一年级学习习惯-早养成主题班会
(完整版)一年级学生行为习惯养成教育主题班会
一二班《好习惯早养成》主题班会活动目标选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动过程：中队长：出旗（全体起立敬礼）主持人1：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。
主持人2：做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。
主持人1：做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。
主持人2：同学们，下午好！主持人合：“好习惯早养成”主题班会现在开始。
主持人1：同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。
是我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。
主持人2：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。
经过这几个月的学习，同学们在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。
希望同学们有更多的体会与收获。
主持人1：课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。
因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成的好习惯……）主持人2：下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。
这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者奖励一面小红旗。
题目：1. 请说出三句文明礼貌用语。
2. 请举出三种良好的学习习惯。
3. 课堂发言要注意什么？4保持校园洁净要怎样做？5. 如何对待孤寡、残疾人、弱小者？6.父母不在家，有客人来访该怎么办？7.上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎么做？主持人1：文明习惯，重在养成！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
它需要我们小学生，真正地将道德要求和行为规范，这才是我们今天开展养成教育的真正用意！让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》：你拍一，我拍一，小孩少打游戏机；你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋；你拍三，我拍三，进了教室要坐正；你拍四，我拍四，正确握笔写好字；你拍五，我拍五，有益书籍天天读；你拍六，我拍六，上下楼道请靠右；你拍七，我拍七，放学路队要整齐；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。
“好习惯早养成”主题班会
大家好！欢迎来到“好习惯早养成”主题班会。今天我们将探讨养成良好习惯 的重要性，以及如何在早期阶段培养这些习惯。让我们一起开始这个有趣而 富有意义的班会！
班会主题介绍
通过这次班会，我们旨在帮助同学们认识到好习惯的价值，并了解养成好习惯的益处。我们将提供实际案例和方法， 以帮助大家在日常生活中有效地养成良好习惯。
养成良好习惯可以帮助我们更好地 管理时间和任务，提高工作和学习 效率。
培养组织能力
通过养成好习惯，我们可以学会更 好地规划和组织自己的生活和工作。
早养成好习惯的益处
1 成长的关键
早期养成好习惯可以为我们的个人和 职业发展奠定坚实基础。
2 长久的影响
良好习惯会伴随我们的一生，对我们 的生活产生积极而持久的影响。
结论和总结
通过这次班会，希望大家认识到好习惯的重要性，并有信心和动力在早期养 成这些好习惯。良好习惯将成为你们成功的基石，帮助实现自己的梦想和目 标！
目的和意义
提高生活质量
良好习惯有助于改善我们的生 活质量，使我们更健康、更有 生产力。
塑造良好形象
好习惯代表着我们个人的形象， 能够让我们在社交和职业环境 中获得更大的认可。
培养自律
通过养成好习惯，我们可以培 养自律的能力，从而更好地控 制自己的行为和情绪。
好习惯的重要性
促进健康
提高效率
良好习惯，如定期锻炼和健康饮食， 可以对我们的身体和心理健康产生 积极影响。
3 塑造积极人格
通过早期养成好习惯，我们可以塑造积极向上的人格，成为自信、有责任心的人。
如何养成好习惯
1
设定目标
明确你想要养成的好习惯，并将其作为目标。
2
好习惯早养成主题班会教案
坚持执行：按照计划执行，克服困 难，坚持到底
