如何写观后感作文
电影观后感应该怎么写作文
电影观后感应该怎么写作文电影是一种集艺术、娱乐和文化于一体的表现形式，通过电影可以展现人类的思考、情感和想象力。
每次观看一部电影后，写一篇电影观后感是一种非常好的方式，可以帮助我们深入思考电影的主题、剧情和人物，进一步理解电影背后的意义和启示。
下面是一种适合写电影观后感的作文格式。
一、引言（200字）在引言部分，可以简单介绍观看的电影名称、导演和主要演员，提及观影的时间和地点，同时简要描述电影的主题或背景，引起读者对电影的兴趣。
二、主体部分（1200字）1. 概述剧情（200字）首先，可以用一段简要描写电影的剧情。
不必过于展开，只需概述主要的情节和人物关系，引导读者熟悉电影的基本情况。
2. 角色评价（400字）接下来，可以依次分析电影中的主要角色，对他们的性格特点、行为表现、内心变化等方面进行评价。
可以结合电影中的对话、动作和表情来描述角色的形象，从而帮助读者更好地理解电影中的人物。
3. 主题思考（400字）随后，可以对电影的主题进行深入思考。
电影通常通过情节展示观点、思考人生和社会问题，思考主题有助于帮助读者从电影中获得更多的启示和思考。
可以从电影中传递的价值观、道德观念、社会问题等方面进行分析和观点阐述。
4. 艺术表现（200字）在这一部分，可以评价电影的艺术表现手法，例如摄影、剪辑、音乐等方面。
可以探讨这些手法对电影的整体效果和观众的情感产生的影响。
同时，也可以提出一些建议，如如何更好地利用这些艺术手法来提升电影的观赏价值。
5. 个人感受（200字）最后，在个人感受部分，可以写下观看电影时的个人感受和体验。
可以描述和电影相关的情感反应、思考和启示，此外也可以谈论对观影过程中的感官刺激、情绪变化等方面的感受。
三、总结（200字）最后，用一段总结对整篇观后感作文章。
可以回顾前文所讲述的情节、主题、角色评价等要点，进一步强调电影的价值和意义，也可以提出自己对电影的推荐或者建议。
通过以上的格式，可以更加系统和有条理地书写电影观后感作文。
观后感怎么写大学作文
观后感怎么写大学作文观后感这一作文体裁，无疑是大学生写作中的一个重要组成部分。
对于大部分大学生而言，观后感的写作既是一种文学表现形式，更是一种批判性思考的体现，能够帮助我们深入了解所观影视作品背后蕴含的思想和情感。
那么，在写观后感大学作文时，我们应该如何去构思、撰写呢？1. 深入理解所观影视作品首先，写观后感大学作文的第一步是深入理解所观影视作品。
在观看完影视作品后，应该对作品的主题、剧情、人物塑造等方面进行深入思考和分析。
只有对作品内容有着深刻的理解，才能更准确地表达自己的观点和感受。
2. 清晰表达个人看法和情感在撰写观后感大学作文时，我们应该清晰地表达个人对所观影视作品的看法和情感。
可以结合作品中的具体情节、人物形象等方面，阐述自己的感受和理解，进行个性化的评述。
同时，可以借助一些修辞手法和修饰语言，使文章更具表现力和感染力。
3. 善用事例和引用为了增加文章的说服力和可读性，我们可以在观后感大学作文中善用事例和引用。
可以通过引用专家观点或类似作品中的情节来支撑自己的观点，丰富文章内容，提高文章质量。
4. 增加批判性思考在写观后感大学作文时，应该增加一定的批判性思考。
可以评价作品的优劣之处，提出自己的建议和看法，对作品背后的意义和价值进行深入思考，使文章更具分析性和思辨性。
5. 确保结构完整和逻辑清晰最后，在写观后感大学作文时，我们要确保文章结构完整，逻辑清晰。
可以采用“导入－论证－结论”的结构安排，保证文章内容紧凑且条理清晰，使读者更容易理解和接受。
总的来说，在写观后感大学作文时，重点是理解作品、表达个人看法和情感，善用事例和引用，增加批判性思考，确保结构完整和逻辑清晰。
