三年级数学手抄报大全
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数学三年级知识手抄报内容
数学三年级知识手抄报内容数的整除知识1.把一个合数分解质因数,通常用短除法。
先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。
2.求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只有公约数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公约数。
3.求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。
4.成为互质关系的两个数： 1和任何自然数互质;相邻的两个自然数互质;当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质;两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质。
关于数学的名人名言1、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。
但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。
——贝尔斯2、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
——康托尔3、数学是人类的思考中最高的成就。
——米斯拉4、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。
——德摩5、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。
——考特6、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。
——希尔伯特7、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
——纳皮尔8、数学是上帝描述自然的符号。
——黑格尔9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。
——恩格斯10、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。
——克隆内克。
一二三年级数学小报手抄报(6套)
什么是长方体?1、文具盒2、砖头3、玩具积木4、纸箱、鞋盒长方体特征（1）长方体有6个面，每个面都是长方形、至少有两个相对的两个面完全相同，特殊情况时有两个面试正方形，其他四个面都是长方形，并且完全相同。
（2）长方体有12条线，相对的棱长度相等，可分为三组，每一组有四条棱，还可分为四组，每一组有3条棱。
（3）长方体有8个顶点，每个顶点连接三条棱。
（4）长方体相交的两条棱互相（相互）垂直，相对的棱互相平行。
长宽测量测量长方体的长为20cm 测量长方体的宽为14cm 测量长方体的高为7cm 长方形纸箱体积为: 20x14x7=1960cm 3『认识图形顺口溜』正正方方六张脸,平平滑滑一个样(正方体）长长方方六张脸,相对两面一个样（长方体）自学成材的天才数学家，中国近代数学的开创人——华罗庚在众多数学家里华罗庚无疑是天分最为突出的一位，华罗庚通过自学而成为世界级的数学家，他是解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论、多复变函数论、偏微分方程、高维数值积分等广泛数学领域的中都作出卓越贡献。
数学无处不在中国著名数学家——华罗庚“在这个数字主宰的时代，无法进行数字思维的人既不能做出明智的决定，也不能充分参与公民生活。
”因为生活是数学的源泉，生活中的数学无时不有，无处不在。
同时人的生活实践都离不开数学，自然界的一切生物像花朵，蜗牛等都含数学美。
我们学习数学是因为在现实生活中出现了数学，所以我们学习数学然后再应用到生活中去。
生活中的数学一毛钱一个桃三个桃胡换一个桃你拿1块钱能吃几个桃？【答案】1块钱买10个，吃完后剩10个核。
再换3个桃，吃完后剩4个核。
再换1个桃，吃完后剩2个核。
朝卖桃的赊1个，吃完后剩3个核。
把核都给卖桃的，顶赊的那个。
所以，你一共吃了10+3+1+1=15个桃。
数数学小游戏你来猜一猜老师出了一道题：8÷2=？随后问大家："8分为两半等于几？"皮皮回答："等于0！"老师说："怎么会呢？"皮皮解释："上下分开！"丁丁说道："不对，等于耳朵！"老师："哦？"丁丁回答："左右分开呗！"小朋友你来猜一猜是多少呢？！美籍华人发明了一种用扑克牌算24的游戏。
小学三年级数学手抄报
小学三年级数学手抄报三年级数学手抄报内容：钱钟书考北大数学15分钱钟书当时“国文特优，英文满分，数学15分”，比罗家伦当年考北大的成绩略胜一筹。
当时已是清华大学校长的罗家伦在钱钟书的名字上大笔一勾，破格录取。
季羡林清华大数学4分国学大师季羡林，从上小学开始，便文理偏科严重。
报考清华大学时，百分制的数学考卷，他只考了4分，而他的第一志愿，居然还是数学系。
尽管如此，季羡林还是被清华大学西洋文学系录取。