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制定计划：将目标分解为小目标， 制定详细的执行计划
自我激励：在完成小目标后，给予 自己适当的奖励和激励，保持动力
设定目标：明确自己想要养成的好习惯，制定具体可行的计划 坚持执行：按照计划，每天执行，形成习惯 克服困难：在养成习惯的过程中，会遇到各种困难，需要克服和坚持 自我激励：在养成习惯的过程中，给自己设定奖励，激励自己坚持下去
好习惯有助于培养良好的人际 关系
好习惯有助于实现个人目标和 理想
计划学习：制定学习计划， 合理安排时间
专注学习：集中注意力，避 免分心
主动学习：主动探索知识， 积极思考问题
反思学习：总结学习经验， 改进学习方法
合作学习：与同学、老师交 流，共同进步
实践学习：将所学知识应用 于实际，提高实践能力
作息规律：早睡早起，保证充足的睡眠时间 饮食健康：均衡饮食，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物 运动锻炼：坚持运动，保持身体健康 保持整洁：保持生活环境整洁，养成良好的卫生习惯
提高学习能力：养成好的学习习惯，提高学习效率 增强身体素质：养成好的生活习惯，保持身体健康 培养良好性格：养成好的性格习惯，培养乐观、自信、自律等品质 提高社交能力：养成好的社交习惯，提高沟通、合作、领导等能力
邀请嘉宾：邀请成功人士、专 家学者或优秀学生代表进行主 题演讲
演讲内容：分享好习惯养成的 经验、心得和技巧
提高自我管理能力， 更好地控制自己的 情绪和行为
培养自律：好习惯有助于培养自律， 提高自我管理能力
培养乐观：好习惯有助于培养乐观 心态，提高抗压能力
添加标题
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《好习惯伴我成长》主题班会
《好习惯伴我成长》主题班会一、班会背景良好的习惯是我们学习和生活的保证，养成好习惯不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
我从一年级就注重对学生良好习惯的培养，并在学生入学仅两个月时就召开了“好习惯，早养成”主题班会，这次的班会正是对学生几年习惯培养的一次总结。
二、班会目的1、使学生看到自己经过两年的培养形成的良好习惯。
2、引导学生懂得要取得成功必须培养良好的习惯，坚持不懈，坚持锻炼。
3、使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，能够自觉养成良好的习惯。
三、班会准备1、制作课件。
2、准备节目。
3、制作激励奖品。
四、班会形式文艺表演、辨析、讨论五、班会过程板块一：谈话引出主持人甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。
主持人乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。
主持人甲：我到底是谁？主持人乙：我就是好习惯。
主持人甲：刘虎，你还记得吗？在一年级时我班召开过“好习惯，早养成主题班会”。
主持人乙：当然记得。
时光飞逝，几年已经过去了，我们养成了哪些好习惯呢？今天我们就来汇报一下吧！主持人甲、乙：《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
主持人乙：请班长讲话。
板块二：学习习惯篇主持人甲：小学生，爱学习，好的学习习惯让我们受益终生，首先，让我们把这首快板《好习惯》送给大家。
（于乐）小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤思考，善动脑，积极发言才聪明写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多阅读，博览群书知识广；好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，天天向上争第一。
主持人乙：大家在学习上还有哪些好习惯呢？生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种好习惯。
生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
生5：我一有空就看课外书。
生8：我的好习惯是：认真听课，按时完成作业。
一年级养成好习惯主题班会
课前准备好 :
01
铃声响，轻声快步进课堂，进教室，小嘴快闭上，拿出书、拿出笔，安静趴下等老师，纪律我最好.
02
课 前
01
上课铃声嘀铃响
02
小朋友们进教室
03
文具课本放整齐
04
静候老师把课上
05
读书时，抬头挺胸坐得正，
专心听讲纪律好， 积极发言勤思考。 不懂难题举手问， 课堂知识我掌握。
我是一年级的小学生了！
主题班会 好习惯，早养成
上 学 歌
太阳当空照, 花儿对我笑, 小鸟说:早早早, 你为什么背上小书包? 我去上学校, 天天不迟到, 爱学习,爱劳动, 长大要为人民立功劳!
