血淋头。
怎么办，怎么办？我连忙道歉：“对不起，对不起！我不是故意的。
” “我知道，没关系的, 我再重新画一张不就得了。
”真是出乎我的意料，方玮竟宽容地说出了这样一句话，她不仅没有责怪我，反而安慰我。
我连忙又拿来一张纸，陪方玮一起开心的重新画。
“宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”，使我敬佩，让我难以忘怀，她那宽大的心胸成了我学习的榜样，让我受益匪浅。
篇三：说说同学的闪光点我们班有30个同学，却各有各的闪光点，我现在就给你们介绍几个。
给大家介绍我的“铁哥们”、“数学王”吴寒。
他高高的个子，很像一位哲学家。
一到数学课上，他就格外活跃; 一到下课，他就做思考题。
这不下课了，别的同学出去玩, 他却在做思考题，只见他一手托着腮，一手在纸上飞快地写着，我来叫他两次他都无动于衷。
我再给大家介绍一位“小淑女”吴于。
她说话轻声慢语，上课认真听讲，怕漏一个字。
一次，一年级开全校大会，一直开了两个小时，我们忍不住做起了小动作，吴于就没做，校长被感动了，开完会还专门表扬了她，还抱了一下她。
再给大家介绍一位“宽容天使”碧林天，不和同学斤斤计较，一些同学和她开玩笑，她都不放在心上。
有一次，王子怡和她开玩笑，一不小心把她摔倒在地，后脑勺碰在地上，（碰了）一个大包，她趴在桌上哭了好久，等老师说王子怡时，她说：“一点伤，没关系！”我再给大家介绍一位“唱歌王子“陈同续。
他胖胖的, 有点像刘欢，在去食堂的路上给我们唱歌，我们也不约而同地又唱又笑。
这个学期刚开学，他就举手把假期里学得新歌唱给同学们听。
我再给大家介绍一位“唱歌王子“陈同续。
他胖胖的, 有点像刘欢，在去食堂的路上给我们唱歌，我们也不约而同地又唱又笑。
这个学期刚开学，他就举手把假期里学得新歌唱给同学们听。
我也一定要找出我的闪光点，不要在繁荣的团体里黯淡下去。
篇四：夸夸同学的闪光点我们每一个人身上都有闪光点，我的同学也不例外，今天，就让我来夸夸同学的闪光点吧！江子皓，是我的老朋友了。
我们互相帮助，我有难处, 他来帮我；他有难处，我去帮他。
这也是他的其中一个闪光点：助人为乐。
一次，妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了, 任凭我怎么用力也拧不开。
于是，我找了江子皓，把难处说给他听。
之后，他拿起水杯，使劲地牛一次不行，就试第二次，第三次……直到拧开，才递给我……他胆子还挺大的，而且不怕脏，不怕累。
二年级时，一天，我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。
我冲到位置放好书包之后仔细一看，是一只死老鼠。
我马上远远的躲开了。
老师来了之后，叫两名同学打扫一下，大家听了，有多远就躲多远。
只有两位同学自告奋勇地站了出来，我定眼一看，其中一个是江子皓……他还有许多闪光点，比如：字写得工整，画画画得好看，跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了，大家自己去发现吧。
篇五：夸夸同学的闪光点今天我要夸夸我的一个同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。
他就是我的好朋友——代知言。
他不仅学习非常好，而且还十分关心同学，不过我这里要夸一夸的是他的勇于尝试、乐观。
记得前天上数学课时，老师向我们提问了一道数学题, 这道数学题难住了我们，我们你看看我，我看看你，不知道该怎么做。
这时代知言大胆地举了手，回答起问题，声音宏亮，十分自信。
当他做完自己满意的回答后，却被老师告知答案是错的。
代知言听到后毫不气馁，而是笑咪咪地坐下来，继续认真开始思考起来。
可是如果换是我呢？没有把握，我可不敢主动地站起来回答，而且我答错了一定会是灰心丧气，好半天心中不能平静……代知言的这个闪光点值得我们大家学习。
