学生文明礼仪培训课件

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中学生文明礼仪培训PPT(共26页)

中学生文明礼仪培训PPT(共26页)

“修养”一词原意包括修身养性、反省自新、陶冶品行 和涵养道德。马克思主义赋予“修养”新的含义,就 是要进行自我教育、自我改造。这种教育和改造离不 开群众的社会实践,离不开在实践中个人的主观努力。 “修养”这个词,从广义看是指人们政治、道德、学 术以至技艺等方面进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫, 以及经过长期努力达到的一种能力或思想品质;从狭 义看,“修养”通常是指思想品德修养。思想品德修 养是以人的政治态度、思想意识和道德品质为基本内 容的。 修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道 德情操这个问题上。
文明礼仪在我心
文明礼仪在我心
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带 钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店 老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。
这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要 了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日 忘带钱了,改日送来”。
尊重对方,使对方产生被重视之感。
礼貌:是言语、动作上的表现。 礼节:在人际交往中所惯用的形式和规范。 仪表:是指人的外表,容貌、服饰、气质。 仪式:是礼的程序形式,指在一 定场合举
行的具有专门程序、规范化的活动。 如:签字仪式、颁奖仪式等。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、 服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客 礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼 节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在 “敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
修养
——是第二张毕业证
一个中国留学生曾到英国留学,住在一个叫坎贝尔的老人家里。坎 贝尔夫妇待人热情大方,他们只是象征性地收留学生几英镑的房租。没 过几天,这位留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一天晚上 11点多他从学校回来,洗漱完毕刚想脱衣睡觉,坎贝尔先生蹑手蹑脚地 走进他的房间,说道:“孩子,你们中国人,半夜回家时,不管父母睡 没睡觉都使劲关门,噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗?我太太有失眠症你 每次晚上回来都会吵醒她,而她一旦醒来就很难再睡着。因此,以后你 晚上回来如果能安静些,我将会非常高兴。”

《文明礼仪伴我行》PPT班会课件

《文明礼仪伴我行》PPT班会课件

04
尊重老师和同学,不打 断他人发言,不嘲笑或 讽刺他人的观点。
师生交往礼仪与沟通技巧
01
02
03
04
见到老师主动问好,离校时与 老师道别。
进老师办公室前先敲门,经允 许后再进入。
与老师交谈时,语气要恭敬, 表达要清晰。
尊重老师的劳动成果,认真完 成老师布置的任务。
同学间相处原则及互助精神
同学之间要互相尊重,不给他人起绰 号,不嘲笑或讽刺他人。
尊重当地风俗习惯和宗教信仰;礼貌待 人,不侵犯他人隐私和权益;遇到问题 和困难时,保持冷静和理智,寻求合理 解决方式。
PART 04
家庭生活中培养良好品行
REPORTING
尊敬长辈、孝顺父母传统美德
传承中华民族尊老爱幼的美德,尊敬 长辈、孝顺父母是家庭教育的基石。
逢年过节、长辈生日等重要时刻,要 送上祝福和礼物,表达对他们的敬爱 和感激之情。
最终,通过全班学生的共同努 力,营造文明、和谐、积极向 上的班级氛围,为学校的校园 文化建设贡献力量。
PART 02
校园文明礼仪规范
REPORTING
课堂礼仪要求及注意事项
01
准时到课,不迟到、不 早退、不旷课。
02
上课认真听讲,不做与 课堂无关的事情,如玩 手机、看小说等。
03
积极参与课堂讨论,发 言前先举手,经老师允 许后起立发言。
保证充足的睡眠时间,保持健康的饮食和锻炼习惯。
PART 06
总结反思与展望未来
REPORTING
回顾本次班会学习成果
掌握了文明礼仪的基本知识和规范
通过本次班会的学习,同学们深入了解了文明礼仪的内涵和要求,掌握了基本的礼仪规范和 社交技巧。

《讲文明,懂礼貌》小学班会课件 (共20张PPT)

