九年级物理内能及其解题技巧及练习题(含答案)及解析
九年级物理内能及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、内能选择题1．目前，各地十分关注空气质量，主要是PM2.5值走高，PM2.5是指空气中直径小于2.5 μm的颗粒物，其浮在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下列关于PM2.5的说法中正确的是（）A. 温度低于0℃时，PM2.5不具有内能B. PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C. PM2.5在空中受到的是非平衡力作用D. PM2.5的颗粒物是空气中的水蒸气液化而来的【答案】 C【解析】【解答】解：A、环境温度低于0℃时，分子仍然在不停地做无规则运动，PM2.5仍然具有内能，其内能不为零，故A错误；B、PM2.5是固体小颗粒，不是分子，PM2.5在空气的运动不属于分子热运动．故B错误；C、PM2.5在空中既不静止，又不做匀速直线运动，而是浮在空中做无规则运动处于非平衡状态，受非平衡力作用，故C正确；D、PM2.5的颗粒物是固体小颗粒，而空气中的水蒸气液化成小水滴，故D错误．故选：C．【分析】（1）组成物质的所有分子动能与分子势能的和统称为物体内能；（2）组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动；（3）受平衡力的物体处于静止状态或匀速直线运动状态，否则物体不受平衡力作用；（4）PM2.5的颗粒物是固体小颗粒．2．浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水不沾”，细菌也无法停留在上面（如图）．则下列相关说法中正确的是（）A. “纳米纸”的分子不可再分B. “纳米纸”的分子不能做无规则热运动C. “油水不沾”的原因是分子间无空隙D. 纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故【答案】D【解析】【解答】A、因为分子由原子构成的，所以分子可以再分；A不合题意；B、一切分子都在不停地做无规则运动，B不合题意；C、分子之间永远是有空隙的，C不合题意；D、因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，D符合题意 .故答案为：D．【分析】根据分子动理论的内容分析解答本题：物质是由分子组成的，分子由原子组成；一切物质的分子都在永不信息地做无规则运动；分子间有相互作用的引力和斥力；分子间存在间隙 .3．如图为某一天中央电视台天气预报的截图.图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是（）A. 水的比热容比泥土、砂石的比热容大B. 水的内能比泥土、砂石的内能大C. 水的密度比泥土、砂石的密度小D. 水的温度比泥土、砂石的温度低【答案】 A【解析】【解答】由截图可以看出，上海和台北属于沿海地区水多，水的比热容较大.西宁和拉萨属于内陆地区，沙石泥土为主，砂石泥土的比热容小.因此，内陆地区的温差比沿海地区大.A符合题意.故答案为：A.【分析】白天，相同质量的水和陆地比较，吸收相同的热量，水的温度升高较少，沙石泥土温度升高的多，所以沿海地区升高温度较低，内陆地区升高温度较高.夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，沙石泥土温度降低的多，所以沿海地区降低温度较少，内陆地区降低温度较少.4．下列说法正确的是（）A. 太阳是宇宙的中心B. 液体很难被压缩，是因为分子间有斥力C. 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙D. 在电子、质子和原子中，尺度最小的是原子【答案】B【解析】【解答】 A、太阳不是宇宙的中心，A不合题意；B、液体很难被压缩，因为液体分子之间存在排斥力，B符合题意；C、捏海绵使得它的体积变小，海绵中的空隙不属于分子间的空隙，C符合题意；D、电子的尺度比质子小，质子又比原子小，D不合题意 .故答案为：B .【分析】A、太阳是太阳系的中心，不是宇宙的中心；B、分子间具有相互作用的引力和斥力；C、分子间存在着间隙；D、原子由原子核和核外电子组成，质子和中子组成了原子核 .5．如图所示，小明同学嗅到瓶中酒精的气味。
这是因为（）A. 分子间存在引力B. 分子间有间隙C. 分子间存在斥力D. 分子在永不停息地运动【答案】 D【解析】【解答】解：小明同学能够嗅到酒精的气味，是由于酒精分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。
故答案为：D。
【分析】扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象.扩散现象说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动.6．下列关于热现象的说法中，正确的是（）A. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小。
是因为水的比热容小B. 汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C. 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D. 冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能【答案】 C【解析】【解答】沿海地区昼夜温度差大，是因为水的比热容大，A不符合题意；B.汽油机的压缩冲程把机械能转化为内能，B不符合题意；C.火箭利用氢气作燃料，是因为氢气的热值大，C符合题意；D.冬天搓手取暖是利用做功改变内能，D不符合题意。
故答案为：C.【分析】燃料热值越高，质量相同时放出的热更多，热传递和做功可以改变物体的内能，比热容越大，相同情况下温度差越小。
7．下列现象中属于扩散现象的是（）A. 把糖块放入水杯中，水渐渐变甜B. 水壶放在火炉上加热，水渐渐变热C. 一盆水倒在水泥地面上，水立即散开D. 空气中灰尘飞舞【答案】 A【解析】【解答】解：A、把糖块放入水杯中，水渐渐变甜，属于扩散现象；B、水壶放在火炉上加热，水渐渐变热，是通过热传递改变物体的内能，不属于扩散现象；C、一盆水倒在水泥地面上，水立即散开，属于宏观物体的运动，不属于扩散现象；D、空气中灰尘飞舞，属于宏观物体的运动，不属于扩散现象。
故答案为：A。
【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的.8．下列说法中正确的是（）A. 物体的温度升高，一定吸收热量B. 物体吸收了热量，它的温度一定升高C. 温度高的物体含有的热量一定多D. 物体的温度升高，他的内能一定会增加【答案】 D【解析】【解答】解：A、物体温度升高，可能吸收了热量，也可能是外界对它做了功，A 不符合题意；B、物体吸收了热量，内能一定增加，但是温度不一定升高，例如晶体的熔化过程，B不符合题意；C、热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，C不符合题意；D、物体的温度升高，它的内能一定增加，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体温度改变了,物体不一定要吸收或放出热量,也可能是由于对物体做功（或物体对外做功）使物体的内能变化了,温度改变了.物体吸收或放出热量,温度不一定变化,这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化（如冰的熔化或水的凝固）.这时,物体虽然吸收（或放出）了热量,但温度却保持不变.热量是在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少,其实质是内能的变化量.热量跟热传递紧密相连,离开了热传递就无热量可言.对热量只能说“吸收多少”或“放出多少”,不能在热量名词前加“有”或“没有”“含有”.温度的高低,标志着物体内部分子运动速度的快慢.因此,物体的温度升高,其内部分子无规则运动的速度增大,分子的动能增大,因此内能也增大,反之,温度降低,物体内能减小.因此,物体温度的变化,一定会引起内能的变化.9．一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1，则它们的比热容之比是（）A. 5∶1B. 1∶ 5C. 1∶1D. 无法确定【答案】C【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系，故答案为：C.【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系。
10．关于物体的内能、热量和温度的关系，下列说法正确的是（）A. 物体内能增大，一定是吸收热量B. 物体内能减小，说明物体对外做功C. 水吸收热量，温度一定升高，内能一定增大D. 铁丝发热，可能是做功，也可能是被加热【答案】 D【解析】【解答】解：AB、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，因此物体的内能增加，可能是物体吸收了热量，也可能是对物体做了功；同理物体内能减小，可能是放出了热量，也可能是对外做功。
AB不符合题意。
C、当水沸腾时，吸收热量，温度不变。
C不符合题意。
D、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，因此铁丝发热可能是对其做功的，也可能是对其加热的。