罗家伦考北大数学0分“五四”风云人物罗家伦，1917年投考北京大学文科，恰逢胡适判阅其作文试卷。
胡适毫不犹豫地打了满分，并向学校招生委员会荐才。
可校委们查看罗家伦的全部成绩单后大吃一惊-罗家伦的数学成绩竟是零分，其他各科分数也平平。
在取还是弃的争论之际，主持招生会议的蔡元培校长力排众议，破格录取罗家伦。
张允和考北大数学0分1937年“白发才女”张允和投考，结果数学得零分，作文却相当好，其他科目较平均。
时任中文系主任的胡适看到张允和的作文，立刻大喊“这个学生我要了”。
但北大的招生规则是“任何一科如果是零分，都不能被录取”，胡适找到数学改卷老师，让他无论如何在张允和的卷子上找出几分。
数学老师也很坚持原则，说“零分就是零分”，一分也不肯给。
直到胡适找到校务委员会拍桌子骂人，北大才终于破格录取了张允和。
朱自清考北大数学0分曾写就经典美文《背影》的朱自清，不仅是诗人和散文大家，其炉火纯青的文字功底，为“五四”后的新散文创作增添了亮色。
朱自清还是一代国学大师，他的古典文学研究成绩斐然，起到了引路先锋的作用。
而1916年朱自清考北京大学时，数学考了0分，最终被破格录取。
趣味数学名人名言：1、二分之一个证明等于0。
——高斯2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
——纳皮尔3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
三年级数学复习手抄报
三年级数学复习手抄报三年级数学复习手抄报的图片三年级数学复习手抄报图一三年级数学复习手抄报的资料三年级数学常用单位换算长度单位换算1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米面积单位换算1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤人民币单位换算1元=10角 1角=10分 1元=100分时间单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒关于数学的名人名言1、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
——拿破仑2、数学是一种别具匠心的艺术。
——哈尔莫斯3、数学是符号加逻辑。
——罗素4、数统治着宇宙。
——毕达哥拉斯5、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。
——达尔文16、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。
――康托尔、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。
——努瓦列斯8、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。
——克莱因9、数学是上帝描述自然的符号。
——黑格尔10、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
——华罗庚数学家莱布尼兹莱布尼兹出生于德国东部莱比锡的一个书香之家，父亲是莱比锡大学的道德哲学教授，母亲出生在一个教授家庭。
莱布尼兹的父亲在他年仅6岁时便去世了，给他留下了丰富的藏书。
三年级数学第二单元知识点整理手抄报
三年级数学第二单元知识点整理手抄报整理内容：1. 数的认识- 数的由来：人们通过数数认识了数量的概念。
- 数的分类：自然数、整数、分数、小数等。
- 数的大小比较：使用大于、小于、等于进行比较。
- 数的顺序：正序和逆序。
2. 数的表达- 阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9等。
- 中文数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十等。
- 数的拼读：组合数字读数，如11读作十一。
3. 加法运算- 加法的概念：将两个或多个数按一定规则进行相加。
- 加法的性质：交换律、结合律和零元素。
- 加法的运算法则：逐位相加，进位规则等。
- 加法的应用：解决实际问题，如购物结账等。
4. 减法运算- 减法的概念：找到一个数与另一个数的差。
- 减法的性质：减法不满足交换律和结合律。
- 减法的运算法则：逐位相减，借位规则等。
- 减法的应用：解决实际问题，如找零等。
5. 乘法运算- 乘法的概念：将两个或多个数进行相乘。
- 乘法的性质：交换律、结合律和分配律。
- 乘法的运算法则：逐位相乘，进位规则等。
- 乘法的应用：解决实际问题，如分组计数等。
6. 除法运算- 除法的概念：找到一个数，使得乘以另一个数能得到一个已知的数。
- 除法的性质：除法不满足交换律和结合律。
- 除法的运算法则：逐位相除，借位规则等。
- 除法的应用：解决实际问题，如分配物品等。
7. 计量单位- 常用计量单位：长度、质量、容量和时间的常用单位。
- 计量单位的换算：如米与厘米、升与毫升等的换算。
8. 时钟与日历- 时钟的认识：学习时钟的指针和对应的时间。
- 时钟的读数：根据时钟指针的位置读取时间。
- 日历的认识：了解日历的结构和日期的表示。