《讲文明,懂礼貌》小学班会课件 (共20张PPT)
真诚原则
运用礼仪,应心怀诚意,以诚相待。如此一来,友好与敬意的言行才能为他人欣然接受。切勿在礼仪中做表面文章,言行不一、口是心非、投机取巧、虚情假意。
3
4
礼仪的原则是什么?
2、校园礼仪
你知道哪些校园礼仪 ?
文明中学生
• 健全自我人格
• 心理健康
• 遵守公民道德规范• 遵守市民规范• 遵守学生规范
1
优化校园人际规范
单击添加文字
诚实守信,做事待人要真诚公正。
保持积极的心态,怀抱乐观的情绪,待人处事宽容友善,关爱他人。
尊敬老师,见到老师应主动问好。进入教师办公室时,须先敲门并喊“报告”,经老师允许后方可进入。同时,切勿随意触动老师桌上的物品。
遵守校园礼仪,彬彬有礼,避免使用不雅语言,校园内使用普通话交流。
自律原则
自律意味着约束自我,谨慎行事。在礼仪运用上,应主动积极,真诚一致,通过自省、自检、自勉和自戒保持表里如一。不可妄自菲薄或自轻自贱,也不可在不同场合或面对不同对象时表现出不同的姿态。
1
2
适度原则
运用礼仪时,需要具体问题具体分析,把握分寸,以达到适度的效果。遵循普遍规律,同时针对特定情境做出调整,既不可做得太过,亦不可做得不够。
同学之间应当团结友爱,和睦相处。任何情况下,严禁发生打架斗殴事件。对于违反规定的同学,需果断举报并采取必要制止措施。
保持积极健康的心态,怀揣乐观向上的情绪;对人对事宽容关爱。
4、校园卫生现象宣战,争做文明学生,创建和谐校园!
宣 誓
不随地吐痰; 不损坏公物;
积极维护校园卫生,自觉做到不乱扔废弃物,不随地吐痰。对于乱丢乱吐的行为,应坚决予以制止。
禁止在任何场所吸烟或酗酒。对于违反者,将采取严厉措施举报并制止。

小学班会 文明礼仪主题班会 立德守纪学规范 文明校园我先行 课件 (共23张PPT)

小学班会 文明礼仪主题班会 立德守纪学规范 文明校园我先行 课件 (共23张PPT)

2 遇到不规范行为你会怎么做
03
学生常规守则及 行为规范
3 平作业规范
认真、按时、独立完成各科作业,写字要注意姿势, 书写端正。
作业有错及时订正,不拖拉,家庭作业要在第二天 晨读前交给组长。
一、二年级用铅笔做作业,认真学写钢笔,力求清 楚端正。
3 课间行为规范
3 课外活动规范
3 眼保健操常规
3 个人仪态常规





3 课间行为规范



• •

3 清洁卫生常规
做好个人卫生
做好公共卫生
04
争做新时代 文明学生
4 争做新时代文明学生
行为决定习惯
习惯决定性格
性格决定命运
4 争做新时代文明学生
4 争做新时代文明学生
目录
01、什么是行为规范 02、遇到不规范行为你会怎么做 03、学生常规守则及行为规范 04、争做新时代文明学生
01 什么是 行为规范
1 什么是行为规范
行为规范
行为规范包括
1 什么是行为规范
没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序
1 什么是不好的行为习惯
02
遇到不规范行为 你会怎么做

《中学生文明礼仪》课件

《中学生文明礼仪》课件

学校礼仪
1
上课守则
准时到达,遵守课堂纪律和师生关系。
校园公德
2
维护学校环境整洁,尊重校规校纪。
3
班级合作
与同学友好合作,尊重彼此意见和差 异。
公共场所礼仪
1
排队规范
遵守排队次序和礼让原则。
2
噪音控制
保持室内外环境安静,尊重他人。
3
公共交通
让座给予有需要的人,礼貌乘坐公共交通工具。
保持整洁
维持个人卫生和整洁,保持公共场所的整洁。
守时
遵守约定时间,尊重他人的时间。
谦和有礼
以友善和谦虚的态度与他人交往。
社交礼仪
1 面部表情
保持微笑,展现友善和积极的形象。
2 交流技巧
学会倾听、表达和尊重他人的观点。
3 礼貌用语
4 社交媒体
使用恰当的礼貌用语,如“请”、“谢谢”等。
在社交媒体上发表适当内容,避免课件
通过介绍、解释和列举中学生应该遵守的文明礼仪规范,帮助中学生树立正 确的行为和价值观。
开场
介绍幻灯片的主题和目的,引发观众的兴趣,唤起对文明礼仪的关注。
什么是文明礼仪
解释文明礼仪的定义和重要性,强调它对个人、社会和职业生涯的影响。
基本礼仪规范
尊重他人
善待他人,包括言语、态度和行为上的尊重。