因为在生活和学习中，我们不可避免地要遇到困难和挫折，也不可避免地要接触新事物、新环境，如果没有勇于尝试和乐观的心态，我们将会在困难面前止步不前，在挫折面前一败涂地，也会失去许多体验新快乐、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧！篇六：夸夸同学的闪光点在我的四年级的学习生涯中，有一个最令我难忘，也最值得我学习的人，她，就是雷百坤，她有着一头迷人的乌黑的长发，让我们班的女生羡慕不已，她那黑宝石似的眼睛让我们班的男生目瞪口呆，她那白里透红的皮肤惹人喜爱，雷百坤十分喜欢看书和画画，并且喜欢乐于助人，她看起书来聚精汇神的，画得画像栩栩如生，乐于助人的时候很无私，你不信，就让我来说说她的经历吧！叮零零, 下课零声已经打了，其他人都出去玩了，只有雷百坤还在教室里目不转睛的看书，这时雷百坤不知哪里来的一股定力，不为吵闹的环境所扰。
这时雷百坤看的一本书的小主人小勇来了，小勇心平气和地说；“现在我要看着本书了，请把它给我。
”现在必须还给你吗？”雷百坤疑惑地说。
“当然要还。
”小勇说，“俗话说得好，有借有还，再借不难。
”“我就不还给你。
”雷百坤生气了，“看你能把我怎么样。
”“你……你……我就不给你看！”说完小勇一把夺过雷百坤手上的书。
“哇……哇……哇……”雷百坤急得哭起来。
这时，小黄走过来安慰地对雷伯坤说：“别哭了，哭也没用，这样吧，我家正好有这一本书，明天我借给你看。
” 雷伯坤终于止住了眼泪。
看到这里，你们一定以为雷百坤是爱哭鬼，那你就大错特错了，想知道为什么吗，那就继续听我继续讲她的经历吧。
有一天，我去雷百坤家玩，雷百坤说她正在画画，我问她在画什么，雷百坤说她正在画茂密的森林，我一看，眼前的场景让我大吃一惊，她画的森林真是栩栩如生美丽动人啊！雷伯坤看到我吃惊的样子，对我说“其实我画的也不是画得那么好啦，只是我天天练习而已。
”听到她说的话却更让我大吃一惊：原来雷百坤不只是爱看书啊，她还喜欢画画呀！突然，我们听到楼下的打架声：“明明是你先打我的。
”第一个孩子说。
另一个孩子反驳道：“明明是他先踢我的。
”说完他们就打起来了。
我们知道了这一情况，雷百坤第一个冲下去阻止他们打架，我说道：“别去，他们会伤到你的！”雷百坤一点都不听我的劝告，连忙阻止他们打架。
雷百坤挡在他们中间, 双手张开，想把他们两个分开，一个孩子吼道：“你这只四眼田鸡，快让开，别档路。
”说完他就狠狠地一拳打在了雷百坤的肚子上，不过雷百坤这次没哭，而是重新站起来阻止他们打架，那个孩子看见他还挡路，便又狠狠地一脚踢在了雷百坤的肚子上，这次雷百坤站不起来了，不过她心里还想着阻止他们打架。
我看见这情况很糟糕，就连忙冲下去扶雷百坤起来，対那两个孩子吼道：“她为了阻止你们打架，自己都受伤了，难道你们还不停手吗？”那两个孩子看到雷百坤真的受伤了，才停止了打架，并且恳求我原谅他们，我对他们说：“这事我说了不算，你们自己问她！”雷百坤见他们这么诚恳的原谅，就说：“我不怪你们, 你们走吧。
”那两个孩子一听他这么说，连忙跑回家，把门关得紧紧的，怕雷百坤着他们算帐。
我问雷百坤说：“你干嘛阻止他们打架呢，你明明知道会受伤的，而且这也不关你的事。
”雷百坤严肃地说：“乐于助人是一个人一生的美德！”她说的的这句话让我感到很惭愧，也让我感到很感动。
我佩服雷百坤不是因为她画画能力强，也不是因为她爱看书，而是因为她无私的乐于助人的精神。
因为她乐于助人。
她每年都能得到优秀少先队员奖，因为她乐于助人, 我们班的人都很感谢她。
因此我们要学习她乐于助人的精神，让世界变得更美好！篇七：夸夸同学的闪光点他，是一个瘦小的男孩，他有一个小鼻子，上面有一副眼镜，看起来非常地般配，他，就是我们班的班长，林乔松，他，不但是班长，而且他非常喜欢帮助同学们。
我最欣赏他的人品，他为人乐观，因为他心地好，所以有许多朋友。
有一次，在我们班上有一位同学的书本不见了，他和几位同学在一起找，一下子动员了许多同学一起帮忙找，他找了一下那位同学的书包和地上，不一会儿, 他就帮同学找着了，班长笑了笑，就回座位上去了，还有一次，他帮助一位同学找丢失的钢笔，他一起和同学们组织了许多同学一起帮忙找，不一会儿，班长说了一声：“找着了！”其实班长是没有找着的，不一会儿，班长找着了，他把钢笔传给了那位同学，同学们都用羡慕的目光投向班长，班长又一次不由自主的笑了起来。
我们全班同学都认为他是一个很好的人，我也觉得是,那么你觉得他是一个很好的人吗?篇八：夸夸同学的闪光点一双有神的小眼睛，鼻子上有一辆“蓝眼睛车”，她是个“水果迷”，脸蛋红红的，像个红苹果，又张樱桃小嘴。
要问我她是谁？她就是吴冰雪！她是个“小灵通”。
上课时，无论什么问题，她都能一一解答。