只有这样，才能写出一篇有深度、有价值的观后感大学作文。
愿以上建议能够对大家有所帮助。
读后感的写作技巧5篇-学习总结
《读后感的写作技巧》读后感的写作技巧（一）:怎样才能写好读后感呢？从结构上看, 一篇读后感至少要有三个部分的资料组成: 一是要介绍原作的篇名资料和特点；二是根据自己的认识对原作的资料和特点进行分析和评价, 也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分, 二是要有根据评价作品的部分, 三是有感而发, 重点在感字上。
首要的一点是读。
读是感的基础, 感是由读而生。
只有认真的读书, 弄懂难点疑点, 理清文章的思路, 透彻的掌握文章的资料和要点, 深刻地领会原文精神所在, 结合历史的经验、当前的形势和个人的实际, 才能真有所感。
所以, 要写读后感, 首先要弄懂原作。
其次要认真思考。
读后感的主体是感。
要写实感, 还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所感的酝酿、集中和演化的过程, 有了这个分析和评价, 才有可能使感紧扣原作的主要思想和主要观点, 避免脱离原作, 东拉西扯, 离开中心太远。
所以, 写读后感就务必要边读边思考, 结合历史的经验, 当前的形势和自己的实际展开联想, 从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事, 那些与书中相近、相似, 那些与书中相反、相对, 自己赞成书中的什么, 反对些什么, 从而把自己的感想激发出来, 并把它条理化, 系统化, 理论化。
总之, 想的深入, 才能写的深刻感人。
第三, 要抓住重点。
读完一篇（部）作品, 会有很多感想和体会, 但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点, 不是书评, 不能全面地介绍和评价作品。
因此, 要认真地选取对现实生活有必须好处的、有针对性的感想, 就能够避免泛泛而谈, 文章散乱, 漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后, 自然会受到感动, 产生许多感想, 但这许多感想是零碎的, 有些是模糊的, 一闪而失。
要写读后感, 就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想, 反复想, 反复作比较, 找出两个比较突出的对现实有针对性的, 再集中凝神的想下去, 在深思的基础上加以整理。
怎么写电影观后感作文(7篇万能范文)
怎么写电影观后感作文（7篇万能范文）怎么写电影观后感作文篇1前几天，我看了一部红色电影——《刘胡兰》。
看完后，我不禁被刘胡兰的勇气与智慧所折服，当她献出自己宝贵的生命时，我不禁潸然泪下，为抗日时期又折损一位中华英雄儿女而感到惋惜。
这部影片主要介绍了年青的共产党员刘胡兰，她为了保护党的机密和乡亲们的生命安全，在敌人的威逼利诱下慷慨就义，牺牲时年仅15岁。
刘胡兰英勇就义前曾说过这样一段话：“乡亲们，敌人的枪、刺刀，没有让我们屈服，今天我死了，以后有很多的人会替我报仇的，不要哭，不要难过，更不要低头，我们在日本鬼子手里就没有低过头!国民党反动派算什么，他们活不长的，我们的队伍就要打过来了，我们一定会胜利的!”多么令人感动的一段话，就是因为这段话，中国站起来了千万个“刘胡兰”，他们与帝国主义战斗到底的精神已植根在了每一位革命战士的心里!他们踏着先烈的血迹，掀起了战斗的狂澜，为了中国人民的解放事业，为了世界的和平，他们坚持不懈，丝毫不放弃抵抗。