爸爸，再见！
老师，您好！
同学， 你好！
上学进门放慢腿，出门也要放慢腿。
楼道不打闹，校园不疯跑。
排队时 快静齐 一个动作， 一条直线， 一声不响。
放学排队中间不打闹。
做操时， 排好队， 队列整齐， 认真听指挥。
我们的一（3）班
上下楼梯靠右走，不拥挤。
马路行走看车辆、过马路，走横道，横穿马路要不得、安安全全回到家。
学习知识有恒心， 完成作业要细心 。
好习惯。早养成。 学知识，长本领， 真有趣，我最棒。
小朋友，做作业。 教室里面静悄悄， 小朋友，懂礼貌， 不吵不闹也不叫， 走起路来轻又轻， 进屋谁也不知道。
眼保操，认真做，保护视力我最棒。
课间玩耍要当心，文明休息不喊叫， 教学楼内不奔跑，互助友爱不争吵。
பைடு நூலகம்
下课后先去厕所。课间活动不追不打不闹，不踩草地、不攀树等，不玩危险的游戏。玩正当的游戏。如：排皮球、跳绳、踢毽球、下象棋、捉捉迷藏、丢手绢等。
要发言，先举手， 起立站直再开口。
一年级习惯养成主题班会
一年级习惯养成主题班会
《小小习惯，大大不同》
今天是一年级的习惯养成主题班会，老师和同学们齐聚在教室里，准备开展一场有趣又充满教育意义的活动。
第一项活动是“我的好习惯”。
每个同学都站起来，向大家展示自己养成的好习惯。
有的同学说自己每天都会刷牙洗脸，有的同学说自己喜欢整理书包，还有的同学说自己一定要写完作业再玩。
大家都认真地听着，互相鼓励和表扬，感受到了好习惯给自己带来的快乐和成就感。
接着是“习惯挑战赛”。
老师准备了一些考验同学们好习惯的小任务，比如刷牙两分钟、不做鬼脸、站直坐端等等。
同学们纷纷挑战成功，笑容满面，展现出了自己的毅力和坚持。
最后，老师给大家讲了一些养成好习惯的方法。
比如，可以和家人定好一个规矩，每天一起检查彼此的好习惯；可以在学习计划中增加“培养好习惯”的内容，不断提醒自己；可以找一本有关好习惯的书籍，从中学习和汲取养分。
通过这次班会，同学们更加明白了好习惯的重要性，也更加坚定了养成好习惯的决心。
他们纷纷表示要在以后的生活中，积极培养好习惯，做一个优秀的小学生。
这样的班会让大家受益匪浅，也为班级的团结和进步奠定了坚实的基础。
学习好习惯,养成好习惯——一年级班会教案
学习好习惯，养成好习惯——一年级班会教案今天，我们来谈论一下学习好习惯和养成好习惯这个话题。
在我们的学习生活和日常生活中，养成良好的习惯对我们的成长和发展都有着非常重要的作用。
我们需要在尽可能早的时候开始培养好习惯，让它成为我们个人自信和成功的基础。
我们要理解什么是习惯。
习惯是一个人长期积累的、经过反复实践、接触和体验后形成的行为方式和思维方式的总和。
习惯具有很强的稳定性和惯性，大多数人的行为和思维都是由于种种长期的习惯所导致的。
一定要知道，养成好的习惯不是一朝一夕的事情，而是需要我们长期、坚持、慢慢地去培养和巩固。
我们重点讨论如何养成学习好习惯。
在学习好习惯的过程中，我们的关注点主要是我们的行为，即我们的学习行为。
我们要养成良好的时间管理习惯。
学习是需要时间的，我们必须把时间合理规划、安排好：把完成任务的时间逐步缩短，把自己养成珍惜时间和高效利用时间的习惯。
我们要培养良好的学习方法习惯。
学习方法不仅影响我们的学习结果，还会影响我们的学习兴趣和信心，我们需要逐渐学习到高效的学习方法：例如阅读和记笔记，思考、提问和讨论等思维技巧。
认真听讲、及时复习、定期巩固，也是培养良好学习方法的重要环节。
接着，我们再来讨论一下如何养成日常的良好习惯。
好的习惯不仅可以提升我们的学习能力，还可以影响我们的健康身心，影响我们的情感、品德和社交能力等多个方面。