D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体的内能改变了,物体却不一定吸收或放出了热量,这是因为改变物体的内能有两种方式：做功和热传递.即物体的内能改变了,可能是由于物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）.物体吸收或放出热量,温度不一定变化,这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化（如冰的熔化或水的凝固）.这时,物体虽然吸收（或放出）了热量,但温度却保持不变.11．初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量（C铝＞C铜），相互接触后，则（）A. 内能由铜转移给铝B. 内能由铝转移给铜C. 不发生热传递D. 无法判断【答案】 B【解析】【解答】解：已知初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量，c铝＞c铜，由热量公式Q=cm△t，可得：△t= ，由此可知，比热容大的温度降低的少，则铝的温度降低少，所以内能由铝转移给铜，故B 正确．故选B．【分析】要知到热量传递的方向，必须知道铝块和铜块谁的温度高，热量总是从温度高的物体传向温度低的物体，那么，只需根据题意比较铝块和铜块谁的温度高了即可解答．12．小明同学在家洗澡时，接触和应用了不少物理知识，其中错误的是（）A. 电热水器是将内能转化为电能的电器B. 热水淋在身上感到暖和，热水与皮肤之间发生了热传递C. 浴室内的镜面上常有一层水雾，是液化现象D. 使用沐浴液时室内充满了香味，说明分子在不停地运动【答案】A【解析】【解答】解：A、电热水器工作时，消耗了电能，产生了热量，因此电热水器是将电能转化为内能的电器；故A错误；B、热水的温度高于人体的温度，当热水淋在身上时，热水与皮肤之间发生了热传递，所以身上感到暖和；故B正确．C、浴室内的镜面上的水雾是由于温度较高的水蒸气遇冷而形成的一层小水滴，故是液化现象；故C正确．D、使用沐浴液时室内充满了香味，是因为香味分子在不停地运动；故D正确．故选A．【分析】（1）用电器都是将电能转化为其它形式的能，不同的用电器利用的能量不同；（2）当两个物体间有温度差时，物体间就会发生热传导；（3）液化是指气体变为液体的现象；（4）分子在不停的做无规则运动．13．下列说法中正确的是（）A. 冬天常见的霜，是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒B. 仲夏，从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象C. 车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的D. 0℃的冰溶化0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变【答案】C【解析】【解答】解：A、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的小冰粒，故A错误；B、从冰箱里拿出来的冰棍冒“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍液化而成的小水滴，故B错误；C、车载GPS导航设备是利用了卫星通迅技术，是通过电磁波来传递信息的，故C正确；D、0℃的冰熔化成0℃的水，虽然温度不变，但需要吸热，所以内能增加，故D错误．故选C．【分析】（1）物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华，像霜、雪、玻璃上的冰花等都是水蒸气凝华而成的；（2）物质由气态变成液态的现象叫做液化，我们看到的“白气”都是水蒸气遇冷液化而成的小水滴；（3）GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的；（4）内能的大小与物体的质量、温度和状态有关．14．如图，是酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是（）A. 酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大B. 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收C. 试管中水的内能是通过热传递的方式增加的D. 橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程．【答案】C【解析】【解答】解：A、燃料的热值仅与燃料的种类有关，燃料的质量无关，故A错误；B、酒精燃烧放出的热量要散失到空气中一部分，被试管吸收一部分，所以酒精燃烧放出的热量不能全部被试管中的水吸收，故B错误；C、加热过程中，通过热传递的方式增加水的内能，故C正确．D、塞子冲出时，是试管内气体的内能转化为塞子增加的机械能，与内燃机的做功冲程能量转化相同，故D错误．故选C．【分析】（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（2）酒精燃烧放出的热量要散失到空气中一部分，被试管吸收一部分，水吸收一部分，据此分析；（3）用酒精灯加热的过程中，酒精的化学能转化为试管和水的内能，属热传递的方式；（4）当水沸腾时产生大量的水蒸气，试管内的气体压强增大，就会将塞子冲出，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减小，转化为塞子的机械能．15．下列现象中，能说明分子在做永不停息的运动的是（）①扩散现象②尘土飞扬③在显微镜下，看到细菌在活动④雪花飞舞．A. ①③B. ①④C. ①D. ①②【答案】 C【解析】【解答】①扩散现象是分子做无规则运动的结果；②尘土是固态颗粒物，尘土飞扬是物体的机械运动；③显微镜下看到细菌在活动，是物体的运动，不是分子的运动；④雪花飞舞是固体的机械运动．综上所述，能说明分子在做永不停息的运动的是①.故答案：C.【分析】扩散是不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象.扩散现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动.注意机械运动与分子运动的区别.16．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的，在下图中属于热传递改变物体内能的是（）A. 两手摩擦能发热B. 烧水水变热C. 锯木材锯子发热D. 钻木取火【答案】 B【解析】【解答】A.两手摩擦时，是通过做功改变内能，A不符合题意；B.烧水时，火和壶水间通过热传递改变内能，B符合题意；C.锯子锯木材时利用了做功改变内能，C不符合题意；D.钻木取火利用做功改变内能，D不符合题意。
九年级物理《内能》练习题(含答案)
九年级物理《内能》练习题一、单选题1. 关于温度、比热容、热量和内能，以下说法正确的是( )A. 冬天用热水袋暖手是用做功的方式改变内能B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C. 0℃的冰块有内能，因为它的分子在不停地运动D. 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要是利用水的比热容较小的特点2. 学习了热学知识以后，小娜发表了下面的看法。
其中不正确的是( )A. 晶体熔化时，内能一定增大，但温度保持不变B. 液面上方的气压降低时，液体的沸点也降低C. 扩散现象不仅说明分子在不停地做无规则运动，还说明了分子之间有间隙D. 用打气筒给自行车充气时，气筒壁发热一定是活塞与筒壁间的摩擦引起的3. 两个物块如图，甲、乙接触，甲传递热量给乙，则( )A. 乙物体的温度一定低B. 甲物体所含的热量一定多C. 甲物体分子运动更剧烈，其内能也更大D. 乙内能增加，温度一定上升4. 用两个相同的电加热器给质量均为0.2kg的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断( )A. 物质甲的比热容为8.4×103J/(kg·℃)B. 加热20min时间内，水所吸收的热量是甲的两倍C. 甲在前10min内吸收的热量是5.04×104JD. 每个电加热器每秒放出42J的热量5. 下列现象中能说明分子做无规则运动的是( )A. 八月桂花盛开，芳香四溢B. 扫地时尘土飞扬C. 泡茶时，茶叶在水中浮动D. 汽车在大街上奔驰6. 下图是根据“探究不同物质吸热能力”的实验数据绘制的a、b物质的温度−时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温相同，选用的加热器相同，由图像可知( )A. 加热相同时间，a物质吸收热量多，比热容小B. 加热时间相同，a物质的末温高，比热容大C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容小D. 吸收热量相同，b物质的末温低，比热容大7. 甲、丙两物体质量都为2kg，乙物体质量为1kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示。
初三物理内能答题技巧及练习题(含答案)含解析
初三物理内能答题技巧及练习题(含答案)含解析一、内能选择题1．冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A. 内能不变，比热容不变B. 比热容变大、内能增加、温度不变C. 吸收热量、比热容变小、温度不变D. 比热容变大，内能增加，温度升高【答案】 B【解析】【解答】冰在熔化过程中，吸收热量，而温度保持不变，但内能在增加；物质的比热容与物质的状态有关，冰的比热容为 2.1×103J（/kg•℃），水的比热容为4.2×103J（/kg•℃），冰化成水后比热容变大．故选B．【分析】冰在熔化过程中温度不变，但需要继续吸热，所以内能增加．比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同，同种物质的比热容还和状态有关．解决此类问题要知道熔化过程的特点及比热容与什么有关，属于基础题．要知道比热容是物质的一种特性，同种物质的比热容与物质的状态有关．2．镇江山清水秀，文化底蕴丰厚，以下描绘能说明分子在作无规则运动的是（）A. 塔影湖，湖面波光闪烁B. 南山林，林中雾霭弥漫C. 恒顺醋，醋香阵阵扑鼻D. 锅盖面，面汤上下翻滚【答案】 C【解析】【解答】A、这是光的反射现象，A不符合题意．B、雾霭不是分子，B不符合题意．C、正确，是分子运动形成的现象，C符合题意．D、这是沸腾现象，D不符合题意．故答案为：C．【分析】分子是组成物质的一种微粒，它的体积很小，用肉眼无法看到．3．下列关于热现象的说法中，正确的是（）A. 沿海地区昼夜温差比内陆地区小。