他们吃不饱，穿不暖，也过不上我们现在衣来伸手，饭来张口的美好生活，他们却毫不抱怨，可想想现在的我们，有多少人能够为父母分担家务，有多少人能够认真学习，勤恳工作，又有多少人遇到困难和挫折从不气馁……刘胡兰，一个只有15岁的文静小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀依然是面不改色心不跳，宁死不屈，大义凛然，表现了共产党人的崇高气节。
当她昂首走向敌人的屠刀时，是那么从容不迫，视死如归。
15岁，是一个花样年华;15岁，我们还在父母身边撒娇、享受着无忧无虑地生活!可是，刘胡兰却在敌人屠刀下死去，一个美好的生命就这样结束了!我们伟大的领袖主席曾为她挥笔写到：“生的伟大，死的光荣!”这是对刘胡兰的一种赞扬!与刘胡兰对比之下，我感觉自己是多么的渺小。
平时就知道向父母撒娇、要钱，碰到一点点困难，遇到一点点挫折，就会垂头丧气，叫苦叫累……再看看当今社会上的有些人，事业失败了或者感情受挫后，就轻率地放弃自己的生命，跳楼自杀……他们有没有想过，这样做不仅会对不起自己，更对不起养育自已的父母，真是不应该啊!作为生长在这个和平年代的青少年，我们都是时代的幸运儿，大家被父母宠着、惯着，过着无忧无虑、幸福快乐的生活，虽然我们不用像刘胡兰那样要上阵杀敌，但我们可以向她学习，学习她那公正无私，做事认认真真、一丝不苟的品质;学习她不畏困难、不怕险恶的革命意志;学习她为中国的解放事业而奋不顾身的爱国主义精神。
观后感作文写法
观后感作文写法观后感作文，是对所观看过的影视作品、戏剧、展览等进行感想和体会的文学体裁。
通过观后感作文，我们可以更好地理解作品的主题、人物、情节等内容，同时也可以借此机会展开对自身观影经验的反思和批判。
在写观后感作文时，需要有一定的方法和技巧，下面将介绍一些常用的观后感作文写作方法。
步骤一：观看作品在写观后感作文之前，首先需要观看相关作品。
无论是电影、电视剧、戏剧还是展览，都需要认真观看并理解作品的内容和主题。
在观看过程中，可以记录一些关键情节、对话或者自己的感受，以备后续写作之用。
步骤二：整理观后感观后感作文不仅仅是简单地叙述作品的内容，更重要的是借由作品展现的主题和情感，谈及自己的感受和思考。
在整理观后感时，可以按照以下方式进行：1.作品简介：介绍作品的背景、主题和主要人物。
2.突出点分析：挑选出作品中值得关注的情节或台词进行分析。
3.个人感受：谈及自己在观看作品时的感受和思考。
步骤三：思考主题作品往往会围绕特定的主题展开，例如友谊、爱情、家庭等。
在写观后感作文时，可以重点从主题的角度展开分析，思考作品通过怎样的情节和对话表达了主题，以及作者想要传达的信息是什么。
步骤四：展开写作在写作过程中，可以根据自己的理解和感受展开内容，不必拘泥于作品本身的描述。
可以结合自己的经历和见解，谈论作品给自己带来的启发和思考。
同时，可以适当引用作品中的情节或对话来支撑自己的看法。
步骤五：总结观点观后感作文的结尾部分通常是总结观点和感想。
可以简要总结自己对作品的评价和看法，并提出对作品或者作者的建议和期待。
同时也可以指出作品给自己带来的收获和启示，以及对生活的启发。
观后感作文是一种既反映个人情感又有思想深度的文体，通过观后感作文的写作，不仅可以锻炼自己的文学素养，也可以增进对作品的理解和欣赏。
希望以上介绍的观后感作文写作方法对你有所帮助，期待你写出一篇精彩的观后感作文！。
观后感作文要怎么写参考
观后感作文要怎么写参考观后感作文要怎么写参考篇11、第一部分，由观而引出感。
这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。
一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确，不含糊，这样就可以了!不必展开来说。
2、第二部分，具体谈感受是什么。