文明礼仪,从我做起 ppt课件

文明礼仪,从我做起  ppt课件

(9)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去பைடு நூலகம்散步回来再睡
()
(10)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招
呼( )
(11)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不
宜的活动和场所( )
(12)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。( )
(13)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行
(5)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( ) (6)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。( )
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11
活动过程
• 答题竞赛
判断是对还是错
(7)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系。
()
(8)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内
追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。( )
ppt课件
1
活动过程
• 引子
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的学生,我们更不能忘记传统,应该力 争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生, 让文明之花常开心中,把文明之美到处 传播!
ppt课件
2
活动过程
• 观看历史故事:
中国是一个有着几千年文明历史的古国, 文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史 上有很多故事至今仍深深的教育着我们, 下面请观看历史故事:《程门立雪》、 《孔融让梨》。
8
活动过程
• 介绍文明礼仪知识:
2、分组介绍 在学习如何弘扬文明礼仪,分三个小组展开
了讨论和研究 第一小组:同学之间的文明礼仪 第二小组:师生之间的文明礼仪 第三小组:校园活动中的文明礼仪
3、交流感受和想法。
ppt课件
9

大学生校园文明礼仪ppt课件

大学生校园文明礼仪ppt课件

扫墓、踏青、插柳等 。
赏月、吃月饼、提灯 笼等。
参加婚礼、葬礼等注意事项
婚礼
穿着整洁得体,尊重新人及双方 家庭,不随意打断婚礼进程,注 意言行举止。
葬礼
穿着素雅,保持肃穆,尊重逝者 和家属,不随意交谈和走动,按 礼仪要求进行吊唁。
涉外活动中国际礼仪知识普及
尊重各国文化差异,了解 并遵守当地礼仪习俗。
提问或回答问题时,先举手示意,经老师允许后起立发 言
上课起立向老师问好,下课时向老师道别 与同学友好相处,互相帮助,共同进步
手机使用及其他注意事项
01 上课期间将手机调为静音或震动模式,不 玩手机、不接听电话
02
不在课堂上吃零食、喝饮料
03
注意个人卫生和公共卫生,保持教室整洁
04
穿着得体、整洁,不穿拖鞋、背心等进入 教室
04
社交活动及交往技巧培训
Chapter
参加社团活动时应遵循原则
积极参与
主动加入感兴趣的社团 ,积极参与社团活动, 展示自己的才能和热情见和 想法,不随意打断他人 发言,保持谦逊和友善
的态度。
遵守规定
严格遵守社团的规章制 度和活动安排,不迟到
、不早退、不缺席。
团结协作
与社团成员团结协作, 共同完成社团任务和目 标,增强团队凝聚力。
同学间友好相处之道
互相尊重
尊重同学的个性、习惯和隐私,不嘲笑或贬 低他人,建立平等友好的关系。
真诚相待
与同学相处要真诚,不虚伪不做作,以诚相 待才能赢得信任和友谊。
善于沟通
与同学保持沟通,分享彼此的想法和感受, 增进了解和信任。
互相帮助
在同学遇到困难时,主动伸出援手,提供力 所能及的帮助和支持。

文明礼仪我先行PPT(34张)