是因为水的比热容小B. 汽油机压缩冲程把内能转化为机械能C. 火箭用氢作燃料主要是因为氢的热值高D. 冬天搓手取暖是利用热传递来改变内能【答案】 C【解析】【解答】沿海地区昼夜温度差大，是因为水的比热容大，A不符合题意；B.汽油机的压缩冲程把机械能转化为内能，B不符合题意；C.火箭利用氢气作燃料，是因为氢气的热值大，C符合题意；D.冬天搓手取暖是利用做功改变内能，D不符合题意。
(物理)九年级物理内能的利用解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
（物理）九年级物理内能的利用解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、内能的利用选择题1．下列说法正确的是（）A. 开水表面上方的“白气”是水蒸发形成的水蒸气B. 只要对水持续加热，水的温度就会一直升高C. 把﹣10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加D. 根据能量守恒定律，能量不会消灭，但可以创造，所以人类在不断地开发和利用新能源【答案】 C【解析】【解答】解：A、白气是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象．故A错误；B、对水持续加热，使水沸腾，此时水仍要吸热，但温度不变；故B错误；C、将﹣10℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中，一段时间后，冰块从冰箱中吸收热量，内能一定增加．故C正确；D、人类在不断地开发和利用新能源，但能量不能被创造，也不会消失．故D错误．故选C．【分析】（1）物质由气态变成液态是液化．（2）水沸腾时，继续吸热，温度保持不变．（3）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，内能与物体的温度有关，温度升高，内能增大．（4）能量是守恒的，能量耗散具有方向性，能量不能被创造，也不会消失．2．甲汽油机的热机效率比乙汽油机的热机效率高，这表明（）A. 以相同的速度行驶相同的路程，乙消耗的汽油多B. 甲做功比乙多C. 甲消耗的汽油比乙少D. 甲做功比乙快【答案】A【解析】【解答】热机的效率指的有用功在总功中所占的比例大小，效率越高，表示用来做有用功的能量占总能量的比例越大；以相同的速度行驶相同的路程，所做的有用功相同，乙做的总功多，所以乙消耗的汽油多，A符合题意；机械效率的大小不能表示做功的多少与做功的快慢程度，BCD不符合题意；故答案为：A.【分析】汽油机效率：用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．3．如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图．汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动．在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）A. 内能减少B. 温度升高C. 密度增大D. 分子热运动加快【答案】A【解析】【解答】解：两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，分子热运动减慢；气体质量不变，体积变大，故气体分子的密度减少．故选A．【分析】解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．4．如图所示是某汽车发动机的一个冲程的示意图．在活塞向上运动的过程中，汽缸内气体（）A. 体积增大B. 温度降低C. 内能减少D. 分子热运动加快【答案】D【解析】【解答】解：由图可见，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，因此是压缩冲程；在这个冲程中，活塞向上运行，活塞内气体体积减小；故A错误；活塞的机械能转化成汽油和空气的混合物的内能，因此气缸内的汽油和空气混合物的内能增加、温度升高，分子热运动加快；故B、C错，D正确．故选D．【分析】（1）汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功和排气冲程．吸气冲程进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动；压缩冲程两个气门都关闭，活塞向上运动；做功冲程两个气门都关闭，活塞向下运动；排气冲程排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动．（2）压缩冲程中，压缩汽油和空气的混合物，将机械能转化成内能，使汽油和空气的混合物温度升高、内能增加；但质量不变，由密度公式确定密度变化情况．5．现在节约能源的现象越来越多.比如在香港的一家健身馆，在地面上就装有压电材料，利用健身者对地面的压力来产生电能，并为室内照明供电.在这一过程中实现的能量转化形式是：（）A. 电能----机械能----光能和内能B. 机械能----光能和内能----电能C. 电能----光能和内能----机械能D. 机械能----电能----光能和内能【答案】D【解析】【解答】健身者的运动具有机械能，通过在地面上的压电材料产生电能，电能再照明供电，转化为光能和内能.所以过程为：机械能----电能----光能和内能.D符合题意，ABC不合题意.故答案为：D.【分析】直流电动机原理：是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的，由此分析解答.6．电动自行车以其快速、安全、环保等特点迅速风靡大街小巷。
第02讲：内能 (教师版) 2024-2025学年人教版九年级物理全一册第十六章电压 电阻 练习题
D．物体吸收热量，内能增加，温度不一定升高，比如晶体熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故D错误。
故选B。
题型二：内能的影响因素4．（23-24九年级上·山东德州·期末）对于一定质量的气体，下列说法中正确的是（ ）A．它的内能越大，含有的热量越多B．物体的机械能增加，它的内能也增加C．温度升高，它的内能一定增加D．温度为0℃时，它可能没有内能【答案】C【详解】A．热量是过程量，不能说“含有的热量”，故A错误；B．机械能和内能之间没有必然的联系，故B错误；C．温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大，所以温度升高，它的内能一定增加，故C正确；D．一切物体任何时候都具有内能，故D错误。
故选C。
5．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）下列关于内能知识的描述正确的是（ ）A．50℃水的内能一定比10℃水的内能多B．0℃的水内能为零C．两个物体温度相同，它们不发生热传递D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高【答案】C【详解】A．内能大小与质量、温度、状态等都有关系，所以50℃水的内能不一定比10℃水的内能多，故A错误；B．一切物体都具有内能，0℃的水内能不为零，故B错误；C．发生热传递的条件是：有温度差，所以两个温度相同的物体不发生热传递，故C正确；D．物体吸收了热量，内能增加，但物体的温度不一定会升高，例如，晶体熔化时吸收热量，温度不变，故D错误。
故选C。
6．（23-24九年级上·四川广元·阶段练习）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）A．温度相等的1kg和100g水内能相同B．在相同物态下，同一物体温度降低，其内能减少C．物体内能增加，一定是从外界吸收了热量D．物体内能减小，温度一定降低【答案】B【详解】A．水的内能与温度、质量、状态有关，温度相等的1kg水和100g水的内能不同，故A错误；B．在相同物态下，同一物体温度降低，分子热运动减慢，内能会减少，故B正确；C．改变内能的方法有两种：做功、热传递；物体内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能外界对它做功，故C 错误；D．物体内能减小，温度不一定降低，例如晶体凝固时放出热量，温度不变，故D错误。
最新九年级物理内能的利用答题技巧及练习题(含答案)
最新九年级物理内能的利用答题技巧及练习题(含答案)一、内能的利用选择题1．我国是全世界手机用户最多的国家，下列关于手机的说法中错误的是（）A. 人们通过打电话交流，说明声音可以传递信息B. 听筒是利用了电磁感应原理工作的C. 振动用的电动机利用了磁场对电流有力的作用D. 手机充电时是电能转化为化学能【答案】B【解析】【解答】解：A、人们通过打电话交流，这说明声音可以传递信息，故A正确；B、通电导体处于磁场中，就会受到磁力的作用，听筒就是利用这个原理将变化的电流转化为声音的，故B错误；C、做振动用的电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理来工作的，故C正确；D、手机充电的过程，消耗的是电能，最后转化为电池的化学能．故选B．【分析】（1）声音可以传递信息；（2）听筒将变化的电流转化为声音，利用的是磁场对电流的作用；（3）电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动；（4）手机充电的过程，消耗的是电能，最后转化为电池的化学能．2．热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界。