观书看电影都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动观者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响*的结构。
3、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去。
联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。
具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
4、第四部分，*的结尾，要对全文内容做个收尾总结。
可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
观后感作文要怎么写参考篇2一、简述原文内容。
可以先交代所读书或*的篇名、作者、写作年代，以及原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文提出自己的观点作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，尽量不要大段地叙述所读的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
二、亮明自己的基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，这样的.句子可称为“观点句”。
观点句表述的是*的中心观点，它在文中的位置是灵活的，可以在篇首开门见山，也可以在篇末深化主题。
观后感的作文精选8篇
观后感的作文精选8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于观后感的作文怎么写(5篇)
关于观后感的作文怎么写（5篇）做读书笔记不仅可以提高阅读书籍和课文的效率，还可以提高科研和写作的能力。
通过学习和实践，学生充分认识到图书馆的作用，图书馆不仅学习知识，锻炼能力，而且激发学生的探索欲望。
1.数据是可以积累的。
2.可以加深印象。
3.可以排序。
4.方便以后查询。
5.记录复习重点。
6.帮忙用心听，不用心。
“读书有益，读书有益”是自古以来人们的共识。
如果每个人都想攀登知识之山，越是高，面前的风景越是壮丽，他就必须有渊博的知识。
知识是人类进步、文明、发展的必由之路。
书籍是前人劳动和智慧的结晶。
它是我们知识的源泉。
如果我们想让自己变得聪明，我们必须多读书，读好书。
阅读不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和写作能力，甚至对各科都有很大的帮助。
我们的知识体系是通过课内课外自主学习逐步建立起来的。
阅读是收集和吸收知识的重要途径。
我们在课堂上掌握的知识不是很具体，也不容易理解，需要重新消化才能吸收。
大量的阅读可以将课堂上学到的知识融入课外书籍中获得的知识，相得益彰，形成一个“立体的”牢固的知识体系，直至形成能力。
阅读不仅在我们的学习中起着重要的作用，而且在道德素质和思想上也起着重要的作用。
“一本好书可以影响一个人的一生。
”这句话有道理。
我们心里都有英雄或者榜样，比如军人，科学家，老师，英雄等等。
我们崇拜、学习、模仿的这些模型，也可以通过阅读各种书籍来了解。
在阅读时，我们会下意识地将自己的思想和行为与书中描述的人物进行比较，无形中提高了我们的思想道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果一个学生的智力生活仅限于课本，如果他在完成作业后觉得任务已经完成，那么他就不可能有自己特殊的爱好。
”每个学生都应该在书的世界里有自己的生活。
把阅读当成自己的乐趣。