9. 图形与图形的认识- 平面图形的分类：如三角形、四边形、圆等。
- 图形的边与角：了解各种图形的边和角。
- 图形的属性：了解图形的性质和特征。
以上是三年级数学第二单元的知识点整理手抄报。
通过本手抄报的内容，同学们可以系统地学习和复习该单元的知识，掌握数的基本概念、运算法则以及常用计量单位的换算等。
三年级数学第四单元万以内的加减法手抄报
三年级数学第四单元万以内的加减法手抄报以下是关于三年级数学第四单元万以内的加减法的手抄报内容：标题：万以内的加减法1. 加法的概念：加法是一种数学运算，能让我们得知两个或更多数字的总和。
例如：2 + 3 = 5。
2. 加法的性质：- 加法的交换律：两个数相加，结果是相同的，无论先加哪个数。
例如：2 + 3 = 3 + 2。
- 加法的结合律：首先将两个数相加，再与第三个数相加。
例如：(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)。
3. 减法的概念：减法是一种数学运算，用来求出两个数之间的差。
例如：5 - 2 = 3。
4. 减法的性质：- 减法的相反数：两个数相减，结果不变。
例如：5 - 2 = 3，那么 3 - 2 = 1。
- 减法的交换律不成立：减法的顺序不能颠倒。
例如：5 - 2 ≠ 2 - 5。
5. 计算技巧：- 加法的进位：当两个个位数相加超过10时，需要进位到十位。
例如：7 + 6 = 13，进位后是 1，个位是 3。
- 减法的借位：当被减数的个位小于减数的个位时，需要从十位借位。
例如：7 - 9 = 1，借位后是 11，个位是 1。
6. 练习：请同学们完成以下练习题，加深对万以内加减法的理解。
1) 836 + 219 = ______ 2) 942 - 537 = ______3) 505 + 396 = ______ 4) 725 - 319 = ______5) 122 + 431 = ______ 6) 812 - 248 = ______通过手抄报的制作，希望同学们能更好地理解和掌握万以内的加减法，提高数学计算能力。
让我们一起努力，成为数学小能手！。
三年级数学第二单元万以内的加减法手抄报
三年级数学第二单元万以内的加减法手抄报一、引言数学是一门极其重要的学科，它是我们在日常生活中不可或缺的一部分。
在数学中，加法和减法是两个最基本的运算符号。
在这个单元中，我们将学习万以内的加减法。
通过掌握这些技巧，我们可以更好地计算和解决实际生活中的问题。
二、万以内的加法1.一位数的加法在进行一位数的加法时，我们只需要将两个加数的个位数相加，然后写下答案。
例如，2 + 3 = 5。
2.两位数的加法在进行两位数的加法时，我们需要将两个加数的十位数、个位数分别相加，然后写下答案。
例如，34 + 21 = 55。
3.带进位的加法当个位数相加超过10时，就会产生进位。
我们需要将进位的数加到十位数上。
例如，38 + 47 = 85。
三、万以内的减法1.一位数的减法在进行一位数的减法时，我们只需要将被减数减去减数，然后写下答案。
例如，8 - 3 = 5。
2.两位数的减法在进行两位数的减法时，我们需要将被减数的十位数、个位数分别减去减数的十位数、个位数，然后写下答案。
例如，52 - 21 = 31。
3.借位的减法当个位数减法不够时，我们需要从十位数借1个单位。
例如，31- 26 = 5。
四、运用加减法解决实际问题1.简单的实际问题我们可以运用加减法解决一些简单的实际问题。
例如，小明有5个苹果，他又去买了3个苹果，那么他现在一共有几个苹果？答案是8个苹果。
2.复杂的实际问题我们也可以运用加减法解决一些复杂的实际问题。
例如，小红昨天有32个糖果，她今天吃掉了17个，那么她今天还有几个糖果？答案是15个糖果。
五、总结通过学习万以内的加减法，我们可以更好地进行计算和解决实际生活中的问题。
在实际生活中，我们经常会遇到各种需要使用加减法的情况，所以掌握这些技巧是非常重要的。
希望大家通过这个单元的学习，能够更好地运用加减法解决各种问题。
六、参考资料1. 《小学数学教材》2. 《数学辅导教材》3. 《小学数学学习指南》以上就是关于万以内的加减法的手抄报内容，希望能够帮助到大家。
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三年级数学手抄报大全
相对于众多手抄报主题来说，数学手抄报可能会比较难制作，想要达到让人看了就赏心悦目的感觉很难，因为数学方面可利用的材料相对来说会比较少。
同时三年级小学生能力还不够强，需要老师和家长多多提拔。
为此，小编给大家收集了三年级数学手抄报大全，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
三年级数学手抄报大全
关于数学手抄报的几点建议
1、数学手抄报智慧屋这个主题不能落下，智慧屋的内容可以是一道思考题，也可以是一个与数学相关的故事，预留一个问题，给人一种遐想和思考的空间。
2、数学家的事迹不是能少，数学手抄报少不了数学家的事迹以及故事，如华罗庚、祖冲之、徐光启、牛顿等，通过对他们的介绍，从而燃起他人对数学产生浓厚的兴趣。
3、一幅完美的手抄报除了人物、数学故事、智慧屋等，与数学相关的图案也是必不可少的，注意颜色选择上以浅色系为主，太深的
颜色容易造成读者的视觉疲劳，影响阅读效果。