下列相关说法正确的是（）A. 热机是把机械能转变为内能的装置B. 四冲程内燃机的一个工作循环对外做功1次C. 使用热值大的燃料可提高热机效率D. 采取有效的措施可以使热机效率达到100%【答案】B【解析】【分析】（1）热机是将内能转化为机械能的机器．（2）四冲程内燃机的一个工作循环包括四个冲程，分别是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程和排气冲程．（3）燃料的热值：1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比．（4）热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，减少热的损失，可以提高效率．【解答】解；A、热机是利用内能来工作的机器，其中能量的转化是将内能转化为机械能．不符合题意．B、四冲程内燃机的一个工作循环包括四个冲程，一个工作循环对外做一次功；说法正确，符合题意．C、燃料的热值是燃料的特性，燃料的热值大，只能说明完全燃烧1kg的燃料放出的热量多，而热机的效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，采用使用热值大的燃料，并不能提高热机的效率．故C不符合题意．D、热机工作时，总要克服摩擦做功、总有部分能量散失到空中，用来做有用功的能量一定小于燃料完全燃烧产生的能量，所以热机效率一定小于1．故D不符合题意．故选B．【点评】本题考查内燃机的四个冲程以及热机的效率；明确内燃机的四个冲程中压缩冲程、做功冲程能量的转化，以及燃料的燃烧和能量的转化的知识点；注意无论采取什么措施，热机的效率总小于1．3．关于物体内能、热量和温度，下列说法中正确的是（）A. 0℃的物体的内能为零B. 物体吸收了热量，温度一定升高C. 物体的内能增加，温度不一定升高D. 热值越大的燃料，燃烧时放出的热量就越多【答案】C【解析】【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有内能，0℃的物体的内能不为零，故A错误；B、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，故B错误；C、晶体熔化过程中，吸热但温度不变，但内能增加，故C正确；D、燃料的热值越大，只有在相同质量并且完全燃烧的情况下，放出的热量才越多，质量少、燃烧不完全放出的热量就少，故D错误．故选C．【分析】（1）一切物体在任何情况下都有内能；（2）晶体熔化过程中，吸热但温度不变；（3）晶体熔化过程中，吸热但温度不变，但内能增加；（4）燃料燃烧所能放出的热量的多少，取决于三个因素：一个是热值，只与燃料种类有关；一个是燃料的质量；一个是否完全燃烧．4．关于温度、内能，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体内能一定大B. 比热容与物体吸收或放出的热量的多少有关C. 燃料的热值与燃料燃烧的情况有关D. 金属很难被压缩，表明构成物质的分子之间存在斥力的作用【答案】 D【解析】【解答】解：A、在状态、质量不确定的情况下，温度高的物体内能不一定大，故A错误；B、比热容是物质本身具有的特性，决定于物质种类和状态，与物体吸收或放出热量多少没有关系，故B错误．C、热值是燃料本身的特性，决定于燃料的种类，与燃烧情况无关．故C错误；D、因为分子间存在斥力，阻止物体分子相互靠近，导致固体很难被压缩，故D正确．故选D．【分析】①内能是物体内部所有分子动能与分子势能的总和，与物质的种类、状态和温度、质量都有关系；②比热容是物质的特性，决定于物质种类和状态，与其它因素无关．③热值是燃料本身的一种特性，决定于燃料的种类；④分子间存在间隙，分子间存在相互的引力和斥力．5．我国“天宫一号”航天器于2018年4月2日完成使命重返地球，落入南太平洋中。
人教版九年级物理全一册第13章 内能及解析.doc
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。
】第13章内能一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）（•成都）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越剧烈D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生2．（2分）下列现象中，属于扩散现象的是（）A．空气流动形成风B．洒些香水使整个房间充满香味C．潮湿的地面变干D．太阳光照进屋后，可看见里面有灰尘飞舞3．（2分）在物体没有发生物态变化的前提下，下列各种说法正确的是（）A．温度较高的物体，所含的热量较多B．质量相同的物体，温度较高的，所含的热量较多C．同一物体温度较高时，所含的热量较多D．同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多4．（2分）（2003•河南）关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大B．温度高的物体一定比温度低的物体热量多C．物体的温度降低，它的内能一定减少D．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量5．（2分）（•聊城）下列实例中．通过做功来改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被划燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖6．（2分）一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量7．（2分）“高处不胜寒”，意指山越高气温越低，对其成因的解释错误的是（）A．高山的森林茂密，岩石多，比热容大，温度变化较小B．高山的空气比平地稀薄干净透明，吸收太阳热量少C．高山的风速大，加速山上水分蒸发，带走大量热量D．热空气因膨胀上升，膨胀对外做功，山上内能减少8．（2分）（•自贡）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样9．（2分）（2010•石家庄模拟）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（）A．若C=C乙，则m甲=m乙B．若C甲=C乙，则m甲＜m乙甲C．若C＞C乙，则m甲＞m乙D．若C甲＜C乙，则m甲＜m乙甲10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，下列说法正确的是（）A．铜块一定向铅块传热B．铜块一定不会向铅块传热C．铅块一定向铜块传热D．铅块、铜块之间不一定传热11．（2分）（•兰州）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）加热时间/min 0 1 2水的温度/℃20 26 32液体的温度/℃20 34 48A．0.9×103J/（kg•℃）B．1.8×103J/（kg•℃）C．3.6×103J/（kg•℃）D．1.2×103J/（kg•℃）12．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（）A．3：4：5 B．5：4：3 C．12：15：20 D．20：15：1213．（2分）（2009•黄冈）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温．下列解释中不合理的是（）A．刹车片温度升高，是车轮毂热传递造成的B．刹车片温度升高，是刹车片与车轮毂摩擦造成的C．向刹车片浇水，利用了水的比热容较大的特点D．向刹车片浇水，利用了水蒸发吸收热量的特点14．（2分）（2010•包头）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下面说法中正确的是（）A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动D．喝刚刚煮好的豆浆时，在它表面吹气可以加快豆浆的升华，使它凉得快些15．（2分）（2009•兰州）由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著．因此（）A．白天的海风多是从陆地吹向海面，夜晚的海风多是从海面吹向陆地B．白天的海风多是从海面吹向陆地，夜晚的海风多是从陆地吹向海面C．白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面D．白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）电冰箱里的食物容易相互“窜味”，请你从物理角度分析，食物“窜味”属于_________现象，这个现象说明了_________．17．（2分）（•淮安）生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明_________；两个底面平整、干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明_________．18．（2分）（•海南）海南黎族钻木取火技艺被列入国家级非物质文化遗产名录．钻木取火是通过_________（选填“做功”或“热传递”）把机械能转化为_________能．19．（1分）（2005•哈尔滨）电冰箱的压缩机在压缩某种液体的蒸气时，使蒸气温度升高，这是用_________的方法增加了蒸气的内能；饮料放进冰箱后温度降低，是用_________的方法减少了饮料的内能．20．