有的同学可能会说:作业那么多，没时间看书。
其实只要你愿意挤时间学习，你就没有时间。
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如何写观后感作文一、对原文进行简要概括读后感、观后感，就是读了一本书、一个故事、一则报道或者看了一部电影、一个电视、一个节目后的感想。
“读”和“观”是“感”的基础，所以，首先就要对“读”“观”的内容进行简要介绍，让读者明白你的“感”由何而来。
然后再就其中你最关注的内容谈谈自己的感想。
例如在写《残狼灰满》读后感的时候，就要先交代《残狼灰满》这个故事讲了什么内容，书中有哪些人物，做了什么事，最后的结果是什么样的。
★主要内容：《残狼灰满》这个故事主要讲述了一匹名叫灰满的狼酋的故事。
★主人公：灰满★主要事迹、经过：在一次捕猎过程中，灰满不幸折断了一条前腿，它受了很大的痛苦，但屋漏偏逢连夜雨，不久，它又在一次搏斗中失去了一条后腿，由此，它成了一匹“废狼”，生存都成了问题。
可坚强的灰满并没有一蹶不振，在强烈的意志支持下，在一匹小母狼的帮助下，它又站了起来。
★结局：为了让狼群知道它们的首领依然是勇猛顽强、有能力保护它们的狼酋，在一次捕杀岩羊的行动中，它和岩羊一起滚下了万丈深渊。
优秀示范读《残狼灰满》有感读完了《残狼灰满》这本书，我的心情久久不能平静，一个高大、坚强的狼酋形象在我心目中树立起来。
这本书主要讲了一匹名叫灰满的狼群首领，在一次捕杀猎物时不幸折了一条前腿，又在一次屠杀中被折去了一条后腿，使它成了一匹废狼、残狼，可是这并没有摧垮它心中顽强的意志，在一匹小母狼的帮助下，它又重新站了起来。
为了让自己留在众狼心目中的形象永远是一个高大、勇猛、四肢健全的狼酋，在一次捕杀岩羊时与岩羊一起落入万丈深渊……我掩卷沉思，眼里不禁泪花闪闪，多么伟大的狼酋形象!灰满为的不只是一个狼酋的位置，它所求的是在众狼心目中的地位与尊严。
跟它相比，我感到十分羞愧。
也许有人认为只要吃好玩好就行了，我却不这么认为。
我发誓：一定要做一个坚强不屈的女孩，在我的人生中创下辉煌的成绩!《残狼灰满》的狼酋精神将伴我一生一世!名师精评这篇读后感中，作者先是概述了残狼灰满的故事，它在磨难中一次次站了起来，成了一只坚强的狼酋。
随后，作者感叹狼酋的坚毅精神，联系实际，谈这种精神对自己的启发。
全文内容充实，结构合理，符合读后感的写作要求。
二、对内容的概括要有详有略写读后感，“读”是基础，因此，在写作中首先要概括一下你所读的内容，为下一步写“感”作好准备。
要注意的是，对内容的概括不能随意，而是要做到有详有略。
通常情况下，所读内容中可能有几处内容都能引起你的感想，但一定要选择让你印象最为深刻的内容作为概括重点，这样的话，就会跟下文中写感想巧妙地衔接在一起，有利于整篇读后感的流畅。
例如，在写《西游记》的读后感时，要先交代这本书的主要内容，然后从中选取某个人物进行重点描述，略写其他内容，继而为下一步写自己的感想作好铺垫。
★主要内容：《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去往西天取经的故事，其中，菩萨心肠的唐僧、憨态可掬的八戒、任劳任怨的沙和尚和本领高强、机智勇敢的孙悟空都给读者留下了深刻的印象。
★重点描写：每一章节几乎都以孙悟空为线索展开，几乎每一个故事中都有孙悟空的身影，可以说，无论是龙宫借宝、三打白骨精，还是勇战红孩儿……作者都将笔墨重点留在孙悟空身上，因此，较之于其他几人的表现，孙悟空的形象更让人难以忘怀。
★略写：唐僧、猪八戒、沙和尚的故事和其他妖怪的故事。
★感想：在人生的道路上，一定有很多困难，我们一定要像唐僧师徒一样克服重重困难，才能取得成功。
优秀示范读《西游记》有感放暑假了，我闲着没事做，就把《西游记》拿出来看。