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简单的说,礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范,是人际交往中 表现出对他人的尊重和理解的过程。
在我们身边,不文明的行为却随处可见。在我们 的校园内、楼道里总能看见一些与我们美丽的校
园极不和谐的纸屑,教室里食品袋也随处可见, 甚至有同学认为:“反正有值日的同学,扔 了又何妨?”再例如,有的同学在楼道里 追逐打闹,走路推推拉拉习以为常;还有 的同学相互间说脏话,甚至有个别同学 还损坏公共财物。但是不文明行为往往 不代表个人,代表的是一个群体, 一个国家,甚至是一个名族。请大 家看看.......
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT 文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
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拍手歌
你拍一,我拍一,道德规范记心里。 你拍二,我拍二,学习行动要一块。 你拍三,我拍三,礼貌用语记心间。 你拍四,我拍四,文明礼貌要牢记。 你拍五,我拍五,按照规则过马路。 你拍六,我拍六,尊师敬老还爱幼。
一个民族,一个国家,一个企业是如此, 对于人的一生,更是如此。
我们很多同学把文化知识放在首位,而常常忘了 社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰展
现了一个人的思想品质。事实上,良好的行为习 惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人 格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同 学就可能目无纪律;不讲卫生,就可能扰 乱班级的学习环境。相反,如果我们养 成良好的行为习惯,学习环境就一定 是良好的、有序的。
文明礼仪我先行PPT(34张)培训课件培 训讲义 培训教 材工作 汇报课 件PPT
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工大附小 文明礼仪培训
第一章 学校礼仪 第二章 家庭礼仪 第三章 社会礼仪
学校礼仪
1 上学放学 2 教学区 3 进入办公室 4 升降旗 5 体育运动 6 借阅图书 7 校园公共场所
1 上学放学
佩戴领巾,着装整洁; 靠右行走,步法适中; 不闯红灯,遵守规则; 放学整队,安静迅速; 乘车购票,主动让座; 路不逗留,及时回家; 安全牢记,争当模范.
6 借阅图书
衣着整洁,遵守秩序; 保持安静,讲究卫生; 爱护图书,不能损坏; 及时归还,为人着想。
7
校园公共场所
维护校园公共场所的正常 秩序和环境卫生。
家庭礼仪
1 早上起床
2 日常着装 3 餐饮时 4 讲卫生 5 做家务 6 上网时 7 看电视 8 敬长辈 9 待客时 10 做客时
1 早上起床
4 升降旗
升降国旗,庄严肃立; 目视国旗,规范行礼; 齐唱国歌,声音洪亮; 国旗献辞,认真聆听; 仪式结束,退场有序; 热爱祖国,永记我心。
5 体育运动
体育运动,为我加油; 积极锻炼,身体倍棒; 快速列队,安静整齐; 集体做操,不戴手套; 公共设施,大家爱护; 器材不足,主动排队; 参加比赛,服从裁判; 观看比赛,不喝倒彩。
5 做家务
劳动光荣,身心有益; 力所能及,小事做起; 自己事情,自己来做; 生活自理,才叫懂事; 分担家务,个个欢喜。
6 上网时
加强学习,文明上网; 态度诚恳,不忘自护; 控制时间,学业进步; 网络便捷,为我距离,讲究坐姿; 保护视力,健康第一; 礼让他人,音量合适。
2
教学区
缓步慢行,轻声细语; 尊重师长,互道问候; 课前准备,及时充分; 上课认真,专心听讲; 勤于思考,善于倾听; 文明游戏,热爱劳动; 谦虚诚恳,互帮互助。
3 进入办公室
轻喊报告,允许再进; 放慢脚步,勿扰他人; 与师交流,敬语在前; 语调轻柔,态度诚恳; 准备离开,先说再见; 讲究礼仪,争当模范。
按时、迅速有条理,洗漱常 牢记,安静礼貌感人心 。
2 日常着装
着装得体(朴素、整洁、大 方),符合学生身份。
3 餐饮时
长辈先坐,表达敬意; 坐要端详,不可喧闹; 细嚼慢咽,不出声响; 讲时讲礼,合理饮食; 营养均衡,浪费可惜。
4 讲卫生
饭前便后,洗手不忘; 衣物整洁,人人夸奖; 个人清洁,不可忽略; 文明习惯,细节做起; 有条不紊,不急不慌。
社会礼仪
一 、 集 会 时
二 、 旅 游 观 光 三 、 参 观 展 览
四 、 购 物 时
五 、 打 电 话
一、集会时
按时入场不迟到;认 真倾听有礼貌;热烈 鼓掌表感谢 。
二、旅游观光
名胜古迹要珍惜,文明 游览不喧哗,讲究卫生 人人夸。
三、参观展览
衣着整洁,安静、耐心 倾听,认真欣赏,爱护 展品。
四、购物时
超市须存包,付账须排 队;东西轻轻拿,话儿 轻轻说,与人和睦处, 不占小便宜。
五、打电话
礼貌用语挂嘴边, 说话清楚是关键。 铃声响后立马接, 接到错打莫生气。
8 敬长辈
孝亲敬长,点滴注意; 称呼准确,问候热情; 主动交流,听取意见; 有始有终,心口如一; 生日节约,体谅不易。
9 待客时
热情接待,宾至如归; 师长来访,谦恭舒适; 友好主动,分享快乐; 客人先安,后再自己; 送客文明,期盼再见。
10 做客时
仪表整洁,注意举止; 礼到心暖,安静有序; 需用物品,征得同意; 事前预约,不可忘记; 告别之前,真诚感谢。
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