（3分）（•宿迁）夏季，在高速公路服务区内，一些重型汽车停在有水的坑里，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过_________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度_________；轮胎停在水中，通过_________方式减少内能，降低温度，以保行车安全．21．（1分）“神舟号”系列飞船完成各项实验任务后返回大气层，飞船外壳与空气摩擦温度不断升高，这是通过_________（填“做功”或“热传递”）方式改变飞船的内能．22．（3分）如图，将铁丝快速地弯折几次后，用手指触摸弯折处，会发现该处温度_________，这是由于弯折时人对铁丝_________，使铁丝_________能增加．23．（1分）（•滨州）2011年3月，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故．为了给泄露的核反应堆降温，向其内部注入大量的水，这是利用水的_________较大的性质．24．（2分）（•衡阳）海边的昼夜温差比沙漠地带要小得多，这主要是因为水的_________比较大的缘故，相同质量的海水与沙石吸收相同的热量后，_________的温度升高的少．三、简答题（每小题5分，共10分）25．（5分）武汉钢铁公司在制造钢铁零件时，为了增加零件表面的硬度，常把零件放入含碳的渗碳剂中，这样碳分子就可以渗入零件的表层，试用分子动理论的观点说明其中的道理．26．（5分）冰壶，又称掷冰壶、冰上溜石，是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，2011年女子冰壶世锦赛上中国队险胜丹麦队夺得铜牌．如图是比赛中的一个场景，在一名队员掷球时，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方快速左右擦刷冰面，以改变冰壶的滑行方向和速度，使冰壶能准确到达营垒的中心，请说明其中的原因．四、实验探究题（第27题14分，第28题10分，共24分）27．（14分）（2005•扬州）由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的探究：小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18甲的示数/℃70 60 53 47 42 39 37 35 34 33乙的示数/℃70 66 61 58 55 52 50 48 46 44（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？_________；_________（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？_________；（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_________的．小明想用“冷却速度”（用字母V代表）来定量表示冷却的快慢程度，请你给物理量下个定义：_________叫做冷却速率．（4）小明又仔细分析了冷却速度变小的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到_________的影响．（5）根据（4）中的分析，小明终于找到了一个用水使物体快速冷却的办法，并且举一反三，明白了工业生产中使用流水喷淋法冷却高温物体的好处：①_________；②_________．28．（10分）（•荆门）某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_________．A．采用完全相同的加热方式B．酒精灯里所加酒精量相同C．取相同质量的水和另一种液体D．盛放水和另一种液体的容器相同（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是_________℃，这表明实验时的大气压强_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力_________（选填“相同”或“不同”）．（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：_________．五、计算题（每小题9分，共18分）29．（9分）一质量为2千克的金属块，被加热到500℃后放入1千克20℃的冷水中，不计热量损失，到平衡后，水和金属块的温度均为80℃，求：（1）水吸收的热量；（2）金属块的比热是多少？【c水=4.2×103J/（kg℃）】30．（10分）如图所示，太阳能集热器就是直接利用太阳能把水加热的装置．太阳能热水系统主要元件包括集热板、储存装置及循环管路三部分．假设家用太阳能热水器的效率在夏天可达50%；从太阳能手册中查到，在地球表面，晴天时垂直于阳光的表面接收到的热辐射为1.26×103J/m2•s．如果储水箱内的水大约有80kg，集热板接收阳光垂直照射的面积始终是3m2，请计算，要使水温从20℃升高到50℃需要吸收多长热量？达到这样的水温需要多少时间？（C水=4.2×103J/（kg．℃））参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共30分）1．（2分）（•成都）分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图所示，该现象说明（）A．只有热水的分子在做热运动B．热水有内能，冷水没有内能C．温度越高，分子运动越剧烈D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生考点：分子的热运动；内能的概念；扩散现象．专题：应用题；图析法．分析：解决此题需掌握：①一切物体都具有内能．0℃的物体也有内能．物体的内能与温度有关，同一物体的温度越高，内能越大．②一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子运动属于扩散现象，且温度越高，扩散越快．解答：解：A、一一切物质的分子都在不停地做无规则运动，不合题意．B、一切物体不论温度高低，都具有内能，不合题意．C、分子热运动与温度有关，温度越高，扩散越快分子运动越剧烈．符合题意．D、一切物质的分子都在不停的做无规则运动，扩散现象也是分子运动的结果．不仅气体之间、液体之间会发生扩散现象，固体之间也会发生扩散现象．不合题意．故选C．点评：此题主要考查了物体内能的影响因素，扩散现象与温度关系的了解和掌握，是一道基础题．2．（2分）下列现象中，属于扩散现象的是（）A．空气流动形成风B．洒些香水使整个房间充满香味C．潮湿的地面变干D．太阳光照进屋后，可看见里面有灰尘飞舞考点：扩散现象．专题：分子热运动、内能．分析：扩散是发生在两种物质之间的现象．扩散是彼此进入对方的现象，有时说成一者进入另一者中；分子的运动我们用肉眼是看不见的，扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动．解答：解：A、空气尽管是看不见的，但它是物质不是分子，因此风的形成不是扩散现象；B、洒些香水使整个房间充满香味，是气体分子的扩散现象；C、潮湿的地面变干，是水分子运动到了空气中，属于扩散现象；D、灰尘飞舞，是物体的运动，不是分子运动，不属于扩散现象．故选BC．点评：解答本题需掌握扩散现象是分子运动，分子是看不见的，以及机械运动和分子运动的区别．3．（2分）在物体没有发生物态变化的前提下，下列各种说法正确的是（）A．温度较高的物体，所含的热量较多B．质量相同的物体，温度较高的，所含的热量较多C．同一物体温度较高时，所含的热量较多D．同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多考点：温度、热量与内能的关系．专题：分子热运动、内能．分析：在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量，热传递的条件是：物体之间存在着温度差；内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量．了解这三个物理量的概念与联系，再结合改变物体内能的方法有做功和热传递，可对各选项依次做出分析．解答：解：由于热量是个过程量，所以不能说物体含有多少热量，故ABC错误；同一物体温度升高较大时，所吸收的热量较多，故D正确．故选D．点评：知道内能、热量、和温度的关系，并能利用上述关系解释问题是解决该题的关键．4．（2分）（2003•河南）关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（）A．温度高的物体一定比温度低的物体内能大B．温度高的物体一定比温度低的物体热量多C．物体的温度降低，它的内能一定减少D．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量考点：温度、热量与内能的关系．分析：根据内能、热量的概念、改变内能的方式和温度的关系分析．解答：解：A、说法错误，影响内能的因素不仅有温度，还有质量、状态等；B、说法错误，热量是指在热传递的过程中，内能改变的多少，是过程量，不说含有；C、说法正确；D、说法错误，物体的温度升高，也可以是对物体做了功现内能增加的．故选C．点评：本题考查了内能与热量、温度的关系．内能是状态量，热量是过程量，内能的改变可通过做功或热传递来实现．5．（2分）（•聊城）下列实例中．通过做功来改变物体内能的是（）A．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B．划火柴，火柴被划燃C．柏油马路被阳光晒热D．冬天，暖气使房间变暖考点：做功改变物体内能；热传递改变物体内能．专题：压轴题．分析：要解答本题需掌握：做功和热传递改变物体的内能的特点．解答：解：热传递改变物体的内能是能量的转移，做功改变物体的内能是能量的转化．