那本书我不知看了多少遍，但是每看一次都有新的收获。
它是一本神话小说，写的是唐僧师徒四人去西天取经，一路上，他们打败了许多妖魔鬼怪，历经千辛万苦，终于取得真经的故事。
书中刻画了四个栩栩如生的人物形象。
有慈悲仁爱的唐僧，有好吃懒做、憨态可掬的猪八戒，有任劳任怨的沙和尚，还有机智勇敢的孙悟空。
其中，我最喜欢的是神通广大、本领高强的孙悟空。
有一次，孙悟空到龙宫借兵器，他来到藏宝库，拿起重一万三千五百斤的如意金箍棒，像玩玩具一样轻松自如。
他还会驾筋斗云、七十二变、念避水诀……他不仅神通广大，还特别顽皮可爱。
有一次，唐僧要八戒去化斋，他看到一个大西瓜，于是就把西瓜切成四块，然后自言自语地说：“我一块、师父一块、猴哥一块、沙师弟一块!”但猪八戒经不住诱惑，竟把西瓜全都吃了，孙悟空看到了，就用法术把西瓜皮放在八戒脚边，结果八戒一连摔了四个跟头，摔得鼻青脸肿……读到这里，我忍不住笑出声来。
孙悟空不畏艰险，把妖魔鬼怪打得直叫他“孙爷爷”。
他遇到了神通广大的红孩儿都没有退缩，而是奋力地和他作战，但是红孩儿的三昧真火确实很厉害，虽然孙悟空被烧得几乎丧命，但还是拼命地和红孩儿作战，最终战胜了他。
书中有许多精彩的故事，这些故事情节生动、引人入胜，有《龙宫借宝》、《三打白骨精》，还有《真假美猴王》……我读得津津有味，时常陷入其中，随着故事的发展，我一会儿生气，一会儿叹息，一会儿着急。
作者的语言也特别生动有趣，读这本书，不仅丰富了我的语言，而且从故事中，我还明白了一个道理——在人生的道路上，一定有很多困难，我们一定要像唐僧师徒取经一样克服重重困难，才能取得成功。
名师精评这是一篇很不错的读后感，小作者先是简要概括了《西游记》这本书的基本内容，然后重点介绍了孙悟空的所作所为，继而从“大圣”身上受到启发，明白了人生的道路上有很多困难，一定要勇敢地去克服这个道理。
文章前后衔接紧密，内容详略得当，读起来很流畅。
三、要有感而发，不能为写而写很多同学在写读后感时，要么是无话可说，要么是想说的太多，又找不到“有感而发”的“感点”。
其实这个问题不难解决，在写读后感时要紧扣一个原则，就是认真阅读原作，在读的基础上寻找和自己思想产生共鸣之处，继而有感而发，做到不牵强附会，不生拉硬套，不说空话套话。
总之，要“感于情”方能“动于情”，只有在原作中找到能感动自己的“感点”，才能有话可写。
例如在写《夜莺与玫瑰》的读后感时，就要先简要介绍这个童话故事的主要内容，尤其要点出这个故事中让人感动或能引起读者共鸣的地方，然后谈自己的感想。
★主要内容：《夜莺与玫瑰》主要讲述的是一个小伙子为了获得爱情，想为他倾心的姑娘送一朵玫瑰，但令人苦恼的是，他那里只有白玫瑰，这可不是随便就能送的。
可他实在找不到适合送给姑娘的红玫瑰，为此，他烦恼不已。
可事情随后有了转机，他这个苦恼的问题被一只可爱的夜莺听到了，热心的小夜莺决定帮助这位小伙，它就让花枝上的刺扎进自己的身体，然后用身上的鲜血将白玫瑰染成了红玫瑰，成就了一段美好的爱情，可夜莺却因为流血过多而死去了。
★感想点：夜莺为了成全一段美好的爱情，不惜牺牲自己的生命，这种舍己为人的无私精神，让人感动得流泪。
优秀示范读《夜莺与玫瑰》有感在暑假里，我读了王尔德大师的《夜莺与玫瑰》。
书中那些精彩的对话，感人的情节，至今让我深受感动。
这个故事讲述了一个男青年为了获得爱情，想要送给心爱的姑娘一朵红玫瑰，可当时他只有白玫瑰，为了这事，他觉得烦恼不已。
这件事让一只夜莺听见了，它打听到可以用自己的鲜血来染红白玫瑰，于是让花枝上的刺扎进自己的身体。
夜莺的鲜血把白玫瑰染红了，但夜莺却死去了。
夜莺为了帮助男青年实现愿望，献出了自己宝贵的生命。
这种乐于助人、不惜牺牲自己的精神深深地打动了我。