我们要养成规律作息的习惯。
充足的睡眠和健康的饮食是我们日常生活中最基本的需求。
遵循合理的作息时间、健康饮食习惯、三餐定时、健康的户外锻炼等都是养成规律生活习惯的重要环节。
我们要养成爱护环境的习惯。
不乱扔垃圾，不滥用能源，保护和节约资源，以及关注环境保护等都是培养积极环保意识的重要方面。
要积极参与志愿活动，形成关爱他人、关注社会的良好品质。
养成好习惯是我们成长成才的重要保障。
好的习惯既是我们的灵魂，也是我们的行动指南。
养成好的习惯需要需要长期、坚持、耐心地去积攒和坚信，而且需要我们不断地自省和调整。
一年级“好习惯早养成”主题班会
良好的饮食习惯
1
3
多吃水果和蔬菜
2
少吃垃圾食品
丰富的维生素和矿物质可以帮助我们健康成
垃圾食品对健康不利，容易导致肥胖和其他
长。
健康问题。
定时饮食 ️
4
戒除零食习惯
按时进餐可以保持身体的正常代谢，有助于
零食虽然美味，但过多会对身体造成负面影
己的好习惯，在学习和生活中充分发挥优势，为美好的未来打下坚实的基
础。
响我们的学习和成长。
和交流。
惯养成的倡导者。
活动计划
1
开场演讲
介绍本次班会的主题和活动安排，引发同学们对好习惯的兴趣。
2
小组讨论
分成小组讨论好习惯的重要性和自己的习惯养成计划。
3
分享经验
每个小组选择代表分享组员的好习惯经验和养成心得。
4
总结回顾
总结讨论的结果，鼓励同学们在未来坚持养成好习惯。
好习惯的重要性
健康。
响，适度为宜。
讲诚信、懂礼貌
1
诚实守信
学会老实说话，遵守承诺，树立良好的
尊重他人
2
信誉和口碑。
学会礼貌待人，尊重他人的空间和权益，
培养友善与合作的态度。
3
帮助他人
乐于助人，帮助需要帮助的人，共同创
造更美好的校园环境。
总结和展望
通过本次班会，希望同学们能够认识到好习惯对我们的重要性，积极培养自
学习效果提升
成为优秀公民
养成好的学习习惯，可以提高学习成绩，让我们
好习惯培养了我们的品格和做事的方式，让我们
更加聪明、自信。
成为道德和负责任的人。
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不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮
作业仔细做 完成按时交
有错及时改 知识学的好 学习好习惯 比比我最棒！
知识才能掌握好。
小朋友，做作业。 教室里面静悄悄，
小朋友，懂礼貌，
不吵不闹也不叫，
走起路来轻又轻，
进屋谁也不知道。
想一想：
班里谁的学习习惯好？
观看小品
讨论：谁做的好？习上我有哪些不好的习惯？
学习习惯早培养
上课铃声响 赶快进课堂
书和文具盒 整齐放桌上
起立要站直 坐下不乱晃
课堂知识我掌握。
读书姿势
读书时，抬头挺胸坐得正
写字姿势
握笔姿势、写字姿势 食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着，
笔杆向后躺着。
提笔就是写字时， 拿起笔，要牢记： 眼一尺，胸一拳，手一寸， 头正背直脚放平， 端端正正来写字。
完成作业
书写工整不磨蹭， 认真完成及时交。 有了错误要订正，
学习习惯早养成
智慧之花
课 前 准 备
上课铃声嘀铃响 小朋友们进教室
文具课本放整齐 静候老师把课上
课堂听讲
小眼睛，看老师。
小耳朵，仔细听。
小嘴巴，不说话。
小小手，放桌上。
你安静，我安静。 棒棒棒，我真棒。
课上发言
专心听讲纪律好，
积极发言勤思考。
要发言，先举手， 起立站直再开口。
不懂难题举手问，