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉；柏油马路被阳光晒热；冬天，暖气使房间变暖，这些都是能量的转移，属于热传递改变物体的内能．划火柴，火柴燃烧，是摩擦生热，是能的转化，属于做功改变物体的内能．故ACD错误．故选B点评：本题主要考查学生对：改变物体内能的两种方法的特点的了解和掌握．是一道基础题．6．（2分）一个物体的内能增加了，表明（）A．该物体一定做了功B．该物体一定吸收了热量C．物体的机械能增加了D．可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量考点：内能的概念．专题：应用题；热和能．分析：要解答本题需掌握：改变物体内能的方法是做功和热传递，且是等效的．解答：解：物体的内能增加了，可能是热传递，也可能是对它做功．因为做功和热传递都能改变物体的内能．故选D．点评：本题主要考查学生对：改变物体内能方法的了解和掌握，是一道基础题．7．（2分）“高处不胜寒”，意指山越高气温越低，对其成因的解释错误的是（）A．高山的森林茂密，岩石多，比热容大，温度变化较小B．高山的空气比平地稀薄干净透明，吸收太阳热量少C．高山的风速大，加速山上水分蒸发，带走大量热量D．热空气因膨胀上升，膨胀对外做功，山上内能减少考点：水的比热容的特点及应用；做功改变物体内能；比热容解释简单的自然现象．专题：应用题．分析：分析本题需掌握：（1）水的比热容较大，可以吸收较多的热量；（2）水汽化（蒸发）吸热；（3）做功改变物体的内能．解答：解：A、岩石比热容较小，同样的条件下温度变化较多，故A符合题意；B、高山的空气比平地稀薄干净透明，吸收太阳热量少，故山越高温度越低，故B不符合题意；C、高山的风速大，加速山上水分蒸发，带走大量热量，导致温度很低，故C不符合题意；D、热空气因膨胀上升，膨胀对外做功，山上内能减少，温度降低，故D不符合题意．故选A．点评：本题主要考查学生对改变物体内能的方法以及汽化等现象理解和掌握，关键点在于基础性知识的运用．8．（2分）（•自贡）由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样考点：比热容的概念．分析：比热容是物质的本质特性，它不会随物质吸收的热量，质量，温度的改变而改变．解答：解：比热容是物质的本质特性，它不会改变，所以A，B，C错误，D正确．故选D．点评：本题考查学生对比热容概念的理解．9．（2分）（2010•石家庄模拟）在相同加热条件下，对甲、乙两个物体加热，设它们的质量分别为m甲、m乙，比热容分别为C甲、C乙，甲、乙两物体的温度与加热时间关系如图所示，则（）A．若C=C乙，则m甲=m乙B．若C甲=C乙，则m甲＜m乙甲C．若C＞C乙，则m甲＞m乙D．若C甲＜C乙，则m甲＜m乙甲考点：比热容的概念；热量的计算．专题：应用题；控制变量法；图析法．分析：（1）在同样的加热条件下，说明两个物体在相同的时间内吸收的热量是相同的；（2）根据物体吸收热量的计算公式Q吸=Cm△t，本题两种解题思路，一是在相同时间下分析，二是在升高相同温度下分析．解答：解：第一种思路：相同时间内分析做一条与温度轴平行的直线，分别于甲、乙相交于A、B两点，如下图所示：由图可见：由于初始温度相同，在相同时间t0内，甲升高的温度温度比乙大，即△t甲＞△t乙；加热条件相同，相同时间内吸收的热量也是相同的．根据Q吸=Cm△t得Cm=，在Q吸相同，△t甲＞△t乙时，∴C甲m甲＜C乙m乙因此：①若C甲=C乙，则m甲＜m乙；②若C甲＞C乙，则m甲＜m乙；③若C甲＜C乙，则m甲=m乙．故选B．第二种思路：升高相同温度下分析做一条与时间轴平行的直线，分别于甲、乙相交与A、B两点，如下图所示：由图可见：由于初始温度相同，在相同温度t0下，升高的温度相同，即△t甲=△t乙；相同加热条件下，甲用的时间短，吸收的热量少，即Q甲吸＜Q乙吸．根据Q吸=Cm△t得Cm=，在△t甲=△t乙，Q甲吸＜Q乙吸时，∴C甲m甲＜C乙m乙所以：①若C甲=C乙，则m甲＜m乙；②若C甲＞C乙，则m甲＜m乙；③若C甲＜C乙，则m甲=m乙．故选B．点评：此题主要考查的是我们对于图象的分析能力，图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力；近几年的中考，图象分析题的比例是越来越大，这类题要引起注意．10．（2分）已知铜的比热是铅的比热的3倍，质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后互相接触，下列说法正确的是（）A．铜块一定向铅块传热B．铜块一定不会向铅块传热C．铅块一定向铜块传热D．铅块、铜块之间不一定传热考点：热传递．专题：比热容、热机、热值．分析：热传递发生的条件是要有温度差，热量将从高温物体传向低温物体；质量相等的铜块和铅块，吸收相同的热量后，比热容大的升高的温度小，但题目没有告诉初温大小，据此分析解答．解答：解：由公式Q吸=cm△t可知，△t=；∵铜块和铅块的质量和吸收的热量相同，铜的比热容是铅的比热容的3倍，∴铜块升高的温度值是铅块升高的温度值的；由于不知道初温是否相同，所以铜块和铅块的末温大小关系不能确定；存在下列三种可能：如果铜块的末温高于铅块的末温，热量从铜块传向铅块；如果铜块的末温低于铅块的末温，热量从铅块传向铜块；如果铁块的末温等于铜块的末温，二者之间将不发生热传递．由此判断选项A、B、C的说法错误，选项D的说法正确．故选D．点评：本题主要考查学生对热传递的条件及方向的了解和掌握，知道题目没告诉初温关系，不能确定末温关系是本题的关键．11．（2分）（•兰州）用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（）加热时间/min 0 1 2水的温度/℃20 26 32液体的温度/℃20 34 48A．0.9×103J/（kg•℃）B．1.8×103J/（kg•℃）C．3.6×103J/（kg•℃）D．1.2×103J/（kg•℃）考点：比热容的概念；热量的计算．专题：应用题．分析：（1）利用该电热器给水加热1分钟，根据表格数据可以判断水温的变化，再利用公式Q=cm△t计算水吸收的热量．（2）用相同的电热器加热，在相同的时间内，吸收的热量是相等的，可利用公式c=来计算该液体的比热容．解答：解：取两种液体都加热了1分钟为研究对象，用相同的电热器加热，在相同的时间内，吸收的热量是相等的，Q水=Q液，∵Q水=c水m（t水﹣t 0），Q液=c液m（t液﹣t0）∴c水m（t水﹣t 0）=c液m（t 液﹣t0），即：4.2×103J/（kg•℃）×m×（26℃﹣20℃）=c液m×（34℃﹣20℃）解得：c液=1.8×103J/（kg•℃）故选B．点评：本题考查了利用热量的计算公式Q=cm△t计算热量，以及利用公式c=来计算比热容，在计算过程中要注意在相同的时间内，物质的温度变化．12．（2分）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比C甲：C乙：C丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（）A．3：4：5 B．5：4：3 C．12：15：20 D．20：15：12考点：热量的计算．分析：要想求出升高的温度之比，必须熟练热量的公式：Q=CM△t，以及公式的推导，从而推导出△t=，代入已知即可求出．解答：解：已知M=M乙=M丙，C甲：C乙：C丙=3：4：5，Q甲=Q乙=Q丙，甲由热量的公式：Q=CM△t，从而推导出△t=，代入已知数据，△t甲：△t乙：△t丙=：：=：：=20：15：12．故选D点评：学生必须熟练掌握热量的计算公式，而且要灵活掌握公式的变形，对三个数的比的运算很多学生容易出错，是个难点．13．（2分）（2009•黄冈）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温．下列解释中不合理的是（）A．刹车片温度升高，是车轮毂热传递造成的B．刹车片温度升高，是刹车片与车轮毂摩擦造成的C．向刹车片浇水，利用了水的比热容较大的特点D．向刹车片浇水，利用了水蒸发吸收热量的特点考点：做功改变物体内能；热传递改变物体内能；水的比热容的特点及应用．专题：压轴题．分析：正确判断此题用到的知识有：改变物体内能的两种方法、水的比热容和蒸发吸热的知识．解答：解：A、刹车片温度升高，是刹车片克服摩擦做功造成的，故A错误，符合题意；B、刹车片温度升高，是刹车片克服摩擦做功造成的，故B正确，不符合题意；C、浇水降温，是利用了水的比热容大的特点，故C正确，不符合题意；D、刹车片和水进行热传递，加快水的蒸发，蒸发吸热降温，故D正确，不符合题意；故选A．点评：此题综合考查了多方面的物理知识，培养了学生综合运用知识的能力．14．（2分）（2010•包头）一杯香浓的豆浆可以让我们的早上有一个精力充沛的开始．电动豆浆机在工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下面说法中正确的是（）A．通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动。
(物理)九年级物理内能的利用试题(有答案和解析)含解析
（物理）九年级物理内能的利用试题(有答案和解析)含解析一、内能的利用选择题1．下列关于热值的说法正确的是（）A. 燃料燃烧越充分热值越大B. 2 kg的煤完全燃烧比1 kg的煤完全燃烧热值大C. 1 kg煤燃烧放出3×105 J的热量，则煤的热值为3×105 J/kgD. 热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关，不同的物质热值一般不同【答案】 D【解析】【解答】燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度、质量都无关，故AB错误；由于不确定燃料是否完全燃烧，故C错误；热值是燃料的一种特性与燃料的质量无关，不同的物质热值一般不同，D说法正确。
故选D。