纵观现实社会，在我们身边，不是也有很多乐于助人、不顾个人安危的事迹么?勇斗持刀歹徒的黄德山;勇抓持刀窃贼的姚振宝;勇救被劫女出租车司机的刘晓威;智擒系列抢劫出租司机案嫌疑人的韩胜利;勇抓偷车贼的李向昆;勇擒肇事逃逸司机的张振;勇斗窃贼的李洪;救火英雄梁铁练和污水井中勇救儿童的何士余，他们都是有着夜莺精神的人，都是为社会、人们所歌颂的英雄。
夜莺和我们身边英雄们的善良、乐于助人，除了带给我们感动之外，还给社会传递了一种正义的能量，使得社会更和谐，更美好。
我立志做一个对社会有用的人，长大后为社会、为国家贡献出自己的力量。
名师点睛这篇读后感中，作者先是简要介绍了《夜莺与玫瑰》这则童话故事的主要内容，被夜莺舍己为人的献身精神所感动，然后联系社会实际，讴歌那些见义勇为的英雄们，并表明了向这些人学习的决心。
全文有感而发，一气呵成，非常不错。
四、要抓住感受最深的一点来写一篇读后感中，“感”很关键。
通常情况下，一本好书、一篇好文章或是一部好电影，其中的“感点”较多，要选择其中让你感受最深、感想最多的一点去描述，而不是泛泛而谈，没有重点，结果让整篇读后感看上去内容平淡，感想很少。
例如，在写《马小跳》的读后感时，先简要介绍这本书的主要内容，然后引出自己感受最深的一点进行描述，最后联系生活实际谈感想。
★主要内容：《马小跳》这本书中主要是讲一个叫马小跳的孩子的学习和生活经历。
他非常调皮，经常会和同桌发生一些小摩擦，同时，他和其他同学玩得也很快乐，还有几个死党呢，还有他时不时搞出的一些恶作剧，让人哭笑不得。
★感想点1：马小跳非常调皮，充满童真。
★感想点2：马小跳和同学玩得很快乐，有死党、重友情。
★感想点3：当然，最让人印象深刻的是，他非常有趣，和他在一起，只有笑声，没有任何烦恼。
因此，在写《马小跳》的读后感时，我们就可以抓住他有趣这一点，再联想起自己有趣的童年生活，会产生诸多感想。
优秀示范读《马小跳》有感《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。
我拿到这本书就爱不释手，马上就翻开读了起来。
这本书主要写了马小跳的学习和生活经历，这些事都是我们经历过的，但这些事在马小跳身上，就变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。
还有马小跳和他的“死党”朋友玩耍的情形，都向我们反映了他们天真无邪的性格，能感觉到他们的快乐!我觉得马小跳最有趣的一面，还是他天真可爱的性格，是他让我想起了童年的丰富多彩与那些美好的记忆。
其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，在我们身上也会发生。
说到这儿，我想到童年时的一件趣事。
那是我很小的时候，有一天在电视上看到火车在铁轨上行驶，心想：这列车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。
于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，骑到上面想在铁棒上行驶。
不料，才刚刚“启程”，我就“四脚朝天”了。
我“哇——”地大哭起来，妈妈闻声赶来，了解了情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼!”写作来源于生活嘛!《马小跳》这本书让我找到了童年的“影子”。
我非常喜欢这本书。
名师精评这篇读后感中，作者先简要介绍了《马小跳》这本书的主要内容，重点介绍了马小跳的有趣和天真快乐，并由此联想到自己快乐的童年，全文前后衔接自然，内容轻松活泼，读起来很有趣。
五、要结合现实谈出自己的感想一篇好的读后感，最终的落脚点是结合现实谈出自己的感想。
这里的“现实”，既可以是个人的实际情况和他人的现实情况;也可以是社会现实或是经验教训之类。