2．如图所示的四种情景，下列说法中正确的是（）A. 图甲所示说明分子之间只存在引力B. 图乙所示木塞被冲出时试管口出现“白雾”，说明水蒸气的内能增加C. 图丙所示是汽油机的做功冲程，将内能转化为机械能D. 图丁所示水的温度必须达到100℃时，水才会沸腾【答案】 C【解析】【解答】A. 甲图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间存在引力，但不是只有引力，A不符合题意；B. 当加热试管到一定程度时，水蒸气的内能足够大会将塞子冲出，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能，水蒸气的内能会减小，温度降低，B不符合题意；C. 根据图中冲程中火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程，此冲程是将内能转化为机械能，C符合题意；D.水的沸点随气压变化而变化，故图丁所示水沸腾的温度不一定是100℃，D不符合题意。
故答案为：C.【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力.改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的.物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程.一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高.3．下列关于能量转化的说法正确的是（）A. 砖木取火的过程中，内能转化为机械能B. 电动机在通电转动过程中，机械能转化为电能C. 人造卫星从近地点向远点沿椭圆轨道绕地球运动过程中，重力势能转化为动能D. 汽油机工作过程中，化学能转化为机械能【答案】D【解析】【解答】解：A、钻木取火的过程中，克服摩擦做功，机械能转化为内能；故错误；B、电动机工作时，消耗电能，得到机械能，电能转化为机械能；故错误；C、人造卫星从近地点向远点沿椭圆轨道绕地球运动过程中，质量不变，高度增加，重力势能增大，速度变小，动能变小，动能转化为重力势能；故错误；D、内燃机的工作过程中，燃料燃烧消耗化学能，得到内能，内燃机对外做功，内能转化为机械能；故正确；故选：D．【分析】（1）克服摩擦做功，机械能转化为内能；（2）电动机工作时，电能转化为机械能；（3）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度，质量越大，高度越大，重力势能越大；（4）内燃机的工作过程中，燃料燃烧消耗化学能，得到内能，内燃机对外做功，内能转化为机械能．4．如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图．汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动．在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）A. 内能减少B. 温度升高C. 密度增大D. 分子热运动加快【答案】A【解析】【解答】解：两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，分子热运动减慢；气体质量不变，体积变大，故气体分子的密度减少．故选A．【分析】解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．5．以下说法正确的是（）A. 太阳能和核能都属于可再生能源B. 发光二极管主要使用的材料是超导体C. 热量不能自发地从低温物体传递给高温物体，说明能量转移具有方向性D. 光纤通信是用超声波在光导纤维里传播来传递信息【答案】C【解析】【解答】解：A、太阳能可以源源不断的从自然界得到，是可再生能源，核燃料是短期无法再生的，所以是不可再生能源，故A错误；B、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故B错误；C、热量不能自发地从低温物体传递给高温物体，说明能量转移具有方向性，故C正确；D、光导纤维是利用激光来传递信息的，故D错误．故选C．【分析】（1）能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源；（2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性；（3）能量的转移或转化过程中，总量是不变的，但是具有方向性的；（4）光导纤维是利用频率比较高的激光来传递信息的．6．下列有关能量转化的说法错误的是（）A. 核电站发电——核能转化为电能B. 电饭锅烧饭——电能转化为内能C. 热机工作——机械能转化为内能D. 太阳能电池一一太阳能转化为电能【答案】C【解析】【解答】A. 核电站利用核裂变发电，将核能转化为电能，A不符合题意；B. 电饭锅消耗电能，将电能转化为内能加热食物，B不符合题意；C. 热机工作时，将燃料燃烧产生的内能转化为机械能对外做功，C符合题意；D. 太阳能电池将太阳能转化为电能，D不符合题意.故答案为：C.【分析】热机是利用内能来工作的机器，将内能转化为机械能.7．下列有关热和能的说法中正确的是（）A. 热传递过程中，物体从外界吸收了热量，内能一定增大B. 燃料燃烧释放的热量越多，燃料的热值越大C. 热传递一定发生在两个不同物体间D. 热机做的有用功越多，热机效率越大【答案】A【解析】【解答】解：A、热传递过程中，物体从外界吸收了热量，内能一定增大，故A 正确；B、热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故B错误；C、发生热传递的物体间一定存在温度差，此时内能是从高温物体转移到低温物体或从同一物体的高温部分转移到低温部分，故C错误；D、热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；热机做的有用功越多，由于不知道消耗的燃料的多少，故热机效率不一定越大，故D错误．故选A．【分析】（1）物体从外界吸收了热量，内能一定增加；（2）1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；（3）热传递时内能从高温物体转移向低温物体的；（4）热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比．8．我国南海海底存储着丰富的“可燃冰”资源，可燃冰被视为21世纪的新型绿色能源，可燃冰的主要成分是甲烷，lm3的可燃冰完全燃烧放出的热量与完全燃烧164m3的甲烷气体放出的热量相等，这说明可燃冰的（）A.热值大B.比热容大C.质量大D.密度大【答案】A【解析】【解答】lm3的可燃冰完全燃烧放出的热量与完全燃烧164m3的甲烷气体放出的热量相，说明可燃冰的热值大，A符合题意，BCD不符合题意。
(物理)九年级物理内能的利用解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
（物理）九年级物理内能的利用解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、内能的利用选择题1．如图所示的流程图可以说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环和涉及的主要能量转化情况，下列关于图中①②③④的补充正确的是（）A. ①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能B. ①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能C. ①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能D. ①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能【答案】A【解析】【解答】解：热机的四个冲程，吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中，活塞上升压缩气缸内的气体，使气体内能增大，即机械能转化为内能；做功冲程中，高温高压的燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能．故选A．【分析】热机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．压缩冲程中机械能转化为内能；做功冲程中内能转化为机械能．2．关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中止确的是（）A. 使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大B. 汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性C. 高压锅能增大锅内气压、降低水的沸点D. 飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强大【答案】 B【解析】【解答】A、天然气的热值不变，故A错；B、汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性，故B正确；C、高压锅能增大锅内气压、增大水的沸点，故C错；D、飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小，故D错。
故选B。
【分析】（1）热值是燃料的一种特性，与其燃烧的程度无关；（2）根据Q吸=cm△t知在m、△t相同时c越大Q吸就越大，水的比热容大冷却效果好。
（3）沸点与气压的关系：液面上方的气压越大液体的沸点越大；（4）液体的流速与压强的关系：液体的流速越快压强越大。
3．下列家用电器，主要利用电流热效应工作的是（）A. 收音机B. 电烤炉C. 电风扇D. 电视机【答案】B【解析】【解答】解：A、收音机工作时，主要将电能转化为声能，不是利用电流的热效应，不合题意；B、电烤箱工作时，主要将电能转化为内能，是利用电流的热效应，符合题意；C、电风扇工作时，主要将电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，不合题意；D、电视机工作时，主要将电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应，不合题意．故选B．【分析】当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．明确各用电器使用时的能量转化可做出判断．4．电动自行车以其快速、安全、环保等特点迅速风靡大街小巷。
(物理)九年级物理内能及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
（物理）九年级物理内能及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、内能选择题1．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始同时加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为35分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。
下列说法正确的是（）A. 甲物质的比热容随着温度升高在变小B. 在固态时，甲的比热容大于乙的比热容C. 在10～25min内，乙的内能保持不变D. 甲和乙升高相同的温度，吸收的热量相等【答案】B【解析】【解答】由图象知道，相同的时间内，甲的温度变化值随着温度的升高，越来越小，由公式Q=cm△t知道，甲物质的比热容随着温度升高在变大，A不符合题意；由图像知道，质量相等的甲乙都在固态时，加热相同的时间它们吸收的热量也是相等的，由Q=cm△t知道，此时甲升高的温度值小，所以甲的比热容大，B符合题意；由图像知道，乙是晶体，在10～25min内，加热时乙的温度不变，是其在熔化过程中，吸热内能会增加，C不符合题意；两物质的质量相同，比热容不同据公式Q=cm△t知道升高相同的温度，吸收的热量不相等，D不符合题意，故答案为：B。
【分析】晶体熔化时，吸热但温度不变，比热容是物体的吸热能力，当吸收相同热量时，比热容大的温度变化小.2．用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验的操作及分析错误的是（）A. 由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀B. 相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大C. 相同质量的水和煤油，加热相同时间，水和煤油吸收的热量相同D. 利用本实验装置让质量相等的不同燃料燃烧相同时间，可以比较燃料的热值【答案】 D【解析】【解答】A、为使酒精灯的外焰加热，应由下向上组装器材，搅拌玻璃棒是使水和煤油受热均匀，正确；B、水的比热容比煤油的比热容大，相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后，煤油比水升高的温度大，正确；C、相同质量的水和煤油，加热相同时间，根据转换法，水和煤油吸收的热量相同，正确；D、比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据Q=cm△t，得出不同燃料放出热量的多少，据此比较不同燃料的热值，错误。
(物理)九年级物理内能答题技巧及练习题(含答案)及解析
（物理）九年级物理内能答题技巧及练习题(含答案)及解析一、内能选择题1．关于温度、内能和热量,下列说法错误的是（）A. 物体温度升高,内能一定增大B. 温度越高的物体，放出的能量一定越多C. 物体内能减少时,温度可能不变D. 物体内能增大,不一定从外界吸收热量【答案】 B【解析】【解答】A.当物体的温度升高时，内能一定增大，A不符合题意；B.物体放热的多少和物体的质量、温度差、比热容有关，B符合题意；C.物体内能减少时，可能温度改变，也可能状态改变，C不符合题意；D.物体的内能增大，可能吸热，也可能做功，D不符合题意。
故答案为：B.【分析】物体的内能和物体的质量、温度、状态有关，改变内能的方式有热传递和做功。
2．一大块铁和一小块铁的质量之比是5∶1，则它们的比热容之比是（）A. 5∶1B. 1∶ 5C. 1∶1D. 无法确定【答案】C【解析】【解答】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系，故答案为：C.【分析】比热容是物质本身的一种特性，与物质种类和状态有关，与质量、热量、温度没有关系。
3．关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（）A. 甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，表明分子间存在引力B. 乙图中试管中的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能转化为机械能C. 丙图中抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上面瓶中的空气密度较大D. 丁图中活塞向下运动，这是内燃机的吸气冲程【答案】A【解析】【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开，这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A正确；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、图中气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，该冲程是内燃机的做功冲程，故D错误．故选A．【分析】（1）物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则的运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；（2）对物体做功时，机械能转化为物体的内能，物体的内能增大；物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）当气门都关闭，并且活塞向上运动时是压缩冲程；活塞向下运动时是做功冲程．4．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，会观察到棉花着火了，同时活塞向上弹起.关于这个现象下列说法中错误的是（）.A. 棉花着火说明筒内空气温度达到了棉花的着火点B. 棉花着火主要是因为压缩气体做功使筒内气体内能增加造成的C. 活塞向上弹起是因为筒内气体膨胀对活塞做功D. 活塞向上弹起是因为活塞撞到筒底受到弹力【答案】 D【解析】【解答】把空气压缩仪活塞迅速压下去，压缩气体做功，气体内能增加，温度升高，达到了棉花的着火点，硝化棉燃烧.AB不符合题意.玻璃筒内硝化棉燃烧，筒内气体受热膨胀对活塞做功，活塞向上弹起；活塞并没有撞到筒底受到弹力作用，C不符合题意，D符合题意.故答案为：D.【分析】活塞做功使筒中的内能增大，棉花点燃后内能增大对活塞做功，并非弹力.5．下列关于“从粒子到宇宙”的说法，正确的是（）A. 摩擦起电创造了电荷B. 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动C. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D. 宇宙是一个有层次的天体结构系统，“大爆炸”理论认为宇宙空间处处膨胀【答案】 D【解析】【解答】A、摩擦起电是电荷发生了转移，A不符合题意；B、扫地时尘土飞舞不是分子的无规则运动，B不符合题意；C、在探索更微小粒子的过程中，人们首先发现的是电子，C不符合题意；D、宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙处处膨胀，D符合题意.故答案为：D.【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移，不同原子核束缚电子的能力不同，束缚电子强的得到电子带负电，束缚电子能力弱的失去电子带正电；（2）分子是不能用眼睛直接看到的，分子的无规则运动是通过扩散现象表现的，灰尘属于宏观的颗粒；（3）人们发现了电子后，才发现原子仍能够再分；（4）宇宙是有层次的，“大爆炸”认为整个宇宙在不断的膨胀.6．下列与分子相关的描述正确的是（）A. 破镜难圆说明分子间没有引力B. 花香四溢说明分子做无规则运动C. 铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子组成的D. 物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙【答案】 B【解析】【解答】A、由于镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以“破镜不能重圆”，A不符合题意；B、花香四溢是扩散的结果，说明分子在不断的运动，B符合题意；C、铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子组成的，磁体周围存在的一种传递磁极间相互作用的物质，叫磁场，它不是由分子组成的，C不符合题意；D、物质在固态时体积最小，仍能发生扩散现象，分子之间仍存在间隙，D不符合题意．故答案为：B．【分析】（1）分子间有间隙，存在着相互作用的引力和斥力，当分子间距离增大时，表现为引力，当分子间距离减小时，表现为斥力，当分子间距等于平衡位置时，引力等于斥力，即分子力等于零；（2）分子是构成物质的基本微粒之一，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力；（3）磁场是存在于磁体周围的，可对放入其中的其它磁性材料产生磁力作用的物质.7．如图所示，小明同学嗅到瓶中酒精的气味。